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照片里的故事作文(集合13篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的照片里的故事作文,希望能夠幫助到大家。
照片里的故事作文 篇1
多年前,小城里的一條小路上,我孤獨(dú)的一個(gè)人走著,不停地感嘆著為何幸運(yùn)女神從未眷顧過(guò)我。
那個(gè)下午,天氣陰沉,見(jiàn)過(guò)小學(xué)同學(xué)們?cè)谛W(xué)時(shí)的最后一面,然而當(dāng)我回到家里再次翻開(kāi)書(shū)包尋找小學(xué)的畢業(yè)照時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它丟了……
我扔下了書(shū)包,隨手拿著一串鑰匙,奪門而出,騎著自行車來(lái)到了離我家最近的同學(xué)家中。借來(lái)了小學(xué)的畢業(yè)照,來(lái)到學(xué)校門口的'一家照相館中,一臉著急地對(duì)老板說(shuō):“復(fù)制一下這個(gè),可以嗎?”老板伸出了手,接過(guò)了照片,點(diǎn)了一下頭,說(shuō)道:“能,就是會(huì)有些模糊,明天下午你來(lái)拿吧!蔽姨嵝牙习灞M量弄好后便離開(kāi)了;丶业穆飞希恢Т┰萍渫噶嗽茖,將壓抑的云層爆裂開(kāi)來(lái),或許是對(duì)我忘記拿最重要的東西的懲罰,也可能是憐憫。
在焦急和煩躁中度過(guò)了漫長(zhǎng)的一天,到了與老板約定的時(shí)間,或許是出于害怕,并沒(méi)有按時(shí)去赴約,而時(shí)間就一天,兩天地從時(shí)光的長(zhǎng)河中消散……
過(guò)了又7天,我的同學(xué)來(lái)了,來(lái)向我索要東西來(lái)了,我向他說(shuō)明了原由,說(shuō)話的過(guò)程中,我的臉色十分蒼白,像是儲(chǔ)存在地窖里的土豆的嫩芽,這是對(duì)人感到抱歉時(shí)常有的臉色。
到了照相館,老板看著我說(shuō)道:“呦,你來(lái)了,你去弄啥了?”“哦,旅……旅游去了!崩习迦粢凰嫉目粗。在這7天時(shí)間里,老板知道了之前有個(gè)帷幕遮住了他的眼睛,既看不見(jiàn)我的眼與,又看不見(jiàn)我的行為,而現(xiàn)在這塊帷幕被窗外的風(fēng)開(kāi)說(shuō)吹得抖動(dòng),老板似乎也看見(jiàn)了幕后的東西,但我畢竟是他的客人,也沒(méi)在對(duì)我之前的話有過(guò)多懷疑。
交了錢,領(lǐng)走了照片,我意識(shí)到時(shí)間無(wú)法增長(zhǎng)人的勇氣,只有踏出那一小步,或推開(kāi)了那扇門才會(huì)成長(zhǎng)。
今天,當(dāng)我再次取出了那張略顯模糊的照片,指尖從上邊輕輕滑過(guò),感嘆著這張照片就是我小學(xué)畢業(yè)的留念,也是勇氣增長(zhǎng)過(guò)程的見(jiàn)證。
照片里的故事作文 篇2
照片,記錄著我們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,快樂(lè)、傷心、失敗、成功……都記錄在照片里,那些往事,就像天空的繁星一閃一爍。
一天,我拿出了一張照片,那張照片上,一個(gè)六歲的小女孩,臉上露出高興的笑容,那個(gè)小女孩就是我。
那時(shí)的我,只有6歲,還是一個(gè)一年級(jí)的小女孩。那天,我跟著爸爸來(lái)到河邊釣魚(yú)。爸爸架好魚(yú)竿,我呢,拿著風(fēng)箏在一旁玩耍。
“呼呼呼”,一陣大風(fēng)吹來(lái),我的風(fēng)箏很快飛上了云霄,可好景不長(zhǎng),風(fēng)箏在空中連翻了幾個(gè)跟頭,直線下降,我立刻把線給收了一下,可是已經(jīng)來(lái)不及了,風(fēng)箏就像斷了翅膀的鳥(niǎo)兒一樣,墜到了地上,我生氣地把風(fēng)箏撿了起來(lái)。這個(gè)臭風(fēng)箏,一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣,我今天不把你飛上去,我不姓別!
