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放風箏小學作文

時間:2023-10-24 20:21:46 好文 我要投稿

放風箏小學作文15篇[精品]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的放風箏小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

放風箏小學作文15篇[精品]

放風箏小學作文1

  今年的清明節(jié)假期天氣真好,陽光普照。我和爸爸帶著一個大大的蜘蛛俠風箏,去海濱公園空曠的草地放風箏。

  來到公園的草地上,我看見到很多的小朋友,他們有的在放風箏,有的在玩游戲,有的在吹泡泡?罩酗w著各種各樣的風箏,有的像老虎,有的像鳳凰,有的像飛機,五顏六色的,十分漂亮。

  我迫不及待地打開風箏,讓爸爸幫我舉起風箏。我迎著風,跑呀跑,一邊跑一邊放線,不一會兒,我的風箏就漸漸地飛起來了。接著,我放慢了腳步,輕輕抖動手中的線,我的風箏就越飛越高,繩子就越放越長。我看著風箏飛得越來越高,心情十分激動。突然,吹來一陣很大的風,我的`風箏飛得更高了。看上去,由一個大大的蜘蛛俠變成了一個小小的蜘蛛俠。繩子越放越長,我已經(jīng)控制不住了繩子,越來越緊,收都收不回來了。我趕緊叫爸爸過來幫忙,幫我一起把繩子收回來。慢慢地,經(jīng)過我和爸爸的努力,風箏終于降落下來了。

  我高興地笑著跳著,我的風箏回來了。放風箏真是太有趣了,我喜歡放風箏。

放風箏小學作文2

  清涼的下午,我開心的拿著風箏,跑到綠草如茵的草地上放風箏!我緊緊的抓著細線,不讓風箏逃走,也害怕它迷路,因為風箏是我飛翔天空的玩伴。

  風箏在晴空萬里的天空上,看的風景一定更壯觀、更美麗,等它回來再好好跟我說,藍天上的國度,是長什么樣子呢?風箏。∑痫L時,你飛得比一零一還高,直接擁向白云的懷抱,下雨的時候,我賜給你一條線,即時把你拉回來。

  我緊緊拉著線,拉住我的童年,拉住我的未來,享受翱翔的夢幻,飛向一望無際的天空,看著那美麗的藍天,遙遠的'國度。風箏啊風箏!你在干凈的藍天上,為藍天點綴五顏六色的色彩,和鳥兒一起享受飛翔,跟云朵做朋友,讓天空變成快樂的天堂。

  風箏隨風搖擺,快樂自在的遨游,陪我創(chuàng)造童年的美好時光,所以我最喜歡——放風箏!

放風箏小學作文3

  星期六早晨,陽光好,風勢大,我們一家人決定去草坪上放風箏。

  到了那兒,我就迫不及待地拿起風箏,把風箏迎風往上一送,然后快速地跑幾步。風箏果然飛上了天,這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正在我得意的時候,風箏卻像是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上。

  我一下子就像泄了氣的皮球,失望極了。這個時候爸爸走過來,對我說:“傻丫頭,哪有你這樣放風箏的。來,我教你。風箏要兩個人一起放,你舉著風箏,我拽著線。風來的時候,我說放手,你就松手。風箏借用風力就會飛起來!毕氩坏椒棚L箏還有這么多學問。

  我就用雙手高高舉起了風箏,只聽爸爸說:“放!”我趕緊松手,只見那只漂亮的“大蝴蝶”慢悠悠地向空中飛去。這時爸爸走過來把線給了我,說:“你看見線松了就拉幾下線,線緊了就放線,千萬不要松手哦!”我小心地接過線,輕輕地拉了幾下。終于,風箏越飛越高了。

  天空中的.風箏越來越多了,有金色的小鳥、兇猛的老鷹、可愛的白鴿……把天空打扮得絢麗多彩。看,那一只只風箏,帶著我們快樂的希望,在天空中展翅飛翔。

放風箏小學作文4

  星期五的下午,我們要在班會課上放風箏。我真是又高興有害怕,高興的是,下午可以好好的玩,害怕的是,我長那么大,還不會放風箏。還好是一組的人一起放,要不然,我完了。

  我希望時間過的慢一些,可是時間老人似乎在和我作對,時間過的飛快,我感覺一下子就到了班會課。

  來到操場,同學們開始放風箏。張冰妍的風箏最好看,是用好幾個風箏連起來的,每一個小風箏上都畫著一只小燕子。路老師十分喜歡張冰妍的風箏,便放起她的風箏,風箏飛到了天空,我覺得這像個大花龍。

