生命作文【必備】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命作文1
有人說(shuō)，生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇，是昭君出塞的風(fēng)沙，是貂禪口中的呂布，是西子墜湖時(shí)濺起的水花。
有人說(shuō)，生命是余暉襯夕陽(yáng)、青松立峭壁；是萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春映白雪；是寶刀快馬，金貂美酒，冷月狐歌的`漂泊。
有人說(shuō)，生命是一種回聲，你怎樣對(duì)待它，它也就怎樣回答你。
……
而我卻覺(jué)得，生命就是一個(gè)如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的歷程。因?yàn)槭澜绲膿u曳多姿，我們選擇人生；因?yàn)樵掠嘘幥鐖A缺，我們選擇擁抱與品味。世界上沒(méi)有一個(gè)人的一生會(huì)一帆風(fēng)順，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一輩子倒霉。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)有鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，面前會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下是積翠如云的空蒙山色。所有的成功與失敗都是生命長(zhǎng)河中一朵朵晶瑩的浪花，無(wú)論折射怎樣的光輝，都是一道獨(dú)有的風(fēng)景。
不要刻意去追求最后的完美結(jié)局，不能因?yàn)樽非竽康亩雎粤诉^(guò)程，其實(shí)生命的過(guò)程就是目的。
生命有時(shí)也會(huì)喬裝打扮而來(lái)。燃燒的太陽(yáng)是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，遼闊的草原是生命。生命就是一本書(shū)，需要你敞開(kāi)心靈認(rèn)真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔細(xì)品嘗。
生命作文2
今天，老師讓我們18:55觀看中央電視二套《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”節(jié)目。這是一個(gè)以生命教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育。一首《我和你》在音樂(lè)中響起。演唱者是抗震小英雄林浩和奧運(yùn)女孩用嘹亮、感人的歌聲把觀眾帶進(jìn)抗震一幕幕、奧運(yùn)一幕幕。
首先上場(chǎng)的是穩(wěn)拿冠軍的舉重隊(duì)“夢(mèng)八”。首金陳?ài)葡颊f(shuō)對(duì)潛能的理解，給我留下深刻的印象。舉重隊(duì)員面對(duì)的挑戰(zhàn)，并不是挑戰(zhàn)對(duì)手，而是超越、挑戰(zhàn)自我。潛能其實(shí)就在我們身邊，在我們心中，在我們的生命中，但它需要我們?nèi)ネ诰颉⑷ヅ囵B(yǎng)，在緊急關(guān)頭拯救一條條生命。殷劍是獲得的第一個(gè)中國(guó)帆船項(xiàng)目的冠軍，是她十多年來(lái)堅(jiān)持訓(xùn)練的結(jié)果；李中俊的堅(jiān)持故事感動(dòng)著我，雖然歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的攀爬和無(wú)數(shù)次的跌落，但是她始終堅(jiān)持不放棄，終于經(jīng)過(guò)七天六夜后活著爬出天坑。我們常說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”。
有一位癱瘓老人和四個(gè)被收養(yǎng)的`孩子，奇跡般地在遭遇暴雨引發(fā)的洪水淹沒(méi)房子之前成功的爬到了五米高的葡萄架。這個(gè)故事告訴我們：團(tuán)隊(duì)是取得勝利的保證，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一分子。中國(guó)籃球隊(duì)隊(duì)員就有這種精神，他們相互信任、相互鼓勵(lì)，才能達(dá)成共識(shí)。最后贏來(lái)了最滿(mǎn)意的好成績(jī)。生命是可貴的，我們要信仰生命，守護(hù)生命。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，讓我們更廣更全地去感到知識(shí)的重要，要努力學(xué)習(xí)，才能真正做到用知識(shí)守護(hù)生命。
生命作文3
你思索過(guò)嗎，什么是生命？
植物的生命力
生命是一顆種子在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的懸崖峭壁之中茁壯成長(zhǎng)。
一顆種子，被風(fēng)兒帶到了懸崖峭壁中，在冰冷的石縫中，微風(fēng)不關(guān)心它，陽(yáng)光也不青睞它，就連雨水也絲毫不光顧它。而這顆種子并沒(méi)有放棄，努力地生長(zhǎng)，把根緊緊地扎進(jìn)石縫，讓枝葉更加茂盛。
頑強(qiáng)的螢火蟲(chóng)
生命是玻璃瓶中的螢火蟲(chóng)，想著如何逃生。
