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朋友的作文

時(shí)間:2023-10-29 01:11:57 好文 我要投稿

【通用】朋友的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的朋友的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【通用】朋友的作文

朋友的作文1

  走出門(mén),就和大自然中的青草香氣來(lái)了個(gè)又大又甜蜜的擁抱!哇!早晨的姑娘好香啊!~

  來(lái)到一片草地上,一眼望去:咦?那是什么呀!哦,這里正在舉辦一場(chǎng)華麗的舞會(huì)呢!看,草兒王子和草兒公主跳的可太好了,輕盈的舞步,紳士的風(fēng)度。連我都不禁佩服起他們了。慢慢的,我好象也融入到其中了,我也不由自主的跟著跳了起來(lái),。我睜開(kāi)了眼,又羨慕起草兒子民的舞裙和舞衣了,同時(shí),他們的身上都還散發(fā)著清晨露珠的香氣。

  我走上前去一看:原來(lái)是泥土爺爺在下面為她們做柔軟的大舞臺(tái)呢?墒牵以鯖](méi)總感覺(jué)少了些什么,哦!我知道了,少了音樂(lè)。沒(méi)音樂(lè),舞會(huì)不就成了六種顏色的彩虹了嗎?快看!那年邁的.風(fēng)兒爺爺也過(guò)來(lái)湊熱鬧,不過(guò),這次他可不光是來(lái)湊熱鬧,而是來(lái)當(dāng)一個(gè)演奏家了。沙沙沙……沙沙沙……悅耳的音樂(lè)開(kāi)始在大自然中想起來(lái)了,草兒子民跟著旋律更加有尋味的擺動(dòng)了起來(lái)……

  大自然中的朋友,多么奇妙啊!有時(shí)我也會(huì)幻想著成為他們其中的一員,哪怕,哪怕只是一只小小的螞蟻;或者是一根小小的草;也許只是一塊小小的,不起眼的小土塊。因?yàn)槲蚁蛲杂;因(yàn)槲覠釔?ài)大自然;我希望和大自然中的每一個(gè)生靈,每一種植物,甚至每一朵小花做朋友!

朋友的作文2

  朋友?!到底意味著什么?

  伊索有一句話(huà)說(shuō)的好:“我們結(jié)交友誼,應(yīng)當(dāng)選擇那些能夠在危險(xiǎn)時(shí)和我們旁邊的作為盟友!

  而在日常生活中,我也結(jié)交了不少朋友。當(dāng)過(guò)了一年后我才真正看透了他們。其實(shí)他們也就是“墻頭草兩邊倒”。

  這不,星期五是圣誕節(jié)前夕,有些同學(xué)按耐不住性子,提前買(mǎi)起賀卡小禮品互相贈(zèng)送,增加友誼。我的左同桌——也就是昝慧,她可真是個(gè)幸運(yùn)兒,竟收到了12張賀卡及小裝飾品,真讓我羨慕死了。再看看自己就像一個(gè)十足的流浪漢把自己的東西拱手相贈(zèng),自己卻兩手空空。

  我見(jiàn)昝慧有一個(gè)水晶塑料鉆石,上面有四個(gè)字:情深意重。在好奇心得驅(qū)使下,便試探著打聽(tīng)是那位大俠送的!拔也桓嬖V你,我不信任你”沒(méi)想到這句話(huà)竟出自昝慧口中,她的.這一句話(huà)就如同晴天霹靂一般。天啊!我竟失去了信任度,這意味著我和昝慧之間將無(wú)法溝通,再也不是以前那樣溝肩搭背的好朋友了。

  而我和胡迪在一起,我覺(jué)得十分輕松,沒(méi)有距離。有了煩惱向她傾訴,我便會(huì)覺(jué)得減少了一半的憂(yōu)愁。而她也會(huì)認(rèn)真的聽(tīng),仔細(xì)分析也并不是漫不經(jīng)心。而我有了快樂(lè)也會(huì)第一個(gè)想到告訴她,她也會(huì)為我高興,我將得到兩份快樂(lè)。

  朋友?!到底意味著什么?

