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（優(yōu)選）小木船作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小木船作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小木船作文1
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，重重的摔在地上，我又在上面踩了好幾十腳，地上的木制零件變成了一堆木碴。我沒(méi)有看他，轉(zhuǎn)身走出教室，透過(guò)后窗玻璃，我看到他半跪在地上，撿起一塊小木船的碎片注視許久，最后還是把它輕輕的扔在地上，站起來(lái)，離開(kāi)。只剩下那破碎的小木船靜靜的躺在那里。
小木船的破碎是我們友情潰敗的先兆，我們不在一起說(shuō)話，不在一起玩鬧，不在一起散步，甚至碰見(jiàn)的時(shí)候也當(dāng)對(duì)方是陌生人，只要哪里有我就肯定沒(méi)有他，那里有他就絕對(duì)沒(méi)有我。即使破天荒的碰在一起也只是吵架……
如果把這友誼比作脆弱的水晶，那么這塊水晶早已出現(xiàn)裂縫，隨著小木船的破碎爆裂開(kāi)來(lái)。面對(duì)這無(wú)法挽回甚至不堪回首的友情，我想了很多，鼓起勇氣給他寫(xiě)了一張紙條，因難為情的關(guān)系，我只能讓同桌轉(zhuǎn)交給他：
如果你想和好如初的話，就在學(xué)校后面的小山上插一面小紅旗吧。只要你想的話，我們隨時(shí)可以再成為好朋友，等著你。
———你昔日的朋友
雖然這一切如我所想的那樣，但是我還是被他傷害的一塌糊涂。他把紙條撕了，撕的細(xì)碎，紙屑從他的指縫落下去，在他纖弱白皙卻充滿斷絕的手指下飄蕩的如同漫天飛雪。我的心好像也隨同紙屑被撕裂開(kāi)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的墜落。
一個(gè)月后，我的同桌告訴我，他的父母要出國(guó)了，這意味著他也將轉(zhuǎn)走。同桌告訴我他父母的車子已經(jīng)在外面等著了。
當(dāng)時(shí)我的心早已被一個(gè)月前的他給傷害的不堪一擊，我默默的告訴自己我不許去，我知道我再想下去的話會(huì)改變主意的`。
但是最后我還是去了，他完全無(wú)視在父母的催促，在人群中找著什么。當(dāng)看見(jiàn)我的時(shí)候，他的眼睛突然變得很亮，很好看。但是我沒(méi)有理他，以作業(yè)沒(méi)做完的理由回了班級(jí)。他看著我離去的背影，眼睛里的光芒一下子暗淡了下來(lái)。
失望。
這就是他當(dāng)時(shí)的表情。
在班級(jí)看著車子遠(yuǎn)去的我，還在回想他過(guò)去種種的我，突然意識(shí)到，自己可能，或是說(shuō)已經(jīng)，傷害了一顆渴望友情的心靈……
三個(gè)星期后，我坐在學(xué)校后面的小山上看著孩子們跟他們最喜歡的同伴一起玩耍，發(fā)起了呆。不經(jīng)意的一瞟，我發(fā)現(xiàn)山頂上插著一面被風(fēng)雨摧殘的不成樣子的旗幟，上面印著碩大的“對(duì)不起”三字。
我愣了，任憑那早已褪色的旗幟默默的俯視著我。
我把那小木船的碎片，埋在了旗幟旁。
“該說(shuō)對(duì)不起的是我……”我望著旗幟默默的想。
小木船作文2
每次看到桌上擺放著的精致的小木般，我總會(huì)想起那一件事。
那天，我跟好朋友陳明在公園里玩小木船。先介紹下我的朋友吧，他儀表堂堂，文質(zhì)彬彬，每天都神采奕奕滿面春風(fēng)。那天，公園的花簇?fù)碓谝黄�，�?zhēng)先恐后地綻放，有像海洋一樣藍(lán)的花，有像火焰一樣紅的花，也有像金子一樣黃的花。繁花似錦的花朵讓人看得如入四月的山間道上，紛繁迷離，應(yīng)接不暇。充沛蔥郁的花朵們?cè)陲L(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，讓人們?nèi)绨V如醉。這十全十美的舞姿仿佛是天上的仙女在跳舞一般。這景色可真是“滿園春色關(guān)不住，一片嫣紅映簾來(lái)”。
