我的朋友作文【合集】
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
早以忘記那大海濃濃的咸味，早以忘記金黃沙灘的松軟�？蔁o法忘記的卻是一個8歲女孩的身影韋夏麗。
她十分清爽可愛，總是扎著一條馬尾辮，穿著一個淡粉的上衣和一個紫斑藍的牛仔褲，而且對我總是笑瞇瞇的.真像個布娃娃。還記得有一次我們一起去海邊玩，她左手拎著一個大桶，右手拿著許多小罐子，似乎十分的沉。我伸手想幫她那些東西，可萬萬沒想到的是她竟然拒絕了我，還笑咪咪的說:不用了姐姐，自己的事情要自己做謝謝了”!看起來她似乎不累，可她轉回頭時我看見了一滴汗水從他額頭上滴了下來。我深有觸感的想竟然一個比我小的妹妹都這么能干那我為何不能獨立呢!
我永遠也不會忘記這個好朋友!
我的朋友作文2
安欣她在課上認真聽講，考試成績也非常優(yōu)秀。她愿意與人交流，遇到困難也不放棄，勇敢堅強的去面對困難，想盡一切辦法去解決困難，在學習上是老師的好幫手，是同學的'好伙伴。在生活中，她能自主完成內務，幫爸爸媽媽做許多家務活，讓爸爸媽媽多點時間休息。
她對待學習還是生活都能做好自己該做的事情，特別是她的字寫的漂亮又整潔，我們大家都羨慕不已。
我有好多地方都做得不足，我認為她的好多東西都值得我學習，所以我會加把勁，和大家一起進步。
我的朋友作文3
人們都說愛情是最難懂的，親情是最可靠的，我非常認同他們說的。但是他們說友情是最不可信任的，這句話我不認同。
我有一個朋友，在上初中之前毫無交集的我們不知怎么就走到了一起。她學習很棒，但不會目中無人。她人緣很好，但總是寡言少語。很優(yōu)秀的她就是脾氣暴躁，一心情不好就更話少了。我認識她是在一個補課班里，那是我上初中時的第一個友誼誕生的地方，初次見面時我對她揚起了一個大大的笑臉，坐到了她的旁邊，之后便開始了這段孽緣。
她總是罵我笨，說我腦回路不正常。我也不生氣，因為不知道為什么跟她在一起就很隨意，很放松。她不愛笑，我總是想逗她笑，之后便看穿她了這個笑點并不高的家伙，一逗就笑。和她玩兒的好的有很多人，每次看到她身邊圍上一群人我就很不高興，大概是自私作祟吧，總不希望她跟別人走太近。于是每當一群人圍著她的時候，我就會跑過去說：“你過來一下，我有事要和你說。”“你過來一下，我有個問題要問你。”“你過來一下，我有個東西要給你。”這類似的話都快成為我的口頭禪了。說得多了，我把她叫過來也沒什么可說的，她就明白了。好笑的'說：“白癡，他們只是來問題的，你吃什么飛醋�。 �
之后再看到她的受歡迎，我反而替她開心，心里也像抹了蜜一樣。這之后，我明白了，朋友不一定非要占有，每個人都有自己的生活圈，不是說你是我的朋友，你就只能和我玩，朋友的意義是深沉的，是值得信任的。
我從她那里學會了如何與人相處，甚至在這一門學科上修得深得人心。
朋友之間最需要的就是互相理解、寬容。是她讓我學會了這些，我為有這一個朋友而感到驕傲。
我的朋友作文4
人人都有朋友，我也不例外。
我有很多很多的朋友，其中最最要好的是活潑、可愛、機靈、幽默的胡澤宇。記得有一次，在天氣晴朗的一個下午，我們如同一只只快樂的`小鳥飛向活動場地。大家玩得可開心了， 有的小朋友在跳繩，有的小朋友在跳遠，有的小朋友在跳皮筋，有的小朋友在踢毽子……
而我和幾個同學在比賽跳遠，我們排著隊一個接一個地跳了過去，輪到我了，心里一緊張落地的時候腳一松就摔在了沙地上擦破了皮。胡澤宇連忙跑過來問我：“疼不疼，要不要去醫(yī)務室？”他扶著一瘸一拐的我來到了醫(yī)務室，周醫(yī)生幫我消毒的時候疼得我眼淚都忍不住流了下來，他一邊幫我“呼呼”一邊鼓勵我說：“男子漢、流血不流淚、這么一點小傷算這么�！蹦阏f他是不是我的好哥們！ 朋友是什么？朋友就是會互相幫助、互相關心、互相愛護的好伙伴。
有了朋友，你才會有快樂！有了朋友，你的生活才會更精彩！
我的朋友作文5
王文輝是我的好朋友，也是我剛剛認的兄弟。
他12歲10月21日。
他學習和我一樣都是很好，并不是一般般；他是一個熱心的男孩；他是一個很好相處的男孩；他是一個愛幫助認的男孩；他是一個很好的男孩。
