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我的校園作文(合集)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的校園作文1
我有個(gè)十分美麗的校園。我的校園春天百花爭(zhēng)艷,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天丹桂飄香,冬天白雪皚皚。接下來(lái)就讓我來(lái)為你們講講我美麗的校園。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一幢五層樓高的教學(xué)樓。從遠(yuǎn)處看,那幢教學(xué)樓呈“H”形。教學(xué)樓的頂上有個(gè)約5個(gè)黑板那么大的'巨大屏幕,屏幕上一般會(huì)放映每天重要的事情或每月的文明示范生與優(yōu)秀教師。在一個(gè)籃球場(chǎng)那么大的大廳中,有兩根兩層樓高的柱子,柱子下滿是花草,十分美麗;柱子上總會(huì)張貼一些宣傳海報(bào)。大廳四周全是我們學(xué)校同學(xué)們的作品,每周都會(huì)換一批新作品,很有新意。
再往里走,就到了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室大的五環(huán)操場(chǎng)。五環(huán)操場(chǎng)四周滿是香樟樹(shù)。香樟樹(shù)真高啊,高得連枝條都長(zhǎng)到了3層樓的地方;香樟樹(shù)真綠啊,綠得仿佛有人拿綠色的油漆刷過(guò)一般。香樟樹(shù)真密啊,密得在夏天時(shí)你躲在樹(shù)下一定不覺(jué)得炎熱。也正是因?yàn)檫@些生機(jī)勃勃的香樟樹(shù),使我們校園增添了幾分生機(jī)。五環(huán)操場(chǎng)正中間是由五種不同顏色所組成的五個(gè)環(huán)::藍(lán)、黃、紅、綠、黑;這五種不同的顏色還對(duì)應(yīng)著五種不同的運(yùn)動(dòng):舞蹈、足球、跑步、籃球、滾鐵環(huán)。
繼續(xù)往前走就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的正右方就是我們學(xué)校最有特色的地方——九大行星。雖說(shuō)是九大行星,但數(shù)出來(lái)卻有10個(gè)圓石,所以我估計(jì)那10個(gè)圓石最中間、最大的那個(gè)圓石就是太陽(yáng)吧。
我的校園,有綠樹(shù),有紅花,每天還有同學(xué)們歡快的笑聲。我們的校園,既是讓我們學(xué)到無(wú)窮知識(shí)的地方,又是我們玩耍的樂(lè)園。
我的校園作文2
我的學(xué)校整體顏色是淡粉色的,從遠(yuǎn)處看營(yíng)造出一種舞臺(tái)徐徐拉開(kāi)的視覺(jué)效果。當(dāng)晴空萬(wàn)里時(shí),她和藍(lán)天白云遙相呼應(yīng),使三中呈現(xiàn)出一種含蓄而別致的韻味與美感。
在太行路靠近中間的位置便是三中了,進(jìn)門(mén)后,映入眼簾的是飄揚(yáng)在天空中的五星紅旗。它的西面是刻有“宏道”字樣的一塊碑石,宏道的右邊是一片油菜花田。雖然現(xiàn)在已是冬季,難覓它們的芳蹤,但我們猶記得暮春初夏的時(shí)候,油菜花開(kāi),燦爛無(wú)比,花香十里。
過(guò)了花田,你就會(huì)看到我們大三中的'操場(chǎng)。它是紅綠相間的塑膠跑道,所以跑起來(lái)會(huì)省很多力氣。中間是人造草坪,四季常青,如果下雪周圍的世界全部會(huì)白雪皚皚,但它卻是白里透著綠色,增添了三中特殊的美感。
走出操場(chǎng),穿過(guò)籃球場(chǎng),你就會(huì)進(jìn)入北教學(xué)樓。那正是我們初二年級(jí)揮灑汗水的地方,一樓是政教處、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處等。上了二樓,就是教室了,每層四個(gè)教室。五樓就不再是教室,而是青少年活動(dòng)中心,有茶藝室、書(shū)法、舞蹈教室等等。長(zhǎng)廊墻壁上紫色、暗紅、橘色、黃色的豎條紋相間,使長(zhǎng)廊顯示出沉靜中見(jiàn)跳躍的美感。