我跟他坐在柳樹(shù)下玩起了各自的小木船。柳樹(shù)姑娘仿佛在梳妝，清澈的小溪捧出一面像雪一樣白的鏡子。輕風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘輕輕地?fù)u擺。真是“輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花�！痹谕嫠Ｖ兴恍⌒陌盐业男∧敬葔牧耍跔�(zhēng)執(zhí)中，他生氣地又一次踩壞我的小木船。我怒氣沖天，一把搶過(guò)他的小木船，使出全身的勁把他的小木船往地下摔，只聽(tīng)見(jiàn)一陣震耳欲聾的響聲——小木船被我摔得一團(tuán)糟，他沒(méi)說(shuō)話只是把我的和他的已經(jīng)不成樣的小木船撿起來(lái)走了。我看到了他的眼眶顯濕了。此時(shí)的`我感覺(jué)周圍全部冰凍了，心里無(wú)比的慚愧，我獨(dú)自回到家，我看到一些周圍的小學(xué)生都有伙伴陪伴嬉戲的聲音聲，有笑的，有開(kāi)心說(shuō)話，我第一次感到我是全世界最可憐最孤獨(dú)的人。風(fēng)呼呼在耳邊吹，頭頂麻雀叫聲也特別急燥。我情不自禁想起以前是我跟他一起回家有說(shuō)有笑的情景，路上他總是經(jīng)常開(kāi)玩笑逗我玩……
晚上，我剛躺床上要睡覺(jué)時(shí)，我又想起了他垂頭喪氣手里捧著我跟他一起玩過(guò)的，卻被我摔成支零破碎的小木船走了的背影，內(nèi)疚、難過(guò)的心情在翻山倒海。夜深了，依然不能入眠，于是起來(lái)做起了小木船，我用了一個(gè)小時(shí)半，終于做成了一艘精致的小木船。可以說(shuō)是我嘔心嚦血做出來(lái)的。我在全身通白的小木船里，塞了張紙條，紙條上面寫(xiě)著“原諒我�！�
第二天，到教室里，我卻驚異地發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一個(gè)小木船，上面寫(xiě)著“對(duì)不起，原諒我——陳明�！边@時(shí)陳明出來(lái)，誠(chéng)懇地說(shuō)：“原諒我�！蔽艺f(shuō)：“應(yīng)該是我向你說(shuō)對(duì)不起，這個(gè)給你�！蔽野岩呀�(jīng)做好的小木船給了他。就這樣我跟他又和好了。就在他送我小木船的瞬間，我像吃了蜜一樣甜，仿佛世界五彩繽紛。
小木船，陳明送我的一份小小的禮物，它充滿了最珍貴的同學(xué)情宜。是啊，只要善良體諒，友愛(ài)之花便處處盛開(kāi)！
小木船作文3
她，濃眉大眼，櫻桃似的小嘴和臉上的兩個(gè)酒窩，讓人覺(jué)得她始終都是微笑的。時(shí)常穿一件時(shí)髦的牛仔衣，下身一條粉紅色的褲子。讓人覺(jué)得她始終都是溫柔文靜的。她就是瑩瑩小姐，我和她是形影不離的好朋友。然而，這對(duì)好朋友之間卻發(fā)生了一件不愉快的事。
這天，我們和往常一樣在一塊復(fù)習(xí)完功課，便拿出自己在手工可制作的小木船來(lái)玩，瑩瑩見(jiàn)我這只很精致，便愛(ài)不釋手，可就在那不經(jīng)意的一瞬間，“啪”的一聲，小木船裂了，此時(shí)的空氣如凝固了一樣，屋里靜得嚇人。此時(shí)的我已經(jīng)火冒三丈，像一頭憤怒的獅子，我一把抓住較小的瑩瑩，用力往后一推，她的`腳不偏不齊正好踩到破裂的小木船上，我一把奪過(guò)她的小木船，扔到了地上，拿起書(shū)包，說(shuō)了一句“絕交”，頭也不回地走了。從這以后，我們就再也沒(méi)有理過(guò)對(duì)方。
一個(gè)天高云淡，艷陽(yáng)高照的中午。我走在前面，瑩瑩走在后面，我不是偷偷的看著她，只見(jiàn)她的兜里鼓鼓的，她用手在衣兜里摸索，這時(shí)，只見(jiàn)她飛快的跑上前，拿著一只小木船對(duì)我說(shuō)：“這只小木船雖然不比那只好，但里面包含了我對(duì)你深深地歉意，我后天就要搬走了�！闭f(shuō)完，她含著淚走了。而此時(shí)的我，已經(jīng)茫然了。
她雖然搬走了，但她永遠(yuǎn)活在我的心中！
小木船作文4
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。
這天，天氣好極了，明媚的陽(yáng)光普照著大地，湛藍(lán)的天空中，云多悠閑自在的飄著，小麻雀也歡快的唱著歌。下午，我便和陳明約好去河邊比賽誰(shuí)的木船游得快，這可是我在手工房費(fèi)了好多功夫才做好的'呢！陳明從手工房拿出了他的小木船，也幫我拿了出來(lái)，我正坐在河邊精心布置著比賽場(chǎng)地，看著波光粼粼的河水，嬉戲的魚(yú)蝦，心里別提多高興了。這時(shí)陳明舉著木船來(lái)了，他一邊叫著：“嗨！我來(lái)了，我來(lái)了……”一邊加快了步伐，不料他手一松，把我的木船摔在了地上，我心里顫了一下，忙跑過(guò)了去，發(fā)現(xiàn)木船已經(jīng)壞掉了，我便生氣的與他爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。爭(zhēng)執(zhí)中，可能我說(shuō)了太多難聽(tīng)的話吧，他又沖我的木船踩了一腳，我一氣之下奪過(guò)了他的小木船說(shuō)：“你……你摔壞了我的小木船，我也要你付出代價(jià)！”我正要往地上扔，心里突然閃了一下，又把木船還給了他，扭頭走開(kāi)了。
