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熱愛(ài)生命作文

時(shí)間:2023-10-26 14:33:45 好文 我要投稿

(熱)熱愛(ài)生命作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的熱愛(ài)生命作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)熱愛(ài)生命作文

熱愛(ài)生命作文1

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你能告訴我,生命為什么一去不復(fù)返呢?

  記得那一天晚上,我吃了一塊木瓜,一不小心就把木瓜籽扔到了墻角下,誰(shuí)知過(guò)了幾天后,木瓜籽居然重新長(zhǎng)出了新芽,而且越長(zhǎng)越好,我在心里一直都想:我并沒(méi)有給木瓜籽澆水,也沒(méi)有給木瓜籽澆水啊?木瓜籽居然憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的生命力頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來(lái),令我不禁佩服它啊!

  記得海倫.凱特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“無(wú)論處于什么環(huán)境,都要不斷努力!倍鴱埡5暇褪沁@樣一個(gè)人。

  張海迪5歲時(shí)因患脊髓炎血管瘤,高位截癱,因此她不能進(jìn)學(xué)校讀書(shū),但她并沒(méi)有放棄,童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的'毅力自學(xué)知識(shí)。通過(guò)自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的努力,先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。而且張海迪15歲時(shí),隨著父母來(lái)到了莘縣一個(gè)貧窮的小山莊。但是她并沒(méi)有埋怨艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)出自己的青春,在那里給鄉(xiāng)下的孩子教書(shū),還克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),為鄉(xiāng)親們針灸治病,受到鄉(xiāng)親們的贊譽(yù)。

  原來(lái)一個(gè)有意義的生命是多樣的,可以為人奉獻(xiàn)出自己的生命,做出有意義的事情!張海迪那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對(duì)生活的堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀向上的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、值得我們?nèi)ゾ磁?

  因?yàn)樯挥幸淮,所以尤為珍貴,讓我們好好地珍惜生命吧!用有限的生命去創(chuàng)造未來(lái)無(wú)限的價(jià)值!

熱愛(ài)生命作文2

  節(jié)假期間,動(dòng)物園里人山人海,可植物園里卻空蕩蕩的,這是為什么呢?原來(lái),有些人認(rèn)為植物只能在一個(gè)地方生存。就認(rèn)為植物不知道自己擁有生命,也不愛(ài)惜自己的生命?晌也贿@樣認(rèn)為,我認(rèn)為,植物們是珍愛(ài)自己生命的。

  公園里有許多樹(shù)木。夏天時(shí),綠樹(shù)成蔭,像一把把巨大的綠傘,為什么樹(shù)木會(huì)長(zhǎng)成這種形狀呢?仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些樹(shù)的樹(shù)干是筆直的,有些樹(shù)的樹(shù)干是彎曲的,有些樹(shù)的樹(shù)干是極為不規(guī)則的。但是它們都朝著陽(yáng)光最充足的方向生長(zhǎng)。它們寧愿自己長(zhǎng)得丑一點(diǎn),也不愿當(dāng)一棵因?yàn)槿狈﹃?yáng)光而枯死的樹(shù)!這不是愛(ài)生命的'表現(xiàn)嗎?

  蒲公英為什么能在干旱的地方生存呢?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。直到有一天,我在小區(qū)里散步時(shí)發(fā)現(xiàn)草叢里有一株蒲公英,就決定把它連根拔起,好仔細(xì)觀察。我使出渾身的勁兒扯著他的葉子與根的結(jié)合部往后拉,滿以為手到擒來(lái),結(jié)果令我感到意外。心里想:我還不信,我連一株小小的蒲公英都拔不出來(lái)!費(fèi)了九牛二虎之力,我終于把蒲公英的根拔了出來(lái),而且還是不完整的根。“哦!”我恍然大悟,原來(lái),答案就在蒲公英的根上。肯定是因?yàn)槠压⒌母蒙,所以能吸到干旱地區(qū)的深土壤中的養(yǎng)分。所以蒲公英能在干旱的地方生存。這不是熱愛(ài)生命的表現(xiàn)嗎?

