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男生女生作文集錦(13篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的男生女生作文，歡迎大家分享。
男生女生作文 篇1
我們班有性格迥異的男生女生，男生有男孩子的味道，女生有女孩子的靈氣。
我們班的男生女生都有一個(gè)大特點(diǎn)：爭(zhēng)強(qiáng)好勝，真正的“公有公的理，婆有婆的理”。要說(shuō)我認(rèn)為是男生強(qiáng)還是女生強(qiáng)，答案絕對(duì)男生，因?yàn)槲揖褪悄猩�！瞧，那兒又吵起�?lái)了。女生說(shuō)：“女生強(qiáng)，女生比男生心細(xì)！”男生說(shuō)：“男生強(qiáng)，男生比女生大方！”女生扯著嗓子反駁：“那只是小部分！”男生粗著脖子辯論：“男生又怎么粗心了？”既然說(shuō)的都有理，那還吵個(gè)什么勁兒？他們不知道，我也弄不清，只知道“吵架才是硬道理” 。
女生的確細(xì)心，比許多男生都細(xì)心，比如說(shuō)吧，上次數(shù)學(xué)老師在大家不經(jīng)意的.時(shí)候布置了一項(xiàng)作業(yè)。結(jié)果，有22名同學(xué)沒(méi)有完成，其中有14名男生和8名女生。如此懸殊的差距難道還不說(shuō)明問(wèn)題嗎？女生的缺點(diǎn)也是有的，玩游戲時(shí)總是耍賴。一次玩拋沙袋的游戲時(shí)，就算大家都看見(jiàn)那個(gè)女生被砸倒了，她怎么也不會(huì)承認(rèn)；如果大家都看見(jiàn)她沒(méi)有被砸到，結(jié)果自己摔了一跤，摔哭了，她就會(huì)一口咬定是你砸到了她。
男生要比女生大方。就說(shuō)同學(xué)們要修窗簾那次吧，因?yàn)槲覀儔虿恢昂煟驼驹诳恐昂煹哪菑堊雷�。桌子的”男主人”大方地讓他們修，而“女主人”喋喋不休：“哎呀，你們的鞋臟死了，桌子都弄臟了，都怪你們這些修窗簾的人……。�！逼鋵�(shí)，為了修窗簾，他們是站在了“男主人”那邊，而”女主人”那邊只是踩了一腳。男生的缺點(diǎn)，就是太喜歡欺負(fù)女生，幾乎每次男生女生的爭(zhēng)端，都是由男生挑起的。
在春游時(shí)，要爬一些較陡的山路。女生有時(shí)爬不起來(lái)，男生就會(huì)熱心地幫她們。等爬到最后，女生不會(huì)嘲笑男生爬得慢，男生也不會(huì)譏諷女生，只會(huì)裝著樣子炫耀一番。野餐時(shí)，男生總是為忘帶小刀，剪刀，紙巾，垃圾袋，這是就得向女生求助嘍。我們班的男生女生吵得再厲害，也有無(wú)法泯滅的同學(xué)之間的友誼。
我們班的男生女生之間就像是有一根繩子，有時(shí)男生女生拔河，拔得面紅脖子粗；有時(shí)也會(huì)用它來(lái)傳遞同學(xué)之間的無(wú)限友誼。
男生女生作文 篇2
只要有班級(jí)，男生、女生話題就少不了。今天我就要和大家聊聊我們班的男女生，讓彼此更加了解對(duì)方。
作為一名女生，我就謙讓一下，先聊聊男生們吧！男生總體來(lái)說(shuō)，還是不錯(cuò)的�！皩捜荽蠖取⒂哪_(kāi)朗、樂(lè)于助人、膽大自信、性情豪爽”等標(biāo)簽都可以貼到男生身上。咱們班的男生就更不用說(shuō)啦，個(gè)個(gè)彬彬有禮，像一位位小紳士，處處關(guān)心著我們這些“小公主”。男生們比較好動(dòng)，下課時(shí)的長(zhǎng)繩，體育課上的籃球，班會(huì)課上的`小品……這些活動(dòng)中，男生的身影無(wú)所不在。咱們班還有不少“小明星”呢：每當(dāng)遇到選舉投票，票數(shù)總是數(shù)一數(shù)二的人氣小明星——田章成；每次考試總能拿第一的天才小明星——曹鎏；調(diào)皮搗蛋，生性開(kāi)朗樂(lè)觀，演小品總能贏得全場(chǎng)喝彩的幽默小明星——葉冼芃、于宣；讀起書來(lái)字字珠璣，句句精妙的朗誦小明星——廖天一…瞧瞧，咱們五（2）班的男生們可是個(gè)個(gè)都頂呱呱的呦！
異性們的介紹先告一段落，下面聊聊咱們班的女生。都說(shuō)女生小鳥(niǎo)依人，可咱們班卻是個(gè)例外——女生們的個(gè)頭平均下來(lái)要比男生們高半個(gè)頭！都成“大鳥(niǎo)”了，呵呵！別看我們個(gè)頭大，但我們女生的心卻很細(xì)呢。昨天張歆旸繡個(gè)十字繡，今天徐雁飛用軟吸管編朵小花，明天朱璐延再畫一幅惟妙惟肖的黑板報(bào)…這些不僅僅是女生們的愛(ài)好，也是我們的特長(zhǎng)！除此之外，我們女生可不是你們想象的那么嬌氣哦！在人際交往方面，我們還是比較“熱情奔放“的。說(shuō)句不好聽(tīng)的話，咱們班的一些男生都有點(diǎn)害怕我們女生呢！哈哈！讀到這兒，是不是男生同胞們都害怕了？別擔(dān)心，我們可不是”母老虎“，一般情況下，我們是不會(huì)發(fā)威的！
