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偶爾停下來作文

時(shí)間:2023-10-27 12:52:49 好文 我要投稿

【推薦】偶爾停下來作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的偶爾停下來作文,希望能夠幫助到大家。

【推薦】偶爾停下來作文

偶爾停下來作文1

  學(xué)習(xí)像一只兇猛的老虎,對我窮追不舍;作業(yè)像一座巍峨的泰山,壓得我喘不過氣來;老師的話語像定點(diǎn)的鈴聲,促使我打起精神。

  忙碌的初三生活,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),除了作業(yè)還是作業(yè)。而周圍的人也似乎被我忽略了!盁┧懒!”我把筆一摔,猛地趴在書桌上。恰好進(jìn)門的人似乎被我嚇了一跳。她輕輕地關(guān)上房門,坐在我身邊問道:“怎么了?是不是有什么題不會做?”是媽媽。我不吭聲,把頭轉(zhuǎn)向另一邊。她也沒再說話,靜靜地坐在我身邊。過了許久,我才聽見房門被輕輕打開又被輕輕關(guān)上的聲音,仿佛怕打擾到我。

  我抬起頭,發(fā)現(xiàn)書桌上赫然多了一杯牛奶。我拿起來,溫溫的,不燙,輕抿一口,甜甜的。這一口好像靈丹妙藥一樣,我感覺身體完全放松了,肩上的'擔(dān)子被卸下。忽然想起,我似乎已經(jīng)忽略家里人很久了。我站起身,走出房門,走到客廳?匆妺寢屨稍谏嘲l(fā)上睡覺。

  我抬起頭,往周圍望望,客廳被打掃得干干凈凈,東西也被擺放得很整齊。一定是我媽打掃的。

  忽地,我媽醒來,看見我站在旁邊,似乎有點(diǎn)詫異,又連忙問我有什么需要的。我看著她頭發(fā)中夾雜的幾根銀絲,眼里布滿的血絲,還有眼眶下的深重的黑眼圈。心里驀然一痛,鼻子一酸,竟有些淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  我上了初三后,便漸漸忙碌起來,不曾注意過周圍的人的變化。偶爾停下來,我發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)被忽略的東西。媽媽不明所以,卻顯得有些慌亂,忙問我怎么了。我一把抱住她,哽咽地說:“媽,你辛苦了。”媽媽沉默了一下,輕撫著我的頭發(fā),說:“傻孩子,這有什么。你聽話,就是我最大的動力!

  偶爾停下來,回眸一望,我發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)被忽略的愛。

  窗外的鳥兒似乎在歌唱,好像在為我終于發(fā)現(xiàn)了愛而欣慰。歌聲如同跳動的音符,圍繞在我的耳邊。

  偶爾停下來,心情變得寧靜;偶爾停下來,回眸過去被忽略的感動,無論再苦、再累,似乎也有了前進(jìn)的動力。偶爾停下來,收獲愛所帶來的動力。

偶爾停下來作文2

  我總是在想:這樣枯燥的生活什么時(shí)候才是個(gè)頭?我總期盼著新的一天會出現(xiàn)有趣的事情?墒,哪里有那么多的時(shí)間呢?一天總是匆忙的走過,絲毫不為我停留片刻。

  下課鈴響了,我完全沒有反應(yīng),仍然做著手中的習(xí)題,目光一刻也沒有離開過作業(yè)。我不抬頭也知道大家此時(shí)都和我一樣,光聽那“沙沙”的寫字聲就能知道了。玩耍、聊天的美好時(shí)光已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,每天聽到的必是那句“好好學(xué)習(xí)啊,六年級可是關(guān)鍵!”數(shù)學(xué)公式、英語單詞、科學(xué)式子、語文古詩……在我腦子里亂竄,各種考試接踵而來,時(shí)常惹得我頭疼。我也想要偶爾停下來歇歇,只可惜天意弄人,計(jì)劃總是趕不上變化:明天的英語課改成了今天晚上;作業(yè)比想象的還要多;下午放學(xué)又拖堂了……

  學(xué)習(xí)重重地壓在我的背上,要說我今天都干了些什么?我必定會告訴你“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)!”我都要成為學(xué)習(xí)機(jī)器人了。我也想要偶爾停下來聽聽音樂、看看書,又或者出去散散步,讓緊張的身心放松,等精力充沛時(shí)再投入學(xué)習(xí)中,也許那樣我就不會感到這么累、這么厭煩了。

  好久沒用手機(jī)跟去了巴西的同學(xué)聊天了,時(shí)間不待人,就連慰問她的時(shí)間也被學(xué)習(xí)無情地掠走了。我真想偶爾停下來,給她發(fā)發(fā)微信,問她在異國過得好嗎?新同學(xué)、新學(xué)校還適應(yīng)嗎?平常都干些什么呢?偶爾停下來,也許我就能放松下來了,就能和朋友們一起談?wù)勏肷系某踔辛,就能看看自己沒看完的`《綠山墻的安妮》了,要知道這本書我可是只看了一半呢,心中牽掛著安妮的命運(yùn),一直念念不忘。