回家的路上，我心里像被塞滿東西了似的，難受極了：“明明是你摔壞了我的小木船，還不道歉，我才不和這種人做朋友！”一片云彩遮住了明亮的太陽(yáng)，整個(gè)世界都暗淡下來(lái)。麻雀刺耳的叫聲讓我更加心煩意亂，河水閃著刺眼的波光，似乎正在對(duì)我冷笑，我的腦袋也亂的嗡嗡直響。
第二天，我無(wú)精打采的來(lái)到學(xué)校�！耙墙裉觳挥蒙蠈W(xué)該多好啊，這樣我就不會(huì)見(jiàn)到陳明了”我一直在想，“就算看到他，我也不會(huì)理他的，就當(dāng)他不存在好了�！苯Y(jié)果沒(méi)想到我剛走進(jìn)教室放下書(shū)包，陳明便跑了過(guò)來(lái)，手里還捧著一個(gè)和我那個(gè)摔壞了的木船一模一樣的小木船，他說(shuō)：“對(duì)不起啊，昨天都怪我不小心，還和你吵架，你走了以后我心里很過(guò)意不去，所以我又照樣子給你做了一個(gè)，這個(gè)給你�！蔽铱粗t紅的眼睛和黑黑的眼圈，心里非常感動(dòng)：“難不成他從昨天下午一直做到了深夜？都怪我，讓他這么過(guò)意不去。”陳明又重復(fù)了一邊：“這個(gè)是給你的，拿著吧！”我有點(diǎn)僵了，不知道該怎么做才好，也不知道該說(shuō)些什么，他好像看出來(lái)了，直接把小木船放到了我的課桌上，笑著拍了拍我胳膊，便回到了他的位子上。
從那以后，我懂得了包容，他也是，他比我懂得的更深，更深……不然，我們也不會(huì)像現(xiàn)在這樣和好如初。
小木船作文5
我從小喜歡船。它可以載著人們到很遠(yuǎn)的地方去，它還可以裝得下很多很多的東西，因此我一看到船，就想看個(gè)夠，呆著不肯走。我的表兄們都說(shuō)我是個(gè)傻瓜。啊!準(zhǔn)能理解我這個(gè)喜歡船的小自靈呢?真是苦惱。在我四歲的那一年，幼兒園的老師教我們認(rèn)識(shí)英文字母。每天早上，她就將我們圍成圈坐著。她拿起一張牌子說(shuō):“來(lái)，我們來(lái)讀字母B,B,BEE(小蜜蜂)。我們知道小蜜蜂這個(gè)字中有個(gè)字母B.·....”老師就一邊說(shuō)一邊讓我跟著讀。當(dāng)老師讀到字母B時(shí)，別的孩子總是跟著老師讀BEE(小蜜蜂)，而我偏要讀出BOA嘆船)的音來(lái)。
因?yàn)檫@，我擾亂了課堂紀(jì)律，老師就罰我站在墻角落，面對(duì)著墻站半個(gè)小時(shí)，想通了再來(lái)向她道歉。我就這樣，為“船”一也受過(guò)罪。在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)，雖然“船”給我?guī)?lái)的常是倒霉事，但我還是照樣的喜歡它。不知不覺(jué)，我就升到了二年級(jí)。在我走進(jìn)二年級(jí)教室的第一天，我就發(fā)現(xiàn)坐在我前排的一個(gè)女孩跟我們不·樣，她沒(méi)有腿。那天回家的路上，我‘直在想:多么可憐的人啊!竟然沒(méi)有腿�！侨送聿罚�;，，一訴媽媽:“在我的新班上，有個(gè)沒(méi)有腿的女孩1,她的.名,.i叫意凡妮，是波蘭人�！眿寢尳形乙煤脦椭�，因?yàn)樗龥](méi)有腿，做事有很多不方便啊!所以我要時(shí)時(shí)的看著她，有時(shí)要擔(dān)心她會(huì)從輪椅上掉下來(lái)，有時(shí)還要 她拿拿東西·，·…有一天，我又發(fā)現(xiàn)意凡妮從來(lái)不笑，一張像剛哭過(guò)的臉，總是蒼自蒼自的、那天一放學(xué)，我連忙跑回家.翻箱倒柜的只想找個(gè)什么東西能讓意凡妮心情舒暢地笑一笑。突然觸到工具盒，往:‘11一石，就只有兒塊木板，能干什么呢?倏然在我跟前又出現(xiàn)了我那 歡的老朋友“船”的影子。做一條船給她，我這樣想。可我從來(lái)沒(méi)做過(guò)船呀，想了一會(huì)兒，事總要有個(gè)開(kāi)頭，是吧……第幾天，只見(jiàn)她仍然還坐在她的位子上，一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛盯著前方。我快步走過(guò)去把我做的第一只小船輕輕地放在她桌子土，在她耳邊悄悄地說(shuō);“意凡妮，這是我做的第一只小船，做得不好，請(qǐng)?jiān)�。握，送給你的……”她望著小木船，望著望著。忽然臉上露出了微微的一笑。真是甜人心田的絲絲微笑啊!也正是那天下午，意凡妮要回國(guó)去了，回國(guó)去做手術(shù)。她的爸爸媽媽把她給接走了。