同學(xué)們，敞開(kāi)自己的心扉，大聲地向異性朋友們吐露自己的心聲吧！不要在意別人的目光，也不必?fù)?dān)心那些“緋聞”、“謠言”。讓我們彼此之間互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為心靈插上翅膀，一同飛向美好的未來(lái)！
男生女生作文 篇3
今天，我們班爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女生向不堪一擊的男生下發(fā)了“足球比賽邀請(qǐng)函”。為什么說(shuō)我們班“陰盛陽(yáng)衰”呢？舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧：我們班的魏子軼，經(jīng)常被別的班的同學(xué)故意“剮蹭”，就連女生都看不下眼去了。有一天劉彤忍無(wú)可忍的說(shuō)：魏子軼，告訴我們誰(shuí)欺負(fù)的你，我們替你出氣去！魏子軼悄悄地看了看前后左右，縮頭縮腦地小聲說(shuō)：算了吧，我天生就是挨揍的命，而且我被別人稱為“不死小強(qiáng)”，沒(méi)有事的。于是，全體女生對(duì)其嗤之以鼻�，F(xiàn)在，你知道我們班的男生女生了吧！
在接到了我們女生的“足球比賽邀請(qǐng)函”后，男生可是信心滿滿的。因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己肌肉強(qiáng)壯，力氣巨大，對(duì)付幾個(gè)小女生，那簡(jiǎn)直是不在話下！于是他們毫不猶豫地答應(yīng)了我們。我們女生也不是那么好欺負(fù)的，心里一直在想：哼，這些不知好歹的男生，等比完賽，他們一定甘拜下風(fēng)。
激動(dòng)人心的“男女沖擊波”開(kāi)始了：
我們女生先挑了一個(gè)有利的位置站好，守門員武俊也擺出一副“誓死也要堅(jiān)守崗位”的樣子兩只眼睛緊緊地盯著球，兩個(gè)前鋒李想和趙陽(yáng)在前面快速跑動(dòng)，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，迷惑著對(duì)方，讓他們猜不透我們的真實(shí)意圖，前鋒李想向我們?nèi)齻�(gè)中鋒擺出一個(gè)“快速傳球”的手勢(shì)，我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，迅速按照事先商量好的.計(jì)劃把球傳到了李想的腳下。可出乎意料的是，男生卻沒(méi)有中我們的圈套，還很熟悉我們的戰(zhàn)術(shù)�！芭椤钡囊宦暎。∏虮恢x輝給攔住了！我們幾個(gè)女隊(duì)員很泄氣，男生們卻高興得不亦樂(lè)乎。之后謝輝向荊洪鵬做了一個(gè)手勢(shì)，我們女生也不傻，猜到了這里面一定有“詭計(jì)”，于是更加小心的防范。果真這是男生的“計(jì)謀”，只見(jiàn)張順一個(gè)大腳，球直奔球門而去。左中鋒遲震一見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，立刻沖向前去，帶球向球門奔來(lái)，趁著我們女生沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，又借機(jī)進(jìn)了一個(gè)球……中場(chǎng)休息的哨聲吹響了，他們男生以3：0領(lǐng)先。
下半場(chǎng)，男生們不進(jìn)光守，學(xué)起了世界杯中埃及隊(duì)的策略。因?yàn)槿绻龠M(jìn)就沒(méi)有意義了，不讓女生進(jìn)球才是關(guān)鍵。終于，整場(chǎng)比賽以男生3：0獲勝，我們乘興而來(lái)，敗興而歸。
這場(chǎng)比賽給我們驕傲的女生上了一課，那就是：千萬(wàn)不能輕視你的“敵人”，要想戰(zhàn)勝敵人，必須對(duì)他們進(jìn)行深入地了解，做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
男生女生作文 篇4
要說(shuō)起我們班的男生女生，可真是貓和老鼠一對(duì)冤家呀!
