環(huán)境保護(hù)作文(實(shí)用)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的環(huán)境保護(hù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)境保護(hù)作文1
從前，有一個(gè)美麗的地方，那里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一番生機(jī)勃勃的景色呈現(xiàn)在我們面前。所有來(lái)參觀的人都留連忘返。
可是，住在那兒的.人們，生在福中不知福，隨地亂扔果皮紙屑，把美麗的環(huán)境弄得一塌糊涂。地上的垃圾撿也撿不完，湖中的垃圾撈也撈不盡。這兒變成了垃圾聲場(chǎng)，隨處可見(jiàn)垃圾。
他們這樣破壞環(huán)境，那兒的鳥(niǎo)兒們?nèi)咳淌懿涣死捏a臟，全都飛走了，樹(shù)木也全都死了，這差不多成了一片荒廢。
他們一開(kāi)始在這無(wú)憂無(wú)慮地生活著，但是由于環(huán)境太差，人們最終也忍受不了了，也全都醒悟過(guò)來(lái)了。他們重新種花種樹(shù)種草，使這個(gè)地方回到了自己原來(lái)的樣子。人們堅(jiān)持不懈地努力著——————
幾年后，這個(gè)地方變得更美麗了，喜歡來(lái)游玩的游客也越來(lái)越多了。大家都喜歡和朋友們來(lái)這兒，這里的居民們也交了越來(lái)越多的朋友。
大家都很喜歡這兒！
從此，這兒的人們發(fā)憤把這兒打扮得更完美！
環(huán)境保護(hù)作文2
我們都知道，水、空氣、陽(yáng)光、食物是人類生存的基本條件。如果空氣和水資源被污染，會(huì)對(duì)人體健康造成極大的危害。樹(shù)木和植被不僅能為地球提供氧氣，還能避免水土流失，可現(xiàn)在它們正在逐漸減少，因此沙土和灰塵越來(lái)越多。有時(shí)候，我晚上打開(kāi)窗戶，臨睡前忘了關(guān)上，第二天早晨起來(lái)一看，桌面上覆蓋著薄薄的一層灰塵。我家就住在風(fēng)則江邊，記得小時(shí)候看到的江水十分干凈，江面上沒(méi)有漂浮物�？扇缃竦娘L(fēng)則江河水變得十分混濁，一到夏天更是臭氣熏天，小朋友們都不愿在江邊玩了。
現(xiàn)在，汽車(chē)和工廠越來(lái)越多，排放的污染物對(duì)環(huán)境的'危害是很大的。更讓人氣憤的是，很多人的文明素質(zhì)很低，缺乏公德心，有的人在河里洗衣服、洗澡，甚至還有人隨地大小便。這些人貪圖一時(shí)方便或?yàn)榱耸″X(qián)，卻沒(méi)有想到自己的行為破壞了環(huán)境。其實(shí)，龍卷風(fēng)、沙塵暴、臺(tái)風(fēng)、海嘯等自然災(zāi)害，都是人們環(huán)保意識(shí)淡薄，有意無(wú)意中破壞了環(huán)境造成的。
我想建議大家：節(jié)能排減，從我做起，可以節(jié)約紙張，少用塑料袋和一次性筷子，少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，不砍伐樹(shù)木，節(jié)約用水，不傷害花草樹(shù)木等。并呼吁人們：多植樹(shù)，少破壞，為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓世界變得更加美麗。
環(huán)境保護(hù)作文3
這是一個(gè)美麗的地球，上面居住著許多人。你瞧，那天空真藍(lán)呀，藍(lán)得清澈，藍(lán)的純凈，像磨得異常光滑的藍(lán)寶石，又像剛洗完澡的“藍(lán)娃娃”。往下看，那長(zhǎng)江清澈見(jiàn)底，如同金菊初開(kāi)，美麗極了。微風(fēng)吹來(lái)，江面就泛朵朵浪花，發(fā)出有節(jié)奏的音樂(lè)，小魚(yú)兒們?nèi)宄扇旱馗S音樂(lè)跳起舞來(lái)。郁郁蒼蒼的樹(shù)林里，幾個(gè)老人在樹(shù)下乘涼，小孩子們則在一旁追逐、嬉戲。
可是，好景不長(zhǎng)，人們?cè)谥車(chē)ㄆ鹆斯S，把濃濃的黑煙排放在天空，天空霎時(shí)變黑了，善良的白云又和邪惡的烏云拼命搏斗，保衛(wèi)家園。但是，人們不斷排放黑煙，一直給予烏云能量，白云抵不住，只好逃跑了。再往下看，清澈的小河變渾濁了，死魚(yú)隨處可見(jiàn)，路人過(guò)路時(shí)不得不捂著鼻子走。一只快死了的.小魚(yú)說(shuō)：“你們?nèi)祟愓婵蓯�，把我們的家園破壞了，還……”說(shuō)著，小魚(yú)就死去了。森林這邊的局勢(shì)也不好，人們?yōu)榱俗黾揖撸教幙撤?shù)木，動(dòng)物們無(wú)家可歸，只好離開(kāi)這個(gè)地方。
