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一張舊照片作文優(yōu)選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的一張舊照片作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一張舊照片作文1
“嗚——嗚——”是誰(shuí)，是誰(shuí)在哭泣，哭聲是那么悲慘，那么凄涼……沿著一片狼藉的小路，隨著孩童的哭泣來(lái)到一個(gè)一片廢墟的車(chē)站前。環(huán)顧四周，這到底是誰(shuí)的哭聲？在一個(gè)月臺(tái)旁邊，有一個(gè)小男孩，只見(jiàn)他的手中抱著一直黑白相間的小狗。他為什么會(huì)在這一片狼藉種無(wú)助的哭泣？他的父母呢？他的親人呢？這一切究竟是為什么！
事情發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，這天，上�；疖�(chē)站人頭攢動(dòng)，人們都帶著自己的家什，匆匆離開(kāi)這個(gè)戰(zhàn)火紛紛的地方，有的挽著年邁的老人，有的抱著年幼的孩子，還有的則是大包小包，焦急地等待著火車(chē)的到來(lái)……
突然，天空中傳來(lái)飛機(jī)的轟鳴聲，一架架直升飛機(jī)布滿(mǎn)了火車(chē)站的上空。這是，不只是誰(shuí)喊了一聲：“鬼子來(lái)了，鬼子來(lái)了！大家快逃啊！”頓時(shí)，車(chē)站里的人們像一鍋粥似的，想出，出不來(lái)，想進(jìn)，又進(jìn)不去……
正當(dāng)人們?nèi)珞@弓之鳥(niǎo)般的想向外逃時(shí)，天上的炮彈就像雨點(diǎn)似的向下落。“轟——”的一聲，一顆炮彈重重地落在了一旁的候車(chē)廳。傾刻之間，候車(chē)廳里閃出一道金色的光，接著，傳來(lái)一聲似天崩地裂的巨響。
忽然，一對(duì)夫妻闖入了人們的視線(xiàn)。只見(jiàn)他們手里抱著一個(gè)大約二、三歲的小男孩，他們奔跑著，叫喊著……
就在這時(shí)，一顆巨雷從天而降。不幸的事情發(fā)生了，它不偏不歪，正好砸在了那位母親的身上，只見(jiàn)她使出最后的`力氣，把孩子交給的他的爸爸：“照……照顧……照顧好咱們……咱們的孩子……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她，也就是孩子的母親，就走了……
那孩子的爸爸一把抱起孩子，奮力向安全地帶飛奔�？墒�，這偏偏是一個(gè)不幸的家庭，忽然，幾枚炮彈從天空中飛瀉下來(lái)，他們想躲，可往哪躲？！他們想逃，可往哪逃？！就在這時(shí)，爸爸趕緊把孩子放進(jìn)了一旁月臺(tái)的縫隙里。“轟”的一聲后，孩子保住了，可是，他的爸爸卻永遠(yuǎn)的不見(jiàn)了……
“嗚，嗚——”那孩子依然在哭泣。哭的那么悲慘，那么凄涼……
一張舊照片作文2
1937年8月28日，日本突然轟炸上�；疖�(chē)南站。那一瞬間，房屋倒塌，車(chē)毀人亡，天橋斷裂，一片狼藉，到處彌漫著硝煙。
畫(huà)面中有個(gè)大約三四歲的小男孩，只見(jiàn)他的衣服破爛不堪，癱坐在地上，遍體鱗傷。邊哭邊喊：“爸爸！媽媽?zhuān)∧銈冊(cè)谀睦锇�！”他無(wú)助的坐在冰涼的地上，號(hào)啕大哭，想著剛才的一幕幕，父母把他推出去，而自己卻被炸得粉身碎骨。他盯著那片廢墟，多么希望爸爸和媽媽能夠站起來(lái)再和他說(shuō)幾句話(huà)啊！可那永遠(yuǎn)只是幻想，他的父母已經(jīng)不能再站起來(lái)了。
就這樣，他過(guò)著饑寒交迫的日子，整天風(fēng)餐露宿，沿街乞討，此刻多么希望有一位好心人可以收留他��！這樣的.苦難經(jīng)歷給他幼小的心靈留下了陰影，永遠(yuǎn)抹不掉的陰影。