  我當然也要放風箏,杜倩文告訴我:先拿著線跑,直到她讓我停我再停,并用手把線按住。我試了幾次都沒成功,但我相信我一定能行。終于,我使風箏飛起來了,我趕緊按住線,覺得風箏很沉,這一定是空氣的緣故。這種沉我非但不覺得難受,反而覺得高興,“哦,風箏飛起來嘍!”我歡呼道?墒呛镁安婚L,貢藝的`風箏和我的風箏纏在一起了,可她還在跑,這個瘋丫頭,我不被她害死才怪呢!哎,剛才哪個像個神氣十足的大將軍一樣的風箏很快倒了下來。

  好玩的時間總是過的很快,不一會,下課了。

放風箏小學作文5

  星期六下午,天空中飄著朵朵白云。哥哥帶著我和妹妹來到公園的大草坪上放風箏。

  天上的風箏很真多呀!有活潑可愛的金魚;有展翅高飛的老鷹;還有無數(shù)只腳的大蜈蚣

  看著這么多美麗的風箏,我非常羨慕。便連蹦帶跳地跑到哥哥面前,對哥哥說:哥哥,我們?nèi)シ棚L箏吧!”走。”哥哥干脆利落地回答我。

  來到草坪的正中央,哥哥把他的燕子風箏遞給我,自己拿著線軸,拉著細線跑到離我一米遠的位置對我說:放!”我不慌不忙地把風箏托到天空中。輕風微微一吹,我對哥哥說:哥哥,跑!”哥哥聽后就好似一陣旋風一樣跑了起來,妹妹也跟著他跑了起來。小燕子隨著他們的跑動,也慢慢升入空中。

  這時的天空熱鬧非凡,風箏們一會兒翻個跟頭,一會兒搖晃著腦袋,一會兒乘著春風直沖云霄,一會兒與小鳥嬉戲玩耍。這時的.草坪上也歡聲笑語,我們跑著、跳著、歡呼著,我們的臉色掛滿了晶瑩的汗水。但是,這汗水里飽含著我們的歡樂。

放風箏小學作文6

  風來了,樹上的鳥兒飛起來,拍拍翅膀動動尾巴,大聲的叫著:"我們和風箏一樣會飛。"在操場上放風箏,風來了,我手上的風箏飛起來了。拍拍翅膀扭扭尾巴,"鳥兒,我比你更會飛!"

  我在沙灘放風箏,哥哥笑著說,"天上的彩虹真漂亮!"我放著風箏,心里好開心。爸爸教我如何讓箏飛得又高又遠,我終于學會放風箏,心里真得意。天空中的風箏,飛起來就像蝙蝠一樣,真神氣。

  風箏就像一架遙控飛機,飛來飛去。不小心風箏卡在樹上,風箏很傷心,弟弟就爬到樹上,結(jié)果弟弟拿到了風箏,風箏就不傷心了,風箏跟弟弟說謝謝,弟弟很開心,快樂的'一天又繼續(xù)開始了。風箏像蝴蝶,在空中飛來飛去。風箏像魚兒,在海中游來游去。五顏六色真美麗。

  它是一位大力士,跟我拔河玩游戲。它是一架戰(zhàn)斗機,陪我玩打仗游戲。它在空中,像是五彩繽紛的巧克力。

放風箏小學作文7

  今天我和哥哥還有媽媽一起去麥田里放風箏。

  我們高高興興的來到綠油油地麥田里,我小心翼翼地把風箏打開,我的風箏是一個張包公,臉是黑黑的,兩邊是綠色的上面寫著令,包公的胡子是用黑布剪成的,樣子很精致,我把風箏拼好然后把繩子系到風箏上 ,然后我拿著橫桿拽著風箏跑。

  趁有風的時候把風箏往天上一拋,剛一拋起來,我就趕緊喊哥哥把線放長一些,當風箏要落下的時候就把線拽緊,當風箏高的.時候就把線一松一緊的放才能 保持風箏平穩(wěn)的在藍天上飛翔,它越飛越高,仿佛要跟白云比高低,在天上看包公的臉非常喜慶,五顏六色的。

  迎著徐徐的春風搖曳著,藍藍的天空中一時間繁花爭艷,好看極了。哥哥和我一直在奔跑 著,包公的臉從遠去看好像在高高的藍天上做著鬼臉,它的胡須也隨風飄動著,非常有趣,看著美麗的風箏在天上自由飛翔,我也想插上翅膀飛向天空變成快樂的小鳥!

  放風箏真有趣,我們一個個蹦蹦跳跳的,我們盡情享受著這種快樂!