我拿好風(fēng)箏,“呼~(yú),呼~(yú)”,一陣陣強(qiáng)風(fēng)又來(lái)了,我趕快迎著風(fēng)連跑幾步,把風(fēng)箏一放,風(fēng)箏隨著風(fēng)向云霄飛去。
“!我放上去了!”我高興地大叫,風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞,我趕緊把風(fēng)箏線向后拉了一拉。風(fēng)箏隨著線飄動(dòng)著,眼看風(fēng)箏就要掉下來(lái)了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我趕緊把線盤(pán)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。風(fēng)箏啊,你爭(zhēng)點(diǎn)氣,不要再落下來(lái)了!我求求你了!我給您磕頭了!風(fēng)箏好像聽(tīng)到了我的祈禱,吸了一口氣,猛地一竄,又飛上了寬廣的天空,風(fēng)箏終于又飛正了!我在心里大叫:好。∥业娘L(fēng)箏終于飛上去了!好棒!
看著風(fēng)箏自由自在地遨游在湛藍(lán)的天空,我的心情無(wú)比激動(dòng),那自由翱翔的身軀,好像一位在跳舞的小精靈!
這時(shí),爸爸釣起了一條大大的'鯉魚(yú),我們回家可以吃魚(yú)了!我臉上露出了高興的笑容。在那一瞬間,爸爸拿出相機(jī)為我照下了這一美好的回憶。
每當(dāng)我看到這張舊照片時(shí),我都會(huì)想起那天空翱翔的風(fēng)箏,都忍不住“咯咯”地笑,那時(shí),我真的太可笑了!
照片里的故事作文 篇3
昨天我和媽媽一起看我們以前的照片,我每看一個(gè)照片都會(huì)想起當(dāng)時(shí)的情景,而我最喜歡的照片就是我和媽媽爬到長(zhǎng)城頂?shù)恼掌,照片上戴著金牌的小男孩就是我,而在我?duì)面的就是我年輕美麗的媽媽。
這張照片是2011年暑假照的,照片上的我們手拉著手、腳對(duì)著腳開(kāi)心的坐在首都北京的長(zhǎng)城的頂端的石拱門里。
記得那天我們到達(dá)長(zhǎng)城景區(qū)時(shí) ,天氣很熱,但是爬長(zhǎng)城的人還是非常多。我站在長(zhǎng)城腳下,看到長(zhǎng)城真是氣勢(shì)宏偉,它蜿蜒曲折像一條巨龍盤(pán)旋在崇山峻嶺之間。媽媽對(duì)我說(shuō):“不到長(zhǎng)城非好漢,我們一定要爬到長(zhǎng)城頂上,你有沒(méi)有信心呢?”我說(shuō)當(dāng)然有。于是我們隨著人流開(kāi)始爬長(zhǎng)城,一路上邊欣賞風(fēng)景,邊拍照,玩的很開(kāi)心。我感覺(jué)爬了很長(zhǎng)的時(shí)間,但是一點(diǎn)也不累,就這樣不知不覺(jué)中,我和媽媽就爬上了長(zhǎng)城的頂上,快樂(lè)的'心情和媽媽的鼓勵(lì)讓我一點(diǎn)都不累,反而還覺(jué)得佷好玩也很自豪。但是我爸爸卻沒(méi)有爬上去,他的體力實(shí)在是不行,這是我唯一的感到遺憾的地方,我真的很想讓他也上去呀!
