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放風(fēng)箏作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家分享。
放風(fēng)箏作文1
呼呼!有風(fēng),今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”我說(shuō)。
于是我們一家三口去了門(mén)都大橋后面的草地,剛一下車(chē)好像天氣和我們作對(duì)一樣,立刻沒(méi)風(fēng)了,我們只好拿著風(fēng)箏瘋跑,可算把風(fēng)箏放起來(lái)了,媽媽這時(shí)又有了個(gè)瘋狂的提議,要把風(fēng)箏線放光,看看能飛多高,我聽(tīng)從媽媽的.提議,把風(fēng)箏放光了,我太驚訝了,這是我第一次自己把風(fēng)箏放這么高,這么成功我太開(kāi)心了,媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“我們和月亮比比高呀!呵呵!”!翱!媽媽有幾只鳥(niǎo)在圍著風(fēng)箏”我驚訝的說(shuō)!八鼈円欢ㄊ前扬L(fēng)箏當(dāng)成自己的同伴了,呵呵!”“和小鳥(niǎo)玩一會(huì)吧,風(fēng)箏!”媽媽說(shuō)道“等小鳥(niǎo)飛走了,以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)在一起玩了”。我們跑著、笑著、好開(kāi)心呢,我覺(jué)得我就是天上的那只風(fēng)箏。
當(dāng)我們要回家的時(shí)候, 我聞到了清淡的草香;看到了美麗的夕陽(yáng);聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的河聲,感受到了自然的快樂(lè),可是如果照現(xiàn)在這樣污染下去,這樣的快樂(lè)還能有幾天呢?
放風(fēng)箏作文2
春天來(lái)了,大地披上了綠色的新裝,迎春花、桃花、杏花也趕著趟兒,在花園里競(jìng)相開(kāi)放。趁著周末天氣晴朗,我和小伙伴們結(jié)伴春游,到五一廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng),只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上飛著幾只小鳥(niǎo)。在它們的身旁,還有可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏,揮舞著金箍棒的孫悟空風(fēng)箏,霸氣的`中國(guó)龍風(fēng)箏……我們看了,手癢癢的。
于是,我們立馬把風(fēng)箏拿出來(lái)組裝好。由于我和俊豪是老同桌,所以我一句話(huà)不說(shuō),也能和他配合得十分默契。我先拿著線軸跑了幾米,俊豪一下子就把風(fēng)箏扔向天空了,大功告成!只見(jiàn)一只“烏龜”正悠閑地用后肢蹬著空氣,然后用前肢向兩邊劃行。可“烏龜”慢吞吞的,即使我在下面使勁兒地催它,它也不為所動(dòng),依然緩慢地上升著。不過(guò),它的耐力驚人,始終沒(méi)有跌落下來(lái)的意思。身旁圍觀的人也一邊指著“烏龜”一邊說(shuō):“這只烏龜風(fēng)箏是在泡溫泉嗎?我也想上天與它一起泡溫泉呀!”