在低年級(jí)時(shí)，我們男生欺負(fù)女生們?nèi)跣�，總是把女生們欺�?fù)的紅著眼眶找老師。老師也教育過(guò)我們，可我們回來(lái)之后，又成了原樣。
到了高年級(jí)，女生們都人高馬大的，我們男生沒(méi)有了什么優(yōu)勢(shì)，于是，我們班的女生就采取了報(bào)復(fù)行動(dòng)。有幾個(gè)女生最為瘋狂：
1、張X，必殺技：九陰白骨爪。殺傷力：5
說(shuō)到她，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉呀!他在我們年級(jí)是出了名的暴力!她的手如同貓一樣，有尖銳的指甲，每每當(dāng)男生們招惹他的時(shí)候，她就會(huì)把她的長(zhǎng)指甲伸進(jìn)我們手里，一摳，我們的手就出現(xiàn)了一個(gè)小梅花，紅彤彤的，還流著血。一天，我們班的付XX罵她“母老虎”，她眼睛一瞪，從他的大腿里子上留下了一片淤紫，她的手也被“貓爪”抓的一道一道的，不一會(huì)就滲出了血�？吹竭@里，張X才露出了滿意的微笑。從此以后，付XX就正式成為了張X得撒氣桶。
2、趙XX，必殺技：如來(lái)神掌。殺傷力：4
她的脾氣很好，但生氣的時(shí)候比火山爆發(fā)還要猛烈，力氣也是我們班最大的(比男生還大)。一天，我們班的劉XX和陳XX一起踩她的'書包，替他的椅子，她都無(wú)動(dòng)于衷，可是他們兩個(gè)竟然變本加厲的踩他的腳。趙XX瞥了他們一眼，用力的在劉XX背上重重的打了一拳，“啊——疼死我了，陳XX，看看我的后背紫了沒(méi)有?”陳XX剛剛湊過(guò)去看，說(shuō)了一句：“紫了。”她又在陳XX背上打了一拳，又在他們兩個(gè)腳上踩了數(shù)腳。他們兩個(gè)含著淚灰溜溜的逃走了。之后，他又開(kāi)始了火山傳播，把火氣傳到了旁觀者身上。我也難逃她的魔爪，腳上也留下了一塊大大的腫泡。
3、汪XX，必殺技：佛山無(wú)影腳。殺傷力：4
她是我的前任同桌，曾在我的心靈上留下了不可磨滅的印象。她曾把我踢到男廁所邊緣，也把我的腳踩破過(guò)，上課時(shí)還用他那雙無(wú)敵增高板鞋踢我的大腿，給我留下了一塊塊紫。她的一腳能讓普通的男生有想哭的感覺(jué)，就連我們班打架數(shù)一數(shù)二的男生見(jiàn)到他都要避讓這點(diǎn)�，F(xiàn)在，他和那位打架最厲害的張XXX坐在一起，他也在汪XX的面前低下了頭，甚至流了淚。他的身上真是傷痕累累，可憐極了。
這就是我們班的男生女生，一對(duì)冤家!
男生女生作文 篇5
“男”和“女”，就像是一組對(duì)立的詞語(yǔ)。在我們班也一樣，男生和女生之間都個(gè)著一條河，此岸男生，對(duì)岸女生。大家都很少有過(guò)交流。瞧！大家又在商量“策略”了！
首先，還是狡猾的女生先發(fā)動(dòng)了第一次進(jìn)攻。她們趁我們男生玩得正高興時(shí)，大喊了一聲：“老師來(lái)了�！鳖D時(shí)，所有的男生都驚慌失措。有的急忙跑進(jìn)教室，馬上坐在座位上，有的還匆忙地跑向洗手間，還有的驚訝的朝教室望去。
“哈哈！哈哈！”女生們都大笑了起來(lái)。我們男生都感到莫名其妙，一時(shí)還不知是怎么一回事兒。過(guò)了一會(huì)兒，男生們終于明白了：我們被耍了！霎時(shí)，大家都羞愧得不得了，恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去�？蓯�！狡猾的女生還是占了上風(fēng)。
在上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師把男生和女生分成了兩組，這也正合我們的“口味”。 就這樣，沒(méi)有一縷硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始打響了。于是，大家都開(kāi)始踴躍的發(fā)言。男生們都在瘋狂的舉手，女生也不甘示弱，也在拼命地發(fā)言。火藥味越來(lái)越濃了，大家也都拼盡了全力�？擅慨�(dāng)這時(shí)，我們有些男同學(xué)就在那里溜號(hào)。這可躲不過(guò)老師的`火眼金睛。老師狠狠地在男生的分?jǐn)?shù)上扣掉了兩分。這時(shí)的全班的男生都徹底“崩潰”了。后來(lái)，女生們?cè)綉?zhàn)越勇，最終，男生還是“敗北”了�？粗駳獾臉幼�，那些溜號(hào)的男同學(xué)都感到非常的慚愧。
我們班上的男生幾乎都是體育尖子。這不，在體育節(jié)里，我們男生發(fā)揮了長(zhǎng)處，在體育節(jié)里我們男生一口氣拿下了七十多分�？墒桥鷧s只得了三十分，這一次的競(jìng)爭(zhēng)，我們男生幾乎是大獲全勝。
