感嘆的作文（精華）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的感嘆的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感嘆的作文1
母愛如一條射線，對我們的感情永遠不到盡頭，我們?nèi)缫粭l直線，永遠不知道滿足，假如我們是一個完整的圓。母愛也就成了波浪，母愛存在于世界，而孝心卻存在于角落。兒時，當你生病、當你失落、當你痛苦，母愛就陪伴在你的身邊，永不消失。
母愛是什么？母愛是一盞明燈，照亮我們內(nèi)心的孤獨，母愛是一縷春風，撫平臉頰的沉重，母愛是一朵薔薇，庇護身下稚幼的小樹。母愛是所有愛的使者，帶著溫馨、笑容、和藹，降臨在這個世界，它無時無刻的增大而孝心卻漸漸的變小，空氣是透明的，但還是在兩顆心之間建立了隔膜，越來越大，直到有一天，它大得讓你無法直視，這時，你就會陷入孤獨、害怕、后悔之中，可是，已經(jīng)無法填補之間的空漏。人是一種奇怪的生物，當你擁有時，不懂得珍惜，當你失去時，又會深深的后悔，這就是母愛。
幼時，你依依不舍，青年后，你遠遠地拋離，等到?jīng)]有的.那一天，后悔已經(jīng)來不及了。所以我深情的告訴所有讀者，世界上最偉大的情感莫過于母愛，愿你們及時反省自己-孝心到底有多大。
感嘆的作文2
老師從校門走進來，就抱了一個大箱子，遮的嚴嚴實實。大家都挺好奇，從門縫里偷看。
“叮鈴鈴”從何實踐課的上課鈴打響了，大家只好從辦公室門撤回來。老師吃力地將箱子搬上講臺，在大家注視下，用刀輕輕隔開紙箱。一個圓滾滾的身體映入眼簾，原來是兩瓶可樂和和一個綠紗衣的西瓜�！袄蠋熞缮读肃�？”腦子里蹦出了這個疑惑。
“今天，我來分享生活中的小技巧�！敝灰娎蠋熡沂治盏�，左手扶住西瓜，在瓜皮上劃出兩個洞。將似騎士長劍的瓜肉取出，咬了一口，咂咂嘴，自言自語：“味道不太甜。”我更摸不著頭腦。但疑惑就被掀翻了。
老師小心翼翼地打開瓶蓋，屏息凝神，迅速將可樂轉(zhuǎn)個身，手腕一沉，將可樂插入兩洞中�？蓸费杆倭魇胖！罢l不會從瓜皮下滲出來嗎？”可當黑色液體完全下去，瓜皮沒有絲毫變化�！八疂B進肉里了，瓜是不是要變黑了�！睂蟽�(nèi)的推測徘徊在我腦邊。
等了一會兒，老師用小刀輕輕割開表皮，切成兩半。帶有褐色晶體的瓜肉映入眼簾，一絲絲白纖維都染上褐色，瓜子都熠熠發(fā)光。在綠色表皮的.映襯下格外剔透。我一臉震驚：“哈，還能這樣，開掛了！”
老師用器具將瓜肉弄成球形，用牙簽串起。當我品嘗到時，瓜的果味混上可樂的甜味，頓時在舌尖炸開，氣泡爆炸。味道征服了我，“what？我從未想過如此奇葩的方法！”
由疑問到震驚，讓我明白了，生活中的竅門，只要用心發(fā)現(xiàn)，就足夠驚喜！
感嘆的作文3
可我有一個毛病——愛看電視，我怎么都改不掉，每次都忍不住看。我問自己：“電視真的那么好看嗎？沒有電視，你就活不成了嗎？”我回答說：“我知道我不可以看電視，我要干大事業(yè)，我不要看電視，可是，我就是要愛看電視，我有什么辦法？”我再一次問自己：“難道你忘記了嗎？上次，你為了看電視，沒有寫作業(yè)，第二天就被老師罵了，你爸爸媽媽是多么的傷心，他們的希望全部都寄托在你一個人身上，可你卻愛看電視，你覺得你這樣做對嗎？你問心無愧嗎？”我委屈的回答：“我知道，我全都知道，可是我壓制不住我對電視的感情，我舍不得電視，我真的舍不得，你知不知道！”