  植物們多愛(ài)惜自己的生命。∥覀円惨裰参锬菢訜釔(ài)生命,努力獲得陽(yáng)光,健康成長(zhǎng);扎根知識(shí)的海洋,豐富生命的內(nèi)涵。

熱愛(ài)生命作文3

  有一回,我去同學(xué)家玩,臨別時(shí)同學(xué)送給我?guī)最w小小的含羞草種子,我小心翼翼地包裹在紙巾里,放進(jìn)口袋。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,當(dāng)我再次穿起那件衣服時(shí),才發(fā)現(xiàn)那些種子,心想,這些種子應(yīng)該壞掉了吧,于是順手扔進(jìn)了露天花盆當(dāng)中,不聞不問(wèn)。

  過(guò)了一個(gè)寒冬,春天來(lái)了,我去觀看花草時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)含羞草破土而出,露出了綠綠的腦袋,這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡!

  我感受到含羞草頑強(qiáng)的.生命力,于是,我定期給它們澆水、除蟲(chóng)。在晴朗的日子里我就把它們放到陽(yáng)臺(tái)上,給它們曬太陽(yáng),晚上讓它們“喝”甘甜的露水,在我的照料下,含羞草一天比一天高。

  夏天到了,含羞草的葉子越來(lái)越茂密,枝干結(jié)出了一個(gè)個(gè)嫩紅的花苞。秋天來(lái)了,一個(gè)個(gè)大小不一,形狀不同的花苞終于開(kāi)出了花。它的花呈粉紅色,形狀像絨絨球。一陣風(fēng)吹來(lái),花姑娘在風(fēng)中輕輕搖。過(guò)了一段時(shí)間,花兒謝了,結(jié)出了黑黑的果實(shí)。

  含羞草具有頑強(qiáng)的生命力,任憑風(fēng)吹雨打,仍然生機(jī)勃勃。它們讓我明白了不管前方有多少危險(xiǎn),都不能阻止我們前進(jìn)的腳步。我們要向含羞草學(xué)習(xí)熱愛(ài)生命、珍惜生命。

熱愛(ài)生命作文4

  關(guān)于生命,這個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題,我常常絞盡腦汁地去思考,但終究不知其解。

  直到那一天,我在小區(qū)院子里找到了答案。

  那時(shí)已是隆冬時(shí)節(jié),天空突然給猝不及防的人們來(lái)了個(gè)大變臉。頓時(shí)雷聲四起,狂風(fēng)大作。接著便是瀑布般的大雨傾瀉而來(lái)。面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)害,我趕緊到小區(qū)中的商店避雨。屋外,雨嘩嘩地下著,愈來(lái)愈大。不知誰(shuí)喊了一聲:“快看花池!”群眾的眼睛不約而同地如聚光燈般望過(guò)去——在枯黃的灌木叢中,一棵梅花樹(shù)屹立在其中,樹(shù)上的梅花三五成群地開(kāi)放著,一簇一簇的,而且芳香四溢。行人不顧風(fēng)雨的傾襲,紛紛上前駐足觀看,我也跟了上去。在那一刻,我們不約而同地發(fā)出了驚嘆。我想:生命莫不是如此嗎?你無(wú)法選擇出生的地點(diǎn),亦無(wú)法選擇面臨的困難。但不論怎么樣,只有努力與拼搏,才能開(kāi)放出最艷麗的生命之花!

  生命在于努力,人生亦是如此。我同樣從家喻戶(hù)曉的`海倫·凱勒身上,找尋到了生命的真諦。

  眾所周知,海倫·凱勒在童年遭受了莫大的不幸。小海倫三歲時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病無(wú)情地掠奪了她的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)。身為盲聾人的她不但沒(méi)有放棄,反而自強(qiáng)不息。閱讀大量盲文書(shū)籍,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高知識(shí)水平,最終成為文學(xué)巨匠,她的著名作品《假如給我三天光明》,已被翻譯成140多種文字。

  即使你生下來(lái)有缺陷,這也不一定是壞事。只要你努力拼搏,終會(huì)有回報(bào)。

  這便是生命的真諦,讓我們珍惜生命,熱愛(ài)生命,讓生活過(guò)得更有意義。

熱愛(ài)生命作文5

  我常常想:生命是什么呢?生命是渺小的,就像大海中一粒粒的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上一棵棵挺拔的蒼松。父母賜予了我們生命,它只有一次,美好而珍貴。