雖然平時(shí)班里的男生女生都在“針?shù)h相對(duì)”，但為了班集體的榮譽(yù)時(shí)，男生和女生都彼此之間團(tuán)結(jié)一致、互幫互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短。就像在體育界上，我們男生之所以能在體育界上取得優(yōu)異成績(jī)，這也離不開(kāi)女同學(xué)們?cè)谂赃厼槲覀兗佑凸膭拧Ｆ鋵?shí)大家都明白，我們就是一個(gè)整體。
這就是我們班的男生女生。
男生女生作文 篇6
這個(gè)星期我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽，辯題是：“男生女生，誰(shuí)更有孝心？”老師剛公布辯題，班里頓時(shí)就像炸開(kāi)了的鍋，男生女生誰(shuí)都不甘示弱。老師把座位分成兩邊，左邊是正方，支持男生更有孝心；右邊是反方，支持女生更有孝心（我當(dāng)然站在這一邊啦）。老師讓我們自由選擇立場(chǎng)，每方派出四位辯手進(jìn)行“華山論劍，一決高低”。
雙方辯手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備待會(huì)把對(duì)方殺個(gè)“片甲不留”。老師一聲令下，一場(chǎng)充滿火藥味的辯論賽就此拉開(kāi)帷幕。
首先是正方第一辯手發(fā)言。只見(jiàn)他信心十足地闡述自己的觀點(diǎn)：“我方認(rèn)為男生比女生更有孝心。古人說(shuō)‘嫁出去的女兒潑出去的水’，我非常贊同這句話的�！�
我方第一辯手毫不示弱，她立即反駁道：“我方認(rèn)為女生比男生更有孝心。女生通常比男生更善解人意，更體貼父母。還有，我不贊同對(duì)方辯友剛才的觀點(diǎn)，多少嫁出去的女兒依然心系父母，對(duì)父母關(guān)懷備至，比起新聞報(bào)道的那些不贍養(yǎng)父母的兒子，誰(shuí)說(shuō)女子不如男啊!”她的話音剛落，班里響起一陣熱烈的掌聲�！罢f(shuō)得好！”我暗暗為她叫絕。頓時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)火藥味的濃度呈直線上升趨勢(shì)。正方二辯迫不及待地站了起來(lái)，理直氣壯地說(shuō)：“你們女生非常愛(ài)美，小小年紀(jì)就纏著父母帶你們?nèi)C發(fā)，一次就一百多塊錢，請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，難道這就是你們孝順父母的行為嗎？”
我方辯手立刻站起來(lái)還擊：“燙發(fā)只是個(gè)別同學(xué)的行為，大部分的女生都是非常懂事的，比如我鄰居的大姐姐，每逢寒暑假就去做手工，給家里減少不少負(fù)擔(dān)呢。倒是要請(qǐng)問(wèn)張同學(xué)，你說(shuō)男生更有孝心，那么請(qǐng)問(wèn)你在家都為父母做了些什么？前幾天你還跟你媽媽頂嘴，請(qǐng)問(wèn)這是哪門子的‘孝心’啊？”用身邊同學(xué)事例來(lái)反駁，老師聽(tīng)后也不禁笑了……
雙方的辯論還在激烈進(jìn)行著，辯手們唇槍舌劍，都有語(yǔ)不驚人死不休的.氣勢(shì)……直到下課鈴聲響起，這場(chǎng)精彩的辯論賽才被迫中止。
賽后，老師對(duì)剛才的辯論進(jìn)行小結(jié)，肯定了辯手們辯得有理有據(jù)。老師還意味深長(zhǎng)地告訴我們：“男生女生，誰(shuí)更有孝心？這是辯不完的話題。我們應(yīng)該努力為自己的方陣增添更多有關(guān)孝順的生動(dòng)實(shí)例。孝心不是用‘嘴’辯出來(lái)的，而是用‘心’做出來(lái)的�！边@是此次辯論賽最震撼我的話，讓我受益匪淺。
男生女生作文 篇7
陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期五，三年級(jí)四班的教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，這是怎么回事呢？哈哈原來(lái)是三年級(jí)四班的男生和女生在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)大戰(zhàn)斗。
