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我能行作文

時(shí)間:2023-10-28 13:08:47 好文 我要投稿

[推薦]我能行作文14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我能行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[推薦]我能行作文14篇

  我能行作文 篇1

  有一天,家里的糖和味精沒(méi)了,媽媽便要我下樓去買糖和味精,因?yàn)樵诩依镂液苣懶,更不用說(shuō)下樓去買東西了!凹佑!你一定能行的!眿寢層止膭(lì)我說(shuō)。

  終于,我鼓足了勇氣,跑下樓去買味精和糖了?墒,我剛進(jìn)電梯,剛才的勇氣就煙消云散了,還不停地想:萬(wàn)一買錯(cuò)了怎么辦?我好害怕。 岸_恕彪娞莸搅艘粯牵衣掏痰刈叱隽穗娞,雙腿還有些發(fā)抖,手里緊緊拿著買東西的十元錢。

  當(dāng)我來(lái)到商店門口時(shí),見有一個(gè)五六歲的男小孩正在柜臺(tái)前準(zhǔn)備要買冰棒吃,他露出一個(gè)圓乎乎的.腦袋,滿頭大汗地等待著。而營(yíng)業(yè)員卻忙著在跟幾個(gè)成年人做生意,看都不看他一眼。終于輪到那個(gè)小男孩了,他看著營(yíng)業(yè)員,絲毫不害怕,說(shuō):“買一根冰棒!”我看著他心想:連一個(gè)五六歲的小男孩都能自己買東西,而我一個(gè)堂堂四年級(jí)小學(xué)生為什么不行呢?于是,等那位男孩走后,我勇敢地開口了:“買……買一包糖和味精!碑(dāng)我買好時(shí),我心中暗暗自喜:我成功了!

  我飛一般地跑回了家,只見等待著的是媽媽的笑臉,她豎起大拇指表?yè)P(yáng)我說(shuō):“女兒,你真棒!”

  “我能行!我終于成功了!”我自豪地吶喊道。

  我能行作文 篇2

  每當(dāng)我灰心泄氣的時(shí)候,我總會(huì)大聲說(shuō):"我能行!'你可不要小瞧這幾個(gè)字,它會(huì)讓你重振信心,勇敢地去面對(duì)生活。

  那天,開運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了跳神比賽我精神百倍地來(lái)到操場(chǎng),因?yàn)槲覟橘惽白龊昧顺浞值臏?zhǔn)備?墒牵覀儼嘤幸粋(gè)同學(xué)沒(méi)拿跳神,恰巧小民帶著一條,可有太重,我走上前,毫不猶豫地對(duì)她說(shuō):"你用我的,我用這粗的,我能行,即使再粗重的神子我也能甩得漂漂亮亮。'我接過(guò)了重重的'跳神。開始比賽了,我輕快得,用盡全身力氣跳著,可是后來(lái)有與跳神太中,我也滿頭大汗了,支撐不住了,我心里默默得念著:我能行!我能行!但是我由于心有余而力不足最終我沒(méi)那到獎(jiǎng)狀,但我有一絲笑意,因?yàn)槲腋冻隽,努力了,盡 管沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀,但是我挑戰(zhàn)了自我,我下次一定會(huì)贏的

  我能行!這是我戰(zhàn)勝自我的秘訣。

  我能行作文 篇3

  無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)中,我們都會(huì)遇到一些困難,可是我都沒(méi)有放棄,都會(huì)都自己說(shuō):“我能行!

  有一次,老師留了兩張大卷子,我認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍卷子上的題,卷子上的題又多又難。我都不想寫了,但是我沒(méi)有放棄,而是拿著筆,一道一道認(rèn)認(rèn)真真地寫卷子上的題。寫完兩張卷子以后,媽媽給我檢查,檢查完后,我問(wèn)媽媽錯(cuò)了幾道題,媽媽說(shuō):“全對(duì)!蔽曳浅5酶吲d。

