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補(bǔ)課的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的補(bǔ)課的作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
補(bǔ)課的作文 1
也許，你們不會像我這么慘，我居然淪落到要補(bǔ)課為止，而且是英語課。
今天下午英語課上，我沒有辦法回答英語林老師的問題，再加上我的英語成績在班級里成績不夠好，這兩次分?jǐn)?shù)常在94分上下轉(zhuǎn)悠，說實話我整個人懶散透了，根本不肯主動去讀，媽媽也常常說我有口無心地跟讀。
可是媽媽和老師看在眼里，急在心里，因為她們希望我的成績在班級上是數(shù)一數(shù)二的，說實話這是異想天開！
我們班可是臥虎藏龍哦，所以老師執(zhí)意要幫助我提高成績。而且從今天開始，我都要在放學(xué)后到辦公室讓小老師補(bǔ)課，并且命令補(bǔ)課只能在成績高了以后結(jié)束，太可憐呀。
這個小老師林若凡除了給我布置作業(yè)，晚上還會不定時家訪，苦呀，雖然這個小老師很有耐心，但是我還是非常厭惡補(bǔ)課！特別丟臉！成績差還不是去參加表哥的婚禮后都沒空讀書，媽媽還嘮叨說我成了差生！媽媽沒完沒了的尖銳的.聲音似乎要穿破我的耳膜。
終于，我忍受不住了，我也歇斯底里的大叫：“媽媽，你放心，我不是差生！我不可能是！”
經(jīng)過前幾天臨時抱佛腳，今天我感覺英語考試很簡單，我相信自己，也相信是補(bǔ)課帶來了好處，雖然我不喜歡，但是我還是謝謝大老師和小老師。
補(bǔ)課的作文 2
不知道這世界上，是否還存在真正的公平，我們第一次想靠自己的能力去做一件事，沒想到卻我們以深深的打擊��！我不由的感嘆到，如今的世道��！讓我一個十幾歲的小女駭感到了可怕。
前天下午，我們幾個女孩子，想趁暑假這個好時光去好好補(bǔ)補(bǔ)課。當(dāng)時我們班已經(jīng)有一個女孩子在那里補(bǔ)了。當(dāng)我們?nèi)サ臅r候，人家知道了我們不是這個學(xué)校的學(xué)生的時候，有點不想讓我們?nèi)�。我們告訴她我們班有一個女孩在那時，她明確的告訴我們那個女孩是找關(guān)系去的，我們不知道改怎么辦了，畢竟我們是涉世未深的學(xué)生啊，就我們幾個人，能有什么關(guān)系啊。
我真的感到這個社會的復(fù)雜，讓我向往未來的心望而卻步了，難道一定要有關(guān)系才能在立足嗎？現(xiàn)在的.學(xué)校中間的競爭的確是很大，可是也沒必要這個樣子啊。
黑暗的社會讓我感到害怕了，也許是自己的想法太天真了吧。是自己把這個社會想的太簡單了吧，也許是自己的經(jīng)驗還太少了，讓我無法去面對事實吧！
補(bǔ)課的作文 3
今天，我感冒了，沒去上課。我心想：老師要講新課，我就不會了，跟不上課怎么辦啊！可是急也沒有辦法，我只能祈禱我趕快好起來。
“咚咚咚”敲門聲響了。媽媽打開門一看，竟然是我的王老師，他是來給我補(bǔ)課的。
老師先給我講了今天學(xué)的.內(nèi)容，然后讓我做了課后的練習(xí)題。做著做著，我發(fā)現(xiàn)有一道題我不會做，我不敢跟老師說，害怕老師會批評我。越害怕越?jīng)]有思路，我開始坐立難安，大腦一片空白。這時，老師看到我做的這么費勁，便把這道題講了一遍�？墒�，我還是不會呀，怎么辦？想到老師剛才也沒有批評我，我終于鼓起勇氣跟老師說：“老師，請您再給我講一講，好嗎？”老師說：“好啊，你要認(rèn)真聽吆。”說完，老師又很詳細(xì)地講了一遍，我終于聽懂了。老師又在《同步全解》里給我找了幾道類似的題。我認(rèn)真地做了起來，結(jié)果全對了。我好開心。