一天，我懷著沉重的心情來到學校，根本沒心思聽課，一心想著怎樣才可以不讓我看電視。一陣鈴聲，上課了，第一節(jié)是語文課，今天正好學了一首古詩——《長歌行》，里面有對我影響最深刻的一句話——“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話告訴我們要珍惜時光，及早努力，不要等老了再徒然嘆息。我的心一震一震的'，我想起，我以前是多么的浪費時間，我一定要改正，雖然我知道這可能會失敗，但失敗是成功之母�？傆幸惶�，我會改正我的錯誤。
現(xiàn)在，電視遙控在手中，真的好想按一下電源看電視，但是我一想到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話，我含著眼淚忍住了，說：“電視，我與你無緣，我不可以看你，再見�！�
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言，我送給愛看電視的孩子們。時間在流逝，不要再浪費了。
感嘆的作文4
話題1：大話感嘆
感嘆號是個不錯的符號，我不知道老天為什么要創(chuàng)造感嘆號，可有感嘆號的世界真的是個很不錯的世界。有了感嘆號，我們的表情似乎也豐富了不少：“你考100分了！”“哈哈！”一個燦爛的笑容；“你孩子生病了！”“！”一個失措的驚慌；“你的玩具不見了！”“嗚……”一個天真的悲哀……
話題2：感嘆像什么
感嘆讓我們想到的不只是表情，它的形狀也讓我們聯(lián)想到了一些東西。
感嘆，像一串糖葫蘆，僅剩的一個山楂掉在了地上，只剩下光禿禿的棍子；感嘆，像一個護士正在給病人打針；感嘆，像……
話題3：大話律師
感嘆號，也讓我想起了一個職業(yè)，那就是：律師。感嘆號的`那一豎就像一根針，那一點就像一滴血，可謂“一針見血”。律師也同樣如此，每次律師在法庭上辯論時，總是那么的有震撼力，那么的一針見血。
因為我非常崇拜律師這個職業(yè)，所以我也變得有些“像律師”了。同桌只是把我的書掉在了地上，我大叫：“×××，你是不是找不到事干！書掉在地上很好玩嗎？你難道不能小心一點嗎？不知道為什么會遇上你這種同桌！希望下學期不要再見到你！我今天真倒霉！難道你不可以小心……”話還沒說完，同桌已以超音速沖了出去。說了這么多，總結(jié)我的話“只有”幾句：“我愛感嘆號！我愛律師！我想當律師！大家長大后也當律師吧！當律師可以賺很多錢！一定要當律師！一定要……”如果你的耳朵受到了我的聲音輻射，就快去買副耳塞吧！
感嘆的作文5
今天中考的第二天，考數(shù)學課時，是印像深刻的一場。
一進到考試場，便看到了一位男監(jiān)考老師，幫我的第一印象，便是感覺他很憨，歸屬于呆呆的，嗯~很~很有男孩兒的童真，胖胖的。感覺他好可愛，恩，是討人喜歡。
第一危害是好的，使我還在之后考試時，也對他多了一點關心。
直到發(fā)考卷時，才發(fā)覺了一件事：他的右手......沒有手指頭。 我知道，他并不一定所有人的憐惜，和我大家一樣，全是一樣的人，都是有別人對大家的.關懷，都是有一樣的頭腦......
