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和你在一起

時(shí)間:2023-10-27 15:44:00 好文 我要投稿

(熱門(mén))和你在一起

和你在一起1

  人世間的一切,也許真的是注定的。從不相信命運(yùn)這一說(shuō)的我,在那一晚,竟然有了這樣的感慨。

  看著那張照片,想起那一刻,我心里禁不住涌起一朵朵回憶的浪花。照片中間那一個(gè)可愛(ài)的女孩兒是誰(shuí)?甜美的笑容,清澈的眼眸,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子,真的是像極了你最喜愛(ài)的查爾多狗。

  在與你一起學(xué)習(xí)的這一段歲月里,“可愛(ài)”是你的代名詞。不論是老師,同學(xué),大家都是那樣的喜歡你,因?yàn)槟愕墓郧,因(yàn)槟愕牧胬?/p>

  在我們初一(4)班這個(gè)大家庭里,你并不能算是最出眾的那一個(gè),但是當(dāng)老師宣布了你將要離我們遠(yuǎn)去,在遙遠(yuǎn)的加拿大開(kāi)始全新的.生活時(shí),所有的目光都投向了你,那些目光里,有對(duì)命運(yùn)的質(zhì)疑,有了然于胸的坦蕩,有依依惜別的惆悵,有人生如戲的無(wú)奈。

  而你,安靜地坐在座位上,微微笑著,好似一個(gè)圣潔的天使,在你的身后,仿佛射出了一縷縷纖細(xì)卻有力的白色光芒,那耀眼的光束刺痛了我們所有人的眼睛。但我知道,你平靜的微笑里并不是對(duì)我們的毫不在乎,反而盛滿了對(duì)同學(xué)與老師的留戀與依依不舍。

  當(dāng)我們因悲傷而流淚不止時(shí),是你在安慰著我們;當(dāng)我們因快樂(lè)而激動(dòng)不已時(shí),是你與我們一起分享喜悅。還有無(wú)數(shù)時(shí)候,都是你默默地在我們身旁陪伴著我們,與我們一起,為友誼之城添磚加瓦,使之變得牢不可破,無(wú)堅(jiān)不摧。可是如今,你就要帶著屬于你的那一片天空,飄然遠(yuǎn)走了嗎?

  一滴淚水滑落臉頰,在照片上綻開(kāi)。隨著淚珠的飛濺我也從回憶的海洋中驚醒,回到了沒(méi)有你的現(xiàn)實(shí)。

  其實(shí),換一個(gè)角度想,你依然還在我們身邊。雖然再也無(wú)法握住你溫暖的小手,但現(xiàn)代發(fā)達(dá)的科技讓我們雖然天各一方依然能通過(guò)QQ,MSN,E-mail等工具進(jìn)行交流,而且,在不久的將來(lái),你還會(huì)回到上海,與我們見(jiàn)面。

  回想過(guò)去與你在一起時(shí)的溫馨,再想到將來(lái)與你隔海交流的情景,一股難以言喻的惆悵涌上心頭。但是,我相信。我們和你永遠(yuǎn)在一起!

和你在一起2

  朋友是什么?朋友是有話聊得來(lái)的人嗎?朋友是志同道合的人嗎?朋友是很了解對(duì)方的人嗎?朋友的含義有很多,但我認(rèn)為,作為朋友,最重要的是能幫助對(duì)方糾正錯(cuò)誤并改正。如果一個(gè)朋友看到對(duì)方犯了錯(cuò)而不指出來(lái),那并不是所謂的“義氣”而是在害了別人。那樣的人不值得去成為朋友。

  每個(gè)人都有朋友,數(shù)量或多或少,關(guān)系或近或遠(yuǎn)。她不是我最初認(rèn)識(shí)的朋友,但她給我的感動(dòng)卻不亞于我其他的“老友”。她是班級(jí)里鼎鼎有名的人物,而我只是在班級(jí)里默默無(wú)聞的同學(xué),我們倆的.友誼是建立在前后桌之上的。

  記得她剛坐在我前面時(shí),她總會(huì)時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和我說(shuō)上幾句話,有時(shí)關(guān)于學(xué)習(xí),有時(shí)關(guān)于生活。開(kāi)始我還有點(diǎn)不習(xí)慣,到后面聊得多了,也就慢慢習(xí)以為常了。有一次,因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)抄好,所以隔天才想起有項(xiàng)作業(yè)忘記完成了。早上剛到學(xué)校,想惡補(bǔ)一下也來(lái)不及了,于是就想向她借作業(yè)。我輕輕地叫了她的名字,她回過(guò)頭來(lái)問(wèn):“怎么了?”于是我把事情的緣由跟她說(shuō)了,她猶豫了一會(huì)兒沒(méi)有說(shuō)話,隨后她笑著對(duì)我說(shuō):“這種事情跟老師解釋一下就好了,何必要借同學(xué)的呢?”雖然她沒(méi)有明說(shuō),但是從她的字里行間我還是感受到了一絲絲的失望。所以我略帶慚愧的對(duì)她說(shuō):“好吧,那謝謝你了!彼允菍(duì)我笑了笑就轉(zhuǎn)過(guò)身去了。我望著她的背影,在心里默默對(duì)她說(shuō):“謝謝你,讓我懂得了什么是真正的朋友!睆哪且院螅覀儽愠蔀榱藷o(wú)話不說(shuō)的好朋友。她是那種表面很堅(jiān)強(qiáng)但內(nèi)心也會(huì)有脆弱的的人,所以我能做的,就是一直陪伴在她的身邊,給她作為朋友的溫暖。

  如今,她坐在我的后面,依然是前后桌,只不過(guò)現(xiàn)在是我轉(zhuǎn)過(guò)去和她說(shuō)話了。從那次她糾正了我的錯(cuò)誤開(kāi)始,我就希望能和她做好朋友,盡管以后我們不知還能不能在一起,F(xiàn)在我能做的就是好好珍惜她,而且我還想對(duì)她說(shuō):“和你在一起,真好!辈恢欠褚策@樣認(rèn)為?

