我的校園作文15篇[精華]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我的校園作文,希望對大家有所幫助。
我的校園作文1
我在蚌埠市第二實驗小學讀書,是一名小學三年級學生,在我的眼中,我們的校園是美麗的,神圣的,我愛我們校園。
一走進學校大門,第一眼看到的就是藍色的教學樓,那是一座行政樓。行政樓上有一個很大的電子屏幕,學校的通知、有關事項都是通過電子牌反應出來,告訴大家,好讓家長和同學們盡快知道消息。
教學樓的后面是一個小花園,那是我們的樂園,花園里有奇異的怪石、青青的.草坪、多種多樣的樹木,現在它們大都穿上了嫩綠的衣裳,仿佛在跟春風說“謝謝你給我們帶來了美麗……”
靠近操場的一片草地上,站著兩棵柳樹,枝條上才剛剛發(fā)出淺黃的小芽,遠看柳樹的枝頭就像一位新娘頭上蓋著的綠紗巾,輕柔得薄霧一般。草地上還有很多體育器材,供小朋友們鍛煉身體用的,每當課間休息的時候,就有許多小朋友在那鍛煉、玩耍。
操場上高高的旗桿上,飄著一面鮮艷的五星紅旗,它代表著我們國家,我們熱愛祖國,當然就熱愛我們的國旗,我和小同學們都是在國旗下快樂地學習、健康地成長。
我的校園作文2
每當我們熟悉地走進校門時,兩顆蒼天大樹邊挺立在大廳兩旁,像兩位忠誠的衛(wèi)士,保衛(wèi)著我們美麗的校園。
進了校門向右走,便是我校的籃
球場,籃球場兩旁是飄逸多姿的柳樹,她們在運動員比賽時,像拉拉隊一樣為運動健兒們吶喊助威,就連不起眼的小草也來湊熱鬧。籃球場的一角,是我們全年級做出的一份貢獻,那就是我們大家的“綠色基地”。
穿過籃球成就來到足球場,足球場的周圍環(huán)繞著一些大樹,這些大樹仿佛是那無私的教練威嚴而公正。樹下,一棵棵小草迎風舞動,像一個個充滿激情的足球運動員,正準備上場奮力拼搏。
走過足球場,就到了我們學校最美的地方――中心花園。
中心花園在我們學校的中心,一進中心花園,最惹眼的就是花園中的月季,她婀娜多姿,芳香撲鼻,顏色淺淺的、淡淡的,美麗極了。誰見了都會被此景陶醉得流連忘返。
花園中心有一個灌木叢,它的.四周有幾個小園,小園里分別種著不同姿態(tài)的樹和許多小草,看上去像眾星拱月一般,所以我們又稱它為眾星拱月花園,這些顏色交織在一起簡直就是神仙住的地方。
這時,忽然飄來書聲朗朗,疑在云端,抬頭一望,周圍整潔、明亮的教室映入眼簾,教室里面,老師講課的聲音、同學們朗讀的聲音此起彼伏,悅耳動聽,就如同欣賞到美妙的音樂一樣讓人心曠神怡,忘了自己身在何處。
走出校門,我發(fā)現校園里的柳樹格外的美,天格外的藍,云也格外的的白,這一切,不停地在我的腦子里回蕩回蕩……
我的校園作文3
在我的記憶中,我的校園是一個十分美麗的地方。不僅有美麗的景色,而且四處都充滿了我們的歡聲和笑語。有著我最美好的回憶。
我的校園是道真縣玉溪小學四年級二班人們習慣叫成“玉小”,學校大約有20xx人。
走進校門,第一眼看見的就是一棟老教學樓,估計有10年了,大約能容納500名學生,樓前是一塊很小的操場,左邊是廁所。當然,我沒有在這棟老教學樓讀書,我是在樓后的一棟新教學樓讀書,新教學樓連接另一棟老教學樓,連接處是廁所,新教學樓后還有一個廁所,離廁所大約10米的地方是圖書館,新教學樓前一根高高聳立的'旗桿上,一面鮮紅的五星紅旗隨風飄揚,教學樓的東側是操場,操場上,一條長300米的塑膠跑道圍繞著一塊橡膠籃球場,跑道邊有幾個乒乓球臺,跑道邊沿種著一棵棵樹,跑道邊的圍墻上,寫著名人名言,畫著名人的頭像,跑道另一邊的圍墻上,有兩個玻璃柜,左邊一個,右邊一個,里面放著許多科技作品和同學們自制的作品,他們的作品惟妙惟肖,有些作品非常有創(chuàng)意,我想:我也要發(fā)揮想象力,動手制作比他們更好的作品,存放在這里。下課了,同學們有的去圖書館借書,有的在教室看書,有的去上廁所,有的在操場上做運動,還有的在看科技展覽。
這就我的校園。一個美麗,而充滿了我甜蜜回憶的地方。我愛我的校園,也愛我的校園為我?guī)淼奶鹈刍貞?
