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一曲難忘作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的一曲難忘作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一曲難忘作文1
“花,靜靜地綻放,在我忽然想你地夜里,多想告訴你,其實(shí)你一直是我地奇跡,一年一年,風(fēng)霜遮蓋了你的笑容……”
滿文軍在臺(tái)上深情演唱,我卻在臺(tái)下默默啜泣。我這時(shí)真正懂了你——母親。
說(shuō)起媽媽,話就長(zhǎng)了,可以用許多詞來(lái)形容:煩人,討厭,嘮叨,羅嗦,我可以一口氣說(shuō)出很多。但最重要的是,媽媽生就一張婆婆嘴,嘮叨起來(lái)叫你頭疼。別的不說(shuō)疼。別的不說(shuō),就說(shuō)我去春游的事吧,你就知道了。我要走了,幾個(gè)同學(xué)已等候多時(shí),媽媽叮囑我:“路上小心,當(dāng)心車子!累了,自己要注意休息!蔽铱绯隽碎T檻,她又說(shuō)了:“要早點(diǎn)回來(lái),不要在馬路上玩耍,要聽(tīng)老師的話,遵守紀(jì)律;有什么事,記得打電話給我!蔽易哌h(yuǎn)了,她還在門口嘮叨些什么。我想:她一定知道我聽(tīng)不到了,可那慣性的嘮叨還在向前滑行。中午還沒(méi)過(guò),她已經(jīng)打來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)電話,一會(huì)兒?jiǎn)柲愣荚诟尚┦裁?沒(méi)出什么事吧!一會(huì)兒?jiǎn)栍袥](méi)有不聽(tīng)老師的話。我聽(tīng)得頭都暈了。晚上就更別提了,一個(gè)接一個(gè)的來(lái)電,電池也沒(méi)電了。看!這就是我的媽媽!可是有一天……
那天,我作業(yè)寫得很晚,到了9:30也沒(méi)完成,搖曳的燈光下只有一個(gè)背影,突然一杯熱乎乎的奶茶遞到了我的`面前,旁邊還有一雙粗糙的手,我回頭一看,是媽媽。我凝視著燈光下的媽媽,那深陷的眼睛,那瘦削的臉龐,凌亂的頭發(fā),突然發(fā)現(xiàn)一天中的媽媽居然老了很多。我輕輕為她撫了撫,發(fā)現(xiàn)她原本烏黑的頭發(fā)中間竟有了幾根白發(fā),而我的媽媽才三十八歲啊!我頓時(shí)感到內(nèi)心一陣酸楚。
我感到心里如翻江倒海一般,不能平靜,淚水剎那間涌出,媽媽為了我操碎了心,而我卻總認(rèn)為這是嘮叨,我陷入了深深的自責(zé)中。
媽媽,你知道嗎?無(wú)論女兒走多遠(yuǎn),女兒的心永遠(yuǎn)和您在一起,女兒會(huì)像您一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,用一顆真心來(lái)愛(ài)自己的女兒。我擦干了眼角的淚水,耳邊依舊是那首歌。
“你,靜靜地離去,一步一步孤獨(dú)的背影,多想伴著你,告訴你其實(shí)我是多么愛(ài)你……多想靠近你,告訴你我其實(shí)一直都懂你!
一曲難忘作文2
陽(yáng)光明媚,一群老太太聚在涼亭里唱歌,我坐在她們中間,邊聽(tīng)著她們用來(lái)自?shī)首詷?lè)的、時(shí)而走調(diào)的歌曲邊畫速寫。
正準(zhǔn)備收工離開(kāi),我從老人們平淡無(wú)奇的歌聲中聽(tīng)見(jiàn)了幾聲樂(lè)器的聲音,聽(tīng)起來(lái)就在不遠(yuǎn)處。我從沒(méi)畫過(guò)演奏樂(lè)器的人。于是抱著躍躍欲試的心態(tài),我順著那聲音尋覓過(guò)去。
一棵桃樹(shù)下,一位老人正如癡如醉的;拉著一把二胡,另一位稍微年輕一點(diǎn)的伯伯拿著樂(lè)譜和歌詞和著旋律哼唱著。拉琴的老人坐在樹(shù)蔭下,把琴支在腿上,斜著肩膀。他的眼睛閉著,嘴入迷地半張著,頭隨著旋律的起伏和手臂的動(dòng)作有力的甩著。他的手指看上去粗大笨拙,但在按弦的時(shí)候卻出人意料的靈活,五個(gè)指頭上下翻飛,像精靈般在弦上躍動(dòng),令人眼花繚亂。他的琴聲時(shí)而輕松,時(shí)而緊湊,時(shí)而溫柔,時(shí)而有力……琴聲中透著鮮活的生命力和喜悅之情,這段演奏足以令我這樣一個(gè)對(duì)戲曲沒(méi)有任何興趣的'人不舍得離開(kāi),這令我感到驚訝。我癡癡地聽(tīng)著,竟忘記了我來(lái)這里的目的。
曲終之時(shí),他身邊已經(jīng)圍滿了人。老人抬頭,他臉色有些蒼白:老人穿著病號(hào)服,他是在旁邊醫(yī)院住院的病人!