  還有一次,爸爸媽媽出去上班,我先把媽媽給我留的'作業(yè)寫完。我想爸爸媽媽下班回來(lái)太累了,還得給我做飯,于是,我想給他們做一頓飯,讓他們省心。我來(lái)到廚房,給他們做西紅柿炒雞蛋。我先打了三個(gè)雞蛋,然后,把雞蛋放在鍋里炒,又把幾個(gè)切好的柿子放在鍋里炒,我把西紅柿炒雞蛋給炒好了。爸爸媽媽回來(lái)了,聞到了一股香味兒,他們看見了西紅柿炒雞蛋,驚奇地問(wèn):“是誰(shuí)做的?”我說(shuō):“是我做的!卑职謰寢尫浅8吲d。

  通過(guò)這兩件事,我明白,無(wú)論做什么事都不要灰心,要堅(jiān)信自己:“我能行。”

  我能行作文 篇4

  我整天嘴邊掛著一句話“功夫不費(fèi)有心人”沒(méi)錯(cuò),這句話一直是我的座右鼎,因?yàn)檫@句話是我經(jīng)過(guò)一件事才得出來(lái)的感想,那么我就來(lái)講講這件事吧!

  那次考試之前我復(fù)習(xí)了好多次,因此考試前我信心很滿,果然,考試時(shí)我“過(guò)五關(guān),斬六將,一直通到最后一道題的時(shí)候,我得意得看看表,呀!還有40多分鐘哦,這道題我本以為很簡(jiǎn)單,可我看了5分鐘也沒(méi)有看出這道題老師在那里講過(guò),在家也沒(méi)有做過(guò),這可怎么辦呀,在想這道題的時(shí)候我又浪費(fèi)了10分鐘,這可怎么辦呀!這時(shí)一只蝸牛來(lái)到我的上,我很不耐煩的.用橡皮嗯住了它,于是我又浪費(fèi)了10分鐘。

  于是奇跡出現(xiàn)了,我感覺到手有些顫抖,我再仔細(xì)一看,剛才被我壓住的蝸牛又蠢蠢欲動(dòng)起來(lái),只見它翻了個(gè)身,然后一滾,身子就出來(lái)了,然后慢慢的向墻角爬去。我一想,一只蝸牛就能這么努力的生活下去,我為什么不能努力地想想這道題呢?在剩下的15分鐘的時(shí)候,我奮筆疾書得做完了這道題。我還真要感謝那只蝸牛呢!

  通過(guò)了這件事我明白了只要努力,沒(méi)有辦不成的事。

  我能行作文 篇5

  "金李,你能行嗎?你能把面條煮好嗎?"媽媽疑惑的問(wèn),這也難怪,這叫我一直不在家燒飯!"媽媽,我能行!不就是幾碗面嘛,根本就是張飛吃豆芽--小菜一碟!好了,我開始煮了。⑽覐谋淅锬昧藟K不大不小、色澤紅潤(rùn)的'肉塊,把肉一小塊小塊地切好,再把油倒入鍋中,把肉一塊一塊放入鍋中炸.在這段期間,我急忙拿出另一個(gè)鍋來(lái),往鍋里放了小半鍋水,并把火給打開了.不一會(huì)兒,肉便炸好了,我把它翻了翻,把火調(diào)到了。(dāng)水沸騰時(shí),我面條貼著鍋,輕輕地慢慢地放下去,用筷子拌了拌,蓋上鍋蓋.接著,我拿出三個(gè)碗,在里面分別半勺雞精,幾滴油、醬油,然后把煮好了的面里一一撥進(jìn)去.最后,再把肉塊給放進(jìn)去,當(dāng)然,還要插上筷子.面條就好了.我高興地問(wèn):"媽媽,我做好了,作為'家庭特級(jí)廚師'的你,快來(lái)嘗嘗吧。⑽覄傉f(shuō)完,媽媽便以"迅雷不及掩耳之勢(shì)"--"刷"地伸出她那粉紅舌頭,伸向面.還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),媽媽就吃完了一碗面,并且笑著說(shuō):"味道好極了……"沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就樂(lè)得一蹦三尺高!瞧,我能行!

