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(集合)我的校園作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的校園作文1
你猜！我的學(xué)校在哪里？在三重市的永福小學(xué)啦！學(xué)校是我們讀書(shū)的地方，一天當(dāng)中大約有三分之一的時(shí)間，我都在學(xué)校里交朋友、玩游戲、上課。當(dāng)然有一些人會(huì)在下課時(shí)玩扯鈴、下象棋……，每個(gè)人想做的事都不一樣。學(xué)校有花園、ABC廣場(chǎng)、水生植物生態(tài)區(qū)、可愛(ài)動(dòng)物區(qū)、籃球場(chǎng)、地球儀廣場(chǎng)……。地球儀廣場(chǎng)滿特別，因?yàn)槟抢镓Q立一顆超大的地球儀，旁邊還有水生植物生態(tài)區(qū)，里面的魚(yú)我都沒(méi)有看過(guò)，象是：斗魚(yú)。
我最喜歡的地方是可愛(ài)動(dòng)物區(qū)，因?yàn)槔锩嬗形易钕矚g的小白兔。但里面竟然還養(yǎng)了一只火雞，讓我嚇了一大跳，因?yàn)榛痣u的長(zhǎng)像并不太可愛(ài)！除了可愛(ài)的小白兔、可怕的火雞，還養(yǎng)了呱呱叫的鴨子、會(huì)生蛋的'母雞、會(huì)叫大家起床的公雞，真是熱鬧！
我到那里最常做的事，就是拿草喂小鴨鴨，看看小白兔。有時(shí)可愛(ài)的小白兔會(huì)把以尾巴靠在鐵窗上，會(huì)令我忍不住去摸一摸。每一次我去可愛(ài)動(dòng)物區(qū)時(shí)，那里總是擠滿了人潮，如果我看到小白兔，我就會(huì)超級(jí)開(kāi)心；如果我只看到火雞，我就會(huì)不開(kāi)心。
學(xué)校是我們讀書(shū)的好地方，也是交朋友的園地，更是玩游戲的好場(chǎng)所。我最喜歡學(xué)校了，如果有心事的話，就來(lái)找我聊聊吧！
我的校園作文2
我校園里最吸引人的地方是美麗的空氣花園。 它坐落在禮堂里，雖然不小，但卻是一個(gè)美麗的天堂。 進(jìn)入花園的第一件事是三個(gè)閃閃發(fā)光的大字：生物園。 這時(shí)，一股清香就來(lái)了。 它是令人愉快的。 仰望金銀花，仰望生機(jī)勃勃的風(fēng)景：它的葉子是綠色的，在黃色和白色的花朵下顯得更綠更新鮮。 樹(shù)枝爬上桿子，向我們展示了它頑強(qiáng)的生命力。 然后是蜘蛛蘭花。它的葉子是綠色的和舒適的。當(dāng)然，有很多花跨過(guò)拱門(mén)。這是一條小石路。他在整個(gè)花園里想起了導(dǎo)游。 在我們面前是綠化帶。 最特別的'是龍舟花，它使深綠色的葉子在綠色的容忍下長(zhǎng)出可愛(ài)的龍舟花，就像小喇叭和蜜蜂在這里跳舞一樣。
旁邊是芬芳的桂花。 桂花對(duì)面是一排竹子。他們就像一個(gè)漂亮的女孩。歡迎來(lái)到我們。 沿著這條路走到展館。 右邊是干燥的地方，有一只奇怪的仙人掌，像海底的珊瑚下的石凳。如果你能在這里閱讀和聞到清香的氣味，你就能享受天堂的歡樂(lè)。 右邊滿是百合花和紅花，百合花綻放著白色的微笑；紅色的花朵像可愛(ài)的笑臉，蝴蝶扇動(dòng)著翅膀。 輕輕地落在百合花的花瓣上，仿佛陶醉在這美麗的花朵上，不想離開(kāi)。 繞著亭子走到一個(gè)像8字一樣的魚(yú)塘里。 魚(yú)塘周?chē)幕ú菥拖耵~(yú)塘里的警衛(wèi)。 睡蓮在水面上旋轉(zhuǎn)。 露珠在樹(shù)葉上玩耍。 水里的小魚(yú)和蝌蚪在水里玩得很開(kāi)心。 有時(shí)從水里出來(lái)，像看花園的美麗一樣沉到水下。
我的校園作文3
夏天，悄悄地走，秋天又慢慢地來(lái)到了！
今天，我剛剛起床，穿完衣服，打開(kāi)窗戶，秋王國(guó)的秋風(fēng)士兵就拿起武器，沖了進(jìn)來(lái)，還沒(méi)有準(zhǔn)備好的我，被打地“落花流水，”凍得鼻子都流出來(lái)了，我又趕緊穿上了厚衣服，然后又把窗戶關(guān)上了。
清晨，來(lái)到校園，進(jìn)入大門(mén)，一股股清香的香味飄過(guò)來(lái)。原來(lái)我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了。我走近一看，桂花樹(shù)的小花，發(fā)出誘人的清香，小花的`花片是黃色的，花蕊是金黃色的，清香味時(shí)不時(shí)還會(huì)招惹來(lái)幾只蜜蜂。