一棵樹(shù)說(shuō)：“這里不再鳥(niǎo)語(yǔ)花香了，人們以為自己可以得到利益，其實(shí)是在害自己��！”
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們從小事做起，不讓地球媽媽再哭泣吧！
環(huán)境保護(hù)作文4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻往往有人會(huì)不遵守這條重要的環(huán)境，他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰，素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便�？墒�，我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣，我們要杜絕這些壞習(xí)慣，把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>
現(xiàn)在，在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子：嚴(yán)禁踐（踩）踏草坪，只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣，又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒，那些富有情趣的，又能打動(dòng)人的`提示語(yǔ)，就像：別踩我，我怕疼！、除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下！小草有生命，足下多留‘青’。它們就很有特色，也很吸引人；既委婉含蓄，又耐人回味。
我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說(shuō)：只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗，世界將會(huì)變得更加明亮。
今天，是上海每月一日的環(huán)境清潔日，上海二十多名機(jī)關(guān)干部們攜手保護(hù)環(huán)境；馬路邊上，志愿者們?cè)趽炖瑩煜銦燁^等，可見(jiàn)上海人有多么熱愛(ài)勞動(dòng)，有多么愛(ài)清潔，多么愛(ài)衛(wèi)生啊！
我希望，我們紹興縣的人也要那么熱愛(ài)勞動(dòng)啊！
環(huán)境保護(hù)作文5
星期六的下午，我們組在嬉水公園又展開(kāi)了水污染的調(diào)查，田慧聰是我們的組長(zhǎng)，約好2點(diǎn)在嬉水公園北門(mén)集合，早早地我就來(lái)到北門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到田慧聰和高宇杰了，打完招呼我們就趕緊投入到調(diào)查中。
一會(huì)我們就發(fā)現(xiàn)了一處水污染很?chē)?yán)重的地方：水里全是垃圾和大大小小的死魚(yú)。這是怎么會(huì)事呢？它的污染源在哪呢？我們順著水邊找起來(lái)。還是我眼尖：“找到了，找到了。”我大聲地喊起來(lái)，聽(tīng)到我的喊聲他們都跑過(guò)來(lái)。有一些水順著一個(gè)管道排出來(lái)，水是綠色的，還有很多泡沫，發(fā)出了又臟又臭的'氣味。這些工業(yè)廢水加上我們亂丟的垃圾造成了對(duì)水的危害，這些污染進(jìn)入水體土壤等受體隊(duì)以來(lái)其生存的生物產(chǎn)生不利影響，再間接影響到人，如飲用水安全，食物安全等。這真是太可怕了！可我們討論了半天也不知道該怎么處理，只好等回家到網(wǎng)上再查查。
工業(yè)廢水我沒(méi)沒(méi)辦法解決，可水里的人為垃圾我們還是能清理的。我們一個(gè)用小棍挑出垃圾，一個(gè)把方便袋撐開(kāi)，把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)裝起來(lái)，運(yùn)到放垃圾的地方。雖然我們很累，但我們的臉上洋溢著陽(yáng)光般的笑容。