一個(gè)夏天的夜晚，我和小伙伴到公園里捉螢火蟲(chóng)，我迅速撲上去，嘿嘿！一只螢火蟲(chóng)被我捉到了，我放在剛從家里帶來(lái)的玻璃瓶，準(zhǔn)備回家觀察。當(dāng)我回到家，卻發(fā)現(xiàn)瓶中的螢火蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，燈光一下子沒(méi)了，是不是螢火蟲(chóng)沒(méi)有空氣死掉了？于是我打開(kāi)瓶蓋，結(jié)果看到一道黃色的`光從我眼前閃過(guò)，螢火蟲(chóng)跑了。
堅(jiān)強(qiáng)的人類(lèi)
生命是身患重病的杏林子，在艱難的歲月中揮灑出一篇篇文章。
杏林子，是一個(gè)全身近乎癱瘓的人，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，她沒(méi)有像一般人那樣悲天憫人。每天，她都忍著痛病，彎著腰，弓著背堅(jiān)持寫(xiě)作。用她頑強(qiáng)的意志力活下去，給人們寫(xiě)下了很多意志作品。
生命予昆蟲(chóng)、與植物、予人只有一次，因?yàn)橐淮胃@珍貴，我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命，創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
生命作文4
我們的生命很頑強(qiáng)，又很柔弱，可我們往往只能看到生命柔弱的一面，卻看不到頑強(qiáng)的一面。
我們的生命很頑強(qiáng)，又很柔弱，可我們往往只能看到生命柔弱的一面，卻看不到頑強(qiáng)的'一面。
去年我家養(yǎng)了一盆小黃金柱，那天我買(mǎi)回了一盆吸力極強(qiáng)的拉面土，晚上我把它弄成帽子的形狀放在了黃金柱上，后來(lái)因?yàn)閶寢尳形宜X(jué)，所以我忘記把它拿下來(lái)了……經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的吸附，早上起床后我才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)牢牢地“長(zhǎng)”在了黃金柱上，情急之下我便直接把它拔了下來(lái)，拉面土是下來(lái)了，可是黃金柱帶刺的皮也被拽下來(lái)了，里面溜出一些透明的液體，當(dāng)時(shí)，我哭著去找爸爸，問(wèn)該怎么辦，同時(shí)我心想：這盆可憐的花就這么被我害死了……就在我心里忐忑不安的時(shí)候，爸爸找來(lái)一些土把黃金柱的傷口給敷上了并安慰我說(shuō)：“它一定會(huì)好起來(lái)的�！遍_(kāi)始的時(shí)候，我還以為是爸爸為了不讓我傷心而安慰我的，沒(méi)想到過(guò)了幾天，小黃金柱的傷口一點(diǎn)點(diǎn)的恢復(fù)了，還重新長(zhǎng)了一層白色的表皮�，F(xiàn)在的它已經(jīng)長(zhǎng)高了許多，雖然因?yàn)槟莻�(gè)傷口，使它長(zhǎng)的歪歪斜斜的，沒(méi)有以前那么漂亮了，但是它讓我看到了生命的頑強(qiáng)。
我要像它一樣堅(jiān)強(qiáng)，不在困難面前低頭，勇于向困難挑戰(zhàn)，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。我還要提醒身邊的每一個(gè)人，生命如時(shí)間稍縱即逝，所以我們要珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)！
生命作文5
生命是什么？如果說(shuō)世界是一趟列車(chē)，那么生命便是上帝賜予我們的一張單程票。沿途的風(fēng)景固然美麗，但要看你如何去欣賞它。只有一張車(chē)票，所以我們更應(yīng)該珍惜它、保護(hù)它、欣賞它。
可在這紛紛擾擾的花花世界中，又有多少人在真正地、快樂(lè)地享受生命，享受著屬于自己只有一次的旅行呢？你可能會(huì)問(wèn)了，身價(jià)上億的富豪有很多很多的錢(qián)，他們難道不快樂(lè)嗎？有錢(qián)固然是好事，但在我看來(lái)只為錢(qián)而活并未是件好事，放在權(quán)力、名聲、地位也是一樣的道理。
我認(rèn)為生命越單純?cè)胶�。只有外壁足夠薄，你才能夠仔�?xì)傾聽(tīng)你內(nèi)心的聲音，欣賞到沿途的風(fēng)景。我們都知道，生命分為兩部分：一部分是肉體上的生命，另一部分是精神上的`生命——也稱(chēng)之為靈魂。“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一�！边@句話(huà)恰好說(shuō)明了這個(gè)道理：當(dāng)別人陷于庸碌盲目，追求浮華時(shí)，你在傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，那么你活得比別人更有價(jià)值。
最后引用周?chē)?guó)平先生的一句話(huà)作為結(jié)尾：“在一定意義上，人生覺(jué)悟就在于透過(guò)社會(huì)堆積物去發(fā)現(xiàn)你的自然的生命，靈魂一旦敞亮，你的全部人生就有了明燈和方向�！眲e把自己活得太復(fù)雜、太污濁了，放慢腳步，用心感受這只有一次的旅程吧！
生命作文6
有人說(shuō)：“將生命中的感動(dòng)儲(chǔ)存起來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成了世上最富有的人�！备腥苏f(shuō)：“感動(dòng)不是因?yàn)閭ゴ螅且驗(yàn)閻?ài)�！岸嘤星楦械脑�(huà)語(yǔ)啊，你是否也深有感觸呢?