  我能行作文 篇6

  因?yàn)槿ツ陞⒓訑?shù)學(xué)競(jìng)賽才拿二等獎(jiǎng),所以我想在今年拿一個(gè)一等獎(jiǎng)。但是,拿個(gè)一等獎(jiǎng)?wù)労稳菀,因(yàn)榭h里只有一名,但是我還是有信心的。

  為了拿一等獎(jiǎng),我便買了本書,每個(gè)雙休日都叫爸爸和我到花園里琢磨,遇到不懂得的問(wèn)題,我總是先問(wèn)爸爸。我的爸爸是個(gè)急性子,當(dāng)看到我不懂馬上就問(wèn),就會(huì)發(fā)脾氣,但為了得第一,我便強(qiáng)忍這種挫折,把基本功練得較為扎實(shí)。

  漸漸地,爸爸對(duì)我的'希望大了,脾氣也改了不少,我就抓信這個(gè)機(jī)會(huì)刻苦學(xué)習(xí),問(wèn)得更勤了。數(shù)學(xué)老師常常給我鼓勁,幫我找了一些資料讓我和同學(xué)們一起合作學(xué)習(xí)。媽媽為我制定了作息時(shí)間表,并相應(yīng)地調(diào)整了我的家庭作業(yè)。像花草得到了陽(yáng)光雨露一樣,我越學(xué)越快樂(lè)。

  到了競(jìng)賽那天,我的心情格外輕松,充滿了自信。結(jié)果出來(lái)了,我考了第一名。我欣慰地笑了,我相信——我能行。

  我能行作文 篇7

  “我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

  在學(xué)習(xí)上,我勤學(xué)好問(wèn),有一次我有一道難題不會(huì)做,認(rèn)真地思考了好久都沒(méi)想到思路,那時(shí)候我手足無(wú)措,我的同桌告訴我不如去問(wèn)老師,讓老師來(lái)給我解答。我有點(diǎn)動(dòng)心了,但想了一會(huì)兒,我認(rèn)為我能行,我不能遇到一點(diǎn)困難就去找老師幫忙。最后,我想了好久才想到解題方法,成功地解開了答案。

  在生活中,我不想做溫室里的花朵,一旦有空,我就幫媽媽做一點(diǎn)自己力所能級(jí)的家務(wù)事。我想幫媽媽減除一點(diǎn)疲勞。在我處學(xué)家務(wù)事的時(shí)候,我遇到了許許多多的困難,洗碗時(shí),碗摔破了好幾個(gè);拖地時(shí)自己摔倒了好幾次;洗衣服時(shí),洗不干凈;還有……但我遇困難、挫折時(shí),我都在對(duì)自己說(shuō):“我能行!”正是因?yàn)檫@句話,我一直不向困難低頭,不向挫折屈服。通過(guò)我的`餓一番努力,我最終還是成功了。

  “我能行!”我一直都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)我自己,相信我會(huì)為了這句話,走出自己成功的人生。

  我能行作文 篇8

  在我的生活和學(xué)習(xí)中,雖經(jīng)百事,但有一件事在我的腦海里留下了深深的印痕。因?yàn)椋@件事使我獲得自信,讓我充滿信心。

  那是一個(gè)星期天的下午,爸爸忽然提出要和我下跳棋。抱著試試看的心態(tài),我答應(yīng)了。

  爸爸拿出棋盤,然后和我下起棋來(lái)。下沒(méi)一會(huì)兒,爸爸已經(jīng)有三顆棋子進(jìn)入我的“地盤”了,而我的`“大軍”還在外面“飄蕩”。我沒(méi)有信心了,心里一直在想:我不行了,我不行了……于是,我干脆向爸爸“繳白旗”:“爸爸,你太厲害了,我實(shí)在是沒(méi)有辦法打敗你!我認(rèn)輸了……”爸爸打斷了我的話:“這么快就認(rèn)輸啦!當(dāng)初,是誰(shuí)向我打‘包票’——說(shuō)‘一定會(huì)贏’的呀?!”

  對(duì)!我盡力了嗎?我做到百分百的努力了嗎?我能行!我一定能打敗爸爸的!

  于是,我坐下來(lái),繼續(xù)和爸爸下棋。在這期間,我也有很多次失去信心,想放棄了,但我一直在安慰和鼓勵(lì)自己:“我能行!”我認(rèn)真地下好每一步棋,最后竟然與爸爸下成了和棋!

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是它仍然留在我的記憶里。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)、生活上遇到困難時(shí),就會(huì)想起這件事,就會(huì)告訴自己:“我能行!”

