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[優(yōu)秀]校園的一角作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的校園的一角作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的一角作文1
一走進(jìn)校園大門(mén)口,就看見(jiàn)左邊有一個(gè)大操場(chǎng),每天田徑隊(duì)都到操場(chǎng)上來(lái)訓(xùn)練。操場(chǎng)中間有一個(gè)大草坪。下午,大草坪的灑水機(jī)就會(huì)噴出水來(lái),為大草坪提供水分,這時(shí)有許多蜻蜓在上面自由自在地飛來(lái)飛去。
操場(chǎng)上面有一個(gè)升旗臺(tái),每個(gè)星期都會(huì)有升旗儀式,讓我們更愛(ài)祖國(guó)更加勤奮學(xué)習(xí)!旁邊就是我們的教學(xué)樓A、B、c座,教室有干凈的桌椅,漂亮的黑板報(bào)和明亮的窗戶(hù),我們每天都在這里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),十分快樂(lè)!
最美麗的要算教學(xué)樓的小花園了!在A、B座教學(xué)樓的中間,相距幾十米,都可以聞到從小花園飄來(lái)的花香。春天,看到小蜜蜂來(lái)采蜜和小蝴蝶來(lái)采花粉。花園里還有卵石小路,走上去好像在給我們的腳底按摩一樣。小花園中間還有一個(gè)大花壇,種植著一株四季常青的`大花樹(shù),斜著身子,好像在歡迎我們來(lái)到學(xué)校,又好像老師在俯身耐心教育我們一樣。大花樹(shù)盛開(kāi)著許許多多的紫色的小花,還經(jīng)?吹綐(shù)下有一兩只蝸牛和蝗蟲(chóng)。草坪中間立了一個(gè)牌子,上寫(xiě)“小草伴我讀書(shū)”。
這就是我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的好地方!
校園的一角作文2
春天,我們的校園十分美麗。一走進(jìn)去就能聞到花的清香,真讓人留連忘返。
花壇里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花兒,好像給柳樹(shù)穿了一條花裙子似的。碧綠的池水在陽(yáng)光下仿佛童話(huà)故事里的寶境一樣。
池中的雕像形態(tài)各異,有的低著頭像害羞的小姑娘,有的抬著頭像勇敢的士兵,還有的張開(kāi)美麗的翅膀,飛向天空。
我們校園里最美麗的地方是荷塘,荷塘不但美還是個(gè)歡樂(lè)的世界。荷四周的.垂柳被風(fēng)吹動(dòng)了細(xì)長(zhǎng)的葉子像一名少女在跳舞。
荷葉碧綠碧綠的,形態(tài)大小不一,像一把把翡翠傘似的,把池面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
粉紅的荷花迷人極了。有的盛開(kāi)了,像蓮花座。有的還是花骨朵,像一支支毛筆插在水中,又像是害羞的小女孩不敢露出她的臉蛋。
水底的魚(yú)各種各樣。有的全身金色,像卷了一身金子;有的全身烏黑,像穿著黑大衣;還有的全身通紅通紅像披著紅禮服。它們?cè)谒型娴每筛吲d了:一會(huì)兒排著整齊的隊(duì)伍,就像一個(gè)個(gè)士兵;一會(huì)兒悄悄地伸出小腦袋左右搖擺的,看看外面有什么新鮮事;一會(huì)兒跳出水面追逐打鬧;一會(huì)兒又躲到了荷葉下捉迷藏。真是可愛(ài)極了。
我們的校園就像一副美麗的圖畫(huà),我能不喜歡嗎?