我就被一個(gè)人深深的感動(dòng)了，他叫劉偉，他的故事必將一直印在我的心底!
劉偉，一個(gè)失去了雙臂但卻充滿(mǎn)了夢(mèng)想的人。但上天不讓他自由飛翔，他就給自己插上隱形的翅膀。于是，汗水托起了他的身形，堅(jiān)忍的成就了他的力量。功夫不負(fù)有心人，終于他在殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。然而，與命運(yùn)的.抗?fàn)幉](méi)有到此為止。疾病縛束了他游泳的夢(mèng)想，卻縛束不住他拼搏的心。他開(kāi)始練習(xí)用腳彈鋼琴，并最終在維也納金色大廳里留下了那不朽的旋律。
劉偉它擁有對(duì)生命的堅(jiān)定信念，感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)員這樣說(shuō)過(guò)：當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀，那一段段輕盈的旋律，正是他飛翔的軌跡。
管你現(xiàn)在是什么樣的，只要有夢(mèng)想，只要有堅(jiān)定的信念，那么你一定會(huì)成功的!感動(dòng)生命的故事，非常精彩!
生命作文7
水是人們不可缺少的一部分，水就是生命，我國(guó)已經(jīng)加入了品水的國(guó)家，下面的獅子已經(jīng)足以讓人心痛了。
據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，地球總水量約為14億立方千米，其中江河湖泊能夠飲用的淡水量?jī)H占0.0014%。目前，全世界有80多個(gè)國(guó)家，大約有15億人口缺乏飲用水。
我國(guó)位于世界13個(gè)貧水國(guó)之列，人均水量2400立方米，只相當(dāng)世界人均的四分之一，排在世界第110位，水資源的高度短缺，已經(jīng)成了制約我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要因素。同時(shí)，淡水資源污染日益嚴(yán)重，現(xiàn)全世界每年至少有1500萬(wàn)人死于水污染引起的疾病。
通過(guò)上面的這些數(shù)字，難道不讓人震驚嗎?我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約用水，使水不再大大的流失，雖然我們不能使水保持和原來(lái)一樣，但我們要大大緩解水的'流失，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用自己的雙手去創(chuàng)造更美好的明天。
生命作文8
熱愛(ài)生命是熱愛(ài)生活，是熱愛(ài)這個(gè)屬于自己的空間，熱愛(ài)自己的身體，充滿(mǎn)了陽(yáng)光的生活在生活中。
生命只有一次，生命的存在意義宏大，表達(dá)一個(gè)人的一生，表達(dá)一個(gè)人的每個(gè)個(gè)體，但歸根到底的生命還是以寶貴而著稱(chēng)。
熱愛(ài)生命，時(shí)時(shí)記住這生命的意義。生命可貴之處是意義的博大。生命的個(gè)體表現(xiàn)力有限，如果更多的生命融合在一起那么就是這個(gè)社會(huì)，就是這個(gè)地球。生命博大是因?yàn)閭�(gè)體更多的表現(xiàn)力。生命承載的是人生，人的一生是輝煌，是枯竭，都將會(huì)用生命的形式而表達(dá)出來(lái)�；蛟S說(shuō)生命就是一種單位。保護(hù)好生命就是在保護(hù)自己，自己的生命畢竟只有一次，讓自己活的有意義是最大的目的，在人的一生中最大的愿望也是這樣的，生命的安全使得生命更具備更多的.精彩。生命里有好多事情是以生命為主體的。熱愛(ài)生命你將會(huì)有很好的熱心，將有很多的善良之心，其實(shí)幫助人也是生命的重要意義體現(xiàn)，生命中多少東西都是從事情體漏出來(lái)的，意義才能從這里充分的體現(xiàn)，人的一生最寶貴的是生命，最珍惜的也是生命，只有自己熱愛(ài)生命，生命才能擁有更多的意義，生活里才能不斷的綻放出更多的光彩。