之后，我發(fā)現(xiàn)還有幾棵樹(shù)還沒(méi)變黃色，我觀察了許久，才發(fā)現(xiàn)，那是一年四季都會(huì)變綠的常青樹(shù)！然后，你還會(huì)看見(jiàn)操場(chǎng)周?chē)卸嗫脮?shū)的樹(shù)葉已經(jīng)變黃了，遍地都是金黃色的落葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一條金黃色的地毯，踩上去咯吱咯吱地響。
校園的秋天，真是太美了��！和夏天相比，秋天的校園變化是那么的大��！
我的校園作文4
清晨，太陽(yáng)如一個(gè)金燦燦的燈籠，從東方天邊挑起在天空。
剛走進(jìn)校門(mén)，一陣微風(fēng)，迎面撲來(lái)。隨后，我便看見(jiàn)了他，他在我剛來(lái)這個(gè)校園時(shí)便存在了，他默默地獨(dú)自承受我六年的踩踏。寬闊的操場(chǎng)猶如一位智者，默默不語(yǔ)。
我又來(lái)看看我的姐妹們，她們就在那位智者的身旁，站得整整齊齊。春天，她們都畫(huà)著淡淡的妝，一走過(guò)去，便有一股迎面撲鼻的芳香，她們就是柳樹(shù)。在云霧里，她們似一群仙女亭亭玉立；在春風(fēng)中，她們似一群小女孩歡樂(lè)嬉戲；在炎熱的夏季，她們猶如母親一般付出，為我們擋住火辣辣的陽(yáng)光。
學(xué)校里的教學(xué)樓還是那樣的熟悉。
我走過(guò)教學(xué)樓大廳，大廳里依舊是那樣溫馨。剛走進(jìn)大廳，三位“老師”還是在那時(shí)刻提醒我們。他們嚴(yán)厲而溫和，總是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，他們就是校規(guī)、校風(fēng)、校訓(xùn)。和三位恩師告別后，我又來(lái)到過(guò)道里，過(guò)道里還是掛著一群“花姑娘”和一些科學(xué)家的資料。
我走到教室門(mén)口時(shí)，總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
但是，是那樣的熟悉。教室里，還是那樣，黑板上有值日生的名字，還有每節(jié)課的紀(jì)律打分表，講臺(tái)上還放著老師們的課本和教棍。我在教室里走了幾圈，當(dāng)我再回頭看時(shí)，六年的點(diǎn)滴美好又浮現(xiàn)在眼前。
太陽(yáng)快落山了，只在天邊留了一小片余暉。
夜，靜極了，玉帛似的滿月在云中穿行。淡淡的`月光灑向大地。我該回家了。在月光的照耀下，母校變得更加美麗。走在小路上，感受著母校的氣息，那氣息是如此的溫暖、熟悉。
雨滴滴落在校園的小路上，我已經(jīng)踏上了回家的路。但我的心卻一直在那……
校園，我的第二個(gè)家。
我的校園作文5
見(jiàn)過(guò)奔流不息的大海;水平如鏡的西湖;繁花似錦的花園……但這些也比不過(guò)我的校園。
一進(jìn)入校園，抬頭一看，進(jìn)入眼簾的便是那不知道經(jīng)過(guò)多少個(gè)春秋的大榕樹(shù)，夏天時(shí)，它像一把打傘為我們遮陽(yáng);下雨時(shí)，它為我們遮擋住一切風(fēng)風(fēng)雨雨;又像一位慈祥的老爺爺一樣守護(hù)著。往左一看，進(jìn)入眼簾的是教學(xué)樓，教學(xué)樓里樣樣俱全猶如我們的另一個(gè)家。忽然，傳來(lái)一陣陣聲音，走近一聽(tīng)原來(lái)是一群學(xué)生在讀書(shū)呀!每天早晨都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這陣?yán)世实淖x書(shū)聲，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)陣?yán)世实淖x書(shū)聲時(shí)，仿佛世界被施了魔法一樣。鳥(niǎo)兒不在枝頭歌唱了;蝴蝶不在翩翩起舞了;風(fēng)兒也不在呼呼地吹了……一切都靜止了。往右一看，是老師的辦公樓，也是整個(gè)校園最美麗的地方，無(wú)怪乎我這樣說(shuō)，因?yàn)檗k公樓前便是花壇。花壇里的花兒在春天時(shí)，爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷美極了!玫瑰花像一位位帶刺的冷艷女王在那里隨風(fēng)搖曳;滿天星就像燈火輝煌的'城市中天空的落雪;菊花就像國(guó)慶節(jié)天安門(mén)前的萬(wàn)朵禮花……
看著就是我們的校園，我愛(ài)我的校園!
