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放風(fēng)箏作文

時間:2023-10-28 18:00:45 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  又是一個秋高氣爽的季節(jié),我和爸爸媽媽來到了生態(tài)園。

  哇!人真多呀,有的在打羽毛球,有的在騎自行車,也有的在河邊散步……熱鬧極了。

  我和爸爸媽媽找了一個比較寬闊的地方,把東西放好,開始做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。一切準(zhǔn)備工作完成后,在爸爸的引導(dǎo)下,我把風(fēng)箏的引線整好,扯在手中,然后測試一下風(fēng)向,爸爸用手托住風(fēng)箏,我放開引線,引風(fēng)跑去。

  隨著風(fēng)向,風(fēng)箏飛起來了,我不停的收放手中的引線,一會兒松,一會兒緊,風(fēng)箏時高時低,忽然,一陣小風(fēng)吹來,我快速拉開手中的引線,風(fēng)箏在風(fēng)姑娘的幫助下越飛越高,最后變成了芝麻大小的粒兒。風(fēng)箏盤上的線放完了,我把風(fēng)箏盤放在地上,開始觀看天上的風(fēng)箏。

  天上的風(fēng)箏,五顏六色,形態(tài)各異。有大的,有小的',大得像車輪,小的像手帕;有紅的、黃的、紫的,也有黑白相間、花紅柳綠的,真是應(yīng)有盡有,美不勝收。忽然,旁邊的一個風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏攪在了一起,我又在爸爸的指導(dǎo)下輕輕地收引線,收在低處時,爸爸讓我一點一點地繞過旁邊的引線,然后安全地將我們的風(fēng)箏“解救”出來,幸虧我們發(fā)現(xiàn)及時,風(fēng)箏沒有“受傷”。

  望著天空中飛來飛去的風(fēng)箏,徜徉在大自然的懷抱里,我開心極了。回到家里,回憶著下午的情形,我感覺放風(fēng)箏真是一件快樂無比的事情。同時,通過放風(fēng)箏這件事情,我還明白了一個道理:無論我們做什么事情,一定要細(xì)心,還應(yīng)發(fā)及時現(xiàn)問題并改正,我們學(xué)習(xí)也是這樣。

放風(fēng)箏作文2

  !多美的“小鳥”呀!快帶上你的寶貝跟我來吧!

  我有個新放法,不用兩人,只須一人,風(fēng)箏飛上天。先把風(fēng)箏線卷點起來,“跑”,風(fēng)箏像被誰施了魔法,飛在我頭頂上。把線一點一點的送到空中,風(fēng)箏呢?就像走梯子一樣,漫漫地升上天空。如果你有本事風(fēng)箏就像小鳥一樣飛在藍(lán)天中,而且只會往上“走”,不像葉子一樣飄下來。如果你本事不佳,就會吃虧哦!

  我的風(fēng)箏已經(jīng)飛在空中,但還是有點不聽我的話,不過呢!我堅信過會兒一定回在我的意料之中的!咦,好相作在后面的小狗狗不服氣,說:“我想到前邊蕩秋千去!”好,我的狗,過會讓你坐!肮贰备吲d了在空中轉(zhuǎn)了幾個圈。在和云朵說悄悄話,在和空氣打招呼,好像在嘴里念念有詞,說我的'壞話……其實讓它坐在前邊蕩秋千是不可能的事,但是……

  過了一會兒,可能是狗狗玩膩了,“問”我:“可以坐到前邊去了嗎?”我猶豫不決,說真話嗎?還是……咦!狗不說話了,回頭一看,哎呀媽呀!它口渴了,不,它要游泳了!快,跑!!它口不渴了,也不須游泳了,跳上了后邊的秋千,有和天上的同類比美去了。好險,就差一點點,不尾巴就像蜻蜓點水一樣點了一下!

  哇!“小鳥”們,飛得好自在呀!有的似正在學(xué)飛的小鳥,左右搖擺,不穩(wěn)不正;有的如展翅翱翔的鷹,望著我們;有的像失去平衡的鳥,從空中落下,正好來了個倒栽蔥……

  風(fēng)箏啊,飛高的!

