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我的假期我做主的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的假期我做主的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的假期我做主的作文1
事件一:讀書
早上,我迷迷糊糊睜開雙眼,突然瞧見書桌上的《魯濱遜漂流記》,頓時,我跳了起來,撲向書本,好似快要餓暈的人看見食物那樣激動。剎那,我的大腦從一片混沌中清醒過來。我飛速地捧起書本,隨著主人公一起歷險--時而緊張,時而長吁一口氣,時而會心一笑……忘記了時間,忘記了饑餓,忘記了一切。
事件二:球賽
“大河向東流,天上的星星參北斗……”我哼著歌,扛著球拍,和爸爸來到了文體中心。
我左手持球,右手攥緊球拍,一扔一揮間,羽毛球如子彈似的向爸爸飛去。只見爸爸從容一揮,在拍子碰到球的一剎那,羽毛球像一個“敗兵”又朝我飛來。我裝作吃驚的樣子,倒退幾步,突然猛地一跳,“啪”的一聲響,球過網(wǎng)了,爸爸還沒反應(yīng)過來,球就落地了,我輕松獲得了1分。
爸爸重振旗鼓,在一連串的遠球之后,出其不意來了個近球,我大驚失色,丟了1分。
我暗想:敵方實力雄厚,只可智取,不可硬攻!于是,我調(diào)整了“作戰(zhàn)計劃”,球在我的指揮下,忽左忽右、忽近忽遠地“嗖嗖”飛往敵方基地。爸爸應(yīng)接不暇,只好找了個借口,匆匆結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。
“大河向東流,天上的`星星參北斗……”我又哼著歌,扛著球拍,看起了他人的比賽。
事件三:旅游
一日,搭好友車同觀孔雀,見游人如鯽,不絕于道。遠觀其雀,似鵝非鵝,似雞非雞,色彩斑斕?兹附新暺嗲,別稱“越鳥”也,好吃懶做,真乃“貪吃鬼”焉。
少歇,吾與友人直奔其籠。近觀雀,身拖華麗長裙,頭頂翎毛似皇冠也。吾喂葉與其,其大吃也。旁雀亦來嘗,一哄而上。
觀罷,暮色催促歸家也。
我的假期我做主的作文2
同學(xué)們,相信你們一定為假期的安排苦惱,唉!我也和你們一樣,因為我平時喜歡畫畫,總是和同學(xué)們一起畫點小玩意兒,老師也說我對繪畫方面有點小靈感,所以媽媽想在這個暑假給我報個繪畫班。我這人兒,最不喜歡受約束,平時假期不是報這個班就是報那個班,我都快煩透了!為了讓“悲劇”不再重演,我決定今年的暑假我做主。
聽說所里準備辦一個羽毛球培訓(xùn)班,這可把喜歡運動的我高興壞了,好像來了救星似的。因為老爸也很喜歡運動,所以他一下子就被我的“花言巧語”給說通了。對付了老爸,可老媽這“關(guān)”可難過了,不過,這可難不倒聰明的我。我先冷靜地思考了一會兒,想好策略,然后用我“三寸不爛之舌”展開了游說的攻勢,打羽毛球可以強身健體,可以讓勞累了一學(xué)期的`大腦得到休息——勞逸結(jié)合嘛,并且可以結(jié)識很多的新朋友,再說了,畫畫對視力不好,坐那不動,還不容易消化哩!經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于,媽媽也同意了。
就這樣,我參加了羽毛球隊,結(jié)識了許多球友,教我們羽毛球的孟教練也非?蓯郏偸嵌旱梦覀兛扌Σ坏。剛開始學(xué)的時候,手臂和大腿都有點酸痛,不過,我沒有灰心,總是想:唉!這畢竟是我自己選的,堅持就是勝利,加油!就這樣,在我自己的努力和教練的鼓勵下,球技突飛猛進,有時老爸也不是我的對手。
時間過得飛快,寒假馬上就要來臨,我決定,還是自己安排下個假期,只要是有益的活動,家長一定會大力支持的。我相信,聽我這么一說,你們也一定會有自己的想法吧。
我的假期我做主的作文3
。》偶倭,真開心!今天回家的路上仿佛什么都在為我慶祝,呵呵,現(xiàn)在的我走在路上不再是愁眉苦臉的了,而是一副很輕松的樣子!因為我可以玩一番了,哈哈!真高興!
