[集合]保護(hù)環(huán)境作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文，歡迎大家分享。

保護(hù)環(huán)境作文1

　　同學(xué)們，環(huán)保知識你們了解多少，知道多少？保護(hù)環(huán)境是人類有意識地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞�，F(xiàn)在，地球上環(huán)境逐漸遭到破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。不過大多數(shù)是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾等因素。

　　據(jù)我從網(wǎng)上了解，自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”�？墒牵�世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后，人和動物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴(kuò)展。

　　1998年時(shí)，流經(jīng)中國大地的長江、松花江等大江大河，失去了往日溫柔美麗的笑臉，露出了兇猛恐怖的猙獰。肆虐的.暴雨，咆哮的江水，卷起了一次次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片田地，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校……天哪，這是多么大的損失啊！

　　近幾年，也因?yàn)槿祟惔罅靠撤�樹木、破壞環(huán)境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。樹木也漸漸減少，于是，二氧化碳無法吸收，大量的二氧化碳使空氣變得溫暖，就造成了世界上目前出現(xiàn)的狀況：溫室效應(yīng)。

　　園里都總有一處美麗的風(fēng)景，可現(xiàn)在大家都不保護(hù)環(huán)境，這才使我們的環(huán)境遭受破壞。你看街道上的角落到處都有塑料袋，煙頭。小區(qū)里的花壇上到處都有臟東西，我們應(yīng)該保護(hù)好我們現(xiàn)在所擁有的一切美好資源。我就在這人們不保護(hù)環(huán)境的情況下遐想：一天，大樹爺爺在一處美麗的風(fēng)景休息，突然來了幾個(gè)人，準(zhǔn)備在這里野餐。沒一會兒這里美麗的環(huán)境一下變得臟兮兮了，但這幾個(gè)人還是置之不理。“這幾個(gè)人終于走了”大樹爺爺悲哀的叫著，唉！那幾個(gè)人把小草上弄上了煙頭，地上掉滿塑料袋，瓶子。沒過幾天大樹爺爺因環(huán)境不好呼吸困難死去了。

　　有一本書上寫著這樣一個(gè)故事：有幾個(gè)人在砍樹，半天就砍完一片森林，旁邊有一個(gè)人，半天連一棵樹都沒栽下。要知道，環(huán)境對于人類來說是多么重要��！我們破壞了環(huán)境，可是遭到報(bào)應(yīng)的還是自己，仔細(xì)想想，多么不應(yīng)該呀！

　　“亡羊補(bǔ)牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘，我們大聲疾呼，我們只有一個(gè)地球呀！我們一定要保護(hù)我們的家園，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩地行動起來，治理污染，綠化環(huán)境，不讓污染的悲劇重演。爭做“文明小衛(wèi)士”。

保護(hù)環(huán)境作文2

　　一出門，大家隨處可見一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環(huán)境。其實(shí)，市面上銷售的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這種化學(xué)物質(zhì)遇高溫會釋放出有毒物質(zhì)，伴隨著空氣進(jìn)入人體，危害人們的健康。

　　目前處理塑料垃圾的'主要辦法是填入溝里掩埋。但這種方法對它來說只是暫時(shí)的，因?yàn)樗�在土壤中很難被分解，而且受到熱，輻射等的影響會產(chǎn)生有害物質(zhì)氯化氫，污染土壤和地下水。

　　因此我提議人們應(yīng)該少用一次性塑料袋，不要怕麻煩，多用布袋等環(huán)保袋。

　　現(xiàn)在人們大量使用一次性筷子，要是人們盡量用消毒筷，那樣一來，就可以節(jié)省多少木材呀！可現(xiàn)在人們沒有意識到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹木，制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會破壞環(huán)境，造成很大的危害。

　　同學(xué)們，從我們身邊做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保護(hù)環(huán)境從我做起。

保護(hù)環(huán)境作文3

　　1、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

　　2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn) …作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

　　3、…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

　　4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

　　5、事例敘述生動、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。

　　6、文章前后連貫,形成完整的形象。

　　7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

　　8、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

　　9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。????