今天，老師第一次來我家給我補(bǔ)課，我心里很高興，我想說幾句感謝的話，但是喉嚨里像塞了東西似的，怎么也說不出來。我不禁一頭扎進(jìn)了她的懷里，老師笑著摸了摸我的頭。老師那可敬可親的形象將永遠(yuǎn)留在我心里。
補(bǔ)課的作文 4
進(jìn)入初中，頭等大事似乎早已被補(bǔ)課占滿。補(bǔ)課補(bǔ)課！整天都是補(bǔ)課。
班主任冷著臉，站在講臺上，怒視著臺下茫然的學(xué)生。我偷偷拽拽同桌的袖子，“老師怎么了？”我問道。同桌輕輕搖搖頭，“不知道。”
“不是我說你們！補(bǔ)課是為你們好，收點兒錢也不是你們該考慮的問題！況且這點兒錢你們要是補(bǔ)課，以后還能加倍賺回來！”老師開導(dǎo)著我們。我聽了之后，對老師原本的幾分好印象都沒了。補(bǔ)課，又是補(bǔ)課。我看著老師手里拿著的蘋果6s，皺了皺眉頭。有時候我真搞不懂老師補(bǔ)課是為了什么，是為了錢還是真的為我們提高成績。
小學(xué)六年級的一位數(shù)學(xué)老師，也讓同學(xué)補(bǔ)過課。但是，那位老師，人品真的'不怎么好。重點知識，她只教補(bǔ)課的同學(xué)；靠前的位置，全是補(bǔ)課生的天下；什么好的福利獎項，更全都是補(bǔ)課的同學(xué)的專利。所以，我對補(bǔ)課這件事是不看好的�？墒�，上了初中，我感覺自己的成績還真的下降了，降的厲害。下個星期月考，我甚至都沒有一分把握�；蛟S，我應(yīng)該追逐波流，補(bǔ)課。但是補(bǔ)課的價錢，真的是有點兒高了�？粗改赶烖S的臉色，眼睛里晦暗的光芒我實在不敢提這件事情。
補(bǔ)課，補(bǔ)課，我到底要拿你怎么辦！
補(bǔ)課的作文 5
星期三下午的時候我的一節(jié)馬原課沒有上，當(dāng)時候老師因為有事臨時取消上課，可是沒有想到的是老師準(zhǔn)備在今天晚上補(bǔ)課！
這對于我來說或許不是一個好消息，我在昨天晚上的'時候決定今天晚上好好學(xué)習(xí)，而且還是那種努力學(xué)習(xí)，這也是形勢嚴(yán)峻啊，我明天下午就有一個期中考試，你說這個時候不努力學(xué)習(xí)可以嗎？而且我自己知道自己是什么樣的人，也知道自己學(xué)習(xí)的知識有多少！
但是，誰能想到會有這樣的問題，突然之間就加入了這么一節(jié)課。我是在上課的時候知道這個消息的，還是我的舍友告訴我們的，這是班長在群里通知大家的，所以來源是根本不會有問題的，啊，真的沒有辦法不上課！
我在聽到這個消息的時候就一下子想起一句話，那就是計劃趕不上變化。昨天晚上已經(jīng)準(zhǔn)備努力學(xué)習(xí)了，可就會出現(xiàn)這種不可避免的情況，讓人感到非常無奈！或許努力學(xué)習(xí)的時候就在上課的時候！
補(bǔ)課的作文 6
我們小學(xué)生都盼望著放暑假，希望在暑假里盡情地玩耍�？墒牵坏绞罴�，爸爸媽媽就會給我們報好多補(bǔ)習(xí)班。今年暑假一開始，我的媽媽就給我報了足球班和英語班。足球班是我自愿報的，可是英語班是媽媽給我報的。我本來不想上英語班，因為學(xué)英語要記單詞，還要練口語寫句子，我嫌麻煩。但媽媽說如果我不上英語班，她就不給我報足球班。為了上足球班，我只好委曲求全。
可是聽了幾節(jié)英語課后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)英語并不枯燥，還很有趣。老師很幽默，還經(jīng)常和我們一起做小游戲。在做游戲時，我們不知不覺地學(xué)會了許多字母和單詞。