我和他的友誼現在已經很深了，否則我真么會他叫兄弟呢？
沒有認識的`人和他玩的時候就很內向，他也不會主動和別人玩的。要是有人和她玩，他就很活潑開朗的。
她的好你相處了之后你就會知道。
要是你有什么的傷心事你去找她，你和她聊一會就會你就會變得很開心的！
我的朋友作文6
在生活中你們一定有很多朋友,但是我的朋友是易志翔,對這就是我最好的朋友,他有一雙明亮的眼睛,有一張小巧的嘴,有兩只能聽千里的耳朵,他最愛打兵乓球,他的技術可高了。
記得有一次，我去他們那玩，他們提出去打兵乓球，我同意了，于是他們把我?guī)У揭患夜に纠锩嫒ゴ虮仪�，于是我們開打了，首先是易志翔先發(fā)球，我接住了，并打回去了，易志翔沒接住，第一局我勝利了，于是到了下一局，還是易志翔發(fā)球，他發(fā)了一個旋球，我沒接住，于是這一局易志翔贏了，到了第三局也就是到了我們決勝負的一局，這局該我發(fā)球，易志翔接住了，并又打回一個旋球，我還是接住了，就這樣我們兩個不分上下，拼的.你死我活，最后竟然是易志翔贏了，我非常佩服易志翔的球技，并拜了易志翔為師。
這就是我的朋友易志翔，哈哈。
我的朋友作文7
雨紛紛飄下似牛毛，似花針悠在夢一般的霧里漸漸大了，粗了我的頭發(fā)上滿是豆大的雨點——我沒帶傘忽然，雨斜向一邊抬頭，那張陌生而又熟悉的傘呈現在眼前雨點告訴我，愛就在傘里
炎熱的操場散發(fā)著灼熱沉重的腳步聲拖向終點運動員氣喘吁吁干燥的喉嚨向他抗議那雙手遞上了水那對眼神向他微笑運動員眼里閃過感動甘甜的.泉水告訴他，愛就在笑容里
愛是無形的每當你看到關懷時它就在你的身旁愛，溫暖了世界它無處不在但我堅信美麗的心靈里一定有它它與我們形影不離，是——我最親密的朋友
我的朋友作文8
我有一個好朋友，名叫王杰。
王杰有一個圓圓的臉蛋，高高的個子，大大的'眼珠閃著機靈的目光。真俊呀!他不僅俊，而且他還很聰明。記得有一次，我有一道數學題不會做，我就去找他，問一問他這道題怎么做。我來到他家時，他正在寫作業(yè)，我就上前問他這道題怎么做。他教我做題方法，我不一會兒就做出來了。還有一次，我有一道方程題不會做，于是我又去找他。來到王杰家，我見他在玩，我就上前問他這道題怎么做，他說：“我不是教你做題方法了嗎?你怎么又不會做了?”我就說這道題實在太難了。王杰一看，立馬做了出來。
這就是我的好朋友——王杰。
我的朋友作文9
我的好朋友叫小飛，長長的頭發(fā)，圓圓的眼睛。大大的'嘴巴，小小的耳朵。
有一天，放學的時候。小非來我家玩的時候，小飛把我最的喜歡的籃球，拿走了。我問他：“是不是拿走了我的籃球，他說不得拿走我的籃球”。我對自己說；“這就奇怪了”小飛說他不得拿我的籃球。
幾天后，我去小飛家玩。看見我最喜歡的籃球，我就說這不是我的籃球嗎？小飛說：“對不起”！我不應該拿走你的球。
小飛向我認錯后，我就原諒了小飛。從這以后我和小飛是一個真正的好朋友！
我的朋友作文10
有人說，朋友像光，耀眼晶瑩;有人說，朋友如風，涼風習習;還有人說，朋友似火，溫暖心靈。在我們的一生中會遇到許多的朋友，值得珍惜的朋友也有很多，而陳金松和胡一鳴就是我最要好的'朋友。
陳金松——仿佛裝了無窮無盡的關于科普的知識。有一次，我們剛學完《燃料的家庭》，我憑著下課的這會兒功夫，開始像發(fā)連珠彈似得問他各種各樣的問題。陳金松細心地聽完我問的問題后，便滔滔不絕回答我，聽得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了，我肯定要一直聽下去。
胡一鳴——“笑話大旺”，別稱“腦筋急轉大王”，經常逗得我前仰后合。有一次，他突然問我：“拿雞蛋扔石頭，雞蛋為什么不會碎?”我說了各種五花八門的答案，他都搖頭，最后他一邊哈哈大笑一邊說：“當然不會碎，拿著雞蛋，把石頭扔出去，會碎嗎?”看著他一臉得意洋洋的樣子，我心想：“有什么了不起的!那我也考你一道題!”我問：“請問狗過了獨木橋就不叫了，打一四字成語�！彼粫r半會竟然沒有想出來，我的意地說：“當然是過目(木)不忘(汪)!”