　　10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

　　11、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的`事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

　　12、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動。

　　13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

　　14、全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。

　　15、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

　　16、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強(qiáng)。

　　17、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

　　18、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動具體

　　19、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

　　20、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

　　21、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

　　22、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。

　　23、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

　　24、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　25、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

保護(hù)環(huán)境作文4

　　我是一棵銀杏樹，生長在四川茂縣的一片森林里。我有許多兄弟姐妹，我們相親相愛，幸福地生活在一起。在大山媽媽的懷抱里有一個(gè)小村莊，村莊里的人們老實(shí)能干，每天日出而作，日落而息；他們的孩子們更是惹人喜愛，時(shí)不時(shí)還會跑到森林里，和我們一起玩耍呢！

　　春天到了，他們拿出剪刀，幫我們修枝剪葉，澆水施肥；夏天到了，大人們怕熱，都很少出門了，可孩子們還是喜歡跑到樹蔭下乘涼，看書，偶爾嬉戲……一陣陣歡聲笑語響徹林宵；而秋天，是豐收的季節(jié)，幾位兄弟姐妹身上碩果累累，于是，人們提著籃子，背著云梯，不約而同地到森林里采摘果實(shí)，剎時(shí)，人們臉上洋溢著豐收的`喜悅。而我，也感到十分幸福。冬天到了，勤勞的人們就會拿著麻繩和牛皮紙，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地纏在我們的身上，我們就感覺不到寒冷了。這樣年復(fù)一年，我們其樂融融地生活著……

　　可好景不長，有一天，“呲、呲、呲……”一種恐怖的聲音傳了進(jìn)來，并且伴隨著一陣陣喧嘩聲。一大群人越走越進(jìn)，而且他們的手上都拿著電鋸。以前，也有人帶著電鋸走進(jìn)過來，那是為了把已經(jīng)枯萎的兄弟姐妹帶回家去……讓它們?nèi)ネ瓿晌赐瓿傻氖姑��！斑@幾棵樹比較珍貴，不用砍，其它的，通通砍掉！”領(lǐng)頭的一個(gè)人指著我和另外幾個(gè)兄弟說道。接著，他又大手一揮，幾個(gè)人走上前去，拉了拉電鋸線，朝著堅(jiān)挨我的一位妹妹狠狠地鋸了下去，沒幾分鐘，那位妹妹便倒下，很快，許多親兄弟姐妹相繼倒下，只剩下一個(gè)個(gè)樹樁了，我欲哭無淚。這時(shí)的我開始痛恨人類。我恨他們，讓我失去了親人；我恨他們，讓我失去了家園！

　　時(shí)間一天天飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年6月，又是一個(gè)夏季，我打開記憶的長河，一幕幕往事印入腦海。突然，天空下起了大雨，而且越下越大，幾天幾夜不停歇，終于，災(zāi)難降臨了。由于泥士表面沒有了植被保護(hù)，泥沙帶著大量的雨水飛奔而下，直沖樹莊，哈哈哈！你們可算遭到報(bào)應(yīng)了！可就在這時(shí)，整個(gè)村莊也成了一片廢墟。孩子們的啼哭，大人們的哭喊聲、、、、、、只見一位叔叔率先逃了出來，可他望了望身后的屋子，剎那間停住了腳步，他猶豫不決地看著身前的泥沙又回頭看了看屋子，終于，堅(jiān)定地蹲下身子，在倒塌的房屋前。用手一寸一寸地挖了起來。讓我的心隨之揪了起來，又開始同情他們，都是這些壞人，讓原本美好的家園變得如此蒼桑、、、、、、害我失去了親人，失去了一切！

　　人類啊，醒醒吧！讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林，是我們共同的呼吁，請保護(hù)我們吧，不要再讓那些歷史重演。

保護(hù)環(huán)境作文5

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這句話無人不曉，可還有人砍伐森林，污染河流，捕捉小動物，破壞我們?nèi)祟惖纳鷳B(tài)環(huán)境，這種行為違法的。

　　近幾年來，我國的肺結(jié)核病人急速上升，為什么呢？就因?yàn)槿藗冊诼飞希�公共場合隨地吐痰，別看這小小的一口痰沒什么，那里面可參雜著幾萬只微小的細(xì)菌，有一個(gè)得了肺結(jié)核病人在地上吐一口痰，可能會傳染給許多人得肺結(jié)核，所以在地上吐痰會危害到人們的健康，再換一個(gè)方面來講，就算每一個(gè)人每天在地上吐一口痰，每口痰都在發(fā)出難聞的氣味，那么積少成多，會造成空氣污染，給人類的呼吸帶來很大的不便，所以為了人類的健康，請大家都不要再吐痰了。

