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飛鏢的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的飛鏢的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
飛鏢的作文1
寒假里,除夕晚上我?guī)蛬寢屬N對聯(lián)、大年初三我還到亞細(xì)亞看了《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》,我還去射飛鏢。
我最開心的就是射飛鏢了。那天天氣很晴朗,我是和姑父一起去玩的射飛鏢。我們是乘的公交車去的,我一下車看到人山人海,特別的擁擠,有賣衣服的、有賣糖果的、有打槍的、有射飛鏢的、有套圈圈的…… 我先玩了套圈圈,我買了30個(gè)圈,高高興興地套起來,一開始我套也套不中,心里很著急,我看中一個(gè)水晶球,瞄準(zhǔn)目標(biāo)用力一甩,結(jié)果還是沒甩到,我本來還想死盯著那個(gè)目標(biāo)套,姑父讓我往遠(yuǎn)處甩,我就用力向遠(yuǎn)處一甩,啊哈,”我套中啦!套中啦!”我高興地蹦了起來!我套中了一個(gè)腦袋會動的.玩偶,后來我還套中了一個(gè)黃色的小豬儲蓄罐。圈圈套完了之后我又去玩射飛鏢,我射了三次飛鏢,拿到兩根熒光棒還有一串佛珠,最后我還射了兩次槍,得到了一輛玩具小汽車,還得到一把槍。
不知不覺太陽下山了,我和姑父興高采烈地滿載而歸。
飛鏢的作文2
吃完晚飯,留了一大堆的碗,誰也不愿意去洗。一定要想個(gè)辦法,我決定就用扔飛鏢的方式,來確定人選。這樣既可以玩飛鏢,又有人洗碗,一舉兩得。
正方:我和爸爸;反方:媽媽。她不贊成,我們威脅說“那就都你洗吧!”“你們夠狠的!”哈哈,我們勝利。在墻上掛上一個(gè)飛鏢靶子,一人三個(gè)飛鏢。為了公平,每人都要站在2米紅線后,不然算犯規(guī)。
“GO!”我一聲令下,爸爸先開始,他做好姿勢,準(zhǔn)備:“嗖!”中了7環(huán),接著,他又用了紅色飛鏢,“咚咚……”兩支分別中了6環(huán)和8環(huán),他的'得分是21分。輪到我上了,心情十分激動,慢慢地說:“天靈靈,地靈靈,奧特曼哥哥速速快來聽命令!”三箭齊發(fā),兩支鏢射了8分,一鏢竟然得了10分,共計(jì)26分,我以絕對優(yōu)勢壓倒爸爸。威武媽媽三指夾兩鏢,“啪啪……”打到了兩個(gè)8分,看鏢,“嗖!”9分,共25分。哈哈!爸爸乖乖地洗碗去吧。
爸爸平時(shí)也很累,我真想幫他,讓他休息一下。明天,我來洗碗,讓他們減輕工作量。
飛鏢的作文3
一天,我到爸爸公司去玩,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)靶和四個(gè)飛鏢掛在墻上。我拿起玩了會,就去邀請爸爸和我比一局。爸爸答應(yīng)了。比賽開始,第一局開始時(shí)爸爸說:“你沒有玩過這個(gè)游戲,你三只飛鏢,我一只,我們比一比吧!”聽到爸爸這樣講,我很不服氣,心里想:你瞧不起我!我一定要打敗你!可是事與愿違,我竟然輸了......“爸爸,我們再來一局吧,我肯定會超過你!”我說。接著我又輸了。就這樣直到第五局我才扳回一局。雖然我這個(gè)時(shí)候還是玩不過爸爸,但是我的'技術(shù)正在直線上升,我感覺很開心。
到了最后我盡然比爸爸多贏了兩局,“哈哈哈...”我仰天長笑:“現(xiàn)在我可以跟你公平競爭了!庇谑且蝗藘芍荤S,我們繼續(xù)比賽。令人沮喪的是我就再也沒有贏過一局了。我終于知道了和爸爸之間的距離。但是我會加油,終有一天我會贏過爸爸的!