終于打掃完了，我們一個(gè)個(gè)都很高興，隊(duì)長(zhǎng)提議我們合影留念，然后我們就心滿意足地各自回家了。
環(huán)境保護(hù)作文6
今天，我和爸爸去郊游。在郊游的路上，看到滿地都是垃圾。我想：一定是不講究衛(wèi)生的人干的。我們就一邊走，一邊撿起地上的垃圾。撿完了垃圾，我們看到一位姐姐把紙巾隨便一扔，剛好扔到爸爸的頭上。我馬上跑過(guò)去跟姐姐說(shuō)：“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，注意衛(wèi)生！”姐姐聽(tīng)了，急忙把爸爸頭上的.垃圾拿下來(lái)，扔到分類的垃圾桶里，并對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”
我們繼續(xù)上路，忽然，看見(jiàn)水一直在流。原來(lái)是一位姐姐打開(kāi)水龍頭的水，洗洗臉，就走了，我立即去把水龍頭的水關(guān)掉。
我跑過(guò)去跟姐姐說(shuō)：“要節(jié)約用水！”姐姐聽(tīng)了臉都紅了，并對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們提醒我，我以后會(huì)注意的�！�
回到家里我特別高興，因?yàn)檫@次郊游讓我懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。
環(huán)境保護(hù)作文7
大家都知道這就話，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。但是這句話在我們的生活中，無(wú)處不在，但是現(xiàn)在看看我們的 地球，我不禁要為我們的環(huán)境感到擔(dān)憂。
在街上溜達(dá)時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)有人隨地吐痰;在野外爬山時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)有人亂扔果皮、紙屑;在河邊游戲時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)工廠把污水全部排放到了小河里……
隨地吐痰的人你們想想，如果世界上所有人都吐一口痰，那么痰就足以灌滿整個(gè)海洋;扔果皮紙屑的人你們想想，如果世界上所有人都亂扔果皮、紙屑，那么垃圾就足以堆積得像喜馬拉雅山一樣高;亂排放污水的老板們，你們想想，如果世界上所有工廠都把污水排放到小河、大海里，那么污水就足以灌滿整個(gè)地球^
今天剛好是6月5日世界環(huán)境日，如果你們依舊還在乎你的生存的話，請(qǐng)伸出你的.手，讓我們一起保護(hù)我們的環(huán)境，一起去創(chuàng)造一個(gè)綠色的家園。
環(huán)境保護(hù)作文8
早晨，我一醒來(lái)就急急忙忙的跑出去了。因?yàn)�，今天是我們地球最后一只小鳥(niǎo)的來(lái)臨。我戴起防毒面具就趕忙跑出去了。
哇！外面早以人山人海，把道路擠得水泄不通，我往前擠了好一會(huì)兒，才擠到了較前面的位置。撲撲、撲撲，我隱隱約約聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的呼喚，那歌聲多么動(dòng)聽(tīng)��！那只小鳥(niǎo)緩緩地停在了那棵大樹(shù)上。圍觀的.人越來(lái)越多，都來(lái)觀賞這最后的小鳥(niǎo)。大家議論著，有人說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)會(huì)繼續(xù)存活下去嗎？”不會(huì)了，它不會(huì)在存活下去了，一個(gè)人說(shuō)，因?yàn)槭澜缒┤站鸵獊?lái)臨了，到那時(shí)候，全世界都會(huì)毀滅。你是誰(shuí)？我問(wèn)。我是這個(gè)世界的拯救者。他說(shuō)。那你一定有辦法保護(hù)這個(gè)世界的�。∥艺f(shuō)。他說(shuō)：“沒(méi)用的，我們這樣破壞地球，已經(jīng)讓地球失去了存活的能力，一到地球不能在存活了，世界末日也就到了，我只能幫助你們逃離這個(gè)世界。��！
