我熟悉的人作文[范例15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。

我熟悉的人作文1

　　秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄散。那一陣陣風(fēng)仿佛在訴說(shuō)著故事，勾起了我的回憶，讓我不禁想到了一直為這個(gè)家日夜操勞的媽媽。

　　我的媽媽不高不矮，中等個(gè)，常梳著高高的馬尾辮，一雙大大的眼睛炯炯有神，如同黑珍珠一樣美麗。她經(jīng)常笑瞇瞇的，是個(gè)很和善的人。

　　媽媽她一直都很堅(jiān)強(qiáng)，有了傷心的事也不告訴我們，只是默默地忍著。多少年來(lái)，他為家里做的事我們都心知肚明。那次卻在我的面前哭了。那是發(fā)生在我三年級(jí)的事了。在學(xué)校，我發(fā)燒了，被父母接回了家。在我回家的第二天晚上，照例去醫(yī)院輸液�？墒菦](méi)想到，給我輸液的布什昨天那個(gè)護(hù)士長(zhǎng)了，而是一個(gè)新來(lái)的實(shí)習(xí)護(hù)士!這位護(hù)士給我輸液的時(shí)候動(dòng)作干凈利索，一氣呵成�？墒牵�他卻在給我插針的時(shí)候悄悄用力了一下，我疼得大哭起來(lái)，撲向一旁的媽媽，哭喊著：“媽，我疼!媽，我好怕!”你問(wèn)我為什么害怕?因?yàn)槲已郾牨牭乜粗�血液倒流回輸液管里，那鉆心的`疼痛讓我感到了寒冷。我不禁說(shuō)到：“媽，我冷。”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是把我摟入懷中。不一會(huì)兒，我聽(tīng)到了輕輕的哭泣聲，我立馬意識(shí)到媽媽哭了。都說(shuō)女兒和媽媽心連心。這話果真如此，生病的痛楚在我身上，可卻是疼在媽媽心上!此刻，我暗暗發(fā)誓：我一定要讓媽媽永遠(yuǎn)幸福!窗外的最后一片樹(shù)葉落下，回憶的華爾茲已停止旋轉(zhuǎn)，至今我都沒(méi)有忘記那個(gè)誓言，它一直激勵(lì)著我永遠(yuǎn)努力前進(jìn)!

　　媽，您辛苦了，我愛(ài)您!

我熟悉的人作文2

　　說(shuō)到熟悉的人，令我印象最深的那就是爸爸了，他中等身材，臉黑黑的，高高的鼻梁上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，大家都親切地稱他為“老嵇”。

　　我爸爸在機(jī)關(guān)管財(cái)務(wù)，他的事，說(shuō)個(gè)三天三夜說(shuō)不完。

　　記得有一次晚上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”傳來(lái)了門(mén)鈴聲，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是爸爸的老同學(xué)前來(lái)“拜訪”,爸爸把他請(qǐng)到客廳，泡了兩杯茶，與那位老同學(xué)聊了起來(lái)，過(guò)了很久，那位叔叔終于言歸正傳，他對(duì)爸爸說(shuō)：“老嵇啊，你知道我是個(gè)生意人，這幾天生產(chǎn)的服裝滯銷，產(chǎn)品積壓太多，手頭沒(méi)有流動(dòng)資金。我今天特向老同學(xué)求援來(lái)了�！薄澳闶莻�(gè)腰纏萬(wàn)貫的總經(jīng)理，我這個(gè)小‘芝麻官’，能幫你什么忙啊?”“你是機(jī)關(guān)管財(cái)務(wù)的，手頭上有幾十萬(wàn)提留資金，先暫借幾萬(wàn)塊錢(qián)給我用兩個(gè)月，等我產(chǎn)品出手了，賺到的錢(qián)咱倆對(duì)半分怎么樣?“老同學(xué)呀,這是國(guó)家的錢(qián)，我怎么能私自亂用呢?那是違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，是犯法的!”“這兩仟元錢(qián)你先拿著用，事辦成后再謝�！蹦俏皇迨逍ξ�嘻地說(shuō)。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“你就是給我兩萬(wàn)，我也不能借給 你�！笔迨謇�長(zhǎng)臉說(shuō)：“真的不給老同學(xué)一點(diǎn)面子!”“這面子沒(méi)法給你�！卑职秩院蜌獾卣f(shuō)�！澳銌挝焕锏囊话咽质俏冶砀�，他的面子也不給?”那位叔叔又使出了最后一招�！稗k事不能不講原則呀!”爸爸有點(diǎn)生氣了。“你這個(gè)‘黑臉’芝麻官，真是……”那位叔叔一邊譏諷爸爸，一邊起身就走。