薛老師為什么要開(kāi)展這個(gè)游戲呢？原來(lái)是今天上操的時(shí)候，我們進(jìn)行了一次男、女生的`跳大繩比賽，薛老師支持女生，陳老師支持男生，可是我們女生運(yùn)氣真不好，剛開(kāi)始就斷了好多次，結(jié)果女生輸了，我們每個(gè)人都很失落，個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，但是我們心里卻很不服氣，哼！雖然這次我們輸了，但是我們有機(jī)會(huì)一定要超過(guò)男生，男生很開(kāi)心。
回到班級(jí)里，我們剛開(kāi)始做語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上的第十一課，這時(shí)，薛老師忽然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)特別好的主意，她興奮地說(shuō)：”同學(xué)們！我們男、女生來(lái)一場(chǎng)比賽好嗎？“全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)：”當(dāng)然可以！“我們很開(kāi)心，薛老師接著說(shuō)：”我支持女生隊(duì)，陳老師支持男生隊(duì)，你們一定要給老師爭(zhēng)氣哦！“一場(chǎng)激烈的比賽拉開(kāi)帷幕。
閱讀對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)說(shuō)都是”很簡(jiǎn)單“。首先，全班男生一字不漏地讀完了整篇文章，薛老師評(píng)價(jià)說(shuō)：”男生讀得有點(diǎn)拖音。“接著，該我們女生讀文章了，我把練習(xí)冊(cè)整齊的擺放在課桌上，右手食指指著文章，和其它女生聲音洪亮且感情豐富地讀了一遍文章，受到了薛老師的表?yè)P(yáng)。說(shuō)，女生獲勝，全班女生歡呼雀躍，高喊：”耶，真棒！“……
接著，薛老師針對(duì)閱讀訓(xùn)練文章提出了幾個(gè)比較難的問(wèn)題，男生隊(duì)的小胖王梓承同學(xué)回答的不是很完整，女生隊(duì)抓住這個(gè)難得的好的機(jī)會(huì)，迅速舉手，最終由我們女生隊(duì)的李海音補(bǔ)充，她不負(fù)眾望，說(shuō)出了正確答案，雖然她的聲音特別的小，但是我們?nèi)詾樗腿ス膭?lì)的掌聲，她的臉上露出了燦爛的微笑，這時(shí)薛老師高聲宣布：”女生隊(duì)再次獲勝“女生很開(kāi)心。
這次男、女生語(yǔ)文比賽真是有趣，期待下次我們女生跳繩的第一，希望英語(yǔ)也有大比拼！
男生女生作文 篇8
說(shuō)起我們班的男生女生，那可真是“火星撞地球，水火不相容，”每天不是哪個(gè)男生和哪個(gè)女生“干”了一架，就是哪個(gè)女生和哪個(gè)男生互相嫌棄，所以呀，自古以來(lái)，“男”和“女”是一對(duì)反義詞。
我們班的男生，真是叫人又愛(ài)又恨。說(shuō)愛(ài)呢，就是喜歡他們的寬容大度，我們班的班模“一哥”就是一個(gè)好例子。我們女生特別喜歡揍“一哥”，因?yàn)椤耙桓纭庇悬c(diǎn)肥，身上的肉特別肥，身上的肉特別軟，捏起來(lái)像棉絮一般，每次我們女生打他他都樂(lè)呵呵的，從不反抗，就算把他弄疼了，他也從來(lái)不告老師，而是笑著與我們打成一片。恨呢，就恨在他們的頑皮。我們班班草外號(hào)“軟兔子”，他有令我們女生羨慕的白皮膚和大長(zhǎng)腿，但他也很頑皮，常把女生的橡皮，手鏈之類的東西藏起來(lái)，那個(gè)找不到東西的女生焦頭爛額的四處尋找，最后還是叫來(lái)了老師，老師一聽(tīng)，便知道又是“軟兔子”干的“好事”，把“軟兔子”一把拉起來(lái)詢問(wèn)，果然又是他，只見(jiàn)他裝作老實(shí)巴交地眨著大眼睛，楚楚可憐地望著老師，老師因?yàn)殚L(zhǎng)期處理“軟兔子”藏東西案，所以對(duì)“軟兔子”的賣萌有了防御功能，從頭到尾地把“軟兔子”罵了一頓，“軟兔子”垂頭喪氣地走出辦公室，但轉(zhuǎn)眼間又沒(méi)臉沒(méi)皮地和大家一起嘻嘻哈哈。
但是我們班不只有書呆子和搗蛋分子，還有一群講義氣的女生。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，一幫隔壁班的大漢來(lái)我們班惹是生非，其中一個(gè)人還打了我們班男生，我們班女生立刻火了，抄起掃把就揮過(guò)去，有的還用自己的指甲對(duì)著那幫人又抓又撓的，一番亂戰(zhàn)之后，那幫人流鼻血的'流鼻血，臉抓破的臉抓破，簡(jiǎn)直全軍覆沒(méi)，再瞧瞧我們女生，毫不費(fèi)力的撣掉身上的灰塵，毫發(fā)無(wú)損，那時(shí)男生女生的關(guān)系緩和了許多。