  在我家書(shū)房的書(shū)桌上一直擺著一盆白掌。碧綠的葉子,粗壯的莖,還帶著一些嫩綠的小芽苞,葉莖挺拔秀美,清新悅目。我把它放在一個(gè)瓷瓶里,拿水養(yǎng)著它發(fā)達(dá)的根須像豆芽一樣可長(zhǎng)可長(zhǎng)了,上面還帶著絨毛,像一把大胡子。別看它長(zhǎng)著這么茂盛,可卻歷經(jīng)了一次生死輪回。

  每隔一段時(shí)間,我會(huì)去看一次這盆白掌,若水不夠時(shí),就會(huì)給它添上一點(diǎn)?汕岸螘r(shí)間,天氣炎熱,瓷瓶里的水干了。等我發(fā)現(xiàn)它時(shí),所有的葉片都已經(jīng)無(wú)精打采地掛了下來(lái),連莖都彎下了腰,再也沒(méi)有原來(lái)的生氣了。我心想這株白掌一定是沒(méi)救了。我隨手就想把它丟了,可媽媽及時(shí)把我攔下,說(shuō):“要不我們先別把它扔了,先加點(diǎn)水,看看,或許還能活過(guò)來(lái)!蔽覍⑿艑⒁傻啬闷鸫善拷o它重新倒上了新鮮的清水。我在旁邊靜靜地看了一會(huì)兒,心想:也許它這回應(yīng)該沒(méi)救了,我看它是不會(huì)再擁有生機(jī)了,不過(guò)放著也沒(méi)有大礙,就讓它休息一會(huì)兒吧。后來(lái)我就把它遺忘了。

  過(guò)了一天,我走到書(shū)桌旁,發(fā)現(xiàn)它竟然奇跡般地活了,渾身附有了元?dú)。它慢慢地舒展開(kāi)彎曲的葉片,又恢復(fù)了原先生機(jī)勃勃的樣子,就像一個(gè)站崗的士兵。

  看到這里,我非常得震驚,心想:這小小的'白掌居然有如此強(qiáng)大的生命力。在頻臨死亡的困境中,它沒(méi)有喪氣,仍舊頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。熱愛(ài)生命的植物,讓我明白了生命給予大自然中所有的生物都只有一次,因?yàn)橐淮,所以更顯得珍貴。我們應(yīng)該珍惜生命,讓它變得更加有意義,讓有限的生命,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

熱愛(ài)生命作文6

  1. 整體的結(jié)構(gòu),描寫(xiě)都還不錯(cuò)。

  2. 這篇文章總體來(lái)說(shuō)寫(xiě)的還可以,語(yǔ)句通順,用詞恰當(dāng),字體工整,寫(xiě)出了自己的感受,望以后繼續(xù)努力。

  3. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

  4. 敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  5. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的.細(xì)描。

  6. 與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

  7. 重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

  8. 觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

  9. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。

  10. 主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

  11. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

  12. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。

  13. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。

  14. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

  15. 情節(jié):情節(jié)曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

  16. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  17. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

  18. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

  19. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。

  20.情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。

熱愛(ài)生命作文7

  生命是渺小的,就好像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的,就好像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次,我們要珍惜生命,熱愛(ài)生命。

  張海迪五歲時(shí)患脊髓血管瘤而高位截癱,因此沒(méi)上過(guò)學(xué),但她的作品《輪椅上的夢(mèng)》卻在日本、韓國(guó)等多個(gè)國(guó)家出版,鼓舞了一代代的青少年。海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)橐淮涡杉t熱,而失去視力和聽(tīng)力,但她卻掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言,還寫(xiě)出了《假如給我三天光明》等激勵(lì)和影響了無(wú)數(shù)青少年的書(shū)籍。這些身體不健全的人都這么熱愛(ài)生命,我想,世界上任何事物都會(huì)熱愛(ài)生命。

  一次,我和哥哥正在老家玩玩具槍?zhuān)绺绲募夹g(shù)很好,一下子打中了一只正在練習(xí)飛翔的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)不由自主地落了下來(lái),我用手捉住小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)在我的手中拼命掙扎著,極力得鼓動(dòng)雙翅。我感到一股生命的`力量在我手中躍動(dòng),那樣得強(qiáng)烈!小鳥(niǎo)求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