飛鏢的作文4
今天下午放學(xué),我本來想和劉豆一起去小院玩的,可是,今天要寫循環(huán)日記,所以媽媽不讓。我聽到了,連忙著急地哭了起來,我和媽媽保證:“不就是寫循環(huán)日記嗎?不就是這點(diǎn)數(shù)學(xué)作業(yè)嗎?我很快就能寫完。”這時(shí)媽媽才同意。我聽了,欣喜萬分,馬上叫著劉豆一起去了小院。
我們?nèi)バ≡旱?路上,劉豆撿到了一個(gè)花形塑料片,說是塑料片,但我們把它稱為“飛鏢”。
我們一到小院,就拿起飛鏢扔著玩。扔來扔去,結(jié)果一不小心,飛鏢被扔進(jìn)了花叢。劉豆說:“掉哪了?”我說:“這都看不見!薄坝斜臼履銇碚遥 薄澳呛,跟我走吧!”我說。我把劉豆帶到花叢中,說:“就在那!眲⒍拐f:“在哪呀?”我把飛鏢拿起來,劉豆馬上說:“太棒了!”我們又扔來扔去地玩。玩累了,我們就回家寫作業(yè)了。
扔飛鏢真有意思!我家有飛盤,我和劉豆約好明天扔飛盤。
飛鏢的作文5
星期五,老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)----做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)回飛鏢和針孔照相機(jī)。
我一到家,就迫不及待地打開了老師剛發(fā)下的實(shí)驗(yàn)包,拿出做回飛鏢所需要的材料。我先從手工紙上挖出模板,然后沿著虛線折成“V”型。iu大功告成 。我拿著飛鏢,照著書上認(rèn)真地試了一次,結(jié)果它沒飛回來。爸爸走過來,告訴我:“要45度角飛出去,不能太用力!蔽艺罩职值脑捲嚵嗽,還是不行,我又試了好幾次,果然成功了。我樂不可支。
接著我又做了第二個(gè)實(shí)驗(yàn),針孔照相機(jī)。我組裝好,用透明膠帶固定好,再從半透明紙中剪下一些來,安裝在窗口上,就完成了。我讓媽媽把蠟燭點(diǎn)好,我只看到了紅紅的'一片,又換了面試試,我果然看到了蠟燭倒過來了。這是為什么呢?我疑惑不解,看了科學(xué)書,原來光穿過小孔后,在箱子中沿著直線傳播。光線在傳播途徑中被半透明紙擋住,半透明紙上就會出現(xiàn)顛倒的圖像。
這次試驗(yàn)讓我明白了很多科學(xué)知識,真有意思呀!
飛鏢的作文6
今天,我放學(xué)回家的時(shí)候去超市買東西,我看見了墻上掛著許多不同顏色的塑料小飛鏢,我看見了覺得很好玩,于是問我多少錢,老奶奶說5毛錢,我買了一個(gè)帶回家玩。
我快速地回到了家,打開了包裝袋,飛鏢是藍(lán)色的。飛鏢外表跟動畫片《火影忍者》里的飛鏢一樣,飛鏢前面是尖的,后面有個(gè)鐵圓圈,我拿了一塊泡沫當(dāng)目標(biāo)。
我用右手拿起飛鏢,中指套在了飛鏢的圓圈上,我使勁往前扔,扔的時(shí)候中指松開飛鏢的.圓圈,飛鏢就像一支弓箭一樣飛了出去,沒有飛到泡沫里,飛鏢飛到了鐵的東西那,發(fā)出了咚咚的響聲。我撿的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了飛鏢的新玩法。
我撿的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了飛鏢可以變成兩個(gè)角和三個(gè)角的飛鏢,三個(gè)角的應(yīng)該不叫飛鏢而叫回旋鏢了。我把飛鏢調(diào)成了回旋鏢更像動畫片的武器了,我抓住了回旋鏢的一角,然后使勁向前扔,回旋鏢擊中了泡沫,但沒有擊穿,我想應(yīng)該是塑料太軟了吧。
我今天玩的很高興。
飛鏢的作文7
去年,爸爸從青島出差回來,送給我的哥哥明明一副飛鏢,送給我一副網(wǎng)球拍,而我最喜歡的玩具還是飛鏢。爸爸似乎早就看穿了我的心思,這次他又到青島出差,也送給了我一副飛鏢?粗@渴望已久的玩具,我高興地拍手跳了起來。