回到家,書包一仍,邁著大步想前跑,可是,突然,一個人擋住了我的去路——是老媽!!我完了!老媽陰森森的說:“想干啥?”“我…我…我…”我吞吞吐吐的說。“作業(yè)寫了嗎?”還好,老師說過作業(yè)要慢慢地寫!老媽也沒說什么了,但是老媽給我兩個個任務(wù)必須完成的,假期補課,不許亂跑,這不就沒證明不能跟朋友一起去玩了么,剩下的喜歡做什么就做什么,按著老媽的要求我天天補課,不亂跑,在家就是玩電腦寫作業(yè),要不就和朋友出去玩一玩,上午補課下午在家玩這就是一天基本的生活,但是沒有料到老爸老媽都病了,而且還傳染,我被迫去姥姥家去帶上一段,在姥姥家的一段時間,零花錢可以自己做主想干啥就干啥,時間自己安排也沒人打亂,在姥姥家沒有老爸老媽所以自己的東西由自己管理,就這樣在姥姥家過一個假期,自己的假期自己做主,沒有人管著管那的生活真爽,雖然沒有電腦玩,但是可以再家里看電視,找朋友玩一起跑跑鬧鬧,這樣的生活才叫舒服,沒有羈絆這樣才叫爽。
沒有任何的'羈絆,沒有人管著管那,自己安排自己的時間,我的假期我做主。
我的假期我做主的作文4
“哈哈,終于放寒假了。這回可以爆發(fā)我的小宇宙,做自己喜歡做的事情了。”我大聲嚷到。身邊的媽媽聽見了,摸著我的頭說:“兒子,可以爆發(fā)你的小宇宙,但是要先擬定一份假期計劃呦”。嗯,媽媽說的有道理。
于是我坐下來,認認真真地擬定了假期計劃:按時讀書,多積累;每天練習(xí)書法15分鐘……想著想著,突然想起放假前郝老師說的話:“同學(xué)們,平日里都是爸爸、媽媽幫你們做事情,放假了,可要記得幫媽媽做力所能及的家務(wù)呦!”郝老師說的對,我要在假期計劃里加上一條,每天都堅持幫媽媽刷碗。
說干就干,我來到廚房,看著水盆里沾滿油漬的“黑將軍”,心想這也太臟了吧。萬事開頭難,今天我一定要把它們“拿下”!我兌上半盆溫水,倒上洗潔精,放入百潔布,就這樣開始了刷碗行動。我左手拿碗,右手拿百潔布,在碗里使勁地里刷刷,外刷刷。哈哈,水盆里泛起了很多泡沫,它們就像一群淘氣的小天使,弄得我的小手癢癢的。媽媽見了,臉上樂開了花。用手機搜索了一首花兒樂隊的《嘻唰唰》——“嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰……”在動感音樂的'伴隨下,我開心極力,不時地扭動起了自己的小屁股。“哎呀,不好!”就在我洋洋得意的時候,手里的碗往下一滑,差點掉到了地上,嚇得我出了一身冷汗。真是大意失荊州啊,這回我可要認真了。我仔仔細細地把所有的碗去除了污漬,打開水龍頭,用清水把碗上的泡沫沖掉,最后把干凈的“小天使”們整整齊齊地擺放到櫥柜里。
這時,媽媽走進了廚房,看見了我的杰作,笑著對我說,“兒子,你長大了,你的假期計劃里寫到要堅持為老媽刷碗,這點我同意了!”哈哈,好一個“壞媽媽”。不錯,我的假期我做主,我勞動我快樂!
我的假期我做主的作文5
流光飛轉(zhuǎn),時光帶領(lǐng)我們不斷向前,星移斗轉(zhuǎn),歡樂伴隨我們不斷成長。我們終于迎來了我最喜歡的六月—暑假!
六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng);六月,是童年的沃土。六月是孩子們期盼的日子,我也毫不例外,我對我的六月假期充滿了向往和期待,但有時也會猶豫和徘徊。 我常常預(yù)想我的暑假既是快樂的,也是不快樂的,快樂的是我終于可以放松了;煩惱的是:堆積如山的暑假作業(yè)!
但今年的暑期與往年有所不同,媽媽告訴我一個令人激動不已的'好消息,她說:“吳老師讓同學(xué)們自己制定自己的假期學(xué)習(xí)計劃!蔽覍寢尩脑挵胄虐胍,然而還是快速地跑到自己的學(xué)習(xí)桌旁,寫了一份暑假我做主的計劃單!
計劃單是這樣的:每天抄課文一篇,背誦英語小作文一篇,數(shù)學(xué)卷子每天一套,外加每天作文一篇每天玩兒電腦一個小時,每天早上九點起床,每天看電視半個小時,每天玩手機二十分鐘,旅游十五天。正當我得意洋洋地讀者自己的計劃單時,媽媽開口了:“是不是玩的時間超過了寫作業(yè)的時間了,計劃要合理呀!”
我不好意思低下了頭,覺得媽媽說得非常有道理。雖然愛玩是孩子的天性,但也不能浪費太多寶貴的時間,我要重新修改我的計劃,既要安排豐富多彩的暑期生活,也要有學(xué)習(xí)的多樣性,我要駕馭暑假的學(xué)習(xí)與生活,過一個快樂而又充實的暑假。
自己安排自己的暑假生活,真有成就感,我的暑假我做主,暑假我來了!
我的假期我做主的作文6
當老師一提起“假期”這兩個讓人興奮的字眼時,教室里立刻“沸騰”起來。同學(xué)們搖身一變都變成了“怨童”。
聽,有的唱起了:“涼涼三生三世,恍然如夢……”的歌曲,有的發(fā)出了:“臣妾做不到!”的哀痛,還有的打起了:“萬通筋骨貼,痛了來一貼!”的廣告。是呀!暑假已經(jīng)過半了,我們是跟著時間賽跑過來的。一想起遍地開設(shè)的培訓(xùn)班,漫天飛舞的作業(yè)就痛心呀!如果給我一次我的假期我做主的機會,那該多好呀!