放風箏小學作文8

  星期六中午,在嫩藍的天空下,在碧綠的草地上,來了很多人。他們都來放風箏。

  小明和小剛也來了!他們帶來了一只“燕子”。那只“燕子”五彩繽紛,十分美麗。小明一手拿線軸,一手扯線。小剛舉起“燕子”,隨時準備放飛。這時,起風了。小明趕緊抓住這個機會,迎著風跑起來。跑了幾步,他就大喊“放”!小剛用力將“燕子”往天上一扔!把嘧印眱(yōu)美地往天上飛去,越飛越高。小明和小剛特別興奮。他倆在草坪上奔跑著,跳躍著。不一會兒,他們看見自己的“燕子”和其他風箏一樣飛到天空中。天空中真熱鬧!看,有“小魚”,有“老鷹”,有“蜈蚣”……各種各樣的風箏,應(yīng)有盡有。它們都在天空中快樂地飛翔。這時,風忽然停了!把嘧印痹谔炜罩袚u晃起來。小明的`心頓時一沉,趕緊收線。緊急時刻,又來風了!把嘧印庇制椒(wěn)地在天空中翱翔。小紅拿著風箏說:“哥哥,能幫我放嗎?”他們答應(yīng)了。不一會兒,在“燕子”的邊上多了一只“蝴蝶”。

  這真是個愉快的周末啊!

放風箏小學作文9

  趁著春日明媚、鳥語花香的好天氣,小明和他的好去太湖廣場的草坪上放風箏。太湖廣場上放風箏的人可多了,到處都能看見人們的影子在搖晃,一陣陣歡在耳邊回蕩,極了!

  小明拿著風箏的滾軸,讓小寧拿著風箏,小明說:等我說放手你再放手。小寧興奮地說:好,快點快點,我都等不及看風箏飛起來的樣子了!

  遠處也有一三口在放風箏,小男孩手舞足蹈地說:快看,我們的風箏飛得最高。旁邊的爸爸娜娜為他豎起了大拇指,他看了得笑了,在草坪上跑得更歡了,手中的風箏也飛得更高了。

  天上的`風箏越來越多,有穿著紅裙子的,她在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈;有在散步的蜈蚣先生,還有威風凜凜的老鷹,就像天空中的霸王......這些千姿百態(tài)、五顏六色的風箏把天空打扮得像一個萬花筒,極了!

  不僅是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是放風箏的好時候,難怪有一位詩人寫道:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

放風箏小學作文10

  雖然秋天的部分花草樹木開始漸漸地枯黃了,已經(jīng)沒有春夏季節(jié)的絢麗多彩,但我還是喜歡秋天,因為秋天有我喜歡的運動——放風箏!

  星期天,天空一片晴朗,我和爸爸媽媽姐姐來到綠色世界。我說:“哇!好多人在放風箏啊!”我以最快的速度把老鷹風箏拿了出來。我托著風箏,爸爸在拿著線,爸爸說:“放!蔽荫R上松手,爸爸拉著線,那線一緊一松的,漸漸地風箏高過了樹梢。我快活的喊著:“再跑快點!”

  爸爸拼命的'跑著,爸爸氣喘吁吁,我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說:“爸爸不如我們來個接力?”爸爸說:“好辦法!”我從爸爸手里接過線后飛快地跑!跑啊跑!一會兒,我就累了實在跑不動。坐在地上望著天空,哇!有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲……

  時間過得真快!一回頭就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。

放風箏小學作文11

  一個初春的清晨,陽光照耀著大地,一陣微風吹過,花兒向我們頻頻點頭。

  我和哥哥、姐姐一起來到公園里放風箏。

  放眼望去,各種各樣的風箏在天上盡顯英姿。那只老鷹風箏張開那巨大的'蒲扇一樣的翅膀,銳利的閃著寒光的眼睛,在看有什么獵物,虎頭正和它對視著,好像馬上就要進行一場決斗,蝴蝶和金魚風箏仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。

  姐姐把風箏拿在手上,自己看著,由我和哥哥來放。開始放風箏了,我們帶的是“小蜻蜓”風箏,我在離哥哥五六米的地方站住了。趁風小,把手撒開了,風箏很順利的就飛了起來。

  我一邊放線,一邊拉一拉線。風箏越飛越高,線幾乎放完了,我停止了放線,一只手拿著線團不時的拉拉線,讓風箏保持在空中,它是多么動人呀!你看,遠處那一家三口,爸爸媽媽依偎在一起,看著在一旁放風箏的孩子。

  歡聲笑語充滿了整個公園。

放風箏小學作文12

  星期六的早晨,陽光燦爛,小紅、小明和小林一起到公園里放風箏。

  公園里放風箏的人可真多啊!天空已經(jīng)變成風箏的`舞臺了,你瞧,上面有長著無數(shù)只腳的蜈蚣風箏,有活潑可愛的金魚風箏,有兇猛的老鷹風箏……

  遠處,有一個小男孩順利地把風箏放飛起來,他的爸爸媽媽正高興地看著他呢!媽媽還朝他豎起了大拇指,爸爸夸他說:“我兒子真厲害!”看到此情此景,小明心里癢癢的,于是拉著小林開始放風箏。

  他們分工協(xié)作,小明把燕子風箏高高地舉過頭頂。小林一只手拿著線軸,另一只手拉著風箏線,像箭一樣飛快地向前跑,嘴巴里還大聲地喊著:“1、2、3,松手!”終于,風箏緩緩地飛上了藍天。小明高興地大喊大叫起來:“太棒了,我們成功了!”小林也笑得合不攏嘴。燕子風箏順著風越飛越高了,連高飛的老鷹也比不過它呢!