  像小鳥.像蝴蝶

  飛在我心里。

  煩惱,寂寞,傷心,

  通通讓它帶走。

  春天呀,你真好,

  帶來著知心人。

放風(fēng)箏作文3

  今天,陽光燦爛、微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好時候,中華小記者西安站組織我們小記者班的同學(xué)去放風(fēng)箏,地點是環(huán)城西苑,參加的同學(xué)們別提有多高興了。到了公園,我看見有許多同學(xué)正在組裝風(fēng)箏,我還發(fā)現(xiàn)有些風(fēng)箏是同學(xué)們自己動手做的呢!

  很快,我們就開始放風(fēng)箏了,有些同學(xué)邊放線邊跑,把風(fēng)箏放飛起來;還有些同學(xué)等風(fēng)特別大時就開始放線,也飛的特別高。我剛開始放的.時候沒什么竅門,飛幾下就掉了下來,后來在反復(fù)的實踐中我明白了,當(dāng)你放線時,還要拉一拉已經(jīng)飛上去的風(fēng)箏線,如果很松,你就要快速收線,直到你覺得緊為止,如果很緊,你就要放線,這樣一張一馳風(fēng)箏才能越飛越高,漸漸的,我的風(fēng)箏扶遙直上,越來越高,我的心也隨著風(fēng)箏一起飛翔。

  我感覺放風(fēng)箏就像家長、老師教育孩子,需要張弛有度,如果只張不弛,只能把孩子逼成為學(xué)習(xí)的機(jī)器,我們會討厭學(xué)習(xí)的;如果只弛不張,當(dāng)然孩子會不自覺,會放任自流。只有家長、老師張弛有度,我們才能玩得開心、學(xué)得更好。

  最后帶隊老師還給我們講解了關(guān)于風(fēng)箏的知識,風(fēng)箏原名紙鳶,但紙鳶和風(fēng)箏不盡相同,如:紙鳶還是古代送信的運(yùn)輸工具,而風(fēng)箏是娛樂工具;紙鳶飛起來有聲鳴……

  今天我玩得很開心,收獲也很多。

放風(fēng)箏作文4

  我和媽媽到世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。人真多啊!男的、女的、老的、少的。天空中有數(shù)不清的風(fēng)箏,有哆啦A夢的、有奧特曼的、飛機(jī)的各種各樣。花朵在草叢里飄舞,好象在給風(fēng)箏們喊:“加油!加油!飛得高一點!”

  我選的'風(fēng)箏是老鷹,因為老鷹在天空中飛翔多威武。¢_始放風(fēng)箏了,媽媽用手托著,我牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,我喊了聲“放!”風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了,我飛快地跑起來,媽媽大聲說:“加油,跑快一點!”我說:“好的!”放著放著,風(fēng)箏卻一個跟頭栽了下來。媽媽說:“風(fēng)太小了!蔽蚁氲搅艘粋好主意,“你開車,我在后面跟,風(fēng)肯定會很大,風(fēng)箏一定會放得非常高!”但是后來我們沒有實施這個計劃。我是跟媽媽開玩笑的,因為,車子不能開到廣場上。

  我看著別人的風(fēng)箏放得這么高,真羨慕!我還想起了一年級時學(xué)的一首古詩:“草長鷹飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!敝徊贿^古人放的是紙鳶,而我們現(xiàn)在的風(fēng)箏很多是用布做的。

放風(fēng)箏作文5

  星期天的早上,陽光燦爛,春風(fēng)和煦,王嘉麗、陳徐和謝子祺約好了一起去綠油油的大草原上放風(fēng)箏。

  王嘉麗興致勃勃地拿出了一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。陳徐和謝子祺也不賴,一起拿著威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏,還滿心歡喜地說要合作呢。到了大草原,他們往藍(lán)天上一看,那兒有自在地游來游去的金魚風(fēng)箏,有伸著長足高飛的蜈蚣風(fēng)箏,有五顏六色的三角形風(fēng)箏……讓他們看花了眼。