校園的一角作文3
我的學(xué)校一年四季景色迷人。推開(kāi)學(xué)校的大門(mén),映入眼簾的是一棟高高矗立的教學(xué)樓,它像一位挺立的士兵,守衛(wèi)著校園。
我的校園最美麗的是那色彩斑斕的大花園。
春天,花園中萌生了新的生命,幾根新生的`小草在微風(fēng)中顫動(dòng),在迎接新的一年。楊樹(shù)像披上了一件綠衣,生氣勃勃,在微風(fēng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。柳樹(shù)也顯示出自己新的生命,它柔軟的枝條像少女的長(zhǎng)發(fā),一直垂到地。它在風(fēng)中搖搖擺擺,像蝴蝶般翩翩起舞。松樹(shù)像一位老人,莊重而冷靜,挺著自己的身體,露出一片蒼翠。
夏天,花園中的草綠綠的,像一張綠色的地毯。草坪中的花競(jìng)相開(kāi)放,這兒一叢,那兒一簇,姹紫嫣紅,這里變成了花的世界。茂盛的樹(shù)木襯托著花的美麗,顯得格外蒼翠。各色的花朵,加上蔥郁的樹(shù)木,眼前一片明艷。
秋天,花園變得異常寂靜,只看見(jiàn)枯葉告別樹(shù)媽媽?zhuān)淞讼聛?lái)。它像新生的小鳥(niǎo),像翩翩起舞的蝴蝶,落在地上“吧嗒”一下就停止了飛翔。這時(shí),挺立的雪松還保留著一片綠色,它的葉子像針一樣,可以留住水分,所以它不會(huì)枯萎。
冬天,冬姑娘為花園披上了一件白襖,校園變成了銀色的世界孩子們?cè)诨▓@中堆雪人,打雪仗,分享著雪帶給他們的快樂(lè)。園中的樹(shù)木也穿上了白衣,挺著身子,顯示出自己頑強(qiáng)的生命力。
大花園越來(lái)越美了,它是校園的裝飾品,把校園點(diǎn)綴得更加美麗。
校園的一角作文4
我的校園里有許多的景物:操場(chǎng)旁邊的花壇,教學(xué)樓旁邊的柳樹(shù)等等,但我最喜歡的還是操場(chǎng)旁邊的花壇。
春天的時(shí)候,這個(gè)花壇是最美麗的,因?yàn)楸榈氐幕ǘ际谴禾扉_(kāi)放的,原先的枯枝敗葉變成了現(xiàn)在的鮮花盛開(kāi)。這些花的顏色,就像是春姑娘在我們不知道的`情況下涂上來(lái)的一樣,真美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),花瓣隨著風(fēng)飄動(dòng),猶如一只小蝴蝶在扇動(dòng)著它的翅膀。
夏天的時(shí)候,明亮的太陽(yáng)照在花朵上,從遠(yuǎn)處看,花朵就像在和我們比美呢。近點(diǎn)兒看,那些勤勞的小蜜蜂在花的中央采蜜,蝴蝶也在它的周?chē)瑁ǖ念伾盍烁每戳恕?/p>
秋天的時(shí)候,花壇里的花和小草都變成了紅色和黃色的了,花朵的顏色明顯變淺了。
冬天到了,樹(shù)枝上的葉子掉了,花朵的花瓣兒也都調(diào)謝了,整個(gè)花壇都枯萎了。如果下一場(chǎng)大雪,正好給這個(gè)花壇蓋上了一層白色的棉被。
這就是我們學(xué)校一年四季的花壇,你喜歡嗎?
校園的一角作文5
每天早上,我都會(huì)來(lái)到這多姿多彩的校園,一進(jìn)到門(mén)口,就會(huì)聽(tīng)響亮又清脆的讀書(shū)聲,在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園里,我感到無(wú)比的歡樂(lè)。在我們的校園里,最美的一角要數(shù)東北角的木棉樹(shù)。它高大挺拔,像是時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們校園的“老戰(zhàn)士”了。早上,許多鳥(niǎo)兒在木棉樹(shù)爺爺?shù)摹笆稚稀眹\嘰喳喳的`唱著歌,許多鳥(niǎo)兒在“爺爺”的“照顧”下一天比一天長(zhǎng)大了,有的甚至當(dāng)媽媽了。樹(shù)爺爺照顧了三代的鳥(niǎo)兒了,所以小鳥(niǎo)兒每天都在“樹(shù)爺爺”旁邊唱著歌,表示感謝,因此樹(shù)爺爺感到無(wú)比幸福。我向老師和同學(xué)了解到了,原來(lái)木棉花是在春季三月開(kāi)的,木棉花開(kāi)時(shí)都是沒(méi)有葉子的,每年二至三月的木棉花,橘紅色的大花開(kāi)在光禿禿的枝頭上,像朵朵攀在枝頭上的花,所以又叫攀枝花。因?yàn)槟久迾?shù)高自立的樹(shù)干上長(zhǎng)滿(mǎn)刺瘤,不準(zhǔn)閑等人亂爬,樹(shù)輪生平伸,像是向天宣告主權(quán)。開(kāi)花時(shí)沒(méi)葉子,花掉完后再生葉子,真有氣魄,所以又有“英雄樹(shù)”的美稱(chēng),當(dāng)然,木棉花也要跟著沾沾光嘛,所以又有“英雄花”的美稱(chēng)?,我們校園的一角不錯(cuò)吧?