我看了一眼欣言,只見(jiàn)她眼紅地看著我的烏龜風(fēng)箏,就把俊豪叫來(lái),一起幫她放風(fēng)箏。我告訴她:“放風(fēng)箏是有技巧的……”在我的指導(dǎo)下,一只小白兔風(fēng)箏也飛起來(lái)了。欣言高興極了,在原地直打轉(zhuǎn)。
在大家的歡聲笑語(yǔ)中,有趣的放風(fēng)箏活動(dòng)結(jié)束了。
放風(fēng)箏作文3
放風(fēng)箏 今天下午,爸爸邀請(qǐng)我一起到二師后操場(chǎng)放風(fēng)箏。盡管天氣很冷,我仍欣然接 受,并和爸爸一起高高興興的去放風(fēng)箏。 爸爸先讓我站在那兒松線,由于今天風(fēng)很大,風(fēng)箏很容易飛上天。 我學(xué)者爸爸的 樣子起來(lái),輕輕的拉著線,風(fēng)箏越飛越高,茫茫的風(fēng)箏變得越來(lái)越小,我?guī)缀醵伎床灰?jiàn)了。
過(guò)了一會(huì),不知怎么回事,風(fēng)箏老是摔跟頭。風(fēng)箏飛的太遠(yuǎn)了,爸爸讓我收線,風(fēng) 老是跟我們做對(duì),,讓我們收不成線。突然我想起一個(gè)好辦法,兩人一起收,回收的 更快,由于我的勁兒小,我啦,爸爸收。
在我們的精心合作下,風(fēng)箏終于落了下來(lái)。我的手凍的僵硬,臉也凍得通紅,但我一 點(diǎn)兒也不在乎,心里高高興興,心想:以后我要想風(fēng)箏學(xué)習(xí),天天向上,讓我的'學(xué)習(xí) 成績(jī)向風(fēng)箏一樣越飛越高。
該回家了,我還在想著以后要多方風(fēng)箏,在爸爸的再三催促下,我依依不舍的回家了。
放風(fēng)箏作文4
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,我和表弟一起去放風(fēng)箏。
我和表弟來(lái)到草地上,綠草如茵,踩上去就像軟軟的地毯。草地上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,非常熱鬧,天空飛滿(mǎn)了風(fēng)箏,有可愛(ài)的小金魚(yú),有美麗的蝴蝶,有活潑的小燕子……。千姿百態(tài),美麗極了。
我拿著風(fēng)箏線,表弟拿著風(fēng)箏,風(fēng)吹起來(lái)了,表弟舉著風(fēng)箏跑了一段距離松開(kāi)了手,我立即牽著風(fēng)箏跑了起來(lái),邊跑邊放線。啊,風(fēng)箏飛起來(lái)了!我慢慢放線,風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣越飛越高?墒,沒(méi)一會(huì)兒,風(fēng)箏竟然搖搖晃晃地越飛越低,“啪”的.一聲落在了地上。我的心也跟著“啪”的一聲落在了地上。唉,出師不利,不過(guò),沒(méi)有關(guān)系,繼續(xù)努力。我和表弟又試了一次,這一次,終于成功了!
風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空飛舞著,它一會(huì)兒和小鳥(niǎo)玩耍,一會(huì)兒和白云聊天,一會(huì)兒和其他風(fēng)箏捉迷藏……歡聲笑語(yǔ)飄蕩了整片草地,訴說(shuō)著春天的快樂(lè)時(shí)光。
放風(fēng)箏作文5
今天下午,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)撫著大地。我和爸爸媽媽到獅子湖放風(fēng)箏。
我把心愛(ài)的老鷹風(fēng)箏拿了出來(lái),還準(zhǔn)備好了線和線盤(pán),就迫不及待地向獅子湖出發(fā)。到了獅子湖的'門(mén)口,天上飛著各式各樣的風(fēng)箏,有蜻蜓、蝴蝶、鯨魚(yú)、蝙蝠、蜈蚣。它們千姿百態(tài)、五顏六色,把天空打扮得十分美麗。
爸爸急忙把車(chē)停好,把線盤(pán)和風(fēng)箏拿了出來(lái),并安裝好。這時(shí)風(fēng)很大。爸爸說(shuō):“現(xiàn)在風(fēng)很大,不用助跑都可以放上去!卑职謱L(fēng)箏垂直于地面,一邊拉線一邊放線,風(fēng)箏緩緩地飛了上去。