我的校園作文6
校園的美麗不在于校園有多大，有多么的富麗堂皇，有多么的高樓大廈。而在于校園的整潔干凈于學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)氛圍和歡聲笑語(yǔ)。
校園里的落葉似乎在哀嘆秋天的到來(lái)，卻也想多一時(shí)為孩子們守護(hù)著陽(yáng)光。調(diào)皮的孩子在雪白的圍墻上烙下屬于自己的印記，一張張小手在墻上繪聲繪色，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，變得越來(lái)越清晰。仿佛一看到這些小手印，就能回憶起那時(shí)的死黨是多么的調(diào)皮或者滑稽。
唉，學(xué)校的門(mén)怎么十幾年還是老樣子。就連鎖頭也沒(méi)換。看著著鐵青的'銹絲，隨著歲月的劃過(guò)越堆越多，就像兒時(shí)的友誼，越來(lái)越濃。門(mén)桿上還留著與同桌爬門(mén)的時(shí)候落下的腳印，看著看著，不經(jīng)意便笑了，原來(lái)那時(shí)的同桌這么的鬼精靈，跟個(gè)猴兒似的，滑稽搞笑。
如今的我們?cè)絹?lái)越大，而校園卻一如既往的沒(méi)改變，我希望它永遠(yuǎn)也不要變，就像我們的友誼，一酒下肚，甘甜醇厚，越品越烈。
校園，多么美好的地方，他不需要多么富麗堂皇，只要有我們的回憶即可。
我的校園作文7
每天清晨，太陽(yáng)還未升起，許多人還在夢(mèng)鄉(xiāng)。而我已經(jīng)整裝待發(fā)了，去哪兒呢?當(dāng)然是去我的學(xué)習(xí)的地方——學(xué)校當(dāng)我騎著單車(chē)伴隨清晨的霧氣、露水走進(jìn)學(xué)校時(shí)，心情便走一下子點(diǎn)燃了。因?yàn)椋坏貌徽f(shuō)，我的學(xué)校真的好美!
剛進(jìn)入校門(mén)口，一直往北走。你會(huì)看到，這是一條寬又平整的水泥路，你會(huì)抱怨道這十分乏味、缺乏生氣，但是當(dāng)你瞥見(jiàn)路兩旁的櫻花樹(shù)時(shí)，你的.那些抱怨的念頭便全都灰飛煙滅了。櫻花樹(shù)在風(fēng)中搖搖欲墜，櫻花像一只只蝴蝶翩翩起舞，飄散在空中，使整個(gè)道路彌漫著香氣。你說(shuō)，是不是，心情一下子就被點(diǎn)燃了呢?但是功勞還是在我們辛勤的園丁，是他們讓我們有這么多的精神享受!如果你認(rèn)為這就完了，那么你就錯(cuò)了。別急，我們繼續(xù)往前走。再往前就是我們的教學(xué)樓了!
在它身上盡顯莊嚴(yán)、偉大。讓我們不得不嘆為觀止。由于剛剛粉刷過(guò)，色彩顯得格外明亮，橙藍(lán)相間，讓教學(xué)樓煥然一新，高處掛了一個(gè)國(guó)徽，下面刻了幾個(gè)大字：崇德博學(xué)尚美創(chuàng)新。怎么樣?是不是感覺(jué)十分高大上呢?我們將在這棟樓里吸取知識(shí)、學(xué)會(huì)做人。嘿嘿!