這讓我懂得了，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，不能讓更多的孩子流離失所，失去偉大而無(wú)私的父母的關(guān)愛(ài)。讓我們從現(xiàn)在做起，為中華之崛起而讀書(shū)，共創(chuàng)我們美好的家園！
一張舊照片作文3
說(shuō)起照片，每個(gè)人都會(huì)有甜蜜的回憶。當(dāng)我手持這一張照片時(shí)，我感慨萬(wàn)分。小時(shí)候，我就不斷聽(tīng)媽媽重復(fù)這樣一句話(huà)：“日本人太壞了，喪失了人性�！�
我看到這張照片，眼中浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上�；疖�(chē)南站被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景：
一個(gè)可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來(lái)，他身旁的`繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了──因?yàn)樗儆谧约旱募覉@，他失去了自己最最熟悉的親人，他在心里默默的叫喊著：“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀！”他望了望周?chē)钟妹悦５难劬νu頭，用稚嫩的小手一點(diǎn)點(diǎn)的搬開(kāi)磚頭：“媽……媽別扔下我！”他眼里已經(jīng)沒(méi)有希望，如果他懂事了，他一定會(huì)想：為什么會(huì)這樣，我的家，我的親人們都到哪兒去了！是呀！這個(gè)小男孩的親人到哪里去了呢？原來(lái)在日本飛機(jī)轟炸時(shí)，媽媽用全身護(hù)住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艱難地活了下來(lái)。后來(lái)他被一位拍照的記者看到，送進(jìn)了孤兒院里。
這時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的一句說(shuō)：“日本人太壞，壞得失去了人性！”沒(méi)錯(cuò)，我總是認(rèn)為，日本人難道沒(méi)有孩子、親人嗎？難道他們就不知道失去親人的危機(jī)感和恐懼感嗎？難道他們就只會(huì)拿刀槍去殺些無(wú)辜的人嗎？我痛恨日本侵略者，在他們的身上充滿(mǎn)著血腥和野心！在他們不像其他國(guó)家那樣：熱愛(ài)和平，擁抱和平。
讓我們保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們一起努力，讓人類(lèi)家園成為真正充滿(mǎn)愛(ài)與鮮花的陽(yáng)光家園吧！
一張舊照片作文4
我的房間里擺著一張照片，這張照片是我一年級(jí)的暑假里照的。每當(dāng)我看到這張舊照片，我的'思緒就又被帶到了那一天。
那個(gè)暑假，我去參加了一代天驕·領(lǐng)袖班。在那里，我見(jiàn)了好多老師。比如：王昆老師、無(wú)顏老師，董勝利老師……還有很多親朋好友和叔叔阿姨。其中，我印象最深刻的老師就是董勝利老師了，他帶著我們進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng)。那個(gè)活動(dòng)的規(guī)則是：一個(gè)人蒙著眼睛，一個(gè)人指揮蒙著眼睛的人撿起地下的東西。很快，活動(dòng)開(kāi)始了�；顒�(dòng)時(shí)，我心里想：我們隊(duì)一定要贏。過(guò)了一會(huì)兒，活動(dòng)結(jié)束了，我們隊(duì)真的贏了。我心想：我真想和董勝利老師合個(gè)影啊。我單獨(dú)去到董勝利老師的休息室，我害羞地說(shuō)：“董老師，我能和你合個(gè)影嗎？”董老師說(shuō)：“可以啊！”然后，攝影師給我和董老師拍了個(gè)合影。我和董老師都對(duì)著鏡頭，露出了笑容。那一刻，我心里非常非常開(kāi)心和激動(dòng)。