  偶爾停下來休息一會兒,把觸角伸向新奇與美好,也許能看到這世界更多的色彩,能聽到鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,能獲得更有創(chuàng)意的思路。請?jiān)试S我在繁忙的學(xué)習(xí)中,偶爾停下來吧,感受人生的精彩,慢慢找回真正快樂的自己。

偶爾停下來作文3

  夜晚,風(fēng)輕輕吹過,讓人忍不住一顫,母親又來接我回家了,我故意站在遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)看身穿羽絨衣的她。

  前段時(shí)間為了補(bǔ)習(xí)班的事情,我們吵的不可開交,原因是因?yàn)槲也⒉幌胙a(bǔ)習(xí),可她非得說是對我有利,我賭氣早回學(xué)校,現(xiàn)在又不愿見到她,她一定又會和我說補(bǔ)習(xí)班的事情了。風(fēng)愈來愈大,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,我看見母親低頭,又抬頭,然后一直盯在門口,終將還是覺得,算了,反正補(bǔ)習(xí)班我才不會去。我像個(gè)賭氣的孩子一樣,偏過頭,緩慢地走過去,母親嫌我太慢,一把拉過我,我以為她又該說我什么了,鼻子一酸,她說:“待會開車風(fēng)大,穿上衣服,去吃點(diǎn)東西吧,餃子怎么樣?”她的語氣很溫柔,我輕聲嗯了下。

  到了那家熟悉的店鋪,香味撲鼻而來,我笑著喊出最愛吃的,母親拿著我的書包,坐下,手拿手機(jī)放桌上,我注意到了她的手,問:“你的手怎么了?”她有些驚異,“我手不一直這樣嗎,沒怎么了啊!蔽乙恢倍⒅氖,從小時(shí)候回憶起,母親的手算不上纖纖玉手,可當(dāng)我摸上去時(shí),她的`手什么時(shí)候變得厚實(shí)而剛強(qiáng)了,什么時(shí)候竟脫胎換骨,歷經(jīng)多少風(fēng)霜才會變成這樣,我突然有些心疼她,又突然想起她工作時(shí)曾劃傷了手,鼻頭一酸,眼眶漸漸濕潤,淚珠滑過臉頰,母親抬頭,擦干我的眼淚說:“傻丫頭,不想補(bǔ)就不補(bǔ)吧,好好學(xué)習(xí)就是了,哭什么!蔽冶ё∷瑴I水如同斷線的珠子一顆一顆往下掉,她拍了拍我的背,用紙巾輕輕擦過,“吃完東西回家好好睡一覺,想什么呢你。”她捏過我的臉,又去了后廚問了聲好了沒有,我抿了抿嘴,聞不到香味,視線觸及到她的手,曾經(jīng)忽略的是我找不回來的。

  過后,我走在后頭,母親的背影逐漸高大,她為了我遮蓋太陽,為了我撐起小傘,模糊的記憶在我停下來的那一刻變得清晰無比,那是我為母親停下的過去。

偶爾停下來作文4

  我,匆匆地,走在人生匆匆的道路上。

  “請停一停!”有個(gè)聲音在叫我。

  我沒有理會,卻被一雙無形的手輕輕拉住。

  這一秒,我看見美麗的伊莎貝拉蝶破繭而出,展翅于花叢之中。就這樣,我停止了奔走的腳步。春日的陽光,穿越層層云朵灑入花園,和煦地照耀著伊莎貝拉蝶輕巧的小翅:朵朵小花隨著微風(fēng)搖擺,聆聽著鳥兒的贊歌。如詩如畫的美景,為什么,我從來沒有注意過“遲到了!要遲到了!”同伴喚著我。我不忍地暫時(shí)告別了這美麗的一隅。

  “請停一停!”要過馬路時(shí),那個(gè)聲音又在叫我。

  我再一次停下了腳步。

  我看見路旁老乞丐牽著啼哭的孩童,一步一步走向小商店。老乞丐笑著,掏出身上僅有的錢,買了一個(gè)大大的棒棒糖遞給孩童,孩童停止了哭泣。小店老板卻又把糖錢,連同更多的錢,放進(jìn)了老人的口袋里。那一刻,孩童笑了,老人笑了,老板笑了,我也笑了。

  “快點(diǎn),快點(diǎn)!”同伴又在喚著我。看著即將變換的紅綠燈,我匆匆走過馬路。

  “請停一停!”

  這次又是什么呢

  我看見不遠(yuǎn)處的住宅區(qū)的圍欄邊,有一個(gè)坐著輪椅的少年,掙扎著,掙扎著。少年一只手撐在輪椅上,一只手抓著圍欄,努力地想要站起來。一次,二次,三次……他大汗淋漓。少年似乎要放棄了,癱坐在輪椅上喘著粗氣。我正猶豫著,要不要上前幫忙,他卻再一次堅(jiān)強(qiáng)地想要站起。終于,他成功了!扶著圍欄,邁開他的第一步!他身旁的樹后,站著一對夫婦,婦人倚在丈夫的身上哭著,她說:“他辦到了,孩子辦到了!”他們大概就是少年的父母吧。

  “走啦,走啦!”同伴的聲音再次催促,我又一次追上去。

  “請停一停!”