和你在一起3

  網(wǎng)絡(luò)啊,你是高科技、現(xiàn)代化的象征,按說(shuō),和你在一起,我會(huì)收獲知識(shí)和快樂(lè),可是,你卻讓我失去了太多太多——

  鏡頭一

  “爸爸,學(xué)校收資料費(fèi),要27塊錢(qián)!蔽覍(duì)爸爸說(shuō)。爸爸聽(tīng)了后,頗感不滿地問(wèn)我:“上周不是才交了18元資料費(fèi)嗎?”我心里害怕起來(lái),生怕爸爸知道我在欺騙他,生怕爸爸知道我是騙錢(qián)上網(wǎng),支支吾吾著不知怎么回答爸爸的問(wèn)題,但爸爸還是從他的兜里掏出了27元錢(qián)遞給我,說(shuō):“到校就交給老師,可不要丟了啊!”……網(wǎng)絡(luò)啊,請(qǐng)你看看,和你在一起,我失去了比金錢(qián)還要寶貴的誠(chéng)實(shí)。

  鏡頭二

  英語(yǔ)課上了還不到十分鐘,我就沒(méi)有了一點(diǎn)精神。我清楚,這是我與A在網(wǎng)絡(luò)玩了一整夜游戲的結(jié)果。心里面雖然強(qiáng)迫自己要拿出點(diǎn)精神,但卻管不住自己,慢慢地我就將頭靠在課桌上睡著了。當(dāng)然,英語(yǔ)老師沒(méi)有忘記當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)我一番,外帶罰站兩節(jié)課的時(shí)間……網(wǎng)絡(luò)啊,請(qǐng)你看看,和你在一起,我失去了比金錢(qián)還寶貴的人格尊嚴(yán)。?

  鏡頭三

  我的.朋友B被外校的C打了一頓,B將這件事情告訴我們,我們都非常氣憤,商量著如何解決這個(gè)問(wèn)題。D說(shuō):“不如我們學(xué)學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲中的辦法,一伙人聯(lián)合起來(lái)收拾收拾C。”這個(gè)建議獲得了我們一致的同意。于是,放學(xué)后,我們組織了六個(gè)人在路上截住了C,對(duì)他進(jìn)行窮追猛打,直至將C打得頭破血流、肋骨折斷……網(wǎng)絡(luò)啊,請(qǐng)你看看,和你在一起,我失去了比金錢(qián)還寶貴的善良品格。

  網(wǎng)絡(luò)啊,雖說(shuō)你是高科技、現(xiàn)代化的象征,但你讓我們失去了太多寶貴的東西!我懇請(qǐng)你想一個(gè)良方,讓我和你在一起的時(shí)候,只收獲知識(shí)和快樂(lè),不要再失去所剩無(wú)幾的財(cái)富!

和你在一起4

  小時(shí)候,我總是牽著你的手;小時(shí)候,我總是跟你一起走;小時(shí)候,你總是拉著我扮家家酒;小時(shí)候,小時(shí)候,不管什么時(shí)候,我都會(huì)牽著你的手、和你走、辦家家酒。因?yàn)槲覀兪乔嗝分耨R的好朋友……好朋友,還記得小時(shí)候我們扮家家酒嗎?天為房,地為床,樹(shù)為冰箱,水潭為浴堂。我是爸爸,你是媽媽。

  每當(dāng)我下班回來(lái)時(shí),你總是很熱情的迎上來(lái)對(duì)我說(shuō)“親愛(ài)的,你累嗎,我飯做好了,快來(lái)吃吧!”其實(shí)是草為主料,沙為佐料。雖說(shuō)不能吃,但讓我感到很幸福。然而讓我意想不到的是你說(shuō)要為我生孩子,你說(shuō):“老公,我要為你生孩子,現(xiàn)在你直接切開(kāi)我的肚子,馬上就有個(gè)孩子了,因?yàn)槲业膵寢屨f(shuō)我們都是從她的肚子來(lái)的!笔獠恢⒆右9月到10月的培育才能生出。竟讓人想不到的是我當(dāng)時(shí)同意了,于是我們火急火燎的來(lái)到家中讓她躺在桌子上,我拿來(lái)塑料小刀,塑料針筒,塑料……開(kāi)始工作了,忙活了一下午,不僅沒(méi)切開(kāi)肚子看到孩子,反而把她的肚子割得通紅!我急的'都哭了,她用紙巾擦擦我的臉上來(lái)眼淚說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次是孩子不想出來(lái)罷了,我們下次來(lái)生!”我說(shuō):“恩!”……那時(shí)你6歲,我5歲。好朋友,還記得小時(shí)候的那一天嗎?我們倆在馬路上走,當(dāng)綠燈亮的時(shí)候,你對(duì)著我語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):“阿響(讀“霞”的音),看到了嗎,那是綠燈,只有綠燈時(shí)我們才能過(guò),那么,現(xiàn)在,我們能過(guò)了嗎?”小小年紀(jì)的你老氣橫秋,好像你是長(zhǎng)輩,我是晚輩一樣?墒沁@樣的你,卻讓我覺(jué)的你像個(gè)姐姐一樣,照顧著我。于是,小小年紀(jì)的我回答道:“能過(guò)!”“答對(duì)了!來(lái),讓姐姐牽著你的手,一起走!”說(shuō)完?duì)科鹞业闹赡坌∈,輕輕牽著我,慢慢的向?qū)γ孀。那時(shí)你8歲,我7歲。

  好朋友,經(jīng)過(guò)了那么多年,你陪伴在我的身邊,默默的照亮著我心中的那條小路,但是現(xiàn)在的你卻離開(kāi)了我,好朋友,記住,多少人因愛(ài)慕你年輕時(shí)的容顏,不知誰(shuí)承受的住歲月無(wú)情的變遷,多少人在你的身邊來(lái)了又走,可知一生有我一直陪伴在你的身邊!