這就是我的一張舊照片，每當(dāng)我看到這張照片，我就想起那一天。
一張舊照片作文5
打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，在一張黑白無(wú)色的，就是舊照片映入你眼簾。
這是1937年8月28日的一張老照片，日本侵略者轟炸上海南站時(shí)到一張老照片。被記者拍了下來(lái)，上面有一位大概三四歲的小男孩。那個(gè)小男孩臉上臟臟的，他的背后是一片廢墟：斷裂的天橋、扭曲的鐵路、踏破地房子和屋子、滿(mǎn)地的磚瓦碎片、空氣中一定還彌漫的硝煙和塵灰混雜的氣味。原本繁華的景色多么美好，可是卻變成了這樣殘忍的現(xiàn)象。
照片上的小男孩為什么哭呢？他的'爸爸媽媽呢？他的爸爸媽媽在哪兒？他將來(lái)會(huì)是什么樣呢？
也許他本來(lái)那時(shí)候應(yīng)該高高興興的和他爸爸媽媽去環(huán)游世界�？墒撬麄儏s不知道災(zāi)難在悄悄降臨，在他們下飛機(jī)的時(shí)候，子彈卻加快速度，“轟——”一聲，造成了機(jī)毀人亡的慘象，那是一個(gè)多么悲慘的景象啊。
幸好有一位大娘收養(yǎng)了他，一直把他當(dāng)做親生兒子對(duì)待。他以后可能會(huì)成為一名為爸爸媽媽報(bào)仇雪恨或者是會(huì)做一名快快樂(lè)樂(lè)，幸幸福福，平平安安的一位人。
一張舊照片作文6
幼兒園的的時(shí)候，爸爸媽媽帶我和哥哥去興慶公園休閑散步,因此也留下了許多珍貴的有意義的照片，我最喜歡和哥哥照的那一張了。照片里，我穿著黃色的衛(wèi)衣，哥哥穿著黃灰相間的衛(wèi)衣，是不是一看就知道是兄弟倆呢?那天月色朦朧，星光閃耀，剛走進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，我和哥哥就被賣(mài)小動(dòng)物的叔叔吸引了，有小白兔，倉(cāng)鼠，金魚(yú)，小鳥(niǎo)……
小動(dòng)物們都很好動(dòng)，倉(cāng)鼠活潑地在籠子里上躥下跳，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，全身金黃的金魚(yú)擺動(dòng)著尾巴在魚(yú)缸里歡快的游動(dòng)著，但只有小白兔安安靜靜的待在籠子里，全身潔白無(wú)瑕的，它有著一雙紅寶石般的眼睛，尖尖軟軟的鼻子和兩只白色的'大門(mén)牙，真是可愛(ài)極了!我們倆看著小白兔都被吸引住了，恨不得能把它抱回家。于是，我趕緊叫媽媽給我、哥哥和這只可愛(ài)的小白兔拍張合照，留作紀(jì)念。
最后，我和哥哥選擇了這只在“鬧市里”仍保持鎮(zhèn)定的小白兔，爸爸媽媽給我們買(mǎi)了下來(lái)，這真是一段美好的回憶!在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也要像這只小白兔一樣，不管遇到什么樣的狀況，都能保持為人沉著，遇事冷靜，在鬧市里也能淡然處世。
一張舊照片作文7
眼前的這張照片記下了在1937年8月28日這一天，在上�；疖�(chē)南站發(fā)生了一個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的大悲劇，這正是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的。