　　望著爸爸那生氣的臉，我開(kāi)心地笑了，笑得是那樣的`甜，那樣的美。我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸您真像電視里的那個(gè)‘黑臉’。我為有你這樣的爸爸而感到驕傲、自豪!”

我熟悉的人作文3

　　我最熟悉的一個(gè)人是朱會(huì)芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當(dāng)主任，她有一雙明亮的眼睛，我們?cè)谙旅孀鍪裁葱��?dòng)作都瞞不過(guò)她，她還有一雙櫻桃似的小嘴，鼻梁翹得老高老高的，金黃的頭發(fā)總是披著，清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上，顯得十分的可愛(ài)。

　　老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的'孩子一樣，不過(guò)他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，但對(duì)那些成績(jī)不好的都很耐心的教他們，直到會(huì)了為止，她對(duì)我們很親切，總是用最美的微笑面對(duì)我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時(shí)，頭發(fā)總是一甩一甩的，不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。

　　有一次，班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話，被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對(duì)的黑板，我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的，最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了，那位同學(xué)很不情愿的站了起來(lái)，可竟然是朱老師，不情愿又能怎么樣呢?

　　這就是我最熟悉的老師，是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花，是她把知識(shí)傳授給了我們，她就像辛勤的園丁一樣，哺育著我們成長(zhǎng)。無(wú)時(shí)無(wú)刻，她都在為我們的學(xué)習(xí)操心，當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她可能還在燈光下為我們批改作業(yè)，白天;她又在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。

　　她——朱老師讓我懂得了一個(gè)道理：老師，是世界上最偉大的職業(yè)!

我熟悉的人作文4

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。新的一年又悄悄地來(lái)了，我和奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了禮物，準(zhǔn)備去看太婆。

　　我的太婆今年已經(jīng)95歲了，她可以不用別人照顧，在家自力更生。我和奶奶一路說(shuō)著話，不知不覺(jué)地來(lái)到了太婆家樓下，上著樓，覺(jué)得樓道又窄又斜，我們一不小心都容易摔倒，何況是一個(gè)95歲的老人呢？

　　到了外婆家，我小聲地問(wèn)候，太婆沒(méi)有聽(tīng)到，我們把送給太婆的禮物放到桌上，這些都是太婆喜歡吃的，有蛋黃派、大紅棗、小餅干、桂元。太婆見(jiàn)我們拿了這么多東西，就以家長(zhǎng)的身份責(zé)怪我奶奶，說(shuō)東西太多了，她一個(gè)人也吃不完。奶奶回太婆都是她愛(ài)吃的`，關(guān)照太婆多吃點(diǎn)桂元，可以補(bǔ)補(bǔ)身子。

　　閑談中太婆問(wèn)起了我的成績(jī)，奶奶很是高興地告訴太婆，這次考得還不錯(cuò)，有兩門(mén)優(yōu)秀加星，一門(mén)優(yōu)秀，還是個(gè)“三好學(xué)生”，太婆聽(tīng)奶奶說(shuō)完，很是開(kāi)心，臉上露出了欣慰的笑容，對(duì)我說(shuō)：“軒軒，以后要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做有用之人�！甭�(tīng)完后我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　不知不覺(jué)中，奶奶和太婆又談起了家常，有說(shuō)有笑地，冷清的房子里頓時(shí)熱鬧起來(lái)�？粗�太婆瘦弱的身子，連腰也彎成了75度，不免顯得弱不禁風(fēng)起來(lái)。太婆的臉又瘦又小，上面有數(shù)條皺紋，這些皺紋就像是四通八達(dá)的大道，顯得非常滄桑。她一抬頭，透過(guò)陽(yáng)光的照耀，我看到了她眼睛上掛著兩滴眼淚，讓我看著很是心疼。