照片里的故事作文 篇4
從出生到現(xiàn)在,我有許許多多的照片,它們記錄了我成長(zhǎng)的過(guò)程,讓我看到了自己從一個(gè)小嬰兒逐漸成長(zhǎng)成一個(gè)小學(xué)生的過(guò)程。這些照片也見(jiàn)證了我去過(guò)的各種地方,參加過(guò)的各種活動(dòng)?粗鼈,也是很開(kāi)心的事。我記憶中最有意義的是我和爸爸在太倉(cāng)華旭廣場(chǎng),參加跑步時(shí)的留影。
那是20xx年的8月,我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,來(lái)到太倉(cāng)華旭廣場(chǎng),參加了這次活動(dòng)。那天的天氣非常的炎熱,我們?cè)趶V場(chǎng)每人領(lǐng)了一件藍(lán)白經(jīng)典細(xì)條紋的;晟,一條普普通通的紅領(lǐng)巾,還有一張上面印有“童趣跑”三個(gè)字的貼紙,我們都把這張貼紙貼在了胸前。還沒(méi)開(kāi)始跑,我就已經(jīng)滿頭大汗了,我們拿了好幾瓶水,用來(lái)在路上補(bǔ)給用。就是在這時(shí),我們請(qǐng)人幫我們拍了這張全家福。所以照片的內(nèi)容是這樣,我們?nèi)齻(gè)身上都穿著;晟,系著紅領(lǐng)巾,我的小手緊握著爸爸的右手,頭微微得往媽媽那邊傾斜,媽媽手里拿著一瓶礦泉水,爸爸的肩上背著我的'小書(shū)包,三個(gè)人的臉上都露著燦爛的笑容。就這樣,我們照下了這張珍貴的照片。
接下來(lái)正式開(kāi)始跑步了,我們不求勝負(fù),大家都跟著隊(duì)伍努力地跑著。
終于又回到了華旭廣場(chǎng)上,我們一起等待激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)。后來(lái),我和爸爸媽媽都抽到了獎(jiǎng),全家都很開(kāi)心,這也是我第一次參加這樣的活動(dòng)。今天雖然很累,但是不僅增強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,還收獲了華旭廣場(chǎng)為我們精心準(zhǔn)備的小禮物,真是收獲滿滿呀!
直到現(xiàn)在,我想起這件事還是記憶猶新的,現(xiàn)在這張照片還用磁鐵貼在我們家的冰箱上呢!那是爸爸媽媽帶著我,一起體驗(yàn)他們童年的記憶:海魂衫,紅領(lǐng)巾……
照片里的故事作文 篇5
瞧!這是我的一張照片,穿著厚厚的校服,長(zhǎng)長(zhǎng)的棉褲,踩在滿天飛舞的大雪中笑得非常甜。
那是在去年下雪的一天。清晨,我和弟弟起得非常早,因?yàn)槲覀儌z都知道今天是下雪的天。我們穿好衣服還有鞋子就往外面跑。到了外面,有一股冷颼颼的涼風(fēng)吹過(guò)來(lái),吹在臉上,凍得我們直發(fā)抖。
然后我就和弟弟玩起了打雪仗,我先拿起一堆雪向他扔去,可惜的是沒(méi)扔到。就在我不甘心的時(shí)候,弟弟也朝我扔了一個(gè)好大的雪球。我也很聰明,立馬就躲開(kāi)了。那時(shí)我們倆都在哈哈大笑。
不一會(huì)兒,媽媽也起床出來(lái)了。她帶我們?nèi)チ艘粋(gè)地方,那里全部都是雪,白茫茫一片,像是給大地鋪上了一床白色的地毯。天空下起了像棉花糖一樣軟的雪花,我伸出手接了一個(gè)小雪花,用嘴巴舔了舔,冰冰涼涼的,還帶著一股甜甜的味道,我想這應(yīng)該就是幸福的.味道吧!
每當(dāng)我看到這張照片就會(huì)想到那天發(fā)生的事,還會(huì)像那次一樣,露出開(kāi)心的笑臉。
照片里的故事作文 篇6
在我的腦海里有千千萬(wàn)萬(wàn)張美麗的照片,這些照片各有各的故事,但最令我印象深刻的照片還數(shù)頒獎(jiǎng)那張照片。
這張照片是在二年級(jí)第一次頒獎(jiǎng)時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)老師一說(shuō)開(kāi)始頒獎(jiǎng),一瞬間,班級(jí)就熱鬧起來(lái),同學(xué)們都興奮不已的,希望自己是能被頒獎(jiǎng)的.人。我也不例外,默默的在心里不住的念叨,希望被頒獎(jiǎng)的人有我,這時(shí)老師準(zhǔn)備開(kāi)始念名字了,我用充滿興奮與緊張的目光看向老師,真恨不得直接跑上講臺(tái),翻一翻那些獎(jiǎng)狀,看看里面有沒(méi)有我的名字?
