生活的作文[通用]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的作文1

　　在這個(gè)寒假，對(duì)我們這個(gè)班的學(xué)生來說實(shí)在是太幸福了。為什么呢？因?yàn)槔蠋煕]給我們布置作業(yè)，所以我們過地很自由。

　　寒假里，中國(guó)人有一個(gè)很重大的節(jié)日——春節(jié)。我們都忙碌起來：看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、待客、走親訪友。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，我看了許多的小品、歌曲，我最喜歡看的是趙本山的小品：《不差錢》以及反映了潛艇兵生活的一個(gè)小品�？赐炅舜汗�(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我可是又長(zhǎng)了一歲，我14啦！在接下來的幾天里，我們都沉浸在過年的喜慶氣氛里，大家紛紛掛上了“紅燈籠”，吃上了年夜飯，放起了鞭炮。使小孩子最高興的事莫過于拿壓歲錢了，這可是私藏“小金庫(kù)”的好時(shí)機(jī)，我攢了不少錢呢！然后，我們就開始到處走親戚，不管是外婆家、姨娘家、姑姑家，我們都去了，也和他們互相地問了新年好。新年還有一個(gè)我喜歡的活動(dòng)——放鞭炮！到了外婆家，我急不可待地就買了鞭炮來放。點(diǎn)火，扔！”我自己給自己喊口號(hào)，每喊一次就扔一個(gè)，真過癮。最忙的是待客的這一天。媽媽一大清早地就出去買菜，爸爸也一大清早地去接鄉(xiāng)下的親人，我在家里做準(zhǔn)備工作。陸陸續(xù)續(xù)的`，都到齊了，我們便去了飯店大吃一頓，每個(gè)人都狼吞虎咽，吃地都很飽，吃的心滿意足、開開心心。下午，我們到處去逛街，買東西，人可真多，都是大過年的出來玩的。晚上，我又帶著幾個(gè)妹妹去飽餐了一頓“肯德基“，好久沒吃了，味道覺得更好吃了！

　　好了，走完親戚了，也過完年了，又要回到緊張的學(xué)習(xí)生活中了，好日子總是會(huì)過得特別的快，正如做著火車看風(fēng)景——轉(zhuǎn)眼即逝，不過，這個(gè)沒有作業(yè)的寒假我已經(jīng)過得很開心了！

生活的作文2

　　今年是我小學(xué)階段最后一個(gè)寒假了，所以我要把寒假生活安排的充實(shí)而有意義。

　　因此，我圍繞充實(shí)而有意義這五個(gè)字，過了一個(gè)既緊張又快樂的寒假。接下來，我就為大家介紹一下我寒假里的趣事吧。

　　在除夕夜里，我們?nèi)�家每人手上都拿著大大小小，各式各樣的鞭炮，煙花來到廣場(chǎng)上。我們先把一些落地?zé)熁▏�成一個(gè)圈，隨著爸爸“1，2，3放”一聲口令，我們把所有煙花導(dǎo)火索全都點(diǎn)著。之后，那些煙花一齊噴出美麗的圖案，還有的發(fā)出“咻咻”的怪叫聲，這吸引了許多人駐足觀看。放完所有煙花后，我們又看起了“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”其中小品《策劃》中，那趙本山和宋丹丹飾演的'白云和黑土可真逗，把我們逗得一個(gè)個(gè)前仰后翻。

　　在這個(gè)寒假里，我還讀了一本好書——《拿破倫傳》。拿破侖—波拿巴，他是法蘭西的第一任皇帝，他使法蘭西輝煌。拿破侖生于1769年的科西嘉島的阿雅克修城，從小就頗有心計(jì)。當(dāng)上將軍后，曾指揮過馬倫哥戰(zhàn)役，奧斯特里茲戰(zhàn)役。但是，他野心膨脹，他想當(dāng)皇帝。于是，他發(fā)動(dòng)政變，終于登上皇位。可是最后，他兵敗滑鐵盧，被反法聯(lián)軍關(guān)在一個(gè)小島上，1821年5月5日，一代英雄與世長(zhǎng)辭。讀了《拿破倫傳》，使我懂得了一個(gè)道理：在失敗面前不要低頭，要東山再起，卷土重來，不要被失敗打垮。當(dāng)然，在這個(gè)寒假里，我每天都能按時(shí)按量完成作業(yè)。我還去挖了野菜，走親訪友。真正過了一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。