朋友的作文3

  我喜歡電腦,是因?yàn)樗軒椭医獯鸩粫?huì)做的作業(yè),滿(mǎn)足我玩游戲的興趣和看電影的愛(ài)好。放了假,我大多數(shù)時(shí)間都泡在電腦上,一坐兩三個(gè)小時(shí),爺爺常指責(zé)我小心看壞了眼睛,不要以玩游戲?yàn)橹,?yīng)該在電腦上學(xué)點(diǎn)知識(shí)。

  有一天,爺爺出了幾道題讓我做,我一看老師沒(méi)講過(guò),書(shū)本上也沒(méi)有,我不耐煩地問(wèn)爺爺:“你干嗎出這題?我不會(huì)!睜敔斦f(shuō):“從電腦上查!蔽覐碾娔X上找到了珠穆拉瑪峰的高度、什么是“四大洋”、世界上最長(zhǎng)的三條河流……我明白了爺爺?shù)囊馑,電腦是個(gè)最好的老師。爸爸去了位于非洲南部的博茨瓦納后,媽媽在電腦上安裝了視頻,我在電腦上能看到爸爸,戴上耳機(jī)能和爸爸說(shuō)話(huà),還能和爸爸打字聊天。爸爸將在非洲拍下的.野外照片發(fā)過(guò)來(lái),有駝鳥(niǎo)、斑馬、巨蟒等,真好看。電腦又成了我和爸爸溝通的幫手。電腦是我玩耍的朋友、求知的老師、了解外面世界的窗口,我喜歡這個(gè)具有神奇功能的電腦朋友。

朋友的作文4

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是文明發(fā)展的基石,讀書(shū),可以明心智;讀書(shū),可以增氣質(zhì);讀書(shū),可以促文明。讀書(shū)最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。 莎士比亞也說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。晨雨從小就在書(shū)的海洋里暢游,書(shū)籍就是她的好朋友,好老師!

  王晨雨從小時(shí)侯就喜歡讀書(shū),上幼兒園的時(shí)候,差不多每天晚上都讓我給她講故事.自從上了小學(xué),認(rèn)得字多了,就能自己看書(shū)了.讀書(shū)給了她樂(lè)趣。 讀書(shū)給了她知識(shí)。塑造了她的人生,陶冶了她的情操。有一次,她還為書(shū)中悲慘的情節(jié)流過(guò)淚,讀書(shū)對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一種享受.讀書(shū)使她學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)昧俗鋈艘姓\(chéng)信.讀書(shū)使她明白了許多做人的道理。

  自從學(xué)校有了書(shū)香傳遞好書(shū)接力活動(dòng)以來(lái),晨雨更愛(ài)讀書(shū)了,本學(xué)期共讀了18本書(shū),每一本書(shū)都讀的很仔細(xì),(她有一個(gè)習(xí)慣,讀書(shū)時(shí)書(shū)上的`每一個(gè)字都不漏掉)她還積極參加學(xué)校舉行的各種讀書(shū)活動(dòng),取得了好的成績(jī),童年是快樂(lè)的,有書(shū)香相伴的童年更充實(shí)、更快樂(lè)!

  感謝書(shū),感謝它教會(huì)晨雨怎樣做個(gè)好人,感謝它給晨雨帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了知識(shí)!

朋友的作文5

  記得一句名言是這樣的:“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!钡拇_!生活中如果缺少了書(shū),就變得枯燥無(wú)味。因此,我喜歡讀書(shū)。

  如果你問(wèn)我喜歡讀什么書(shū),我會(huì)毫不猶豫的告訴你,我最喜歡讀的是《貓和老鼠》,這本書(shū)中主要寫(xiě)貓和老鼠的事。書(shū)中的圖片非常精彩,有貓抓老鼠的樣子,老鼠逃走的樣子。我在書(shū)中學(xué)到了許多的知識(shí),比如:我們?cè)谕孀ト说臅r(shí)候,我們要趕快逃走,這樣抓我們的人就抓不到我們了,那是四歲時(shí)讀的書(shū),我現(xiàn)在也喜歡看那些有趣的故事書(shū),每當(dāng)我讀一本故事書(shū)時(shí),就像架著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪,書(shū)上的好詞、佳句、格言就像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的.心靈,我隨著書(shū)中的人物哭而哭,笑而笑,書(shū)中人物做的游戲,我也會(huì)和我的小伙伴一起玩書(shū)中人物做的游戲。

  書(shū)不但給我知識(shí),還能給我?guī)?lái)快樂(lè),我有煩心事時(shí),我就會(huì)找?guī)妆竟适聲?shū)看一看,煩心事就沒(méi)有了,每當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí),我都能從書(shū)中找到答案,書(shū)是我最好的好伙伴 !