　　這就是我的太婆，不要一針一線，只希望家人平安、快樂(lè)！

我熟悉的人作文5

　　說(shuō)起釣魚(yú)超人王，那可是我爸爸莫屬了！我爸爸中等個(gè)子，皮膚有點(diǎn)像炒焦了的鍋巴飯。他喜歡穿休閑服。

　　我爸爸可喜歡釣魚(yú)了，甚至喜歡到幾百外的大海上去釣?zāi)�。記得有一次老天不作美，天空一直下著傾盆大雨，但是卻擋不住我老爸去大海釣魚(yú)的決心。他由于太過(guò)興奮了，竟然把多用途救生馬甲忘了帶。車子開(kāi)到高速公路才想起來(lái)，爸爸想：車子開(kāi)來(lái)開(kāi)去不合算，到沈家門(mén)再買(mǎi)一套得了！過(guò)了五、六個(gè)小時(shí)，爸爸坐上了大客船�！巴�！大海多么寬闊呀！真是海天一線，一望無(wú)際�！鞍职肿匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，“終于到了”爸爸又興奮地大聲喊了起來(lái)。

　　吃了午飯后爸爸就立刻去島上釣魚(yú)，他先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，只聽(tīng)唰的一聲就把魚(yú)餌拋得老遠(yuǎn)。然后一動(dòng)不動(dòng)地坐在小椅子上盯牢魚(yú)竿，不管風(fēng)有多大，浪有多高，他還是雷打不動(dòng)。只見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了一下，爸爸馬上把魚(yú)竿收了回來(lái)，一條大魚(yú)就這樣釣上來(lái)了。爸爸整整釣了三天三夜才回家，一進(jìn)家門(mén)就自豪的說(shuō)：“快來(lái)看看我的釣魚(yú)成果吧！”

　　這就是我的`老爸——釣魚(yú)超人王，怎么樣？厲害吧！

我熟悉的人作文6

　　我的爸爸我是熟悉的人。

　　我的爸爸是一位善良、勇敢的人，每次在別人遇到困難的`時(shí)候，總會(huì)幫助別人。

　　他不到四十歲，頭上卻長(zhǎng)出了許多白發(fā)，眼角也生出了許多皺紋。我知道，這是他為他的學(xué)生、為我們這個(gè)家操心過(guò)多造成的。

　　爸爸工作很忙，常早出晚歸。他陪我玩的時(shí)間很少，為此，我以前沒(méi)少抱怨過(guò)。但是，一旦學(xué)校放了假，爸爸有空的時(shí)候，他就把所有時(shí)間花在我身上，陪我學(xué)習(xí)，陪我玩耍，帶我去旅游，那時(shí)，我可開(kāi)心極了。

　　更開(kāi)心的是，爸爸常捧回一張張榮譽(yù)證書(shū)，有時(shí)還會(huì)有獎(jiǎng)品資金。他會(huì)把好消息告訴我和媽媽，然后大方地給我買(mǎi)衣服、文具，有時(shí)還會(huì)一家人到小飯館“搓”一頓。爸爸高興，然后我和媽媽分享他成功的喜悅。

　　在我心中，爸爸就是一部百科全書(shū)，什么都懂；還是一個(gè)全能選手，什么都會(huì)。但是，唯一有一項(xiàng)不及我，就是他游泳的技術(shù)比我差。他陪我去學(xué)游泳，一個(gè)夏天下來(lái)，我水平上升很快。為此，我常常嘲笑他的游泳動(dòng)作又慢又難看，“一點(diǎn)都不專業(yè)”，我常取笑他。