在我做的第一只小木船中，我放進(jìn)了一顆愛(ài)同學(xué)的心。我把這只小木船贈(zèng)給了一個(gè)心靈需要愛(ài)撫的朋友，希望這只小船喚起意凡妮對(duì)生活的熱愛(ài)。祝她在這個(gè)愛(ài)的世界中生活得更加愉快，更加幸福。
小木船作文6
我從小到大的朋友有很多很多，但跟我最要好的是陳明；我從小到大的玩具有許多許多，但我最喜歡的是那唯一一只意義非凡的小木船。
那是一次下課，我興致勃勃地拿出自己在手工可上做出的精致的木船。和陳明來(lái)了一場(chǎng)“木船沖”的游戲。
開(kāi)始，我和他勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)�？蓞s因?yàn)槲业木o張出現(xiàn)了疏漏，用小了力！
陳明用勝利的目光看著我。他隨意用力一推，碰！咔！
——我的木船竟掉下桌子，船帆被摔斷了！
“啊！我的木船！”我一瞬間惱羞成怒，“陳明！你為什么用那么大的力氣？！”我用力一推陳明，陳明一個(gè)腳一踩，咔！刺咔！我的木船又被陳明踩了一腳，原本精致的木船眨眼間變成廢木塊！我一把奪過(guò)他的木船，用力往地上一扔！咔！陳明的木船也被我摔爛了！陳明也怒目圓睜，吼道：“李華！明明是你自己不看清！你自己要推我！還把我的木船弄爛！我們的朋友是不是做不成了？！”“絕交就絕交！”我甩下一句話，氣沖沖地離開(kāi)了。
晚上回到家，我有點(diǎn)愧疚�；叵肫痍惷髡f(shuō)的.話，自己好像真的錯(cuò)了�！懊魈烊ジ狼�？……不！是他先把我的木船摔壞的！……可我還光明正大地、故意地把他的木船摔壞了�！淮忠淮�！我花費(fèi)了那么多精力！……唉！算了，畢竟我們是好朋友。唉！我還是明天跟他道歉吧！”
第二天，我來(lái)到學(xué)校，幾次想去道歉，可都是欲言又止。一直熬到放學(xué)，我走在前面，正怪自己為什么不敢道歉時(shí)，突然聽(tīng)到熟悉的腳步聲。我一扭頭，——陳明！他的臉紅著，嘴巴囁嚅地顫動(dòng)，口袋漲的鼓鼓的。我剛想說(shuō)話，“李華，別這樣了。我們……和好！可以嗎？”陳明握住我的手�！拔摇牛∥覀�?cè)僖膊怀臣芰撕脝�？我們�(cè)僖病?/p>
陳明松開(kāi)我的手，從那鼓鼓的口袋里掏出一個(gè)精致的木船，我驚異了，“嗯，這是我照著你的那只木船做的，雖然沒(méi)你自己做得好，但也請(qǐng)你收下。我……向你道歉！”我的手接住木船。
陳明笑了，我也笑了。
后來(lái)，我自己也做了一個(gè)木船賠給了陳明。
從那以后，我和陳明都很愛(ài)惜地、保護(hù)好對(duì)方送來(lái)的木船，也更珍惜地、保護(hù)好對(duì)方帶來(lái)的深厚友誼。
小木船作文7
我抓起他的小木船，狠狠地摔在了地上，那個(gè)小木船一下子被我摔成了碎片，陳華也生氣了他那平和的臉上出現(xiàn)了平常從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的怒火，雙腳重重地踩在了我的小木船的碎片上。我看見(jiàn)我心愛(ài)的小木船居然被他給毀壞了，心升起一股怒火，一拳打在了陳華的臉上， 陳華也不甘示弱，將我翻倒在了地板上，我看見(jiàn)他弄壞了我的小木船還氣焰囂張，我猛的跳過(guò)去，將他撲倒，他摔了一跤，身體撞在墻上，他慢慢地站了起來(lái)，惡狠狠地瞪了一眼走去把他的`小木船的碎片裝進(jìn)衣袋，和我分開(kāi)了，這時(shí)，我心中熊熊燃燒的怒火似乎被澆滅了，我呆呆地望著他……
第二天，我剛進(jìn)教室，就看到我的桌上有一張字條，一個(gè)和我那個(gè)小木船差不多的新的小木船壓在上面，字條上寫(xiě)著：好朋友是不會(huì)打架的。
小木船作文8
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的木船摔壞了……
我有些氣憤。這是我辛辛苦苦好不容易做出來(lái)的木船，卻讓你如此漫不經(jīng)心地摔壞……越是這么想，我就越生氣，只不過(guò)是耐著性子等他的道歉罷了。
“對(duì)不起�！彼穆曇艚K于響起，但不知怎么的，在我聽(tīng)來(lái)，卻深深地透著一種無(wú)所謂，玩世不恭的感覺(jué)。
我垂下眼，只是望著地上那破敗的“船”。心里細(xì)細(xì)體會(huì)著他話語(yǔ)中的意思。
他看只是望著地上那只“船”，以為我并沒(méi)有重視他的道歉，頗不耐煩：“不就是一只木船么？有什么了不起！”
我冷冷的質(zhì)問(wèn)：“這就是你的道歉？”
我們都很生氣，起了爭(zhēng)執(zhí)。爭(zhēng)執(zhí)中他又在那只船上狠狠地踩了一腳，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。我憤怒不已，起身回家。