爸爸將風(fēng)箏的線盤(pán)給我,讓我操作一下。我拿著線盤(pán)慢慢地防線,風(fēng)箏越飛越高,我們的線都快放完了。我正放得高興的時(shí)候,突然感覺(jué)風(fēng)箏不受控制,原來(lái)是跟別人的線絞在一起了。我快速將線盤(pán)拿給爸爸,只見(jiàn)爸爸不慌不忙地把風(fēng)箏往地面上收,風(fēng)箏慢慢地降落下來(lái),我們找到了絞線,理了回來(lái)。爸爸把風(fēng)箏給了我,讓我自己放上天。
我按照爸爸的方法,把風(fēng)箏直起來(lái),一邊放線一邊拉,我慢慢地移動(dòng)腳步,不知不覺(jué),風(fēng)箏慢慢地飛上天,我盡量離別人的風(fēng)箏遠(yuǎn)一點(diǎn),以免再次絞線。風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我終于可以把風(fēng)箏高高放飛在天上。
今天我非常高興,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。放風(fēng)箏真有趣。
放風(fēng)箏作文6
草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁說(shuō):“昨天,有一個(gè)怪東西飄到我家旁邊的那棵樹(shù)上了!倍《≌f(shuō):“我去看看這個(gè)怪東西好嗎?”明明說(shuō):“我家搬到山上去了,你還是不要去了。”丁丁說(shuō):“我順便還可以去看看你媽媽!闭f(shuō)完,丁丁拉著明明爬上了山。
丁丁看見(jiàn)樹(shù)上的怪東西在哭鼻子,就叫了起來(lái):“有鬼!有鬼!”明明對(duì)怪東西說(shuō):“你是誰(shuí)呀?我怎么不認(rèn)識(shí)你?”怪東西看了看大家奇怪地問(wèn):“我是誰(shuí)?難道你們不認(rèn)識(shí)我嗎?我的名字叫風(fēng)箏,咱們交個(gè)朋友吧!”明明說(shuō):“好!那我們?nèi)ピ焯葑觼?lái)救你!泵髅骱投《【鸵粔K兒下山去了。
在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬樹(shù)的本事,何不叫松鼠幫忙呢!明明對(duì)松鼠說(shuō):“松鼠老弟,你幫忙把山上的風(fēng)箏弄下來(lái)好嗎?”松鼠是個(gè)助人為樂(lè)的'好孩子,它連忙答說(shuō):“好!好!”松鼠爬上了樹(shù),把風(fēng)箏推了一下,風(fēng)箏就掉了下來(lái)。風(fēng)箏高興地說(shuō):“謝謝!你們真是我的好友。”
放風(fēng)箏作文7
上一個(gè)星期天的下午,做完作業(yè),我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)上,爸爸把風(fēng)箏正著放在地上。抓住有風(fēng)的機(jī)會(huì)我拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛飛起來(lái),我們沒(méi)來(lái)得急高興,一個(gè)意想不到困難又?jǐn)[在了我們的面前,我抬頭一看,風(fēng)箏不知怎么開(kāi)始搖搖擺擺地晃動(dòng),最后竟像斷了翅膀的大雁,一頭栽倒地面上,真掃興!爸爸又接連試了好幾次,都沒(méi)有成功。
我立刻仔細(xì)地搜尋原因,原來(lái),風(fēng)箏一側(cè)的翅膀的骨架,一根細(xì)木頭捅破了布,露出了頭,風(fēng)箏失去了平衡,所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法,都無(wú)濟(jì)于事?粗职种钡臉幼,我也無(wú)能為力,束手無(wú)策。最后,只好無(wú)可奈何、悶悶不樂(lè)的回家了。
盡管我很失望,可是,可是我從此懂得了一個(gè)道理。
一個(gè)人就是一個(gè)大風(fēng)箏,如果你沒(méi)有淵博而豐富的科學(xué)知識(shí),你就永遠(yuǎn)飛不到天空上。風(fēng)就像我們的.老師,有了風(fēng)的幫助,再加上自己的努力,你就能飛到知識(shí)的天空。
讓風(fēng)箏為科學(xué)的理想插上有力的翅膀吧!