朋友的作文6

  今天我們教室里又多了幾位與眾不同的“新朋友”,它們就是多媒體家庭里的幾位成員,有知識(shí)淵博的電腦大哥、方便快捷的實(shí)物展示臺(tái)小姐和功能強(qiáng)大的數(shù)碼投影儀小弟。這三位可是我們學(xué)習(xí)中必不可少的好伙伴,它們會(huì)給我們學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。電腦大哥會(huì)把老師詳細(xì)的備課內(nèi)容一字不漏地儲(chǔ)存到他的“肚子”里。我們還可以通過(guò)電腦大哥來(lái)了解其他學(xué)校更多、更好的學(xué)習(xí)方法。實(shí)物展示臺(tái)小姐可愛(ài)美了,凡是放到她身上的`東西,都是最精彩最優(yōu)秀的。同學(xué)們優(yōu)美的文章,工整的習(xí)字冊(cè),漂亮的圖畫(huà)……她都會(huì)通過(guò)大屏幕,把它們展示出來(lái),讓同學(xué)們一目了然。

  數(shù)碼投影儀小弟是多媒體家庭里最頑皮的一個(gè),告訴你吧,他的“房間”就在天花板上,別看他這么頑皮,他可樂(lè)于助人了,如果沒(méi)有他,電腦大哥和實(shí)物展示臺(tái)小姐就沒(méi)法把他們的才華表現(xiàn)在大屏幕上。它們一定會(huì)成為全班同學(xué)和老師眼里的“明星”。我們一定要愛(ài)護(hù)它們,不讓它們受損壞,它們功能很強(qiáng)大,但我們也不甘示弱,讓它們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我們的進(jìn)步吧!

朋友的作文7

  每當(dāng)我做好作業(yè)后,就會(huì)拿起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái)。

  還記得在我小時(shí)侯,媽媽每天都在我睡覺(jué)之前為我講一個(gè)故事,我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屇阍趺粗肋@么多故事?”媽媽說(shuō):我是從書(shū)上看來(lái)的!痹谖易x大班時(shí),老師常常教我們讀兒歌,我又問(wèn):老師你怎么知道這么多兒歌?”老師說(shuō):我是從書(shū)上看來(lái)的!碑(dāng)我背上嶄新的書(shū)包走進(jìn)校園時(shí),摸著第一次接觸到的書(shū),心里高興極了!

  我從語(yǔ)文書(shū)上學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了漢字;在數(shù)學(xué)書(shū)上,我懂得了如何計(jì)算從此,我對(duì)這好看的書(shū)感上了興趣,《丑小鴨》《青蛙王子》《野天鵝》……這些故事帶我們來(lái)到了宮殿,還有的書(shū)帶我認(rèn)識(shí)了上海、北京,帶我遨游了太空,還讓我了解了我們美麗的`祖國(guó),讓我知道的越來(lái)越多,不知道的越來(lái)越少。

  我覺(jué)得書(shū)是我一生的朋友。

朋友的作文8

  夏天到了,但是陽(yáng)光真的很好。藍(lán)天,人們抬頭看的時(shí)候眼睛睜不開(kāi)。我躺在草坪上,穿著紅色的舞裙和一條彩色的牛仔褲。我躺在陽(yáng)光下咬著棒棒糖,在微風(fēng)中感覺(jué)有點(diǎn)舒服!

  我起身,轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著天空。一切都過(guò)得太快了。就像朱老在《匆匆》里寫(xiě)的,——時(shí)間就像大海里針尖上的'一滴水,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子。說(shuō)實(shí)話(huà),我確實(shí)感覺(jué)時(shí)間的步伐在逐漸加快。

  我有一群很照顧我的閨蜜,開(kāi)心的時(shí)候陪我開(kāi)心,不開(kāi)心的時(shí)候哄我開(kāi)心,不斷包容我的任性。謝謝各位朋友!