  學(xué)校的鈴聲已經(jīng)響起,我依舊停下了腳步。

  你看,墻邊有人在彈吉他,歌唱著美好生活;調(diào)皮的風(fēng)兒,掀起了路人的衣角;灑水車經(jīng)過,帶來一絲的清涼;剛成為媽媽的人,輕唱著兒歌哄著孩子睡覺。晨練的老人,吹著曲兒騎車的`人,跳著皮筋的孩子,熟睡著的嬰兒,尚在母親腹中悄然成長的胎兒……多么和諧的一切!大街小巷的叫賣聲交織在一起,生機(jī)勃勃。

  同伴顯然也察覺了,他閉上眼深吸一口氣:“果然有春天的味道呢!

  楊柳飄著,桃花開著,空中有柳絮飛舞,真好!

  “遲到啦!遲到啦!”

  是的,我們遲到了,可我們卻很開心。慢慢走向?qū)W校,走進(jìn)教室,課已經(jīng)上了一半。

  “真是的,你們落下了重要的半節(jié)課!”老師說著。

  我和同伴相視一笑:“是的,老師。我們的確落下了重要的半節(jié)課,可我們同時(shí)也學(xué)到了另一門寶貴的課程。”

偶爾停下來作文5

  風(fēng)吹頁動,今日的風(fēng)吹開昨日的塵,把日子吹得悠悠地從我的拿著筆的指縫間輕輕悄悄地溜走了,我以為追逐的夢想就在我不停息的求索中獲得,但是,偶爾停下來,卻發(fā)現(xiàn)了不一樣的風(fēng)景。

  不知什么時(shí)候,我和你很少說話,有時(shí)也想和你談一談最近的學(xué)習(xí)情況,也想告訴你我的學(xué)習(xí)壓力有多大,但話到口邊,似乎又無從說起,時(shí)間好像在我和你之間劃開了一道鴻溝,那道鴻溝的名字叫——代溝。就如剛才,我要做作業(yè),你卻非得陪我一起做作業(yè)。

  我背對著你,趴在書桌上,兩眼掃視著手中的復(fù)習(xí)綱要。一行,過一行,再過一行,窗外和煦的陽光輕輕地挪移著,但我的心里卻因?yàn)槟阕谂赃叾辛艘恍┰,剛看過去的.知識點(diǎn)又忘記了。再來一遍,只用雙眼搜索著老師講過的要點(diǎn),翻著翻著,一行行的字變得漸漸模糊,眼皮也似乎越來越重,腦袋也不怎么轉(zhuǎn)了,身體早就乏了。

  頭一抬,正看到你,你正一點(diǎn)一點(diǎn)地低著頭,專注地看著手里捧著的我的作業(yè)本,蹙眉、咬唇、低頭、還用手在我的作業(yè)本上做著小記號,神情專注地像一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的少女,我拿住筆塞進(jìn)你的手里,好讓你更好地做記號。不想,卻碰到了你看似肥厚卻那么粗糙的手心。我翻開你的手心,仔細(xì)地看起來,那條條的皺褶似是時(shí)光篆刻的痕跡,深深地刺痛了我的心。大拇指的指肚上有了一條很大很大的口子,一定是這段時(shí)間你忙著學(xué)校和家里的事,忘了保護(hù)你的雙手。

  抬起頭,剛想說,讓你去擦一點(diǎn)護(hù)手霜,可是,在和煦的春光中,我卻清晰地看到了原本光潔平整的額頭上有了細(xì)小而又密集的皺紋。你的頭發(fā)在溫暖的日光里有了幾根閃閃發(fā)亮的東西,你用手捋一捋頭發(fā),又用手撫摸著我的頭,這雙手還像小時(shí)候那樣溫暖有力,不曾有過絲毫的冰冷,也不曾有過一絲一毫的停留。時(shí)光似乎就在此刻停留,停下來,我心里的那道鴻溝似乎就被媽媽的這雙厚實(shí)又有些粗糙的大手填滿了。

  我在心中輕輕地告訴自己,偶爾停下來,看一看媽媽那裝在心里,溢滿額頭的滿滿的愛。時(shí)光荏苒,光陰似箭,兒時(shí)倚在媽媽懷里聽故事的我已經(jīng)長大,但留在我心里的那些深深刻在心上的印跡卻永遠(yuǎn)也沒有忘記,停下來,母愛就在不經(jīng)意間悄悄地溢滿了心房。

  我輕輕地摩挲著你手心細(xì)密的紋路和微微粗糙的繭子,任時(shí)光從臉龐滑動,我站起身,輕輕地在你耳邊訴說著:“媽,我愛你!”