同學(xué)也很友好。有一次我的'筆沒水了，我的同桌借給我一支筆。還有一次，有一個單詞我不會拼，他教我怎樣拼讀。
我喜歡英語班的老師和同學(xué)。雖然上完英語課，我得趕到足球班，但是我依然很開心。
補(bǔ)課的作文 7
臨近初中畢業(yè)。
相信很多臨近初三的朋友，都要補(bǔ)課吧？當(dāng)然我們也不例外，可是，教育局不知咋地，卻不允許補(bǔ)課，所以發(fā)現(xiàn)補(bǔ)課的時候，就會不給補(bǔ)課，可能是因為那個“科學(xué)減負(fù)”的學(xué)習(xí)政策吧！
記得我們班很久很久以前就開始補(bǔ)課了，從初二補(bǔ)到現(xiàn)在�？墒浅跞恢钦l竟然去教育局舉報我們了。所以我們被迫停止補(bǔ)課。停了差不多兩三周吧，然后老師認(rèn)為應(yīng)該不會再被發(fā)現(xiàn)了，于是又想重新開始創(chuàng)辦補(bǔ)課。準(zhǔn)備決定在星期天和家長們一起商討一下的，可是就在這時候，班主任又收到了新的消息說要被舉報了，這時，老師和同學(xué)們都很無奈，只能連家長會也給取消了。老師無奈地說:“這個學(xué)期的星期六都不能補(bǔ)課了，下午的.第八節(jié)課也不能上了。但是同學(xué)們不要傷心，就像歌詞里唱的“沒有翅膀也要飛翔”我們更加要努力而不能就此氣餒。”
補(bǔ)課那點事，自從被舉報以后，星期六的早晨再也不能在學(xué)校的街道上看見身穿潔白校服的同學(xué)們了。
補(bǔ)課的作文 8
從小學(xué)開始，父母便會為我們報各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，更有甚者，幼兒園起就開始上了。什么奧數(shù)，新概念，作文……接踵而來，真是讓人應(yīng)接不暇。
可不知什么時候起，我開始煩惱這些補(bǔ)習(xí)班了。每當(dāng)雙休日去上課的時候，看見街邊快樂玩耍的孩子，我心中都會有些淡淡的惆悵，既是羨慕，又是感慨。我不明白上這些補(bǔ)習(xí)班到底有什么好，老師考試又不考，還有什么用，反而是我的腦子每日被那些雞兔同籠，流水問題，工程問題搞得稀里糊涂的，頭腦沉沉的，總感覺昏昏欲睡，提不起精神。
而那些補(bǔ)習(xí)班還有考試，如果考不好了，家長一定又是一頓劈頭蓋臉：你怎么就考成這樣！你看看人家，跟你一個班，就考那么好，你呢，真是白給你報了……諸如此類云云，每當(dāng)那個時候，我都很委屈：我根本不想報什么補(bǔ)習(xí)班，是你們逼著我的呀。可我不敢說出口。
爸爸媽媽，我希望你們也能體諒體諒我們，多了解我們的內(nèi)心，不要總是一味地將自己的.想法強(qiáng)加在我們的身上。
補(bǔ)課的作文 9
她是我的補(bǔ)課班——蘇老師。
她，在我心中是這個佳宜學(xué)校最美麗的一位老師。雖然我沒有一些華麗的詞語形容她，但是發(fā)自內(nèi)心的喜歡她。
一次我們在上課時，我們正在背口語，她在那判卷子，我們在努力，她也在盡力。在這時我抬起頭看見了老師的側(cè)臉，是一種無法形容的美。她的`教學(xué)方法也是特殊的，一次我們的精神狀況很不好，她沒有責(zé)怪我們，也沒有放棄我們，而是對我們說：孩子們?nèi)绻銈儽憩F(xiàn)好我們下課就玩游戲，如果你們還堅持這樣的狀態(tài)，我可要生氣嘍。
就這樣，我慢慢的喜歡上了她。