熱愛(ài)生命，讓生命擁有更多的意義，讓生命精彩就是讓自己友善，擁有愛(ài)心，奉獻(xiàn)的精神。
生命作文9
生命很美，很安祥。在那陽(yáng)光明媚的早晨，她是鮮紅勝火的江華；在那驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下，她是生機(jī)勃勃的向日葵；在那碧波蕩漾的湖水中，她是輕輕搖擺的魚(yú)兒；在強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨中，她是“任爾東西南北風(fēng)”的勁草；而在種種輕視她、揮霍她的.人面前，她就是容不得太陽(yáng)暴曬的冰塊。生命——就像一顆易碎的空心玻璃球，要用心呵護(hù)，不能肆意揮霍。
生命的力量來(lái)自對(duì)生命的渴望。一個(gè)不起眼的種子，珍惜大自然賦予它的生命，拼命扎根，努力生長(zhǎng)，就是在堅(jiān)硬的巖石下也毫不畏懼，只為了接受風(fēng)的愛(ài)撫，陽(yáng)光的沐��；一只小小的螞蟻，不讓生命之水輕易流逝，勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命，義無(wú)反顧地舍掉了自己的尾巴……這些弱小的生命皆是如此，那么，我們——自詡?cè)f物靈長(zhǎng)的人類(lèi)又豈能漠視生命的存在呢？
人生是一條坎坷的路，也許前途茫茫，也許波折起伏，也許不知“路在何方”，可是我們要用十分樂(lè)觀的方式解決問(wèn)題，使自己生命之書(shū)的每一頁(yè)都譜寫(xiě)著快樂(lè)的樂(lè)章！這樣，你會(huì)看見(jiàn)生命竟是如此美麗！
當(dāng)你的肺一舒一張時(shí)，當(dāng)你正在心跳時(shí)，要知道：“生命可貴，可貴生命�！闭湎愕纳�，她像一顆流星，要努力劃出生命最亮的弧線(xiàn)！
生命作文10
水是生命之源，相信大多數(shù)的人都覺(jué)得水多得很。
水，你們知道么？有很多地方都缺水，缺水的地方都很難生存人、動(dòng)物、植物�？赡苡腥诉�不相信，那我就再來(lái)說(shuō)一說(shuō)。如果把地球上的水比化成一杯水，那能正常使用的只有一勺水，其余地都是海水。有人說(shuō)：海水不能喝嗎？其實(shí)海水又苦又咸不能喝。那我們?cè)撛趺醋瞿�？可以�?jié)約用水，可以再生用水可是，你們想過(guò)嗎？如果我們能把大海很好的'利用起來(lái)，不就更好了嗎，只可惜不行。不過(guò)，我有一個(gè)好主意，就讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后去研究，把大海利用起來(lái)。不過(guò)說(shuō)了那么久，水有什么用啊？生命之源—水可不是說(shuō)著玩的，人體少它可不行。飯不吃可以活7天，水不喝只能活3天。在日常生活中，水的用處有很多，我們可以用它來(lái)洗澡、洗菜、洗手沒(méi)有了它，我們將有許多事做不了。所以我們一定要節(jié)約水源��！
水真不愧是生命之源。
生命作文11
母愛(ài)是博大的同時(shí)也是無(wú)私的。只要是對(duì)兒女好的，無(wú)論用什么方法，哪怕是付出自己的生命也在所不惜！
文中的女主人公“姥姥”就是用生命去詮稀母愛(ài)的。她讓我很驚訝，盡管兒子對(duì)她非常的不好，不但嫌棄她，甚至巴不得她早早死去！然而，當(dāng)她的兒子遇到危險(xiǎn)時(shí)，為了兒子，她竟不惜犧牲了自己的生命！盡管兒子之前對(duì)她是那么的慘忍，那么的不孝，她都無(wú)怨無(wú)悔。只要兒子沒(méi)事，就是她最大的幸福和滿(mǎn)足。