和你在一起5

  剛步入初中,同學(xué)們都想在老師面前表現(xiàn)一番,給老師們留下一個(gè)好印象。在開(kāi)學(xué)那幾天的表現(xiàn)中,我很榮幸地被英語(yǔ)老師付老師選中,并當(dāng)起了英語(yǔ)科代表。為了同學(xué)們和老師的需要,我,王玥純和童文妮就承擔(dān)起了早自習(xí)教英語(yǔ)的重要任務(wù)。

  教英語(yǔ)單詞,對(duì)于剛?cè)腴T(mén)的我們,難免會(huì)出錯(cuò)。又是一天的早晨,我們采用小組加分制的方法,對(duì)學(xué)過(guò)的`知識(shí)進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí),以便提高同學(xué)們的興致。這一步驟進(jìn)行完后,同學(xué)們的情緒都進(jìn)入了高潮,下面我便開(kāi)始教單詞了。

  我一邊指著童文妮板書(shū)的單詞,一邊教大家讀。她的板書(shū)就像繡花似的,堪稱我們班上一絕。讀著讀著,同學(xué)們的聲音越來(lái)越大,當(dāng)我教到“our一我們”這個(gè)單詞時(shí),下面兩位科代表連忙給我使了使眼色,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我教錯(cuò)了。怎么辦!教個(gè)錯(cuò)單詞怎么能行。這時(shí),我顯得十分著急,王玥純?yōu)榱瞬淮驍_教室的氣氛,便在下面小聲地教我讀。當(dāng)時(shí)同學(xué)們正在大聲讀單詞,我也沒(méi)聽(tīng)清什么,只有對(duì)著王玥純的口形再教一遍,當(dāng)我又讀到"our一我們”這個(gè)單詞時(shí),嘴巴里就像有一千只小蜜蜂在里面打鼓,聲音便得顫抖了,而且很小,我把目光投向王玥純,好像她就是我最后一根救命草,我顯得很不自信。我的聲音剛落,同學(xué)們愣了一下,似乎發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì),冰冷的空氣停止流動(dòng)了幾秒鐘,然后先是幾個(gè)同學(xué)帶頭,大家又一起大聲地讀起來(lái)。我心里想這下可讀對(duì)了。

  然而,在這個(gè)時(shí)候,王玥純的眼神又告訴我:讀錯(cuò)了。我快接近崩潰。當(dāng)我把音讀準(zhǔn)后,又回到講臺(tái),拉著我的苦瓜臉,十分尷尬地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“對(duì)不起,我又讀錯(cuò)了,王玥純已經(jīng)教我把音讀準(zhǔn)了,請(qǐng)大家原諒,再跟我讀!”我原以為大家一定會(huì)起哄,覺(jué)得我在捉弄他們,覺(jué)得我不稱職。同學(xué)們的行為大大出乎我的意料。他們一個(gè)個(gè)比先前更有精神,用信任的眼光看著我,絲毫怨言都沒(méi)有,讀書(shū)的聲音越來(lái)越大,他們好像都在說(shuō):“我們相信你!边B其它兩位科代表都十分高興地看著我。頓時(shí),我感覺(jué)幸福包圍了我,我為同學(xué)那博大的胸懷所震撼。

  我們的707班是個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),因?yàn)橛幸环N最珍貴的品質(zhì)一一寬容。和諧、友愛(ài)的氣氛會(huì)讓我感到十分溫暖。突然間,我覺(jué)得和你們?cè)谝黄穑婧茫?/p>

和你在一起6

  花凋,淚凝,人不在,凝眸處又添一縷新愁。——題記

  青澀的回憶總是摻雜著甜蜜與苦澀,不知不覺(jué)間,我們已度過(guò)兩載春秋了,一起走過(guò)的日子,發(fā)生的事,早已讓我難以忘懷。在一起走過(guò)的日子里,時(shí)時(shí)處處都透著溫暖,每一次的互幫互助都是感動(dòng)的瞬間。親愛(ài)的前桌,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你,陪我走過(guò)的每一個(gè)日子!

  “明天你是否會(huì)想起,你寫(xiě)的日記!比沼浛偸悄愕闹簦慨(dāng)你感到困或或遇到什么煩惱時(shí),你總會(huì)把你這個(gè)小女孩在青春的日子里的種種寫(xiě)下來(lái),而我總會(huì)成為你的日記里那個(gè)欺負(fù)你的壞男孩。你的日記雖然早已不在,但我永遠(yuǎn)記得那是你我這件永遠(yuǎn)的回憶。

  “你又是否會(huì)記起,向我借的半塊橡皮!鼻白赖哪闶莻(gè)健忘的人,明明才坐下了熟悉的椅子,就會(huì)想起橡皮放在家里,在這時(shí)我總會(huì)輕輕地遞給你半塊橡皮,而你也總會(huì)輕輕地轉(zhuǎn)頭向我道一聲”謝謝“!

