感恩的作文【必備】
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的感恩的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的作文1
汶河小學創(chuàng)建于1912年，在這百年校慶之際，不禁憶起學校對我的關(guān)心，讓我的以在這片沃土上茁壯成長，在學校度過的點點滴滴都令我終生難忘。
回憶那時我們小銀杏京劇社團的光輝事跡，至今記憶猶新。
記得一次重要的比賽那天，我們個個把平時練習的功夫發(fā)揮到了極致，個個眼睛瞪得炯炯有神，動作既準確又整齊，臺下的觀眾無不嘖嘖贊嘆，還不時響起一波接一波的鼓掌聲，叫我們個個充滿難以言喻的'自豪感。
演出前，我還擔心會緊張而失敗，可隨著我對京劇的熟練程度不斷加深，我漸漸充滿了自信和勇氣。演出時，一個念頭“忽”的過去了，我心想：要不是有學校，我也上不了這個舞臺呀！正是有老師的殷切盼望和同學們的熱切期待，我才有了力量��！于是，我想到了老師的囑托，便使出了十三分精神，雙眼一直緊盯臺上的一個點，投入地表演起來。
回憶到這里，心靈的火花燃燒了起來，內(nèi)心由衷地對母校充滿了感激。那金黃的銀杏就是歲月的見證，培育我們的老師如芳香的沃土滋養(yǎng)著一個個幼小的心靈，校園珍藏著一個個清脆的歡聲笑語。
我真誠地希望母校像這千年的銀杏一樣，繁茂昌盛！
感恩的作文2
生活中不是缺少感動，而是缺少一顆感恩的心。讓我們從感動學習感恩。
——題記
一
柔和的燈光下，一向酷愛看球賽的老爸卻捧起報紙在專心閱讀，媽媽也不忙里忙外，刷碗聲、洗衣機聲……這一切都在我家銷聲匿跡了。家里除了"靜"，還是"靜"，靜的讓我感到溫馨，靜的讓我充滿感動。
我明白：這都是因為我上初三了！
夜深了，我從寫字臺前站起身，伸了伸腰，打了個長長的`哈欠。誰知我的這聲哈欠好似一道命令，門應聲而開，一股香噴噴的牛奶味撲鼻而來，媽媽走了進來，說：“喝杯牛奶吧！注意身體，別累著！”一份感動涌上心頭。感動之余，我在心里對自己說：“要學會感恩！”
二
初三的生活就是緊張，每天都要上課。這不，越是急越出問題，車輪沒氣了！還好，不遠處就有一個修車店。我滿頭大汗地把車半推半拖過去，一看，修車的人排成隊。
修車師傅一眼就看見了我，沖我喊：“小伙子，你先來！”面對別人不解的目光，他說：“這個小伙子上初三，時間緊，理因優(yōu)先�！薄澳趺粗牢疑铣跞耍俊薄澳忝總�周末都要去上學，不是初三是什么啊！”聽了這話，我從心底佩服師傅。萍水相逢，竟無緣無故關(guān)照我這個初三學生！修車師傅用一顆好心告訴我：要學會感恩，感恩所有的好心人。
其實，生活中的感恩無處不在，我們應該用心去體會那一份份感動！感動會讓我們學會感恩——感恩父母、感恩朋友、感恩社會。
感恩的作文3
母愛是歌，唱的是母親對我們的關(guān)心與疼愛；父愛是山，承載著我們一生的快樂。在我們生病的時候，是媽媽遞過來溫暖的手，在我們遇到困難的時候，是爸爸扶著我們的肩。但是，我們卻從沒有問候過他們一聲，從來沒有想過要回報他們，有時還那么不理解他們，和他們爭吵。當我讀完《感恩父母》這本書以后，我才真正認識到爸爸媽媽對我的愛是多么偉大。
《感恩父母》這本書由感人至深的七十六個故事組成，每讀一章，我都會感動的熱淚盈眶，每一個故事都告訴我們怎么樣去對待父母，怎么樣去愛父母。其中最使我最感動的是第一篇文章——《用生命詮釋母愛》。這篇文章中的兩個兒子，他們都不愿意去照顧自己年老的母親，不給她飯吃，只想著跟自己的老母親要錢，當有一天，家中的.大公牛發(fā)瘋了，沖向兒子時，就在兒子閉眼等死時，是他的媽媽用身體擋住了這可怕的一擊，媽媽就這樣悲慘的離開了人世，她的兒子們會怎樣的后悔呢！我希望每一個小朋友都能認真的讀一讀《感恩父母》這一本書，學會向我們的父母感恩，學會去愛我們的父母。
感恩的作文4
我覺得世界上最大的愛，就是父母的愛。
父母無時無刻的`不在愛著我們，他們想讓我們考大學，那是幸福地工作。爸爸媽媽讓你們太辛苦了，你們放心我一定不辜負你們的希望。 爸爸媽媽你們每天都要去上班，都要到很晚才能回來，回來也不能很舒服的睡一覺。