　　但就是游泳，讓我對(duì)爸爸更加敬佩有加。有一次，我和爸爸正在一條河邊散步。突然，一位小弟弟一不小心，掉在了河里，在河里痛苦的掙扎著。爸爸衣服都來(lái)不及脫掉，立即跳下河中，撲騰著將小弟弟救了上來(lái)，周圍過(guò)往的群眾紛紛叫好，都說(shuō)爸爸是個(gè)好人。那一刻，我作為爸爸的女兒，感到十分的自豪。

　　爸爸，我一定以你為榜樣，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人！

我熟悉的人作文7

　　我家有這么一個(gè)人，我對(duì)她熟悉的不能再熟悉了。

　　她呀，不高也不矮，一頭烏黑的頭發(fā)，自然地披散在肩上，一張尖尖的臉，濃濃的眉毛下有著一雙大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，又像兩顆黑黑的葡萄，水靈靈的，一個(gè)高高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴紅撲撲的，像涂了口紅一樣。

　　在成績(jī)上看，算個(gè)上類，可她很粗心。每次考試好多做過(guò)的題都因?yàn)榇中亩�做錯(cuò)所以她下定決心想改掉這個(gè)壞毛病！

　　她很喜歡逛街，只要是武漢逛街的好地方，即使去了無(wú)數(shù)次也不會(huì)覺(jué)得厭煩，每次去武漢本來(lái)是兩手空空的去，可回來(lái)就提著大包小包，袋子里面不用說(shuō)，就是衣服啦，褲子啦，鞋子啦，外套啦，化妝品啦……

　　她很喜歡看書(shū)。因?yàn)闀?shū)是她的`小伙伴，是她的良師益友，是她進(jìn)步的原因之一，培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人充實(shí)；討論使人機(jī)智；筆記使人準(zhǔn)確；讀史使人明志，讀詩(shī)使人靈秀；數(shù)學(xué)使人周密；科學(xué)使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭使人善辯�！狈灿兴鶎W(xué)，皆成性格，所以她的書(shū)柜裝滿了書(shū)。

　　同學(xué)們，你們猜，這個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)逛街的朋友是誰(shuí)？那就是——我。

我熟悉的人作文8

　　今天，我想介紹一下我的同學(xué)，你是不是想知道他是誰(shuí)嗎？那么請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我是怎么介紹他的哦！

　　我的同學(xué)，他的性別當(dāng)然和我一樣，他長(zhǎng)著兩只小小的耳朵，他長(zhǎng)著一雙黑黑的大眼睛，眼睛上有淡淡的眉毛，恰好和眼睛成為對(duì)比。可惜，他的眼睛也不怎么好，已經(jīng)戴上了350度的眼鏡。

　　別看他長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬，一本正經(jīng)，可他很愛(ài)開(kāi)玩笑，而且開(kāi)玩笑時(shí)，也如此的的.認(rèn)真，嚴(yán)肅。下課時(shí)，他總喜歡看玩笑。一次，剛沒(méi)下課不久，他就跟門(mén)口玩的同學(xué)說(shuō)：“上課了�！贝蠹揖妥哌M(jìn)教室坐好，等待老師的到來(lái)，可是聽(tīng)到門(mén)口別班的同學(xué)正在熱火朝天地玩，大家的心都飛到了外面。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“還沒(méi)上課呢！”大家就擁就在教室里耐心的等待到門(mén)口繼續(xù)玩，不知過(guò)了幾分鐘，只聽(tīng)他又說(shuō)了一聲：“上課了！”大家又飛快地跑回教室，坐在自己的位置上等待老師的到來(lái)。過(guò)了不到一分鐘，有人說(shuō)：“準(zhǔn)又被他騙了�！敝灰�(jiàn)他依然不動(dòng)聲色地說(shuō)：“我剛從辦公室里回來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)她馬上就回來(lái)不信你們等等看�！庇谑�，大家就在教室里耐心地等待。大家經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的幾分鐘后，才聽(tīng)見(jiàn)那響亮的，從廣播中傳來(lái)的上課鈴后，才知道自己又被騙了