生活的作文3

　　黑暗的小水溝里生活著一條魚。隨著時(shí)間的推移，溝里的水一天比一天少，幾乎快干了。有一天，小水溝邊走來了一個(gè)農(nóng)民伯伯說：“咦，這么干的水溝里怎么還有一條魚？”那人狐疑地看了看小魚，但是并沒有救起它，看著看著轉(zhuǎn)身離去了，又只剩下干涸的小水溝和小魚了。傍晚，當(dāng)奄奄一息的小魚哭天天不應(yīng)，哭地地不靈的時(shí)候，爬來了一只寄居蟹。寄居蟹對(duì)小魚說：“唉，老兄，我們這輩子也出不去了啊�！濒~說：“這一切都是人類干的好事！不如我用尾巴把你打上岸，你用爪子把頂蓋打開，再用藤蔓把我救上去。”寄居蟹聽完答應(yīng)了，上岸后找到了一個(gè)破舊的罐，把小魚放了進(jìn)去。

　　第二天早晨，寄居蟹艱難地推著瓦罐，一路顛簸的來到了大海邊，大�？烧鎸掗煱�，一望無邊，真美！“大�？杀任覀冏〉男∷疁虾枚嗬�！”他倆驚呼。這個(gè)時(shí)候，寄居蟹才感覺到了肚子咕咕地叫，想來已經(jīng)好多天沒有吃東西了，它腦筋一轉(zhuǎn)想到：“餓了這么多天，又花了這么大的力氣把小魚推到這里，我為何不趁機(jī)把小魚吃掉呢？”于是寄居蟹假惺惺地要幫小魚從小瓦罐里游出來，小魚一點(diǎn)也沒有察覺到寄居蟹的`企圖。

　　寄居蟹得逞了，夾死了小魚�！拔医K于可以飽餐一頓了！”寄居蟹正要大吃魚肉的時(shí)候，突然從天空俯身飛下一只兇猛的魚鷹，用爪子一下就把寄居蟹給抓了起來。

　　真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊！本來小魚和寄居蟹可以是很好的朋友，可以一起開心地在大海里生活，但就因?yàn)榧木有芬粫r(shí)的糊涂，把這一切的美好都?xì)�滅了�?/p>

生活的作文4

　　寒假要結(jié)束了，我在這個(gè)寒假里做了許許多多的事情。首先，我先把老師布置的作業(yè)寫完了。

　　每一次，我寫作業(yè)的時(shí)候都非常的認(rèn)真，看有沒有錯(cuò)別字，有沒有不通順的話。每一次上輔導(dǎo)班我都認(rèn)真的聽講，不能走神。當(dāng)我把作業(yè)寫完的時(shí)候，我就出去玩。出去之后，我就去找我的朋友玩。有時(shí)候我們玩捉迷藏，還有時(shí)候玩過家家。我們玩的非常開心。寒假里媽媽給我買了過年的新衣服，非常好看。要回家的時(shí)候，爸爸給我們買了許多好吃的帶回家。過年的時(shí)候，爺爺給我買了許許多多的小鞭，然后，我把這些小鞭全部放完了。

　　放小鞭的時(shí)候非常好玩。在我奶奶家，我上朋友家去找他們玩。我們玩賽跑，我們總共11個(gè)人，我說：“誰最后到終點(diǎn)，誰就是小丑�！比缓�，我們站到了起點(diǎn)，我說：“預(yù)備，開始�！蔽覀兙烷_始跑了。我看見他們的速度非�？�，我見形勢(shì)不妙，因而加快了速度�，F(xiàn)在，我超過了他們，我是第一了。突然，我的`腳崴了一下，跌倒了。有兩個(gè)人超過我了。但是，我并沒有放棄，有努力的站了起來，又跑了起來，我的速度并沒有減慢，還是跑了個(gè)第二。不過，我離第一名只有五米多。我又加快了速度，就要快到終點(diǎn)的時(shí)候我超過了第一名，我們都?xì)獯�吁吁�?/p>