我的校園作文4
我的校園是阿拉善左旗第九中學,我在這里已經學習快半年了。下面,請大家聽我細細道來。
走進校門,映入眼簾的是一座噴泉,大理石制成的底座,上面站著一位“小金人”,手里拿著一顆“掌上明珠”,在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。噴出的條條水柱,同鯉魚躍龍門一般濺起陣陣水花。
接著,是一片綠化帶。
夏天時,綠色充斥著校園,綠化帶中的植物放肆的吸允著空氣,整個校園猶如一片綠色的海洋;秋天時,道路兩旁一片金黃,一陣微風吹過,“吹面不寒楊柳風”像母親的手撫摸著你,又吹下一片片落葉,猶如只只黃蝴蝶在空中飛舞。唯獨遺憾的.是,我只在校園里生活了不到半年,還沒有看到深冬和春天的景色。
校園里還有一些激勵我們學習的文化雕塑和名人名言。
最后說的,便是最熟悉的教學區(qū)域了。
對我來說,班級便是我的第二個家,我每天要在這待9個小時。教學樓共三層,樓中間有一個大廳,里面星羅棋布的布滿了樓梯。
我的班級教室位于一樓,在大樓東側。它不是很大,但卻可以盛下我們班42人的“大家庭”。老師在那里講課,學生在那里聽課。老師們都很和藹耐心,同學們都很友善互助。
無數人的前途在這里被發(fā)掘,人生在這里被點明。它是人生的起點,是知識海洋的淵源,更是成功的大門!
這就是我喜歡的校園。我愛你,我的校園,希望在剩下的光陰中,我們可以彼此尊重,互相關心,攜手共進!
我的校園作文5
在周寧縣的北部,有一所美麗的學校,從1959年到20xx年,這所可愛的校園給祖國輸送了許多人才。這就是我的學校-周寧實驗小學。
走進我的學校,瑯瑯書聲在你耳邊響起。登上孫明樓向下看去,一棵棵粗大的梧桐樹挺立在一旁,像一個個英勇的`戰(zhàn)士,保衛(wèi)著校園。小鳥們在枝頭上唱著動聽的歌曲。
孫明樓與黃應平教學樓中間,是我校的閱覽室,里面的書柜一排又一排,桌子上也堆滿了許多小學生讀物。老師、同學們,有的在仔細地找書;有的倚著書柜看書;有的在柜臺前向張老師借書……真是“書”態(tài)百出。
從大樓梯走上去,一座高大的教學樓映入眼簾,四棵高聳入云的雪松為我們帶來了涼爽。這就是周華瑞教學樓。教學樓有五層,一共容納了四到六年級。四樓有電腦室、音樂室……聚在一起,吵鬧聲匯成一片。
我的班級就在二樓。班級后面是“我們愛科學”的黑板報。衛(wèi)生角、評比欄、心愿樹把教室打扮得特別漂亮。教室的右側,粉紅的窗簾輕輕地飄動,左側,桂花香鉆入鼻尖。講臺桌上,一根粗粗的木頭橫躺在上面,好像在提醒我們要認真聽課。
這就是我那可愛的校園,心動了嗎?快快帶上你的伙伴,來一睹為快吧!
