頒獎儀式作文3篇(精品)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的頒獎儀式作文，歡迎閱讀與收藏。
頒獎儀式作文1
前天下午，我們家正聊著聊著……
突然，從耳邊傳來了一陣電話鈴響的聲音。我馬上看了看電話號碼……噢！電話號碼是“23672237”，我以為不是找我的，便叫哥哥聽……但后來又覺得這個電話號碼很熟悉，好象是老師的小靈通耶！幸好哥哥還沒拿起電話聽，我馬上拎起電話聽起來。哎呀！真的是余老師呀余老師說有一件事情要告訴我的，我便問什么事情。余老師叫我8月28日早上的'9點鐘到廣播站領獎，要有家長陪同……我糊里糊涂地，也不知道領什么獎。我放下電話之后，告訴爸爸媽媽。但是，爸爸說要陪哥哥出廣州叫學費，媽媽說要干活……我也不知道怎么辦？就算媽媽愿意陪我去，但她也不知道怎么去呀！她整天都在家里，有什么可能會知道怎么去��？我呢？你們也知道我很少上街的了，就算有，也不是經常去那個地方呀！怎么去呀？搭摩托車，媽媽又不愿意……哎，真麻煩！
漸漸地，到了晚上。吃完晚飯之后，媽媽叫爸爸推遲一天再陪哥哥出去，先陪我去領獎先，爸爸答應了。時間過得很快，到了10點鐘，我就上床睡覺去了！
第二天早上起床，吃完早餐，爸爸竟然說不陪我去了……他說不可以推遲一天，因為那天有事情要做，所以就不能陪我去領獎了，讓媽媽陪我去但媽媽又說沒空……那可怎么辦呢？爸爸說讓阿姨陪我們去，但是打電話給阿姨，又沒有人接電話，那該怎么辦呀？難道不去領獎嗎？后來，哥哥畫了一張去廣播站的地圖，我終于知道怎樣去廣播站了。但是，這個時候又決定了搭摩托車去……哎，真是麻煩于是，我們到了西溪橋那邊，遇到了媽媽的一個朋友，也是開摩托車的，媽媽就讓他送我們過去，到了之后，我們到了報到處報到，領了證書之后就找到了座位坐了下來。坐下來后，那些當龍江義工的大姐姐們發(fā)來一張紙。原來，這次是頒獎那篇圍繞“家樂，我樂，讀書樂”寫的征文。我看了看，上面寫著10點鐘正是開始暑期文藝匯演，開始之后還要表演10來個節(jié)目才開始頒獎……哇，這么多的節(jié)目，什么時候才表演完��？頒獎之后還要表演節(jié)目呢！豈不是要12點鐘才回到家……
過了很長時間才看完了那些表演，準備開始頒獎了，我的心情特別緊張，應為這次是領證書和齡獎金的，我這么大個女孩還是第一次領榮譽證書和獎金呢！那些大姐姐們叫三等獎的先過去排好隊，然后又叫二等獎的過去排隊，我是二等獎的，我便過去排隊……排好隊之后那些大姐姐又叫我們等一下那證書的時候不要打開來拿，要合起來拿，因為我們已經拿了證書，那個只是一個證書封面……我終于可以領獎了，我太高興了！上臺之后我的心情就更加緊張了，因為這是領導來頒發(fā)獎項的，領獎之后，我們可以跟領導合影留念，那真是太好了！原來我辛辛苦苦地寫了一篇一篇的征文，是沒有“徒勞”的，應為這些“辛苦”換來了成果，換來了一個榮譽證書和150塊的獎金，那就是成果！
其實，有句話說得很對想有果實，就必須要付出代價！我就不相信，如果辛勤地勞動，不能結出美好的果實……
大家相信我吧！
頒獎儀式作文2
小學六年，一眨眼就過去了。在這六年里，我們在校園里有哭有笑，有甜有酸……但讓我最難忘的還是那個普通卻又有別樣意義的頒獎儀式！
那是陽光明媚的周一早上，我們一如既往地迎來了升旗儀式�！跋旅媾e行頒獎儀式！”只見主持人站得筆直，手持話筒說道。我緊張極了，心撲通撲通地跳著，感覺全世界都停止了，只能聽見自己的心跳聲。糜老師用快速的語氣宣讀著獲獎名單。“海寧市科技小發(fā)明三等獎范思怡，許郭湘……”我一聽到我的名字既開心又有點緊張了，手緊緊地握著�！罢堃陨贤瑢W上臺領獎。”糜老師大聲地說道。
聽到我的名字，我不禁回想起前幾個星期的一天。我正在寫作業(yè)，陳老師急沖沖地跑過來問我：“你有沒有信心參加海寧市的小發(fā)明比賽？”我一聽感覺挺好玩的，就答應了。回到家，我連忙上網查找一些關于科學的小發(fā)明，感覺到有趣的、好玩的項目就拍個照傳給陳老師，再讓陳老師幫忙選一個。