  謝子祺笑著對陳徐說:“我有一個好主意。你用手把風(fēng)箏舉高,我把線用力一扯。等風(fēng)吹過來,風(fēng)箏就上升了。不過,你要配合我哦!”“好,包在我身上!”陳徐霸氣地回答道。話音剛落,陳徐和謝子祺就開工了。陳徐按照謝子祺說的做,把風(fēng)箏舉得高高的。謝子祺一手拿著線軸,一手拉扯風(fēng)箏線。等他看準(zhǔn)了風(fēng)向,就拼命地往前跑,然后大聲說:“快扔風(fēng)箏,有風(fēng)吹來啦!”“好!”陳徐用力地把風(fēng)箏往天上扔。一開始,燕子風(fēng)箏歪七扭八的,活像跳著廣場舞的老奶奶。不過。謝子祺一臉鎮(zhèn)定,適時地放線、拉線。在謝子祺的努力下,燕子風(fēng)箏終于像仙女一樣,穩(wěn)穩(wěn)地飛天了。

  王嘉麗也想把自己的'風(fēng)箏放飛,可不管她怎么折騰,風(fēng)箏就是飛不起來。不過,她也不惱,而是笑瞇瞇地站在一旁,欣賞那飛得越來越高的老鷹風(fēng)箏。

  往遠(yuǎn)處看,一個小男孩也在放風(fēng)箏。他的風(fēng)箏怎么也飛不高,小男孩特別著急,根本無法靜下心來。一旁的媽媽看了看他,語重心長地說:“我的小寶貝,你要靜下心來,慢慢地放風(fēng)箏。剛剛還沒有風(fēng),你要等有風(fēng)了才能放,不是嗎?”小男孩記下了媽媽說的話,不一會兒就把風(fēng)箏放飛了。媽媽還夸他很厲害。

  大家說著笑著,玩得不亦樂乎。放風(fēng)箏可真是有趣!

放風(fēng)箏作文6

  一個陽光明媚,風(fēng)和日麗的下午,我和幾個同學(xué)不約而同地來到廣場放風(fēng)箏。是呀,微風(fēng)習(xí)習(xí),春風(fēng)吹拂著我們的臉,正好可以放風(fēng)箏呀!我看見有廣場上有各式各樣的風(fēng)箏:有胖胖的小企鵝,可愛的小豬,有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過,它們好像在說,快點把我放上天吧!

  看見天空中的風(fēng)箏飛得好高,我真羨慕呢!于是,我們也趕忙行動起來。我拿起風(fēng)箏,先松松線,把它拉得長長的。開始放風(fēng)箏了,我拉著線軸,媽媽端端正正地托著風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹過,媽媽使勁往上一托,我趕忙揪揪線,風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的,風(fēng)箏飛得越來越高,我正美著呢,不好!風(fēng)一下子變小了,風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降,我想風(fēng)箏會不會落下來砸在人的`頭上呢?風(fēng)箏會不會摔傷呢!然后我就輕輕一揪線,哈哈,風(fēng)箏又飛了起來。我高興得直跳。

  這時候,我的同學(xué)溫棫婷來了,她也拿上了自己喜歡的風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線,突然一下風(fēng)太大了,線繃斷了,它落在了花壇下面,幸好沒落在樹上,如果它落在樹上,我又不是猴子,這可怎么辦呀!溫棫婷的企鵝還在飛,而我的落了下來,哎,你這個懶蛋呀,怎么不肯飛了呢!

  天空上的風(fēng)箏各式各樣,有美麗的公主,有長尾蛇,還有快樂的粉紅豬,他們好像在說話,在一起游戲呢!

  風(fēng)箏帶著我的好心情越飛越高,今天真開心呀!