  我喜歡想象夏天星空下特別美的東西。我喜歡在書(shū)的每一頁(yè)看著你的臉,一張張偉微笑著看著我的臉,這成為我們永恒友誼的見(jiàn)證。我們有說(shuō)不完的悄悄話(huà),說(shuō)不完的故事。最后我們上了小學(xué),但是最后還是分開(kāi)了。“天下無(wú)不散的宴席”真的沒(méi)錯(cuò)。我們?cè)诨局虚L(zhǎng)大,我們每個(gè)人都生活在一個(gè)夢(mèng)想的世界里。

  我發(fā)現(xiàn)了我們的畢業(yè)照,一張熟悉而無(wú)辜的笑臉出現(xiàn)在我面前。小時(shí)候好像看到過(guò)朋友的樣子!敉艄反┲魅,韓偉戴著帽子,文淵梳著辮子,魏昱穿著泳衣。

  合上日記本,里面有照片,最后說(shuō):“學(xué)校見(jiàn)!”

朋友的作文9

  從我出生到現(xiàn)在,我的伙伴都一個(gè)個(gè)的來(lái)臨,又一個(gè)個(gè)地走了。唯一沒(méi)變的,只有一個(gè)朋友,那就是大自然。

  大自然,這里的一花一草,一樹(shù)一鳥(niǎo),無(wú)一不是我的朋友、它們友好的朝我招手、微笑、眨著和善的眼睛。

  那片草地,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。草地,你默默的生長(zhǎng)在這片土地上,為人類(lèi)提供了新鮮的'空氣。還記得我上次來(lái)你這里嗎?學(xué)習(xí)疲勞的我到處走走,轉(zhuǎn)眼便走到了這里,這片嫩綠的草地上,頓時(shí)感覺(jué)到空氣清新,疲勞盡失。草地,謝謝你!

  那片樹(shù)林,對(duì)我來(lái)說(shuō)那么熟悉。每當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,鳥(niǎo)叫聲正在歡迎我,樹(shù)葉沙沙聲在給我拍手。讓我在樹(shù)林里充滿(mǎn)了愉快之情。

  你們好嗎?美麗的小野花?你們嬌小玲瓏的身影,讓山野充滿(mǎn)了生機(jī)。嘿!那一泓山泉,你甘甜的泉水比可樂(lè)還好喝呢!唉——那幾只飛舞的蝴蝶,這么急著去干嗎呀?我猜你們一定找到一片花海,正準(zhǔn)備去嬉戲呢!

  轉(zhuǎn)眼間,夕陽(yáng)西下,我該回家了,揮手告別我的朋友,帶回滿(mǎn)懷好心情和一陣陣大自然的芬芳。

朋友的作文10

  看著小溪流淌,看著桃花開(kāi)放,看著雪花紛飛,大自然就在我們身旁。

  它溶作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,將昆蟲(chóng)世界化作給人類(lèi)獲得知識(shí)、美感和思想的美文,字里洋溢著作者本人對(duì)大自然的熱愛(ài),這本書(shū)就是——昆蟲(chóng)記!按遄永镄∠v橫,花草叢生,附近叢林中鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居,各種可愛(ài)的小動(dòng)物跑來(lái)跑去。”正因?yàn)檫@種適宜的環(huán)境,所以法布爾才有機(jī)會(huì)觀察它們、了解它們。法布爾從小就是個(gè)“昆蟲(chóng)迷”,一窩小螞蟻搬家,一場(chǎng)蜘蛛與蚊子大戰(zhàn),都會(huì)令他著迷,有時(shí)候他可以一動(dòng)也不動(dòng)的觀察四五個(gè)小時(shí)。為了觀察一些昆蟲(chóng),他爬到鄰居的蘋(píng)果樹(shù)上,正當(dāng)法布爾看得著了迷時(shí),鄰居卻把他帶到父母面前,原來(lái),鄰居以為是法布爾偷了他家的蘋(píng)果。

  大家一定知道在夏天有蚊子,可過(guò)是,有誰(shuí)曾數(shù)過(guò)蚊子有幾條腿?它是用哪里叮人得?這些有多少人知道?假設(shè),你剛從校門(mén)走過(guò),突然有人問(wèn)你,你們班的某某某同學(xué)今天穿的是什么?你能說(shuō)出來(lái)嗎?這其實(shí)就是仔細(xì)觀察!坝^察,觀察,再觀察”。

  大自然是人類(lèi)的'朋友,的確如此。

朋友的作文11

  以前,你在時(shí),院子的每一個(gè)角落都洋溢著我們的友誼!