偶爾停下來作文6

  像每個(gè)單純的孩子一樣,小時(shí)候我也曾盼望著長大,盼望著長高,因?yàn)檫@樣可以離那片湛藍(lán)的天空更近些,卻忘記了回眸凝視一下那些因?yàn)槲业某砷L而付出代價(jià)的人,他們的生命,正因我的成長而逐漸消逝。

  ——題記

  一寸光陰一寸心

  歡快愉悅的笑聲像一個(gè)個(gè)小精靈般跳躍著,飛出窗戶再飛到天空中。小小的我站在爸爸的.大手上搖搖晃晃卻怎么也掉不下來,因?yàn)槲业膬芍恍∧_和爸爸那只巨大無比的大手一樣大,每當(dāng)我快要掉下來的時(shí)候爸爸總是會用他另一只大手把我接住,然后高高的拋起,接住,再拋起,再接住。從此,這雙大手成了我快樂的源泉。那日回家,看到爸爸正在寫東西,他握筆的手竟那樣瘦弱,——不知何時(shí)起,他的那雙大手已不再像從前那樣大,也終有一日將再支撐不起這個(gè)正在長大的我。光陰到底對他做了什么?也許我應(yīng)該偶爾停下來,多陪陪我這個(gè)日漸蒼老的我唯一的父親。

  一路風(fēng)雨一路光

  陽光照到醫(yī)院的病床上,我用手抓住它,握緊了拳頭放在眼角看,手里只是一片漆黑,什么都沒有。我生病住院,父親工作,空蕩蕩的醫(yī)院只有母親一人陪我,年僅七歲的我每天都至少要被針扎一次。那年我住了將近一個(gè)月的醫(yī)院,留下的記憶卻寥寥無幾,那段日子太黑暗,我只記得那個(gè)漂亮的姐姐每天拿針扎我,母親日日以淚洗面。出院后,原本年輕的母親一下子蒼老,那張美麗的容顏也一去不返。昨日回家看到母親在廚房忙碌,從來沒有如此認(rèn)真的看過她,風(fēng)雨在他身上勾勒了常人難以承受的痛,或許,我應(yīng)該偶爾停下來,來陪陪這個(gè)日漸憔悴的我唯一的母親。

  年少時(shí)對生命缺乏敬畏,只想著一路向前,卻忘了停下來——也許只有停下來,才能更好的出發(fā),才能不辜負(fù)生命的飽滿厚重。

  ——后記

偶爾停下來作文7

  高樓大廈中走過踏著高跟鞋、手捧速溶咖啡正在飛奔的人們,西裝革履的“蟲豸”也在此穿行,來來往往,擦肩接踵。似乎那些人都是這么生活的。

  “發(fā)條”永遠(yuǎn)會緊上,除非自己迫使自己停住。停止并不是意味著你要放棄一些什么,而在于要留住一些什么。

  曾在一篇文章中讀過,大意是這樣:城市里早已沒有人的生活了,一些人,他們自以為是人,主宰著一切。其實(shí)他們只不過是碌碌無為,迷失自己的螻蟻吧。總停不下來,到了周末,他們坐上火車,都不知去哪兒,也許去度假,旅游,拜訪他人。蕓蕓眾生坐上火車想去哪呢?把自己先束縛了,又有何意義?他們又該如何打發(fā)寂寥的周末。

  有些人甚至周末都忙得不可開交,永無止境的加班,永無止境地刷題,似乎很多事情都是永無止境的。原來要休息的時(shí)間,也被這些所謂的“永無止境”而取代。

  有時(shí)候,停下來,慢慢構(gòu)想要去哪兒,不要急著定奪,多做選擇,會使心情平靜。就像搭寶塔一般,有了好地基才會蓋出華麗的樓閣,有了放空自己的意識,才能真正停下,感受一些美好的細(xì)節(jié)。

  也許在喝又苦又澀的速溶咖啡時(shí)想象醇香的.有拉花的黑咖啡,心情會好起來,閉上眼,不看電腦,讓大腦放放空,挺好。有些時(shí)間,就是用來打發(fā)的,并不是一味追逐著快,追逐著向前。

  當(dāng)忙得焦頭爛額時(shí),忘記你所付出的,忘記你所得到的,憶起一些遺漏的,例如哪盞電燈光線灑下的角度剛好,食堂桌椅很整齊挺開心……這種忙里偷閑的停止,何嘗不是放松。

  有多久沒有碰過課外書本了,書本能帶給我們什么?嗯,這個(gè)問題很難回答。在以前,書是人類的摯友,捧讀是所有人的潮流。而現(xiàn)在,讀書好像只是一種日常的消遣,并且,可以享受這種消遣的人少之又少,F(xiàn)代人所面臨的問題并不是沒錢買書,只能竊讀;也不是沒書可看,滄海桑田都看倦,而是沒時(shí)間。許多人不同意“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的說法了。深刻、內(nèi)涵的思想越來越鮮?膳碌氖,極少人憶起要放下電腦手機(jī),拾起書本古籍了。有時(shí)候,放下工作,拾起文章,你會發(fā)現(xiàn),比工作重要的還有很多。幸福與輕松取代疲憊與焦慮,內(nèi)心寬闊,容納一切。

  緩緩看著四季更迭,天氣晴雨,會因?yàn)榭催@寶石藍(lán)的天空而心情大好,會因?yàn)槁淙~沾上歲月而格外有感覺。人生,就應(yīng)該有時(shí)候停下來,慢慢的,活著而不僅是生存。