假如我的假期我做主,我先讓全身上下的“零件”飽睡三天三夜。不是都說“一睡解千愁”嗎?等我休息充足之后,再坐在沙發(fā)上舒舒服服地打最近最火熱的游戲——絕地求生。如果,肚子餓了,我就點外賣咯!我會毫不客氣的來個四寸披薩、一杯可樂、一份鳳尾蝦。沒辦法,誰讓我是家里的小大王呢!山中無老虎,猴子當大王嘛!
假如我的假期我做主,我還會把一切煩惱拋到九霄云外。躲在房間里看看我喜歡的書,約上幾個伙伴嘗嘗臺州美食,聊聊暑假趣事。每當夜幕降臨之時,拉著我親愛的爸爸媽媽一起在小區(qū)里活動活動筋骨。
這才是我期待的'假期。敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽,請還給我們一個輕松、快樂的暑假吧!我不希望這樣的暑假只在我們的夢里出現(xiàn)。讓無憂無慮的暑假趕緊回來吧!
我的假期我做主的作文7
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
近來身體好吧?知道嗎,在女兒記憶銀河的深處,有一段快樂難忘的時光,現(xiàn)在就將它搜出來與你們一起分享吧!
爸爸媽媽,還記得今年過的那個暑假嗎?因為它完全是由我自己來安排的。那時,由于我7月底就要去考電子琴六級了,所以,我整天都置身于音樂的海洋,時不時就可以聽到我悠揚的琴聲。我感到十分快樂。在考級那一天的下午,為了慶祝我順利的考完了六級,也為了放松我自己,我拉著你們奔進了贛州科技館。一進科技館,我就被那些各種各樣的科學(xué)玩具給吸引住了,動動這個,摸摸那個,很是好奇。科技館里有能使人發(fā)暈的房子和過道,有用燈光一照就可以旋轉(zhuǎn)的.飛機,還有能讓我們增長課外知識的答題機……其中,我最感興趣的還是那個用手一碰流下來的水就會發(fā)出動聽聲音的東西。一位叔叔見我迷惑不解的樣子,告訴我:“小朋友,那個叫做‘水弦琴’,它的樣子像把豎琴,上下有兩根對齊的鋼管,中間的水循環(huán)對流,手一碰水流,就等于將水流割斷了,便會產(chǎn)生一種好聽的聲音!痹瓉砣绱耍犃耸迨宓慕榻B,我恍然大悟;氐酱笥嗪螅艺J真地在網(wǎng)上查閱了有關(guān)“水弦琴”的資料,并讀了許多課外書,學(xué)到了很多知識。通過和社會的接觸,我更加懂得了怎樣禮貌待人,同時學(xué)會了做些力所能及的家務(wù),因為我知道通過課外活動也能學(xué)到知識。
爸爸媽媽,我安排的勞逸結(jié)合的暑假是不是比原先那幾個成天做枯燥泛味的作業(yè)的暑假好了很多呢?其實,女兒就是想讓你們知道,我也會安排自已,而且能自已過得愉快,收獲很大。
祝:身體健康!
萬事如意!
你們的女兒:燁
20xx年10月30日
我的假期我做主的作文8
啊!放假了,真開心。〗裉旎丶业穆飞戏路鹗裁炊荚跒槲覒c祝,呵呵呵,現(xiàn)在的我走在路上不再是愁眉苦臉的了,而是一副很輕松的樣子!因為我可以打玩一番了,哈哈哈!真高興!
回到家,書包一仍,邁著大步想前跑,可是,突然,有扇“大門”擋住了我的去路——是老媽!!我完也!老媽陰森森的說:“想去哪。俊薄拔摇ぁぁの摇ぁぁの摇ぁぁぁ蔽彝掏掏峦碌恼f。“作業(yè)寫了嗎?”還好,我有借口反駁她,我胸有成竹的說:“老師說了,作業(yè)寫也可以不寫也可以,所以我們都選擇不寫!”老媽一聽愣住了,但她又說:“別人是別人,你是你,你要好好學(xué)習(xí)!所以——不用我說了吧!”
于是,我又回了房間,唉!我的日子真苦。!
隨著一聲“砰”的`關(guān)門聲,我悄悄地走了出來,把門一推,咦?咋沒反應(yīng),。!老媽把門也關(guān)了,我灰暗的眼神望在地上,突然,一縷陽光射了進來,呀!有辦法了——爬窗戶,我家在一樓,嘻嘻······
我趕緊找好朋友玩去,就算回去被K一頓也好,這樣的買賣,值!被K還可以恢復(fù),但是玩的樂趣卻可以在以后慢慢的回味!但是誰都不會回味那被K的滋味!
我的假期,我做主!我想怎么就怎么,就是神仙也管不了我,因為我是我,我的事情我來解決,所以我愛玩我就玩,誰也管不了我!
像我一樣大聲地說:“我的假期,我做主。。。
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