可是，不想發(fā)生的事情還是來了。因為時間關(guān)系，我要轉(zhuǎn)班，上周日，就是我在那個班級上的最后一節(jié)課，進(jìn)班級時，老師給了我一個擁抱。由于那時我傷心過度，流下了眼淚。老實對我說：好了，不要哭，哭了就不好看了。就成腫寶眼了。你每天放學(xué)時能看見我，等時間能調(diào)來，就回來，乖，不哭。
千言萬語匯成一句話：老師我愛你。
補(bǔ)課的作文 10
在我學(xué)習(xí)的生涯中會遇到許多煩惱，但我最討厭的還是補(bǔ)課的煩惱。
“喂，該起床了！”媽媽又在叫我起床了，我雖然不想起床，但是也要起的呀，因為xx點要上英語呢？
我可真是不想去��！一去，可是四個班呀。xx點上英語；xx點上電子琴；xx點補(bǔ)作文；xx點補(bǔ)奧數(shù)。
去上課雖然不累，但是作業(yè)卻會留一大堆，英語留抄課文、背單詞、寫單詞；電子琴留書后面的'練習(xí)、彈琴；作文留抄寫、閱讀、背誦好的片段；奧數(shù)留寫題、背公式、預(yù)習(xí)下一課……可真累呀！要想寫完，怎么也得晚上 點多，我可是吃不消啊！
煩惱啊煩惱，你為什么偏偏喜歡跟著我呀？煩惱，你到底知不知道我特別討厭你呀？煩惱，我請求你離開我好嗎？
煩惱，你知道嗎？你在我的心里是一片烏云，擋住了我溫暖的陽光，你是一只毛毛蟲，堵住了我濃郁的花香，你是一陣狂風(fēng)，吹亂了我嫩綠的枝條。煩惱，你可真討厭，讓我一天沒完沒了。
補(bǔ)課的作文 11
周末的休息日時間本來就短暫，被這補(bǔ)課一攪合，我們的休息時間又被縮短了。不過，到了現(xiàn)在這個關(guān)頭，也算不上是休息了，應(yīng)該說是在家復(fù)習(xí)。我是一向贊成自主復(fù)習(xí)的，老師在這中間瞎摻合反而不好，畢竟老師在班里也講不了壓軸題，跟白來一樣。
同學(xué)們在課堂上隨便說話，不把老師當(dāng)回事，成為了一種無言的反抗。當(dāng)然有些同學(xué)更多的是聊一些無聊的八卦。我真想奉勸那種同學(xué)，如果補(bǔ)課來就是要跟同學(xué)這么調(diào)侃的話，那么還真的不如不來。
其實補(bǔ)課這種行為本來就是不對的，學(xué)校老師名義上是說好像是多么地為大家好，其實不然。其實如果老師初一初二的'時候充分利用在學(xué)校的時間，多講一些，初三就會輕松許多，同學(xué)們自然也就會有許多的復(fù)習(xí)時間。
最令人可悲的是，家長還無條件地大力支持，更是體現(xiàn)出家長的愚昧。現(xiàn)在學(xué)生們的課業(yè)負(fù)擔(dān)本來就很緊，還這么渾然不知地把孩子送去補(bǔ)課。是對孩子好？還是無形地害孩子呢？
補(bǔ)課的作文 12
星期五，爸爸帶我去補(bǔ)習(xí)班。找了一會兒，沒有找到補(bǔ)習(xí)班的地點，爸爸就打電話問媽媽補(bǔ)習(xí)班在哪里。
來到補(bǔ)習(xí)班，我才發(fā)現(xiàn)教我們的老師有很多。這時，有一位老師走過來親切地問我：“小朋友，你叫什么名字？”“我叫張澤恬。”我高興的說。老師笑瞇瞇地對我說：“張澤恬，你先到后面找個位子坐下來�！薄昂玫�，老師。”我興奮的說。
我停了幾秒鐘，環(huán)顧四周，只見諾大的教室，中間有一張可容納六個人米白色的課桌，四周擺放著整整齊齊的黑色的椅子，旁邊還有一張兩人坐的圓形課桌。我考慮了一下，那我就坐在離燈光最近的圓形課桌吧。
我拿出要寫的家庭作業(yè)，有語文的.、數(shù)學(xué)的、和英語的。這時一陣陣腳步聲從我耳邊傳來，原來是幾個同學(xué)，大家友好地打招呼，然后就安安靜靜地寫家庭作業(yè)。
老師經(jīng)常跟我說：“有什么不會的問題或者不懂的問題就問我。”我心想：“這下我的作文水平可以提高了�！�
我非常喜歡這個補(bǔ)習(xí)班！