　　從這次比賽中，我明白了一個(gè)道理：不管遇到什么困難，都要堅(jiān)持不懈，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！

生活的作文5

　　古人說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我想，這話是沒錯(cuò)的。

　　《丑小鴨》中的丑小鴨不畏艱辛，最終成為了美麗的白天鵝；《百科全書》里有豐富的知識(shí)，讓我了解許多自然知識(shí)；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白：只要努力，并且一直堅(jiān)持下去，最終一定會(huì)成功……這些課堂上學(xué)不到的.知識(shí)，把年幼的我?guī)нM(jìn)了一個(gè)嶄新的天地。

　　我也和不少同學(xué)一樣，都是一個(gè)不折不扣的“小書蟲”。有一段時(shí)間，我連上廁所都離不了書。我在廁所里看得如癡如醉，把時(shí)間都忘了。過了好半天，媽媽奇怪地問：“王翥，你上廁所怎么這么久？”我嘴上答應(yīng)著，卻又忘乎所以了。過了好半天，早已不耐煩的媽媽敲門了：“你怎么還不出來，快點(diǎn)！”媽媽這一叫聲把我從書的海洋拉回了現(xiàn)實(shí)世界中，我一下驚醒，心想：這下可完了！我靈機(jī)一動(dòng)，把書塞進(jìn)了衣服里，用手捂住。我終于出來了，媽媽皺緊了眉頭：“你怎么一直捂著肚子？”“我，我，我肚子疼！”我支吾著。媽媽關(guān)切地蹲下來，問：“怎么啦？手拿開我看看！”這下可完了，我只好眼睛一閉，雙手一松等待厄運(yùn)降臨。果然不出我所料，媽媽使出了比唐僧還羅嗦一千倍的“超級(jí)羅嗦功”：“你都多大了，還要我說？我說了多少遍了，看書時(shí)間過長(zhǎng)不好，會(huì)影響視力……”不好！我三步并作兩步逃回房間，躲避媽媽的“河?xùn)|施吼”。

　　輕輕掩上房門，一股書香撲面而來，沁人心脾……

生活的作文6

　　悠悠球我相信大家都很熟悉吧，那是我的童年樂趣之一。在我的腦海中，只要戴上一頂帽子、嚼上一塊泡泡糖、再操一個(gè)悠悠球，就算是一個(gè)“酷哥”了。三年級(jí)的時(shí)候，我們班熱過一次悠悠球，那時(shí)只是悠悠球剛“出爐”，也談不上什么玩法，只是“拋出去再接回來”罷了。那時(shí)的“玩悠悠球”，就表示“拋出去再接回來”。五年級(jí)，悠悠球再次火遍全班，這時(shí)的玩法便多了起來，有“睡眠（現(xiàn)在也算是基本功了）”、“死睡（石器時(shí)代的高難度動(dòng)作，哈哈）”、“溜狗（有損悠悠球）”以及“拋出去再接回來”。那段時(shí)間，我們班的人幾乎天天時(shí)時(shí)分分秒秒都在練習(xí)“睡眠”；第一次聽到“睡眠”時(shí)還搞不懂：全班都失眠？那時(shí)的我，還是只會(huì)“拋出去再接回來”。

　　現(xiàn)在，到初中了，悠悠球又回來了，他在我們這些初中生中又“稱王稱霸”了。時(shí)代進(jìn)步了、科技也進(jìn)步了。首先，悠悠球的品種增加了：從那時(shí)的2.5一只的.“二度空間”、“魔劍”、“鬼異”，到現(xiàn)在的26、28元一只的“沖擊波”、“烈火龍球”、“漩渦”等形形色色搞的人頭昏眼花四肢無力兩眼發(fā)白六神無主口吐白沫暈暈倒地的千萬種品種（居然還有人能背下來）。其次，玩法也增加了，什么“精神狂舞”、“魔術(shù)球”、“環(huán)繞地球”也是令人窒息的一大堆。