　　現(xiàn)在人們隨便砍伐森林，讓鳥兒和一些生活在樹上的動物無家可歸，而造成其動物的大量死亡，如果沒有動物人類怎么生存，樹是我們?nèi)祟惖牡暮门笥�，它每天把我們放出的二氧化碳吸入自己的身體里，放出新鮮的氧氣供我們呼吸，夏天炎熱的太陽曬的我們無處可逃，那枝繁葉茂的大樹替我們擋住了太陽，讓我們在它的影子下乘涼。多么無私�。∥覀冊趺催�能去傷害它，我們因該好好的保護(hù)照顧它，給它們澆水，施肥，讓它們生活在一個(gè)無憂無慮的環(huán)境中。

　　我們國家的小動物都是那么的可愛，討人喜歡。為什么你們要捕捉它們呢？我國的野豹每個(gè)月都有幾只死去，許多人都想著怎樣來保護(hù)它們，怎樣來讓它們過的最好，可你們怎么有這么狠毒的心去傷害它們。北京動物園有一只小野豹叫“多羅”，它在那所動物園非常出名，好多飼養(yǎng)家和人都常去和它玩，去看它，園里的飼養(yǎng)員在忙工作的'時(shí)候，小多羅就在他們旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有一次一個(gè)飼養(yǎng)員在清洗河馬池內(nèi)部欄桿的時(shí)候，突然掉進(jìn)了水里，那位飼養(yǎng)員不會游泳，便大聲喊救命，河馬池是椎型的中間特別深，小多羅看見了，一下就撲進(jìn)了水里，它在水里撲騰了幾下，游到了飼養(yǎng)員身邊咬住了他的衣服，用前肢吃力的往前扒著終于，飼養(yǎng)員拉住了鐵欄桿他救了，可小多羅在救他的同時(shí)越劃越深，最后沉入了水底，它死了，為了一個(gè)人？事后人們都不敢相信，一個(gè)動物為了救人竟送了自己的命，有感觸嗎？聽了這個(gè)故事你們還愿意傷害小動物嗎，所以就請你們不要在傷害它們，它們也是生命，也是人類的朋友，請你們保護(hù)它們吧！

　　朋友們，用你們的真心和行動來保護(hù)我們的環(huán)境吧！

保護(hù)環(huán)境作文6

　　地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……

　　“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向;開著電燈、電視，房間里長時(shí)間空無一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理……

　　您說，地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源，大地就不會干枯嗎?

　　黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋闹?/p>

　　那“第二個(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹木，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失;酸雨，不植樹造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。

　　這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的`認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;(5)看電視時(shí)音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林，少濫砍濫伐……

　　我相信，世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球?qū)�會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣，綠色時(shí)樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧!

　　讓人類行動起來，保護(hù)地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚。

保護(hù)環(huán)境作文7

　　每逢周末總喜歡到鄉(xiāng)下叔叔家玩。叔叔家四面環(huán)山，空氣清新。卸下學(xué)習(xí)的疲憊，徜徉在鄉(xiāng)間小路，看滿目蒼翠，聽鳥兒歡唱，實(shí)在是一種美好的享受。

　　本周六上午剛到叔叔家，叔叔便故作神秘地對我說：“小友，你來得正好。中午有好菜吃咯，保管你從沒吃過�！蔽液闷娴刈穯柺鞘裁床�，叔叔樂呵呵地說：“瞧你這急性子，你跟我到后山上去看了就知道了�！�

　　抱著先睹為快的心態(tài)，我隨著叔叔上山了。山路蜿蜒而上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見在山間的一塊空地上，兩根長竹竿支起了一個(gè)白色的大網(wǎng)。難道是要在這里建個(gè)網(wǎng)球場嗎？叔叔笑而不答。耳中傳來鳥兒的聲聲鳴叫，我特愛聽鳥鳴，那些貌似雜亂無章的鳴聲總能讓我的心寧靜安恬。但是，不對，為什么這次聽到的鳥鳴聲顯得那么凄厲無助，竟像是死亡的絕唱。我三步并作兩步奔過去，眼前的一幕讓我如遭雷擊。