校園的一角作文6
我喜歡我們校園里的小池塘。
走進(jìn)校園,首先,映入眼簾的是一幅幽靜的畫(huà)面——一座獨(dú)木橋懶洋洋地臥在“鏡子”上,一條條小魚(yú)在“鏡子”下自由自在地玩耍。多么美。⌒〕靥林?chē)仢M(mǎn)了鵝卵石,有黃色的、紅色的、白色的、黑色的……一直延伸到獨(dú)木橋上。
春天,小池塘周?chē)且黄G茵茵的,柔軟的“地毯”;夏天,小池塘的“地毯”上開(kāi)滿(mǎn)五顏六色鮮艷的花朵;秋天,小池塘周?chē)錆M(mǎn)了一片片小巧玲瓏的黃色的樹(shù)葉;冬天,小池塘上結(jié)滿(mǎn)了清澈透亮的冰蓋。春夏秋冬,小池塘變化多端,像一幅幅美麗的畫(huà)卷,珍藏在我的記憶中,一生也忘不了。
這,就是我最喜歡的'地方,我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆暇想,沉醉在這片美麗的景色中,陶醉在這綠色的海洋中。我愛(ài)這校園的一角!
校園的一角作文7
我的校園里有許許多多有趣的東西。比如:風(fēng)車(chē)亭、桂花樹(shù)、廣玉蘭樹(shù)。其中,我最喜歡的就是奇形怪狀的——風(fēng)車(chē)亭了。
為什么叫“風(fēng)車(chē)亭”呢?因?yàn)轱L(fēng)車(chē)亭的頂部像風(fēng)車(chē),所以起名風(fēng)車(chē)亭。風(fēng)車(chē)亭的四周有四個(gè)小木凳,小木凳的中間有一個(gè)小圓桌。下課的時(shí)候,同學(xué)們可以用來(lái)下下棋、聊聊天。突然,我聞到了一陣清香,原來(lái)是美麗的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的香氣十里之外都能聞到,令人內(nèi)心感到特別舒服。
桂花樹(shù)的右邊是一排穿著西服的棕櫚樹(shù),到了晚上,棕櫚樹(shù)就穿著西服來(lái)草叢中參加晚會(huì),有的棕櫚樹(shù)拉小提琴、有的棕櫚樹(shù)彈鋼琴。''沙沙沙''春姑娘和風(fēng)婆婆也一起來(lái)為棕櫚樹(shù)伴奏,好像我一來(lái)它們就很害羞似的,不再演奏了。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),穿行在草叢中,一眼望去,一列列,一排排,那整齊的隊(duì)伍就像是保護(hù)校園的士兵,即像亭亭玉立的仙女,又像五彩繽紛的花毯。廣玉蘭足有三層樓那么高,廣玉蘭春天的時(shí)候,開(kāi)滿(mǎn)了碧綠的葉子,像換上了綠色的衣服;夏天的時(shí)候,廣玉蘭左手里拿著一個(gè)綠色的扇子,右手拿著冰棒,好像它很享受的`樣子;秋天,廣蘭玉脫下碧綠的衣服,換上橙色的衣服來(lái)欣賞秋天的景象;冬天的時(shí)候,換上潔白的棉襖,來(lái)觀賞冬天的美景。
我愛(ài)美麗的校園,我更愛(ài)校園里的一角——風(fēng)車(chē)亭。
校園的一角作文8
我們的校園是個(gè)大花園,有許許多多的花草樹(shù)木。其中,我校的植物園是我最喜歡的一個(gè)地方,那里有翩翩起舞的蝴蝶,有像鋪了地毯的花朵,還有為我們遮風(fēng)擋雨的樹(shù)林。而且,四季里,我最喜歡的是春天,尤其是春天的雨后時(shí)分。
雨后的`植物園讓我想起唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的《春夜喜雨》,此時(shí)的植物園真是“曉看紅濕處,花重植物園”!