我以后一定會好好的孝順你們。 你們放心，我一定不會讓你們失望的。
感恩的作文5
大自然就像我們的老師，讓我們知道大自然的奧秘；大自然就像一個設(shè)計師，萬物生靈都被它設(shè)計；大自然就像一個大草原，給了我們足夠的空間。總而言之，大自然就像我們的母親。
現(xiàn)在，森林越來越少，樹木減少，比如現(xiàn)在常發(fā)地震， 次數(shù)越來越平凡，青海玉樹縣最近發(fā)生了七點一級地震，二零零八年五一二發(fā)生的大地震，這種種跡象表明，大自然地球現(xiàn)在受到很大的破壞。我們要多種樹，這樣空氣清新，少開工廠，那樣大自然將會變得更美麗。
我們感恩大自然，它是我們的好老師，是我們的.設(shè)計師，是一個大草原�，F(xiàn)在大自然受到破壞，我們應該幫助它。
我感恩大自然給我的一切！
感恩的作文6
感恩，是什么？感恩是給母親的一杯熱茶；對父親的一句溫暖問候；為爺爺捶捶腿；幫奶奶買菜……
媽媽照顧我們，我們應該感恩。父母親為我們的未來含辛茹苦，我們不該干恩嗎？為親愛的爸爸媽媽錘錘腿，捏捏肩。在一家人吃完飯后，洗洗碗。弟弟為全家?guī)砹藲g樂應該感恩，回家路上一根棒棒糖，都可以令他很高興，他為全家?guī)砹藲g樂，令父母親臉上路出笑容。
爺爺奶奶；他們本應安度晚年了�？墒�，為了我們可以更好地生活，還是每天早早的起床照顧我們。哪怕一句謝謝，可能都可以令他們高興一會。今時今日，偷學們已經(jīng)習慣了爺爺奶奶，爸爸媽媽的照顧了，可是他們沒有義務照顧我們。
父母親把我們帶到了世界上，對我們來說便是最大的恩情了�，F(xiàn)在我們還小，長大以后，、便好好回報父母吧。雖然還小，可還是可以幫助父母做一些力所能及的家務呀。這些事雖然小，可這種回報在我們的能力之內(nèi)啊。
爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，謝謝你們的照顧。現(xiàn)在我不能回報什么，但力所能及的事情還是可以做的.，我會盡我最大的努力來回報你們。感恩，你們的溫暖……
感恩的作文7
感恩的心，感謝有你，讓我一生，能夠有勇氣做我自己�！}記
感恩父母，他們給了我們大腦，讓我們思考世界：他們給了我雙眼，讓我們看清世界：他們給了我們嘴巴，讓我們吮吸世界：他們給了我們雙腿，讓我們走遍世界……
感恩老師，他們交給了我們豐富的知識，讓我們學會很多。是他們讓我們的大腦能夠豐富，讓我們的雙眼看得更遠，讓我們的嘴巴更能說會道……
感謝同學，是他們給我們真誠的友誼，是他們讓我們能夠?qū)W會做人，是他們讓我們豐富了課外知識，是他們讓我們的童年更加多姿多彩……
感恩的`心，感謝有你，讓我一生，能夠有勇氣做我自己……，每當想起這首歌，我就會想到那些人。
感恩的作文8
父母親，我感謝你！
養(yǎng)育我這么多年，關(guān)心我、愛護我、培養(yǎng)我、教育我。冬天怕我挨凍著；夏天怕我被熱著……走多遠，也走不出您的愛。好吃的都給我，好衣服都給我，自己卻舍不吃，舍不得穿。從小到大我沒受過一點委屈。每天起早貪黑賺錢給我上學，沒有一句怨言。你不僅關(guān)心我生活，而且關(guān)心的.學習。
父母識字不多，經(jīng)常教育我要認真學習，長大做一個文化人，不要像他們那樣受苦受累。感謝父母，你給了我快樂的童年，教會我怎樣生活，怎樣做人。
感恩的作文9
一個人懂得感恩，其實本身就是一件幸福的事情。
感恩這一個行為，是很值得我們每天去練習的一件很正能量的事，如果我們想在我們的一生中有所做為的話，那學會感恩這個品質(zhì)，是超值的事。
很多優(yōu)秀的成功人士在接受訪談的時候，都會提及感恩的力量。
感恩自己的親人朋友，感恩自己的內(nèi)心與意志力，感恩身邊的一切，包括環(huán)境，包括陌生人。
其實很多我們所感恩的東西，情感，都不一定能用金錢去衡量，因為它的力量是無窮大的。
有一個故事，講的是兩人在沙漠里行走，在兩人都快被渴死的'時候，他們遇到了一位騎駱駝的老人。