我猜想，他以前很有可能消沉過，很有可能以前或許是如今正不自信著，但我也想使他了解，讓每一個人了解，我們是一樣的，大家有著的，遠比大家喪失的要多，要珍貴。
我猜想，他如今一定在勤奮著，勤奮的工作中，讓自身更為取得成功。
我知道，他是一名老師，他在用自身的能量，把愛和心懷感恩傳送給一代又一代的人們，傳送給一代又一代的華夏子孫。
他的杰出，我想，我絕不會忘。
不清楚我的文章內(nèi)容究竟會導致哪些危害，但我只是發(fā)布自身的感慨，假如這位教師見到，覺得我做的不對，也請原諒。
感嘆的作文6
在這些個令人感到緊張、壓抑的氣氛里——初二這一年，生活真是艱苦��！我們猶如籠中的小鳥，完全失去了自由，被那么多的作業(yè)壓得喘不過氣來。周末時，好不容易盼到了兩天輕松的時間，但是父母的喋喋不休再次上演，讓人感到心煩。我不知道未來的日子是怎樣的。也許它比我現(xiàn)在時要自由；也許它比我現(xiàn)在的生活更糟糕。
在將來那段未知數(shù)中，要想比現(xiàn)在過得舒暢、自由，那么我將要付出沉痛的代價：努力、刻苦學習，成為一個優(yōu)秀、完美的人，擁有一份自己熱愛的工作……我經(jīng)常聽到父母或別人說：“孩子，你要好好學習，你是家里的希望，我們都指望你了�！�
我的成績一般，想要考上大學，仿佛不是一句話那么輕松。在現(xiàn)在的社會中，有錢能使鬼推磨，有錢有權的.人就是統(tǒng)治你的人。我對我將來的生活充滿著擔憂。由此讓我感到了這個世界是多么的兇殘。表面上看起來人與人之間是平等的，實際上呢？那些有錢的人如同一只惡狼，兇殘的撕咬著你不放，直到你將窒息，才收起那鋒利的銳牙。想到這里，我心里一顫，，默默地祈禱著我的未來。
希望我的未來能夠令眾人向往。
感嘆的作文7
光陰，是人不可摸得的東西，想起孔子在湍急的河流前發(fā)出了“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆，便感到光陰流逝的痛心，而我們，又能挽回些什么呢？
翻開書本，看到了一句家喻戶曉的語句：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話最直接地表達了人們對光陰的流逝無能為力，而我們，又能做些什么呢？
英國杰出的戲劇家莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄你�！边@句話說的是你如果浪費時間，它也不會停下來，任時光從你的身邊溜走，而你卻在原地沒動。就像歌詞唱的那樣：“時間永不會停下來，機會錯過不再來�！倍覀�，又能從中獲得些什么呢？
也許，我們什么也做不了，像有人所說：時間是一把無情的雙刃劍，可以把幼苗雕成大樹，把荒漠變成綠洲，也可以把虎虎生威的少年變成一事無成白發(fā)老人，把繁華之都變成荒涼廢墟。它很公正，你不用乞求，它給你的.會不多不少，無論你是腰纏萬貫，還是一貧如洗，它都一樣。你重視它，它便在你身后長成綠洲，你輕視它，則你身后是一片荒漠。
但，我們卻有個值得思考的問題：我們要用光陰這把刀雕刻出一個怎樣的人生？
感嘆的作文8
個充滿未知數(shù)的年紀，雖然對未來有無限的美好憧憬，但眼前的事實總毫不留情地把我們拉回現(xiàn)實的處境。