　　同學(xué)們，你現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了嗎？如果還是不知道，那么就讓我來(lái)告訴你：他就是我的同學(xué)樂(lè)凌崢。

我熟悉的人作文9

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我所接觸的人多如繁星，數(shù)不勝數(shù)。但我最熟悉的便是天天和我碰面的語(yǔ)文老師。在我的眼中，他是既嚴(yán)厲又和藹的。

　　清楚地記得那一天天氣很冷，冷得我心都在發(fā)抖，或許也不完全是因?yàn)樘炖�，因�(yàn)榻裉爝�要分發(fā)期中考試卷，又要面對(duì)那個(gè)讓我見(jiàn)而生畏的語(yǔ)文老師和那張陰沉的面孔。剛來(lái)教室屁股還沒(méi)坐穩(wěn)，伴隨著急促的上課鈴聲，教室的門(mén)被用力的推開(kāi)，發(fā)出“咣當(dāng)”的巨響，緊接著老師走了進(jìn)來(lái)，手里抱著厚厚的試卷，踏著沉重的腳步聲走上講臺(tái)，將試卷“啪”的一聲扔在講桌上，“看看好多同學(xué)，在基礎(chǔ)上六丟了好多分，把我平時(shí)的叮囑當(dāng)耳旁風(fēng)嗎？還有……”一陣槍林彈雨的批評(píng)教育后，開(kāi)始發(fā)卷子了，老師將厚厚的卷子打開(kāi)，拿起一張翻看不停，此時(shí)，他那嚴(yán)厲的目光出現(xiàn)了，眉頭緊皺，長(zhǎng)嘆一聲后叫了試卷的主人上去領(lǐng)卷子，之后還就卷子上的各種問(wèn)題一一指點(diǎn)，并告訴他要端正態(tài)度學(xué)習(xí)，否則，小錯(cuò)不改就會(huì)犯大錯(cuò)。是啊，他對(duì)待我們的'學(xué)習(xí)就是這樣嚴(yán)厲。

　　除此之外，我覺(jué)得老師還有和藹的一面。有一次，老師讓我們課堂完成幾道題，下課就要收走。可我在做的途中遇到了“攔路虎”，百思不得其解，我想去請(qǐng)教老師，可想到平時(shí)他在我心中高高在上的形象，我有點(diǎn)懼怕。眼看快要下了了，我只好壯著膽子，硬著頭皮走了上去，老師似乎看出了我的來(lái)意，趕忙放下手頭的工作，笑瞇瞇地接過(guò)題目耐心地給我講解，怕我聽(tīng)不懂，又反復(fù)地講了兩次�？吹轿一砣婚_(kāi)朗的樣子，老師臉上露出了滿意的笑容�？�，此時(shí)的老師用平易近人來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)！

　　這就是我最熟悉的語(yǔ)文老師，他就是我學(xué)習(xí)道路上的啟明星，時(shí)刻指引著我快樂(lè)學(xué)習(xí)，努力向前。

我熟悉的人作文10

　　他是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，他是一團(tuán)火焰，溫暖著我冷涼的手掌。他是一根蠟燭，燃燒著自己照亮著我們。他就是我的老師，楊老師，一個(gè)我熟悉的人。

　　一天下午，我們聽(tīng)著楊老師講課文，這篇課文說(shuō)的是夢(mèng)想，忽然講到一半的時(shí)候楊老師話一轉(zhuǎn)，問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么，我們班的同學(xué)都說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，我也說(shuō)出了我的夢(mèng)想，大家說(shuō)完以后，楊老師就說(shuō)了：“大家的夢(mèng)想都很美好，可是這些夢(mèng)想的源頭是什么呢？是國(guó)家，你們有的想當(dāng)體育運(yùn)動(dòng)員，體育運(yùn)動(dòng)員為的是什么，為的是國(guó)家，科學(xué)家為的是什么，為的是國(guó)家變得強(qiáng)大，不管你們的夢(mèng)想是什么；只要好好學(xué)習(xí)為國(guó)家著想，總有一天，你們就會(huì)實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。”楊老師的這番話，就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。