放風(fēng)箏作文7

  一個風(fēng)和日麗的下午,我和小伙伴們一起去山上放風(fēng)箏。到了那里,我們找到一塊平地,我先組裝好風(fēng)箏,然后左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏,飛快地跑起來,一陣風(fēng)吹過,我抓住時機(jī),把風(fēng)箏一放,“哦,風(fēng)箏飛起來了。”

  我高呼起來,可不到一會兒,風(fēng)箏又慢慢落了下來。我不灰心,又放了幾次,可都失敗了!斑@風(fēng)箏的脾氣真倔!蔽疑鷼獾卣f。這時和我同行的一個小伙伴告訴我:“風(fēng)箏要逆風(fēng)放,順風(fēng)是放不好的!蔽艺罩脑,試著放起來,果然,風(fēng)箏越飛越高,超過了“雄鷹”,又超過了“孫悟空”……大事不妙,我的風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏的線纏住了,風(fēng)箏馬上墜了下來,我和另一只風(fēng)箏的主人只好一起解開線。不一會兒,我們繼續(xù)放。我們開始了放風(fēng)箏比賽,看誰放的.時間長。

  我說:“三、二、一,開始!”大家狂奔起來,一只只風(fēng)箏飛向藍(lán)天,我一邊跑一邊放線,過了一會兒,一只只風(fēng)箏陸續(xù)飄落下來,只剩下我的蝙蝠風(fēng)箏和一只飛機(jī)風(fēng)箏,可他倆遲遲沒落下來,所以我和飛機(jī)風(fēng)箏的主人并列冠軍。我們在歡聲笑語中玩耍,不知不覺已經(jīng)到了傍晚,我們收起風(fēng)箏,高高興興地回家了。

放風(fēng)箏作文8

  星期二,我和妹妹去放風(fēng)箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇!這真是風(fēng)箏的海洋呀!

  我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置,等到風(fēng)來時,立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊,然后輕輕一放,風(fēng)箏便飛起來了。趁這個機(jī)會,我慢慢的放線,風(fēng)箏飛得的越來越高了。這時風(fēng)漸漸的.小了,風(fēng)箏也慢慢的落了下來,正當(dāng)我絕望的時候,奇跡發(fā)生了,突然,刮起了風(fēng),在離地面二三十米的地方,風(fēng)箏又飛了起來,過了幾分鐘,我的風(fēng)箏又排在最高最遠(yuǎn)的位置上。但天有不測風(fēng)云,一下子又刮起了大風(fēng),真是六月天,孩子臉——說變就變。這時線斷了,可是風(fēng)箏再也不聽使喚了,亂飛,最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力,才把風(fēng)箏找了回來?磥砦业姆棚L(fēng)箏技術(shù)還不夠好。

  原來,放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣,還要有好的技術(shù)呀!首先要有好的風(fēng)箏,第二是要有好的天氣,第三是要有好的技術(shù),有了這三點風(fēng)箏才能隨心所愿,越飛起高!

放風(fēng)箏作文9

  今天,天氣格外得好。蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,紅紅的太陽露出燦爛的笑臉,春風(fēng)撲面感覺暖洋洋的。我和爸爸媽媽還有妹妹來到一條新修的公路上,這條路平坦又寬闊,還未通車,很適合放風(fēng)箏。

  我們的風(fēng)箏是三角形的,上面有一只可愛的Kitty貓,后面還有許多彩色的飄帶。我拿著風(fēng)箏舉得高高的,爸爸拿著線軸邊走邊放線。爸爸說“放”,我趕緊松手。風(fēng)箏乘著風(fēng)搖搖晃晃地飄了起來。妹妹在一旁看著,咯咯地笑了。

  爸爸繼續(xù)放線,風(fēng)箏忽高忽低。又一陣風(fēng)吹來,我們趁此機(jī)會放線。風(fēng)箏越飛越高,似乎比飛機(jī)還要高呢!風(fēng)箏越來越小,但是我還能看到它的身影。

  風(fēng)箏飛高了。爸爸讓我拿著線軸,我一會兒放線一會兒收線?墒牵徊恍⌒,線軸掉地上了!我大驚失色。線軸像長了腿似的`飛快地跑動起來。我和媽媽在后面緊追著想抓住它,線軸卻掉到了斜坡下面。于是,我大聲地向爸爸求救。