通過(guò)連廊可以走到南教學(xué)樓,南教學(xué)樓和北教學(xué)樓的布局一樣,它們是雙胞胎。連廊兩邊墻壁上是學(xué)生的書(shū)法作品和墻報(bào)作品,還有古代名人的名言警句。到處彌漫著書(shū)香氣息。
信步三中,你就會(huì)看到傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美結(jié)合,洋溢著別具一格的韻味與美……
我的校園作文3
我的校園是一個(gè)五彩繽紛的大世界,是我們學(xué)習(xí)生活的天地。
當(dāng)你踏入我的校園,展現(xiàn)在你面前的,是一條平整的“T”型水泥道,道路兩邊是一排排高大挺拔的.樟樹(shù),為你送來(lái)陣陣清涼。
繼續(xù)向前走,你發(fā)現(xiàn)什么了嗎?對(duì)!就是那棵最大的樟樹(shù),它是我們的校樹(shù),它有五六層樓房那么高,粗得要好幾個(gè)小朋友才抱得過(guò)來(lái),而且它長(zhǎng)得枝繁葉茂,像一把撐開(kāi)的綠色巨傘,為人們遮陽(yáng)擋雨。樹(shù)的北邊是一小塊青草地,上面擺著石桌石凳,是孩子們玩耍的樂(lè)園。
大樟樹(shù)的確很美,現(xiàn)在我?guī)憧匆惶幐赖牡胤,那就是教學(xué)樓。教學(xué)樓有三層,九間教室,隨時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和爽朗的笑聲。你走進(jìn)一間間教室,里面都是同學(xué)們專心學(xué)習(xí)的情景,讓你回想起童年的生活。教室里還有同學(xué)們親手繪制的黑板報(bào),這又是一種純樸的美。
學(xué)校里還有許多花草樹(shù)木,如臘梅、蘭花、棕樹(shù)、銀杏等,另外還有兩個(gè)池塘,一到夏天,清脆的蛙鳴點(diǎn)綴著整個(gè)校園。
每到黃昏,我們要放學(xué)回家。走出校門(mén),不由自主回頭一望,。≡谙﹃(yáng)的襯托下,學(xué)校顯得更加美麗、神奇了。校園里將永遠(yuǎn)留下我們的歡聲笑語(yǔ),永不褪去。
我的校園作文4
三年級(jí)的我在校園中已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春、夏、秋、冬,我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗荒晁募究偸悄敲疵溃敲瓷鷻C(jī)勃勃。
春天,校園里的小草從泥土中探出頭來(lái),伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了,于是大聲呼喊它的同伴:“伙伴們,春天到了,咱們?cè)撈鸫擦!”于是操?chǎng)上立刻像鋪上了一層厚厚的綠地毯。抬頭看,小燕子也從南方趕來(lái),參加春天的聚會(huì)?煽罩性趺磿(huì)飄著“雪花”呢?仔細(xì)觀察,這哪里是雪,分明是楊樹(shù)伯伯在拍打自己的棉被呢……
夏天,校園里那一棵棵高大的梧桐樹(shù)像一把把大傘,為我們遮住了耀眼的陽(yáng)光,給我們帶來(lái)一片清涼。通向操場(chǎng)的小徑兩旁,盛開(kāi)著淡紫色的小花兒,那一朵朵花兒像一棵棵紫色的寶石,鑲嵌在碧綠的草地上。
秋天,校園里的樹(shù)葉變成了金黃色,秋姑娘把這金黃色的樹(shù)葉做成一封封信送給大家。小松鼠接到信后,一句話也沒(méi)多說(shuō),趕緊去忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物了;小燕子接到信后,趕緊收拾行李準(zhǔn)備回南方;小螞蟻接到信后,也忙碌起來(lái),他們?nèi)宄扇,有的筑窩,有的搬運(yùn)糧食,準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的冬天。
冬天,下起了鵝毛大雪,冬姐姐為大地縫了一件雪白的棉襖,操場(chǎng)上立刻變得白花花的一片,顯得異常安靜?蛇@寧?kù)o卻被我們瞬間打破了。一下課我們都來(lái)到這里,堆雪人,打雪仗,追著,跑著,跳著,笑著,玩的`不亦樂(lè)乎,整個(gè)校園都充滿了歡笑聲。
校園是我的另一個(gè)家,在這里我學(xué)到了知識(shí),懂得了做人的道理。
在這里我留下了辛勤的汗水,卻收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)
我愛(ài)我的校園!