　　在那天的早晨，我在背一組單詞，可是怎么背也背不得，就在我要放棄的`時(shí)候，楊老師走到我面前說(shuō)：“這組單詞，是有點(diǎn)難背，多背幾邊一定可以的，加油�！睏罾蠋煹脑捑腿缤�一團(tuán)火焰溫暖著我的心，我從新背了起來(lái)，終于在1個(gè)小時(shí)后我背得了。楊老師真的就如同一團(tuán)火焰一樣溫暖我冰涼快要放棄的心。

　　再過(guò)一年我們就要升到初中去了，大家的成績(jī)都很好，都可以考上想去的中學(xué)，而楊老師卻越來(lái)越老了，他臉上的皺紋越來(lái)越多，頭發(fā)越來(lái)越白，手越來(lái)越無(wú)力，就是楊老師用了他自己的生命照亮了我們。

　　這就是楊老師，我熟悉的人，他用他那滿腔的熱忱幫助了無(wú)數(shù)個(gè)同學(xué)。

我熟悉的人作文11

　　我熟悉的人是xxx。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發(fā)，頭發(fā)上還扎了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地小辮子，當(dāng)她跑、跳的時(shí)候，那倆小辮子就調(diào)皮的跟她一起跳來(lái)跳去，可愛(ài)極了！雖然她學(xué)習(xí)老是倒數(shù)第一，但是她的`品德非常的好。

　　星期一的上午，學(xué)校里收書(shū)費(fèi)。xxx經(jīng)過(guò)樓梯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)綠綠的東西，走過(guò)去撿起來(lái)一看，原來(lái)，那是五十元錢(qián)。她的腦海里立刻出現(xiàn)了張老師說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)，“要做一個(gè)拾金不昧的好孩子”一定要把錢(qián)還給失主�？梢粫r(shí)不知是誰(shuí)掉的，只好把錢(qián)送到了辦公室交給了張老師。經(jīng)過(guò)調(diào)查，這錢(qián)是四年級(jí)一班的的一位同學(xué)丟的。當(dāng)他重新看到自己的錢(qián)時(shí)，高興得連聲對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師、謝謝老師�！倍鴱埨蠋熞荒槆�(yán)肅非常認(rèn)真的說(shuō)：“當(dāng)時(shí)找不到失主就送給了我，要感謝就感謝四年級(jí)二班的xxx吧，是她撿到了你的錢(qián)�！蔽覀儼鄕xx拾金不昧的精神感動(dòng)了許多老師，所以在做完課間操的時(shí)候，學(xué)校大喇叭播出了xxx拾金不昧的好品質(zhì)。

　　我們班真為有xxx這樣的同學(xué)而感到驕傲！

我熟悉的人作文12

　　她，一個(gè)愛(ài)打羽毛球的人。她，一個(gè)對(duì)我們很嚴(yán)厲的人。

　　她有一頭染得很黃的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師黃老師。

　　她是羽毛球隊(duì)女隊(duì)的教練，她很喜歡打羽毛球，每節(jié)課下課我都能看到她在羽毛球場(chǎng)打羽毛球。每次上課，我們都看到她的臉紅撲撲的，頭上熱氣騰騰的，一看到這情形同學(xué)們都會(huì)不約而同地想到她又打過(guò)羽毛球了。她喜歡打羽毛球，找到對(duì)手的時(shí)候和對(duì)手切磋球藝，沒(méi)有對(duì)手的時(shí)候我們就成了她的陪練了。好多次上體育課的時(shí)候，她就叫幾個(gè)同學(xué)幫她仍球、撿球，她一會(huì)兒挑，一會(huì)扣殺，仍球撿球的人累得筋疲力盡了，可她卻沒(méi)有停下來(lái)的'意思�？恐�這份執(zhí)著，在江津區(qū)羽毛球教練比賽中，她獲得了好成績(jī)。上周西湖鎮(zhèn)舉行的教師羽毛球比賽中她每場(chǎng)比賽都取得了勝利。