  爸爸飛也似的從路對面跑過來,沿著斜坡下到溝里,把線軸撿了上來。風(fēng)箏依然在空中飛著。它倒好,一點兒也不受影響,真是一只活潑機(jī)靈的風(fēng)箏。

  這時,再看不遠(yuǎn)處,有許多風(fēng)箏都飛起來了。有的低有的高,顏色也各不相同,真的就像五顏六色的小鳥在空中自由自在地飛來飛去。

  我們一家人放風(fēng)箏可真有趣!我喜歡放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文10

  星期天,陽光明媚、風(fēng)和日麗,真是十分難得的天氣!老師準(zhǔn)備在這陽光燦爛的一天,帶我們?nèi)S紆去放風(fēng)箏,同學(xué)們聽到了就心花怒放。一放學(xué)就像瘋狂的獵豹沖出了學(xué)校的大門口,回家了。

  下午,我一到學(xué)校就看見了同學(xué)們帶著奇形白怪風(fēng)箏的,有得帶兇猛的'老鷹,有的帶美麗的白雪公主,有的帶武威的叢林之王——獅子,還有的帶世界速度的主宰者——獵豹……

  隨后我們就到了黃紆,只見那里車水馬龍、人山人海,我們一下車,就看見了天空中數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏,真是令人驚訝。我們開始放風(fēng)箏了,我到一塊人比較少的空地上,我請教了一位大哥哥,來教我怎樣放風(fēng)箏。

  大哥哥說:“要先把風(fēng)箏高高地舉起來,然后再找一個人把風(fēng)箏柄拿著,最后一步是拿柄的人需要一邊跑一邊慢慢地放線,知道了嗎?”我十分激動地對那位哥哥說了聲謝謝后,立馬按照那位大哥哥為我的指導(dǎo),把風(fēng)箏高高地放到了天空中。

  我興奮地把頭仰起來,看著瓦藍(lán)的天空,大聲地喊道:“我終于學(xué)會放風(fēng)箏了!”

放風(fēng)箏作文11

  陽春三月,風(fēng)和日麗,花兒和草兒在風(fēng)中翩翩起舞,小朋友們興高采烈地來到公園里放風(fēng)箏。

  瞧,這個小女孩,她穿著粉紅色的連衣裙,拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,微笑著看著身后的兩個小男孩,好像在說:兩個小哥哥配合的好默契呀!穿著綠色的襯衫是哥哥,穿著紫色的外套的是弟弟。兄弟倆正在配合著放風(fēng)箏。哥哥順著風(fēng)在前面跑,弟弟跟在后面把喜鵲風(fēng)箏高高地舉過頭頂。跑了一小段路之后,哥哥對弟弟說:好,放手。弟弟順勢把喜鵲風(fēng)箏往頭頂一拋,風(fēng)箏飛起來了,哥哥邊慢慢往后退邊放線,風(fēng)箏越飛越高。哈哈,我們成功了,我們倆配合得簡直是天衣無縫。弟弟興奮地跑向哥哥說到。再向遠(yuǎn)處定睛一看,是一個小弟弟和他的爸爸媽媽,在爸爸的幫助下,小弟弟也成功放飛了他的風(fēng)箏,小弟弟驕傲地對媽媽說:媽媽,你看我是不是很厲害?我的風(fēng)箏飛得高不高?媽媽一臉笑容,和藹地對他說嗯,真高呀,你終于學(xué)會放風(fēng)箏了,真替你開心!一家人抬頭看著天上的.風(fēng)箏,心中有著說不出來的高興。

  此時天空變成了風(fēng)箏的世界,有雄健的蒼鷹在捕獵,有漂亮的金魚在游玩,有美麗的蝴蝶在采蜜,還有隨風(fēng)擺動的蜈蚣在呼朋引伴。

  風(fēng)箏在風(fēng)中飄呀飄,飄向了藍(lán)天,飄向了白云,給人們帶來了無限的歡樂!