應該是一個活力充沛的年紀，但往往被厚重的書本壓得喘不過氣。應該是盡情揮灑青春的年紀，但往往被無數(shù)的考試“烤”得筋疲力竭。在各種壓力下，在這樣的年紀，有時難免會迷失自己，對未來感到茫然，忘了最初的理想。如果沒有適當?shù)氖惆l(fā)，可能因此一蹶不振，加上生活中的各種誘惑，一不小心染上煙癮或毒癮，又或者從此沉迷于虛擬的網(wǎng)絡世界中。每當看到新聞報導一些青少年因為染上了這些不良嗜好，而觸犯法律，不免為他們嘆息，感嘆為何白白浪費了美好的'年少時光
青春是閃亮的歲月，對所有的事物充滿好奇，對未來充滿抱負，如泉涌般的求知欲，支持著我們不斷的吸收各種知識。過程中，有成功的欣喜，也有失敗時的彷徨與無助，但同儕間相互的砥礪，師長的鼓勵是在失敗的晦暗陰影中的一絲光明，帶我們迎向美好的未來。雖然有時難免為沉重的課業(yè)壓力感到無奈，可是別忘了，在我們這個年紀還有朋友間真誠無私的友誼，家人、老師的無盡關懷，這些或許在以后出了社會就不再擁有。
人們總說：“青春無價�！彼越^不要讓我們的青春留白，讓我們一起在這樣的年紀，畫下人生最豐富多彩的一頁。
感嘆的作文9
大家都知道感嘆號的作用，如：表示驚嘆或驚訝……但是，大家知不知道生活中也有許多無形的感嘆號呢？
十九世紀法國著名作家雨果把長篇小說《悲慘世界》寄給出版社后，很長時間沒有收到出版社的回信。于是，他給出版社寫了一封信，正文只有一個大大的“？”。信寄出幾天后，雨果接到了出版社的回信，信中沒有字，只有一人大大的“！”。雨果一看，就知道有希望了。果然，他的《悲慘世界》很快就出版了。一個有形的感嘆號，表達了編輯對作品《悲慘世界》的高度肯定，可還有一個無形的感嘆號表達了大家對雨果寫作水平的高度肯定。一部《悲慘世界》就是一個感嘆號，從此奠定了雨果在法國文學界的地位。
自然中，也有許多無形的感嘆號給予人深刻的'含義，為人類敲響警鐘。
紅綠燈是司機的感嘆號。當他們開著汽車飛馳在馬路上時，他們永遠也不會忘記有一個無形的感嘆號DD紅綠燈提醒著他們，讓司機時時刻刻都牢記安全行駛，不可掉以輕心。
警察是壞人的感嘆號。為什么呢？壞人一看到警察那威嚴的身姿，就會在正義使者的面前抖如篩糠。邪惡永遠懼怕正義。這無形的感嘆號也永遠提醒壞人不要做壞事。
其實，生活中有很多這樣無形的感嘆號，它并不是一種單純的標點，它還是人生中的一口警鐘，時刻提醒著人們……
感嘆的作文10
提起筆，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7月中旬了。時光從指間滑過、滑過，直到嵐裳完全脫落，化做縷縷的清煙，婆裟起舞，將世界逐漸湮沒，只剩下一地空域。一種繁華落盡，歸于塵土的落寞，在心中流淌，碎碎念。
窗外鶯歌燕舞，花兒別樣紅，好不熱鬧。夕陽已暮，天空還是那片天空，只是略顯蒼白了。
在歲月的面前，我總是驚慌失措，就像是一個穿梭于雨中的孩子，那樣的茫然與無助。今天在書中讀到這樣的句子，“其實我們的一生不過是一個不斷購買和不斷銷售的過程�？雌饋砦覀冑徺I和銷售的物品很多，但是一切物品歸根結(jié)底最終都可以合算為‘占有時光’，我們購買別人的時光，銷售自己的時光。我們唯一的'財富，就是我們擁有一生的時光�！笔堑�，我們的一生就像是一把直尺，直尺上的每一寸都銘有我們的記憶。那么，我又在我生命的直尺上留下了怎樣的印記呢？也許有些地方只是淺淺的一痕，只是表示時間的臨幸；也許有些地方，是重重的一筆，鑒證著曾經(jīng)的輝煌與璀璨，只是，一切都不再重要了罷！
太深的留連便會成為一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。逝者已泯，殘燭已盡，即便風雨滄桑了容顏，還有那永遠不變的笑臉。天空中雖然沒有沒有留下我們的印記，但我們已經(jīng)飛過�？v然沒有藍天的深邃，總也還有白云的飄逸。