  “那時(shí)的天總是很藍(lán),日子總是過(guò)的'太慢!痹谇啻旱娜兆永,每日都是陽(yáng)光明媚,而你我也總會(huì)埋怨在學(xué)校上課的日子過(guò)得太慢。還記得那次期中考后,語(yǔ)文老師同我們對(duì)默寫(xiě)題答案,說(shuō)錯(cuò)一題要改十遍,把我嚇得呀。這時(shí),我心里想:“哎,要做一些小手腳!蔽彝低档母牧艘活},說(shuō)是老師批錯(cuò)了,我又可以得一分,少改十遍,可我所做的這一切早已被你看穿。當(dāng)我向你炫耀時(shí),你立馬揭穿我,在這時(shí),教室里總會(huì)回蕩著你我歡樂(lè)的笑聲。

  這一切的事情都是你我這件最珍惜、最美好的回憶。青春的你我,一個(gè)前桌與后桌,一個(gè)女孩和一個(gè)男孩發(fā)生的事雖然在別人眼里,不過(guò)是尋常事,而在我心中永遠(yuǎn)是最難以忘懷的記憶。

  前桌的女孩,和你走過(guò)的日子是快樂(lè)的、是美麗的、是最難以忘懷的。我對(duì)她總有一種特別的情感,不是兒女情長(zhǎng),而是感嘆“青春得以遇此紅顏知己,青春無(wú)憾”!

  雖然早已和她不做前后桌,但我想對(duì)她說(shuō):“好幸運(yùn),前桌是你!”

  今昔何昔,

  芳草離離,

  明月夜送君千里,

  等來(lái)年秋風(fēng)起。

和你在一起7

  不能動(dòng)那個(gè)盒子。

  這個(gè)念頭早已深入我腦海。不知什么時(shí)候,那個(gè)舊舊的盒子就放在衣柜頂上,從來(lái)沒(méi)人去動(dòng),甚至沒(méi)有被提起過(guò)。作為一個(gè)好奇心極強(qiáng)的人,又怎么可能不起疑呢?

  于是在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我鬼鬼祟祟的架起小梯子,向上爬去。拿到了!我跳下梯子,擺起一個(gè)“耶”的手勢(shì),滿懷期待的捧著盒子。很奇怪,我手上的盒子竟沒(méi)有一絲灰塵,被人擦得干干凈凈的`,仿佛在刷洗珍寶一般。里面到底是什么呢?我的好奇心愈發(fā)膨脹起來(lái)。

  輕輕向上一抽,盒蓋打開(kāi)了,看到里面東西的我驚呆在原地。這....這不是我小時(shí)候的玩意嗎?

  一張張的照片齊齊整整的放在上面,上面是我兒時(shí)參與舞蹈比賽得的金牌與銀牌,以及從幼兒園到現(xiàn)在的各式獎(jiǎng)狀,錯(cuò)落有致地躺在盒子里,我甚至敢肯定,這盒子的主人一定異常珍惜,照片放在上面,被清理得很干凈。我一張一張地瀏覽過(guò)去。兒時(shí)的我顯得很稚嫩,一只小手總是抓著她的大手,笑得很靦腆,穿著一件大白毛衣,很溫暖。我不禁勾了勾唇角。

  應(yīng)該是她吧?從五年級(jí)左右開(kāi)始我就再也沒(méi)有和她拍過(guò)照片,懂事了的我,已經(jīng)不喜歡傻乎乎的笑著與她一起照照片了,每每出游,看她拿著相機(jī)欲言又止的模樣卻也從不理會(huì)。但她卻如此珍惜。我眉梢彎彎,心中依然下了決定。

  次日,陽(yáng)光正媚。我像小時(shí)候一樣拉著她的手,帶到樓下花園。

  “給我照相吧,我們一起。”

  我看著她的神情從驚訝一直到喜上眉梢,定好相機(jī),站到我身邊,卻也不擺任何姿勢(shì),仿佛我是一種易碎物品。我笑笑,握起她的手。

  “像小時(shí)候一樣!闭Z(yǔ)音溶在陽(yáng)光里。

  她笑了,很開(kāi)心?ú粒(huà)面定格,無(wú)限美好。

  一切都是這樣,陽(yáng)光,溫暖與手。如同幼時(shí)那樣,和你在一起,甜蜜無(wú)限綿延。

和你在一起8

  看,春天踏著蓬勃的步伐,矯健而來(lái);聞,春天撒著幽香的花瓣,清新而來(lái);聽(tīng),春天敲著蘇醒的鐘聲,朝氣而來(lái)。盼望著,它來(lái)了,可我似乎早已感受到它的存在。

  春是家庭生活中,和父母間棉意的撒嬌。

  家,是每個(gè)人的避風(fēng)港,是心靈的歸宿。在那兒,跟父母耍賴撒嬌都是司空見(jiàn)慣,因?yàn)樵谒麄冃闹,我們永遠(yuǎn)是孩子。他們渴望聽(tīng)到偶爾孩子氣的要求,就算是無(wú)理取鬧,還是會(huì)感受到溫存的愛(ài)。那是一朵朵棉花糖似的云朵被風(fēng)吹進(jìn)心扉——輕輕的,卻甜甜的。每每回到家,一個(gè)不同尋常的、親熱的“媽咪”都仿佛送入心田一縷春風(fēng),一絲春的寫(xiě)意。