老人分別給了他倆一人半碗水。其中一個人有些憤怒，嫌棄老人太摳門，給的水太少了，結(jié)果一怒之下居然把水潑了沒有喝。
另一個人他端著半碗水，如獲至寶，他萬分地感謝老人的慷慨，在這極渴的環(huán)境之中，這半碗水于他來說，真的是太重要了。他慢慢地把這半碗水喝下去，懷著感恩之心。
最后，那個因憤怒把水潑掉的人在接下來的旅途中渴死了，沒能走出沙漠；而另一個懷著感恩之心喝了那半碗水的人正因為有了那不起眼的半碗水的助力，他走出了沙漠。
這個故事雖然不知是真是假，但是也向我們詮釋了一個人懂得感恩的人，就是幸運的人。
感恩的作文10
在這個世界上，我要感謝的是我的家人，因為有了他們，才有了我。
我的家人為了我，干了那么多的.活，付出了那么多的汗水，我要對媽媽說您辛苦了!每當我唱起“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，投進媽媽的懷抱，幸福享不了”這首歌時，就想起了爸爸媽媽養(yǎng)育我們是多么的不容易，而我這次考試卻考得這么差，這是對不起他們�，F(xiàn)在我長大了，不再是以前那個小孩子了，我現(xiàn)在可以幫你分擔一些事情，你可以休息一下，不再那么累。
啊!爸爸媽媽，你們把愛都給了我和弟弟，希望我們能茁壯成長，我們絕不會辜負你們的希望，將來考個好成績，為你們爭光。
感恩的作文11
母愛是天，母愛是地，母愛是風雨里的一把傘。
那是一個大雨滂沱的下午，我眼巴巴的看著同學們一個一個地撐著雨傘，興致勃勃的離開教室，我心急如焚。我想，媽媽還沒下班?這么大的雨，我怎么回去呢?我借了老師電話打給了媽媽，可媽媽一直都沒接。我更著急了，媽媽不會發(fā)生什么意外了吧?她很少不接電話的，天色暗下來了，越想越急，眼淚便撲簌簌的落下來。
這時，教室外出現(xiàn)了一個身影，一個瘦弱的身影，只見他一手提著袋子，另一只手撐著一把傘，腳步很急，在風雨里快速穿梭，越來越近，我才知道這是我的媽媽。她把手上的.東西往我身上一披，說：“天冷了，快穿上�！�
我一臉不開心地抱怨著：“媽媽，你怎么那么晚才來，急死我了，打你電話也不接”“天冷了，我怕你著涼，就特意趕回去拿個外套給你，我趕的急，沒聽到電話響”媽媽上氣不接下氣地說。我看也不看她一眼，滿臉的不高興，轉(zhuǎn)身就往家走，媽媽趕緊追過來為我撐起傘。
不知走了多久，終于回到家，這時，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的褲腳全濕了，衣服也濕了一大半，而我的衣服確一點也沒濕，一路上，和媽媽同撐一把傘，我怎么就沒有留意到呢!我猛地起身跑過去，緊緊地抱住媽媽，外面的風雨更大了，我的心確卻更加溫暖。
媽媽，我長大也要做你的保護傘
感恩的作文12
感恩，是一個無人不知無人不曉的話題，卻又很少有人做的到位。
從父母到教師，從高級動物的人，到野性十足的動物……在這個世界上有很多人要感恩，那么，來聽一個童話故事吧：
一只母狼剛生完小狼，它的丈夫被一個獵人殺死了，獵人把公狼的皮剝了下來，穿著它來到母狼身邊，為的是要剝下母狼的皮。之后，他和母狼把小狼養(yǎng)大了，一天母狼來到他的'身邊驅(qū)趕他走，獵人這才明白母狼早已明白他是人，因為母狼和他生活了很長時間而不想吃他，他含淚把那公狼皮還給了母狼后便走了。
聽了這個故事，感恩這一字眼在我心中油然而生，在一個個字符中，感恩讓你清醒。
你有沒有想過給母親洗一次腳，為父親捶一次背，你有沒有體會他們的感受，他們?yōu)榱四隳軌蚋皽富�，如果你生病了，他們會想：如果能夠，生病的是我們該多好�?可是世界上沒有如果，要是真有如果，那么還需要感恩嗎不需要，所以世界上沒有如果，但感恩不可或缺。因為感恩所以有愛，因為有愛所以感恩。
在日常生活中，上完了一天的學，你有沒有對教師說一聲再見，或是多謝;在一個同學把一道題的思路告訴你時，你有沒有說一聲多謝。在《優(yōu)秀是教出來的》一文中寫了很多感人的小故事，在《論語》中的“老者安之”這幾個字能夠說明，感恩在古代也很盛行。
感恩的作文13