　　十幾只毛色不一的小鳥被卡在白色大網(wǎng)細(xì)細(xì)的網(wǎng)眼里，有的.已經(jīng)奄奄一息，有的扔在一邊拼命掙扎，一邊發(fā)出凄慘的叫聲。距離我最近的那只山雀，掙扎得最劇烈，黑黑的小眼珠似乎都要擠出眼眶，身上的羽毛亂蓬蓬，翅膀上的一片長羽已經(jīng)折斷，嫩黃色的腳爪蜷成一團(tuán)，早已被冷硬的絲網(wǎng)割裂得血跡斑斑。即便明知是徒勞無功，可它仍在拼盡全力想掙脫捕鳥網(wǎng)。我顫抖著把鳥兒捧在手上，心在滴血。叔叔卻拿起隨身攜帶的一個(gè)塑料袋，一邊去抓粘在網(wǎng)上的鳥兒，一邊喜滋滋地說：“昨天傍晚剛支起的網(wǎng)子，就粘了這么多，夠得吃兩頓新鮮鳥肉了�！蔽覛鈶嵉貙κ迨逭f：“叔叔，小鳥是我們的朋友，幫人們捕捉害蟲，你怎么能為了飽餐一頓就捕捉它們呢？”“林子里的鳥那么多， 抓一些吃也沒關(guān)系，我又不是抓了去賣錢，又沒違法，你那么生氣干嘛？”叔叔振振有詞，似乎對我的義憤填膺覺得很好笑。

　　我一時(shí)語塞，捕鳥真的不違法嗎？我迅速在腦海中回顧起政治課上老師所講的相關(guān)法律知識�！安唬�叔叔，你違法了，你違反了《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》，政治老師上課時(shí)講過，法律規(guī)定，國家保護(hù)野生動物，禁止任何單位和個(gè)人非法獵捕。如果捕到的是國家重點(diǎn)保護(hù)的珍貴、瀕危野生動物還要追究刑事責(zé)任呢�！�

　　聽了我的這番話，叔叔臉色都變了，連聲說：“小友，謝謝你提醒了我，要不，犯了法還不知道呢。我這就把還能飛的鳥兒都放了，把捕鳥網(wǎng)拆了�！�

　　那天中午，我沒有吃到據(jù)說味道特別鮮美的油淋山雀，但我的心中卻沒有絲毫遺憾。窗外，雀語啁啾，清脆的鳴聲和著輕風(fēng)流水在耳畔縈繞，那是人間最美的音樂，是我最想守護(hù)的音樂。

保護(hù)環(huán)境作文8

　　在上學(xué)的路上，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有人將塑料袋、食品袋在路邊亂扔，起風(fēng)的時(shí)候，它們在空中飛舞，有時(shí)還會打在汽車擋風(fēng)玻璃上，影響開車安全。每次我在車上吃東西，剩下的垃圾，我會主動裝在小袋子里，等下車后扔到垃圾筒里，爸爸直夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。

　　在放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口經(jīng)常會有人來發(fā)傳單和各種廣告紙，同學(xué)們接過來，看了一會兒就隨地亂扔，甚至還有同學(xué)看都沒看就把它折成紙飛機(jī)亂飛或撕成碎片亂扔。每當(dāng)看到這一幕，掃地的老爺爺就直搖頭，彎下腰去撿......

　　有時(shí)我也會接過廣告紙，看一下相關(guān)內(nèi)容，覺得有用就放進(jìn)書包；如果覺得沒用，我會將它還給發(fā)放的.叔叔阿姨，讓它充分發(fā)揮作用，到有用的人手里。這時(shí)，我會想到我沒有浪費(fèi)紙張，樹木對我微笑；我沒亂扔垃圾，給掃地的老爺爺增加工作量，有時(shí)還能得到他對我贊許的目光。

　　讓我們每個(gè)小朋友行動起來，一起保護(hù)我們美麗的校園，保護(hù)我們的生活環(huán)境吧！

保護(hù)環(huán)境作文9

　　保護(hù)環(huán)境，是使每個(gè)有道德的人所必須做的事，因?yàn)檫@個(gè)大環(huán)境是人類生存的寶貴的地方。人不僅來自于自然，也受之與自然。自然環(huán)境使人們賴以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件。當(dāng)今世界，環(huán)境污染，生態(tài)平衡現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。現(xiàn)在，全球森林正以每460萬公頃的速度減少;地球上供優(yōu)2億人的生活在缺水區(qū)。我國近幾年來，由于人們的'環(huán)境意識薄弱，生態(tài)破壞嚴(yán)重，環(huán)境問題更為嚴(yán)重。1998年長江，嫩江，松花江流域的大洪災(zāi)以及近幾年北京愈來愈重的風(fēng)沙。非凡是今年4月上旬，中旬的沙塵暴涉及的面積之廣，風(fēng)力之大，塵土之濃，持續(xù)時(shí)間之長，更是歷史上罕見的。這一系列的自然災(zāi)難已向國人重錘擊響保護(hù)環(huán)境的警鐘。人類只有一個(gè)地球，自毀地球無異于毀滅自己生存的家園。樹立環(huán)保意識已成為全世界各人民的共同要求。