生活的作文7

　　一個(gè)人的生命過程是撲朔迷離的，有時(shí)候悲傷，有時(shí)候快樂，這些都是要靠我們自己去尋找的。人生的自由——像一個(gè)方向盤，要由你自己來操縱。

　　世界上的任何一樣事物，每一個(gè)人，他們都有追求自由生活的權(quán)利，而這種追求——無疑，是值得肯定的。

　　就從我們自身說起吧!一個(gè)一個(gè)假期，本可以去親近大自然，可以去游樂場(chǎng)逍遙，但是父母為了你的將來，把你關(guān)在小屋里，除了作業(yè)，還是作業(yè)，你會(huì)開心嗎?當(dāng)然不開心，因?yàn)槟闶�去了安排屬于你自己假期的�?quán)利和自由……好強(qiáng)的你肯定不愿屈服，幼小的心里有一種強(qiáng)烈的欲望：我要自由!還我自由!

　　自由是自己的，無人能把你的自由捆住，但除了你自己。

　　網(wǎng)絡(luò)是世界是豐富多彩的，孩子們愛看，愛玩，而家長(zhǎng)冷下臉來，一個(gè)字：不�！安弧弊质购⒆拥男挠擦死淞耍骸盀槭裁�?為什么?作業(yè)做完了!我要自由!我有權(quán)利安排自己的'生活……”

　　是啊!不僅僅人類，每一種生物都要自由，包括各種小動(dòng)物。黃鶯被人類抓住了，失去了自由，它寧愿吃下毒果子，結(jié)束自己的生命，也不要被關(guān)在鐵籠里。區(qū)區(qū)一只小鳥，就有如此強(qiáng)烈的自由向往——何況是我們?nèi)祟悺?/p>

　　我們的生命需要自由!把握自由!就是找準(zhǔn)生命的彩色方向，讓它變得多姿、多彩、快樂……

　　我們要自由!我們要做自由的小小鳥，自己去闖蕩，自己經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)，不留意間自由會(huì)擦肩而過……

　　自由!自由!我們要得是自由!人生離不開自由!

生活的作文8

　　小學(xué)盼著初中，幻想挺立的教學(xué)樓，偌大的圖書館……期盼中學(xué)的快樂日子——沒有憂愁，沒有煩惱�？墒沁M(jìn)初中后，才知道初中生活也是酸甜苦辣。

　　初中生活有酸

　　初中生的生活，可不像小學(xué)那么輕松，光作業(yè)就比小學(xué)多出了許多。從學(xué)校拖著疲憊的`身子回到家，本想在軟軟的席夢(mèng)思上躺一躺，但一想到作業(yè)，就會(huì)身不由己地走到課桌前，拿起筆，埋頭苦干起來。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭，三個(gè)小時(shí)就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手，也開始酸疼起來。低了那么長(zhǎng)時(shí)間的頭，脖子也開始叫苦了，那真叫一個(gè)酸呀！

　　可以想到，今天的作業(yè)已經(jīng)完成的差不多了，心里也會(huì)很興奮的，即使再酸也會(huì)過去的。以后將得到更多的甜，收獲更多果實(shí)……

　　初中生活有苦

　　月考后，“這次慘了！”我對(duì)好友說，“這次又不在前十名，回家可要迎接‘暴風(fēng)雨了’”�；丶液�，向爸媽匯報(bào)成績(jī)后，灰溜溜的躲進(jìn)房間。爸爸的臉上“烏云密布”，媽媽在旁邊和爸爸聊著該怎么辦才能讓我的成績(jī)更好呢。

　　于是，每天回家就會(huì)抱著幾本書�；氐郊以诼�慢的“煮”書，爸爸媽媽總是叫我早點(diǎn)睡，會(huì)影響睡眠的，我想：在堅(jiān)持一會(huì)，就可以累積更多知識(shí)了。要更加努力的讀書……