  春是校園生活中,和同學(xué)間相輔的前進(jìn)。

  學(xué)校里,匯聚著一撥同齡的有緣人,在那里,我們共同成長(zhǎng),共同成熟,共同學(xué)習(xí)。手拉手,心貼心,是相互合作,是相輔相成,在知識(shí)的大洋中尋找浮木;在知識(shí)的洞穴里越掘越深;在知識(shí)的巔峰上更高一層……前進(jìn)——從不吝嗇,而且我們都堅(jiān)信,大洋的.彼岸是盛放的桃林、洞穴的深處是潺潺的溪水、巔峰的高處是天上人間。春,它向我們微笑著招手,它在前進(jìn)每一步,留下足跡的芬芳。

  春是社會(huì)生活中,和陌生人間無(wú)名的互助。

  街頭,青年扶著老人橫過(guò)馬路;巷尾,男人幫著女人搬運(yùn)重物;樹(shù)邊,成年人幫著小孩摘下玩具。他們臉上堆著笑容,心中洋溢著幸福,他們不知曉對(duì)方姓誰(shuí)名誰(shuí),卻樂(lè)于給予;蛘咧皇桥e手之勞,只是易如反掌,只是觸手可及,可帶給他人的幫助卻是偌大的。在這無(wú)名的給予中,春姑娘撒播善良的種子,奏響和諧的交響曲。

  吹吧,這初春的暖風(fēng),吹在我們身上,也吹進(jìn)我們的心房,很細(xì)膩,很滋潤(rùn)。春天不遙遠(yuǎn),正時(shí)刻在我們身邊:家門(mén)口、教師、大街上,春天宛若無(wú)處不在,總和我們?cè)谝黄,不曾離去……

  就算有寒冬,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

和你在一起9

  和你在一起的日子,總是那么無(wú)憂無(wú)慮,總是充滿歡聲笑語(yǔ),你請(qǐng)我?guī)湍惆樽,用廣播交流心情,你給我記憶太多,讓我感受到了有你的日子真好!

  每當(dāng)我去舞蹈教室排練的時(shí)候,你總是站在門(mén)口,告訴琴琴老師關(guān)照我。在舞蹈排練間隙,你總是充滿微笑,遞過(guò)一瓶水,告訴我,你不做領(lǐng)舞可惜了,而我也只是笑著摸摸頭,“張琳才有資格做領(lǐng)舞,我們是沒(méi)有可比性的!倍憧偸枪室馓岣呗曇,“誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有資格,恩?”我在一旁示意你小聲,我們就會(huì)相視一笑,我想說(shuō),和你在一起的日子,真好!

  每周周三提前放學(xué),你總會(huì)在校門(mén)口拎著一堆巧克力向我走來(lái),說(shuō)需要我的幫助,你知道我最喜歡吃巧克力,也總是笑語(yǔ)盈盈地說(shuō),今天作業(yè)不多吧!先放一放,我需要你的伴奏,就一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)足夠,這周末請(qǐng)你看電影,外加兩盒爆米花,去我家給你買(mǎi)冰激凌,好嗎?我們走滿眼秋色的路上,路上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ),你悄悄地向我說(shuō)著對(duì)別人敢怒不敢言的話,我也會(huì)淡淡地向你抱怨著班級(jí)的那些事,你在一旁笑著鼓勵(lì)我,這對(duì)你來(lái)說(shuō)算什么?我也想暗言,和你在一起的日子,真好!

  畢業(yè)季也會(huì)在這時(shí)悄無(wú)聲息地來(lái)了,也許你知道些我的小秘密,可現(xiàn)如今卻成為了我們共同的秘密,你去演出的時(shí)候總會(huì)叫上我,你說(shuō)只不過(guò)是讓我做你的攝影師,可我知道,這對(duì)你來(lái)說(shuō)無(wú)比重要的時(shí)刻,你希望我們一起見(jiàn)證,這或許別人開(kāi)說(shuō),革命般的友誼是如此高大上,可我們的`友誼,如紙,你哭的時(shí)候,我?guī)湍悴粮蓽I;如棉,你困惑的時(shí)刻我挺你渡過(guò)難關(guān);如暖,你在外面受欺負(fù)了,來(lái)找我,我這兒就是家。你做不到使我完全擺脫苦惱,你卻會(huì)全力以赴,我想換我也會(huì)這么做,我想說(shuō),和你在一起的日子,真好,難忘!

  你在學(xué)校是我的老師,在外面是我智囊,在別人眼,你更是我的護(hù)盾,給予我溫暖,給予我保護(hù),給予我智慧,雖然你只是一位音樂(lè)老師,可你卻亦師亦友。

  我想說(shuō),和你在一起的日子,是我歡樂(lè)的小學(xué)時(shí)光,有你真好!

和你在一起10

  清晨的太陽(yáng)十分溫柔,經(jīng)過(guò)雨水一夜清洗,我這塊石頭已被洗得“白白凈凈”了,雨過(guò)天晴是一天不錯(cuò)的開(kāi)頭。

  我沐浴在晨光下,陽(yáng)光滋潤(rùn)著我,使我感受到了春天的氣息。風(fēng)不知怎么地突然變得大了起來(lái),我很喜歡被風(fēng)吹拂的感覺(jué),因?yàn)檫@樣清清爽爽的,使我很舒服。不過(guò),很快我就高興不起來(lái)了。我臥在泥土中很不快活,因?yàn)槲覠o(wú)法像鳥(niǎo)兒在天空飛翔,也無(wú)法像動(dòng)物一樣奔跑,我只能和泥去交朋友,這使我很不高興。

  一只鳥(niǎo)從我頭上飛過(guò),我滿臉羨慕地看著它,可它卻十分嫌棄地拉下一坨便便,我氣憤極了,心中咒道:“要是我會(huì)飛,第一個(gè)打敗的對(duì)手就是你!