  我能行作文 篇9

  “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的`口頭禪。不管是在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō)“我能行!”

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽一起去公園游玩,在公園里有很多小朋友在騎著單車在悠閑地玩,我看見了,既羨慕又嫉妒,我多么想和她們一起玩啊!于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要學(xué)騎單車!”“好,那下午我們就去練習(xí)吧!”說(shuō)著,我們就回家了。

  下午,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,我感覺要被融化了。媽媽下來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):“好了,現(xiàn)在我們開始練習(xí)吧!”我騎上單車,左腳一踏,右腳卻沒(méi)有蹬上來(lái),我試了十幾次,還是不行,在這情況下,我對(duì)自己說(shuō):“我能行!”于是我終于成功了,但是還是沒(méi)有像公園的小朋友那樣標(biāo)準(zhǔn)。媽媽對(duì)我說(shuō):“只要你成功了,多多練習(xí)幾次,一定沒(méi)有問(wèn)題的!”我聽了媽媽的話,我決定每個(gè)星期日一定要多多練習(xí)!

  正是因?yàn)檫@句話,正是因?yàn)檫@鼓勵(lì)人讓人進(jìn)步的語(yǔ)句,才會(huì)使我,才會(huì)使生活中的每一個(gè)人進(jìn)步。當(dāng)然也要時(shí)常提醒自己,讓自己得到許多稱贊,有了這些提醒,你在生活中也有了一些幫助,讓人們克服困難,取得成功!在日常生活中或?qū)W習(xí)中如果遇到了困難,一定要對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

  我能行作文 篇10

  一曲天籟響徹在紹興中專的體育館內(nèi),如夢(mèng)般的音律通過(guò)心靈之聲我我們彼此緊緊地連連在了一起產(chǎn)生了共鳴。

  場(chǎng)內(nèi),是來(lái)自北京的殘疾人演出,他們用精彩的絕技獲得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲與歡呼。歡呼之時(shí),尖叫之余,看著臺(tái)上肢體殘缺的演出者,我的內(nèi)心深處的淚水在一滴滴蔓延……

  他們,是折了翅膀的天使,曾經(jīng)所擁有的美好的夢(mèng)因?yàn)楦鞣N身體缺陷而支離破碎,夢(mèng)的碎片深深地刺痛了他們年輕的心?墒敲鎸(duì)上天的不公,命運(yùn)的玩弄,旁人的歧視,夢(mèng)想的破碎,他們放棄過(guò)嗎?他們用自己不懈的.拼搏與努力創(chuàng)造了輝煌的今天,殘缺的身體在聚光燈的照射下發(fā)出了耀眼奪目的光輝,那種光輝是在黑夜中拼搏而出的新生。無(wú)悔的付出,在他們殘缺的身體中演繹了燦爛的靈魂。

  一句“我想我能行”使他們從失落到自信,從自信到成功,如此驚人的跨越能在殘疾人身上體現(xiàn),那么健全的我們有什么不能呢?

  華麗的樂(lè)章在館中再次響起,嘹亮的歌聲透過(guò)了高墻,飄過(guò)了樹梢,帶著美好的夢(mèng)飛向了青天……

  我想,我能行,我會(huì)用不懈的努力去交換無(wú)悔的青春,成功與勝利的邊緣我將不再徘徊,生命之花將在迷茫中璀璨盛開。

  我想,我一定行!

  我能行作文 篇11

  有一次,我做了一件讓老師、爸爸媽媽和同學(xué)們刮目相看的事情!

  平常的時(shí)候,我寫字速度很慢,為了及時(shí)做好作業(yè),我都是飛快地寫字,結(jié)果字寫得很糟糕,老師從來(lái)都沒(méi)表?yè)P(yáng)過(guò)我寫字寫得好。有一次,我們?cè)谡n堂上抄第十課的詞語(yǔ),詞語(yǔ)很少,我想反正時(shí)間來(lái)得及的,一定要把字寫得好一點(diǎn)。我一筆一劃、仔仔細(xì)細(xì)地寫著,剛寫好一點(diǎn)點(diǎn),我的同桌就已經(jīng)抄了一半了,但我一點(diǎn)也不慌,寫好后檢查,都端端正正的,一個(gè)字也不用改。

  黃老師看了我的作業(yè)本后說(shuō):"雖然有兩個(gè)錯(cuò)別字,你先去改一改,給你個(gè)優(yōu),你這次寫得挺好的.!" 趙老師也說(shuō):"喲,字還寫得不錯(cuò)嘛,平常的字也要寫得好看一點(diǎn)呀!"我興奮極了,看來(lái)只要用心做事就一定能做好!把字寫好,我能行!