因?yàn)樵谏虾０l(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，許多人都想離開(kāi)上海，但上�；疖�(chē)北站已經(jīng)在打仗，所以許多人都到了上海火車(chē)南站。那時(shí)的火車(chē)南站熱鬧非凡，人山人海，每個(gè)人都在等待火車(chē)的到來(lái)。就在這時(shí)，十幾架日式轟炸機(jī)在火車(chē)站上方盤(pán)旋，發(fā)出“隆隆”的響聲。人們看見(jiàn)了轟炸機(jī)，便驚慌失措地發(fā)出尖叫，像一群沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂跑。
不一會(huì)兒，轟炸機(jī)突然投下一枚炸彈，隨后幾架轟炸機(jī)又對(duì)火車(chē)站反復(fù)轟炸。頓時(shí)，繁華的火車(chē)站變成了一片廢墟——斷裂的天橋、破敗的房屋、七零八落的火車(chē)碎片，尸首遍野，時(shí)不時(shí)從廢墟里發(fā)出微弱的呻吟聲。
在扭曲的鐵軌上坐著一個(gè)傷痕累累的'小男孩，他在撕心裂肺地哭著，還時(shí)不時(shí)大喊幾聲：“爸爸！媽媽?zhuān)∥液煤ε�，媽媽�(zhuān) 币贿呌檬植林蹨I。靜寂的火車(chē)站縈繞著小男孩充滿(mǎn)恐懼的哭聲，刺痛了每一個(gè)中國(guó)人的心。一個(gè)路過(guò)的中國(guó)記者拍下了這幅情景。
小男孩后來(lái)被記者帶走后慢慢長(zhǎng)大了，成年后他當(dāng)了一名軍人，他要維護(hù)和平，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)消失在世界的盡頭。
看著這張照片，我的心情久久不能平靜，戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的、殘忍的。我希望世界永遠(yuǎn)和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓武器和能威脅生命的東西全部從世界消失，讓和平之花在世界每個(gè)角落綻放！
一張舊照片作文8
我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一張舊照片，上面標(biāo)注著是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。我看到了這一張比我年齡還大得多的照片我感觸良多。
一大片廢墟之中小男孩彷徨的撒開(kāi)兩腿坐著，身上穿的衣服破爛不堪，小男孩絕望地哭著，沒(méi)有人，除了他，沒(méi)有一個(gè)幸存者。
火車(chē)站，這是一個(gè)多么繁華的地方，但是日本鬼子駕駛著飛機(jī)在空中涮的一聲飛過(guò)，應(yīng)聲掉下來(lái)幾枚導(dǎo)彈，隆一聲，原本繁華多人的火車(chē)站成為一片廢墟。火車(chē)站，我們平時(shí)的'乘火車(chē)要拼了吃奶的那一股蠻勁才可以擠上去，車(chē)廂里早已人上人海，別說(shuō)坐了，連站著都很擠。現(xiàn)在讓日本侵略者這么一炸，而幸存者就只有小男孩一個(gè)，死了多少人�。装�、幾千、幾萬(wàn)任何數(shù)字都有可能，可見(jiàn)這是一次多么慘無(wú)人道、慘絕人寰的轟炸�。�
可想而知，當(dāng)時(shí)場(chǎng)面一片混亂，你擠我我擠你每個(gè)人都不會(huì)放棄自己的生命，沒(méi)有任何人愿意活活的等待死亡降臨到自己頭上，這是人的本性，是不可改變的。所以人們更用力的擠別人，想讓自己有一條可以讓自己逃走的路。也許小男孩是被導(dǎo)彈那強(qiáng)勁的氣浪震飛了，才逃過(guò)一劫。光是踩踏也不知死了多少人。
小男孩的親人被導(dǎo)彈炸死了，那小男孩怎么辦呢？總不能一輩子都待在孤兒院吧？如果一生都在孤兒院的話(huà)，那會(huì)短了小男孩的前途的，即使長(zhǎng)大了，沒(méi)有文化，只能去幫別人干力氣活，干力氣活又能賺多少錢(qián)呢？日本人帶來(lái)的這次轟炸不僅奪取了無(wú)數(shù)人的生命，還毀了小男孩的一生，戰(zhàn)爭(zhēng)太可恨了!