看著那些得到獎(jiǎng)狀的同學(xué),我羨慕極了,再看看所剩不多的獎(jiǎng)狀,我本以為沒(méi)有我時(shí),老師竟然叫到了我的名字,我激動(dòng)的走上講臺(tái),捧著屬于我的獎(jiǎng)狀,心里別提有多開(kāi)心了。
一到拍照環(huán)節(jié),班級(jí)一下子就變得有趣極了,有的同學(xué)比了一個(gè)勝利的手勢(shì),有的同學(xué)比了一個(gè)很帥的動(dòng)作,也有的露出了他大大的腦袋……你瞧,一位同學(xué)悄悄地站了起來(lái),想讓老師拍到他,你再瞧,一位靠近講臺(tái)的同學(xué),又使勁地往講臺(tái)前靠……剛拍完照,講臺(tái)下頓時(shí)響出雷鳴般的掌聲,大家紛紛祝賀得獎(jiǎng)的同學(xué)。
這張照片不僅會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里,而且也鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī),得到更多獎(jiǎng)狀。
照片里的故事作文 篇7
天哪,這是多美的景!
照片里,樹(shù)影繁密,暖陽(yáng)透過(guò)葉間映在地面上,天幕上朵朵纖弱的白云懸在空中,任憑風(fēng)兒將它拖拽。一個(gè)男孩子含著淡淡的笑,燦爛地溫暖著每一個(gè)人,他身著身正統(tǒng)的小西服,一段領(lǐng)帶繞過(guò)脖頸,盤(pán)在肩頭又筆直的掛在胸前。他的發(fā)飄逸地被風(fēng)托住,在額頭前翹起。那棕黃色的褲子緊緊勒住他的腰。腿顯得長(zhǎng)而細(xì),直而挺。不大不小的眼睛正嵌在鼻梁上方。“三庭五眼”,分毫不差。帥氣的身影暴露在人們的視野中。
另一個(gè)孩子也笑著,不過(guò)這笑中帶些狡黠,別有一番驕傲的.神色。他夸張的張開(kāi)了手臂,半睜著眼,一只腳翹了起來(lái),半斜著身,頭神氣地昂起,駐在一旁的樹(shù)枝丫上。
這孩子便是我,另一個(gè),便是我的同學(xué)與摯友了。說(shuō)起這張照片的來(lái)歷,倒也是不乏孩童趣味…
那是我們的畢業(yè)典禮,他,恰是典禮上的主持人!叭巫樱ɑ!”我叫住他,他停下走向后臺(tái)的腳步:“哦~你終于來(lái)啦!叫我有什么事?”真是溫柔親昵的聲音!簡(jiǎn)直像寒冬里的一股暖流,帶來(lái)來(lái)自心里的溫情……
“拍張照唄!”我倏地掏出早已藏匿好的手機(jī),打他個(gè)猝不及防。誰(shuí)知他以不變應(yīng)萬(wàn)變,只是冷靜地一笑,繼而又?jǐn)[擺手——“不了不了……明天再拍好不好哇?”哼!休想!我一個(gè)箭步飛躍過(guò)去,“看招!”以迅雷不及掩耳之勢(shì)殺入他的“護(hù)盾”,又極為迅速地按了快門——“咔嚓”!一個(gè)美好的時(shí)刻便永遠(yuǎn)的定格了……
每次看見(jiàn)這張照片,我都會(huì)不禁笑起來(lái),也會(huì)不禁傷感——多好的時(shí)光。∧菢颖挤,那樣愉悅……可如今什么時(shí)候能再像這樣一起與他玩樂(lè)呢?他,早已與我分離,不在同一個(gè)學(xué)校,不在同一個(gè)城市……都說(shuō)日后定能相見(jiàn),可再相見(jiàn),抑或早已認(rèn)不出對(duì)方了吧……