　　保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的事，要成為每個(gè)人的自覺行動，而且要堅(jiān)持在時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)隨地。只有每個(gè)人都行動起來，環(huán)境才會更好，否則，你對環(huán)境的破壞越重，他就會以百倍的力量報(bào)復(fù)你，就像我們經(jīng)�？吹降纳硥m暴那樣。

　　例如，清潔工人把這一片地面掃得干干凈凈，不宜回來了老中小三人。老人“咳，咳，咳”，“噓”第一口痰吐出去。小的正將手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，廢棍落地。那年輕的剛吸完一口煙，隨手就把煙頭扔在地上。

　　更有甚者，住在高樓之上的少數(shù)不到的公民，經(jīng)常對這樓外亂扔垃圾亂潑污水。

　　再則，人行道上的綠化樹木，花草本來可以給人們遮蔭，擋雨，給人一種美的享受，可就有些人容不下它們，經(jīng)常要置它們于死地自己心里才舒適。

　　諸如此例，這些惡劣的行為令人發(fā)指。我希望有關(guān)職能部門要采取有力措施，制止破壞環(huán)境衛(wèi)生的事情發(fā)生。在這個(gè)問題上重在教育大人們。大人們的環(huán)境意識增強(qiáng)了，就會影響和教育好孩子。這樣代代相傳，從個(gè)人到家庭，從家庭到區(qū)域，從區(qū)域到社會。從小時(shí)擴(kuò)展到大的保護(hù)環(huán)境，長期堅(jiān)持不懈地做下去，并且每一個(gè)人都要行動起來，加入保護(hù)環(huán)境的行列，這樣一個(gè)漂亮溫馨的自然環(huán)境將會離我們不遠(yuǎn)了。

保護(hù)環(huán)境作文10

　　今天，老師讓我們?nèi)タ纯从行┤擞惺裁床涣嫉摹⒉槐Ｗo(hù)環(huán)境的行為，聯(lián)想自己。

　　我們?nèi)�班到校門口，看見了有人吐痰、有人隨手扔垃圾，不扔到垃圾桶里面、還有人破壞樹木，折斷樹枝……

　　我就想：我可不能做那些不保護(hù)環(huán)境的行為，這些不保護(hù)環(huán)境的行為，對世界有多大的'危害呀！如果大家都吐了痰，都隨手扔垃圾，馬路上該多臟呀！空氣中充滿了細(xì)菌，那有多少人傳染上疾病呀！如果都不保護(hù)樹木，樹也抵擋不了風(fēng)沙呀！我們都要受到沙塵暴的危害呀！我就要從小事做起，把紙團(tuán)扔到垃圾箱里，在外面看見有人把塑料瓶仍在地上，我把它就撿起來。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

保護(hù)環(huán)境作文11

　　1、在家時(shí)，我經(jīng)常聽長輩講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候，綠水如帶，清澈見底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán)，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動著。

　　2、我，一個(gè)綠色使者，來到我的家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我的家園。

　　3、地球，是一個(gè)美麗的星球，是我們共同的家園，她用自己的乳汁哺育了人們，而我們卻為了眼前的利益，不斷地破壞地球。

　　4、每當(dāng)我看見垃圾桶旁的垃圾，就會想起一件事來。

　　5、地球是我們的'家園，我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球。但是到今天，仍然有許多人破壞生態(tài)平衡，我們已經(jīng)不斷遭受來自大自然的懲罰。

　　6、環(huán)境是人類生存的必需的條件，我們的學(xué)習(xí)、工作都要在良好的環(huán)境中才能取得好成績。因此，我們就應(yīng)當(dāng)保護(hù)好環(huán)境。

　　7、如今世界各地大大小小的工廠，街上奔馳的汽車，星羅密布的下水管道，每天不停的對大地、天空、海洋進(jìn)行著污染。

　　8、現(xiàn)在，人們都不講衛(wèi)生，使地球變得很不干凈。

　　9、這幾年，全球各地都有極端天氣狀況的發(fā)生，有的國家發(fā)生洪澇災(zāi)害，有的國家遇到了百年不遇的干旱，還有的國家發(fā)生泥石流、山體滑坡，種種可怕的自然災(zāi)害，這都是人類破壞環(huán)境造成的。所以現(xiàn)在人們對環(huán)境保護(hù)提高了重視程度。我呢，也從身邊的小事做起，做一名環(huán)保小公民。