偶爾停下來作文8

  在學(xué)校里,上課時(shí),只能聽見老師的講課聲;下課時(shí),只能聽見筆和紙摩擦發(fā)出的“刷刷”聲。沒有一下課沖出教室的情景,沒有愉悅而歡快的吵鬧聲,教室里一片死氣沉沉的樣子。有時(shí),寫完了課堂作業(yè),已經(jīng)是下課時(shí)間了,但同學(xué)們毫無出教室玩的意思,我也只好悄無聲息地拿出課外書,怕打破這令人窒息的安靜。

  有時(shí)寫完了課堂作業(yè)放下筆,向窗外望去,只見一些忽飛忽落的小鳥,聽見風(fēng)“呼呼”的聲音,想象著自己在沙灘邊玩水,用沙子搭城堡……無憂無慮。抓住偶爾停下來的.機(jī)會,有時(shí)會不知所措呆呆地望著外面的風(fēng)景,有時(shí)會趕緊拿出素描本,畫畫漫畫書上的動漫人物,畫線描畫……趕緊看看手機(jī)有沒有同學(xué)發(fā)給我的新消息,聽聽英文歌,歡快的,抒情的歌讓心靈放松下來。

  偶爾放松一下,難解的數(shù)學(xué)題會有全新的思路;偶爾放松一下,和以前的幼兒園同學(xué)出去玩,也是不錯(cuò)的選擇;偶爾放松一下,去看望爺爺奶奶,和他們聊聊天……這都會讓自己變得開心,心情愉悅。

  可是,不僅在學(xué)校里不能偶爾放松一下,在家里也是如此。匆匆忙忙地回到家,趕緊拿出家庭作業(yè)本,“刷刷”地寫起來。半小時(shí)、一個(gè)小時(shí)……終于把作業(yè)完成了,可沒想到還有一堆課外作業(yè)等著我呢!

  每天,我好像在和時(shí)間賽跑,一刻都不能停下來,似乎一停下來,我的速度就趕不上時(shí)間。日復(fù)一日,年復(fù)一年,如果一直是學(xué)習(xí),吃飯,寫作業(yè)和睡覺,生活未免也太無趣了。偶爾停下來再開始,或許會讓我更專心的學(xué)習(xí);偶爾停下來,出去運(yùn)動,也會讓身體更健康;偶爾停下來,做做別的事,會讓生活變得多姿多彩。讓自己的觸角伸出學(xué)業(yè)之外,能更多的去感知生活,發(fā)現(xiàn)生活。

  當(dāng)你忙碌得無法喘息時(shí),要偶爾停下來,做做自己喜歡的事,那肯定是一個(gè)不錯(cuò)的選擇!

偶爾停下來作文9

  期中了!期末了!升初中了!這些詞像我的影子一樣,每天都緊緊地跟在我身后,使我失去了應(yīng)有的放松。

  在匆匆忙忙中度過每一天。睡覺、吃飯、學(xué)習(xí)、作業(yè),早已成了一組無限循環(huán)小數(shù),反反復(fù)復(fù),沒有一絲創(chuàng)新,我們被學(xué)習(xí)纏繞著。

  以前,我認(rèn)為期末是最忙的,各主科老師搶課爭執(zhí)不休,副科早已飄到九霄云外,我對“一節(jié)課兩位老師在場”的爭執(zhí)早已見怪不怪,畢竟這是期末。可現(xiàn)在,期末連影都還沒有,反倒比以往的期末更緊張了:第一節(jié)數(shù)學(xué)下課了,“今天沒有晨會,再講下一頁吧!”下午托管結(jié)束了,“這篇作文沒寫完,這篇課文沒背的別想回家!”

  學(xué)習(xí)是那樣使我們喘不過氣來,在學(xué)校有時(shí)甚至失去了呼吸的機(jī)會,這是為了什么呢?回家,成了我們喘口氣的唯一時(shí)間。聽聽音樂,玩玩qq,跟大哥聊天,他也沒有回復(fù),他也被工作所困撓吧。在床上躺一會、自己做一些西點(diǎn)、練字、彈鋼琴、改個(gè)性簽名來發(fā)泄情緒。娛樂后,回想起還有作業(yè)沒寫,還有圓周率沒背,便又回到書桌前忙碌起來,頓時(shí)覺得自己滿血復(fù)活了,大腦十分清晰,精神特好,這也許正是停下來的.好處。

  父母回來了,幫著他們做晚飯,讓他們也小停一會兒。吃完后,我讓媽媽陪我去逛街,買早餐,買做西點(diǎn)的食材。出去逛街時(shí),算是散心,飯后走一走,也算是偶爾停下來。出去時(shí),與她談?wù)撝ぷ鞯臒⿶溃覍W(xué)習(xí)的問題。有時(shí)媽媽也會問我,“作業(yè)寫完了嗎?單詞背了嗎?語文素養(yǎng)復(fù)習(xí)了嗎……”我會一一回絕:“寫完了,背完了,復(fù)習(xí)了……”好不容易才從學(xué)習(xí)中解脫,現(xiàn)在差點(diǎn)又被抓回去,這時(shí)的情緒肯定是比較煩的。

  偶爾停下來,散漫一小會兒,能讓生活更充實(shí),讓八成舊的大腦更清新,這樣可以充滿能量地工作與學(xué)習(xí)。匆匆忙忙,也不見成績進(jìn)步,不見工作進(jìn)步,還不如在“生活書架”中插入一些漫畫、娛樂叢書呢!