　　初中生活是那么豐富多彩。可以學(xué)到一生受用的經(jīng)歷……

生活的作文9

　　不記得是什么時(shí)候第一次與你相見，但是，你的眼神告訴我你會(huì)是我人生的知己。第一次聽到你向我深情地訴說自己的經(jīng)歷，不由得從內(nèi)心深處涌出一絲感動(dòng)，一切不和你交往的理由仿佛頃刻間都變得那么的蒼白無力，于是，我們走到了一起，于是，酸甜苦辣便一直伴隨著我們，磨煉著我們。

　　常常與你并肩站在走廊上，微閉雙眼，共同享受著溫暖的陽光，金色的光輝輕輕地散在我們的肩上，我們一起品味過去，暢想未來，一起感受著人間少有的歡聲笑語。

　　也常常與你為了一個(gè)問題而爭(zhēng)得面紅耳赤，到最后卻總是不分勝負(fù)，無果而歸。

　　但常常也與你發(fā)一爭(zhēng)執(zhí)，吵得不可開交，甚至于準(zhǔn)備大打出手。這時(shí)上課鈴總是非常及時(shí)地敲響。你和我怒視而歸，然而卻把頭埋地很深。靜下心來想一想，為一件小事而爭(zhēng)吵實(shí)在不值得，于是決定下課向你道歉。下課鈴響了我們同時(shí)從座位上站起，眼神又一次隨之交溶在一起，互致一個(gè)微笑，于是又是一對(duì)形影不離的`好朋友。

　　不知道你還記不記得，上次我與母親中吵嘴，從家里出來后，我想到了你，因?yàn)槟闶俏椅┮坏闹�已。你聽完我的敘述，便焦急地勸慰我，幫我分析事情的因果，并一路把我護(hù)送回家，讓我真真切切地感受到了少有的真情。

　　緣份，使我們?cè)谌松�的十字路口相逢；相逢，使我們�(cè)谌松�的風(fēng)雨中建立了友誼；友誼，使我們?cè)谌松�的旅途中懂得了生活�?/p>

生活的作文10

　　微笑是再簡(jiǎn)單不過的事情了，舒展自己緊繃的臉，一些小事不要斤斤計(jì)較，面對(duì)人的時(shí)候就算心情不好一個(gè)微笑也能緩釋自己的心情。微笑處處都存在，它是人們的一種積極向上的心態(tài)，只要自己發(fā)現(xiàn)生活的美好之處，微笑便會(huì)常掛嘴邊。

　　在緊張的場(chǎng)合，給自己強(qiáng)加一個(gè)微笑便能使自己平靜下來。微笑往往帶有一種神秘的力量，它能給人們帶來一種溫馨的感覺，同時(shí)又給予自己一份自信的力量。未來是不可知的，成功也是須要不斷探索的。微笑能給自己的未來一份關(guān)于心情美好的滿意交代。每個(gè)名人都經(jīng)歷過或多或少的失敗，但是他們往往一笑了之，因?yàn)樗麄冎�道失敗永遠(yuǎn)是屬于過去，只有微笑面對(duì)未來才能走向成功的'殿堂。海倫選擇了微笑面對(duì)生活才鑄就了一代永垂不朽的女作家。張海迪選擇了微笑面對(duì)自己的殘疾，才使自己的生活變?yōu)榱肆硪环�景象。微笑與其說是一種單單的面部表情，還不如說是一種面對(duì)生活的自信的態(tài)度。

　　行走在人行道上，不小心踩到了別人的腳，一個(gè)微笑能深深的化解對(duì)方的不滿，其實(shí)這是無聲勝有聲的對(duì)不起。微笑是心靈的一道窗，通過微笑我們能很好的與對(duì)方進(jìn)行精神交流。微笑是一種禮尚往來，當(dāng)自己的微笑傳遞給別人時(shí)，別人通常會(huì)還你個(gè)友好的微笑。用微笑化解暴力才是上上之舉。如果多一份微笑，這個(gè)世界就多一份愛。微笑是人們素養(yǎng)的體現(xiàn)，微笑及幫助了別人，又提升了自己。寬容教會(huì)了我微笑，微笑教會(huì)了寬容。