早晨，當我睜開雙眼，深深地吸了一口新鮮空氣，哇！好舒服的陽光和空氣！我滿懷感恩，我要感恩大自然，感恩陽光，感恩空氣，是它們讓我在這個世界里茁壯成長，讓我每晚都安然入睡，讓我每天高高興興地去上學。
是誰讓我們快樂地成長在陽光下？是父母，是他們讓我們來到這個世界，讓我們上學，讓我們茁壯，讓我們成為祖國未來的棟梁！所以，我們也要學會感恩父母，感恩他們?yōu)槲覀兯龅囊磺校涸缟弦槐犙�，他們想的是我；晚上下班回家，心里還是惦記著我們；回到家，他們沒有休息，而是沖進廚房，為我們做可口的飯菜。
父母給予我們生命，老師給予我們智慧。感恩老師和同學，他們在我們有困難時幫助我們；在我們遇到挫折時給我們鼓勵；在我們成功時為我們喝彩……老師就像是一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵；老師就像是一艘大船，帶我們駛?cè)胫R的海洋……當我們犯錯時，老師比誰都著急，幫助我們改正這些錯誤。是老師教會我們與同學友好相處，是老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，是老師教會我在困難面前坦然面對，勇敢前行！沒有老師，我們哪來的知識？哪來的'勇氣？將來又怎能為祖國做出貢獻？
是什么讓我們讓我們開懷、幸福地過好每一天？是什么讓我們充實、感動地過好每一天？是因為我們身邊有太多的值得我們感恩的人和事。同學們，讓我們從現(xiàn)在開始學會感恩，感恩生活中的每一個人，每一件事，只有這樣，我們的生活才會更加美好！
感恩的作文14
在孩子出生的那一刻起，父母都會說孩子是上帝送給他們最好的禮物。于是，他們便會傾盡所有的愛、所有可以給予孩子們的東西去守護孩子成長。那么，你又是否把父母也當成是上帝賜予你的.最好禮物呢？
人生三件事不能等：對父母的孝心不能等，子女的教育不能等，自己的健康不能等。其實這些都是感恩父母的方式。對父母的孝心，是最直接的感恩父母的方式；給子女的教育，是延續(xù)父母賜予你生命的感恩方式；給自己健康，是感恩父母大半輩子的照顧成果。我們要感恩父母，感恩父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩。
這份上蒼恩賜我們，陪伴我們走風雨人生路的禮物，我們要懂得珍惜與感恩。
感恩的作文15
每個人都有自己的事業(yè)，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現(xiàn)著人生的價值：有的人轟轟烈成就卓著，做出了顯赫的業(yè)績。然而，我們回顧我們所走過的人生道路時，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時，我們往往會想起一個，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進的路。
當我們傷心時，老師安慰我們：當我們失敗時，老師鼓勵我們：當我們孤獨時，老師在我們左右：當我們迷失時，老師引導我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵，不求回報，只求它生根.成長。
也許只是一個微笑一個眼神一個豎起大拇指的姿式，但卻傾注著老師對學生深深的愛意。或許你會因為老師的批評而憤怒；或許你會因為老師的錯誤責罵而委屈。但那一切的一切正是一個平凡教師傾注全心全意對待學生的表現(xiàn)，毫無保留將自身的愛意撒在學生身上，這愛意就像一把萬能的.鑰匙，能打開我們心的枷鎖，讓陽光照進我們的心靈，用愛的熱量驅(qū)散我們心里的陰霾，給我們努力前行的動力。
每一個老師表達自己對學生的愛是不同的，有的老師以溫和的語言去關(guān)心我們的學習，生活。有的老師沒會說太多的話，但愛的表達無處不在，只要你仔細的關(guān)察，你就會明白老師每一個動作，每一個神情所蘊含著的深刻意義。
讓老師的腳步永遠留在我們心靈的最深處，讓我們無時無刻從心中感恩我們的老師，因為有你，我們才更燦爛！
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