過(guò)了四天。如往常一樣，我一個(gè)人靜靜地走在回家的路上。忽然發(fā)覺(jué)后面好像有人在跟著我。我回眸，卻是陳明在后邊。他看見(jiàn)我，倒也不扭捏，走上前來(lái)，原本空空的'雙手變魔術(shù)似的捧出一只精致小巧的木船。
“對(duì)不起�！�
這句“對(duì)不起”，真的包含了他真摯的歉意。我亦心領(lǐng)神會(huì)，綻開(kāi)笑容……
從此，我和陳明又和好如初。只是，不知道這算不算是破鏡重圓呢？
小木船作文9
我和陳明的認(rèn)識(shí)是戲劇化的，因?yàn)樗龥](méi)有帶作業(yè)本，而我剛好又有多的，我就借給了她，于是我倆成了非常要好的朋友。
一天，班上組織我們做一個(gè)小木船，做好后拿出來(lái)評(píng)比誰(shuí)做的好。我把小木船放在桌子邊緣，滿心歡喜地等待老師的檢查，這時(shí)，陳明剛好從我身邊走過(guò)，衣袖碰到我的木船�！芭椤钡囊宦暎∧敬牧�。
我“噌”地從座位上站起來(lái)，指著陳明就是一頓罵：“陳明，你故意的吧。我的木船明明就放在桌子邊緣，你還故意用手蹭！”“我，我不是故意的。”陳明弱弱地說(shuō)�！澳�，你就是故意的！”我不罷休地說(shuō)道。陳明惱怒了，臉一下子從溫和的態(tài)度轉(zhuǎn)變成猙獰：“我都說(shuō)了我不是故意的，你為什么就是不相信我？”陳明正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我氣不過(guò)，便推了她一把，沒(méi)想到她正好踩在我那掉落在地上的小木船上。憤怒沖昏了我的頭腦，我走到她的座位旁，拿起她的木船狠狠地砸到地面上。
頓時(shí)，我的心里感到一陣舒暢，扯平了。不過(guò)我的心里又有些害怕了�！拔視�(huì)不會(huì)失去這個(gè)好朋友……算了，失去就失去吧，反正我的朋友很多�！蔽倚÷曕止局�。正當(dāng)我覺(jué)得大快人心時(shí)，另一個(gè)同學(xué)來(lái)叫我去辦公室，我心慌了：該不會(huì)是陳明去告訴老師了吧？
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到老師辦公室門(mén)口，用恐慌的聲音喊了一聲“報(bào)告！”“進(jìn)來(lái)！”老師用不溫不火的聲音說(shuō)�！靶∮辏�(tīng)說(shuō)你故意把陳明的木船摔壞了，有沒(méi)有這件事？”“有，老師，是她先把我的木船摔壞的！”我向老師抗議�！翱赡闶枪室獾�，陳明是無(wú)意的�！蔽页聊耍�?yàn)槭聦?shí)就是這樣的.。
突然，辦公室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——陳明。她肯定是來(lái)火上澆油的。我心里一下就想到了。“老師，小雨不是故意的，剛才小剛是亂說(shuō)的。”陳明一開(kāi)口就驚呆了我。原來(lái)她是來(lái)幫我的，我卻誤會(huì)了她。老師讓我們講述了一下事情的經(jīng)過(guò)，便讓我們回教室了。
放學(xué)，我一股風(fēng)的蹬回家里，拿出做木船的材料，重新做了一個(gè)木船。第二天，我拿出新做的小木船給陳明，陳明也拿拿出了一個(gè)木船，我倆相視一笑，迎著朝霞一起去上學(xué)。
寬容和理解是一個(gè)人必須具備的，在今后的人生道路上，也要學(xué)會(huì)寬容和理解。
小木船作文10
我和陳明是打也打不散的好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明對(duì)我的小木船愛(ài)不釋手，總也放不下。突然，有一個(gè)同學(xué)碰了陳明的胳膊一下，我精心制作的小木船頓時(shí)成了一堆廢品，我忍著心中的怒火，沖他吼道：“陳明！你怎么搞的？你賠給我，你賠！”爭(zhēng)執(zhí)中，我推了他一把，他一腳踩到了我的`小木船上，小木船面目全非了。
“陳明！”我尖叫起來(lái)，一把拿起他的小木船，狠狠地摔到地上，還踩了幾腳。此時(shí)，空氣似乎凝固了，我望著陳明，眼中噙滿淚水。他無(wú)力地坐下了，眼里滿滿地恐懼，我惡狠狠地沖他吼了幾句，抓起書(shū)包，摔門(mén)而去，只留下一屋子寂靜。
已經(jīng)過(guò)去一周了，陳明沒(méi)有再理我，我也沒(méi)再理過(guò)他，可是我心里總感覺(jué)沒(méi)著沒(méi)落的，像是失去了什么似的。上學(xué)，別人都成群結(jié)隊(duì)的像群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。而我，總是他們中不和諧的音符；放學(xué)，連太陽(yáng)都匆匆忙忙地下山去了，只剩我孤零零地坐在樓梯口......這樣的日子何時(shí)才能結(jié)束？我從心底涌起一股酸意，淚水不禁奪眶而出：“不行，我一定要給陳明道歉�！�
第二天放學(xué)時(shí)，我躲在校門(mén)口的梧桐樹(shù)下等候陳明。剛要扭頭看他時(shí)，見(jiàn)他只奔過(guò)來(lái)，我連忙把頭扭了過(guò)來(lái)�？墒�，他經(jīng)過(guò)我身旁時(shí)，只瞄了我一眼，就像一個(gè)陌生人，帶著一陣風(fēng)匆匆走了。那刻，我驚異了，他變了，真的變了，他看我的目光不再像以前那樣柔了，那么冷，那是發(fā)自內(nèi)心的冷，冷得刺骨，冷得讓人心碎......我走了，淚水像開(kāi)閘的水龍頭似的涌了出來(lái)，滴到了地上，也滴到了我的心里�？赡强蹋覟楹斡X(jué)得心揪了一下，刺疼刺疼的。
幾天后，我的課桌上出現(xiàn)了一個(gè)精美的盒子，里面有一個(gè)做工精致的小木船和一張字條，上面寫(xiě)道：
“宇蕭，對(duì)不起，那天是我弄壞了你的小木船，這是我花了一個(gè)星期的時(shí)間做出來(lái)的，送給你，我爸爸要去上海開(kāi)分公司了，我也要走了，你大概是最后才知道的吧，我沒(méi)有讓老師給我開(kāi)歡送會(huì)，因?yàn)槲遗乱?jiàn)到你后，我就沒(méi)有勇氣離開(kāi)了，希望我們以后能再見(jiàn)�！�
我瘋了般沖出教室，卻再也找不到他的蹤跡。我捧起小木船，淚水又流了下來(lái)，滴在小木船上，我在心里說(shuō)道：“陳明，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”
小木船作文11
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)之中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……
以上這段話只講了故事的開(kāi)頭，沒(méi)有詳細(xì)地講述事情后來(lái)怎樣了，結(jié)果又是怎樣的。請(qǐng)你根據(jù)自己的.想象，把事情的經(jīng)過(guò)和結(jié)果寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)之中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，用力向地上一摔，跳上去用腳用力地踩，一邊踩還一邊氣急敗壞地說(shuō)：“誰(shuí)叫你踩壞我的小木船，你要因此付出代價(jià)！”直到地上那精致的小木船變成一片木屑，我才揚(yáng)長(zhǎng)而去。陳明抱起地上那一片木屑，淚珠一滴一滴落在上面……
我們踩碎了對(duì)方的小木船，也踩碎了相互的友誼。我們不再是好朋友了，甚至互相都不愿意再看一眼對(duì)方！
事后，我冷靜地去想，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船，這件事應(yīng)該是我的錯(cuò)。我開(kāi)始后悔了，后悔當(dāng)初的一時(shí)沖動(dòng)，也為自己失去了一個(gè)好朋友而感到沮喪。我想向他道歉，可卻一直沒(méi)有勇氣，偷眼瞄他，陳明的眼神冷冷的。我想，我們之間的友誼怕是很難恢復(fù)了。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)星期過(guò)去了，我們之間的疙瘩一直沒(méi)有解開(kāi)。一天放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)陳明在后面，便偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進(jìn)兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來(lái)。我驚訝地望著他，不知他要干什么。他滿臉通紅，激動(dòng)地說(shuō)：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我就要去美國(guó)了，我做了這只船送給你，留個(gè)紀(jì)念吧！”說(shuō)著，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事，本來(lái)是我的錯(cuò)，現(xiàn)在卻是他向我道歉。我望著他那雙熱情的眼睛，感動(dòng)、后悔、內(nèi)疚齊聚心頭，卻一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊地握住了他的手。