我的校園作文6
我的校園景色甲天下,數不勝數。
生物園在一進入校門的右邊,學校的生物園有清澈的水池,有涼爽的亭子,有綠茵茵的草地,有一棵棵高大的樹……
生物園的`花真美啊,吸引同學們都過來欣賞;生物園的花真多啊,多得仿佛天上的星星一樣,數也數不清;生物園的花真紅啊,紅得像紅彤彤的蘋果一樣。生物園的花不但美麗,而且小蜜蜂也十分勤勞。一群一群的小蜜蜂飛到我們的生物園,在鮮艷的花朵上采花蜜,小蜜蜂圍在一起,好像在說:“這里的花真漂亮,采得花蜜也挺好!备杏X到小蜜蜂們非常高興。
小蜜蜂勤勞,蝴蝶也不落后呢!蝴蝶和小蜜蜂比賽,小燕子裁判嚴肅地說:“小蜜蜂采得花蜜比蝴蝶才得花粉多,就小蜜蜂勝利了。蝴蝶采得花粉比小蜜蜂采得花蜜多,就蝴蝶勝利了,那么話就不多說,現在比賽開始。”小蜜蜂和蝴蝶不分上下,在認認真真的比賽。過了一段時間,小燕子裁判說:“比賽結束,經過我的評比,獲勝的是蝴蝶。”蝴蝶高興得在翩翩起舞,小蜜蜂有些不高興。蝴蝶用安慰的表情來跟小蜜蜂說:“不要傷心了,下一次比賽,只要你認認真真的,就一定會勝利。”小蜜蜂聽了這句話,便高興起來了。小蜜蜂跟蝴蝶說:“嗯,你說得對,下一次我一定會努力,得到勝利的!
校園的景色真是令人陶醉呀!
我的校園作文7
一走進校園,門口左邊有一片綠油油的草坪,小草翠翠的,遠遠看上去就像一塊毛絨絨的地毯,微微張開的葉子就仿佛在說“你們先不要上樓呀,快來看看我,多美麗呀!我上面還有像解放軍戰(zhàn)士一樣神氣的大王椰呢!大王椰在雨后的陽光下顯得格外清爽,頭上的雨珠被陽光照得閃閃發(fā)亮。在我的四周站了一排排柳樹,微風姐姐一吹,它的小辮子就會翩翩起舞哦。對了!我身上還立著一個少先隊員的雕塑呢,大約1米多高,全身乳白色,很威風的`樣子”。
校園中間的小廣場更是熱鬧。做操時,同學們排著整齊的隊伍,伴隨著音樂,極其認真。你們看,同學們的動作多舒展。≈形,小廣場是我們的游樂場所,同學們有的跳繩,有的你追我趕,有的在比賽轉呼拉圈......三五成群,嘻笑著,打鬧著,喧鬧聲讓校園充滿了活力。
穿過小廣場就來到了我們的教學樓,教學樓呈梯形,每個年級分不同班級,由低到高直到四樓。教室寬敞明亮,間間都有整齊的課椅,先進的教學設備。教學樓除了課室外還有音樂室、電腦室......以及我們可愛的小餐廳。每當你經過教學樓時,只要你留心地去聽,一定會聽見一陣陣朗朗的讀書聲,真是聲聲入耳。
啊! 我們的校園真美麗可愛呀!
我的校園作文8
每當說到我的校園,我總會有說不完的話,因為我的校園是那么的美麗,如詩如畫,足以讓你流連忘返。走進校園,朗朗的讀書聲使這里成為書香園地。同學們那陶醉其中的讀書聲是這幅畫的美麗一角。每當秋天來臨 ,瑟瑟的涼風中便夾雜著沁人心脾的芬香,是什么這么香呢?
細細一看,哦!原來是桂花。桂花開滿了樹上的每一處,遠遠望去,像滿樹的`黃金,那么迷人,那么芬香。潺潺的流水聲在耳邊響起,尋音望去,只間一條長長的瀑布,傾瀉而下。走近細看,五塊巨石并肩地矗立在池塘里,這形態(tài)多像當年鎮(zhèn)壓孫悟空的五指山。池里的水清澈見底,如同一條藍綢子,靜靜地躺在這生機勃勃的大地上。瞧!池里還有一群活潑可愛的魚兒呢!