人生也許就是如此——苦苦樂(lè)樂(lè),分分離離……人,早已被弄得疲憊不堪,卻還是要移步前進(jìn),忍受著,煎熬著,痛苦輪回的考驗(yàn)……
照片里的故事作文 篇8
再一次回憶起來(lái)那張照片,春去秋回,一年又一年,奈何滄海桑田,物是人非,事事休。——題記
照片是一個(gè)個(gè)小片段,有那么一張照片,至今想起,讓我思緒又再一次的飄遠(yuǎn)……
還記得那天是我十歲生日。在我們那邊,十歲生日對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)十分重要。家中來(lái)了許多客人,父親在外迎客,母親忙碌于廚房之間,一旁的我也像個(gè)“小大人”招呼著小客人,忙得不亦樂(lè)乎。人都到齊了,父母便忙著上滿了大桌菜,開(kāi)吃嘍!就在這時(shí),坐在一旁的小姨小心翼翼地拿出手機(jī)捕捉住了大家舉杯歡慶的那一刻,拍成了照片,那一刻便成為了永久的回憶,存進(jìn)腦中,存入心中……
多年后,再一次想起這張照片,拿到手中,放在眼前。仿佛那天,那事才發(fā)生一樣,歷歷在目甚是清晰,照片中快樂(lè)的我,忙碌的雙親,祝賀的親朋好友…………看著看著,想著想著,心中不禁的一酸。在我心中,父親好似雄壯的大山,母親便是溫柔的小溪,構(gòu)成了一個(gè)溫暖的港灣。現(xiàn)在仔細(xì)觀察那時(shí)的父母,他們是那樣的年輕,可是如今的他變了,背越來(lái)越駝;如今的她也變了,茂密的黑發(fā)中出現(xiàn)了銀絲,像精靈一樣跳動(dòng)若隱若現(xiàn)的,不知何時(shí),我便落下了淚。就像斷了線的珠子,淚流不止;貞浿改概阒疫^(guò)生日,陪著我走過(guò)的歲月,逝去的`青春。父母總認(rèn)為這是應(yīng)該的,不求回報(bào)。
是啊,對(duì)于我們,父母的愛(ài)總是無(wú)私的。他們只求永遠(yuǎn)付出,為了我們別無(wú)所求。我們就像他們捧在手心的珍寶,含在嘴中的一塊糖。傾其所有,護(hù)我們的周全。他們總說(shuō)這是責(zé)任、是義務(wù)?晌覀冇趾螘r(shí)記得我們的責(zé)任和義務(wù)。我們又幾時(shí)記得他們的生日,陪他們度過(guò)重要時(shí)刻。如今的我也明白了那比海還深,比天還廣的愛(ài),便會(huì)將其永遠(yuǎn)扎根于我心中。
照片,昔往事也;回憶,現(xiàn)已物是人非。請(qǐng)珍惜這些美麗瞬間!
照片里的故事作文 篇9
沐浴著午后的陽(yáng)光,我坐在沙發(fā)上,翻著我家那本厚厚的相冊(cè),上面記載著我從小到大生活的點(diǎn)滴。其中一張使我淊入回憶的幸福之中。
我想起,這張是我們一家人去山東青島旅行拍的一張照片。這也是實(shí)現(xiàn)我心中一個(gè)愿望,甚至是幻想的地方。
我小時(shí)候一直幻想著,我在藍(lán)天白云之下,赤著腳,踩著軟綿綿的金黃的沙子,看著一望無(wú)際的大海,海浪一個(gè)一個(gè)的'打到岸邊來(lái)。貝殼在陽(yáng)光下格外耀眼……
我多年的一個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,那天爸爸媽媽宣布要帶我去青島看海,幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望。我懷著激動(dòng)的心情,踏上這未知的旅行,就像灰姑娘穿上美麗的裙子穿上閃亮的水晶鞋去奔赴那充滿未知的城堡一樣。別提有多高興!