我的校園作文5
進(jìn)入中學(xué),我來(lái)到一所新學(xué)!葜菀恢袑(shí)驗(yàn)學(xué)校。我感到非常新奇與激動(dòng),我一定會(huì)喜歡這所學(xué)校,我會(huì)在這里認(rèn)識(shí)許多新朋友和老師。
每天都要去教室學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)了不同的新課程,比如:生物、地理、政治等。學(xué)習(xí)生物,讓我懂得生物的基本特征。學(xué)習(xí)地理,讓我知道了地球的表面積。學(xué)習(xí)政治,告訴我們要懂法律。這些科目對(duì)于我來(lái)說(shuō)是充滿著神秘的,我想我會(huì)認(rèn)真學(xué)好它們。
我們學(xué)校食堂挺不錯(cuò)。里面有各種各樣的食品,簡(jiǎn)直太美味了,口味都是符合大眾的胃口。我非常喜歡吃食堂的云吞面或雞扒飯,它們吃起來(lái)很香,而且不會(huì)太硬,我每天都吃得很飽。當(dāng)然飯后還可以點(diǎn)一杯甜甜的奶茶,或者其它甜品,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有學(xué)校的食堂是這么好吃的,如果讓我給它評(píng)分的話,我會(huì)給它五星好評(píng)。
吃完飯,我就回宿舍。宿舍的格局是上下八張床和兩個(gè)洗澡間,哦對(duì)了!還有裝衣服或生活用品的`柜子。在宿舍里,很多時(shí)候都是在跟同學(xué)聊天講話,特別有意思!跟同學(xué)相處久了,等到星期五都有點(diǎn)不想回家了。我們?nèi)バ≠u部買的零食,會(huì)在宿舍里面分享,我們是偷偷吃的,因?yàn)楸凰薰馨⒁贪l(fā)現(xiàn)都是會(huì)被扣分的。
學(xué)校的操場(chǎng)真大。因?yàn)榇,我們每天大課間跑步時(shí)都非常累,每天都流很多汗。我是一個(gè)討厭運(yùn)動(dòng)的人,所以每次都好想自己能不小心摔傷,就可以逃過(guò)跑步這一關(guān),但是這好像不太可能!我真的不想跑步了!
我的校園環(huán)境還不錯(cuò),有樹(shù),有草,花就有點(diǎn)少了。校園里有很多興趣室,音樂(lè),美術(shù),樣樣俱全,喜歡這些的你就可以報(bào)名參加,是不是很棒呢?
我喜歡我的學(xué)校。
我的校園作文6
我有一個(gè)美麗的校園,景色四季如畫(huà),美不勝收。
春天,我們的校園生機(jī)勃勃,春意黯然。小草冒出了芽尖,告訴我們春天來(lái)了;▋簜兘(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天,重新蘇醒了。大樹(shù)的葉子綠了,柳樹(shù)在風(fēng)中跳舞,散開(kāi)的柳絮在空中飄揚(yáng),校園里一片生機(jī)。
夏天,是炎熱的,而松樹(shù)卻威嚴(yán)地站在那里,枝葉郁郁蔥蔥,絲毫沒(méi)有懼怕炎熱。同學(xué)們?cè)谙奶炖锒纪姣偫,打籃球絕對(duì)是最熱鬧的活動(dòng):裁判把球跑到空中,只見(jiàn)雙方中鋒一躍而起,抓到了球后,立馬將球傳給了自己的球員,接到球的球員里傳給了投籃能手……同學(xué)們玩累了,就筋疲力盡第躺在樹(shù)下休息。知了無(wú)力地叫著,仿佛在抱怨夏天太長(zhǎng),太熱了。大樹(shù)有節(jié)奏的搖著樹(shù)枝,似乎在給同學(xué)們扇風(fēng),又像在對(duì)同學(xué)們說(shuō):“下次祝你們影得勝利,凱旋而歸!