感嘆的作文11
音樂也是一種奇跡，它融合了萬物對自然的贊美，融合了萬物的愜意感，融合了萬物的悲哀，融合了萬物的一切……
微風穿過樹林，促使隱藏在林子中的修長而柔軟的手指輕輕彈奏。優(yōu)雅而又動聽的音樂奏入我的心房。靜靜地，我的心仿佛被這絕唱融化。不久，微風悄然離去，而那富有節(jié)奏感的音樂還在我心中輕輕彈唱。
‘唰唰唰’下雨了，大自然又不厭煩的彈奏起來。輕巧快活地聲音圍繞耳邊，仿佛一排可愛的精靈在我身邊輕唱。路上的行人也停下了腳步，同我欣賞這真正的‘天才音樂家’彈奏的曲子。漸漸地，時間仿佛丟棄了雜亂，為了讓曲子更加動聽，身邊的一切仿佛都設置成了靜音……‘音樂家’看到這么多人，不禁變得嬌羞起來，頭也不回的搶走了大家的`愜意，逃向遠方。
云散了，太陽出來了…陽光重新微笑著俯視大地，她的笑，感染了萬物的情緒。遠處的草原上，幾只羊‘咩咩咩’甜甜地叫著，仿佛在呼喚那絕妙的天籟之音。我仰望著那顆永明的藍寶石，聽著萬物達成的共鳴，久久將我的全身心丟在了那無比悅耳的音樂中。這首無名的曲子逼得我不僅睜不開眼睛，準備久久沉睡在這‘極樂世界’
‘隆隆隆’…我被那嚴厲而有愛的雷聲喚醒。他有些急躁。仿佛想把我從只屬于他們的世界里無情地趕走。
狂風暴雨，這是搖滾音樂的降臨，仿佛要把我內(nèi)心中的烈火激發(fā)出來。我隨著它的情緒，慢慢爆發(fā)了出來……
此曲只應天上有，人間能得幾回聞。
感嘆的作文12
今天，我們學了一篇課文，叫：生命生命，我對這篇課文的第二自然段，深有感觸。
原文是：一只飛蛾，被杏林子抓住了，杏林子被飛蛾那種求生的欲望，震驚了，忍不住放了它。
學完這篇課文，我深深地感受到：就連一只小小的飛蛾，都那么希望能活下來，更何況我們?nèi)祟惸�。前兩年，避風港附近的.一個音樂廳被封鎖了，人們原以為，里面的人只是唱唱歌，玩玩罷了，可里面有人居然吸毒，純粹就是在浪費自己的生命，吸毒，絕對不可以。我在電視上面，偶爾看到有人自殺，就會派出消防隊給他做思想工作和救助，在救助的過程中，困難重重，我心想：你們不可以輕易就放棄生命，只要活著就有希望，你們自殺時，要想想愛你的人會有多么傷心和失望，痛不欲生，也要為他們考慮一下呀。貝多芬，大家都知道吧，在26歲開始耳聾，48歲全聾，他在與病魔作斗爭時，還堅持創(chuàng)作，終于在1817～1823年間貝多芬完成了宏偉的，充滿著哲理和英雄性的不朽之作《第九交響曲》。
生命生命，保護生命.愛護生命.珍惜生命.利用生命，感嘆生命！
感嘆的作文13
人生就像一場戲，是戲就應精彩。
人生之中有太多的遺憾，但也有太多的美好。有的人總是在等待，等待上帝給他一帆風順的人生大道，但他卻不知道，下一站就是他的人生終點站了，他還在那里為此而興奮不已。有的人總是在忙碌，好像在和時間賽跑，他不知道怎樣去享受人生，雖然他的人生十分的充實，但是少了人生的光澤。
“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”魯迅也說了啊，是的有的人即使死了，但他依舊活在人們的心中，因為他的偉大而在歷史的長河中永遠都光彩照人�？上攵�，他的人生是多么的精彩，他們演懌了一場波瀾壯闊的人生，即使是短暫的.卻讓人為之折服！但那些每天都在任意的揮藿他們的青春，在演懌著霸主的角色，是那么的讓人討厭，讓人憎惡！他們的生活是那么的無味而平淡。