  春天來(lái)了,我去公園鍛煉。我看見(jiàn)柳樹(shù)吐出新的小芽,小草也慢慢地在生長(zhǎng),小河也解凍了,我感到這就是生命的力量。

  熱愛(ài)生命,珍惜生命,生命之花會(huì)盛放出永不凋謝的花朵。

熱愛(ài)生命作文8

  孩子,如果你還活著,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!斑@是2008年5月12日汶川大地震中一位母親留給孩子的一條短信。

  在地震中一位母親抱著一個(gè)剛出生的嬰兒被埋在廢墟里,母親手扶地跪在地上,把嬰兒放在自己的身體下保護(hù)起來(lái)。因?yàn)檫@位母親時(shí)時(shí)都要面對(duì)接下來(lái)的余震,所以這位母親要一動(dòng)不動(dòng)地保持那個(gè)姿勢(shì),時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去,可是救援人員還沒(méi)來(lái),這位母親在手機(jī)上留下了這條短信。我明白了這位母親的用意∶是讓她的生命延續(xù)下去,讓她在人生的道路上更加光彩,讓她過(guò)好每一天,讓她把生命延續(xù)下去,明白這用愛(ài)換回來(lái)的生命,愛(ài)惜生命,在人生的道路上無(wú)論遇到什么風(fēng)風(fēng)雨雨,都要笑著面對(duì)。珍惜用愛(ài)傳承下來(lái)的生命。

  這是我想到現(xiàn)在有些孩子不珍惜生命的,輕生的、抑郁癥的、自殺的、什么樣的有。我對(duì)生命是這樣看的:當(dāng)遇到困難時(shí),堅(jiān)定的信念是我戰(zhàn)勝困難的.動(dòng)力。只要我始終充滿希望,就能創(chuàng)造奇跡,每個(gè)生命的過(guò)程都不是一番風(fēng)險(xiǎn)順的,只要我們堅(jiān)持不拋棄,不放棄,就能創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)生命的奇跡。

  雖然生命很短暫,但是在有限的生命里活出無(wú)限的精彩。

熱愛(ài)生命作文9

  同學(xué)們,還記得《感動(dòng)中國(guó)》中的唐山13位農(nóng)民兄弟嗎?這13位來(lái)自唐山市玉田縣東八里鋪村二組的13位農(nóng)民兄弟,千里迢迢,不遠(yuǎn)千里,來(lái)到湖南郴州,四川北川等災(zāi)區(qū)救災(zāi),譜寫(xiě)了一曲搶救生命的交響曲。

  2008年初,當(dāng)特大雪災(zāi)襲擊了華南地區(qū),而與華南地區(qū)相隔千里的'唐山,這13位農(nóng)民兄弟,在大年三十夜租了中巴車(chē)去湖南郴州救災(zāi),初二上午,趕到那里救災(zāi),為電力公司扛器材、搬電桿、運(yùn)材料。難道他們不怕在這冰天雪地中凍死嗎?怕,誰(shuí)都有恐懼的本能,但是,他們?cè)敢庥米约旱纳鼡Q來(lái)同胞的安寧,多么可貴的精神呀!他們?cè)诔恢莨ぷ髁?6天,離郴州返鄉(xiāng),不少郴州市民得知他他們的感人事跡后,自發(fā)趕來(lái)為他們送行,被授予“榮譽(yù)市民”稱(chēng)號(hào)。

  5月12日下午,這13位農(nóng)民兄弟在得知汶川發(fā)生大地震時(shí),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來(lái)到了北川縣城。這13位農(nóng)民兄弟不怕危險(xiǎn)嗎;要知道,在那時(shí),多待一秒鐘都有危險(xiǎn),余震、山體崩塌、泥石流,無(wú)不威脅著他們的生命,但是,他們不懼危險(xiǎn),用最原始的方法,鐵錘砸、鋼釬撬、徒手刨,救出了25名幸存者,近60名遇難者遺體。他們用自己的生命來(lái)救助同胞的生命,還好,蒼天有眼,這最大年齡62歲,最小19歲的農(nóng)民兄弟,還好好的活在世上,為他人的生命而奉獻(xiàn),寧愿自己受傷,不準(zhǔn)別人喪命!