　　10、綠色，充滿活力的顏色，清純而可愛。我愛高大的樹木，我愛野火燒不盡的小草，愛遼闊無垠的非洲大草原。

　　11、當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽光灑滿大地，世間萬物便從沉睡中醒來。鳥兒開始放聲歌唱，蝴蝶開始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。早晨，總是這樣的和諧、美好。

　　12、地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開她我們一刻也無法生存下去。然而，隨著科技進(jìn)步與社會的快速發(fā)展，人類為了滿足日益增長的物質(zhì)生活需求，正不自覺地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區(qū)。

　　13、地球，是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步，我們用去了許多的資源，但是，我們?nèi)祟惒欢��?jié)約資源的話，會使地球的資源減少……

　　14、地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)!

保護(hù)環(huán)境作文12

　　11月7日下午，老師帶著全班同學(xué)，準(zhǔn)備到沙河去給小鳥們安家。一路上，大家歡聲笑語，興致勃勃。汽車很快地開到了沙河。我們帶著自己精心設(shè)計(jì)的鳥窩跟著老師，走進(jìn)了竹林里。

　　“大家還記得這兒嗎？”唐老師問道。“當(dāng)然記得，那時(shí)候，這兒全是稀泥�！薄笆前。�那時(shí)候我們澆的小樹應(yīng)該長高了一截吧？”……同學(xué)們爭先恐后地回答著唐老師。我卻沒張嘴巴，因?yàn)槲沂莿傓D(zhuǎn)學(xué)來的，以前的事兒我一無所知。但是，這一次活動我能參加，也算夠幸運(yùn)了。

　　我們走到一條寬敞的小路邊停了下來。我們看見許多叔叔阿姨站在那兒。老師告訴我們，這些叔叔阿姨非常具有環(huán)保意識。達(dá)老師開始了關(guān)于環(huán)保知識的講演，他的演講贏得了一片掌聲。接著，一位叔叔把一面錦旗鄭重地發(fā)給了達(dá)老師。

　　我們又繼續(xù)往前走著，還一邊欣賞風(fēng)景。這兒的竹子都非常高，又非常綠，密密麻麻，蔥蔥郁郁，滿眼的蒼翠，讓人美不勝收。到了，終于可以掛鳥窩了。這時(shí)，一位叔叔拿著一臺大型攝像機(jī)，對著我們說：“小朋友，介紹一下你們的鳥窩，可以嗎？”“嗯，可以！”幾位同學(xué)立即圍了上去。熊峰

　　舉起手上的鳥窩，吞吞吐吐地說出了做鳥窩的過程和為什么要做鳥窩的原因。接著，丁一也學(xué)著熊峰的樣子結(jié)結(jié)巴巴地把自己的鳥窩介紹了一下。叔叔問：“有另外的.，漂亮點(diǎn)的嗎？”同學(xué)們幫著找，就好象尋寶似的。“這位同學(xué)的鳥窩很不錯(cuò)，請介紹一下吧！”同學(xué)們隨著叔叔指的方向望了過來。同學(xué)們，猜一猜，她到底是誰？對了，就是本人—錢元周。我拿起鳥窩，靦腆地說道：“我的鳥窩是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面鋪些廢報(bào)紙條、枯樹枝和枯樹葉。再在表面貼上又結(jié)實(shí)又漂亮的廣告紙，還在后面做了扇小窗戶。我做鳥窩的目的有兩個(gè)：第一，把鳥窩掛在樹上，吸引鳥兒，鳥兒有了遮風(fēng)擋雨的地方，就會安心地給大樹捉蟲；第二，啤酒箱是被扔掉的，我們可以變廢為寶，把廢舊物品變成精致的工藝品，那就再好不過了�！闭f完，我一蹦一跳地找地方掛鳥窩去了。

　　看著手上裝了鳥窩的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我開始撿拾垃圾。同學(xué)們一見，也動手拾起了垃圾。鮮于良同學(xué)往我口袋里裝垃圾這一幕被老師拍了下來，并且表揚(yáng)我具有環(huán)保意識和環(huán)保行為。喲，這里有一節(jié)廢舊電池。要知道，一節(jié)電池對環(huán)境的危害有多大呀！想到這兒，我趕忙拾起電池，裝進(jìn)了口袋。