我在此向全世界鄭重呼吁：停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓孩子們有一個(gè)和平的生活環(huán)境！
一張舊照片作文9
小時(shí)候的記憶很多。其中，有一顆很亮的夜明珠，那是關(guān)于曾祖父的回憶。
清明節(jié)期間，我隨父母到老房子，打掃曾祖父的房間。在他的床底下，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布滿(mǎn)灰塵的舊木箱，我以為那是垃圾準(zhǔn)備扔掉。父親卻視如珍寶般地端起它，拿布輕輕地擦著，不時(shí)地還用嘴呵著氣，拭得干干凈凈。
“爸，這是什么？”我對(duì)父親小心翼翼的動(dòng)作有了疑惑。“是傳家寶。“父親答。我長(zhǎng)這么大，還不知道我們家有這樣的傳家寶。我很好奇，又問(wèn)：“里面有什么？”父親打開(kāi)木箱，只見(jiàn)里面有一頂舊軍帽，一道擦痕像流星劃過(guò)帽頂，格外醒目，一本薄相冊(cè)，還有幾封發(fā)黃的信。
我拿起軍帽，驚訝地問(wèn)：”這是誰(shuí)的帽子？為什么上面會(huì)有一個(gè)黑色的擦痕？……”我的腦子里全是問(wèn)題。媽媽拿過(guò)帽子，笑著對(duì)我說(shuō)：“這是曾祖父在抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)中，被敵人的子彈摩擦過(guò)去的痕跡�！币贿吢�(tīng)媽媽的.話(huà)，我能一邊想象得出那時(shí)是多么危險(xiǎn)。
“那這個(gè)呢？”爸爸拿起相冊(cè)一邊翻，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講照片的故事：“這些都是曾祖父的照片……”看著這一張張照片，我心里充滿(mǎn)了自豪。
瞧，那張?jiān)娓傅膯为?dú)照。他驕傲地帶著軍帽，擺著一個(gè)勝利的姿勢(shì)，微笑著；看這張，曾祖父和他戰(zhàn)友的合照。他站在中間，顯得格外帥氣，照片里的人手拉著手，心連著心，勢(shì)必要贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；還有那張，曾祖父與一位戰(zhàn)友站在窗外，對(duì)著風(fēng)雪，挺直著腰背站崗。大雪幾乎把他們掩蓋，可他們依舊挺立著，目光堅(jiān)定地注視著前方……
還有這幾封信，分別寫(xiě)給：“偉大的新中國(guó)，偉大的黨”，“親愛(ài)的，我生長(zhǎng)的地方，我的家人們”……。讀第一封信時(shí)，我的心里滿(mǎn)是驕傲，第二第 三封……，眼眶里布滿(mǎn)了淚水。
眼前浮現(xiàn)出記憶中的曾祖父：帶著微笑，坐在門(mén)前的長(zhǎng)凳上，陪著我，看著我在門(mén)前的草地上自由地奔跑。一邊想，我也一邊坐在門(mén)前的長(zhǎng)凳上，戴著舊軍帽，翻著老相冊(cè)，心里暗暗的許下承諾：我一定會(huì)好好保護(hù)這些東西，保護(hù)好我們家的傳家寶！
一張舊照片作文10
童年就像一杯酒，時(shí)間越久香味越濃，而童年時(shí)留下的一張張照片，卻是我們不可磨滅的記憶。
周六的中午，我和表妹約好下午6點(diǎn)的時(shí)候去姑姑家探病，我們本該在做手術(shù)那天就應(yīng)該去探望了但是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的問(wèn)題一直拖到了現(xiàn)在。下午6點(diǎn)，我和表妹騎著車(chē)趕到了姑姑家。姑姑看見(jiàn)我，又是開(kāi)心又是激動(dòng)。我們坐在沙發(fā)上閑聊著，聊著聊著我們就聊到小時(shí)候的事。姑姑講了好多我們童年時(shí)的趣事，把我們逗得哈哈大笑！
