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期末的作文

時(shí)間:2023-10-24 18:10:44 好文 我要投稿

期末的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的期末的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

期末的作文

期末的作文1

  小時(shí)候,《阿衰》只不過是一本無聊時(shí)候用來調(diào)劑生活的漫畫,其位置比某些閑書還要低上一等。但上了初中以后,它卻成了我最喜歡的一本書。

  《阿衰》系列已經(jīng)有幾十本了,它講的是一個(gè)叫阿衰的初中學(xué)生生活中的事,其中不乏爆笑情節(jié)。

  至于我喜歡《阿衰》到什么程度,可以看一下我的書架,從第一集到現(xiàn)在,一本不缺。并且每一本都能體現(xiàn)我對(duì)它的精心呵護(hù)——本本都有書皮,統(tǒng)一放到檔案盒里,編上號(hào)碼,依次排列!兜茏右(guī)》說過:“雖有急,卷術(shù)齊。有缺壞,就補(bǔ)之。”《阿衰》是第一個(gè)受我如此厚待的書,正因?yàn)檫^于喜愛,我把它束之高閣,不肯輕易示人,它們好像歸隱的名士,見到的人都非同一般。

  為什么我會(huì)對(duì)一套漫畫如此情有獨(dú)鐘?那不止因?yàn)楹眯,更重要的是它讓我懂得了中學(xué)生是可以有笑聲的。進(jìn)入初中壓力很大,沒有多少人可以含笑面對(duì),但阿衰這個(gè)衰人卻對(duì)初中有著更完美的.詮釋——初中生活很快樂。

  我們雖然不可以有阿衰0——30分的成績,但我們應(yīng)該有阿衰制造快樂的精神,樂觀地面對(duì)中學(xué)不是更好嗎?一旦擁有阿衰一樣的生活態(tài)度,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活其實(shí)很美好。

期末的作文2

  “只有最后幾天先了,同學(xué)們要抓緊復(fù)習(xí)啊”每天,老師都會(huì)這樣說。然而,勞累的學(xué)習(xí)過后,就有做不完的`試卷。每當(dāng)一張?jiān)嚲戆l(fā)下來,同學(xué)們都會(huì)嘆氣一聲:“唉~~怎么又有試卷?”

  期末考試啊,你快點(diǎn)來臨吧,我可不希望有這么多試卷!

期末的作文3

  期末考試時(shí),我的心情好比熱鍋里的小螞蟻還要急,當(dāng)我寫到區(qū)的部首時(shí),我把它忘了個(gè)精光,結(jié)果,我寫上了一個(gè)橫。

  過了好長時(shí)間,我才把試卷寫完?荚嚱Y(jié)束后,老師報(bào)答案,她告訴我們區(qū)的`部首是醫(yī)字旁,我頓時(shí)傻了眼,當(dāng)老師說到短文時(shí),我發(fā)現(xiàn)我又錯(cuò)了一題,哎呀,真是馬虎!過了幾天,老師發(fā)了成績,語文是98,數(shù)學(xué)是95,考得并不好,但我會(huì)努力的。

期末的作文4

  六月三十日上午期末考試,我們語文和數(shù)學(xué)都是馬老師監(jiān)考的,考試的時(shí)候,我很緊張,我覺得我考得不好爸爸就會(huì)罵我,考得好的.話,媽媽就會(huì)帶我出去玩。

  考試開始了,我先寫上名字,再讀題目,最后開始寫試卷了。

  語文試卷上最容易的是寫小寫字母,最難的是看圖寫話:栽樹。數(shù)學(xué)試卷上最容易的是計(jì)算題,最麻煩的是提問題寫算式。

  結(jié)果我語文99分,數(shù)學(xué)97分,我的心情有一點(diǎn)好,也有一點(diǎn)不好,因?yàn)檎Z文考得好數(shù)學(xué)考得有點(diǎn)不好。回家以后爸爸看了我兩張?jiān)嚲碚f:“語文考得這么好,數(shù)學(xué)考得這么差!眿寢屨f:“下次不能再三心二意了。”我說:“好吧!

期末的作文5

  今天,我很高興,因?yàn)槲铱荚嚩际?0分以上。語文96分,數(shù)學(xué)96分,英語91分,品德100分,科學(xué)91分。

  開始考試時(shí)我很放松,沒想到,我竟然考出了這等好成績,真是“功夫不負(fù)有心人”啊!從考試中我學(xué)到了:“只要努力,就能考出好成績,不管題難不難,只要努力就做得出。”

  下個(gè)學(xué)期我還要繼續(xù),爭取考出更好的成績。

期末的作文6

  同學(xué)們,要期末了,你準(zhǔn)備好了嗎?在復(fù)習(xí)階段可能會(huì)很累,我告訴你一句從古至今的名言:先苦后甜!你想想是不是?

  在期末階段我們一定要把心踏實(shí)下來,但是為了放松一下,給你們講個(gè)笑話:上學(xué)其實(shí)可短短了, 宿舍一出一進(jìn),一天過去了,嚎~? 宿舍一出不進(jìn),一學(xué)期過去了,嚎~? 上學(xué)這一天最痛苦的事兒是啥,你曉得嘛? 就是“去上課了,老師沒點(diǎn)名!” 上學(xué)這一天最最痛苦的事兒是啥,你曉得嘛? 就是“沒去上課,老師點(diǎn)名了!”