秋天落葉一片一片落了下來(lái),仿佛許多的蝴蝶在空中飛舞。菊花、桂花都爭(zhēng)相開(kāi)放,黃黃的顏色,沁人心脾的氣味,還有什么花是可以比得上它們的.呢?
冬天,冬爺爺來(lái)到了我的學(xué)校,白雪給打地鋪上了一層雪白的地毯。教學(xué)樓里傳來(lái)了一陣陣讀書(shū)聲:“磧中作,(唐)岑參,走馬西來(lái)欲到天,辭家見(jiàn)月兩回圓。今夜不知何處宿,平沙萬(wàn)里絕人煙!
這就是我那四季如畫(huà)的校園,在那里,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。
我的校園作文7
我們學(xué)校坐落在陽(yáng)山腳下,所以它有個(gè)很應(yīng)景的名字陽(yáng)山實(shí)驗(yàn)小學(xué)校。在別人眼中,可能它就是一所普通的學(xué)校,但只要你一走進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里隱藏著許多美麗的秘密,現(xiàn)在跟著我一起去游覽一下吧。
還沒(méi)進(jìn)學(xué)校呢,你就能直接看見(jiàn)一個(gè)停車場(chǎng),停車場(chǎng)上排著一輛輛整齊的車,它們似乎像一位位軍人一樣,準(zhǔn)確地位于白線內(nèi),一絲一毫都沒(méi)有錯(cuò)。
進(jìn)校門(mén)直接往右手方向走,就是一條小路,它有一個(gè)美麗的名字銀杏路。因?yàn)檠刂÷纷,沒(méi)過(guò)多久就會(huì)來(lái)到一個(gè)小花園,這里有三座假山,兩棵紅楓,最重要的'是有一顆年歲已久的銀杏樹(shù)。秋天的時(shí)候,銀杏樹(shù)滿目金黃,草坪上落滿了銀杏葉,黃色與綠色交織在一起,十分特別。銀杏路的一側(cè)是安靜的教學(xué)樓,一側(cè)是熱鬧的居民樓。每天走在這條路上,看看人家家里外面晾曬著的衣服飄來(lái)飄去,小孩子圍著場(chǎng)地跑來(lái)跑去都很有趣。
過(guò)了教學(xué)樓,你就會(huì)看見(jiàn)一小壇開(kāi)得正艷的花兒,看,它們好像在和你打招呼呢!
可不要被花兒們迷了眼,趕緊向東走,不一會(huì)兒,你就會(huì)來(lái)到我們學(xué)校最美的地方。只見(jiàn)一個(gè)小小的亭子慢慢出現(xiàn)在我們眼前,原來(lái)這就是迎曦亭。迎曦亭坐落在我們學(xué)校的東北角,四周都被竹子包圍了。翠綠的竹子在微風(fēng)的吹拂下,彎著身子,發(fā)出簌簌的響聲,好像在和旁邊的假石對(duì)話,可能正在討論風(fēng)怎么這么大呢!最神奇的是,迎曦亭底下有一個(gè)池塘,看起來(lái)迎曦亭就像懸空的一樣?粗靥晾锏男◆~(yú)在里面游來(lái)游去,從池塘這一頭繞到了那一頭,似乎永遠(yuǎn)都不覺(jué)得累,別提多有趣了。這里可是我的秘密花園,這么好的地方我從來(lái)都沒(méi)告訴過(guò)別人!
放學(xué)了,在夕陽(yáng)的余暉下,迎曦亭好像在和我們說(shuō)再見(jiàn)呢!聽(tīng)到這里,你是不是也想來(lái)參觀我的學(xué)校了呢?