放風(fēng)箏作文12

  金風(fēng)送爽,瓜果飄香,天氣越來越?jīng)鏊{(lán)藍(lán)的天空一望無邊,朵朵白云有時像一群白兔,有時像幾只綿羊。大雁從北方飛去南方過冬,他們有時變成人字形,有時變成一字形。樹上的落葉也變成金黃色飄落了下來,它們在空中飄來飄去,就像飛舞的漂亮蝴蝶。地上的小花,小草都干枯了三三兩兩的散落在地上,秋天真像一幅美麗的畫。

  在一個星期日的上午,小明和彤彤約好了去公園。到了公園,人可真多!有的人在認(rèn)真做早操,有的人在開心的唱歌,還有的在踢毽子。這時,小明拿著五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,彤彤拿著紅彤彤的氦氣球,興致沖沖的跑到了公園的草地上。剛開始他們各玩各的,彤彤的氣球悠然自得的.飄在空中,可小明帶著風(fēng)箏跑的滿頭大汗,氣喘吁吁的,風(fēng)箏也沒能飛起來。小明累壞了,他沮喪的問彤彤:“為什么我的風(fēng)箏怎么跑都飛不起來,可你的氣球一下子就飛的那么高?”彤彤聽了小明的話想了想,指著氣球說道:“因為我的氣球里面充滿了氦氣,氦氣比空氣輕,所以我不用跑,氣球也能飛起來。而你的風(fēng)箏需要靠風(fēng)力,現(xiàn)在沒有風(fēng),所以不管你怎樣跑,風(fēng)箏都飛不起來的!毙∶髀犃送脑,非常失落,他垂頭喪氣的說:“好吧,要是我的風(fēng)箏也能飛起來該多好。 毙∶骺吹匠蠲伎嗄樀耐,想了又想,對彤彤說:“你別難過了,我想到一個好辦法。把我的氦氣球綁在你的風(fēng)箏上面,氣球就能夠帶著你得風(fēng)箏一起飛起來了!”彤彤聽了小明的話,高興極了。

  兩個小伙伴說干就干。他們齊心協(xié)力,把氣球綁在風(fēng)箏的背中間。一切準(zhǔn)備就緒,他們一個人拿著風(fēng)箏,一個人拿著線,只見氣球帶著風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),就像真的蝴蝶一樣在天空中飛舞。

放風(fēng)箏作文13

  星期六的下午,陽光明媚,風(fēng)和日麗。我們一家人驅(qū)車去金沙灣放風(fēng)箏。

  不一會兒,我們就到了海邊。開始放風(fēng)箏。我和媽媽找到一塊比較寬闊的地方,媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著線軸。準(zhǔn)備就要放了,我們都眉頭緊鎖,很著急,想著我們會不會成功呢。

  “放!”我大喊,媽媽聽到我的“命令”就放了風(fēng)箏。我一邊放線一邊跑,跑到了預(yù)先的位置,我轉(zhuǎn)回頭一看,我的風(fēng)箏已徐徐高升。我心想:“第一次就這么幸運(yùn),真好!庇谑俏揖烷_始悠閑地拉著風(fēng)箏散散步。

  走著走著,我被旁邊的小朋友開心戲水的樣子吸引了,也很想去海里玩水。于是我就開始收線,想把風(fēng)箏收回來,因為我太想急著去玩其他的了,所以我手忙腳亂地把線卷回來。不好,剛收了一半,我發(fā)現(xiàn)線卷被卡住了,風(fēng)箏掉了!不管三七二十一,我急急忙忙地飛奔過去,可是,風(fēng)箏降落的'速度比我快。趕到時,風(fēng)箏已經(jīng)掉到一棵椰子樹上了,纏在樹枝里,不能動彈。我呼喊著叫爸爸媽媽來幫忙。爸爸用力地拉扯,風(fēng)箏就像被膠水粘在了樹葉上一樣下不來。媽媽建議放線。果然,風(fēng)箏慢慢地滑落下來許多,可是我們還是夠不著。