它們一會游到荷葉下,一會又游到假山中,真快樂!池里的荷葉碧綠碧綠的,蜻蜓把它當作舒適的家,飛到荷葉上閉目養(yǎng)神,而蜜蜂則把它當做大舞臺,飛到荷葉上放聲歌唱。微風輕輕一吹,池里所有的荷花隨著這優(yōu)美的旋律翩翩起舞,蜻蜓給它們伴舞,蜜蜂為它們歌唱,魚兒們可是它們忠實的觀眾,瞧!一群魚兒正一動不動地欣賞著它們的舞蹈。風一停,舞蹈便結束了,臺上的蜜蜂為它們盡情的歡呼,臺下的魚兒給它們熱烈的掌聲。這里成了大自然的舞臺,不時地上演一場場精彩的節(jié)目。下雨了,煙雨蒙蒙,這里又成了仙境。
我的校園作文9
我的校園風景優(yōu)美,是我們的搖籃,這里有我們快樂的童年!
校園外面有兩排柳樹,就像所向無敵的勇士,是我們的保護者,我們如果熱了,就可以在柳樹下乘涼,她會毫不客氣的撐起她的雙臂,為我們遮擋強烈的陽光。讓陽光照不到我們。
我的校園,一進門,就可以看到屹立在校園中央一面國旗,國旗周圍是大理石做成升旗臺,國旗鮮艷無比,國旗上有四個小五星圍繞著一個大五星,表示我們要團結一致,在老師的帶領下健康快樂的成長!
五星紅旗旁邊是我們的教學樓,那是我們學習的地方,在哪里我學到了很多知識,和做人的道理,需要擔負的責任,在教學樓的.走廊里可看到很多名人名言,和很多小道理,那是我們生活和學習的指路明燈,我每天上學放學都會從哪里經過,都會看看它們,依它們?yōu)闇蕘砑s束我的行為,讓我不管學習和行為都向好的方面發(fā)展,將來做一個有用的人。
我的校園,操場是圓形的,草長得很茂盛,到了夏天就會有很多蛐蛐和螞蚱,在哪里跳來跳去,唱著歌兒
為我們加油!草兒,螞蚱,蛐蛐加在一起,就想一個“綠色的小世界!”
操場一年四季,都很美麗,春天小草剛剛探出頭,像害羞的小姑娘,慢慢長大,到了夏天小草變成大草,風兒吹過草兒就像波浪一樣美,秋天,小草變成了黃色,遠遠望去金黃金黃的很漂亮。到了冬天一場大雪,操場被白白的雪鋪蓋了,操場變的一片雪白,那時候我們就可以打雪仗堆雪人。
我們的校園是未來的起點,也是我們健康快樂成長的搖籃!
我的校園作文10
大家好!我是新竹二小的一名學生,我非常喜歡我的學校,喜歡學校里的每一個同學和老師。
我們的學校是個美麗的大花園。
因為我們的校名叫新竹,所有走進學校,校園兩邊都是翠綠的竹子,我想應該是寓意著我們像竹子一樣一節(jié),一節(jié),又一節(jié),向上,向上,再向上。天天向上!
右邊是一個很大的操場,能同時容納幾千人大小。我們平時課間時間都是一群好朋友來操場做游戲。操場上還有一個好大的籃球場,體育課的時候,老師會教我們大籃球,學校也有籃球組,每天放學都有很多男生在那打球。
操場的左上方是一個綠化帶,那里種植了很多漂亮的植物。有香樟樹,還有桂花樹,每年中秋前后,整個校園里都彌漫著濃濃的桂花香味。
綠化帶的'左邊就是我們的教學樓。我們一共有幾十個班級,還分為走讀生和寄宿生兩種。教學樓有四大棟,擁有現代教育技術設備齊全的教室24間(每間均配有班班通·帶觸摸屏的電子黑板·實物投影儀·電腦·網絡等),精致靚麗的音樂室·舞蹈室·實驗室·勞技室·電腦室等功能室,我們每個星期都要去這些多功能室去上課體驗。
生活在這樣一所環(huán)境優(yōu)雅,教學品質優(yōu)越的學校,我是無比高興和自豪!