我的校園作文8
我愛(ài)校園的玉蘭樹(shù)
走進(jìn)校園,一座高大的教學(xué)樓映入眼簾;再往右邊走,是升旗臺(tái),我們的國(guó)旗——五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng);然后向前走,是一條鮮紅的塑膠跑道,站在跑道上仿佛可以看見(jiàn)同學(xué)們奔跑的身影;跑道旁邊是一排玉蘭樹(shù)。校園里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹(shù)。
這棵玉蘭樹(shù)高大挺拔。它就像是一位忠誠(chéng)衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著美麗的校園。
聽(tīng)門(mén)房伯伯說(shuō)這棵玉蘭樹(shù)從學(xué)校創(chuàng)辦之際就種在那里了。它伴隨母校走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。你看它高大的.身體上是什么?是同學(xué)們的笑臉。你看它的樹(shù)葉上是什么?是同學(xué)們的寄語(yǔ)——“我愛(ài)我的母校!”“陳老師,您辛苦了!”“林老師,謝謝您!”……你看它的臉上是什么在緩緩地流淌?是十幾年來(lái)歲月的滄桑。
這棵玉蘭樹(shù)是友善的。它時(shí)刻張開(kāi)龐大的雙臂,讓同學(xué)們?cè)谒谋幼o(hù)下乘涼、休息,做自己喜歡做的事情。
火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,同學(xué)們汗流浹背,連忙跑到樹(shù)蔭下乘涼。坐在玉蘭樹(shù)下讓樹(shù)陰遮住陽(yáng)光很是涼快;坐在玉蘭樹(shù)下,看著它那充滿生命綠色的樹(shù)葉,可以緩解眼睛的疲勞;坐在玉蘭樹(shù)下還可以聞到玉蘭花的花香,讓人心曠神怡。這真是一舉多得!
校園的玉蘭樹(shù)美麗而無(wú)私,我愛(ài)校園的玉蘭樹(shù)。
我的校園作文9
今年,我升入了六年級(jí),從小培養(yǎng)學(xué)生變成了教學(xué)中學(xué)生,雖然中國(guó)還是自己以前的校園,但是對(duì)于我們又和新的同學(xué)組成了這樣一個(gè)新的大家庭,這又是作為一個(gè)新的起點(diǎn)。
在這個(gè)新的小組里,我有了一個(gè)新的職位,這使我更負(fù)責(zé)任。這節(jié)課,同學(xué)們互相幫助,共同進(jìn)步。上課期間,有的同學(xué)在努力寫(xiě)作業(yè),有的同學(xué)去老師那里審批修改,有的同學(xué)在聊天,有說(shuō),有笑。
在這所學(xué)校,有很多有趣的地方。最讓我是蝴蝶的形象藝術(shù)俱樂(lè)部,工作室有數(shù)百個(gè)蝴蝶標(biāo)本,蝴蝶藝術(shù)老師10年個(gè)人收藏。該工作室旁邊的陶藝教室,一進(jìn)大門(mén)就可以看到數(shù)以百計(jì)的蝴蝶標(biāo)本,這些標(biāo)本都是老師親手制作的,所以從每個(gè)天線的蝴蝶邊框效果非常細(xì)膩。再往里走,你可以看到蝶翅畫(huà)工具和左邊的架子上,讓人瞬間有一種感覺(jué)進(jìn)入博物館的文物修復(fù)室。再往前走,就可以看到幾十個(gè)蝴蝶翅膀的箱子,這些都是老師的事“循環(huán)”,也是教師和學(xué)生漆“油漆”。
蝶藝社在學(xué)校教育生態(tài)文化園里我們還有就是一個(gè)“分社”——蝴蝶進(jìn)行養(yǎng)殖區(qū),在那里有許多活的蝴蝶在一個(gè)半密封的環(huán)境中自由的'飛翔,旁邊的保溫室中,有許多企業(yè)還在通過(guò)幼蟲(chóng)這個(gè)階段的蝴蝶,看起來(lái)很可怕。
你看!這就是我的學(xué)校,一個(gè)充滿知識(shí)和歡樂(lè)的地方,在未來(lái)的四年里,我將在這里與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),成長(zhǎng),進(jìn)步!
我的校園作文10
我愛(ài)我的校園,我更喜歡學(xué)校操場(chǎng)旁邊的那一棵大榕樹(shù)!
在學(xué)校操場(chǎng)靠后門(mén),長(zhǎng)著一棵高大的榕樹(shù),那是我們最喜歡的地方了。它有兩三層樓那么高,大得像一把遮天大傘,樹(shù)桿壯得要兩個(gè)小朋友才能抱住它。它每天就像勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園,每天都開(kāi)心地同學(xué)們上學(xué),歡送我們放學(xué)呢!