飛鏢是由鏢和靶兩個(gè)部分組成的。鏢由鏢尖、鏢桿和鏢翼三個(gè)部分組成。鏢尖非常銳利,能將飛鏢緊緊地固定在鏢靶上;鏢桿的作用是連接鏢尖和鏢翼;鏢翼的作用是平衡飛鏢的方向。鏢靶是由九個(gè)黑白相間的圓圈和正中間紅紅的靶心組成的,他們分別代表一至十環(huán)。
玩飛鏢時(shí)首先要站在遠(yuǎn)離靶心的地方,然后手持飛鏢瞄準(zhǔn)靶心用力投擲,最后根據(jù)飛鏢射中的圓圈計(jì)算成績。由于飛鏢飛行的路線是弧形的,因此瞄準(zhǔn)時(shí)要將飛鏢稍稍對準(zhǔn)鏢靶的'上方投擲,這樣才能投中靶心。我剛開始玩飛鏢時(shí),由于沒有掌握技巧,經(jīng)常將飛鏢投脫靶,經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,成績一次比一次好。玩飛鏢的過程,使我更加明白了熟能生巧這個(gè)道理。
玩飛鏢可以鍛煉手和眼的協(xié)調(diào)配合,在游戲中培養(yǎng)我們的靈活性和準(zhǔn)確性,所以我最喜歡的玩具就是飛鏢。
飛鏢的作文8
今天,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)豐富多彩,趣味昂然的游園活動,使我們每個(gè)同學(xué)都興奮極了!
不一會兒,游園活動開始了。哇!活動內(nèi)容真豐富啊!有記憶地圖、有營養(yǎng)拼圖、有終極飛鏢、有健康生活、有硬幣起立,還有開心垂釣······我們玩的不亦樂乎。
不一會兒,我來了終極飛鏢活動營。我先看了規(guī)則:有三個(gè)飛鏢,要扔到鏢靶上,總計(jì)達(dá)到十分就過關(guān)。我一邊排隊(duì),一邊想:飛鏢我可一次都沒玩過,這10分可能難達(dá)到!咳……在我的嘆氣聲中,隊(duì)伍緩緩向前移動,這時(shí),我看見前面幾位同學(xué)的成績不大理想,有的`同學(xué)甚至還扔不到那靶上,這使我更加沒有信心起來。終于輪到我了,我眼睛一閉,突然想到:我只要保持冷靜,瞄準(zhǔn)地方扔,不要在意分?jǐn)?shù),放松心情,說不定能拿到過關(guān)呢!于是我又對自己充滿了信心。我拿著飛鏢用手瞄了瞄,接著輕輕跳起,扔出飛鏢,“咚”地一聲,飛鏢重重地釘在了鏢靶上,!4環(huán),我高興地跳了起起來。第2次,我沖動了,飛鏢扔斜了。第3次,我想:最后一次機(jī)會了,我一定要掌握好這次機(jī)會。果然,我扔了6環(huán),一共得10分,我贏了。
我去領(lǐng)獎時(shí),老師告訴我說:“我的了一等獎!蔽腋吲d極了!
飛鏢的作文9
國慶節(jié)到了,在和橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)門前的那條長長的馬路上,擺滿了許多攤位。這些攤位從南到北。一眼望不到邊。就像是兩條長龍。攤位里的商品琳瑯滿目。有賣床上用品的、有賣玩具的、還有賣音像制品的.------,看得我眼花繚亂。
集市里熱鬧非凡,人山人海。最吸引我眼球的是一個(gè)人在用飛鏢扎氣球,我覺得很好玩,手癢癢的,也想露一手。于是,我向爸爸要了三塊錢,買了十二支飛鏢。拿到飛鏢時(shí),我顯得異常興奮,我想:我一定要全中。開始飛飛鏢了,我右手拿著一個(gè)飛鏢,眼睛死死地盯著氣球。心想:這次能不能中呢?我瞄準(zhǔn)一個(gè)紅色氣球,用力摔去,只聽到“啪”的一聲響,我才松了一口氣,居然飛中了。這下子,我信心倍增。瞄準(zhǔn)、發(fā)射、擊中,我每一鏢都命中氣球。隨著飛鏢的減少,氣球的個(gè)數(shù)也在一個(gè)一個(gè)地減少。不知不覺,只剩最后一支飛鏢了,我心里很緊張,這是周圍圍觀的人越來越多。他們?nèi)计磷×撕粑,好象在默默地為我加油。只聽到清脆的爆炸聲,“全中?”我高興得地跳一蹦三尺高。。在場的人們發(fā)出陣陣贊嘆聲和掌聲。
我抱著獎品——一只米老鼠毛絨玩具,和爸爸媽媽開心地回家了!今天真是快樂的一天了!