其實(shí)，在這個(gè)世界上，又有哪一位母親不希望自己的子女關(guān)心自己，愛(ài)護(hù)自己呢？但是在自己明明愛(ài)著他們卻不能被他們理解時(shí)，那種心情是多么的難過(guò)，多么的傷心！就如文中的“姥姥”為了不讓別人笑話(huà)她的兒子而堅(jiān)持不肯到女兒家中去養(yǎng)老。然而她的兒子們卻不能理解她的初衷。為了她住在哪家還大打出手，兄弟翻臉�？丛谘劾�，她心里有多苦可想而知，但是為了兒子，有苦也只能往肚子里咽。
我為她的這種母愛(ài)而肅然起敬，然而它也使我難過(guò)，讓我心疼！我難過(guò)——她的兒子對(duì)她的不理解；我心疼——她為了如此不肖之子，而甘愿犧牲自己的`生命。或許只有她本人，又或許只有天下的父母，才能懂得和體會(huì)得到這份心情吧。她的死是悲壯的，不過(guò)欣慰的是，最后能喚醒她的兒子。我想她一定也很開(kāi)心，盡管失去了自己的生命。同時(shí)這也再一次讓我看到了母愛(ài)的無(wú)私和偉大！
生命作文12
小草，雖然沒(méi)有小花的五彩繽紛，雖然沒(méi)有大樹(shù)的高大挺拔。但，它身上有值得我們學(xué)習(xí)的精神。
那天，我到奶奶家，很驚奇的發(fā)現(xiàn)，地縫中竟然長(zhǎng)出了一株株小草，幾朵小花和它們患難與共。它們傲然挺立，神氣十足，宛如一個(gè)個(gè)防守家園的`士兵，堅(jiān)韌不拔。如此脆弱的小草，竟有這么大的氣魄！可以讓他在惡劣的環(huán)境下賴(lài)以生存下來(lái)，這抱有多么大的意志力呀！
好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，天空就變了臉。剛剛還在享受陽(yáng)光浴的小草，瞬間頭頂上是黑壓壓一片，接著下起傾盆大雨來(lái)。一片綠葉隨風(fēng)舞動(dòng)，大樹(shù)“張牙舞爪”的，兇惡的狂風(fēng)到處亂跑。我看到了小草，他們?cè)陲L(fēng)中搖曳著，忍受著打在身上令人發(fā)疼的雨點(diǎn)，抵抗著狂風(fēng)不斷吹來(lái)的細(xì)沙我看著小草就覺(jué)得心疼，樹(shù)葉被吹得滿(mǎn)天飛舞。天哪，我的小草朋友，你不會(huì)要死吧！雨越下越大，我跑進(jìn)了屋里�？尚〔萑栽谂c風(fēng)雨對(duì)抗。
雨下個(gè)不停，我以為小草要“一命嗚呼”了�？蓱z的小草，你一定要堅(jiān)持呀！堅(jiān)持就是勝利！雨過(guò)天晴，我跑到空地上，去看我的小草。我驚奇的看到，小草不僅僅沒(méi)有向風(fēng)雨低頭，反而還顯得更加強(qiáng)壯，更加挺拔了。它帶著晶瑩的“淚珠”望著我。我輕輕地對(duì)小草說(shuō)：“小草，你真頑強(qiáng)��！”小草搖了搖身子，似乎在告訴我：“只有經(jīng)歷了磨難的人，才有可能成功！”
地縫中的小草就是這樣生長(zhǎng)的，它的堅(jiān)強(qiáng)深深打動(dòng)了我，讓我明白了：不管遇到什么挫折，都要勇敢面對(duì)。頑強(qiáng)的面對(duì)困難，樂(lè)觀的面對(duì)生活。
生命作文13
我的家鄉(xiāng)是莫旗，這里盛產(chǎn)大豆，人們都說(shuō)這里是大豆之鄉(xiāng)。我爺爺家住在農(nóng)村，也種大豆，因?yàn)闅Я珠_(kāi)荒嚴(yán)重，這里的環(huán)境被破壞了，雨水也漸漸減少了，可是因?yàn)槿彼�，大豆都旱死了，收入明顯減少了，后來(lái)爺爺在大豆地里打了井，買(mǎi)了噴灌，村子里的人也都在地里打了井，到了秋天，爺爺家的大豆又豐收了。
可見(jiàn)，水是生命之源，如果缺水莊稼就會(huì)枯死，如果缺水小樹(shù)會(huì)旱死，如果缺水人就會(huì)渴死，水時(shí)刻聯(lián)系著大家的命運(yùn)。
通過(guò)一些關(guān)于水的故事我明白了，就像那則廣告詞，“如果我們不珍惜水，那么地球上最后的一滴水就是我們的眼淚”。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從我們身邊做起，從小樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，并向周?chē)腵人們宣傳節(jié)約用水的重要性，從小做起，真正為保護(hù)水資源，保護(hù)我們的生存環(huán)境做出一點(diǎn)努力，讓我們的國(guó)家成為下個(gè)不缺水的國(guó)家。