　　她是一個(gè)嚴(yán)厲的人。她要求我們上課注意力必須集中，不許開(kāi)小差。那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們班的李賓打起來(lái)瞌睡。她看見(jiàn)了，一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍，李賓趴在桌子上痛哭了起來(lái)。她更生氣了，大聲地說(shuō)：“上課是學(xué)知識(shí)的最好的時(shí)間，你錯(cuò)過(guò)了這個(gè)黃金時(shí)間，以后想學(xué)都沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了�！彼�的話不但罵醒了李賓，還罵醒了全班同學(xué)，從此上她的數(shù)學(xué)課再也沒(méi)有人開(kāi)小差了。

　　她就是這樣一個(gè)人，上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒軆�，下課了卻是我們的好朋友，同學(xué)們都很喜歡她。

我熟悉的人作文13

　　有這么一個(gè)人，我對(duì)他熟悉的不能在熟悉了。他啊，中不溜的個(gè)子，瘦瘦的身材，一張圓圓的小臉，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼睛。，性格比較靦腆，不愛(ài)說(shuō)話。

　　在學(xué)習(xí)上，他總是不斷地努力向上，但他很粗心，每次考試好多會(huì)做的題都會(huì)因粗心而做錯(cuò)。不過(guò)他已下決心改掉這個(gè)壞毛��！他還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不太注意收拾自己的小房間，第一天爸爸媽媽剛給整理好，過(guò)了兩天就被他弄得面目全非，為此，沒(méi)少挨爸媽的批評(píng)，雖然他虛心接受，但很少去改�，F(xiàn)在，隨著年齡的'增長(zhǎng)，家長(zhǎng)、老師的教育，已經(jīng)慢慢領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)、生活中的許多道理。

　　他愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是他的良師益友，是他親密的小伙伴。古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”結(jié)果他一有空就看，早上醒來(lái)看，做完作業(yè)看，上廁所也看。這可是他愛(ài)學(xué)習(xí)的象征。

　　記得有一次，他在上廁所時(shí)拿了幾本書(shū)，他看完一本又一本，直到腳麻麻的，才想著要出去，結(jié)果門(mén)打不開(kāi)了，這時(shí)候他是十五個(gè)吊桶――七上八下。這該怎么辦呢？，準(zhǔn)是被媽媽反鎖了，在他的再三央求下，媽媽才把門(mén)打開(kāi)，這下讓他改掉了這個(gè)壞毛病。

　　他也有優(yōu)點(diǎn)！他是個(gè)電腦高手，老師在講PClogo第一課時(shí)，他已經(jīng)自學(xué)到了第三課。電腦上什么難題都難不倒他，比如哪個(gè)同學(xué)不會(huì)正確使用電腦，他都會(huì)虛心地

　　把他教會(huì)為止！

　　同學(xué)們，你們猜，這個(gè)又聰明又可愛(ài)的朋友是誰(shuí)？老實(shí)告訴你們吧，那就是我――。

我熟悉的人作文14

　　我身邊有許許多多熟悉的人，尤其是我親愛(ài)的媽媽，在我的心里更是熟悉親近。她可不是一般人哦！

　　她長(zhǎng)的濃眉大眼、慈眉善目、披著一頭大波浪卷發(fā)，嘴巴不大也不小正好，脾氣像個(gè)“母老虎”，是個(gè)“大超人”！不過(guò)也有溫柔的時(shí)候呦，呵呵……！

　　記得有一次，我一大早起來(lái)正準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，忽然流鼻血了，我嚇地不知所措，“大超人”也被嚇壞了，非常地著急，可是她定了定神，便一邊拿起冰毛巾一邊把冰毛巾敷到我的額頭，那動(dòng)作特別嫻熟，我躺在媽媽的.懷里心里感到很是舒服。看著她那著急的眼神、傷心的樣子，淚水滴答了下來(lái)，我納悶我都沒(méi)哭，媽媽怎么流淚了？過(guò)了一小會(huì)兒，鼻血止住了，我又可以高高興興地去上學(xué)了，媽媽也不用再著急了。