  其實(shí),像這樣的例子還有很多,像救災(zāi)的李隆,抗擊非典時(shí)不幸殉職的鄧練賢,都譜寫(xiě)了一首首生命之歌。來(lái)吧,一起來(lái)珍愛(ài)生命吧!

熱愛(ài)生命作文10

  生命是頑強(qiáng)的,是美麗的,是絕無(wú)僅有的,所以我們要關(guān)愛(ài)生命。要知道,生命只有一次,失去了就再也沒(méi)有了。

  清明節(jié)的那幾天,一個(gè)新聞在我媽媽的微信朋友圈刷屏了。那就是四川涼山森林火災(zāi)造成30名撲火隊(duì)員遇難的.不幸遭遇。那是一個(gè)下雨天,突然間打起了雷。閃電就像一把利劍閃過(guò)天邊。一瞬間,雷劈到一棵大樹(shù)上,火便著了起來(lái)。不久,山火越來(lái)越大,快要把整座山燒著了。撲火隊(duì)員很快趕來(lái),他們開(kāi)始奮力滅火。山火猛烈,濃煙四散著,消防員們?cè)谶@大自然的災(zāi)難下極其渺小,30名撲火隊(duì)員失聯(lián)在兇猛的山火中,他們犧牲了。當(dāng)我看完這個(gè)新聞后,感受到生命是多么脆弱。這30位消防英雄的生命是多么偉大,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。

  在課堂上,老師還給我們講了一個(gè)最近發(fā)生的新聞。深圳下暴雨時(shí)發(fā)生了洪災(zāi),11個(gè)人失去了寶貴的生命。這又讓我感受到生命是多么渺小,又是多么脆弱。我們要珍愛(ài)生命。

  我們的生命是用來(lái)珍惜的、用來(lái)熱愛(ài)的,用來(lái)愛(ài)家、愛(ài)國(guó)的!

熱愛(ài)生命作文11

  記得在一本書(shū)上讀到過(guò)一段話,對(duì)生命的描述很細(xì)膩、很實(shí)在——生命是寶貴的,但又是渺小的。生命是堅(jiān)強(qiáng)的.,但又是脆弱的。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)可以?shī)Z去很多人的生命,一場(chǎng)暴雨就會(huì)使許多植物凋謝零落。正是因?yàn)樯膩?lái)之不易,所以我們不能輕言放棄生命。換句話說(shuō),我們要熱愛(ài)生命、珍惜生命!

  一天,一只小蒼蠅在我家里“嗡嗡”的飛,很吵,我嘗試了好幾次想抓住它,可怎么都抓不住。我趁它在窗戶(hù)上休息時(shí),用窗紗罩住,然后用手伸進(jìn)去抓住了它,就在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)它在垂死掙扎,我感到一股求生的欲望在我手中躍動(dòng)、掙扎,于是,我忍不住把它放生到了窗外。

  還有一次,我在院子里和外公家的小貓玩耍,突然一下子跳出來(lái)一只蛐蛐。機(jī)靈的小貓?jiān)跄芊胚^(guò)這天上掉下來(lái)的“美味餡餅”,一下子抓住了蛐蛐,任憑蛐蛐垂死掙扎,小貓并未生出憐憫之心,還是將它吃了下去,我無(wú)奈地拍了拍小貓的頭。媽媽走過(guò)來(lái),看到我沮喪的樣子說(shuō):這是大自然的“食物鏈”,我們不能違抗。

  蒼蠅和蛐蛐臨死前都有掙扎,這說(shuō)明動(dòng)物也懂得熱愛(ài)生命,都想在這個(gè)美麗的世界上努力的生存下來(lái)。我想,我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該熱愛(ài)生命,珍惜活著的每一天。

熱愛(ài)生命作文12

  生命是什么?