  此時(shí),我坐在桌前“唰!唰!”地寫(xiě)著,腦海里還是那片歡聲笑語(yǔ)。我眼前驀然間閃過(guò)一句詩(shī)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”我興奮不已——天涯海角,友誼永存!朋友,你可知道?我從呱呱墜地的那一刻起,就想擁有一切美好的東西。

  現(xiàn)在,我才知道,享有友誼也是一種幸福!朋友,你可知道?我感謝你。感謝你讓我懂得人情世故,讓我懂得友誼的美好,讓我懂得幸福的'真諦!朋友,你可知道?你教會(huì)我太多太多,我無(wú)以為報(bào),F(xiàn)在你又遠(yuǎn)走,我只能把我的祝福留在風(fēng)中,把我的感謝融入雨中,讓彷徨的鳥(niǎo)群帶走我的思念。你收到我的心意了嗎?

  朋友,你可知道?我多么想把你我的心停泊在幸福的港灣,用一縷友誼的絲線(xiàn),把你我牽在歲月變遷的終點(diǎn)!

朋友的作文12

  美麗的大自然,有著多姿多彩的各類(lèi)景物。我喜愛(ài)著優(yōu)雅的雨和可愛(ài)的小草,他們不耀眼但卻樸實(shí),他們是美麗的。

  那天下午,沙啦啦……沙啦啦……像一曲無(wú)字的歌謠,雨悄悄地來(lái)了……地上都是積水,天上傾盆大雨。水滴落在水洼中,發(fā)出叮咚的聲音、像是在唱著一首首小歌。她們?cè)诳罩酗w舞,伴隨著音樂(lè)在天空中婀娜多姿地展現(xiàn)自己的舞姿。她們更像一位位芭蕾舞者,踮著腳尖,在風(fēng)姐姐的呼喚下,輕輕地旋轉(zhuǎn),身體輕盈至極,像位仙女一樣。我被迷住了,深深地愛(ài)上了它們。我將手伸出去,她們繼續(xù)在我的手尖上舞蹈,晶瑩剔透的身體令我駐足癡望。我的目光轉(zhuǎn)移到旁邊的小草上,他們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子,晃著頭,搖著身子,享受著雨妹妹帶給自己的冰涼,我癡癡地望著展覽的天空,潔白的白云,自由的`小鳥(niǎo),我不禁揚(yáng)起嘴角開(kāi)心的笑了。在雨的滋潤(rùn)下,小草綠的耀眼,綠色透明。

  雨慢慢地停了。陽(yáng)光溫柔的灑向大地,讓整個(gè)世界變得耀眼變得更精彩。雨帶給了我們清新的空氣,而草,更是為我們的生活增添了無(wú)限生機(jī)。

朋友的作文13

  前些日子,我讀了《山中訪友》這篇課文。

  咋看題目,“山中訪友”,顧名思義,我猜是說(shuō)作者去山中拜訪他的朋友;蚨嗄瓴灰(jiàn)的同學(xué),或在事業(yè)上共同拼搏的同事,或……

  帶著強(qiáng)烈的好奇心,我的眼光移過(guò)行行文字,這個(gè)謎也逐漸揭曉——作者要拜訪的朋友是大自然呀!