  這時,有兩位大哥哥走過來,一位大哥哥用捉蝴蝶的網(wǎng)兜把風(fēng)箏打下來,另一位大哥哥幫我們咬斷線,風(fēng)箏終于獲救了。謝過兩位大哥哥后,我心想:“我們的風(fēng)箏真是“死里逃生”啊!”我拍拍胸口,終于松了口氣。

  俗話說的好:“心急吃不了熱豆腐”。經(jīng)過這次放風(fēng)箏,我懂得了做事不能太著急。

放風(fēng)箏作文14

  放風(fēng)箏嘍!我們放的可是有償又漂亮又壯觀的蜈蚣風(fēng)箏,特別受人喜愛、吸人眼球。

  我拉著繩,蔣可欣高舉著風(fēng)箏的尾巴,我們在草地上歡快地跑著。我三步一回頭,總盼著風(fēng)箏能飛得高些?赡钦{(diào)皮的`風(fēng)箏只要蔣可欣放手就會飄飄悠悠地落下來,不管我怎么使勁跑、有力拽都無濟(jì)于事。

  這可難倒了我這個“風(fēng)箏高手”,以前我春游放的三角風(fēng)箏不是很高嗎?啊呀,一激動我把方向搞反了——要逆風(fēng)跑的!我調(diào)準(zhǔn)方向,再次試飛。

  一次、兩次、三次……

  好累啊,但不準(zhǔn)泄氣,我一定要親手將載著理想的風(fēng)箏送上藍(lán)天!

  起風(fēng)了,我趁機(jī)跑動著。那風(fēng)箏終于隨著風(fēng)開始向高處飛去。放線,拉繩,風(fēng)箏終于放上了藍(lán)天。旁邊的每個同學(xué)都羨慕不已。

  如果風(fēng)箏就是理想,那么把風(fēng)箏放上藍(lán)天就是實現(xiàn)了自己的愿望。而想要把風(fēng)箏送上藍(lán)天,要趁有風(fēng)的時候,不能搞錯方向;要想成功就要把握時機(jī),找準(zhǔn)方向。漂亮的風(fēng)箏最難放飛,偉大的理想最難成真。如果你的風(fēng)箏放了幾次都沒送上藍(lán)天,但請再試一次,總行;不管你的理想努力了都未成功,只要樂觀面對,總結(jié)教訓(xùn),再試一回,夢想一定就能成真。

  放風(fēng)箏的智慧和理想的成功與否,不都一樣嗎?

放風(fēng)箏作文15

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!敝苣,我們也趁著溫暖的春風(fēng)來到了郊外。

  今天,真是放風(fēng)箏的好日子。溫暖的陽光照耀在大地上,一陣微風(fēng)吹來暖洋洋的,真是舒服極了!抬頭一看,天上的云真是變化多端,有的像雪白的綿羊,有的像胖嘟嘟的小豬,還有的像美麗的蝴蝶……我們拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,有的'是可愛的小貓風(fēng)箏,有的是兇猛的老鷹風(fēng)箏,有的是機(jī)靈的小鳥風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏形狀也是各不相同,看起來真是有趣極了!

  大家都迫不及待地開始了。我左手拿著線軸,右手拿著線,一邊放線一邊后退,結(jié)果一不小心摔了一跤,線軸繞在了一起,風(fēng)箏也從半空中降落了,同學(xué)們都笑話我。我吸取了上次的教訓(xùn),重來一次,這次我把風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地放上了天。我左手握線坐在草地上抬頭向上看,空中有各種各樣的風(fēng)箏,看得我眼花繚亂!安屎纭痹谔柟獾恼找旅利悩O了,好像是天邊架起的一座美麗的彩虹橋;“老鷹”緊縮爪子在天空中盤旋,像是在捕捉獵物;“機(jī)器貓”也跑上了天空,那胖乎乎的樣子真是有趣極了!再看,“小燕子”和“黃鶯”正在比賽誰更美,就像急著告訴人們春天到來的消息;“蝴蝶”和“蜻蜓”在空中自由地飛來飛去,像在跳舞;“毛毛蟲”也飛上了天空,可能它想在變身之前體驗一下在空中飛行的感覺吧!

  歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲快樂的交響樂!

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