　　時(shí)候不早了，該回學(xué)校了。我們依依不舍，再三回頭。

　　再見了，竹林，再見了，鳥窩。

　　沙河，再見。

保護(hù)環(huán)境作文13

　　地球是我們的家園，也是萬物共同的家園。我們與萬物相伴而生存，萬物理應(yīng)成為我們的'朋友。以下就是小編整理的寫有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文，一起來看看吧！

　　寫有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文1

　　“請到天涯海角來，這里四季春常在，海南島上春風(fēng)暖……”

　　生活在海南島的我們，想必對這首歌一點(diǎn)也不陌生吧？多么悅耳動聽而贊美海南三亞的歌曲啊！光是聽著歌就很想向往歌中所描繪的地方吧？讓我們一起為三亞想各種所寫的那般美麗而保衛(wèi)我們的家園吧！讓我們一起共建生態(tài)三亞吧！保護(hù)環(huán)境，從我做起。

　　大自然給予我們這么美麗的地方生存，我們又怎么舍得去破壞呢？而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻告訴了我們，我們所生活的環(huán)境早已被破壞了。如果不相信，那么就請跟我來，用你的眼睛看清楚。

　　對于我們來說，環(huán)境被破壞最現(xiàn)實(shí)的地方莫過于學(xué)校了。看看學(xué)校里的食堂所造成的嚴(yán)重破壞。食堂每天一日三餐都在使用一次性餐具。在擁有三千多人的.學(xué)校里，一天大約要用兩千多個(gè)一次性碗，兩千多雙一次性筷子，兩千多個(gè)一次性湯勺，再加上兩千多個(gè)污染袋等。這些僅僅是一天而已呀！一個(gè)星期呢？一個(gè)月呢？一年呢？而一個(gè)市又有多少個(gè)學(xué)校呢？一個(gè)省又有多少個(gè)學(xué)校呢？用腦好好算算吧！

　　這么多的一次性碗和污染袋，幾百年甚至幾千年都是化不掉的，埋在土里只有是污染土資源，嚴(yán)重的還導(dǎo)致土地?zé)o法再利用。而這么多的一次性筷子要砍掉多少的大樹才能做成呀？這么鮮明的列子不是就告訴了我們嗎？青愛護(hù)我們的環(huán)境把！如果每人每天都用只屬于自己的餐具，可以節(jié)約多少一次性的餐具呢？這可是個(gè)天文數(shù)據(jù)呀！

　　同學(xué)們請保護(hù)此時(shí)在我們眼前的美麗的環(huán)境把！不必要的浪費(fèi)為何還要浪費(fèi)呢？不是在畫蛇添足嗎？

　　再想想為何近幾年三亞的冬季氣溫比往年冬季氣溫還要低，而夏季氣溫卻越來越高了呢？這不正是破壞環(huán)境造成的嗎？青保護(hù)我們的環(huán)境把！不為了別的，而是為了我們的生存。這個(gè)一點(diǎn)都不會自私。讓一年四季宜人的氣候保持下去。

　　三亞是越來越繁榮，經(jīng)濟(jì)也是越來越富有�？墒俏覀儏s在破壞用金錢也還不回來的環(huán)境。有再多的錢可以挽救渾濁的河流嗎？有再多的錢可以挽救無法再用的土地嗎？都不能吧？睜開你們的眼睛好好看看現(xiàn)在的環(huán)境吧！看到那些被破壞的體無完膚的環(huán)境良心會不安嗎？

　　請不要讓旅客覺得三亞的風(fēng)景不如歌中唱得美麗。國際性的三亞要讓國家感到自豪，讓人們感到驕傲，讓外國人贊嘆它。而這些都離不開人們的努力，都離不開人們對環(huán)境的保護(hù)。

保護(hù)環(huán)境作文14

　　恐龍?jiān)诘厍蛏辖y(tǒng)治了幾千萬年的時(shí)間，但不知什么原因，它們在6500萬年前很短的一段時(shí)間內(nèi)突然滅絕了，今天人們看到的只是那時(shí)留下的大批恐龍化石。

　　關(guān)于恐龍滅絕的原因，人們?nèi)栽诓粩嗟匮芯恐小Ｆ渲杏袔追N說法是這樣的。一.氣候變遷說。因地球氣溫驟降，使恐龍全被凍死；二.被子植物中毒說。因裸子植物消亡，有毒的被子植物取而代之，恐龍就被毒死了；三.酸雨說。因酸雨，恐龍通過飲水和食物直接或間接地?cái)z入鍶而死亡……