讓我們珍惜水吧！
生命作文14
花開(kāi)花落，化繭成蝶，鳥(niǎo)兒在天空中翱翔，公雞在黎明時(shí)歌唱，世界因?yàn)橛辛松湃绱朔比A。
最近班里很流行養(yǎng)蠶，可愛(ài)的蠶寶寶很惹人喜愛(ài)，看著它慢慢成長(zhǎng)，是一件快樂(lè)又神奇的事。本該是一件快樂(lè)的事，卻因?yàn)橐患虑樽尶鞓?lè)突然變成了碎片。有一次我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把一只殘缺成了兩半，還拿給別人看，臉上露出了感覺(jué)很好玩的`笑容。到了夏天晚上就會(huì)有許多蟲(chóng)子飛進(jìn)屋子里，有一次晚自習(xí)同學(xué)們都在瘋狂的拍打著窗子，告訴別人打了幾只，同樣露出了那感覺(jué)很好玩的笑容。
論能力，人類(lèi)或許比一些小動(dòng)物強(qiáng)很多，論精神，我反而覺(jué)得有點(diǎn)小動(dòng)物要比我們好得多。毛毛蟲(chóng)，為了自己的心愿，在繭里努力掙扎，飛蛾明知道撲火的后果卻還是去追逐光明。原來(lái)是強(qiáng)大這但這又能代表什么呢？生命不能用任何東西來(lái)衡量，每個(gè)生命都是平等的。不能仗著自己更強(qiáng)大就去欺負(fù)弱小的生命，毀掉一個(gè)生命真的很好玩么？有時(shí)候我覺(jué)得人才是最無(wú)情，最冷血最自私的生物。
每一個(gè)生命都屬于他自己，沒(méi)有誰(shuí)有資格去剝奪他生活的權(quán)利。
生命作文15
在六年級(jí)的課本中，每一篇文章都很精彩；每一篇文章都給人有益的啟示；每一篇文章都耐人尋味……但是在這么多的文章中，我最喜歡的是《生命的感動(dòng)》這篇文章。
文章主要寫(xiě)了“我”十五歲生日那天，媽媽鄭重其事地拿出幾件“我”小時(shí)候用過(guò)的東西，看著這些，爸爸、媽媽想起了“我”時(shí)候的事情，讓“我”懂得了珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。由此，我想到了我的媽媽為我所做的一切。
有一天放學(xué)的時(shí)候，天下起了大雨。當(dāng)時(shí)我沒(méi)帶傘，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我失望時(shí)，媽媽出現(xiàn)了，我頓時(shí)高興起來(lái)。在回家的路上，媽媽和我共打一把傘，她的衣服被雨淋濕，我感動(dòng)的.流下了眼淚。每次上學(xué)時(shí)，媽媽總要叮囑一句：“路上小心！”每次放學(xué)回家，媽媽總要替我接下書(shū)包，為我準(zhǔn)備好了可口的飯菜……媽媽的關(guān)懷像微風(fēng)，又像細(xì)雨，精心培育我這棵小苗。媽媽每次在我最困難時(shí)幫助我；在最我傷心時(shí)安慰我。
媽媽給我的愛(ài)與關(guān)懷，是我前進(jìn)的動(dòng)力。我感謝她給我生命，同時(shí)更感謝她給我的諄諄教誨。媽媽對(duì)我的愛(ài)是永恒的、無(wú)私的、偉大的�；▋鹤疃么河甑臒o(wú)私，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨，通過(guò)這篇文章讓我體會(huì)到：媽媽的愛(ài)是慈祥而又嚴(yán)格的愛(ài)，是媽媽用心點(diǎn)亮了我，我感謝媽媽?zhuān)⊥瑫r(shí)懷著一顆感恩的心，來(lái)回報(bào)生我養(yǎng)我的父母
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