  突然,從那一坨便便中探出一個(gè)頭來(lái),是一顆即將發(fā)芽的樹(shù)種!我十分心疼地看著它,心中為它默哀著:可憐的孩子啊,你怎么落到了這么個(gè)貧瘠的地方呢!看著它稚嫩的臉龐,我滿是心疼地問(wèn)它:“孩子,你從哪里來(lái)的?”“我是一顆遠(yuǎn)在異國(guó)的樹(shù)生的果子,后來(lái)被鳥(niǎo)兒吃掉了就來(lái)到了這里!彼卮鸬。我又問(wèn):“你打算怎么辦?”它一臉樂(lè)觀地說(shuō):“當(dāng)然是長(zhǎng)大啦!”可憐的孩子,看來(lái)你果然不知,這是一個(gè)寸草不生的.地方啊!但不管如何,只能先一步一步看了。

  每天,我疼愛(ài)地用我風(fēng)化了的泥土給予它營(yíng)養(yǎng)。日復(fù)一日,春天已從悄悄露頭到全身而來(lái),小種子也長(zhǎng)到了一棵小樹(shù)苗。春雨一波又一波地灑下來(lái),陽(yáng)光一次又一次給予它養(yǎng)分,我一次又一次地為它獻(xiàn)上泥土。終于,它不出意外地長(zhǎng)出了枝丫,生出了強(qiáng)健的根,看著它的成長(zhǎng),我十分欣慰。

  日復(fù)一日,小樹(shù)苗又慢慢長(zhǎng)出了新枝,還長(zhǎng)出了果子,看著滿樹(shù)的果子,我甚至有一種“兒孫滿堂”的感覺(jué)。漸漸地,這些果實(shí)的種子一代又一代地生長(zhǎng)。當(dāng)初的荒漠現(xiàn)在已是一片綠洲,而我眼前早已是一片一眼望不到邊的風(fēng)景。

  感謝有你的陪伴,一路上有你,真好!

和你在一起11

  我還記得,在小的時(shí)候,你拉著我的手坐了山上的夕陽(yáng)下看風(fēng)景,當(dāng)時(shí)您都80歲了,還那么愛(ài)笑。

  我的阿太年紀(jì)大了,但他還是每天做運(yùn)動(dòng)。我有兩年沒(méi)來(lái)山西了,他一見(jiàn)到我;就把我當(dāng)年玩的'小汽車(chē)修好了。

  我非常驚訝,看阿太滿頭的白發(fā),我不禁贊嘆。第二天阿太單孤帶我去山上玩,看著路邊的野花,我很是喜歡;想過(guò)去摘,但被阿太阻止了。

  這個(gè)可是一個(gè)生命,如果你把它摘了,它就失去了生命。阿太和藹的說(shuō)。

  我也聽(tīng)了進(jìn)去。到了山頂后,發(fā)現(xiàn)有幾棵小樹(shù)苗,我向阿太:“這么多樹(shù)苗干什么啊?”阿太笑了笑:“這些啊都是我種的,因?yàn)檫@地常年干旱,水都是靠人力運(yùn)輸所以常?莼。但我每天都上來(lái)澆水,讓它們生長(zhǎng)。”

  我和阿太坐在了一個(gè)懸崖旁,可以望見(jiàn)整個(gè)縣城。

  看著天上的夕陽(yáng)落下,阿太摸了摸我的頭說(shuō):“你!一定要記住這個(gè)地方是有山有水的,每一個(gè)地方都有著生命,我已經(jīng)老了。但我要用雙手來(lái)讓這片本干旱枯荒的土地變成一塊有意義的地方!

  我全部都聽(tīng)了進(jìn)去,望著那天上的夕陽(yáng),很美。這片土地是有意義的!

  四年后,我得知了一個(gè)壞消息,阿太去世了,他走的時(shí)候還想著我,我很傷心,我和父母又回到了山西,看著阿太那張遺照,我的眼淚流了下來(lái),他還是那樣笑著。

  第二天,我一個(gè)人來(lái)到了這個(gè)山上,那時(shí)又是黃昏。我到了山頂,眼前的一目讓我震驚,以前一片干旱的地,現(xiàn)在全是樹(shù)木。我的眼淚又流了下來(lái)。

  我看見(jiàn)我以前和阿太坐的地方鋪了一張?zhí)鹤。我坐了下去,一瞬間,我想起來(lái)當(dāng)年的和阿太坐在這里,這張?zhí)鹤樱褪腔貞洝?/p>

  這里被縣政府取了個(gè)名,叫恒源山。阿太以前是教書(shū)人,學(xué)生有100多人都來(lái)這座山上看望。

  看著夕陽(yáng)落了下來(lái),阿太,你在天上還想的起和我一起在這片山上看風(fēng)景的時(shí)光嗎?

和你在一起12

  “我和你,心連心,同住地球村……”是啊,你總是懂得我的心,總是明白我內(nèi)心的所想。鮮花是綠草的“你”,貝殼是珍珠的“你”,而你是我的“你”。和你在一起,我總是快樂(lè)、坦然而又輕松的。在我的心中,你就是我的鮮花,我的彩虹,我的珍珠!