放風(fēng)箏作文8
春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到南江公園。瞧!天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏,在暖暖的春風(fēng)里向我們招手。
吃過(guò)晚飯,媽媽說(shuō):“翔翔,我們也去放風(fēng)箏吧!”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機(jī)風(fēng)箏。帶上心愛(ài)的飛機(jī)風(fēng)箏,我和媽媽高高興興地來(lái)到南江公園。這時(shí),公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。
我一口氣跑到溜冰場(chǎng),拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機(jī)”,然后請(qǐng)媽媽幫我接上線軸。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來(lái),我一手拉著風(fēng)箏一手拿著線軸,慢慢地朝風(fēng)兒吹來(lái)的方向跑去,一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下,“小飛機(jī)”乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空,越飛越高。正巧,一架快要降落的飛機(jī)一閃一閃地從遠(yuǎn)處飛來(lái),越飛越近。呀,不好!兩架飛機(jī)要相撞了。我趕緊收線,大飛機(jī)從“小飛機(jī)”頭頂飛過(guò),總算化險(xiǎn)為夷。我松了口氣,又開(kāi)始放線!靶★w機(jī)”越飛越高,仿佛飛入太空成了月亮姐姐的.新伙伴。
我多么想乘上這架“小飛機(jī)”到太空去,去數(shù)數(shù)宇宙的星星究竟有多少顆,再去拜訪那里的外星人……
放風(fēng)箏作文9
今天是星期五,是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的日子。老師帶領(lǐng)著四年級(jí)中隊(duì)來(lái)到了一片長(zhǎng)滿(mǎn)花草的草地,在這里,四年級(jí)中隊(duì)將要舉行放風(fēng)箏活動(dòng)。
哇!天空中翩翩起舞的風(fēng)箏真多呀!各式各樣的風(fēng)箏隨著風(fēng)姐姐輕輕飄動(dòng):有的像一只漂亮的蝴蝶,他把最優(yōu)雅的姿態(tài)展現(xiàn)給大家;有的像一只雄偉的鷂鷹,他揮舞著翅膀,用力地往上飛。有只綠色的蜻蜓迎著風(fēng)兒,飄得最高,他的主人原來(lái)是班長(zhǎng)丁丁,他左手拿著線軸,右手捏著線,望著自己放高的'風(fēng)箏,心理自豪地想著:“我長(zhǎng)大后一定要和這風(fēng)箏一樣,努力往前飛!憋L(fēng)姑娘仿佛知道丁丁的想法,為了鼓勵(lì)他,她更加使勁地吹,不一會(huì)兒,丁丁的風(fēng)箏飛得更高了,躲進(jìn)了云層,漸漸消失在晴朗的天空中。一位小朋友看見(jiàn)了,拍手跳起來(lái),大聲叫著:“風(fēng)箏飛高了,進(jìn)入了云層,不見(jiàn)了!”
通過(guò)放風(fēng)箏活動(dòng),丁丁有一種感覺(jué):我們的生活和學(xué)習(xí)就像放風(fēng)箏一樣,只要在屬于我們的那片天空上點(diǎn)幾筆鮮艷的色彩,那我們的天空就會(huì)更加燦爛!
放風(fēng)箏作文10
今天下午,李老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)興致勃勃地去二中廣場(chǎng)放風(fēng)箏嘍!
到了二中廣場(chǎng),秋風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光明媚,真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我的風(fēng)箏是個(gè)小娃娃,她的頭發(fā)是玫紅色的,穿著白色的裙子,看起來(lái)非常得漂亮。