春天,細(xì)雨如絲。大榕樹(shù)盡情地舒展著它柔軟的枝葉,葉子嫩綠嫩綠的。我都舍不得去碰它,生怕它太柔弱弄疼了它。雨來(lái)了,我躲在大榕樹(shù)下面,雖然有時(shí)會(huì)被淋濕,可我就喜歡陪著它,跟它一起享受春雨的滋養(yǎng)。
夏天,驕陽(yáng)似火。知了在榕樹(shù)上一個(gè)勁地大叫:“好熱,好熱!”可是大榕樹(shù)仍然還在那等著我們?nèi)コ藳。那充沛了生機(jī)和活力的大樹(shù)葉是那么的濃密,讓我不能不去它的綠蔭下乘涼、跳橡皮筋……
秋天終于到了,可大榕樹(shù)才不怕“秋風(fēng)掃落葉”呢!看,它還是如此的生機(jī)勃勃。我有時(shí)候想:大榕樹(shù),你會(huì)不會(huì)想長(zhǎng)在北方,去感受秋風(fēng)秋霜,與它們對(duì)恃,決一勝負(fù)呢!不過(guò),我是舍不得它真的不在我的校園,我會(huì)渾身不自在的。
冬天兩字,在大榕樹(shù)的.腦海里肯定也沒(méi)有一席之地。你看,它還是滿身綠葉,雖然也有少數(shù)葉子變黃,這更添了美感。我會(huì)在腦海里一遍一遍地想著,它全變成黃葉的美麗樣子;想像著樹(shù)葉落下來(lái)給螞蟻當(dāng)輪船的奇妙畫(huà)面;想像著它飄落到我的珍藏本里做成了標(biāo)本……
大榕樹(shù),可愛(ài)的南國(guó)的樹(shù)!美麗的校園,有了榕樹(shù)的盡忠職守,
有了我的奇思妙想,風(fēng)景無(wú)限,樂(lè)趣無(wú)窮。
我的校園作文11
我的校園,一個(gè)美麗而富有文化的中學(xué)。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”你瞧,上課時(shí),能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。老師如春風(fēng)一樣,無(wú)私地奉獻(xiàn)著。在講臺(tái)上一筆一畫(huà)都印在同學(xué)們的心中。
“人家?guī)臀遥乐静煌;我(guī)腿思,莫記心頭。”清華大學(xué)數(shù)學(xué)教授華羅庚說(shuō)過(guò)的'話。下課時(shí),可不是嗎!當(dāng)有學(xué)生摔倒時(shí),初二初三的哥哥姐姐們,扶起他們,伸出救援之手;當(dāng)有學(xué)生感冒時(shí),老師一聲親切的問(wèn)候,打開(kāi)了同學(xué)們的一扇的窗戶;當(dāng)有學(xué)生父母離異時(shí),同學(xué)們上前,安慰受傷的心靈,捐贈(zèng)出一份愛(ài)心;
“書(shū)籍是青少年不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師!备郀柣f(shuō)過(guò)。我校建立了圖書(shū)館,在那里,同學(xué)們可以收獲許多知識(shí)。還特定安排了一節(jié)專門(mén)讀書(shū)的閱讀課。在那里,同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信,有借有還;在那里,同學(xué)們安安靜靜,富有感情地讀著書(shū)籍。享受人生一般。
“你栽一棵樹(shù),我栽一棵樹(shù),共同為校園添綠。”
校園的一草一木,都是校長(zhǎng),老師們的心血,他們?nèi)缤创约旱暮⒆右粯涌创@些花花草草。正是因?yàn)橛辛诉@些植物,才讓同學(xué)們能在更好的環(huán)境下成長(zhǎng)。
校園,如同自己的家。
校園,如同知識(shí)的海洋。
校園,如同夢(mèng)在童話一般。
我的校園作文12
我的校園,一年四季都五彩繽紛。
春
春天,在校園的一角,那些不起眼的小花簇?fù)碓谝黄,鮮艷的顏色卻格外吸引大家的注意。那些看似不起眼的小花有個(gè)很美對(duì)的名字——藍(lán)楹花。它們紫色的花瓣,就像天空中的.云彩。春風(fēng)溫柔拂過(guò),藍(lán)楹花們就揮舞著手臂,送來(lái)陣陣清幽的花香,迎接著前來(lái)求學(xué)的同學(xué)們。