　　在人生道路上我們會(huì)遇到很多不順的事情，例如學(xué)業(yè)不順利，工作不如意，心情不好等等。曾經(jīng)在這些問題上可能我們有過迷惘，但是只要我們用微笑的態(tài)度去面對(duì)這些問題，那么一切的一切就不是問題。微笑是人生一種坦然的態(tài)度，當(dāng)我們用微笑面對(duì)生活時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好。

生活的作文11

　　盼望著，盼望著，年的腳步終于近了。寒假生活自然也近了。

　　春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，炎黃子孫歷來都重視。離過年還有半個(gè)多月，大家便開始緊落密鼓的籌劃準(zhǔn)備。

　　在著生活節(jié)奏加快的時(shí)代里，親人、朋友相聚一堂似乎很困難了，而過年正是天涯海角的游子與親人團(tuán)聚的大好時(shí)機(jī)。在外工作的`友人也可以再次相聚，雖然我體會(huì)不到游子的心情，但過年時(shí)親朋好友聚在一塊玩，卻也其樂無窮。

　　作為小孩子，當(dāng)然最愛玩了，平日忙于學(xué)習(xí)，過年終于可以痛痛快快的放送了。你們不妨與我分享我得大年吧！

　　看晚會(huì)。除夕晚上剛吃完水餃，全家人便迫不及待的等待晚會(huì)的開始，盡管每年都有晚會(huì)，但每次晚會(huì)同樣能夠被小品、相聲逗得捧腹大笑，時(shí)而陶醉于美妙的歌聲中，時(shí)而驚嘆于神氣的魔術(shù)……

　　放鞭炮。今年過年，我買了許多鞭炮，除夕夜十二點(diǎn)整時(shí)，我點(diǎn)燃了一大串鞭炮，新年的鐘聲與鞭炮聲同時(shí)響起，場(chǎng)面十分壯觀。閑來無事，還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無意思，但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。

　　過年時(shí)，把長(zhǎng)輩給的壓歲錢攢起來，買些自己需要的東西，感覺真不錯(cuò)！今年，我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本事———包餃子。吃著自己包的餃子，真香！

　　過年是熱鬧的，但姐姐告訴我：“年的背后也寄托著厚重的責(zé)任，我們又長(zhǎng)大了一歲，對(duì)于人生應(yīng)該又多了一份思考�！泵鎸�(duì)新的一年，如何調(diào)整自己，以新的自我面對(duì)新的一年。

　　我想：這就是過年的意義吧！

生活的作文12

　　不知不覺中，寒假已經(jīng)過去了，回憶我的寒假生活里最有意義的一天，應(yīng)該就是那一天了。令我十分的難忘!

　　好無聊呀，哥哥和爸爸又在看籃球。由于沒事干所有人都在看籃球，這籃球賽到底有什么好看呀?“去花園里進(jìn)行一場(chǎng)“羽毛球爭(zhēng)霸賽”，怎么樣?”“好哇!”那些球迷們居然會(huì)放下球賽來參加真有點(diǎn)不可思議。

　　一來到花園激烈的比賽便拉開序幕。我的第一個(gè)對(duì)手是媽媽，媽媽的球技不算很高。剛開始我有一點(diǎn)輕敵，可是打了幾個(gè)球才知道不能太輕敵，因?yàn)閶寢尩那蛳耖L(zhǎng)了眼睛，很多次打到我身上，讓我措手不及。在中場(chǎng)休息時(shí)，我趕快總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)。下半場(chǎng)開始時(shí)，媽媽比我多3分，我緊張得手心里直冒冷汗而媽媽的臉上洋溢著勝利者的微笑。為了贏回那三分，我又是挑球又是斜球，跑得我滿頭大汗，總算把那⒊分贏回來了。離結(jié)束只有⒌分鐘了，在最后時(shí)刻，我的一個(gè)斜球擊敗了對(duì)手媽媽。我高興得手舞足蹈，可是哥哥卻給我潑冷水說：“你笑起來的樣子很難看噢!”“哼，我寧愿做難看的勝利者，也不原做好看的失敗者�！蔽摇盎鼐础绷怂�一句。可是第二個(gè)對(duì)手很強(qiáng)??是自稱“家庭球類冠軍”的爸爸。果真不出我的意料，我成了失敗者。是被爸爸的拿手好戲——“扣球”給打敗的。成了失敗者當(dāng)然只有看的份嘍，我一邊看一邊琢磨誰會(huì)成冠軍。呵，又不出我的.意料——爸爸成了冠軍。