  在匆匆的升學(xué)路上,我也會偶爾停下來。

偶爾停下來作文10

  行進(jìn)中,與其步履維艱,不如偶爾停下來,短暫的停歇,也許也會有不一樣的享受。

  午后,石縫間的細(xì)草已經(jīng)長勢極盛了,不經(jīng)意間便拔高一寸,擠成絨密的一簇簇,覆擁在暖洋洋的鵝卵石上。我獨(dú)自來到這塊草地。翻上不足一人高的單杠,悠悠晃動雙腿,俯視著四周無人的境地。幾日關(guān)在房里學(xué)習(xí)的沉悶一哄而散。忽閃著,顫抖著眼前的畫面,讓我的心也暖烘烘的,像一只恣意享受陽光的懶貓,不由得輕瞇雙眸。

  寧靜,必然是短暫的。盡管她的腳步已經(jīng)放得極輕。我還是睜開眼,看著她的闖入。我有些不滿她占據(jù)了我的世界,她只是朝我微微一笑,便坐在一個(gè)石凳上,拿出一塊畫板和一盒水彩。她應(yīng)該是一個(gè)美術(shù)生。我的目光不由得一直追隨著她。

  我們很快消除了陌生感,心靈都流連在眼前的畫面上。她用鉛筆快速的打好底稿,選取了一塊草地作為背景,拿著筆在紙上繪出了一個(gè)清新溫暖的'小世界。我極為感嘆,她卻不慌不忙,一筆筆的涂層,渲染,由重及淺,由淡入深,看似隨心所欲,卻極其講究層次感。

  如此畫面,我仿佛看到了大自然搬到了她的畫中,像是下一秒就會活過來似的。我問她其中的奧妙,她微微勾起嘴角反問我:“你喜歡熙熙攘攘的地方嗎?”我搖搖頭,她示意我再看那畫,我忽然注意到似乎每個(gè)地方都有一縷留白,像是無色的陽光,又像是無形的空氣,她說道,這些留白都是她有意安排的,她取名為空氣水彩。即使不涂任何顏色,也為畫面增添了許多說不出的美感。

  我頓悟,空氣水彩不僅是繪畫的技巧,更是生活的哲理。被太多紛繁事物擠壓的生活,少了自由和樂趣,反而無法前進(jìn)。只有偶爾停下來,釋放自己,才能更快地前進(jìn)。

  午后的偶遇,邂逅了一片溫暖,真好!

偶爾停下來作文11

  上學(xué)路上,心中只有上學(xué)兩個(gè)字?稍脒^,已錯(cuò)過多少美好的景象。

  ——題記

  每天,三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活,就像是上緊了的發(fā)條,有時(shí)有點(diǎn)疲憊,有點(diǎn)茫然。直到一天,偶爾停下來,放松心情,體味著心靈的原色,驀然頓悟,生活原來如此美好。

  獨(dú)自一人,騎著單車,走僻靜的田園小道,你可曾看過那繽紛的景色。偶爾停下來,望望腳下這蔥綠的小草,眺眺遠(yuǎn)方那高高挺立著的白楊;蛟S你已經(jīng)陶醉在這美麗的鄉(xiāng)野之中了。停下車,打下?lián)文_,張開雙臂,擁抱那美好的四季,擁抱那美好的大自然,擁抱那美好的世界。輕風(fēng)拂過臉龐,空氣的清香透過肢體,感覺寧靜而致遠(yuǎn)。此時(shí)此刻,你可以躺在郁郁蔥蔥的綠葉叢中,抬頭便能看見藍(lán)藍(lán)的天空上,點(diǎn)綴著幾朵潔白的云。你的心里也許在想,多好啊,偶爾停下來,就那么一下子,便可以享受陽光,樹木與花草的洗禮。的`確,你也許少做了一些事,但帶給你的卻是無窮的快樂與舒暢。

  我有一個(gè)很好的習(xí)慣,每天做完作業(yè)就把桌面微笑著清理清理。看著整齊的桌面,心情就特別的舒暢。!又是美好的一天,又是一個(gè)充滿希望有明天。生活中要偶爾停下來,為的是收獲更多。上學(xué)路上,偶爾停下來,看見有困難需要幫助的人,笑著關(guān)切地問候一聲,熱情地伸出援助之手,得到的是無窮快樂。課間休息時(shí),偶爾停下來,抬頭望望天,低頭看看地,得到的是心胸的開闊;放學(xué)路上,偶爾停下來,看見舊時(shí)的同學(xué)好友,打聲招呼,開個(gè)玩笑,得到的是無窮美好的回憶;寫作業(yè)累了時(shí),偶爾停下來,和爸爸談?wù)勑模瑤蛬寢尨畎咽,感受著溫暖關(guān)懷,得到的是親情的交流,升華的是心靈的無私。

  偶爾停下來,你可曾看見和煦的春風(fēng),明媚的陽光在向你頻頻招手。偶爾停下來,我們才會領(lǐng)悟到生命的種種況味,因而使自己變得寵辱不驚。無論你現(xiàn)在忙著做什么,偶爾停下來,你會了解,原來生活之外還有更新的生活,世界之外還有更大的世界。

  偶爾停下來,讓我們享受生命的自由,心靈的原色……

偶爾停下來作文12

  生活如同一片寬闊的大海,人生如同一葉扁舟。有時(shí)會被暴風(fēng)海浪擊打得支離破碎。生活與如一片無底洞,也許一不留神,就會陷入無底洞,我們總是在不停探索,追求,卻忽略了停下來看周圍風(fēng)景的好心情。

  偶爾停下來真好!