下面到我們最喜歡的操場(chǎng)啦!在這里，有同學(xué)擺脫學(xué)習(xí)的歡聲笑語(yǔ)，真的暖意融融啊!操場(chǎng)一圈便是四百米。每天我們都要在這里跑上六圈，也就是二千四百米啊!同學(xué)們都紛紛抱怨呢，但是我相信學(xué)校也是為了我們的健康著想，讓我們能有一個(gè)健康的體魄，才能談其他的!
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸�？鞓�(lè)的大家庭而自豪。
我的校園作文8
我就讀于新竹二小，這里的校園是美麗的，校園生活是豐富多彩的。
我們的校園是美麗的。翠綠的竹子筆直地立在校門(mén)口，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)學(xué)校的戰(zhàn)士；色彩繽紛的花朵，紛紛向你綻放燦爛的笑臉；五彩斑斕的鳥(niǎo)兒，被同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲吸引來(lái)了，站在樹(shù)枝上放聲歌唱，難道是在跟我們比試誰(shuí)的聲音好聽(tīng)嗎？
我們的校園生活是豐富多彩的。你瞧：舞蹈室里，健美操隊(duì)員們正穿著鮮艷的'服裝在熱情洋溢地練習(xí)著舞步，像一只只輕盈飛舞的蝴蝶；籃球場(chǎng)上，籃球隊(duì)員們正在揮汗如雨地練習(xí)著各種動(dòng)作，在這寒冷的冬季揮灑的汗水足夠證明他們的努力；信息室里，信息隊(duì)員們正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，攻克著一個(gè)又一個(gè)信息難題……
我喜歡我的校園，更熱愛(ài)這豐富多彩的校園生活。
我的校園作文9
我們的學(xué)校是山村中心小學(xué)，在衛(wèi)生條件比較落后、城市布局相對(duì)雜亂的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)，唯獨(dú)只有我們的學(xué)校，井井有條。有如世外桃源。
走進(jìn)我們的學(xué)校，似乎這里的空氣都比外面的空氣含氧量高，深深地吸一口氣，是那么的沁人心脾，每個(gè)毛孔都很舒服。
大部分的校園都建在一片平坦的土地上，可我們的學(xué)校依山而建，分為上下兩個(gè)操場(chǎng)，使我們的學(xué)校不再單調(diào)，顯得很有立體感。
最最值得說(shuō)的是連接上下兩個(gè)操場(chǎng)的大舞臺(tái)，它是用迎春花做背景，金黃的迎春花鑲嵌在碧綠的葉子上，整個(gè)舞臺(tái)顯得那么美。
那飄香的桂花樹(shù)，那樹(shù)葉茂盛的樟樹(shù)，那挺拔的松樹(shù)，
大概是有我們這些少年陪伴著，一顆顆都生機(jī)勃勃，精神抖擻。
在這書(shū)香四溢的校園，每個(gè)角落都飄著文化氣息。豐富多彩的'文化長(zhǎng)廊，樓梯間的墻壁上，教學(xué)樓的梁上，教室的里里外外，都貼著名人名言和同學(xué)們的優(yōu)秀作品。漫步校園，就像在和各位名家聊天，讓我的心靈得到洗禮。
美麗的校園，這片人杰地靈的土地。讓我在你的懷報(bào)里，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的校園作文10
我的校園環(huán)境幽雅，景色迷人，十分美麗，快隨我來(lái)看看吧！
校園的前門(mén)是一個(gè)大的正方體，在正中間掛著“惠州市第十一小學(xué)”的巨大牌匾。剛踏進(jìn)正門(mén)，你就能看到寫(xiě)著“昌明古�！钡氖^屹立在架空層中。在我爸爸媽媽還小的時(shí)候，“十一小”還不叫“十一小”，名叫“昌明古校”。
再往前看，是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)的西面是一個(gè)校友臺(tái)，北邊是一個(gè)小花園。小花園里種了許多漂亮的花，有杜鵑花、小白花，還有一種叫不出名字的紫色小花，美麗極了！操場(chǎng)有四條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，大約寬60米。操場(chǎng)的南邊是藝體樓，一樓是我們的游泳館，放學(xué)后同學(xué)會(huì)去那游泳，鍛煉身體。操場(chǎng)三面都是教學(xué)樓，每棟教學(xué)樓有六層，每層樓有六個(gè)班。在教學(xué)樓的.南邊，還有一個(gè)小花園，中間種了一棵大大的芒果樹(shù)，它每年都會(huì)結(jié)一次果。只要它一結(jié)果，它的葉子就會(huì)散發(fā)出誘人的清香，一聞到它的清香，我就感到全身非常舒服。
在我的眼里，我的十一小就是世界上最美麗的小學(xué)。我愛(ài)我的校園！
我的校園作文11
大家都有一個(gè)學(xué)校吧！我也有，你們猜猜看我的校園是什么樣子的。哈！不知道吧！讓我來(lái)講一講。