過(guò)了一會(huì)兒，姑姑掏出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)里面的照片。這張照片大概是小時(shí)候拍的被姑姑保存到手機(jī)里面了。照片上，我們幾個(gè)姊妹兄弟呆在房間里各自做著自己的事，弟弟在跳舞、妹妹在唱歌、而我在一旁拍著手，樣子有些搞笑，我和表妹忍不住笑出了聲。尤其是我自己還能清晰的想起那天的場(chǎng)景，心里就忍不住的發(fā)笑。童年時(shí)的我們，是那樣的天真無(wú)邪。我們總喜歡呆在老家，那時(shí)候沒(méi)有手機(jī)沒(méi)有電腦，但是卻無(wú)比的開(kāi)心。我們會(huì)在夏天的時(shí)候下河摸魚(yú)、會(huì)在春天的.時(shí)候去野外放風(fēng)箏、會(huì)在秋天的時(shí)候去果園里摘果子、會(huì)在冬天里圍著火爐烤火。這些都給我們的童年添上濃厚的一筆，每當(dāng)我回想起的時(shí)候，心里總是無(wú)比的幸福。一張舊照片，承載著我們?cè)S多美好的回憶。如今我們每個(gè)人都有手機(jī)，每個(gè)人都可以隨時(shí)隨地的拍照片，但是那樣的照片卻在我心里蕩不起任何波瀾�；蛟S是因?yàn)槲覀兟L(zhǎng)大、或許是因?yàn)槲覀儩u漸成熟，童年時(shí)候的天真以離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。我向姑姑要了那張舊照片，我想把它好好的存在我的手機(jī)里面，
我看著手機(jī)里的舊照片，童年，你好！
一張舊照片作文11
今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我看到了一張抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的舊照片，這張照片記錄了一個(gè)真實(shí)的故事。
事情發(fā)生在1937年8月28日，日本的轟炸機(jī)襲擊了上�；疖�(chē)南站。當(dāng)時(shí)，由于北站在打仗，所以大家都來(lái)到了南站，想要坐火車(chē)逃難，人們都焦急地等著火車(chē)，突然飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)聲從空中傳來(lái)，只見(jiàn)幾架轟炸機(jī)在空中盤(pán)旋，那不是中國(guó)的飛機(jī)，那是標(biāo)有日本國(guó)旗的日本轟炸機(jī)！人們都大叫：“鬼子來(lái)了，鬼子來(lái)了！大家快跑��！”一對(duì)抱著孩子的夫婦，擠在人群中逃命。“轟”的一聲巨響，一大片人倒在了血泊中，接著日本軍又投下了柒顆炸彈……呻吟聲，叫喊聲、哭泣聲連成了一片，繁華熱鬧的上海南站成了一片廢墟。
被轟炸過(guò)的火車(chē)南站變得面目全非。天橋斷裂了，上面的鐵片和木板都落了下來(lái)，堆積在空地上，到處都是橫七豎八地躺著的殘缺的尸體，鐵路也扭曲了。不遠(yuǎn)處有一座殘破的'房屋，碎玻璃和瓦片散落了一地，鐵路上堆滿(mǎn)了碎磚碎片，一個(gè)小男孩從廢墟中爬了出來(lái)，坐在平臺(tái)上，瞪著驚恐的眼睛看著眼前的場(chǎng)景，身體上布滿(mǎn)了血跡，張大嘴巴哭著叫：“媽媽你在哪里呀，爸爸，我害怕��！”這個(gè)孩子也許還不知道，他的爸爸媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)地被埋在了廢墟里，再也睜不開(kāi)雙眼，而他以后將成為一個(gè)可憐的孤兒了。
動(dòng)物界就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，我們的世界也是這樣，弱者只能被強(qiáng)者欺負(fù)。不過(guò)，現(xiàn)在中國(guó)富強(qiáng)了，再也不是那個(gè)任人宰割的國(guó)家了。我一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大，不讓殘酷的歷史重演，讓世界更加和平。
一張舊照片作文12
老家的墻上，鑲著一張泛黃的舊照片，照片有點(diǎn)模糊，可我的記憶卻很清晰。
記得那是一個(gè)晴朗的日子，萬(wàn)里無(wú)云。那天并不是什么節(jié)日，也沒(méi)有人過(guò)生日，可是我們家卻異常的熱鬧，舊屋里擠滿(mǎn)了人，充滿(mǎn)了笑聲。
“大家快過(guò)來(lái)，我們照一張全家福！”姨媽舉著相機(jī)說(shuō)。一聲令下，大家便三三兩兩地在院子里聚了起來(lái)。