我的校園作文11
太陽,給我們送來了光明和溫暖;清泉,給我們帶來了涼爽與滋潤;平安,給我們帶來了幸福,快樂。平安的校園為我們的快樂、健康成長保駕;平安的校園為我們潛心學習護航。
平安天使姐姐來到了教室,清晨的同學們朝氣蓬勃,教室里書聲朗朗!懊髟聨讜r有,把酒問青天?不只天上宮闕,今昔是何年、、、、、、”平安天使姐姐高興地點點頭!鞍パ!好多的垃圾呀!”那垃圾箱都堆滿了,微風輕輕一吹,垃圾就“飛”了出來。平安天使姐姐不滿意的搖了搖頭,把垃圾拾起來放入垃圾箱里,在把垃圾箱里的垃圾倒掉。
平安天使姐姐來到了走廊,同學們不是跳繩或踢毽的,就是奔跑,打架的!鞍ヅ!”一個小男孩奔跑著把平安天使姐姐撞倒在地,只聽一聲急促的聲音“對不起!”小男孩一飛快的沖下樓。平安天使姐姐給校長舉報了,走廊上沒有了跳繩的同學; 踢毽的同學;奔跑的'同學; 打架的同學了。平安天使姐姐抽泣的笑了。
平安天使姐姐來到了校門,同學們正在買路邊的零食!巴瑢W們,不可以買路邊的零食!”話音剛落小吃店的老板大吼著:“同學們,不要聽她的,繼續(xù)買!”這話 平安天使姐姐氣個半死,立刻撥打了“110”警察檢察了食品,發(fā)現有過期食品,把老板送入了警察局。平安天使姐姐得意地笑了。
平安天使姐姐的旅程就快結束了,平安天使姐姐舍不得的離開了同學們。
我的校園作文12
我的校園坐落于一座陡峭的山坡上,那里是知識王國,是幸福樂園。請隨我一起去校園走一走吧!
剛走到學校門口,你的眼前就會出現幾個靚麗的大字:“鵝湖小學”,它給我們校園增添了幾分絢麗的色彩。
走進大門向右轉,你會看到一個漂亮的玻璃房——圖書館。圖書館里放置著各種各樣的'書籍,作文類、科學類、天文類……應有盡有,讓你看得眼花繚亂。每當下課鈴聲一響,同學們便像小鳥一樣“飛”向圖書館,在知識的海洋里盡情地遨游。
沿著小路往左走,映入眼簾的就是花壇了;▔镉星啻涞男〔荩叛弁,仿佛一塊厚綠的地毯;花壇里還有五顏六色的花朵,一陣微風吹來,小花還會向你點頭微笑呢!最引人注目的要數杜鵑花了,一朵朵火紅的杜鵑就像燃燒的火把;一棵棵高大的樟樹挺立在花壇中央,好像一個個精神抖擻的士兵,時刻守護著我們,守護著整個校園!
花壇的正前方,一棟兩層的教學樓進入你的視野,每個教室都很寬敞明亮,教室里不時傳來瑯瑯的讀書聲。
這就是我那美麗的校園,在我得眼里,說它是可愛的花園,知識的王國,孩子們的樂園,一點也不夸張喲!
我的校園作文13
每一個小學生都有自己可愛的校園。不論它是大還是小,是簡陋還是繁華,你一定都愛它,我也有我最心愛的校園——美麗的35小學。
走進學校大門,映入眼簾的是一個不大的操場,雖然現在還蓋著一層厚厚的積雪,但已經能讓人幻想出冰雪融化后的景象——綠茵茵的操場上有男孩跑動的身影,有女孩飄揚的長發(fā),還有孩子們歡樂的笑聲,偶爾也會有幾只小鳥停在樹上,嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌!啊,操場真是活力四射!