剛走進(jìn)校門(mén)，一眼望去，一位保安昂首挺胸地看守著。在正北方有一座教學(xué)樓，四層每六個(gè)教室，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真地讀書(shū)：“床前明月光，疑是地上霜……”好多整齊的聲音。
東邊有一個(gè)體育室和小操場(chǎng)，傳出了“一二一二一二……”的口號(hào)聲，原來(lái)同學(xué)們又在跑操了！真是一群熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子。西邊有一個(gè)公園，公園里有桑樹(shù)、芭蕉樹(shù)、桃樹(shù)……最惹人喜愛(ài)的'就是一顆不知名的樹(shù)了，它圍繞著花園，花朵一簇挨著一簇，淡黃色的，散發(fā)著甜甜的香氣，只要到開(kāi)花的季節(jié)，整個(gè)花園都被香味裹著。只要一進(jìn)去，就讓人陶醉的不想出去！那還有一間味道特殊的廁所，只要距離它10米左右就可以聞到它的臭味了，走進(jìn)它感覺(jué)就是個(gè)垃圾場(chǎng)，馬上就要暈倒了。
這就是我的學(xué)校！
我的校園作文12
我們的校園風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，是個(gè)充滿生機(jī)與活力的地方，瑯瑯讀書(shū)聲、砰砰拍球聲不絕于耳！
進(jìn)入校園，迎面看見(jiàn)的是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有5條塑膠跑道，每天早晨及傍晚都有初高中的大哥哥大姐姐們?cè)谂懿�。跑道里面是個(gè)大大的.、正方形的籃球場(chǎng)，這里是我們校園最具人氣的地帶。每天到了活動(dòng)課時(shí)間，男同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑去占領(lǐng)一個(gè)籃球框。我們的籃球場(chǎng)非常大，只要天氣允許，每周一我們?nèi)５膸熒季墼诨@球場(chǎng)，一起參加升國(guó)旗儀式。
操場(chǎng)前面是我們學(xué)校的新大樓，可高了，我想應(yīng)該比100個(gè)姚明還要高吧！新大樓頭戴一頂又大又圓的帽子，身穿淺黃色的衣服，衣服上開(kāi)了很多扇窗戶。我們每天都在它的肚子里穿梭，在里面學(xué)知識(shí)、在里面交朋友、在里面玩�！，槵樧x書(shū)聲、哈哈嬉笑聲無(wú)不傳遞著我們快樂(lè)的心聲！
教學(xué)樓的右邊是食堂與宿舍樓，廚師們每天都精心為我們準(zhǔn)備著豐盛的食物，有鹵味雞腿、香辣雞翅、春筍燒肉、西紅柿炒蛋……，想想都要流口水了！
在校園里，我學(xué)會(huì)了如何自立、學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)了如何與人相處，學(xué)會(huì)了……感謝我親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，也感謝我親愛(ài)的校園！
我的校園作文13
我有個(gè)十分美麗的校園。我的校園春天百花爭(zhēng)艷，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天丹桂飄香，冬天白雪皚皚。接下來(lái)就讓我來(lái)為你們講講我美麗的校園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一幢五層樓高的教學(xué)樓。從遠(yuǎn)處看，那幢教學(xué)樓呈“H”形。教學(xué)樓的頂上有個(gè)約5個(gè)黑板那么大的.巨大屏幕，屏幕上一般會(huì)放映每天重要的事情或每月的文明示范生與優(yōu)秀教師。在一個(gè)籃球場(chǎng)那么大的大廳中，有兩根兩層樓高的柱子，柱子下滿是花草，十分美麗；柱子上總會(huì)張貼一些宣傳海報(bào)。大廳四周全是我們學(xué)校同學(xué)們的作品，每周都會(huì)換一批新作品，很有新意。
再往里走，就到了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室大的五環(huán)操場(chǎng)。五環(huán)操場(chǎng)四周滿是香樟樹(shù)。香樟樹(shù)真高啊，高得連枝條都長(zhǎng)到了3層樓的地方；香樟樹(shù)真綠啊，綠得仿佛有人拿綠色的油漆刷過(guò)一般。香樟樹(shù)真密啊，密得在夏天時(shí)你躲在樹(shù)下一定不覺(jué)得炎熱。也正是因?yàn)檫@些生機(jī)勃勃的香樟樹(shù)，使我們校園增添了幾分生機(jī)。五環(huán)操場(chǎng)正中間是由五種不同顏色所組成的五個(gè)環(huán)：：藍(lán)、黃、紅、綠、黑；這五種不同的顏色還對(duì)應(yīng)著五種不同的運(yùn)動(dòng)：舞蹈、足球、跑步、籃球、滾鐵環(huán)。