老人家們端坐在中間，父輩們站在后排，可是，弟弟妹妹們卻玩得不亦樂(lè)乎，屋里屋外到處亂竄，只把姨媽的.話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)。
終于，姨媽忍無(wú)可忍了，瞪大眼睛，一聲怒吼：“你們幾個(gè)調(diào)皮鬼，還不過(guò)來(lái)！”
“哈哈，媽媽頭上會(huì)冒火！”表弟指著姨媽笑著說(shuō)。笑聲中，幾個(gè)調(diào)皮的“馬騮”又想溜進(jìn)屋去。
接下來(lái)，一幕“大話(huà)西游”上演了。姨媽幾大步就跨到了弟弟妹妹們面前，一手“拎”起一個(gè)，直接把他們拎了起來(lái)。弟弟妹妹們到了姨媽手里，猶如孫悟空到了如來(lái)佛的手心，無(wú)法可施，動(dòng)彈不得，只有乖乖在爺爺奶奶面前蹲了下來(lái)。
終于，費(fèi)了九牛二虎之力，這張全家福照完了——舊屋，小院，綠藤……每個(gè)人臉上都有笑容，陽(yáng)光下充滿(mǎn)了濃濃的親情。
又是一個(gè)晴朗的日子，同樣萬(wàn)里無(wú)云。我隨著母親回到老家，站在院子里，想起以前。如今的院子，陽(yáng)光依然燦爛，只是少了很多人，少了很多笑聲。
媽媽說(shuō)：“姨媽出去工作了，舅舅搬去海南住了，弟弟妹妹去廣西讀書(shū)了……”話(huà)語(yǔ)中似乎帶著淡淡的傷感。
照片可以泛黃，親人可以分散，笑聲可以消逝，希望“親情”不會(huì)變淡！
一張舊照片作文13
一個(gè)粉嘟嘟的臉蛋，粉紅色的裙子，坐在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的艦艇上，開(kāi)心地笑著，活像一只亂蹦亂跳的小兔子。這個(gè)照片是我最喜愛(ài)的，擁有著無(wú)比的.快樂(lè)和回憶。
記得，這是我們一家三口和旅游團(tuán)一起去泰國(guó)時(shí)，這是我第一次坐艦艇，看見(jiàn)大海，人特別多，老人，孩子，大人……我穿著裙子，奮不顧身的跳進(jìn)海里，雖然是盛夏時(shí)節(jié)，但是水還是很冷，我根本不管那些，海浪就像一個(gè)個(gè)海娃娃，擁抱著我，好像在和我捉迷藏呢！可愛(ài)極了！我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)艦艇，我和海娃娃一起奔跑了過(guò)去，就像進(jìn)了仙境一般，爸爸媽媽都大聲喊道：“小心，五兒！”我上了樓梯走到了艦艇里，朋友，阿姨叔叔們，也陸陸續(xù)續(xù)的走了上來(lái)，船開(kāi)啟了，一艘艘艦艇都集中在一起，成群結(jié)隊(duì)游了起來(lái)，就像一大群白鯨一樣，一邊唱著歌，一邊快樂(lè)的游了起來(lái)，把無(wú)邊無(wú)際的大海游了一遍，一起和風(fēng)婆婆度過(guò)了美好的一天！
每次拿起這個(gè)照片時(shí)是，仿佛那快了的情景就在我眼前，它永遠(yuǎn)記載著我最美好的回憶！
一張舊照片作文14
每一張相框里的相片，都代表著我一段段的回憶，代表了歷史長(zhǎng)河中的一朵浪花。一張擺在房間里的相片，勾起了我的回憶。
照片上的我，不過(guò)三四歲，媽媽把我抱在腿上，和我一起甜甜地笑著。那時(shí)候的媽媽是多么的年輕，一頭濃密的黑發(fā)，一對(duì)明亮水靈的眼睛，一張?zhí)鹛鸬男∽�。�?tīng)說(shuō)，媽媽那時(shí)可是能讓廠里所有人聽(tīng)話(huà)的一件法寶，工人們聽(tīng)聞媽媽要來(lái)檢查，立馬像打了雞血一樣，努力地工作，連中午的午睡也用來(lái)工作。
現(xiàn)在，媽媽開(kāi)始變老了，烏黑濃密的頭發(fā)中摻雜著那么幾根白發(fā)，臉也開(kāi)始被一條條的.細(xì)紋占領(lǐng)，眼睛還是那么炯炯有神，但卻少了些水靈。在冬天時(shí)，總會(huì)感冒，而且還要很久才能恢復(fù)。工人們也開(kāi)始懶散起來(lái)了。
這是為什么呢？不過(guò)短短十年光陰，怎么會(huì)變化那么大呢？
原來(lái)，媽媽是因?yàn)楣ぷ骱臀也爬鄢蛇@樣呀！