　　恐龍滅亡的說法多種多樣，但其中多半是與環(huán)境有關(guān)，可見環(huán)境對生物的影響是非常大的。如果沒有這些原因，或許恐龍還活著呢！而在當(dāng)今時(shí)代，困擾著人們的也無非是環(huán)境惡化，導(dǎo)致生物慢慢滅絕的問題。

　　當(dāng)人們看到恐龍因環(huán)境而滅亡，無不感慨。但卻很少有人想到在我們周圍，也有許多珍稀動植物正瀕臨滅亡的危險(xiǎn)。許多人視若無睹，一副“事不關(guān)己，高高掛起”的模樣，一心只想著發(fā)大財(cái)，只想著眼前的利益。

　　人們大量砍伐樹木，造成水土流失，使美麗的綠地變成一望無垠的荒漠，就連烏鴉都得用“救命”來代替她的“呱呱”叫聲；大興土木，建造工廠，排放廢氣，使空氣受污染，使清澈的水變得渾濁，使小魚都無可奈何地跳上來喊“SOS”……連我們?nèi)祟愐捕记迩宄�楚可以感覺到天氣一年比一年熱，各類資源價(jià)格不斷提升……

　　就那雨林的毀壞來說，雨林以每分鐘27萬平方米（相當(dāng)于40多個(gè)足球場）的速度遭到徹底的毀滅。每年有一個(gè)紐約州大小的雨林永遠(yuǎn)消失。如果將雨林完全毀掉，在不久的將來，地球很可能會像恐龍滅絕那樣經(jīng)歷第6次大規(guī)模滅絕。

　　我們可以執(zhí)迷不悟，不珍惜和保護(hù)環(huán)境，但那就意味著我們會隨著地球滅亡。我想，沒有一個(gè)人會希望有那么一天的來臨，但那并不是嘴上的擔(dān)憂，心里的害怕；說話的巨人，行動的矮子，而是靠我們付諸實(shí)際行動。雖然國家已經(jīng)設(shè)立了動物多樣性的.保護(hù)措施：就地保護(hù)，易地保護(hù)，法制教育和管理。和另一些措施。但最重要的還是我們?nèi)祟惖恼�確行動和自覺。

　　我們應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境。從現(xiàn)在，從自身做起，做好個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。節(jié)約水能電能，不隨便浪費(fèi)等。為了人類的未來，為了地地球的未來，這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。

　　恐龍的滅亡已成為地球上翻過的一頁，讓我們一起來保護(hù)這片土地，讓生命之書繼續(xù)一頁一頁地翻過。

保護(hù)環(huán)境作文15

　　古今中外，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，地球媽媽每天陪伴我們成長，而現(xiàn)在，我們?yōu)榱宋覀兊睦�益，連地球媽媽都不管，深深的`傷害了地球媽媽。

　　節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，是我們的責(zé)任。節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境先要從自身做起，比如說:不亂丟垃圾、不隨地吐痰、要節(jié)約用水、節(jié)約用電等，這都是節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境要做的。

　　不要當(dāng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是小事情，就像：“火箭的一個(gè)螺絲沒鈕緊，后來宇航員都死在宇宙里！”如果資源、環(huán)境被召塌了，我們就沒有水喝、沒有電用，所以，一定要節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。

　　假如，你看到有人在折斷樹枝、丟垃圾、浪費(fèi)水、電的話，你就上前去阻止他（她），告訴他（她）這是不好的行為，這樣會讓城市變成“沙漠上的城市”！

　　現(xiàn)在的河水已經(jīng)被污染了，請我們大家一定要節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，讓我們的世界跟美好！

【保護(hù)環(huán)境作文】相關(guān)文章：

（精選）保護(hù)環(huán)境作文09-09

（經(jīng)典）保護(hù)環(huán)境作文09-26

保護(hù)環(huán)境的作文10-09

保護(hù)環(huán)境作文07-04

保護(hù)環(huán)境作文03-03

保護(hù)環(huán)境作文（熱門）09-11

保護(hù)環(huán)境作文（薦）09-13

保護(hù)環(huán)境作文(合集)09-19

[必備]保護(hù)環(huán)境作文10-10

保護(hù)環(huán)境作文（集合）10-10