我看到了我朝思暮想的大海!看到了它的廣闊、蔚藍(lán),看到了白色的海鷗,金色的沙灘,看到了遼遠(yuǎn)的海岸線,甚至還有一只只可愛(ài)的小螃蟹……
為了記下這一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻,媽媽說(shuō),一定要拍照留念。我掃視著大海,看見(jiàn)那邊有一個(gè)屹立在海中的孤島。我讓媽媽以大海,小島為背景拍下這張全家福,我們每個(gè)人的臉上都洋溢著無(wú)法掩蓋的激動(dòng)和幸福。
在那次旅行之后我還學(xué)到了很多道理,這張照片也成了提醒我健康成長(zhǎng)的警示牌。每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片,看見(jiàn)那個(gè)屹立在一望無(wú)際大海里的孤島。我就想:我也要成為那個(gè)孤島,任憑兇猛的海浪擊打著,我也要堅(jiān)強(qiáng)?纯次业母改,幾根白色的頭發(fā)在陽(yáng)光下格外顯眼,想想他們每天辛苦的工作是為了誰(shuí)呢?不是他們自己,而是正在成長(zhǎng)的我們。
那張照片記錄了我們一家幸福的瞬間,也記錄著父母對(duì)我的愛(ài)。它像一粒愛(ài)的種子,教會(huì)我,要長(zhǎng)出更多美好的愿望,也要結(jié)出更多對(duì)家人、對(duì)生活的愛(ài)!
照片里的故事作文 篇10
每家每戶都有一些值得紀(jì)念的老照片。
看著這些老照片,過(guò)去的歲月就會(huì)重新在眼前浮現(xiàn),曾經(jīng)有過(guò)的歡樂(lè)和悲傷仿佛就發(fā)生在昨天。
我家也有一些老照片。閑暇的時(shí)候,我常常翻出這些老照片。
這些老照片已經(jīng)存放很久,是對(duì)過(guò)去歲月的真實(shí)記錄。
在星期天的下午,寫(xiě)完作業(yè)的我,一個(gè)人待在家里,想看電視,又沒(méi)有好看的節(jié)目,于是,我就在家里翻箱倒柜起來(lái),希望能從中發(fā)現(xiàn)什么新玩意。
我翻啊翻啊,終于有了收獲――一本封面是紅色的相冊(cè)。翻開(kāi)一看,有幾張小不點(diǎn)的照片。她是誰(shuí)呢?又翻了幾頁(yè),我看到了一張媽媽和小不點(diǎn)的合影。我想:照片上的那個(gè)小不點(diǎn)也許就是我。
這張照片拍的時(shí)候正值春天,春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的'光束照射過(guò)來(lái),照射在媽媽的長(zhǎng)裙上,顯得媽媽格外漂亮,媽媽抱著我坐在一片草地上。媽媽?xiě)驯е械奈冶贿@畫(huà)面一襯,笑得也格外地燦爛。
我看著照片中的自己笑得如此燦爛,便疑惑地問(wèn)媽媽:我怎么笑得那么燦爛,本來(lái)眼睛就小,再這么一笑都看不見(jiàn)眼睛了。媽媽回答道:你小的時(shí)候,特別喜歡吃的,只要一聽(tīng)見(jiàn)有吃的,那能高興的手舞足蹈的。
看了很多我小時(shí)候的照片后,我突然覺(jué)得:我小的時(shí)候是那么地天真可愛(ài)!