媽媽每天早上八點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)上班，中午常比別人遲了近一個(gè)小時(shí)才下班。下午又比別人早了近半小時(shí)上班，晚上更是等別人下班后，持續(xù)加班兩三個(gè)小時(shí)。工廠里的員工生病了，媽媽為之操勞；工廠的貨沒(méi)按時(shí)到，媽媽為之奔波；工廠的廠長(zhǎng)惹了事，媽媽也為之勞累。再加上我，我天天都惹媽媽生氣，令媽媽失望，讓媽媽天天操心。
就是這些原因，才會(huì)使媽媽變化這么大的。我想，我應(yīng)該好好地反思一下，自己的所作所為是否正確，到底要怎么才能使媽媽不再為我操心，我是否應(yīng)該再繼續(xù)像現(xiàn)在這樣。
看著這張舊照片，我暗暗下定決心，定不負(fù)媽媽對(duì)我的期盼，要用成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽?zhuān)瑘?bào)答這我永遠(yuǎn)報(bào)答不完的恩情！
一張舊照片作文15
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館，我走到一張舊照片前，照片看起來(lái)很舊，周?chē)际屈S色的�？吹竭@張照片，我覺(jué)得周?chē)目諝馔蝗荒塘�，我的思緒立刻被拉回到了許多年前的下午。
那是1937年8月28日的下午。天氣陰沉悶熱。好像要下雨了。我拿起相機(jī)，匆匆趕往上海南站。和往常一樣，火車(chē)站里擠滿(mǎn)了匆匆忙忙的人。突然，幾十架日本戰(zhàn)機(jī)呼嘯著飛過(guò)天空，投下幾枚炸彈。隨著震耳欲聾的吼聲，我很快失去了知覺(jué)。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，我無(wú)法相信眼前的一切。我感覺(jué)我在地球上的'地獄里。最初繁忙的平臺(tái)早已面目全非。立交橋被炸毀了，到處都是破碎的墻壁。鐵軌被炸得四處都是，人們的尸體到處都是。空氣中充滿(mǎn)了血腥的氣味和令人窒息的火藥氣味。這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)孩子在哭。我循著聲音尋找過(guò)去，看到了一個(gè)小男孩。他的母親用她的胳膊和手腕為她的孩子創(chuàng)造了一個(gè)生存的“避風(fēng)港”。他的母親遍體鱗傷，渾身是血。這個(gè)小男孩大約兩三歲。他被眼前的景象嚇得不知所措。他只是撕心裂肺地喊著，“媽媽?zhuān)瑡寢尅蔽逸p輕地把孩子抱了出來(lái)。他驚恐地看著我，但他的手緊緊地拉著我，好像我是他的最后一根稻草。我抱著孩子，掙扎著走出廢墟。
我必須用我的相機(jī)記錄下這個(gè)悲慘的時(shí)刻，這樣整個(gè)世界才能知道日本侵略者的暴行和戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和殘酷。這樣，這張照片將保留下來(lái)。多么殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓這個(gè)兩三歲的孩子失去了愛(ài)他的父母。多么無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓他失去了一個(gè)美麗無(wú)暇的童年；這是一場(chǎng)多么殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，奪去了如此多的生命、家園和親人.
突然，一個(gè)聲音打斷了我。站在我旁邊的兒子問(wèn)我:“爸爸，你看了很長(zhǎng)時(shí)間后覺(jué)得怎么樣？”我停止思考，認(rèn)真地告訴他，孩子們應(yīng)該知道，只有當(dāng)國(guó)家強(qiáng)大時(shí)，他們才不會(huì)被欺負(fù)。雖然我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和平的時(shí)代，但我們必須記住歷史，不要讓悲劇重演。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷，讓我們珍惜這個(gè)美麗的和平時(shí)代！
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