夏
夏天,你們?nèi)绻麊?wèn)我學(xué)校哪里最涼快?那就要數(shù)大榕樹(shù)了。這是一棵古老的榕樹(shù),枝繁葉茂,綠得發(fā)亮,每片葉子仿佛都有一個(gè)生命在顫動(dòng),真像一把綠色的大絨傘。我們不由地會(huì)想到巴金先生筆下的《鳥(niǎo)的天堂》。
秋
秋天,秋姑娘踏著輕快的腳步來(lái)了。微風(fēng)輕輕吹過(guò),藍(lán)楹花落了滿地,學(xué)校迎來(lái)了收獲的季節(jié):田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)捷報(bào)頻傳,福;ê铣獔F(tuán)喜訊不斷,繪畫(huà)書(shū)法競(jìng)賽佳作頻現(xiàn)……一年級(jí)的新同學(xué)在積極適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,而其他年級(jí)的同學(xué)們也不落后,他們正在緊張的學(xué)習(xí)呢!你瞧瞧:他們有的眉頭緊鎖思考問(wèn)題;有的嘴里嘟囔著什么,應(yīng)該是在熟背課文吧;還有的拿著一疊考卷,也許是在分析錯(cuò)因吧……
冬
冬天,它悄無(wú)聲息又不容商量地出現(xiàn)在我們的身旁。溫暖的被窩延緩了許多人的生活節(jié)奏,這不,有些人已經(jīng)開(kāi)始賴床了!但是校園內(nèi)的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,從頭到腳都體現(xiàn)出了實(shí)小人的精氣神,槵樀淖x書(shū)聲從教室里飄出來(lái),玩耍的歡樂(lè)聲在操場(chǎng)上回蕩著,悠揚(yáng)的音樂(lè)聲在校園內(nèi)各個(gè)角落自由穿梭著。冬日的校園處處散發(fā)著熱氣。
我的校園作文13
我的學(xué)校叫宏宇小學(xué),是一個(gè)美麗的地方,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭,想看的那就隨著我的腳步來(lái)吧!
走進(jìn)大門(mén),映入眼簾刻的是刻著禮善天下”四個(gè)大字的石碑。石碑的左邊是排列整齊的3棟教學(xué)樓。白天我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)知識(shí)。石碑的后面是裝修一新的科技樓,這是我們做實(shí)驗(yàn)、陳列科技作品的地方。這里面還有機(jī)器人實(shí)驗(yàn)班,他們還在全國(guó)比賽中獲得過(guò)大獎(jiǎng)呢!是不是很厲害?科技樓的后面是一棟四層樓的藝術(shù)樓,那里的'舞蹈室,樂(lè)器室、跆拳道教室是我們最想去的地方。石碑的右邊是通往操場(chǎng)的一條小路,路的右邊有校園之星”的展示窗,上面貼著校園之星的照片,其中就是我們班同學(xué)的照片。
我們的操場(chǎng)可寬了!有小足球場(chǎng),大足球場(chǎng),還有兩個(gè)籃球場(chǎng)。大足球場(chǎng)上面是寬闊的主席臺(tái),它可同時(shí)容納幾百人。大足球場(chǎng)的左邊是跳遠(yuǎn)的沙坑和實(shí)心球、鐵餅等項(xiàng)目的訓(xùn)練場(chǎng)。大足球的右邊是我們的升國(guó)旗儀式臺(tái),每周一的早上,五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起。五條塑膠跑道圍繞大足球場(chǎng),看上去非常壯觀。大課間和體育課時(shí),我們就在操場(chǎng)上歡樂(lè)的玩耍。操場(chǎng)和體育館的周圍綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,還有矮矮的灌木叢,這也是我們探險(xiǎn)的地方。不光是操場(chǎng),教學(xué)樓之間也有著大片花圃,為整個(gè)校園增添了生機(jī)和活力。