然而,過(guò)去的歲月已經(jīng)一去不復(fù)返了,陪伴我的,只有這些年代已久的老照片!指尖撥動(dòng)一頁(yè)頁(yè),思緒穿梭在一段段的時(shí)光里,那熟悉的笑容挑起記憶的點(diǎn)滴瞬間聚成汪洋。老照片上的爸爸坐在椅子上閑適地看書(shū);老照片上的媽媽,坐在冬日陽(yáng)光籠罩下公園麥金色的草坪上;老照片上的我,穿著一身粉紅在海邊無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲……每一張老照片,就是一份見(jiàn)證,見(jiàn)證日升月落、斗轉(zhuǎn)星移中,那不變的記憶溫暖。
照片里的故事作文 篇11
周六,我在家里無(wú)聊地看手機(jī)地相冊(cè),翻著翻著,一張蜂箱加草莓的照片引入我眼簾,然后我記起了些事:
那年春天,父親開(kāi)車帶我去摘草莓,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的趕路,來(lái)到了草莓大棚,在那之前,我們找老板拿了個(gè)籃子。
剛進(jìn)草莓大棚里,就感到陣陣悶熱,似乎夏天的下雨前那樣。還沒(méi)走到靠里一點(diǎn),就看到了可怕的蜂箱,由于小時(shí)候被蜜蜂蟄過(guò),所以我非常懼怕蜜蜂,看到了蜂箱,自然的更加害怕了。我差不多是在遠(yuǎn)離蜂箱的位置摘草莓,生怕從蜂箱里突然竄出成百上千的蜜蜂把我蟄的全是包,跟光頭強(qiáng)一樣。
不過(guò)看見(jiàn)里面的草莓更加大,更加紅潤(rùn),也因外面的大草莓都被我摘完了,我就想被誘惑了似的,往里走。不過(guò)才剛剛走到蜂箱旁,我就“嗖”地一下蹦了回去,我懼怕了,懼怕蜜蜂的尾刺扎到我的感覺(jué)了。
一鼓作氣,再而衰,三而竭。我再次鼓起勇氣,向里走了些,不過(guò)還是一樣走到蜂箱旁就退了幾步,這簡(jiǎn)直想心魔一樣,讓我一直懼怕蜜蜂。唉,正當(dāng)我想放棄時(shí),里面的草莓向我揮了揮手,讓我走過(guò)。這次,我不會(huì)再逃避里,我向里走去,走到蜂箱旁,我頂著心中的恐懼,向前走了一小步,不過(guò)又馬上縮了回來(lái)。不行,我一定要走進(jìn)去!邁了一小步,然后又邁了一小步,我的前腳已經(jīng)過(guò)了蜂箱,我的后腳還等著我使喚它過(guò)去,不到一會(huì),我進(jìn)去了,進(jìn)到了一個(gè)我以前無(wú)法跨越的地方,從此,我再也不怕蜜蜂了。
里面得草莓果然更大,更紅,甚至還有些奇奇怪怪的形狀,都是在很大的.基礎(chǔ)上,比如:有的像三根手指,有的像一塊山地,有的像珠穆朗瑪峰周圍的山地……我也在里面盡情地穿越著,里面的草莓也被我席卷而光。
臨走前,在大棚門前拍下了著張照片,照片中我不僅收獲了紅艷的草莓,還收獲了勇氣。
照片里的故事作文 篇12
我的家里,有一張古老的黑白照片。上面有3個(gè)小孩和我的爺爺奶奶。這大概是二,三十年前的照片,邊角已經(jīng)破損了,畫(huà)面早已經(jīng)泛黃了。二三十年的歲月,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次遷移,無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,還能完整的保存下來(lái),真是一個(gè)奇跡。
照片上,爺爺依然那么威嚴(yán),如同一位國(guó)王,大權(quán)在握,審視著自己的國(guó)家的朝政,旁邊是他的妻子,也就是我的奶奶,外婆微笑著,似乎對(duì)生活充滿無(wú)限的'遐想,那雙清澈的雙目,深邃而幽靜;那三個(gè)小孩分別是我姑姑,爸爸和舅舅,那時(shí)候他們還是三個(gè)小嬰兒,爸爸依偎在奶奶懷里;舅舅和姑姑站在前面。后面則是金黃的稻田,這是一張樸素的黑白照片,但展現(xiàn)了這樣一個(gè)美麗的家庭。