接著哈哈大笑地一陣仰天大笑，胡一鳴也不好意思地笑了。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的時候伸出友誼之手;在你快樂的時候陪伴著你。他們是我的好朋友，也是我的親人。我要感謝你們——我親愛的朋友!生活因有朋友而精彩，學習因有朋友而進步。
我的朋友作文11
從幼兒園開始，我就交了一個特殊的朋友——書。我一直都把書當做我最忠誠的朋友，只要有時間，我就手不離書、書不離手。
于是，我的“朋友”開始一位一位地增多了，現在我的書架里的“朋友”已經擠不開了。早晨，媽媽去買早飯了，我顧不上洗漱，馬上就拿起我的“朋友”，走進了書的世界……；晚上，我從我心愛的書架里取出我的“朋友”，在床上細細地品嘗著書的“甜”和“香”。
一直到旁邊的房間里喊:“怎么還不睡？”。一個星期天的下午，媽媽開車帶我去新華書店。我高興極了！還沒等車停穩(wěn)，我迫不及待地跳下車，結果頭被車門狠狠地磕了一下，當時也沒感覺著痛。我飛速地沖到裝滿書的大書架前，像餓狼似的“捕食”著書里的“食物”。有的書讓我捧腹大笑，有的.書讓我感動得要流淚，還有的書讓我費盡了腦瓜……
當我還沉浸在文字的世界的時候，媽媽已經開始她的催促行動了。媽媽不知道我看得如此投入，我也聽不見媽媽在催促我。最終還是媽媽把我連拉帶拽地拖走，當時我手里還緊緊地抓著一本書，收款員在后面大聲地喊：“哎，還沒付錢哪!”我有一個心愿，就是看遍全世界的所有好書、名著。
哦！對了，我大概有兩、三秒沒接觸到我的“朋友”了，我該去“與書共舞”嘍!
我的朋友作文12
彭樂山在我們游學營大名鼎鼎！在寫文章方面，他算是我們棟梁班的翹楚了。我每周必拜讀他的大作，我們游學營的老師和同學對他的文章評價也極高�？晌遗c他的友情，緣自下棋。
我在游學營里，有幸和他在圍棋上有兩次對決。第一次的對決，是在老師的安排下我們相遇的.。經過一番激烈的角逐，最終以彭樂山主動認輸結束了近半個小時的對決，從此我們便熟識了，成了朋友！
本周老師讓我們自己帶棋子找對手下，為了彌補上次對決的遺憾，我們倆都主動找到對方，又開始了一場激烈的廝殺，在開局的前三分鐘中，我步步為營占為上鋒，一連將他的好幾顆子兒請出了棋盤，但是并不見彭樂山慌亂，而是鎮(zhèn)定自若，我們又接著下了十多分鐘，在這十分鐘里我們不相上下，難以分出勝負。這時，耳邊傳來了老師讓集合的聲音，我不禁感嘆時間過得可真快呀！可是我們還沒分出勝負，彭樂山說：“不如快刀斬亂麻！”他提議：“我們就用石頭剪刀布，三局兩勝決定輸贏吧！”我想也沒有什么別的好辦法，就同意了！最終以我的兩局失敗而告終！但是我的心里很不服氣，覺得他勝之不武。
我想如果下次老師再組織下棋，我還要找他，希望老師留給我們充足的時間痛痛快快的來一局！
在集合的路上，彭樂山請他的朋友給我們指導棋技，我們又學了一新招“百目大三角”，此時的興奮立刻趕走了剛才心里的不快。我想：總是追求完美，但很多事情都不會有完美的結局，只要再過程中感到快樂，有所收獲，不也是一種美嗎？
我的朋友作文13