人生就像一條小河，如果不擊起浪花，那就顯的無味了，我們雖然不能改變它，但我們可以完善它，雖然它很渺小，但我們可以增加它的重量��！人生的帆總不能風平浪靜的，因為風平浪靜的大海不能鍛煉出優(yōu)秀的水手��！
所以，是夢，那么不管是好是壞，也要熬過，是戲，那么不管圣旦凈末丑，我也要統(tǒng)統(tǒng)扮一回，才不枉來到世界走一回�。�
感嘆的作文14
拿起畢業(yè)照，我仔細地端詳著。那一個個熟悉的不能再熟悉的面龐映入眼簾，這是一個多么溫馨的一個集體呀，可如今，大家卻要分道揚鑣，各奔前程。
晚風柔柔地拂過臉龐，我有太多太多的話想要和同學們說，可到見面是，卻又把話咽了下去。六年啦，這六年，我們攜手度過困難；這六年，我們共同挺過了風風雨雨。多少日子，在我們的歡聲笑語中過去了。雖然我知道，天下無不散之宴席，可心中，仍然有千萬分的不舍。六年的歡笑，六年的快樂，六年的憂愁，六年的淚，即將成為過去。我們馬上就要向自己的小學生涯告別，面臨的，是更加緊張的中學生活。我真希望，我們?nèi)啵罚懊瑢W一起考入一所學校，進入一個班級，當然，這只是天方夜潭。分別并不可悲，可悲的'，是或許幾年后，我們忘卻了彼此。有時，我也想讓時光倒退一年，讓我再珍惜珍惜這美好的時光�？墒牵瑫r光一去不復返。要分別了，朋友，痛快去哭吧！
手里的畢業(yè)照在顫抖，這是一種好熟悉，但又好陌生的感覺。以前總是看見父母的畢業(yè)照，突然，自己竟然也有了畢業(yè)照，而且里面還有我的樣子，真是不習慣。１０年后，讓我們拿著畢業(yè)照，再次向聚吧！
感嘆的作文15
我今年六年級的數(shù)學老師似乎是個懂得很多的老師。她開學的幾個星期，就針對我們班的一些同學說：“要是人把自己的腦子裝到電腦里，那那個人注定是成不了才的，電腦是人類發(fā)明的，人腦要比電腦還厲害，不能把人腦都裝到電腦里�！彼苍f過：“現(xiàn)在你們幾乎人人家里都有電腦，所以現(xiàn)在的學生找不到幾個是真正聰明的，不像我們以前，沒有電腦，只要可以讀書，什么都行，人人都很聰明�！边@句話讓我受到了很大的啟發(fā)：
如果我們現(xiàn)在還像以前那樣，沒有電腦，而人人都是聰明的，那該多好！不過過了這個時代，還不是要變成現(xiàn)在這樣？以前的人聰明，就讓現(xiàn)在的中國發(fā)達起來！電腦始終是要流進家家戶戶的！這種結(jié)果始終是要面對的，而經(jīng)過一番思考后，我竟開始希望科技不要繼續(xù)發(fā)達！科技越發(fā)達，一些小學生就越會產(chǎn)生“沒必要讀書，反正現(xiàn)在的.科技已經(jīng)這么發(fā)達了，有必要繼續(xù)發(fā)達嗎？”這種想法�？墒俏乙采钪何疫@種想法是多么的荒唐！科技是不可能不發(fā)達的！人類是要進步的！可是由于現(xiàn)在科技的發(fā)達，使地球上的礦產(chǎn)資源被不加節(jié)制的開采，耕地的面積減少了一大半，也由于科技的發(fā)達，產(chǎn)生了人與人之間的懸殊，一些人富得不得了，一些人窮得不得了！
難道不論科技發(fā)不發(fā)達，我們始終是要面臨這樣的結(jié)果嗎？
【感嘆的作文】相關文章：
感嘆的作文09-27
感嘆的作文15篇[合集]09-28
從問號到感嘆號作文03-08
日出作文作文10-04
壁虎的作文08-03
塑像的作文08-03
雨傘的作文08-03
游學的作文08-03
南轅北轍作文08-03