我先請(qǐng)李老師幫我把風(fēng)箏連上“電”,(是系線啦。>剛系好,同學(xué)李祖明用手托著,我便迫不及待地助跑,說(shuō)聲“放”,風(fēng)箏就凌空飛起,越飛越高,在天空中翩翩起舞著。我快活地跑著,風(fēng)箏都飛到家樂(lè)福的樓上嘍!真高。∥业男募(dòng)地怦怦直跳,好像要把大地都震動(dòng)的'晃蕩起來(lái)。為什么這么激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立放風(fēng)箏,還放得這么成功。這時(shí)候的我,是看天天高,看花花紅……風(fēng)箏在空中越飛越高,忽然吹來(lái)一陣風(fēng),線“嘣”的斷了,風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下,就開(kāi)始往下栽頭,直到消失在我的視線里。我大驚失色,大腦突然短路,心里很慌張,唉……
今天放風(fēng)箏是即快樂(lè),又悲傷,真難忘。
放風(fēng)箏作文11
星期天,我去找劉欣做風(fēng)箏。
我們決定做一個(gè)蜻蜓樣的。先拿來(lái)三張紙,一把剪刀和膠水。我們先把一張紙卷成一個(gè)圓柱形做成蜻蜓的.身子,再把另外兩張紙剪成蜻蜓的翅膀和尾巴。然后用小木棒做一個(gè)蜻蜓樣的架子,再把剪好的紙貼上。我們還拿來(lái)線,一頭拴在風(fēng)箏上,一頭拴在小木棒上。
這樣,風(fēng)箏就完成了。 好了,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏! 劉欣拿著風(fēng)箏,我拿著線迎著風(fēng)跑。跑著跑著,我說(shuō):“劉欣,放!”劉欣放開(kāi)手,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。漸漸地風(fēng)箏越飛越高。我們高興地在田野里跑。 過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)忽然停了,風(fēng)箏慢慢落了下來(lái),落在了一棵大樹(shù)上。我和劉欣看見(jiàn)了,不知怎么辦才好。 正在這時(shí)候,畢宜發(fā)來(lái)了。我說(shuō):“請(qǐng)你幫我們拿下風(fēng)箏來(lái)好嗎?”他同意了。不一會(huì),他爬到樹(shù)上,給我們拿下了風(fēng)箏!爸x謝你!”我們對(duì)畢宜發(fā)說(shuō)。
這時(shí)候,天快黑了。我們高高興興地回家了。
放風(fēng)箏作文12
春天到了,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象,一條條柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽,在微風(fēng)中飄來(lái)蕩去;金色的陽(yáng)光柔和地灑向大地,就像一只只無(wú)形的手,撫摸著世間萬(wàn)物;一群群小鴨子在河中快活地游著,歡快地叫著,慶賀春天的到來(lái)。
我正在盡情地欣賞著春天的美景,突然,一陣銀鈴般的笑聲鉆進(jìn)了我的耳朵,這笑聲是那么的純真,那么無(wú)邪,好似一條從山頂流下的清泉,激起無(wú)數(shù)水花。
我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭。瞧!原來(lái)是一群放風(fēng)箏的.孩子。只見(jiàn)他們的小手緊緊地抓住風(fēng)箏線,在小道上盡情地奔跑,就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。
春風(fēng)乍起,我抬頭看看空中,無(wú)數(shù)五顏六色的風(fēng)箏在空中舞動(dòng),令人眼花繚亂。有一只“大蝴蝶”煽動(dòng)著墨綠色的大翅膀,在空中徐徐上升;“孫悟空”神氣的揮舞著金箍棒,在空中翻轉(zhuǎn)跟頭;還有那大金魚(yú),鼓著打泡眼,甩動(dòng)著金色的尾巴,好像正在小河里暢快地游泳……
望著天空中五顏六色的風(fēng)箏,我情不自禁地想:這大概就是詩(shī)中所說(shuō)的“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東方放紙鳶”吧!