照片上的奶奶很端莊,也非常年輕漂亮。我太震驚了,現(xiàn)在的奶奶臉上滿是皺紋,飽經(jīng)風(fēng)霜。外婆那烏黑亮麗的頭發(fā),現(xiàn)在也變的黯淡無(wú)光,剩下的只是一根根,一縷縷的銀絲。外婆那豐潤(rùn)飽滿的嘴唇,現(xiàn)在變得地干枯。外婆那雙溫柔,纖細(xì)的手,變得粗糙了。變了,什么都變了,奶奶以前那美麗的容顏隨著時(shí)間的推移改變著,但那對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)則是隨著歲月的延伸而濃厚的,我至今贊嘆:奶奶的愛(ài),那不熄的火呀,那不朽的心呀。
作為一個(gè)妻子,奶奶是個(gè)好的賢內(nèi)助。爺爺從前是縣里的干部,平時(shí)很忙。奶奶就用心血和汗水中疲憊不堪地?fù)纹鹆诉@個(gè)家。她不光要照顧三個(gè)兒女的衣食住行,還要辛苦的工作。我真為奶奶的鮮活的生命感到敬佩。
作為一個(gè)母親,奶奶是個(gè)好媽媽。在冬天,奶奶怕自己的兒女受涼,夜里,奶奶借著微弱的燭光縫衣服,做棉襖,不覺(jué)得辛苦。每當(dāng)自己的孩子生病,奶奶總要背著他,小跑快跑幾里路,給孩子看醫(yī)生。奶奶為自己的孩子會(huì)出太多了,太多了!是什么?讓她如此情愿地為兒女付出這么多?我想我們都會(huì)很吃驚,但是,只有做為母親才能感受到這平淡的責(zé)任。
我尊敬照片上這個(gè)女人,不,這個(gè)偉大的母親,就是我敬佩的奶奶。
照片里的故事作文 篇13
翻開(kāi)相冊(cè),仔細(xì)回憶著每一個(gè)精彩的瞬間,突然我樂(lè)得“咯咯咯”地笑起來(lái):照片上兩個(gè)孩子手拿話筒說(shuō)著相聲,仔細(xì)一瞧,有個(gè)孩子還缺了一顆大門牙,豁著嘴兒,站在臺(tái)上說(shuō)得正帶勁兒……嘿嘿,那個(gè)缺牙巴的孩子就是我。
幼兒園的最后一個(gè)兒童節(jié),班上要排練一個(gè)相聲,老師問(wèn)誰(shuí)想去。同學(xué)們大概被長(zhǎng)長(zhǎng)的幾頁(yè)稿子嚇壞了,都不敢舉手。只有我和董一程舉手了,老師說(shuō):“好吧,就你們倆!”每天中午,其他小朋友午睡,我和董一程就去老師辦公室排練。老師教我們一句,我們就念一句。但我們常常笑得念不下去,老師說(shuō):“小崽崽兒,你自己先笑了,怎么把別人逗笑?”聽(tīng)了老師的話,每次我都要憋著一口氣不笑。功夫不負(fù)有心人,幾天后,我終于可以很流利地背稿子了,還一直沒(méi)有笑哦!可惜天有不測(cè)風(fēng)云,有一天吃午飯時(shí),我專心致志地和一只香噴噴的雞腿搏斗,用力過(guò)猛,一顆大門牙被嗑落了,掉在地板上發(fā)出清脆的一聲響。我的大門牙呀!你怎么可以這個(gè)時(shí)候離我而去?嘴巴缺了一個(gè)大口口,說(shuō)話都漏風(fēng),我還怎么上臺(tái)呢?我急得哇哇大哭,哭聲引來(lái)了老師。我拿著那顆掉了的門牙,張大嘴巴指給老師看。老師一看哈哈大笑,安慰我說(shuō):“沒(méi)事,缺了一個(gè)門牙我們照樣可以說(shuō)!”
六一兒童節(jié)那天,我上臺(tái)張開(kāi)嘴巴那一刻起,臺(tái)下先是一陣爆笑,接著想起了一片掌聲。就這樣,我豁起嘴巴,說(shuō)話漏風(fēng),和伙伴一起把臺(tái)下的.觀眾逗得哈哈大笑!只聽(tīng)“咔嚓”一聲,老師用相機(jī)記錄下這快樂(lè)的一瞬。
一看到這張照片,我就會(huì)想起那個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),還有那顆門牙。雖然它不夠義氣早早地背叛了我,卻讓我們的表演“笑”果連連!
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