  生命是那小小的黃豆嗎?我無(wú)意間將幾顆黃豆丟在自家的小花園里。時(shí)間一長(zhǎng),大家似乎都忘記了它們的存在。有一次,我發(fā)現(xiàn)一塊“巨石”的左下方有一抹綠,低頭一看,是我隨意扔下的黃豆發(fā)芽了。我立馬翻開(kāi)石塊,它那細(xì)長(zhǎng)的芽莖扭曲著,奮力地探出身子。啊,我心中為之一震,小小的黃豆居然沒(méi)有被“巨石”壓倒,依然不屈地向上生長(zhǎng)。頓時(shí),我明白了,生命是什么?是堅(jiān)強(qiáng)。

  生命是那弱小的海燕嗎?最近我讀了高爾基寫(xiě)的.《海燕》,讓我真切地認(rèn)識(shí)了這個(gè)頑強(qiáng)的生靈。它雖然渺小,但它在狂風(fēng)怒吼的大海上,電閃雷鳴的天空中,自由、高傲地飛翔。那么作為“萬(wàn)物之靈”的人類(lèi)不是更應(yīng)該具備自由的精神嗎?在惡劣的環(huán)境中不沉淪,不氣餒,才是真正的熱愛(ài)生命。啊,我明白了,生命是什么?是勇氣。

  生命是那“蠟炬成灰淚始干”的紅燭嗎?它燃燒了自己,照亮了別人。正如我身邊的老師,他們付出自己的青春和一腔熱血,換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。他們一生情系學(xué)生,情傾講壇。這種甘為孺子牛、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神就如同紅燭一般,燃燒自己來(lái)照亮別人。我明白了,生命是什么?是付出。

  生命是那飄飛的老葉嗎?年少不懂事,每當(dāng)看見(jiàn)老葉飄落,我經(jīng)常想:樹(shù)葉可真無(wú)情,大樹(shù)養(yǎng)育了它們這么久,而它們呢?卻要離開(kāi)。后來(lái)一想,老葉掉下來(lái)也是為了化作肥料,滋養(yǎng)大樹(shù)。我懂了,生命是什么?是懂得回報(bào)。

  ……

  生命就像一朵嬌艷的花,你懂它,珍惜它,就會(huì)結(jié)出香甜可口的果實(shí)。

熱愛(ài)生命作文13

  朋友,生命是短暫的,在綠葉與綠葉之間,有生命流逝的腳步;在歡笑與歡笑之間,有生命愉悅的笑靨;在頹廢與頹廢之間,有生命由衷的嘆息……

  有一次,我和同學(xué)在草坪里做游戲,突然一只螞蚱跳到我的腳上,我頓時(shí)眼前一亮“今天咱們做一個(gè)新鮮的游戲吧!”他們一聽(tīng)拍手稱(chēng)贊。我躡手躡腳地抓起瓶子向螞蚱扣去。我激動(dòng)萬(wàn)分,只見(jiàn)它在瓶子里前腿半蹲,猛然向上起跳,隨后又掉了下來(lái),再起跳,再掉……他上躥下跳,蹦來(lái)跳去,瓶子被它撲騰得像個(gè)不倒翁直搖晃!皳渫〒渫ā钡穆曇羰刮倚臒┮鈦y。我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),“它讓我們不得安寧,我們也別讓它舒服,干脆把它的腿捆起來(lái)吧,怎么樣?”大家一致同意,困住后我得意洋洋地看著它,心想:看你還有什么能耐?讓我大為震驚的是:它使勁掙扎著,兩條腿收在身子底下一動(dòng)不動(dòng)的儲(chǔ)備力量,突然,翅膀張開(kāi),兩腿伸直,猛地向前沖,身子就像被壓縮的'彈簧,突然彈起迸發(fā)出無(wú)限的力量。一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!隨著腿一伸一縮強(qiáng)烈的力量,“嘣”一聲清脆的斷裂聲,它掙斷一條腿,只見(jiàn)它,沒(méi)有停歇忍著痛,一瘸一拐得向草叢深處跳去……

  望著螞蚱忍痛離去的背影,我被深深地震撼了,我想:生命是多么寶貴啊!就連動(dòng)物都懂得珍惜生命,何況是高級(jí)動(dòng)物的我們呢?可有些人卻因?yàn)樯畹囊稽c(diǎn)點(diǎn)坎坷而輕生放棄生命。

  樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)……

  生命是脆弱的,讓我們熱愛(ài)、珍惜生命吧!讓有限的生命活得更加精彩!