　　這就是我難忘的寒假生活，也是我最有意義的寒假一天。不僅為我?guī)�來許多的樂趣，而且我的球技提高了，又鍛煉了身體。

生活的作文13

　　我家隔壁的一位叔叔愛養(yǎng)鳥，鳥籠掛滿了陽臺(tái)。

　　一日我到他家去看鳥，發(fā)現(xiàn)多了幾只雛，我便問：“叔叔這怎么多了幾只小鳥呀？”叔叔回答：“這是母鳥前幾天剛生的小鳥！”我仍要打破砂鍋問到底：“那母鳥呢？”叔叔理了理小雛毛說：“把雛兒生下來母鳥就死了……”我和他沉默了一會(huì)兒，他又說：“如今，小鳥們也該學(xué)飛了！來幫幫忙！”我按照吩咐把雛放兒放到了高處的一個(gè)小臺(tái)子。叔叔撫摸著一只小鳥，忽地把小鳥推向外頭！小鳥“啾”地發(fā)出一聲鳴叫，退了回來�！昂秒U(xiǎn)，”我對(duì)叔叔說，“為什么要這樣對(duì)待小鳥呢？”叔叔說：“唉，我也不想��！只有這樣它才能學(xué)會(huì)飛��！”

　　叔叔又將停在邊際的小鳥又是一推！鳥像出膛的炮彈，垂直落下！我閉上了雙眼！“啾，啾啾！”��！是鳥叫！我睜開了雙眼，那只鳥兒竟學(xué)會(huì)了飛翔！正努力扇動(dòng)著翅膀，往上飛翔！我頓時(shí)明白了！我?guī)褪迨逡黄饋碜屝▲B學(xué)會(huì)飛行！

　　我抓起一只小鳥，正準(zhǔn)備從高處丟下，但望了望那鳥：可憐巴巴地叫著，怎么能讓我下得了手？！再看叔叔：毫不猶豫地扔下一只又一只鳥，那些鳥兒從高空墜下，發(fā)出驚叫！毛發(fā)被風(fēng)吹得直了起來！但學(xué)會(huì)飛翔后，又萬般欣喜的`落在叔叔肩上。我終于扔下了一只鳥，這簡(jiǎn)單的血肉之軀就將與冰冷冷的地板接觸的一瞬間，它，扇動(dòng)了翅膀！飛到我的肩頭，輕輕啄著我的耳垂……

　　事后，叔叔對(duì)我說：“有時(shí)可能它們會(huì)有點(diǎn)怨恨，但終究它們會(huì)明白：這，才是生活之道��！”

　　是�。“职謰寢�，請(qǐng)你們放手讓我們飛吧！

生活的作文14

　　雖說生活之中時(shí)不常與以前的朋友見面，但在閑暇之余，也始終不忘給朋友掛個(gè)電話。其實(shí)，談?wù)摰囊矝]什么大不了的，不過是一些瑣瑣碎碎，卻也不曾間斷，輒久忘歸。其他人驚奇，嘲諷我如此浪費(fèi)金錢和光陰，只有我淡淡的笑著：“你們不明白……”

　　沒錯(cuò)，有些時(shí)候，有些事情，真的說不出理由。

　　在我們所處的現(xiàn)實(shí)中，以忍耐為代價(jià)，使無論好壞、成敗都選擇了自己默默承受，讓時(shí)間隨著痛苦一起消失在實(shí)現(xiàn)盡頭。其實(shí)我們都忘了，還有一種更直接更自然的方式，那便是傾訴。