繼續(xù)往前走就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的正右方就是我們學(xué)校最有特色的地方——九大行星。雖說(shuō)是九大行星，但數(shù)出來(lái)卻有10個(gè)圓石，所以我估計(jì)那10個(gè)圓石最中間、最大的那個(gè)圓石就是太陽(yáng)吧。
我的校園，有綠樹(shù)，有紅花，每天還有同學(xué)們歡快的笑聲。我們的校園，既是讓我們學(xué)到無(wú)窮知識(shí)的地方，又是我們玩耍的樂(lè)園。
我的校園作文14
我的校園坐落在河北省燕郊上上城三季里，是一個(gè)文明，可愛(ài)，美麗的方，我同學(xué)們下課時(shí)盡情的玩耍，到處歡聲笑語(yǔ)。
春天到了，校園里的小樹(shù)苗都探出了小腦袋，茁壯的'成長(zhǎng)著，如同我們?cè)趯W(xué)校和老師的關(guān)懷下健康的成長(zhǎng)著。
我走進(jìn)校園，就感覺(jué)到大門(mén)好像在和我打招呼：“小同學(xué)，小同學(xué)，你要加油啊，在新的一年里要有新的成績(jī)哦！我一直激勵(lì)的著自己要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
校門(mén)的左邊是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有三個(gè)高高的旗桿，在陽(yáng)光照耀下閃著銀光，每到周一時(shí)，學(xué)校都有在這里舉行升旗儀式，伴隨著雄壯的國(guó)歌，五星紅旗在冉冉升起。
走進(jìn)操場(chǎng)不遠(yuǎn)處就能看到籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，還有比賽用的紅色塑膠跑道。這里是同學(xué)們上體育課跟課間玩耍的地方。雖說(shuō)操場(chǎng)不是特別大，每當(dāng)學(xué)校有大型活動(dòng)的時(shí)候這個(gè)操場(chǎng)就會(huì)搭建舞臺(tái)，同學(xué)們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下演出，周?chē)鴿M了觀眾，給同學(xué)們鼓掌加油。
走過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了教學(xué)樓，教學(xué)樓有三層高，這里就是我們上課學(xué)習(xí)的地方，里面有圖書(shū)館，音樂(lè)室，美術(shù)室，計(jì)算機(jī)室，多功能廳……我們?cè)谶@里快樂(lè)的度過(guò)了一段美好時(shí)光。
我們的校園很美吧！那就讓我們一起保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更美麗，我愛(ài)你我的校園。
我的校園作文15
我的校園像大花園一樣漂亮。
春天，走進(jìn)學(xué)校，最顯眼的是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘。里面有許多的小魚(yú)，顏色可多了，有紅的，有黑的，還有紅白相間的，真是可愛(ài)極了！
沿著小路抬頭仰望，碧綠的樹(shù)上有幾只鳥(niǎo)，每次我都能聽(tīng)見(jiàn)它們唱的歌。旁邊花朵也競(jìng)相開(kāi)放，真是絢麗！
夏天，我漫步在中心花園里，觀賞的這幾棵小樹(shù)，樹(shù)上的石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，也像沉甸甸風(fēng)鈴在樹(shù)上隨風(fēng)搖動(dòng)。有時(shí)樹(shù)上也會(huì)有幾只小蜜蜂在上面飛來(lái)飛去。
秋天，楓樹(shù)的葉子漸漸變紅了。看，幾片樹(shù)葉像蝴蝶一樣在涼爽的'風(fēng)中翩翩起舞�？吹竭@幅景象，我就會(huì)想起了唐朝杜牧寫(xiě)的那首《山行》中的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
凜冽的冬天來(lái)了，校園里的植物都彎下了腰。而同學(xué)們堅(jiān)持沖下樓梯來(lái)到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)了，他們有的跳神，有的跑步，有的做早操，大家真是舒暢愉悅。課間的歡聲笑語(yǔ)傳遍了校園。
我的校園是個(gè)大寶庫(kù)，我們不僅能在這里觀賞美景，還可以學(xué)到許多知識(shí)，我愛(ài)我的校園！
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