  我能行作文 篇12

  認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;

  2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

  5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復(fù)習(xí)。

  1、及時(shí)復(fù)習(xí);

  2、計(jì)劃復(fù)習(xí);

  3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;

  4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  同學(xué)們 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會(huì)有坎坷 艱險(xiǎn) 但我我堅(jiān)信 在我們敬愛的.老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!

  我能行作文 篇13

  我整天嘴邊掛著一句話“功夫不費(fèi)有心人”沒(méi)錯(cuò),這句話一直是我的座右鼎,因?yàn)檫@句話是我經(jīng)過(guò)一件事才得出來(lái)的感想,那么我就來(lái)講講這件事吧!

  那次考試之前我復(fù)習(xí)了好多次,因此考試前我信心很滿,果然,考試時(shí)我“過(guò)五關(guān),斬六將,一直通到最后一道題的時(shí)候,我得意得看看表,呀!還有40多分鐘哦,這道題我本以為很簡(jiǎn)單,可我看了5分鐘也沒(méi)有看出這道題老師在那里講過(guò),在家也沒(méi)有做過(guò),這可怎么辦呀,在想這道題的時(shí)候我又浪費(fèi)了10分鐘,這可怎么辦呀!這時(shí)一只蝸牛來(lái)到我的上,我很不耐煩的用橡皮嗯住了它,于是我又浪費(fèi)了10分鐘。

  于是奇跡出現(xiàn)了,我感覺到手有些顫抖,我再仔細(xì)一看,剛才被我壓住的蝸牛又蠢蠢欲動(dòng)起來(lái),只見它翻了個(gè)身,然后一滾,身子就出來(lái)了,然后慢慢的向墻角爬去。我一想,一只蝸牛就能這么努力的.生活下去,我為什么不能努力地想想這道題呢?在剩下的15分鐘的時(shí)候,我奮筆疾書得做完了這道題。我還真要感謝那只蝸牛呢! 通過(guò)了這件事我明白了只要努力,沒(méi)有辦不成的事。

  我能行作文 篇14

  “我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上、還是日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自我說(shuō):“我能行!”

  有一次,上課的時(shí)候,教師點(diǎn)名發(fā)言,突然,老實(shí)點(diǎn)到了我,我我讓愣了一下,立刻站了起來(lái),教師問(wèn):“《游子吟》這首詩(shī)是誰(shuí)寫的'?”我猶豫了一下,心想;好像是游子,又好像是孟郊。但我不敢說(shuō),生怕說(shuō)錯(cuò),一旦說(shuō)錯(cuò),同學(xué)們會(huì)取笑我,教師會(huì)批評(píng)我?墒,我不發(fā)言,同學(xué)們也會(huì)取笑我,教師也會(huì)批評(píng)我呀。這時(shí),我在心里說(shuō):“我能行!”又對(duì)教師說(shuō):“是孟郊。”只聽教師說(shuō)一聲:“對(duì)了。”我當(dāng)時(shí)高興極了,從此以后,每次發(fā)言我都會(huì)說(shuō):“我能行!”

  還有一次,媽媽有事要出門,大概半小時(shí)后回來(lái),叫我?guī)退系,要把整個(gè)房子都拖干凈,可是,我們家這么大,哪拖得完呀?墒俏疫是要拖呀,不拖要挨罵,拖了沒(méi)拖完也會(huì)挨罵,可是拖了總比沒(méi)拖好。我又在心里說(shuō):“我能行!”沒(méi)想到,我二十分鐘就拖完了。

  同學(xué)們,如果你遇到了什么困難,說(shuō)一說(shuō)''我能行''一切困難都不是困難。

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