  你是我的.朋友,你是我的知己,你是我的妹妹?赡苁菍\生的優(yōu)勢(shì),讓外表不同的你和我總是懂得彼此的心意。只有和你在一起,我才會(huì)肆無(wú)忌憚地放松,游戲。

  我最好最親的妹妹,還記得我每次和你打仗,都是一向瘦弱的我取得勝利,不知是你“戰(zhàn)斗力”真不如我,還是故意讓我。總之,最后的勝利卻怎么都不會(huì)讓我高興起來(lái)。大概是我的內(nèi)疚與慚愧吧!和你在一起,我不會(huì)掩飾與逃避,和你在一起的時(shí)光,我是那樣的真實(shí)。

  有時(shí),只要你對(duì)我使幾個(gè)眼色,我便知道你在想什么。我們之間沒(méi)有代溝,所以我所談及你所想,你所談及我所想,我想這就是我們之間的默契吧。和你在一起,總是讓我感到輕松、坦誠(chéng)與信任!

  我和你雖然是親姐妹,卻不在同一所初中學(xué)習(xí)。其實(shí)我認(rèn)為你除了學(xué)習(xí)以外的每一點(diǎn)都比我強(qiáng)。你很聰明,但不知為何卻沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上。每次你們學(xué)校考完試后,我總是喜歡看你的成績(jī)單,而這時(shí)你總是從包中慢慢地掏出然后再心有慚愧地交給我。這次你的期中考試成績(jī)很爛,而我卻像往常一樣地?cái)?shù)落你,也只有你才會(huì)甘心地被我數(shù)落。最后,令我詫異的是你沒(méi)有哭,而是“嗯”了一聲。我用盡量大的聲音對(duì)你喊:“我這可不是在激勵(lì)你!”其實(shí)我就是在刺激你、激勵(lì)你。我最真誠(chéng)的聽(tīng)眾,妹妹,和你在一起的每次時(shí)光都讓我感到無(wú)比的暢快,和你在一起的時(shí)光總是漫長(zhǎng)而又精彩。

  當(dāng)我們同倚床頭,訴說(shuō)自己的苦惱時(shí),我感受到從未有過(guò)的自然與親切。我相信你我之間的永不改變的情感會(huì)彌散在你我共同的時(shí)光中,我們的幸福與甜蜜會(huì)被蜜蜂采去,播撒給所有的花朵、所有的人。

和你在一起13

  路,我想和你在一起

  路,是空間與空間的連線;

  路,是時(shí)間與時(shí)間的交匯;

  路,是心與心的溝通;

  路,更是自己抗?fàn)幍淖阚E。

  現(xiàn)在的我們,雖然漸趨步入成年,但正如那雪山上的汩汩流水,等待我們的仍有太多的懸崖、峭壁,也正是這些險(xiǎn)阻鋪就成了我們腳下的路。雖然我們可以選擇逃避,但我們又該如何去承擔(dān)它帶來(lái)的結(jié)果呢?

  所以我想和路在一起,因?yàn)槁返那胺接刑嗟奶魬?zhàn)等你克服,而挑戰(zhàn)的背后也有著你夢(mèng)寐以求的東西。在路上,我會(huì)越過(guò)懸崖,攀上峭壁,在匯集更多的力量后,沖入成功的大海,使自己的精神在路上升華。

  而在亙古的`宇宙中,我們只不過(guò)是其中的一瞬,正如浮游一般的短暫。而有些人,像屈原、張騫,卻在時(shí)間的道路上越走越遠(yuǎn)。我們相信他們的精神還將在各個(gè)時(shí)間中穿梭,直到永遠(yuǎn)。

  所以,我想和路在一起。當(dāng)行走在時(shí)間的道路上時(shí),我會(huì)聽(tīng)見(jiàn)生命的車(chē)輪咕嚕作響,當(dāng)我懶惰的時(shí)候,我還會(huì)看到時(shí)間如流沙一般在指縫中流逝。我一步步的走著,路的盡頭會(huì)不會(huì)像屈原等人一樣通向時(shí)間的永恒呢?我不知道,希望是吧。吾將上下而求索。

  有人說(shuō)橋是人與人溝通的媒介,而橋與橋相連,不也正是路嗎?在這條路上,或許有著隔閡,或許有誤解與迷茫,但既然有路,也一定會(huì)有通過(guò)它的辦法。只要有路,只要去走,所有的隔閡也就遲早會(huì)土崩瓦解的。

  所以,我要和路在一起。在連通心靈的路上,我會(huì)盡全力去幫助別人,解開(kāi)誤解。誠(chéng)然,每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,當(dāng)自己犯錯(cuò)的時(shí)候,也希望會(huì)得到別人的幫助。這樣人與人才能少一些的誤解與隔閡,只要有路。

  無(wú)論是時(shí)間的路或是空間的路,再或是心靈的路,仔細(xì)思考他們不也就是一條自己抗?fàn)幍穆穯幔肯耵斞傅摹奥贰弊飨刃姓,披荊斬棘;屈原的“路”作堅(jiān)守者,探索不輟。與自己抗?fàn),與客觀抗?fàn),就交織出了這么一條路。正如魯迅先生說(shuō)的一樣,路是由自己不斷開(kāi)拓出來(lái)的。

  有了路,我們可以做任何事,但也必須由自己的抗?fàn)幉拍苁棺约旱穆返靡匝由,一直延伸到你所要到達(dá)的盡頭。

  路,我想和你在一起。

和你在一起14

  這些年,因?yàn)楹湍阍谝黄?因?yàn)橛心愕呐惆?我得以不斷直面現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)勇氣,努力挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝困難。