  人一生總是在不停地追逐太陽,那么最終他會像夸父累得再也爬不動,有可能在追逐太陽的光影時(shí),我們會遇到各種境遇:滔滔的江水,崎嶇的山路,高聳的山脈,泥濘的沼澤,為何不停下腳步?經(jīng)歷了各種挫折,何不讓自己的心靈度一次假?停下來養(yǎng)精蓄銳,讓心靈接受雨露的滋養(yǎng),太陽的哺乳,自然的教誨?也許你會從這次路程中發(fā)現(xiàn)不一樣的心境,不一樣的體會,你才會發(fā)覺,只有在困難中不停地雕琢自己,自己才有可能變成美玉。

  人的一生中會有多少個(gè)漫長的'黑夜呢?也許你會像魯濱遜漂泊在孤島上,十分孤獨(dú)。靜靜地飽受著黑夜帶來的寂寞的折磨,祈盼在第二天尋求出路。為何不靜靜地享受那一夜?何必讓心時(shí)刻收縮著?看,那皎潔的月光如流水般傾瀉在大地上,你能感受到一種聲音叩響你的心靈么?只有這靜謐的夜會告訴你很多東西,你會感到無比欣慰,你還會發(fā)覺你是融于自然的,以樹、草為伴,其實(shí)一點(diǎn)也不孤獨(dú)寂寞,因?yàn),螢火蟲與星星點(diǎn)亮你孤獨(dú)寂寞的心。偶爾停下來真好,何不讓你的心靈在天空里翱翔,在海水里沖浪,在森林中暢游?聆聽溪水的歌唱,自然的物語?不辜負(fù)那皎潔的月光和星星的希望?

  時(shí)光荏苒,歲月變遷,行色匆匆的我們何不停下來,享受自然給予我們的一切?偶爾停下來,真好……

偶爾停下來作文13

  面對重重困難時(shí),偶爾停下來,思索一下前方的“路”該怎么走;偶爾停下來,回看經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴,回看曾經(jīng)被忽略的人和事,可能會被之感動,生命中的種種情況瞬間醒悟。每日的日出而作,日落而息的生活,似乎十分無趣,但停下腳步,看看人流中的自己,是多么的渺小。

  傍晚,課室,燈下。陰沉的天空顯得課室格外的安靜,走進(jìn)課室,聽見筆尖劃過紙上的聲音。一個(gè)個(gè)低著頭,努力學(xué)習(xí)的同學(xué),在陰沉的天空下顯得格外安靜,當(dāng)然我也不例外。作為一名初三的學(xué)生,我們不再像從前那樣幼稚、浮躁,每天被語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、化學(xué)的作業(yè)和各種大考、小考包圍著,有時(shí)候會覺得累得喘不過氣,媽媽跟我說:“累了就停下來,看看周圍的人,再看看窗外茂盛的大樹和花草,學(xué)習(xí)雖苦,但只要有努力過,付出過,盡力過,它就不會讓你失望了。偶爾停下來,哼一段小曲兒,看一看天空,也許學(xué)習(xí)就沒這么苦了,不是嗎?所以,何樂而不為呢?”

  對啊,既然已經(jīng)推開了初三的'大門,跨進(jìn)了初三的門檻,就應(yīng)該做好隨時(shí)“打仗”的心理準(zhǔn)備。累了。偶爾停下來,看看過去的八年學(xué)習(xí)中,有過多少困難都挺過來了,找找繼續(xù)前行的動力,相信再咬咬牙就能挺過艱辛的一年。老師總說:“現(xiàn)在一年的艱辛,是高中三年自由翱翔的基礎(chǔ)!彼岳哿藭r(shí)不妨停下來總結(jié)總結(jié),輕松輕松,倒掉鞋中的沙礫,相信前行的步伐將更為有力。在下一年的盛夏,考上心儀的高中。

  偶爾停下來吧,看看雨后天空的絢麗的彩虹;偶爾停下來吧,回眸曾經(jīng)的付出和努力,讓你成長和收獲了多少;偶爾停下來吧,讓前方的路走得更輕松。

偶爾停下來作文14

  幾乎所有的學(xué)生都是一樣的,一樣的上課、作業(yè)、寫題;幾乎所有的家長都是一樣的,一樣希望孩子們能夠努力學(xué)習(xí),恨不得孩子在所有時(shí)間都端正坐于書桌前,然后自己在深夜遞一杯牛奶;幾乎所有的老師都是一樣的,一樣的.覺得只有天天刷題成績好的學(xué)生,才是好學(xué)生。