到了第二天中午，陳老師找到我，跟我商量了一會兒，我就開始動手做實驗�？墒牵雌饋砗猛娴臇|西卻一點兒也不好玩。才剛剛開始，我就遇到了麻煩。我用錘子敲著釘子，那聲音震耳欲聾，“咚咚咚咚”，“哎呀！”我大叫起來，立馬放下錘子，吹著被敲到的手指，我一臉痛苦，真沒想到釘個釘子也這么難�？蓙聿患跋脒@么多，我又繼續(xù)敲了起來，我終于體會到木匠敲釘子有多累。
好不容易敲完后，我又跟著陳老師說的步驟一步一步笨拙地操作著。我先把吸管剪成一小段，再把光纖和吸管按4：1的長度剪下，套進吸管里，然后用502膠水把它沾到一根小棒上，最后把小棒插入剛剛用釘子敲的洞里，用502膠水固定后安裝到一個電路上，經過兩節(jié)課的時間，一個簡易的光纖燈就做好了。我高興極了，在教室里活蹦亂跳。雖然我的手指上還有膠水粘著，雖然我失去了好多原本可以休息的時間，但成功的'喜悅沖淡了一切。
同學的招呼打斷了我的回憶。我扭頭一看，只見我們班其他獲獎的同學陸續(xù)向我走過來，這時我一點也不緊張了，也許是同學的力量吧！我也跟著往頒獎臺跑去，一邊跑一邊興奮地想：“好像都是我們班唉！這下可爭了不少光啊！”走上頒獎臺，我笑著面對著全校一千多名學生，心里別提多么自豪啦。在陽光的照耀下，我遠遠地看見同學們向我露出笑臉，為我們不斷鼓掌祝賀。
這一天，我付出的努力得到了認可。同學們熱情與激烈的掌聲，似乎在對我說：“你為此付出的努力終于有回報了，繼續(xù)努力！”我暗自下定決心：做任何事情都必須竭盡全力，這樣才能有所收獲，哪怕沒有成功也無愧于心。
頒獎儀式作文3
清晨，鳥兒清脆地叫著，仿佛知道今天是個好日子——我們六七班將要舉行一次盛大的頒獎儀式！
一般我們一個月都要舉行一次頒獎儀式，這次舉行的頒獎儀式是各種“混合”起來的，有助人為樂之星，勤奮之星，進步之星……
到學校，同學們爭先恐后的吹氣球，都想為這次的頒獎儀式做出貢獻。當氣球掛滿我們教室的黑板時，同學們臉上都露出了滿意的微笑！
中午第四節(jié)，由何其潔、陳靜怡主持我們這次的頒獎儀式。
放出我們四個人辛辛苦苦做的幻燈片，同學們也笑了，我們也很滿意。我們做的遠不止這些，還有“星星”，這是我熬夜加班做的，這些也派上用場了，我們把它發(fā)給同學們，還有一些氣球。
頒獎儀式正式開始！
“有請我們的班的助人為樂之星！”隨著一陣陣熱烈的掌聲，他們從后面踏著“紅毯”走上講臺�！罢埬銈兏鬟x一位頒獎人！”老師一本正經地說。她們選過自己的“頒獎人”后，合了一張影：
注：左邊是郭文君，右邊是王紫琳。
你們看見圖片上這兩個男孩了嗎？這是我們班是勤奮之星！何遠橋和蘇致鑒！他們在課堂上認真聽講，精神抖擻，積極發(fā)言。課間，只要有不會的問題就主動請教老師，可以說，他們是我們六七班最愛學習的人！
你瞧！這是我們班的進步之星，左邊的是張原文，他在我們班的學習成績不是太好，可是自從上了六年級，他的學習熱情逐漸增加，再加上助人為樂之星王紫琳同學的幫助下，有了很大的`進步！右邊那位是常遠，他在我們班的學習成績不錯，可是在課堂紀律方面會犯一些錯誤。這一段時間，他管好了自己，課堂紀律也是一天比一天好！
說到博客，其實大家都不陌生！它是我們最要好的朋友，我們幾乎每天都可以和它見面！他們是班級圈子里發(fā)博最積極的同學！他們都擁有一個共同點！有著很高的寫博熱情！
我們“博客之星”三等獎是屬于這些同學的！
注：從左到右【韓晶；郭杉；王懷瑜；常云軒�！�
“博客之星”二等獎獲得者！
咦？！何忠柯好像有些不高興……
注：從左到右【何忠柯；陳靜怡；陳心怡�！�
“博客之星”一等獎，非他們莫屬！
注：從左到右【史嘉悅（就是我啦~）怎么總感覺我這么不像我……郝亮；鐵佳妮】
郝亮在頒獎的那一刻，激動的流下了眼淚……
還有我們的學習之星，這些同學都是在期中考試取得優(yōu)異成績的同學！
注：從左到右【申依琳，王若霖，王飛陽】
這次期中考試，還有許多成績優(yōu)異的同學！落在后面的同學一定不要灰心，不要失望，我們加加油！下次考試一定可以超越自己的競爭對象的！
我們的頒獎儀式，隨著放學鈴聲，就這樣告此段落。其實我們每一位同學都好似一朵花兒，只要我們努力，一定會綻放出更美麗的笑容！
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