  猶記得真正認(rèn)識(shí)你、擁有你的那個(gè)夜晚。當(dāng)時(shí)我在朋友家玩,一會(huì)兒天黑了該回家了。不怕你笑話,其實(shí)這些年來(lái)我一直很怕黑,特別怕走夜路?墒钱(dāng)面對(duì)朋友要送我回家的提議時(shí),我卻很男子漢地說(shuō):“哥們,咱有點(diǎn)出息行嗎?送我回家?別逗了!咱可是是純爺們啊!”說(shuō)完,自以為瀟灑地大踏步往外走去。

  出了他家門(mén)我就后悔了。那真叫一個(gè)黑啊。白天還有點(diǎn)熱鬧的村路上,現(xiàn)在伸手不見(jiàn)五指,一個(gè)人影都沒(méi)有。不遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲似有似無(wú)的不知什么動(dòng)物叫的聲音,讓我不由地兩腿打顫。硬著頭皮摸黑走了沒(méi)多久,心里就更緊張了,神經(jīng)質(zhì)地總以為后面有什么東西如影隨形地跟著我,或者以為前面某個(gè)地方一定會(huì)有什么會(huì)突然沖向我,總認(rèn)為最近在恐怖片里看到的一些場(chǎng)景會(huì)很真實(shí)地在我身邊發(fā)生!斑@是什么鬼地方啊!”我越想越怕,真有種叫天天不應(yīng)、叫地地不靈的恐懼。

  突然遠(yuǎn)處高樓上依稀傳來(lái)一首歌:“我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望.......用心凝望不害怕!。凝神一聽(tīng),我知道那是你,以前聽(tīng)過(guò)你的,還為了學(xué)你連續(xù)幾天都練唱的。你知道嗎?此時(shí)熟悉的旋律、溫暖的歌詞、真摯的情感,真的讓我心中的恐懼在一點(diǎn)一點(diǎn)消失,取而代之的'像火苗一般燃起來(lái)的勇氣,不一會(huì)兒我覺(jué)得自己渾身有勁,充滿力量,還仿佛聽(tīng)到心里有個(gè)聲音在對(duì)自己說(shuō):“奔跑吧兄弟!歌唱吧兄弟!勇者無(wú)懼!”于是我開(kāi)始奔跑起來(lái),同時(shí)也開(kāi)始大聲歌唱。告訴你,因?yàn)楹湍阍谝黄,那感覺(jué)真是爽啊!這樣一路狂奔,一路歌唱,沒(méi)多久就到家了。我想,以后有你在一起,我一定不會(huì)再怕黑了。

  事實(shí)上,我發(fā)現(xiàn),和你在一起的日子,我真的有了很大改變:學(xué)習(xí)上我不再那么懼怕難題了,難題也沒(méi)那么面目可憎了,成績(jī)也就慢慢再提高了;生活上,我不再怕這怕那了,一些原先所謂的困難也能容易拿下了,自理能力也在慢慢增強(qiáng)了。

  你——《隱形的翅膀》,不斷給我信心,不斷給我勇氣,不斷給我力量。真心感謝你!和你在一起,我很幸運(yùn),也很幸福!

和你在一起15

  星期五最后一節(jié)課,天陰沉沉的,讓人感覺(jué)壓抑。放課鈴一響,顧逸峰便難受的嘔吐了,著著他捶胸,擠眼,臉發(fā)青的樣子,我的記憶之門(mén)一下子打開(kāi)了。

  我生性內(nèi)向比較沉默寡言,所以朋友也就少之又少,可以說(shuō),能聊到一起去的,非常投機(jī)且又完全默契的人到今為止只有一個(gè)——那就是同我小學(xué)同學(xué)六年的徐紫葉。

  我與她怎樣成為好朋友的記憶歷歷在目,有了彼此的六年小學(xué)生活成了最開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)光,雖然現(xiàn)在她去了另一所中學(xué),但我還是時(shí)刻感受到我與她在一起。還記得那是一個(gè)晴朗的日子,六一班的同學(xué)在音樂(lè)教室靜靜地觀看芭蕾舞劇《天鵝湖》。突然我感到胃里一陣翻騰,我拼命克制著,但這種惡心的感覺(jué)一下子侵襲了我,眼一黑,嘴本能的張開(kāi),等我睜開(kāi)眼就發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)嘔吐了,我偷偷地看了眼身邊的'同學(xué),只見(jiàn)他(她)們都瞪大了眼睛看著我,手緊緊地捏著鼻子,皺著眉頭,睛著凈是厭惡的神色。我開(kāi)始慌了,不知道該如何是好,這時(shí)一雙小而溫暖的手扶著我:“你怎么啦!生病了嗎?快去樓下的洗手間清洗下,這里你別擔(dān)心,我會(huì)幫你收拾的,你能一個(gè)人下樓嗎?”,她的聲音隱約著不安,眼里充滿著擔(dān)憂,我朝她點(diǎn)點(diǎn)頭,狼狽地出了音樂(lè)教室,下樓。在清洗室里我脫下外套與眼睛急忙把殘留的嘔吐物清洗掉,想到讓徐紫葉去清理那些惡心的嘔吐物時(shí)便心不安。

  一番打理過(guò)后,我不好意思再回音樂(lè)教室,便直經(jīng)回了六一班。事后,我從同學(xué)那里了解到,徐紫葉先問(wèn)老師要拖把,后又拎桶水,把地面打濕,再用拖把拖地;她怕拖不干凈,為此前前后后拖了三遍地,也換了三桶水。

  嘔吐物不管是看上去還是聞起來(lái)都讓人“敬畏三尺”,但是徐紫葉毫不嫌棄地幫我清理掉卻絕口不提。讓我既感動(dòng)又自豪,我也不太善于表達(dá),只是在心里想:“徐紫葉,和你在一起,真好!”

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