那天以后，陳明去了美國(guó)，我們從此再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我一直把他送我的小木船珍藏在抽屜里，每當(dāng)我將它拿出來(lái)看時(shí)，就覺(jué)得陳明好像在我面前，微笑著看著我。
小木船作文12
我和 明不僅是同班同學(xué)，還是非常要好的鄰居。
記得有一天， 明到我家來(lái)做客，我家的人都很熱烈的歡迎的來(lái)做客，吃過(guò)午飯，我把 明叫到我的房間，給他看了我在手工課上的手工作品———小木船，他也叢書(shū)包中拿出了手工作品———小木船，我和他互相交換小木船看，誰(shuí)知， 明在看我的小木船時(shí)一不小心把小木船摔壞了，我即生氣又傷心得與 明爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，他一不小心又踩到了小木船。
“你把我辛辛苦苦做的小木船摔壞，你賠。”我說(shuō)著，把 明的小木船摔壞了，還在上面踩了幾腳。
“我不是故意的，你不要生氣�！� 明愧疚地說(shuō)。從此我和 明的.友誼就撕破了。
轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)星期過(guò)去了，我還是生 明的氣，放學(xué)后，我孤零零的走在冷清清的大街上，心里很郁悶，就在這時(shí)， 明氣喘吁吁的追上了我。
“上次是我不對(duì)，我不該把你的小木船摔壞，請(qǐng)你原諒。”說(shuō)著，便從鼓鼓的口袋里掏出一只小木船。
“我要搬家了，這個(gè)是給你的禮物，留給你做個(gè)紀(jì)念�！� 明傷心地得我說(shuō)。
幾天后， 明跟著爸爸媽媽搬到外地去住了，從此，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)面，我把 明送給我的小木船珍藏了起來(lái)，一看見(jiàn)小木船我就想起了 明。
小木船作文13
我和陳明是好朋友。常常有說(shuō)有笑，不離不散的。
一天上午，我們?cè)谑止ば〗M里用了很多時(shí)間完成一只精致的、美麗的小木船，但在下午，我們之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我把我的小船那出來(lái)玩，陳明見(jiàn)了拿起來(lái)玩，不料他不小心把我心愛(ài)的船摔爛了。我一看，生氣的說(shuō)：陳明，你居然把我的小船摔了個(gè)四不像。我不是故意的，我不是故意的。他紅著臉?lè)直娴溃覛夂艉舻卣f(shuō)：不管你三七二十一，都要賠。我非常生氣，好像要開(kāi)打一樣，但又不想打。推了一下，又踩了一腳小船。我看見(jiàn)，把他的小船狠狠的往垃圾一扔，便抓起書(shū)包走了。
過(guò)了兩三個(gè)星期，我在我的`座位上坐著寫(xiě)作業(yè)，他給了我一袋東西，便走了。我打開(kāi)來(lái)一看，有一封信，還有一只精致的小木船比我以前的好多了，我打開(kāi)那封信，上面寫(xiě)著：
我的好朋友，我讀完這學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我怕你會(huì)忘記我要賠你的那只小船的事，就先給你吧！這只小船，是我自己做的，希望你能收下它做紀(jì)念吧！
十年后，我們都上大學(xué)了，我一直珍藏著它，因?yàn)槲胰サ侥膬�，這只小船就把我們的友情帶到哪兒，我看著它，仿佛陳明就在我的面前一樣。
小木船作文14
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船往地下用力地砸去，只聽(tīng)見(jiàn)"嘭"地一聲，小木船四分五裂。陳明見(jiàn)自己的小木船破了，“哇”地哭了起來(lái)，我也不理他，走到他的身邊，再一次狠狠地踩了一腳小木船。
晚飯過(guò)后，我靜靜地躺在床上，回想著今天發(fā)生的事，心想：我是不是做得過(guò)火餓了，他畢竟是不小心弄壞小木船的。我是不是要和他說(shuō)聲對(duì)不起呢?想到這里，我似乎得到保證一樣，起身下床，坐在桌子前，細(xì)心地做一個(gè)小木船。
“滴答，滴答�！碑�(dāng)指針指向9點(diǎn)時(shí)，我終于做完了小木船。這個(gè)小木船似乎比他那個(gè)還要精致、美麗。我心里不驚蕩起一陣漣漪，心想：他會(huì)接受我的道歉吧!想到這里，便起身上床。