　　不明白，真不明白，為什么人們就不愿讓自己內(nèi)心的壓抑流露一點(diǎn)呢？哪怕一點(diǎn)也好�。�

　　“不放心，而且也沒有人啊�！焙�！真是利落干脆不留一點(diǎn)余地的回話呀，似乎回答問題的時(shí)間像是占用了他們大半生似的，緊接著便是忙碌。

　　難道這只是因?yàn)楹ε聞e人窺見心里的'秘密并沒有人陪伴么？

　　很久以前，曾偶然見過一位漂亮的女士對(duì)這手機(jī)不停的訴說，時(shí)而憂郁時(shí)而甜蜜的面部表情，就像對(duì)著最親密無間的好友一般。不過無意間發(fā)現(xiàn)那手機(jī)熒屏上并沒有通話顯示……

　　電話那頭是空的，但心卻不是，當(dāng)她離去是臉上的放松深深印入心底，你會(huì)了解：及時(shí)請(qǐng)人聽你訴說……不，即使聽著只是你自己，也是一種對(duì)感情的宣泄。前不久，爺爺因病住院，只剩奶奶在家，于是爸媽伯嬸輪流陪她，不為什么，只為奶奶一句：“有個(gè)人能陪我說說話，該多好……”

　　對(duì)我而言，傾訴是一種有實(shí)體的幸福！當(dāng)我再次在熟悉的時(shí)間聽到熟悉的鈴聲，以及電話那頭朋友輕松的一聲：“芋頭……”便開始滔滔不絕：“跟你說哦，真是一件超囧的是，今天……”于是，安心入睡。

生活的作文15

　　咖啡是苦澀的，伴侶就是幫助咖啡變得美味的東西。

　　生活是無趣的，禮儀就是點(diǎn)綴生活變得五彩的東西。

　　隨著“嘭 " 的`一聲，門又被關(guān)了起來。而關(guān)門人殊不知有多少為這“嘭 " 的一聲而煩惱。如果你在睡覺，說不定你會(huì)被嚇得吵醒；如果你 在洗 碗，說不定你會(huì)嚇得摔碎了碗；如果你在學(xué)習(xí)，說不定你被嚇得會(huì)忘記答案；如果。其實(shí)我也用力關(guān)過門，也被嚇過，只是一直沒當(dāng)回事。如今談到禮儀，我還真的好好研究一下這關(guān)門的學(xué)問了。

　　每當(dāng)晚上，我睡覺時(shí)，父母總會(huì)來我的房間為我蓋被子，而他們關(guān)門卻不帶一絲雜音，輕得如一塊橡皮掉在地毯上，我很好奇，于是我做 了一次小實(shí)驗(yàn)......

　　晚上，我一直在床上發(fā)呆，或是哼歌，也努力不讓自己睡著。過了一會(huì)兒，媽媽來到我房間，替我蓋好被子，然后在黑暗之中，摸到了門 的扶手。只見扶手在媽媽的用力下漸漸下垂。四周靜靜悄悄的。忽然扶手似乎已經(jīng)垂到了最低端了，而門順勢(shì)打開了，媽媽出去了。門的縫隙一點(diǎn)一點(diǎn)的變成了一條線了，須臾一聲“啪嗒”伴著我的心跳聲，門合上了。

　　這是一種文明，又是一種關(guān)懷，也是生活中一種禮儀方式，為了做文明使者，我決定，我也要學(xué)會(huì)關(guān)門的技巧。

　　那個(gè)周未，我去唐弟家拿東西，正巧碰見可愛的小唐弟在玩積木睡著了。我見了機(jī)會(huì)便想“露一手”我輕輕的，把門一點(diǎn)點(diǎn)的向外拉，門的縫隙也隨之變小，我的心提到了嗓門眼。門要關(guān)上了。我小心翼翼的把帶上。嗒的輕輕一聲，門的鎖扣上。那聲音，似乎告訴我，我成功了，可還是有點(diǎn)不放心，在門口等了一會(huì)兒，在門口等了一會(huì)兒，五分鐘后，見屋里沒有動(dòng)靜，我會(huì)意的笑了。

　　有了伴侶，咖啡不再難以下咽。

　　有了禮儀，生活不再枯燥乏味。

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