  上學(xué)這一天最最最痛苦的'事兒是啥,你曉得嘛? 就是“第一節(jié)課去了不點(diǎn)名,第二節(jié)課走了老師點(diǎn)名了!”

期末的作文7

  今天,我們進(jìn)行了期末考試。

  上午,我們考語文。我班第一、第三、第五、第七小組到樓下一三班教室考試,剩下的第二、第四、第六和第八小組留在我們教室——二三班考試。

  老師把卷子發(fā)下來,我又緊張,又激動(dòng),生怕自己考不好。突然,我看到黑板上有一句話:“認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查!边@時(shí),我緊張的.心情立刻平靜了下來。

  開始考試了,老師讓寫第一大題,我寫完就檢查,發(fā)現(xiàn)“晴天”被我寫成了“睛天”,我馬上把它改正了。

  就這樣,我寫一題,檢查一題,很快就考完了。

  下午考數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)很簡單,可我還是非常認(rèn)真。

  這次考試,我檢查出來一道錯(cuò)題。我想,只要認(rèn)真,我就能考雙百。

期末的作文8

  在這個(gè)期末考試中,我對(duì)我自己的數(shù)學(xué)成績很不滿意,因?yàn)閿?shù)學(xué)我只考了82.5分,數(shù)學(xué)在上個(gè)學(xué)期也考得不怎么理想,我在想是不是隨著年級(jí)的增加,數(shù)學(xué)就越來越難呢?在期末考試的時(shí)候我的語文考得還可以,可是數(shù)學(xué)班上只有三分之一的同學(xué)考到了90分以上,其余三分之二的同學(xué)只考得是七八十分左右。當(dāng)初我還以為全班都考得非常好,想不到三分之二的人都靠的很差。我有一個(gè)朋友,他語文和數(shù)學(xué)都考到了全班第一,想當(dāng)初,他的成績比我的差,現(xiàn)在有比我好很多,真是砌墻的石頭——后來居上。±蠋煱言嚲戆l(fā)下來,我仔細(xì)的.看了看,錯(cuò)的最多的地方就是計(jì)算題了,看來我要把數(shù)學(xué)練好啊!我的英語考了多少,我也不知道。

期末的作文9

  今天,老師給我們讀期末考試的`成績,我很緊張;當(dāng)老師讀到我的成績時(shí)我顯得更加緊張了,語文97。5分、數(shù)學(xué)92分,我很傷心,因?yàn)槲覜]有考好。

  我沒考好的原因是做題不認(rèn)真,馬虎,我要吸取這次考試的教訓(xùn),以后我要認(rèn)真聽講,認(rèn)真寫作業(yè),爭取下次考雙百分。

期末的作文10

  20xx年元月27日,星期天,今天我看到了我的期末考試卷時(shí),我有些失望,因?yàn)檎Z文、數(shù)學(xué)都沒有考100分。數(shù)學(xué)是因?yàn)閷戝e(cuò)擦掉重寫,寫的字體不清晰,老師看不清。語文,是因?yàn)橐粫r(shí)緊張,寫 錯(cuò)了。媽媽對(duì)我說,要吸取這次考試的教訓(xùn),一定要認(rèn)認(rèn)真真,字跡清晰,卷面整齊,想好以后再做。我聽了媽媽的話,我點(diǎn)下頭,我暗自下決心,爭取改掉粗心的毛病,牢記老師的'話,牢記媽媽的話 ,爭取下學(xué)期,每次都考出好成績。

期末的作文11

  不知不覺,美好的暑假已經(jīng)過去一個(gè)多星期了,7月7日是我們返校取成績單的日子。上午8點(diǎn),同學(xué)們個(gè)個(gè)都懷著緊張的心情,焦急地坐在教室里,等待著班主任伍老師的到來。

  伴隨著一陣熟悉的腳步聲,伍老師終于來了。她走進(jìn)教室后的第一件事,就是將我們的“成長記錄冊”一本本地發(fā)了下來。由此我也終于看到了我的成績:語文98分,數(shù)學(xué)100分,英語96分。聽說三門功課都是班上最高分,“耶,太好了!”我在心里暗暗竊喜道。

  接著我又看到了班主任給我的評(píng)語:“該生團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,成績優(yōu)秀,在習(xí)作和書法上成績更為突出。本學(xué)年度獲‘區(qū)三好學(xué)生’和‘區(qū)美德少年’稱號(hào)。上課敢于發(fā)言了,老師為你感到高興。希望你今后在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力,不驕不躁,發(fā)揮自己的特長取得更好進(jìn)步!”看到老師給我的評(píng)語,我心里像吃了蜜一樣甜。

  自入學(xué)以來,我一直有些內(nèi)向。四年的.時(shí)光里,在老師們的教導(dǎo)下,在同學(xué)們的支持下,我漸漸地改變了很多,變得越來越勇敢,越來越自信。下學(xué)期我一定要再接再厲,戒驕戒躁,爭取更上一層樓!