男生有男生的優(yōu)勢(shì)，女生也有女生的強(qiáng)項(xiàng)，正是因?yàn)橛辛四猩�，才�?huì)有我們這個(gè)可愛(ài)的班集體。
男生女生作文 篇9
在七二班和大家一起度過(guò)了半個(gè)學(xué)期，其間有快樂(lè)、自豪，也有男女生之間的打鬧，還有擔(dān)心。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這個(gè)大家庭很溫馨。
一踏進(jìn)教室，每天都能看見(jiàn)令人快樂(lè)的人和事，正是因?yàn)槊刻於继幵诳鞓?lè)開(kāi)心中，才讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和沖勁，還有了對(duì)班級(jí)的依戀和難舍。
別看我們女生整天和男生打鬧，水火不容的樣子，其實(shí)，在關(guān)鍵時(shí)刻還是很團(tuán)結(jié)的'，也會(huì)互相鼓勵(lì)。
就像前幾天的體育測(cè)試，女生八百米跑的時(shí)候，男生在旁邊說(shuō)盡了風(fēng)涼話，可其中也隱含著一些鼓勵(lì)。當(dāng)我堅(jiān)持不下來(lái)的時(shí)候，班長(zhǎng)和幾個(gè)男生都讓我不要放棄，堅(jiān)持跑下去。
那一瞬間，我覺(jué)得男生們還算是有一點(diǎn)良心，特別是班長(zhǎng)平常就是一個(gè)不正經(jīng)的人，沒(méi)有想到他們的話竟讓我覺(jué)得“堅(jiān)持就是勝利”，并真的跑了下來(lái)。
同樣我們女生也會(huì)知恩圖報(bào)，在他們一千米的時(shí)候，非要留下來(lái)為他們加油，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)拿扣分也沒(méi)有嚇唬住我們。
等了好久，終于輪到我們班男生了。
“班長(zhǎng)，加油！”一開(kāi)始我們就喊了起來(lái)，后來(lái)大家也不自覺(jué)地為男生加油。我們當(dāng)時(shí)只覺(jué)得我們的鼓勵(lì)應(yīng)該可以成為他們的動(dòng)力的。
當(dāng)跑在最前面陳哲快被超的時(shí)候，我們一個(gè)勁地吶喊，當(dāng)他在我們這邊，聽(tīng)到加油聲后，竟加速了。
最揪心的就是班長(zhǎng)了，看他搖搖晃晃的樣子，真替他捏了一把汗，真怕他倒下；還有劉鳴武難看的臉色，大家很擔(dān)心，變得不安起來(lái)了。
大家不停地為他們加油，他們也算爭(zhēng)氣，最后都堅(jiān)持了下來(lái)，跑完了全程。
跑完后，班長(zhǎng)就地睡了，任我們?nèi)绾问箘沤袉�，他就是不起�?lái)�？吹剿]皮狗的樣子，想到他艱難跑步的畫面，我也是醉了！
這就是我們班男生與女生的友誼，而這種力量是很強(qiáng)大的。
與男生的爭(zhēng)吵依然會(huì)繼續(xù)，但我們團(tuán)結(jié)起來(lái)的樣子也一定很美好，但愿我們能努力把七二班打造成一個(gè)美好的家園。
男生女生作文 篇10
嘿嘿！我們班的男生女生分別具有自己性別的特點(diǎn)，讓我來(lái)告訴你！
嘿！你瞧女生們寫作業(yè)多快！
上英語(yǔ)課，老師吩咐同學(xué)們寫作業(yè)。那筆尖在紙上跑動(dòng)著，那聲音“沙沙……”如風(fēng)吹動(dòng)的聲音。男生們個(gè)個(gè)使勁兒地寫，寫啊寫，改啊改，忙來(lái)忙去，忙個(gè)不可交加，筆尖不斷地滑，風(fēng)似的。女生們靜靜地，看起來(lái)速度慢著呢！可不知道為什么，女生總是那么快�！昂�！我寫完了！”女生——小瑤。她得意洋洋地走上講臺(tái)，一會(huì)兒，她走下來(lái)，得意地來(lái)個(gè)“走秀”。她對(duì)著我們組的英語(yǔ)組長(zhǎng)走去，不時(shí)給男生們瞧。而我們呢？個(gè)個(gè)目瞪口呆，看看自己的作業(yè)本，一半都不到……
嘿！你看女生們多嬌！
英語(yǔ)競(jìng)賽后，雖然說(shuō)還是上課，可迎來(lái)的仍是一個(gè)熱鬧非凡的——市場(chǎng)！當(dāng)然，老虎不發(fā)威，誰(shuí)來(lái)駐鬧場(chǎng)？班主任讓我們站軍姿。當(dāng)然，在老虎地下還有不怕死的烏龜嘛！本班“英語(yǔ)女生”（英語(yǔ)課代表）——小余到處交頭接耳。有得聊就聊，沒(méi)得聊就這里動(dòng)那里動(dòng)。“小余！”一個(gè)吼聲讓整個(gè)校園都響起來(lái)了，不必思索，下面不慘不能玩！當(dāng)時(shí)她低頭就流淚……
