【精選】體育課上作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的體育課上作文，歡迎大家分享。

體育課上作文1

　　在同學(xué)心目中，都覺得最好的課是體育課。于是大家盼星星盼月亮，期待著體育課快點到來。

　　星期四那天下午，我們班終于有體育課了，上我們體育課的趙老師把我們帶到操場上上體育課，我們頂著烈日上體育課，我們整理隊伍后，趙老師說：“先做廣播體操，然后每人做三十個俯臥撐，就可以自由活動�！蓖瑢W(xué)們按老師的要求，認(rèn)認(rèn)真真一項一項地去完成，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地做完了俯臥撐。

　　我完成任務(wù)后，一蹦一跳地正想離開操場，我感覺脖子突然癢起來了。接著我全身都癢了，我不停地抓癢，還自言自語說：“好癢呀，這是怎么回事呀？”我連忙去找了幾個同學(xué)問他們身體癢不癢呀？他們有的說有些癢，有的說不癢。我看見癢的.同學(xué)身上都有一些小紅點。我找遍了全身都沒有發(fā)現(xiàn)小紅點，但是到處都癢呀。真是坐也不是，站也不是，好難受呀。我想：可能是我心理作用，不撓不撓吧，過一會兒就會好了。我忍住不再抓癢，可是，沒過一會兒，癢得我實在忍不住了，只好又東撓撓西搔起來了。

　　過了一會兒，幾個同學(xué)商量說：“我們?nèi)フ野嘀魅我�點風(fēng)油精擦擦吧。”說完撒腿就向辦公室奔去……到了辦公室里，我跟梁老師說明了情況。梁老師親切地說：“也許是你們剛才趴在地上，接觸到地面上細(xì)菌導(dǎo)致了過敏，涂點藥膏就會好�！甭犃豪蠋熯@么一說，我頓時覺得放心多了。我第一個向梁老師要點藥膏，我輕輕地涂了起來。哇，真神呀！被涂的地方竟然不癢了。我急忙再擠多點藥膏，大片大片地涂在我身上。不一會兒，全身不癢了，我連忙對老師說：“謝謝老師！”梁老師笑著說：“上了藥膏，不癢了就好�！蔽尹c點頭，開心地飛向操場，和同學(xué)們痛痛快快地玩去了。

　　發(fā)生在體育課上的身癢事件，讓我覺得既不爽又幸運(yùn)。不爽的是身子癢了很難受，幸運(yùn)的是我得到了老師的關(guān)心。

體育課上作文2

　　鈴鈴鈴。。。這比坎坷還要令人崩潰的上課鈴又響了，而且這節(jié)是本人最最最害怕的體育課，況且，還是由最最最嚴(yán)肅的體育老師---陳波老師來上，mygod，悲劇啊，但事實是不能改變的。于是，我跟著同學(xué)們走下了樓梯，排好隊伍，默默等候老師。

　　老師來啦，別玩啦，排隊吖某位同學(xué)大聲喊道，我轉(zhuǎn)頭一看，真的是老師，快排好隊吖，不然就遭殃拉。我馬上整隊：立正，向前看齊！陳老師說：把隊帶到操場去于是，我遵從了老師的命令。

　　隊伍帶到了指定的位置。陳老師叫我們面向他，開始做準(zhǔn)備運(yùn)動：陳老師教我們先把左腳尖著地，右腳踏地，左腳還要轉(zhuǎn)悠著，兩只手十指相扣，也轉(zhuǎn)悠著，陳老師說，這樣可以把韌帶拉直。我也跟著做做，效果不錯哦。第二個準(zhǔn)備運(yùn)動是腿部的，我們先把腿蹲成八字，一前一后，再用雙手壓在前腿的膝蓋上，一二三四，五六七八。瞧，陳老師還給我們喊口令呢，我們也在用心的做，但有些同學(xué)可能是想搗亂吧，他們做得一塌糊涂，亂七八糟，就像個滑稽的小丑。接著我們又做&& 準(zhǔn)備運(yùn)動都做完了，接下來我們做的是針對中考的項目跳遠(yuǎn)，老師叫我加入第一排，雖然我很不想，因為第一個跳遠(yuǎn)的是第一排，但師命不可違啊，我只好乖乖答應(yīng)了。我找好了位置，聽著陳老師的哨子聲吹響，雙腳輕輕一躍，然后向前落地。嗯和謝雨蓉也不差多少，第一次還算好。預(yù)備。哨子再次吹響，我又向前跳，哎，這次落后一點點，不過還好。第三次，我連一口氣都沒喘好，又要向前跳。第五次，第六次。我被整的上氣不接下氣，我的爹哦，總算跳完了，不過還好，我不是倒數(shù)第一名，有人幫我墊底。我對體育就是搟面杖吹火一竅不通。體育可不是我的`專長，上帝給了我一個聰明的腦袋，卻剝奪了我四肢的發(fā)達(dá)。別人是頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)，而我是頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡單，我汗！ 我看著前面正在跳躍的同學(xué)，男生果然個個頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)。而我們女生當(dāng)中也有女中豪杰，如陳曉平，黃燕等，體育也不錯哦。而我嘛，用屁股想都知道我是什么料啦。