飛鏢的作文10
就在今天上午第二節(jié)課間的時(shí)候,孫陳鑫、丁文浩、李欣陽、李躍等幾個(gè)人在樓上往下扔飛鏢。還有幾個(gè)人在樓下接飛鏢,而這一幕卻被康老師發(fā)現(xiàn)了,于是這篇作文就誕生了。
只見丁文浩往上拋那一枚飛鏢,卻一次又一次沒有拋上來,當(dāng)然上面的人也沒有接住。丁文浩彎著腰,手扭到上身子的腋下,手里還夾著一枚飛鏢,手一彎,那枚飛鏢變像火鳳凰似的沖上云霄,這一下,孫陳鑫可立了大功,猛地一跳,手一伸,便拽住了那只“鳳凰”的腳。孫陳鑫將那枚橄欖球似的飛鏢投了下去。一來二往都是這樣,只看見遠(yuǎn)處有一個(gè)隱隱約約的.黑影,!是檢查委員。我真為他們捏把汗!如果被郭老師知道了可怎么辦?那個(gè)黑影離得越來越近,我的心頭就快要提到了嗓子眼!這時(shí),半路殺沖出了個(gè)康老師,這下完了,我們一周的十分在一瞬間全部扣光了。算了,我也不管了,寫作文就寫作文,郭老師這是在提高我們的作文水平。
高空拋物是不對的,如果再樓下接的人沒接住,扎到了眼睛可就不得了了,萬一出了什么事,我們就擔(dān)不起責(zé)任,更何況家長呢?
飛鏢的作文11
我媽媽的飛鏢技術(shù),簡直風(fēng)靡全球,任何人都比不過她。不過,單有飛鏢技術(shù)不夠,她的千里眼、順風(fēng)耳也有一定火候。自從掌握這兩項(xiàng)技術(shù),媽媽變得多事起來。
有一次,我與媽媽在河邊散步,媽媽用順風(fēng)耳聽到有一個(gè)人在喊:“抓小偷,抓小偷!”媽媽立刻找出“飛鏢”(是手機(jī)),用千里眼定位之后,向小偷發(fā)射。眼看就要偏離目標(biāo),飛鏢卻轉(zhuǎn)移方向,朝小偷后背飛去。小偷抓到了,手機(jī)也被別人“抓”走了。
還有更厲害的。一次,我與媽媽去哈爾濱旅行。我們正要去買東西時(shí),一個(gè)人正在打電話。媽媽用順風(fēng)耳一聽,原來那個(gè)人要把哈爾濱土產(chǎn)送去海南。媽媽立刻把土產(chǎn)搶到手,說了一句:“我?guī)湍闼!闭f完,就把土產(chǎn)向南面飛出去。一秒鐘后,電話里傳出一個(gè)聲音:“我收到了!
真希望媽媽的`多事毛病或飛鏢技術(shù)消失啊!