嘿！你瞧男生們多臟！
“收拾書包，然后給我檢查！”隨著班主任的.一聲令下，男生們個(gè)個(gè)一首詩(shī)：“老師布置一件事，不怕不怕頂天立地。最怕布置收拾書包，個(gè)個(gè)汗流直下三千尺！”待到收拾好了，老師檢查了幾個(gè)，個(gè)個(gè)灰塵一包，書包烏黑烏黑的，臭味大堆……
嘿！你瞧男生們多勇敢！
我們收拾衣服回來(lái)，坐下，轉(zhuǎn)眼就又一件事了。男生——小榮，他的筆被人畫上來(lái)“你是笨蛋！”小榮馬上告訴老師，老師公布全班，只待那個(gè)討厭的家伙——自首……正當(dāng)全班面臨罰抄書時(shí)，一位“勇士”——小凌站了起來(lái)，理直氣壯地說(shuō)：“老師！是我干的！是我和他玩�！卑嘀魅慰戳怂谎�，笑著說(shuō)：“沒(méi)事了�！彼謱�(duì)全班說(shuō)：“要不是小凌，你們真不知道下面是怎樣的結(jié)果。你們當(dāng)中就沒(méi)有一個(gè)勇敢的！”我們都看了小凌一眼，暈了……
男生女生對(duì)對(duì)碰！哪方贏？小次分曉！
男生女生作文 篇11
我有許多小伙伴，這些伙伴個(gè)性迥異，個(gè)有個(gè)的特點(diǎn)，常常令我有很多收獲。下面就讓我向你們介紹一下吧！
廢話大王——張暉坤
在我們班里，要說(shuō)誰(shuí)的話最多？唉，那可非張暉坤莫數(shù)了！瞧，他一天最少要說(shuō)十籮筐廢話，而在這十籮筐話中，只有一籮筐是實(shí)話，另外的九籮筐都是廢話。記得上次老師讓我們觀察做豆?jié){。張暉坤看見(jiàn)王老師家有煎雞蛋的平底鍋。“看，那是紅太狼的平底鍋，專用它來(lái)打灰太狼�！薄肮�，哈哈哈！”同學(xué)捧腹大笑，笑得肚子都痛了！“張暉坤，你怎么那么多廢話啊？”老師可真有點(diǎn)生氣了。瞧，這就是我們班的廢話大王——張暉坤！
愛(ài)哭鼻子——苗宸康
他，個(gè)子不高，黑黑的皮膚上有一雙水靈靈的大眼睛，一對(duì)彎彎的像月亮似的眉毛。再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的男生——苗宸康！
苗宸康愛(ài)哭鼻子的星數(shù)是五星。記得有一次下課，他在走廊上玩得高高興興，可是不知怎么了，他和卓航打了起來(lái)。他倆打得可起勁了，你一拳，我一腳。班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)，連忙跑到那里勸起來(lái)，可是卓航和苗宸康哪停的.下來(lái)��！打著，打著，苗宸康已經(jīng)用完了全身的力氣。他趁卓航不注意連忙逃到座位上“哇哇”的大哭起來(lái)，我怎么勸也勸不住。苗宸康一直哭到上課鈴響了，他才肯收住那些不值錢的“金豆”。唉，苗宸康，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大��？
乖乖小兔——斯馨兒
要說(shuō)斯馨兒，她可是又乖又好使喚的代言人哦！每次，只要有人使她要她完成某件事情，她一定會(huì)乖乖的完成它，即使赴湯滔火，也在所不惜。記得那次，爸爸媽媽都去上班了，家里只有我和妹妹�！八管皟�，給我拿些‘上好佳’�！薄昂谩薄Ｋ管皟哼呎f(shuō)邊幫我去拿了�！八管皟海瑤臀胰グ央娨暣蜷_(kāi)，順便拿杯水來(lái)喝�！薄白衩�。斯馨兒又去幫我做事情�？绰�(tīng)話吧，這就是乖乖小兔——斯馨兒！
瞧，這就是非常男女生，我們班還有許多個(gè)性迥異的男女生，下次，再為你介紹吧！
男生女生作文 篇12
今天，我讀了作家饒雪莉阿姨寫的《水果派男生女生系列》的水蜜桃女生和葡萄女生。我覺(jué)得雪莉阿姨好象能看透我們孩子的內(nèi)心世界，將他們寫的那么生動(dòng)，形象。
水蜜桃女生性格特點(diǎn)：香甜可愛(ài)，有自信，具魅力，感情豐富善于編織美夢(mèng)，追求完美，容易讓自己沉浸于象牙塔中。代表人物呢，就是活潑可愛(ài)的楊梅希果。我就是一個(gè)喜歡沉浸在幻想中的夢(mèng)女孩。不過(guò)，也因?yàn)檫@些幻想也會(huì)讓我有時(shí)會(huì)胡思亂想，以至于不能專心的做某一件事。書中的楊梅希果相信世界上一定會(huì)有七色花，獨(dú)自一人到遙遠(yuǎn)的桂林尋找，可是最后的結(jié)果卻令人失望。但是，她的同學(xué)和家人卻幫他找到了真正的七色花，原來(lái)，只有心中有著真善美的人才能擁有這朵美麗的七色花。