期末的作文12

  今天美術(shù)課,侯老師說:“下節(jié)課,帶美術(shù)的全套手工用具,外加水彩筆。明天就要美術(shù)期末考試了,有一道想象繪畫題!蔽衣犕旰罾蠋熣f的話后,就想:我回家一定要好好復(fù)習(xí),考個(gè)好成績。

  回到家,我把這件事情告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽一起說:“認(rèn)真檢查,一定能考一個(gè)好成績!”祝全班同學(xué)美術(shù)期末考試都能考一個(gè)好成績!

期末的'作文13

  事情已經(jīng)過去了幾個(gè)月,人民公園的花花草草也開始凋零,但他的眼神卻一直留在我心中。

  暮春了,人民公園的花剛剛消失,那些翠綠的樹葉便取而代之了。漫步的時(shí)候,我忽然聽到有人在唱歌,歌曲很凄美:“我漂在都市中,窮苦好想讓我永無天日,但我一直堅(jiān)信,我會(huì)有我的春天!

  我隨歌聲而去,看見了一位青年人,十分臟——頭發(fā)、臉、衣服、褲子,沒一處干凈的地方。當(dāng)我從上到下打量他時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)他的腿只有五六歲孩子的腿一般粗細(xì)——他是一個(gè)殘疾人。

  這是一位堅(jiān)強(qiáng)而樂觀的人。他在唱歌的時(shí)候永遠(yuǎn)帶著微笑,我分明發(fā)現(xiàn)那不是為了迷惑觀眾的笑臉,而是一個(gè)發(fā)自心靈深處的純真而開朗的笑。

  他的歌很動(dòng)聽,他唱得十分努力,所以人們開始越聚越多,最后竟封死了這條小徑,觀眾們組成了一堵厚厚的人墻。然而公園保安把這堵墻撕開了,并且對(duì)他說了一句“滾蛋”。

  他笑了,笑得純真開朗,眼神里充滿了春天的氣息——那種自信、不屈,那種滿是綻放的花朵的'眼神。他明明處于極度窮苦和窘迫之中,他沒有理由有如此開朗的眼神。然而他笑了,他的眼神如此堅(jiān)定,就像他歌中唱到的,他一直堅(jiān)信,他會(huì)有他的春天。

  他走了,春天也隨著他走了。事情過去了幾個(gè)月,公園的花草也開始凋零,但他一定還會(huì)回來的,帶著那令人難忘的眼神,就像春去春又回,帶著陽光和萬紫千紅的妖艷。

期末的作文14

  期末考試臨近,我們班掀起了期末考試綜合癥。

  語文=少了副課

  唉!下節(jié)又是語文課。慘啊!天天搶課!還有沒有良心啊!當(dāng)然,我們也知道老師搶課也是為了我們好,But...(但是)我,我們已經(jīng)7天沒上副課了!甚至連我們最,最討厭的音樂課,也盼得如癡如醉了,但是現(xiàn)在...“某某你給我站起來!又走神,下節(jié)體育課我占了!”老師用河?xùn)|獅吼高喊著,“誰叫你們不認(rèn)真聽課!”“唉”臺(tái)下一片嘆氣聲。

  作業(yè)=少了玩的時(shí)間

  “現(xiàn)在開始布置回家作業(yè)!試卷一張,抄寫課文兩個(gè)單元。英語作業(yè),把剛剛發(fā)下的試卷全部做完。數(shù)學(xué)作業(yè)...”老師在講臺(tái)上滔滔不絕的'講著,下面是52雙充滿希望的眼睛?墒牵皻埍钡睦蠋熯是嘴唇翻飛的講著。唉,看來今天又得開“夜班”了。我好慘哪!!

  作業(yè)=多了惡夢

  唉,作業(yè)一多,連我睡覺也跟作業(yè)扯上關(guān)系了。我經(jīng)常會(huì)這樣醒來:“啊!不要。∥也蝗ド蠈W(xué)!我的作業(yè)還沒做完呢!我得做完再去!”驚醒后,便再也睡不著覺了。滿腦子都是作業(yè),叫人“生不如死”!何況,我是多么,多么的愛睡覺。晚上沒睡好,早上怎么會(huì)有精神?整個(gè)人沒精打采的,回答“牛頭不對(duì)馬嘴”差點(diǎn)把同學(xué)們笑出“心臟病”。那時(shí)候,我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  唉,期末考試綜合癥,可害苦我啦!

期末的作文15

  復(fù)習(xí)了好幾天,今天上午我們終于期末考試了。

  發(fā)卷子了,我趕快寫上姓名·班級(jí)和考號(hào)。隨著廣播里的一聲“考試開始”我也緊張起來。監(jiān)考老師說;“讀題時(shí)要認(rèn)真聽,讀完題才能做。”老師讀題我一邊指著題一邊默讀,讀完題后開始認(rèn)真寫。不知不覺得不緊張了。很快就做完了。

  今天考試不難,我檢查了三遍,不知能考多少分!

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