飛鏢的作文12
今天,我們在小蜜蜂作文樂園里玩了一個(gè)好玩的游戲──投飛鏢。
游戲規(guī)則是:男生一組,女生一組,先石頭剪刀布決定誰先投,每人三次機(jī)會,看男生分?jǐn)?shù)高,還是女生分?jǐn)?shù)高。
游戲開始了,第一局我是最后一個(gè),所以等了很久才到我,第一次我沒投中,第二次也沒投中,到了最后一次,我很緊張,結(jié)果一投,竟然投到10分,我的第一局的總分是160分,而女生卻很少,才投了50個(gè)。一會兒,第二局開始了,我不在最后了,在第二個(gè),第一個(gè)是鄧郊鐘,第一局,鐘郊鐘一下了投了60個(gè),可現(xiàn)在卻一個(gè)也沒有中,輪到我了,我也是第一、二個(gè)沒中,第三個(gè)也中了10分,一點(diǎn)兒也沒有進(jìn)步,以后還要加油?晌覀兡猩M,還是比女生多,我們總分是90分,女生總分是70分。
這次游戲真好玩,但是我以后要多練習(xí)練習(xí)。
飛鏢的.作文13
每個(gè)星期六下午,我都要去上英語補(bǔ)習(xí)班,這一周也不例外。
上課進(jìn)行到一半時(shí),周老師要去辦公室拿文件。她剛邁出門口,我們在教室里就“不老實(shí)”了。同學(xué)們一會兒東瞧瞧,一會兒西看看,教室里簡直像炸開了鍋似的。
因?yàn)槲覀兙嘟淌业拈T前被一塊門簾擋著,所以根本看不到有一位女老師走了進(jìn)來。也剛好在這個(gè)時(shí)候,有個(gè)同學(xué)拿出了一張卡片,像飛鏢一樣給扔了出去。那個(gè)飛鏢在空中好像陀螺般旋轉(zhuǎn)著,正好貼著那位女老師的.耳朵跟擦了過去,可把那個(gè)女老師嚇得不輕。
老師驚恐的問:“說,誰扔的?”班里頓時(shí)變得鴉雀無聲,沒有一個(gè)人敢發(fā)言,更沒有一個(gè)人舉手。
咚咚咚……周老師回來了,班上尷尬的氛圍才得以緩解。她望著那個(gè)臉上表情像是被遭到了謀殺似的女老師問:“嗨,怎么啦?發(fā)生了什么事?”
女老師心有余悸的說:“你們班孩子太調(diào)皮了,剛才可把我嚇?biāo)懒,沒什么,你快講課吧!”說完那位女老師便匆匆離去了。
因?yàn)檫@位老師的不了了之,也把準(zhǔn)備送上門的好戲也給攪黃了。
唉,我真希望周老師能查一查兇手,看他們以后還敢不敢這么猖狂。
飛鏢的作文14
“加油,加油……”從我們快樂寫作的教室里不時(shí)地傳出這樣的歡呼聲,同學(xué)們在干什么呢?快讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
一上課,張老師就走進(jìn)來說:“今天我們玩一個(gè)游戲,叫扎飛鏢!”我們聽了老師的.話后,都迫不及待地想開始玩游戲了。老師先給我們講了游戲規(guī)則:“站在老師指定的位置扎飛鏢,每人都有5次機(jī)會,分?jǐn)?shù)最高的為今天游戲的冠軍!”
第一個(gè)上來吃螃蟹的人是一個(gè)男同學(xué),只見他自信滿滿地走了上去,他投了第一個(gè)飛鏢,結(jié)果就一下子中了50分。后來幾個(gè)鏢的成績也不錯(cuò)。
很快就輪到了我,我心情緊張到了極點(diǎn),我跟自己說:“加油!”然后來到指定位置,我投了第一個(gè),沒投中,但我毫不氣餒。我又投了第二個(gè),都沒有投中。結(jié)果我得了0分。不好的成績讓我的心情低落。
同學(xué)們也紛紛上去投了飛鏢:有的投了210分,有的投了120分,也有的投了150分,其中也有和我一樣,成績很不理想的。
通過今天這個(gè)游戲,我明白了,做任何事情要有耐心,也要認(rèn)真。
飛鏢的作文15
話說在4天前,花衣男又被他的鄰居,同時(shí)也是他的仇人——肌肉男給欺負(fù)了。
他為了報(bào)仇,想出了一條條妙計(jì),可是每條妙計(jì)都有一個(gè)共同的缺點(diǎn),那就是每條妙計(jì)都使用了武力,而他又斗不過肌肉男。怎么辦呢?他原來買了一個(gè)“飛鏢游戲 套裝”,他突發(fā)奇想,把飛鏢盤的所有角落都標(biāo)上了“肌肉男”字樣。他想著想著,可是樂得不行了。他把飛鏢一扔,哭喪著臉回來了。又咋了?飛鏢全部扎到了名 字的空隙之間。他偏不信這個(gè)邪。他又使勁一扔,沒想到,門開了,進(jìn)來的正是肌肉男。虧了肌肉男反應(yīng)快,一閃,肌肉男閃開了。他怒氣沖沖,向花衣男大喊:“ 小子,敢整我,我要讓紅顏料灑滿你全身!彼炎约弘S身攜帶的紅顏料一擠,花衣男的`眼睛,嘴里已全是顏料。肌肉男上去就是一頓暴揍。
哎,倒霉的花衣男。
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