葡萄女生特點(diǎn)：柔和的'葡萄紫色，代表著關(guān)心，給人安全感;而葡萄的一粒一粒代表著一點(diǎn)一滴，無(wú)微不至，雖不起眼，卻叫人回味深長(zhǎng)。天生的善良派，樂(lè)于助人，懂得感恩。代表人物當(dāng)然是美麗善良的秋芊啦。當(dāng)然，我最喜歡的水果和顏色就是紫色的葡萄。秋芊在四歲的時(shí)候，她和媽媽從玉湖公園出來(lái)，媽媽給秋芊買了一個(gè)米老鼠的氫氣球，秋芊捏著氣球高興地跑，一不小心，手一松，氣球朝馬路對(duì)面飛去，秋芊也揮著小手奔過(guò)去追。這時(shí)，一輛卡車飛奔而來(lái)，秋芊呆立在原地。剎那間，兩只大手將秋芊一提，旋風(fēng)般閃過(guò)了卡車。秋芊嚇得說(shuō)不出話來(lái)，只是用驚恐的大眼睛盯著救她的那位叔叔。秋芊媽媽還沒(méi)來(lái)得及跟叔叔道謝，叔叔已經(jīng)匆忙離開(kāi)了。可是秋芊小小的手中卻握住了一枚紐扣，那是秋芊不小心從叔叔西裝的袖子上拽下來(lái)的。于是，秋芊一直珍藏著這枚紐扣，每當(dāng)看到她，秋芊就會(huì)想到那位高大的叔叔，秋芊一直欠他一句“謝謝”!，因此，秋芊就非常愛(ài)幫助別人。在大家的心目中，她是一個(gè)完美的女孩。
這本書給我的印象很深刻，我非常喜歡它《水果派男生女生》!
男生女生作文 篇13
當(dāng)青春的鴿哨悄然吹響的時(shí)候，我很幸運(yùn)地加入到了一個(gè)溫暖和諧的班集體——07級(jí)四班。在這里，我擁有了55個(gè)真誠(chéng)善良、好學(xué)向上的好伙伴。
我望著他們可愛(ài)的笑臉，常常陷入一種遐思：“智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山�！蔽覀儼嗟哪猩屏紝捄�，性情溫和，如山一般厚重大度；女生單純活潑，反應(yīng)敏捷，思維活躍，似水一般純美澄澈。
哦，我與山為伴，同水為友，真乃人間一大樂(lè)事啊！
曾記得，大地一聲長(zhǎng)吼，汶川大地震給多少家庭帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難。這時(shí)，左小川率先拿出了他近三千元的壓歲錢，這是一個(gè)少年捐獻(xiàn)出的真摯情懷��！悄無(wú)聲息的，男生們一個(gè)賽一個(gè)地主動(dòng)拿出了自己的壓歲錢，他們沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，行動(dòng)足以成為最好的榜樣。在男生們的帶動(dòng)下，女生也不甘示弱，男孩子一般豁達(dá)的劉穎一下子拿出了兩千元，其他同學(xué)紛紛跟上。我們每個(gè)人都在竭盡全力，因?yàn)樯揭话愕哪猩嬖V我們：悲天憫人的情懷是每一個(gè)華夏青年必備的素養(yǎng)。
曾記得，當(dāng)部分男生學(xué)習(xí)稍顯落后的時(shí)候，女生沒(méi)有沾沾自喜，而是耐心地幫助那些需要幫助的同學(xué)，毫無(wú)保留地講述自己的學(xué)習(xí)方法�？�，課下，孫曉涵又在給＊＊＊講題了，儼然小老師一般滔滔不絕，細(xì)致周到，直到同學(xué)滿意為止；聽(tīng)，女生很高姿態(tài)地對(duì)幾個(gè)學(xué)習(xí)困難的男同學(xué)說(shuō)：“有什么不明白的盡管問(wèn)，包您滿意�！庇谑�，全班同學(xué)“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，濃厚的.學(xué)習(xí)氛圍感染著集體中的每一個(gè)人。
曾記得，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，當(dāng)女生跑八百米的時(shí)候，男生粗著嗓子吶喊助威，有的甚至按捺不住跑到操場(chǎng)上要領(lǐng)跑；曾記得，合唱比賽中，我們齊心協(xié)力，山水相融，竟然一舉奪得全校第一名的好成績(jī)。
曾記得……
太多珍貴的記憶沖擊著我的大腦，告訴我“水是眼波橫，山是眉峰聚�？v問(wèn)行人去哪邊，眉眼盈盈處�！�
雖然山水也偶爾有撞擊出浪花的時(shí)候，但是那并不影響我們團(tuán)結(jié)和諧的大局。因?yàn)槿手鞘俏覀児餐淖非�，雖不能至，卻也心向往之。擁有山一般穩(wěn)健的男生，水一般柔韌的女生，大家相互影響，相互促進(jìn)，誰(shuí)能說(shuō)這不是育英中學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線呢？
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