  于是幾乎所有的學(xué)生心里都藏著一個(gè)學(xué)霸夢。

  看到一幅漫畫很有意思,畫的是大小不一、形狀不一的新鮮肉塊,被放進(jìn)了一個(gè)巨大的機(jī)器里,在經(jīng)過多層工藝后,最終造就了個(gè)形狀四四方方,長度也基本相同的肉塊,然后配文字:看我們生產(chǎn)出了那么多棟粱之才。

  這幅漫畫看起來十分諷刺,但反映的問題卻很現(xiàn)實(shí),我們誰不是絞肉機(jī)里的肉塊呢?只會專注地刷題,應(yīng)付沒完沒了的考試。設(shè)想一下,當(dāng)交際時(shí)遇到一個(gè)新朋友,他問你的愛好是什么?你頂著個(gè)星星眼想了半天,然后牛頭不對馬嘴地回答:“我會寫題目,我能得100分!苯又鴱陌锬贸鲆粡?jiān)嚲,?dāng)著對方的面“刷刷”地做題,我想那樣真是既可笑又可悲。

  所以少年,在青春年華中一定得有學(xué)習(xí),但不一定要整日地刷題,還有遠(yuǎn)方和你。

  青春年華,正是一個(gè)讀書的好時(shí)節(jié),只有學(xué)習(xí),我們才能夠成長,但學(xué)習(xí)并不意味著一味地寫題,卷子上的只是能寫出來的知識,而生活中的能力與愛好,才更有價(jià)值。學(xué)校中有許多活動,都需要有人負(fù)責(zé)報(bào)名和安排,這種無關(guān)成績的事,卻依舊有人愿意去嘗試,因?yàn)檫@是一種磨練;有人在課余時(shí)間練習(xí)書法,不為能在考試中加分,只為守護(hù)繁忙生活中的淡然與寧靜,當(dāng)其為一種享受,讓生活增一抹禪味。

  所以,你可以偶爾停下,在學(xué)校中名曰“正規(guī)學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí),去遠(yuǎn)方走走,體驗(yàn)不一樣的風(fēng)土人情,或者還有你,你可以實(shí)現(xiàn)自己,可以去完成你從小就想做的事兒,去享受自己的愛好,可以去看看朋友,做做工藝,想想自己……也許一個(gè)恬淡的午后,思想就開始漲潮,這何嘗不是一種學(xué)習(xí)與成長。偶爾停下來,去嘗試各種各樣的事,我們會發(fā)現(xiàn),生活可以如此的多姿多彩。

偶爾停下來作文15

  一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,我的生活就像一個(gè)無底洞。每天都在干同樣的事同樣枯燥無味,是多想讓自己做一點(diǎn)新的,可是就是掉不到底。

  每一天上課下課都已是家常便飯,死氣沉沉也是以為常。上課時(shí)只聽見老師的講課聲,以及筆于紙面摩擦的沙沙作響。偶爾有幾個(gè)同學(xué)站起來發(fā)言。就算是下課,也沒幾個(gè)人離開位置,只見一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的凝視著手中的題目。多想打破這如夜一般的靜呀!于是我收起試卷,拉起書包,走到教室外去。

  伸個(gè)懶腰,來喚醒沉睡已久的身軀,溫暖的陽光照進(jìn)我好久沒敞開的心靈。啊,這空氣,好清爽!

  好久都沒有戴上耳機(jī)聽聽音樂了。都成精在作業(yè)和復(fù)習(xí)兩不誤的`境界里。到了周末,好不容易擠出些時(shí)間,想干些有趣的事,卻又被家長說太閑,被逼無奈的又去學(xué)習(xí)。家長們殊不知在家里的輕松是學(xué)校的拼搏換來的,在學(xué)校我們已經(jīng)把大多的作業(yè)寫好了,家長們卻認(rèn)為作業(yè)太少,爭著布置作業(yè)。呵,今天我拋開學(xué)習(xí),丟下作業(yè),帶上我的耳機(jī),帶上我的堅(jiān)決,打開了音樂,聽了起來。

  之前還會有時(shí)間發(fā)發(fā)微信,曬曬朋友圈,可是現(xiàn)在這些娛樂時(shí)間,統(tǒng)統(tǒng)灰飛煙滅,只能拿來趕作業(yè)了!

  其實(shí)我很羨慕也很驚嘆一個(gè)在上海高中讀書的姐姐,她上了高中,肯定比我們小學(xué)生忙,但是她卻經(jīng)常把一些感悟心情發(fā)到朋友圈上,圖片,文字都是那么淡雅!也許這就是偶爾停下來所感悟的心得吧!我曾經(jīng)也有過許多感悟,卻沒有想到記下來,不一會兒,就被復(fù)雜的公式吞沒了。

  我的這個(gè)姐姐雖然上了高中,可是偶爾停下來的放松,只會讓她的學(xué)習(xí)越來越好。她善于和自己的心靈交流,讓自己更加放松,更加自由。

  學(xué)習(xí)自然是要努力的,但要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,就請你偶爾停下來吧!

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