唱戲的伯伯放下歌譜欽佩地對(duì)老人說(shuō):“您真成!連譜子都不用看!”
“咳,都烙在腦子里嘍!”他撫摸著琴,低頭感嘆,“多虧在這兒碰上您,讓我過(guò)了把癮。我都好久沒(méi)碰這家伙啦!年輕的時(shí)候就喜歡這個(gè),東城區(qū)西城區(qū)的俱樂(lè)部我都參加了,沒(méi)住院時(shí)他們一拉曲兒就叫上我…嘿,你這琴好拉!”
“您得的是……?”
“心臟病,明天做手術(shù)!”
第二天就要做手術(shù)的病人,對(duì)生活如此熱愛(ài),對(duì)自己喜歡的東西如此癡迷和執(zhí)著,F(xiàn)在在學(xué)校經(jīng)常聽(tīng)到有人抱怨:“生活太無(wú)聊了”“活得真累”“每天都很沒(méi)勁”之類的話,或許單調(diào)的生活,繁重的學(xué)習(xí)將整個(gè)人的感官變得麻木,消極,對(duì)什么都喪失了興趣,可再大的壓力也比不上第二天就要?jiǎng)有呐K手術(shù)的緊張惶恐吧!這樣的同學(xué)真應(yīng)該去看看那位老人拉琴的樣子,臉色的蒼白無(wú)法隱藏他拉琴時(shí)候的興奮與癡迷,藍(lán)白條的病號(hào)服也擋不住他對(duì)生活的熱愛(ài)。我們還有什么資格抱怨生活無(wú)聊呢?
老人向周圍叫好的人們點(diǎn)頭微笑,雖然站在樹(shù)蔭中,但那滿足的微笑讓他蒼白的臉上頃刻間灑滿陽(yáng)光。
一曲難忘作文3
很多時(shí)候,一個(gè)人總會(huì)不自覺(jué)地回憶童年。想起童年的往事,一個(gè)人就會(huì)不由自主地笑,就像湖水中的一片漣漪,一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái),悠然地劃過(guò)心頭,于是,一個(gè)人就會(huì)愉悅起來(lái),只為那一曲難忘的童謠。
偶然的一次,打開(kāi)收音機(jī),一首童年歌謠《讓我們蕩起雙漿》想起在我耳畔,很久沒(méi)有聽(tīng)這首歌了,但那美妙的音符,動(dòng)聽(tīng)的旋律,讓我不由得想起了童年的美好回憶。
記得我的童年,父母沒(méi)有逼著我像其他的孩子一樣,學(xué)這學(xué)那。所以我擁有很多玩耍的'時(shí)間。小時(shí)候我在外婆家長(zhǎng)大。和同齡的小伙伴們一起跳皮筋,捉迷藏。也一起滿院子追著小雞跑,最后落得被母雞追得逃回屋里。雖熱得滿頭大汗,卻哈哈大笑。小時(shí)候我們也經(jīng)常在榆樹(shù)下捉知了,我害怕小蟲(chóng),不敢捉。小伙伴們鼓勵(lì)我,我也學(xué)著他們的樣子,把手掌的后部貼在書(shū)桿上,讓手心和五指張成一個(gè)口袋形,我的運(yùn)氣也真好,有一只知了慢慢地爬了下來(lái),我閉上眼睛,把手一合,誰(shuí)知我用力過(guò)猛,把知了給捏癟了。害得這棵榆樹(shù)上的知了全飛了。我們又捉了很多,家中的雞可飽了口福。玩累了,我便和小伙伴們坐在榆樹(shù)下唱起了《讓我們蕩起雙漿》,悠揚(yáng)的歌聲在榆樹(shù)林間回蕩。黃昏時(shí),我和小伙伴們坐在河邊,唱著那首熟悉的歌謠,看著太陽(yáng)把最后一絲余輝灑在波光粼粼的河面上,聽(tīng)著風(fēng)的低吟、欣賞著云的輕舞、草的搖曳,一切的美景盡收眼底。
一陣嘈雜的車笛聲,把我拉回現(xiàn)實(shí)生活中,才發(fā)現(xiàn)歌早已播完。于是打開(kāi)電腦,尋找到這首歌,讓她重新播放一遍,耳邊數(shù)熟悉的旋律再次響起。才忽然間恍然大悟發(fā)現(xiàn)童年已不在屬于我,但這首歌卻深深地印在我的心中。
我懷念童年的快樂(lè)、童年的純真!難忘,那一首《讓我們蕩起雙漿》的歌謠,原來(lái)童年的一切一切都濃縮在這首輕快的歌謠中。
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