我有一個好朋友，她有很多優(yōu)點，但對于我來說他沒有缺點，我很喜歡她，因為他學習好，成績也好，對于我來說她很優(yōu)秀，而我不僅成績不好，學習還很差，我本想讓她請教請教的，但我的成績不好，我不敢，我常常提醒自己要鼓起勇氣，但剛鼓起勇氣的時候，又消下去了。
我實在不敢，終于有一天我鼓足了勇氣，去問她這題怎么做，她也耐心的回答，我永遠也忘不了她，她是我最好的朋友，我明白到初中的時候，我們將被分開了，所有的同學都將被分開，自然我也在默默的`傷心。
我喜歡她這種性格，這種品質，誰都不可以代替她，她就是我的唯一。
我的朋友作文14
我的朋友有很多，琪琪就是其中的一個，他是個活潑可愛的人，一笑眼睛就瞇成一條線，嘴巴向上彎起，露出一對小虎牙。他特別喜歡玩電腦游戲，除了寫作業(yè)，剩下的時間幾乎都沉浸在游戲里。
昨天，我去找琪琪，一進門就又看見他坐在電腦前，右手握著鼠標，左手按著鍵盤，兩眼直盯著屏幕，嘴里還嘟囔著：“你想要和我比，沒門！”我跟他打招呼，他只抬起眼皮看了我一眼，點點頭，又全神貫注地玩起了電腦游戲。我跟他說話，他就像沒聽見似的，只顧玩游戲，我一氣之下就回家了。幾個小時后，我又去找他，他還在電腦前。我在他身后站了很久，他都沒發(fā)現。這時琪琪的媽媽來了，她生氣地說：“琪琪，你一天到晚玩游戲，還學不學習了？要不要身體了？”他這才極不情愿地關了電腦。
琪琪也有樂于助人的一面哦。有一次，我和他比賽跑步，我一不小心把腳給扭著了，腳只要一挨地就鉆心地痛。琪琪見了，關心地問：“你怎么了？腳扭了？走，到醫(yī)院去看看！”我淚汪汪地說：“痛得走不了路了。”琪琪眉頭擰成了一個小疙瘩，小眼睛成了三角眼，他撓了撓頭說：“嗯，是個問題！”突然，他小眼睛骨碌一轉，“有辦法了！”他興奮地說，“來，我背你！”我愣住了，我又胖又高，而他卻是那么矮小瘦弱，這，這怎么可能呢？琪琪好像看透了我的心思，說：“怎么，你不相信我？我可是大力士！來吧，別門縫里看人，把我看扁了�！�
說著，他彎下腰，我只好趴在他的背上。一路上，他呼哧呼哧地喘著粗氣，吃力地走著，頭上滲出了細細密密的汗珠。看著被我壓成問號的他，我的.眼淚止不住地往下流。
這就是我的朋友王岳，一個既愛玩電腦游戲，又愛幫助人的同學。
我的朋友作文15
我的朋友是付文卓，她有短的頭發(fā)，大眼睛，小鼻子，小嘴巴，她比我大一歲，她10歲了，但我們有相同的`地方各不相同的地方。
相同的地方就是我們畫畫很好看，還有我們都喜歡看書，不相同的地方就是我喜歡把書包有序分類的放好，而她就是把書放進書包就行，她的性格很友好，遇到搞笑的事情她就笑，記得有一次，我和付文卓到崔玉甜家，爸爸把我送到這里后，就走了，我在小區(qū)門口等付文卓來，等了有半個小時了吧，付文卓才來，而我都忘記崔玉甜家在哪了。哈哈！我們倆又是喘氣聲不斷，又邊打電話問，最后終于找到了，我們走步梯上了八樓，終于找到了崔玉甜的家，
我是和她在三年級時候認識的，我和她正好做同桌，我們很喜歡和別人玩，或下課去找賈佳玩，我和付文卓沒事還在微信里聊天，聊天聊的可開心了，
我很高興我有這樣的朋友。
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