縱然,我們的植物園比不了美麗天山那花海,也沒(méi)有桂林的山那么雄偉,但對(duì)于我,那里就是我的樂(lè)園。每當(dāng)閑暇時(shí)間,我都會(huì)約上一個(gè)伙伴到植物園捉蝴蝶,尋螞蟻,撿樹(shù)葉,吹蒲公英……蒲公英最好玩,被我們輕輕一吹,就像許許多多的羽毛飄向空中,這情景,多美!
這就是我校園的一角,校園不僅是我求知的地方,也是我玩樂(lè)的天堂,特別是春天的植物園,讓我對(duì)大自然這個(gè)造物主驚嘆不已!
校園的一角作文9
周四早上,是我們第四組打掃衛(wèi)生區(qū)的日子,到了衛(wèi)生區(qū)我們迅速開(kāi)始撿紙、掃地、灑水,很快就將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈了,但是學(xué)校要求必須留一個(gè)人配合學(xué)校的學(xué)生會(huì)檢查,于是我自告奮勇留下來(lái)“站崗”。
剛開(kāi)始,我還很堅(jiān)定地在衛(wèi)生區(qū)來(lái)回走走,毛毛細(xì)雨打在臉上,讓人神清氣爽。
檢查團(tuán)一直沒(méi)來(lái),我干脆蹲在地上,望向沒(méi)有一人的廣闊校園,發(fā)現(xiàn)東邊小花園里橡樹(shù)、柳樹(shù)都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,桂樹(shù)時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣陣桂花香,花草滿(mǎn)地讓校園多了些明麗動(dòng)人的氣息。
校園中間的國(guó)旗臺(tái)上,四個(gè)石頭花壇上長(zhǎng)著帶刺的植物,它們像鋼鐵的衛(wèi)兵守護(hù)著這莊嚴(yán)神圣的五星紅旗!
這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,以及課上同學(xué)們響亮的`回答。!真美妙,平日里可真沒(méi)有享受過(guò)這美妙的聲音。
這一次的親身經(jīng)歷讓我印象深刻,我從來(lái)沒(méi)有想到,從另外一個(gè)角度看校園,竟是如此美麗和愜意。
校園的一角作文10
在我們校園的一角,有兩處美景——紫藤花架和它后面的小草地。
先講講紫藤花架吧!紫藤猶如童話(huà)故事中女巫的荊棘一般,它用那細(xì)細(xì)的枝條緊抓住“C”形的不銹鋼鐵架,一點(diǎn)都沒(méi)有要發(fā)芽的意思。我一臉疑惑:是它睡不夠,還是春沒(méi)到來(lái)?
小草地讓我放心許久陽(yáng)光下,草地綠油油的發(fā)亮,它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)“嬌小姐”,可愛(ài)得很,風(fēng)一吹,它們就翩翩起舞,猶如一個(gè)個(gè)“報(bào)春者”,表達(dá)著春的美。
香樟樹(shù)猶如一顆釘子緊緊釘在地上,撫摸著那粗造的樹(shù)干,我立即感到那香樟樹(shù)的巨大力量讓我覺(jué)得特有安全感,真像我爸爸那堅(jiān)硬溫暖的肩膀!
而雨中的景色更值得贊美,細(xì)雨朦朧,香樟樹(shù)那樸素的香,那片小草地包括草地上的景物都如仙境一般,給人一種天堂感受。草木密集加上假山,讓我覺(jué)得里面會(huì)有一種神密感。那不知名的花花草草讓人覺(jué)得迷惑。不知名最好,省得我再回到現(xiàn)實(shí)中。那雨滴滴答答,我認(rèn)為這是春在歡唱;風(fēng)輕輕擦過(guò),我認(rèn)為這是春在呼吸;飄出那花、草、樹(shù)那質(zhì)樸、典雅的`香,我認(rèn)為是春的香……
校園的景色真美!