　　放假回姥姥家了，很久沒(méi)有這樣放松過(guò)了，我一門(mén)心思撲在了玩上，靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)。結(jié)果，作業(yè)錯(cuò)了很多，嚴(yán)厲地被“母老虎“批評(píng)教育了一頓，我心里感到很慚愧，心想：作為學(xué)生就一定要以學(xué)業(yè)為重，不能光想著玩，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　我覺(jué)得我媽可真逗，一會(huì)兒溫柔一會(huì)兒嚴(yán)厲，她每天早出晚歸，很是辛苦，尤其是有我這個(gè)調(diào)皮的女兒，更讓媽媽操勞。

　　母愛(ài)是彎彎的月亮，明亮而純潔；母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，溫暖而舒適；母愛(ài)是明亮的蠟燭，燃燒自己照亮別人，母愛(ài)是偉大而又平凡的，我愛(ài)我的媽媽！

我熟悉的人作文15

　　熟悉，是人生里的一個(gè)必須的步驟。

　　人類，從嬰兒開(kāi)始就要學(xué)會(huì)熟悉：嬰兒剛出生，他的媽媽就喂他甘甜的乳汁，嬰兒熟悉了媽媽的味道，媽媽輕聲給嬰兒說(shuō)話，讓他漸漸熟悉了媽媽的聲音，他常常靠在媽媽的懷里，所以他熟悉了媽媽的味道，學(xué)會(huì)了辨認(rèn)媽媽的聲音，就連媽媽在走廊上說(shuō)了一句話、咳嗽了一下他都聽(tīng)得見(jiàn)、辨得出；他上幼兒園，因?yàn)橐?jiàn)不到媽媽哭了幾次，慢慢的，他熟悉了幼兒園的地形、老師、同學(xué)和生活方式。就感到非常愉快了。

　　我給大家講個(gè)熟能生巧的故事吧：

　　陳堯咨擅長(zhǎng)射箭，當(dāng)時(shí)世上沒(méi)有人能和他相比，他也憑著這一點(diǎn)自夸。曾經(jīng)他曾在自家的園圃里射箭，有個(gè)賣(mài)油的老翁放下挑著的擔(dān)子，站在一旁，不在意地斜著眼看他，久久地不離去。老翁見(jiàn)到陳堯咨射出的箭十支能中八九支，他也只不過(guò)微微地點(diǎn)點(diǎn)頭贊許這情況。

　　陳堯咨問(wèn)道：“你也會(huì)射箭嗎？我射箭的.本領(lǐng)難道不也很精湛嗎？”老翁說(shuō)：“沒(méi)有什么別的奧秘，只不過(guò)是熟能生巧罷了。”陳堯咨聽(tīng)后憤憤地說(shuō)：“你怎么敢輕視我射箭的技術(shù)！”老翁說(shuō)：“憑著我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可知道這個(gè)道理�！庇谑抢衔倘∵^(guò)一個(gè)葫蘆立放在地上，用銅錢(qián)蓋在它的口上，慢慢地用杓子把油倒進(jìn)葫蘆，油從銅錢(qián)的孔中注進(jìn)去，卻不沾濕銅錢(qián)。老人說(shuō)：“我這點(diǎn)手藝也沒(méi)有什么別的奧秘，只是熟能生巧罷了�！标悎蜃梢�(jiàn)此，只好笑著將老翁打發(fā)走了

　　什么叫熟悉?了解再了解的過(guò)程這就是熟悉，什么叫熟能生巧？熟悉了再熟悉就能熟能生巧。學(xué)習(xí)是這樣，工作也是這樣，只有熟能生巧才能掌握學(xué)習(xí)工作的規(guī)律和竅門(mén)。人們常說(shuō)的“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟。”講的正是這個(gè)道理。

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