放風(fēng)箏作文13
今天,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然從外邊傳來(lái)小伙伴的聲音:“放風(fēng)箏去嘍!放風(fēng)箏去嘍!”我寫(xiě)不下去了,便走出房間。爸爸見(jiàn)我不想寫(xiě)了,便說(shuō):“我就知道你想玩了,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我高興極了。
我們來(lái)到一片空地上,看到天上有許多風(fēng)箏:金魚(yú)、章魚(yú)、孫悟空、老鷹……各式各樣的風(fēng)箏看得我眼花繚亂。我們也不甘落后,說(shuō)放就放。
我們先向空中扔一把松土,看看風(fēng)向——是東風(fēng)。然后讓爸爸拿著風(fēng)箏站在西邊,我拿著線軸站在東邊。爸爸說(shuō):“跑!”,我便飛快地跑起來(lái),而且,一邊跑一邊松線,眼看我的福娃風(fēng)箏就要飛起來(lái)了,便喊了起來(lái):“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”正在高興的時(shí)候,風(fēng)箏又掉了下來(lái)。真掃興。連續(xù)幾次都是這樣。爸爸沉不住氣了,便說(shuō):“看我的'!彼逊棚L(fēng)箏的動(dòng)作完美地做了下來(lái),結(jié)果真的放了起來(lái)。爸爸還得意地說(shuō):“你真不行,看我,一次就放了起來(lái)。”風(fēng)箏越飛越高,看著在天空翱翔的風(fēng)箏,我長(zhǎng)大也想像風(fēng)箏一樣在天空自由的翱翔,飛向月球、飛向宇宙。
過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)空中的風(fēng)箏越來(lái)越少,扭過(guò)頭來(lái)看我們的風(fēng)箏,不好,歪歪扭扭的要掉下來(lái)。哎,真掃興!原來(lái)風(fēng)停了。我趕緊纏線收好風(fēng)箏,這才依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文14
今天,風(fēng)和日麗,媽媽說(shuō)要帶著我和妹妹來(lái)到體育場(chǎng)放風(fēng)箏,我倆收拾完?yáng)|西,便直奔體育場(chǎng)。
體育場(chǎng)里真熱鬧。∮信钠で虻、有跳繩的,還有跑步的。當(dāng)然啦,也有很多放風(fēng)箏的.,看著天空中變成了動(dòng)物的樂(lè)園,有老鷹、蜈蚣、蝴蝶、熊二,還有可愛(ài)的佩琪呢……
媽媽拿出風(fēng)箏把線纏好,把風(fēng)箏安裝好,便給我倆講放風(fēng)箏的要點(diǎn):“祺祺,你把線軸抬高點(diǎn),再用另一只手拉著一點(diǎn)線。臻臻呢,把風(fēng)箏放在頭頂,然后你倆迎著風(fēng)飛快地跑起來(lái),等我說(shuō)‘放’的時(shí)候你就松手,祺祺繼續(xù)拉線!
于是我倆就按媽媽講的方法飛快地跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽連忙喊了一聲“放”,我就松開(kāi)了手,風(fēng)箏飛了起來(lái),我和妹妹高興極了。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,也越來(lái)越小,它也在和其它的小伙伴一起玩呢!
天色越來(lái)越暗了,我和妹妹收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了體育場(chǎng)。
放風(fēng)箏作文15
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!苯裉,我放起了風(fēng)箏,任他在風(fēng)中歡樂(lè)的游戲。
我和同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)上,每個(gè)人的手里都拿著自己風(fēng)箏。這些風(fēng)箏造型不同,各具特色。同學(xué)的手里有花兒般的蝴蝶,美麗的紅金魚(yú),翩翩起舞的紅蜻蜓,我舉著一條金光燦燦的龍。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,同學(xué)們的風(fēng)箏陸續(xù)飛上了天。該我放風(fēng)箏了,我左手拿著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,先把風(fēng)箏拋上天,接著跑?墒,一不小心咚的一聲,我摔在地上,風(fēng)箏也栽了下來(lái)。我又氣又急,眼淚都快流下來(lái)了,但我心里想,遇到這點(diǎn)小事就掉淚,真丟人。于是我把眼淚咽了下來(lái),迅速的'爬起來(lái)。開(kāi)始,我放的大約有三層樓那樣高,然后小心翼翼的后退,一邊放線。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),我的金龍飛上了天!他高高的昂起頭追過(guò)了蝴蝶、蜻蜓、和金魚(yú),龍神翻騰著每一片林家閃閃發(fā)發(fā)光。龍尾舒展著,搖來(lái)?yè)u去,好威風(fēng)!隨著金龍的升高,我的膽子也越來(lái)越大。
抬頭看,淡藍(lán)的天上飛著漂亮的蝴蝶,捂著大眼睛的金魚(yú),飄著翩翩起舞的蜻蜓,再加上我那搖頭擺尾的龍,真讓人目不暇接。
時(shí)間過(guò)得很快,我們收起了風(fēng)箏,戀戀不舍的離開(kāi)操場(chǎng)。但我們歡樂(lè)的笑聲一直在那里回蕩。
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