　　一節(jié)體育課上完了，我頓時感覺腰酸背痛，不知其他同學(xué)有沒有和我一樣的感想呢？看來以后得多多鍛煉身體啦哈！

體育課上作文3

　　“下節(jié)什么課啊？”“籃球?qū)ｍ�。”又是一�?jié)體育課。天哪，昨天才跑了四圈，怎么又是體育��！不行，我要制定了下“逃課計劃”……

　　“上課——集合”！體育老師喊道。我的兩條腿像被灌了鉛，怎么拖也拖不動�！坝袥]有病的？”話音剛落，隊伍里便走出了幾個人：“老師，我肚子痛�！薄袄蠋熚也荒芘��！薄袄蠋煛�…”

　　管它的，說就說！“老師，我腳被人踢了跑不動�！蔽已b著痛，時不時還摸一下腳。“真的嗎？站過來，我拍照給你班主任！”果然，還是體育老師“計策”多，我連忙跑回隊伍，不停地念：“不不不，我可以跑！我可以堅持！”唉喲，這下可好，瞞天過海失敗了，我失望透頂，似乎整個天都塌了下來，烤灸著我整個身子使不上功。

　　天無絕人之路，果然，還是被我逮著了一個機(jī)會。

　　同學(xué)們正站在籃球場上，手拿著籃球投籃�？粗�躺在墊子上的“病號”們，我的心中出現(xiàn)一個念頭——逃跑。

　　“進(jìn)了！進(jìn)了！”同學(xué)們大喊著。“哼，幸好沒發(fā)現(xiàn)我。”我的心里得意地想著。我后退一步，踮起腳尖，悄悄離開了白線。轉(zhuǎn)過身，腿一撒，我就不知不覺的到了這舒服的墊子上。看著正站在球場上那些“身體健康”的人，再看看正躺在墊子上我們這群“病號”們，我不禁為之一笑，再看看四周，樹陰庇護(hù)，微風(fēng)吹來，太陽也奈何不了我這個病號。

　　深綠的墊子上，我哼著歌，看著草坪，和“病友”講講話。再回想昨天的四圈，心里的快感是不可言喻的'，我時不時側(cè)翻一下，蹺起腳，要是身邊還有一盤水果就好了。

　　就在這時，體育老師突然走了過來。剛才的舒服立刻隨風(fēng)遠(yuǎn)去，我眉頭一皺：“慘了，被發(fā)現(xiàn)了！”老師走到我面前，大叫一聲：“起來！”我馬上翻身站起，不祥的征兆來了。

　　老師掏出手機(jī)，對我拍了一張照：“去給班主任解釋吧！”這樣一來，我的“病照”便被發(fā)到了班主任手機(jī)里，我也成了有名的“病號”。

體育課上作文4

　　籃球是男生喜歡的一種體育項目，而對我們女生來說卻沒多少興趣的，可今天我們在課堂上體驗了投籃的樂趣。

　　上課鈴聲一響，我們像出籠的鳥兒一樣興奮地來到操場上等待體育老師的到來。片刻，體育老師拿著籃球?qū)ξ覀冋f：“男生去邊上進(jìn)行籃球賽，女生進(jìn)行投籃比賽�！苯又�，她給我們女生講解投籃的要領(lǐng)，并示范了幾次。這不是挺簡單的嗎？不就是把籃球扔進(jìn)籃框里嗎？我們女生在一旁竊竊私語。