  旁邊的小紅看著他們一起放風箏,心里很羨慕,就小聲地問道:“你們能幫我把風箏也放到天空中嗎?我一個人放不起來!毙×趾托∶鳟惪谕暤鼗卮鸬溃骸爱斎豢梢!”很快,小紅的風箏也飛向了藍藍的天空上。小紅看著飛上藍天與小燕子比賽的風箏,在草地上蹦來跳去,高興極了!

  看,多么美麗的風箏世界啊!

放風箏小學作文13

  風箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天,上午的第四節(jié)課是語文課,那天陽光明媚、天氣明朗,風比較大,所以老師帶我們?nèi)ミ\動場放風箏。我們?nèi)ダ蠋煹霓k公室去拿風箏,因為我買的風箏太高端了,所以需要自己纏線,我纏線纏了大半節(jié)課。的風箏很高端,但是纏線太浪費時間了。

  我的風箏很大,是一條漂亮的金魚。我急忙地跑到了運動場上,抬起頭仰望天空,看見天上有許多不一樣的風箏在翩翩起舞,有老鷹;有蝴蝶;還有笑臉……原來同學們早就開始放風箏了。我學著其他同學的動作,右手拿著風箏,左手拿著線柄,在運動場上飛快地奔跑,右手把風箏放開,風箏就飛起來了。我非常興奮,一直飛奔著,可是雷榮涵的風箏卻和我的.風箏“打”起來了,兩個風箏一起從天上掉了下來。

  我又從新將風箏放了起來。突然下課了,許多同學都去“搶水飯”了,不過還有一些同學在放風箏,我也就繼續(xù)放我的“金魚”了。我盯著我的“金魚”,發(fā)現(xiàn)他旁邊有一個和綜合樓并列的風箏,那是周喜柔的風箏,我驚呆了,真不知道她是如何放那么高的。

  星期五那天我真是高興。》棚L箏真是太好玩了!

放風箏小學作文14

  星期天的早晨,碧空如洗,萬里無云。

  今天我和爸爸起了個大早,因為他答應(yīng)過要帶我去公園里放風箏。不一會兒,我們就趕到了菜場。這里的風箏樣式特別多,挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個條紋經(jīng)典款,還特地買了一根特別長特別長的繩子!

  我們帶著裝備來到公園,我們趕緊把風箏拿出來,熟練地組裝起來,爸爸跟我說了幾個放風箏的`要領(lǐng),第一把風箏拿好。第二感受風向,一定要逆風奔跑。第三就是邊跑邊放線。我連忙點頭,把爸爸的話記在心中。才開始的時候,我失誤了兩次,但在爸爸糾正中,我第三次終于把風箏放上去了!看著飛在空中的風箏,我和爸爸都開心地笑了!

  星期天過得很快,通過放風箏,我懂得了:做什么事都要善于觀察,掌握方法才能事半功倍!

放風箏小學作文15

  今天上午,我和爸爸到新廣場去買風箏。

  它是一只“老鷹”,顏色是黑色和白色,就是還有一點紅色,那是它的兩只爪子。

  在那里我還看到同學,同學在放風箏,風箏沒放成功,沉著臉坐在邊上。我也放失敗了,老爸放風箏為什么不會失敗?老爸說:“下午到江邊去放風箏!蔽艺f:“好的。”我心想,肯定下午有風。

  很快,下午到了,我拿著老鷹風箏走到江邊。我讓老爸幫我舉著風箏,我站在前面,然后我喊:“跑!”然后我舉著風箏的.線把,趕緊向前跑,爸爸馬上把風箏放掉。我沒跑幾步,風箏就飛上去了,然后我一邊跑一邊放線。可我的風箏落到江里,就不敢大膽放線。有一個翅膀落在江里。還有一次落在樹上,我在想:怎么辦呢?后面風箏從樹上落下來,我還以為不能從樹上落下來。跑了幾次我都不能把風箏放得很高,讓風箏長久地停在空中。我累了,心里感覺很難受。

  雖然放風箏不是很成功,可我整個下午真的太開心了。因為我很享受這個放風箏的過程。

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