補(bǔ)課的作文 13
盼星星，盼月亮，終于盼來放暑假，暑假一共45天
想到這里我不禁萬分高興，心里樂開了花。
可是接下來的一件件事猶如晴天霹靂，把我心中的花一下子砸碎。
首先是老師，他們逮著這個機(jī)會布置了大批作業(yè)，那作業(yè)完全可以堆成山了。然后是校長，自己都老大不小了，也來湊熱鬧，說什么為培養(yǎng)我們的讀書能力，讓我們寫5000字讀書筆記，不少于25頁，還得寫感悟。為培養(yǎng)演講能力，寫不少于800字演講稿。
不僅這些，回到家，媽媽宣布要在這個假期狂補(bǔ)英語，所以給我報了一個英語班，一共學(xué)20天。學(xué)琴的老師又說要補(bǔ)補(bǔ)琴，迎接8月份的考級。
這樣一減，屬于我的日子并不多了。我還好點，有的'人連電腦，電視都不能碰。
假期不是作業(yè)期，也不是補(bǔ)課期，希望老師家長能了解我們，我們忙了一學(xué)期了，應(yīng)該輕松一下了，我知道不是單純的玩，但絕對不能整天學(xué)習(xí)！
請所有的同學(xué)一起呼吁，打倒補(bǔ)課主義，劈開成山作業(yè)！還我快樂暑假！
補(bǔ)課的作文 14
中午睡覺時，突然，我腦中產(chǎn)生了一個想法：假如我今天不用補(bǔ)課啦，嘿嘿……
假如我今天不用補(bǔ)果了，那我要把之前玩過了的和沒有玩過的，全部玩回來。我要先去找同學(xué)借一本超級恐怖、驚險的故事書，尤其是我最愛的`查理九世系列。然后拿著書，全身心地投入那恐怖、嚇人的情節(jié)之中去，與查理共同進(jìn)入那科幻、驚奇、不可思議的情節(jié)中去。我要把書一口讀完，絕不受難我任何人的影響，哪怕媽媽拿好吃的來誘惑，我也絕對不會受媽媽的影響。
吃完中飯之后，我要開始我的電腦游戲了。我要先打幾個小時的《英魂》，再去玩幾盤真人足球。哇噻，太過癮啦，我要一直玩，一直玩，哇哈哈，玩他個昏天黑地，反正我不用去補(bǔ)課。這日子過得真瀟灑呀！待我玩?zhèn)�盡興，再去吃晚飯。
之后就是看電視的時間啦。我先刷幾集動漫。尤其是我的最愛《FAIRYTALL》，一定要看個夠。然后再看看跑男，最后隨便刷一些喜劇，比如“家有兒女”、“愛情公寓”什么的，雖然這些我都看過許多遍，但是劉監(jiān)星、小雨、小雪，這些活寶還是會把我逗得哄堂大笑。笑過之后，不得不承認(rèn)這些片子真是永恒的經(jīng)典。
假如今天我不用補(bǔ)課，我一定要抓緊一分一秒的時間，盡情地爽個夠！
補(bǔ)課的作文 15
在我學(xué)習(xí)的生涯中會遇到許多煩惱，但我最討厭的還是補(bǔ)課的煩惱。
“喂，該起床了！”媽媽又在叫我起床了，我雖然不想起床，但是也要起的呀，因為7：45要上英語呢？
我可真是不想去啊！一去，可是四個班呀！7：45—9：15上英語；9：45—11：15上電子琴；1：00—3：00補(bǔ)作文；4：00—6：00補(bǔ)奧數(shù)。
去上課雖然不累，但是作業(yè)卻會留一大堆，英語留抄課文、背單詞、寫單詞；電子琴留書后面的練習(xí)、彈琴；留抄寫、閱讀、背誦好的片段；奧數(shù)留寫題、背公式、預(yù)習(xí)下一課……可真累呀！要想寫完，怎么也得晚上10點多，我可是吃不消��！
煩惱啊煩惱，你為什么偏偏喜歡跟著我呀？煩惱，你到底知不知道我特別討厭你呀？煩惱，我請求你離開我好嗎？
煩惱，你知道嗎？你在我的心里是一片烏云，擋住了我溫暖的.陽光，你是一只毛毛蟲，堵住了我濃郁的花香，你是一陣狂風(fēng)，吹亂了我嫩綠的枝條。煩惱，你可真討厭，讓我一天沒完沒了。
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