熱愛(ài)生命作文14

  生命是最重要的,那我們?nèi)绾稳?ài)生命呢?我們要去了解生命,因?yàn)榱私馐菒?ài)的開(kāi)端!

  生命大致分為三種:人、植物、動(dòng)物。我現(xiàn)在來(lái)介紹一下人吧!比如,我們?nèi)绻吹搅瞬唤】档氖称,不衛(wèi)生的食品,不要讓別人去買(mǎi),更不能自己去買(mǎi)。我們?nèi)绻吹轿闯赡耆宋鼰,女生吸煙,一定要阻止他們,而且也不要讓大人們、自己的家人吸煙。我們(nèi)绻吹接腥似茐沫h(huán)境,也一定要去阻止他們,因?yàn)榱己玫?環(huán)境是我們每一個(gè)人真正需要的。

  接下來(lái),我們來(lái)談一下植物的生命吧!比如,我們一定要保護(hù)空氣和水,這樣才能讓植物長(zhǎng)的更茂盛,更旺盛,更生機(jī)勃勃……我們要給植物一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境。我們?nèi)绻吹接腥苏诓尚』ā⑿〔莼蛘,我們一定要去阻止他們,我們一定不要亂砍樹(shù)木,就要少用一些一次性筷子,并且要阻止他們。不要把樹(shù)木種花草當(dāng)成一種使用不盡的的一種能源。

  人們都知道,動(dòng)物也是一種生命,那我們現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勅绾稳?ài)動(dòng)物呢?我們不要污染水,因?yàn)橛行﹦?dòng)物是在水里生活的。也不要污染天空,因?yàn)橛行〇|西在天空中飛翔的。我們不要污染陸地,因?yàn)橛行﹦?dòng)物里生活在陸地上的。所以我們一定不要亂砍樹(shù)。世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命,我們一定要保護(hù)他們。

  我們一定要熱愛(ài)生命,熱愛(ài)別人的生命,更愛(ài)自己的生命。

熱愛(ài)生命作文15

  時(shí)間不會(huì)重來(lái),如果你不珍惜,過(guò)去了便過(guò)去了。生命只有一次,如果你不熱愛(ài),也就再也回不來(lái)了。

  ——題記

  如果石縫里的小草不熱愛(ài)生命,它不會(huì)沖破石頭尋找陽(yáng)光;如果蠶不熱愛(ài)生命,它也不會(huì)破繭成為飛蛾;如果霍金不熱愛(ài)生命,他也不會(huì)成為物理界的“超新星”。生命是絢麗的,生命是珍貴的,生命需要我們?nèi)釔?ài)。

  想起海倫·凱勒的一生,雖然沒(méi)有音樂(lè),但依舊活得精彩。一場(chǎng)猩紅熱無(wú)情地奪去了她的視力和聽(tīng)力,換作其它人,一定會(huì)自暴自棄,而她,一個(gè)小女孩,頑強(qiáng)地活了下來(lái)。生活在黑暗的世界里,成為一個(gè)作家;在沒(méi)有音樂(lè)的世界里,成為一個(gè)演講家,是多么令人敬佩呀!她熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,是我們的榜樣。

  想起一個(gè)故事,有一只藏羚羊,因身形肥胖行動(dòng)緩慢而不幸成了獵人的`目標(biāo),面對(duì)獵人的槍口,它,那只肥大的母羚羊竟跪了下來(lái)……剝皮、開(kāi)膛,這只羚羊的肚子里有只未出生的小羚羊!獵人呆住了,他看到母羚羊緩緩地流下了眼淚……母羚羊如此熱愛(ài)自己的小寶寶,如此熱愛(ài)生命,怎不令人感動(dòng)?

  一個(gè)盲人,一只動(dòng)物,他們都能如此熱愛(ài)生命,我們呢?作為祖國(guó)的未來(lái),我們有什么理由不熱愛(ài)生命?有什么理由不努力?正如民族英雄岳飛所說(shuō):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”生命只有一次,我們要熱愛(ài)生命,不要虛度年華!

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