校園的一角作文11
我們校園真美麗啊,有美麗的教學(xué)樓,有寬闊的250米塑膠跑道,有供同學(xué)喜歡操場(chǎng)、兵乓球臺(tái)、塑像、圖書(shū)館……。但我喜歡的是學(xué)校的四品園。
四品園是許許多多的樹(shù)木丶竹子和成群結(jié)隊(duì)的花,顏色一,有紅的像火丶粉的似霞丶白的如雪,構(gòu)成了一幅美妙的畫(huà)卷。
四品園的中央有一個(gè)塑像,正是遠(yuǎn)近聞名的孔子,孔子的周?chē)鷩@著樹(shù)木,那些樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的城兵,誓死捍衛(wèi)他的'主人。
當(dāng)人們快要走進(jìn)四品園里的時(shí)候,你會(huì)看到中央一朵花對(duì)你來(lái)了一個(gè)“哭臉”,好像對(duì)你說(shuō):“你忍心毀我的家園嗎?”在這時(shí)候,你會(huì)立即把腳縮回去,因?yàn)槟悴蝗绦拇邭募覉@。
四品園雖小,卻美麗的如畫(huà),它每天都給我們帶來(lái)愉快的感受。如果說(shuō)學(xué)校是一朵花,四品園是最美麗的花蕊;如果說(shuō)園是一首歌,四品園就是歌曲里中最美麗丶悅耳的旋律!
我愛(ài)四品園。
校園的一角作文12
在科學(xué)樓與教學(xué)樓和B座樓的中間有一個(gè)小小的花園,那里大約有八十米長(zhǎng),五十米寬;▓@雖然很小,這里十分的美麗,給同學(xué)帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè),這里使人心曠神怡。
花園里最引人注目的就是這棵高大茂盛的大榕樹(shù)。這棵榕樹(shù)上長(zhǎng)了許多根。有的已經(jīng)很老了;有的還剛剛長(zhǎng)出來(lái)的,可幼嫩了;有的被一些沒(méi)有愛(ài)心的人剪斷了;有的又長(zhǎng)又粗。這棵榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色,明亮的`照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
花園里各種各樣的鮮花正在爭(zhēng)鮮斗艷。有白色的百合花,有黃色的喇叭花,有粉紅色的桃花。這里有一種花叫做紅背桂,這一種花很特別,它的上半部分是紅色的,下半部分是綠色的。
花園里的小草也不甘示弱。小草因?yàn)槟愕纳茴B強(qiáng),有著這頑強(qiáng)的生命。所以你才不可能輸給別人。你這種頑強(qiáng),是誰(shuí)都不能代替的。
花園里那各種各樣的花朵散發(fā)出一陣陣的清香,那清鮮香氣真讓人陶醉。
花園里多姿多彩,就像傳說(shuō)中的世外桃園。我愛(ài)花園,但是我更加愛(ài)我的學(xué)校。有空就到我們這個(gè)美麗的校園來(lái)玩吧!我非常喜歡你們來(lái)我們的花園哦!
校園的一角作文13
我們學(xué)校鮮花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是一個(gè)美麗的天堂。學(xué)校的花園設(shè)計(jì)非常的美觀,簡(jiǎn)直比增城廣場(chǎng)的風(fēng)光還要好,讓我們每次回學(xué)校都有種走進(jìn)公園的感覺(jué),讓人心情非常愉快。
這里不僅有含苞待放的花蕾、蒼翠欲滴的綠化樹(shù)、綠油油的草地,還有一個(gè)戶(hù)外體育園地。
學(xué)校的戶(hù)外體育園地位于操場(chǎng)和食堂的中間,這里的地板涂上了五彩繽紛的顏色,真吸引人。同學(xué)們最喜歡在這里玩了,因?yàn)檫@里有好玩又可以健身的體育器材,有獨(dú)木橋、蕩秋千、單杠、攀登架、蹺蹺板等等。這個(gè)體育園地真是我們上活動(dòng)課的好地方,因?yàn)檫@里不僅有著美麗的風(fēng)景,還有健身器材,在天氣晴朗的時(shí)候,我們不但可以沐浴陽(yáng)光還可以在這里做好玩的游戲,同學(xué)們還可以選擇自己喜歡的體育器材來(lái)邊玩邊鍛煉身體。瞧,有的在玩蹺蹺板,有的`在玩攀登架,有的在走獨(dú)木橋,有的還在蕩秋千……每到這個(gè)活動(dòng)時(shí)間,這里就洋溢著歡聲笑語(yǔ)。看,他們玩得多開(kāi)心!