  青蒼松林間,飛鳥(niǎo)在這里婉轉(zhuǎn)啼叫,仿佛在呼喚他的名字;晶瑩的露珠,像在眨著眼睛,仿佛在與他交換眼神……

  你可以,到鄉(xiāng)下來(lái),那里沒(méi)有城市的喧囂,只有安然與恬靜。這里,就是大自然。

  我有一次去農(nóng)村,只記得那是一個(gè)夏夜,我躺在一家農(nóng)舍里,貪婪地吮吸清鮮的空氣。沒(méi)有城市的那股汽油味,只有那野花的清香和稻香味。窗外,幽深的'夜空中點(diǎn)綴著幾顆星星,還有一彎明月。大地上,一片一望無(wú)際的田野和油菜花,青蛙、知了,一切生靈都在享受著盛夏之際,一絲絲清風(fēng)拂過(guò),令人立刻心曠神怡。這是在城市的空調(diào)房間里所感受不到的美好。

  空曠的夜空,月明星稀,涼風(fēng)輕拂稻花香,蟬鳴蛙叫,多么美好的夏夜,多么美好的大自然。

朋友的作文14

  有一天,我的一個(gè)姐姐結(jié)婚,就在我姐姐結(jié)婚的那天我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,那個(gè)人就是趙伊彤 。

  我倆的認(rèn)識(shí)經(jīng)過(guò)是這樣的:

  那天我去了我姐姐家,那兒都是大人,但也有小孩,但都是比我小很多的沒(méi)有共同語(yǔ)言,就在那時(shí)嫂嫂告訴我里屋有個(gè)小女孩和你年齡一樣,正好她也沒(méi)人陪她玩。于是我便去了里屋,我們見(jiàn)到對(duì)方時(shí)都很害羞,不知道要說(shuō)些什么,但是等那些大人們從屋里出去的時(shí)候,我們倆便聊了起來(lái),聊了一會(huì)兒我便得知她叫趙伊彤,是石家莊的。于是我問(wèn)她:“那你是石家莊的你來(lái)這做什么來(lái)啦?看你的.家人?” 她回答:“嗯,我是來(lái)看我姑的。"

  于是我便得知我姐姐的嬸嬸是她姑!我們聊了老半天 ,都不知道該說(shuō)什么好了,于是她說(shuō):”我們玩會(huì)兒游戲吧!”她便去我姐姐屋里拿了兩個(gè)氣球,吹好后我們便把氣球捆起來(lái),這樣氣球就不會(huì)跑氣了,我們便拿著氣球拍啊,打啊。

  中午吃完飯,我們沒(méi)事干了,她說(shuō):“反正我們沒(méi)事干了,氣球也玩煩了,不如我們看會(huì)兒電影吧!于是我們便在電腦上津津有味的看《寶貝計(jì)劃》這在我們看的火熱的時(shí)候,我媽媽突然來(lái)接我,說(shuō)要去姥姥家,我們只能戀戀不舍的分開(kāi)了......

  從那以后我們便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了。

朋友的作文15

  我的朋友馬琳艷善良可親,我非常喜歡她,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,非?捎H,她外貌很漂亮,我的學(xué)習(xí)就更不用說(shuō)了,她語(yǔ)文字寫(xiě)得非常好看,我怎么趕也趕不上,有機(jī)會(huì)我可要好好跟她學(xué)兩招呢!

  馬琳艷數(shù)學(xué)可是更不得了了,她的大腦可會(huì)轉(zhuǎn)啦!有一次數(shù)學(xué)老師教的我,我還沒(méi)會(huì),馬琳延伸出了援助之手,這一教,我可是全懂啦!我還知道學(xué)數(shù)學(xué)不僅要用大腦還要多想呢!她英語(yǔ)也學(xué)得很好,每一次她總幫助我學(xué)英語(yǔ),每一次我都在認(rèn)真聽(tīng),一直聽(tīng)到我會(huì)為止,她每次給我講,我都以為她是我的'全能老師呢!我不僅給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)英語(yǔ),還為其它同學(xué)輔導(dǎo)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),同學(xué)們都對(duì)她感激不盡,也包括我。

  馬琳艷不但是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,她還是個(gè)很搞笑的人呢!我記得我過(guò)生日的時(shí)候,馬琳艷也來(lái)了,我們吃完了,就開(kāi)始玩起了蛋糕仗,同學(xué)們都在往馬琳艷臉上抹蛋糕,幾下子,她那美麗的小臉蛋,就被我們抹成奶油蛋糕了!

  我和同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),馬琳艷也情不自禁地笑起來(lái)了。馬琳艷真是我的好朋友!