站在操場上,我們可以看見校園的西北角有一個花壇,一年四季它是會變色的!春天一層新綠,像綠色的毛毯;夏天百花齊放,萬紫千紅,像五彩繽紛的錦緞;秋天花都謝了,只有幾朵菊花還開放著,像枯黃的畫布上甩了幾滴色彩斑斕的顏料;冬天白雪一片,像是整個花壇穿上了白色的.小棉襖。!小花壇可真美!
再往東看,就是矗立在校園里的地標建筑——教學樓!它有5層,分新樓和舊樓。一到早讀時間,就可以聽到教學樓里傳來朗朗的讀書聲;到了升國旗的時間,馬上可以聽見教室里傳來響亮而有節(jié)奏的國歌,那么地動聽!不過,一到上課時間,所以在操場上玩的同學都一股腦的往教學樓里鉆,把樓道擠得水泄不通!哈!教學樓真是一會兒嚴肅一會兒活潑呀!
我的35小雖然不是很大,但包含了我三年半的情感!所以,在我眼里35小永遠是最美的!
我的校園作文14
可以學到很多知識,讓你交到朋友,讓你得到無限快樂,讓你有家的感覺,相信很多人都有那么一個地方吧,你猜到那是什么地方了嗎?那就是神都不可侵犯的學校。
我的校園雖然不是很大,但是我在這里找到了無限的快樂,知識和朋友,我的'校園很美麗蓋著三棟五層的教學樓,每棟教學樓上都分別寫著八個不同的大字“只要努力就能成功”“努力學習超越自我”“好好學習天天向上”我沒一次看到這些字都會像在一定要努力學習。我的校園是全省最多樹木的學校,在學校操場邊有一顆大榕樹,聽老師說那顆大榕樹已經有三十幾年歷史了,平時下課的時候同學們都喜歡在大榕樹下玩游戲,可是自從那一年毛毛蟲大軍來襲擊了之后,老師們就將那顆大榕樹給封鎖了而且并寫這〝不得入內〞以免以后毛毛蟲來騷擾我們,從這以后我們就沒人去個大榕樹哪里了,慢慢的,慢慢的,同學們都遺忘了榕樹老爺爺,唯獨我還記得那時候我們經常去榕樹老爺爺那了玩耍,因為我覺得是那顆榕樹老爺爺給了我童年的快樂。在操場邊有一條小河,河里的水很清小魚小蝦都喜歡在河了游泳,不過河邊都被圍上了護欄,防止有人掉下河。我的校園的老師都很容易接進人,很慈祥,所以我們都很尊重老師。
是吧,校園是一個多么偉大的地方!現在上初中了,有時候還是想起我的那個讓我的到知識的小學。同學們你們都有那么一個地方吧!
我的校園作文15
你猜!我的學校在哪里?在三重市的永福小學啦!學校是我們讀書的地方,一天當中大約有三分之一的時間,我都在學校里交朋友、玩游戲、上課。當然有一些人會在下課時玩扯鈴、下象棋……,每個人想做的事都不一樣。學校有花園、ABC廣場、水生植物生態(tài)區(qū)、可愛動物區(qū)、籃球場、地球儀廣場……。地球儀廣場滿特別,因為那里豎立一顆超大的地球儀,旁邊還有水生植物生態(tài)區(qū),里面的魚我都沒有看過,象是:斗魚。
我最喜歡的地方是可愛動物區(qū),因為里面有我最喜歡的小白兔。但里面竟然還養(yǎng)了一只火雞,讓我嚇了一大跳,因為火雞的長像并不太可愛!除了可愛的小白兔、可怕的火雞,還養(yǎng)了呱呱叫的鴨子、會生蛋的母雞、會叫大家起床的公雞,真是熱鬧!
我到那里最常做的'事,就是拿草喂小鴨鴨,看看小白兔。有時可愛的小白兔會把以尾巴靠在鐵窗上,會令我忍不住去摸一摸。每一次我去可愛動物區(qū)時,那里總是擠滿了人潮,如果我看到小白兔,我就會超級開心;如果我只看到火雞,我就會不開心。
學校是我們讀書的好地方,也是交朋友的園地,更是玩游戲的好場所。我最喜歡學校了,如果有心事的話,就來找我聊聊吧!
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