每次來(lái)到這里都讓我流連忘返,這里到處都充滿(mǎn)著我們快樂(lè)的笑聲。這熱鬧的場(chǎng)面和歡聲笑語(yǔ)交集在一起,仿佛形成了一幅美麗的畫(huà)卷。
校園的一角作文14
在三年的小學(xué)生活中,校園的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象,而花壇是我心中最難忘的。
初春的花壇已經(jīng)是生機(jī)勃勃了,紅彤彤的小花,綠油油的小草,都競(jìng)相向人們展示它的風(fēng)姿,你看周?chē)?柳樹(shù),像美少女的綠發(fā)。上體育課時(shí),這里就是我們男生的樂(lè)園。男同學(xué)三五成群結(jié)成一伙兒,在花壇里捉蝸牛,有時(shí)候把蝸牛放在女同學(xué)的文具盒里,每當(dāng)女同學(xué)打開(kāi)文具盒,都會(huì)放聲尖叫,那時(shí)的我們,別提多高興了。
夏日來(lái)臨,花壇又換了一番景象。花兒個(gè)個(gè)都綻放笑臉,一株株清秀挺拔的柳樹(shù)屹立在花壇四周,像一個(gè)新娘。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬的汗流浹背時(shí),就會(huì)到這兒乘涼。
深秋,花草凋落,秋姑娘把樹(shù)木上的葉子涂上了斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢被樹(shù)媽媽送到了大地奶奶的懷抱。
隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝,到處都是白茫茫的。這下,可樂(lè)壞了同學(xué)們,一到下課,都迫不及待的來(lái)到花壇旁,堆雪人、打雪仗,玩得可開(kāi)心了!
這就是我們的校園一角——花壇,你喜歡它嗎?
校園的一角作文15
每天清晨,我披著朝霞背這書(shū)包走向?qū)W校。首先映入眼簾的便是校門(mén)上方的標(biāo)志——一艘大大的帆船,是我學(xué)校的名稱(chēng)縮寫(xiě),真是別具一格。它乘風(fēng)破浪、勇往直前的樣子,象征著全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。
邁進(jìn)校門(mén),你會(huì)看到這樣的.一幕:兩邊整齊的列隊(duì)站著安全值日生,他們向老師同學(xué)行禮問(wèn)好?粗麄,一股自豪感從我心底油然而生。
再往前邁幾步,你會(huì)看到有一面明亮的落地式大鏡子,那是給師生整理衣冠用的,時(shí)刻提醒大家要有整潔的儀容迎接新的一天。鏡子右邊并排立著一個(gè)大掛鐘,它像一個(gè)忠實(shí)的時(shí)間衛(wèi)士,準(zhǔn)確地報(bào)告著分分秒秒。再看看校門(mén)口左墻上,貼著小學(xué)生日常守則和光榮榜,光榮榜上都是優(yōu)秀學(xué)生的照片。告訴你們,我的照片也曾貼在那上面呢!右墻上貼著世界地圖,課余時(shí)間我們可以去那里查找世界各地。
繼續(xù)往前走,你就會(huì)看到一個(gè)被鮮花襯托的屏風(fēng),上面寫(xiě)著幾個(gè)剛勁有力的大字:好好學(xué)習(xí),天天向上。它激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn),永不后退。
每天我和同學(xué)們就是這樣踏進(jìn)熟悉的校門(mén),邁向美麗的校園,走進(jìn)明亮的教室,開(kāi)始了緊張愉快的學(xué)習(xí)……
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