我的校園是不是很美麗呢?我很愛(ài)我的校園!如果你來(lái)的話,你也一定喜歡上這所學(xué)校的。
我的校園作文14
校園是天空,我們是小鳥(niǎo),可以在天空中自由地飛翔;校園是游樂(lè)場(chǎng),可以讓我們自由自在地玩耍;校園是大樹(shù),我們是大樹(shù)上的蘋(píng)果,大樹(shù)為我們輸送養(yǎng)分;校園是我們的家,給我們知識(shí);校園是無(wú)邊無(wú)際的大海,我們是大海中的小魚(yú),在大海中自由自在地游來(lái)游去;校園是土壤,我是小草,土壤給了我們生存的地方。
我們的校園里有一個(gè)美麗的大花園,花園里的花,漫山遍野,應(yīng)有盡有。知名的,不知名的,都有。一朵朵,一簇簇,一片片,一叢叢,密密麻麻的。紅的像一團(tuán)火,粉的像一片霞,白的像一捧雪,黃的像一堆金?烧媸菬o(wú)顏六色,五彩斑斕。花園里的花更是千姿百態(tài),有的一個(gè)單獨(dú)在枝頭,沒(méi)有朋友;有的兩個(gè)在一起,好像在說(shuō)悄悄話;有的三四個(gè)在一起,好像在玩捉迷藏;還有的倒掛枝頭,有的昂首挺胸、東張西望,有的.含苞欲放,好像一個(gè)害羞的小姑娘。
我們的校園有一棵參天大樹(shù),它在春天生機(jī)勃勃,從舊的樹(shù)枝里出來(lái)了一片片綠葉,他好像對(duì)我說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,小鳥(niǎo)終于又在我的帽子上住下來(lái)了,又為我增添了活力!彼贿呎f(shuō),一邊頑皮地晃來(lái)晃去。夏天烈日炎炎,大樹(shù)從青色的帽子變成了深綠色的帽子,好像對(duì)我說(shuō):“小主人,你熱不熱呀?熱了可以到我的帽子下來(lái)乘涼。”秋天落葉紛紛,大樹(shù)的葉子枯萎了,有的像一把勺子,有的像一把掃把。冬天大雪紛飛,大樹(shù)穿了白衣服,也戴上了白帽子,大樹(shù)好像對(duì)我說(shuō):“小主人,我們來(lái)打雪仗吧!”
在教學(xué)樓的前面,有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)有紅色的塑膠跑道,里面有足球場(chǎng),有一群四年級(jí)的小朋友在踢足球,像一群小雞在啄食物,可真可愛(ài)呀!
我的學(xué)校很美吧!你想不想來(lái)?如果想來(lái),可以到我的學(xué)校三小來(lái),到那時(shí)候,我會(huì)給你一一介紹的。
我的校園作文15
今天,我要說(shuō)一說(shuō)我的校園,它一年四季都有著不同的美景。
春天,樹(shù)木都發(fā)芽了,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草從地下鉆出來(lái),穿上了碧綠的衣裳,掙脫了地媽媽的懷抱。在這之前,地媽媽常常告訴小草們不要到處跑,可小草們還是禁不起外面的誘惑,悄悄地鉆了出去。剛睜開(kāi)眼睛的小草們就被春天的美麗深深地吸引住了,他們左看右看怎么也看不完。這時(shí)小花們也和小草們一起來(lái)看熱鬧,他們一直想把自己開(kāi)得再鮮艷一點(diǎn),想用自己的`美麗把春天留下。
可是他們留不住春天,夏天還是來(lái)到了,同學(xué)們都高高興興地到了校園,有的同學(xué)們手拉著手一路跑進(jìn)校園,有的一個(gè)人慢慢地跨入校園。大樹(shù)們都變得更加茂盛,更加蒼翠了,他們好像是在展示自己的挺拔。
秋天,校園一片金黃,黃黃的落葉堆滿了整個(gè)校園,同學(xué)們的心情和金黃色的落葉一樣的美麗。他們開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)入校園。但只有那雪松還是蒼翠欲滴。
冬天,校園里一片白雪茫茫。同學(xué)們有的在堆雪人,有的在打雪仗,非常開(kāi)心。
這就是我的校園,怎么樣,非常美麗吧?
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