第二天，我懷著極度的緊張和不安來(lái)到學(xué)校。走到轉(zhuǎn)彎口，忽然撞到一個(gè)軟軟的身體，我低著頭說(shuō)了聲對(duì)不起，便走開(kāi)了�？墒牵麍�(zhí)意不讓我走，我走左邊，我跟左邊;我走右邊，他跟右邊，我十分疑惑不解，便抬頭看他，剛好一抬頭撞上了他熾熱的目光，一下子躲開(kāi)了，再仔細(xì)一看竟然是陳明。我愣了一下，低下頭看自己放在小黑袋子里的'小木船，一咬牙把小黑袋遞給陳明。陳明慢慢吞吞地打開(kāi)，一愣，隨后，一滴一滴的淚珠掉落在了那黑乎乎的衣衫上。我頓時(shí)著急，手伸過(guò)去一把抹掉他的淚珠，說(shuō)：“你是不是不喜歡啊!不喜歡可以跟我說(shuō)，不要哭�！彼吙捱吅臀艺f(shuō)：“沒(méi)事——只不過(guò)——你對(duì)我——太好了——我一時(shí)間——難以承受，以前——有些好朋友——和我吵架——后都會(huì)棄我——于不顧的�！彼f(shuō)話一頓一頓的，但我還是細(xì)心地聽(tīng)完。我像一個(gè)教導(dǎo)一個(gè)小孩子一樣地教導(dǎo)他，“乖，不哭，以后我們永遠(yuǎn)是好朋友，不離不棄，好不好啊!”他像是被我逗笑了，一下子地?fù)溥晷α顺鰜?lái)。
從那天以后，我和他形影不離，就連上廁所也要陪同在旁。
友誼，不是你想要就能得到的。有可能會(huì)影響你的一生。我們要珍惜在你身邊的每一個(gè)人，珍惜和他(她)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
愛(ài)情誠(chéng)可貴，友情價(jià)更高!
小木船作文15
我和陳明是好朋友，可是有一天，因?yàn)橐粋�(gè)小木船，我們的友誼經(jīng)歷了一次考驗(yàn)。
那天手工課，老師教我們刻小木船，那是我最喜歡的東西，我很用心的刻，手被劃破了也不喊疼。
半個(gè)月后，我的小木船終于完成了！我欣喜地不能自拔！我把快樂(lè)遞給了好朋友陳明，期待著他的表?yè)P(yáng)，他笑著對(duì)我說(shuō)：“做的真不錯(cuò)！”我們都開(kāi)心的笑的手舞足蹈，結(jié)果“吧唧”，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我傷心的痛哭起來(lái)，他連忙的安慰我，讓我不要哭了，可我根本聽(tīng)不進(jìn)去，推了他一把，他剛好又踩在了被摔壞的木船上……
我氣得滿臉通紅，一把抓住他的小木船，重重的摔在地上，又補(bǔ)了幾腳，他也哭了，我們邊哭邊打，手臂都腫了。
在一旁圍觀的同學(xué)越來(lái)越多，最后多虧了王倫，報(bào)告了班主任，老師看見(jiàn)我們打得“不亦樂(lè)乎”，拉開(kāi)了我們，對(duì)我們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁创蚣�？同學(xué)間應(yīng)該互幫互助，動(dòng)不動(dòng)就打架，真是的！”我含著淚說(shuō)：“老師，都是可惡的`陳明，是他把我的小木船摔壞了，我一生氣，才把他的也摔壞了！”說(shuō)完我又繼續(xù)哭，期待著老師能去狠狠的批評(píng)陳明�？墒牵屛覜](méi)想到的是，老師卻走到在另一邊哭泣的陳明跟前，安慰了他幾句，這讓我非常生氣：“哼，老師，你不公平，明明是他把我的弄壞了在先，你卻不批評(píng)他，反而安慰他，不公平！”老師對(duì)我大聲喝道：“你知道什么？！明天是你的生日，他的小木船本來(lái)都可以獲獎(jiǎng)，因?yàn)槟�，他沒(méi)有參賽，決定把船送給你！”是啊，明天是我的生日，我都忘記了！可是，陳明……我的哭聲戛然而止，望著還在抽泣的陳明，我被自責(zé)、羞愧緊緊地纏繞著，恨不能有個(gè)地縫鉆進(jìn)去……
我寫(xiě)好了邀請(qǐng)信，悄悄的放在了陳明的桌子上，希望我們能和好如初。可是，生日那天，就他沒(méi)來(lái)，我想，他一定恨死我了，都不來(lái)我的生日會(huì)！
第二天，他見(jiàn)到我便飛快地奔來(lái)，嚇得我蹲在地上捂著頭喊：“不要打我，我知道錯(cuò)了，你是為了我放棄了獎(jiǎng)項(xiàng)……”
“你說(shuō)什么那？因?yàn)楸緛?lái)的木船被弄壞了，我昨天又做了一的新的，因?yàn)橼s時(shí)間，做的粗糙，不要見(jiàn)怪，生日快樂(lè)！”我看了看他的手，被刻刀刮得傷痕累累，覆滿血跡。船沒(méi)有以前做的好，可在我心中，它就像一艘戰(zhàn)艦！
Friend是朋友的意思，ship是船的意思，friend+ship=Friendship(是友誼的意思)，我會(huì)把這個(gè)小木船珍藏一生！
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