　　老師給我們女生一個球，讓我們先進(jìn)行練習(xí)。拿到球的我們都迫不及待地把手中的籃球紛紛往籃框里扔，可結(jié)果真的慘不忍睹，球不是沒碰到籃板，就是扔高了，還有幾個球反彈過來，都砸到頭了。引得男生哄堂大笑，老師搖著頭說：“來來，看我再示范一次！”說完，她一邊示范一邊講注意的地方。我們并聽并做動作。

　　老師讓我們自由練習(xí)，然后進(jìn)行投籃比賽。練習(xí)的時候，我一連投進(jìn)了兩個球，心中沾沾自喜。正式開始投籃了，第一個出場的`是李錦萱，只見她兩腿彎曲，雙眼盯著籃框，用力往上一扔，但是球沒碰到籃板，第二次球還是沒扔到籃板，第三次她漲紅了臉，憋足了勁，使勁往前扔去，這次是扔到了籃板，可因為太用力球反彈回來了，差一點砸到頭了。接連三次都沒進(jìn)球，她像泄了氣的皮球一樣，沮喪極了。

　　輪到我了，我忐忑不安地拿起球，雙腿彎曲著，眼睛瞄準(zhǔn)籃框，雙手把球往上用力一扔，球在空中劃過了一道美麗的弧線，眼看就要落入籃框了，可籃球就像個淘氣的孩子一樣，只在里面翻了幾個跟斗，就跑到外面來了。害得我空歡喜一場。第二次開始了，我還是像剛才一樣擺好姿勢，瞄準(zhǔn)籃框扔去，這下球聽話極了，乖乖地進(jìn)入了籃框，我高興得跳了起來。這使得我信心倍增，第三次便毫無費(fèi)力地把球送入了籃框。

　　這次投籃測試真有趣！

體育課上作文5

　　今天老師說解散的時候，我和周楊等幾人去沙灘里玩“做圓子”，一會兒我們挖了一個洞，我和其它人討論，小朋友在做操，等他們做好了，我們也做好了，正等著小朋友來買我們的圓子。我們等著等著，可一會兒有許多小孩在爬雙杠，我一再提醒他們很危險，都不聽，上去了下不來了，還是胡偉文把他抱下來的。不知怎么一回事對方吵了起來。我覺得我們又錯又對，對的是我們先來的，先來后到，錯的是我們應(yīng)該讓小同學(xué)�？墒侵軛钊匀挥X得自己是對的。老師來了，她對我們說：“你們是六年級的大同學(xué)了�！敝軛罨鹈叭�丈和老師吵了一架，還翻了眼睛。我在一旁聽著。

　　老師也生氣要我們整隊比賽跑步，我和前五個同學(xué)比賽，我得了第四名。那時我們后悔也來不及了。老師讓同學(xué)們站好隊，并把我們的'壞事說了出來，同學(xué)們聽了都埋怨我們�，F(xiàn)在下面六個人跑了，他們你追我趕，王亞茹還沒跑一點點就被人給撞了。

　　王亞茹倒在地上，腿和胳膊都受了傷有一只腳幾乎全破了，我把這件事告訴了男生，男生卻一點也不同情，反而哈哈大笑。胡屹東嘲笑的說：“不過是皮外傷，忍忍就行了，沒什么大不了的�！蔽衣犃�，覺得男生很殘忍，我哭了，對王亞茹而哭，對不知天高地厚的男生而感到羞恥，要是王亞茹聽到，一定會傷自尊心的。呂悅哭著對我說：“看到王亞茹這樣，我很害怕�！蹦切�沒有同情心的人在一旁哈哈大笑，在別人受傷的時候，需要的是別人的照護(hù)，同情。那些沒有良心的男生，在別人受傷的時候，只會哈哈大笑，沒有體諒別人的感受。

　　我想：這都是我們害的，如果不是我們不聽老師的話就不會這樣了。老師嚴(yán)肅的的對我們說：“放學(xué)去老師辦公室�！苯裉焓俏耶�(dāng)班長由于這件事別人講。這件事一會兒老師知道了。老師布置了作業(yè)，我和別人一起走進(jìn)了老師的辦公室，王老師在路上提醒我們不要和老師吵。來到辦公室，老師像當(dāng)官，審問我們，我們一句一句的回答，我們并沒有和老師吵，而是向老師承認(rèn)了錯誤，一會兒大家散了。

　　我覺得我做錯了，我們不應(yīng)該為這點小事爭吵。

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