不，沒(méi)時(shí)間了，地球要倒塌了。全世界也要?dú)缌恕０�！不！不！不！原�?lái)來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，嚇了我一跳。但是，如果我們?cè)龠@樣破壞大自然，夢(mèng)里的故事將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我們要保護(hù)地球，絕不能讓夢(mèng)里的故事重演。
環(huán)境保護(hù)作文9
今天，星期六。媽媽去集市上去買(mǎi)了一些水果和蔬菜，被我發(fā)現(xiàn)了，我問(wèn)媽媽：“媽媽，電視上不是說(shuō)不讓用塑料袋了嗎？您怎么還用��？”媽媽回答說(shuō)：“不是為了方便嗎？”我又問(wèn)：“那也不行��！那是國(guó)家的規(guī)定。要是您把不用的塑料袋扔了，風(fēng)一吹，塑料袋就隨風(fēng)飄動(dòng)，樹(shù)上、房子上、地上，全是垃圾袋。您要是看到那樣的世界，您覺(jué)的`好嗎？
媽媽說(shuō)：“雖然你們也知道保護(hù)環(huán)境，但是，我們以后趕集用什么來(lái)裝東西呢？”我回答說(shuō)：“那我們用一些用植物做的袋子來(lái)裝呀！我們也不能用那不環(huán)境的塑料袋來(lái)裝東西呀！您知道嗎？塑料袋是不容易分解，而且是一百多年以后也不容易分解，照這樣算，你仍一個(gè)我仍一個(gè)全世界的人個(gè)仍一個(gè)那將來(lái)會(huì)是什么樣子？”
這時(shí)，媽媽醒悟了，說(shuō)：“那可不，將來(lái)真的要變成那個(gè)樣子，真可怕，好了孩子，媽媽笑了，我要從我自己先做起，這樣才能喚周邊的人都從自我做起，是�。”Ｗo(hù)環(huán)境真的要靠人人自覺(jué)。
環(huán)境保護(hù)作文10
在上學(xué)的路上，我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人將塑料袋、食品袋在路邊亂扔，起風(fēng)的時(shí)候，它們?cè)诳罩酗w舞，有時(shí)還會(huì)打在汽車(chē)擋風(fēng)玻璃上，影響開(kāi)車(chē)安全。每次我在車(chē)上吃東西，剩下的垃圾，我會(huì)主動(dòng)裝在小袋子里，等下車(chē)后扔到垃圾筒里，爸爸直夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。
在放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口經(jīng)常會(huì)有人來(lái)發(fā)傳單和各種廣告紙，同學(xué)們接過(guò)來(lái)，看了一會(huì)兒就隨地亂扔，甚至還有同學(xué)看都沒(méi)看就把它折成紙飛機(jī)亂飛或撕成碎片亂扔。每當(dāng)看到這一幕，掃地的老爺爺就直搖頭，彎下腰去撿......
有時(shí)我也會(huì)接過(guò)廣告紙，看一下相關(guān)內(nèi)容，覺(jué)得有用就放進(jìn)書(shū)包；如果覺(jué)得沒(méi)用，我會(huì)將它還給發(fā)放的`叔叔阿姨，讓它充分發(fā)揮作用，到有用的人手里。這時(shí)，我會(huì)想到我沒(méi)有浪費(fèi)紙張，樹(shù)木對(duì)我微笑；我沒(méi)亂扔垃圾，給掃地的老爺爺增加工作量，有時(shí)還能得到他對(duì)我贊許的目光。
讓我們每個(gè)小朋友行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)我們美麗的校園，保護(hù)我們的生活環(huán)境吧！
環(huán)境保護(hù)作文11
美好的環(huán)境能夠使我們的生活變得豐富多彩，使我們的情操得到陶冶，使我們的身心健康發(fā)展。如果環(huán)境保護(hù)好了，在我們閑暇的時(shí)候，可以到公園去欣賞荷花“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。當(dāng)我們因考試而緊張的.時(shí)候，你還可以到大自然中去，放松你的身心，或許還會(huì)得到意外的收獲呢。
如果環(huán)境保護(hù)好了，我們的課余生活就會(huì)變得五彩繽紛、趣味橫生。課余時(shí)間，我們可以輕松地鍛煉身體，使我們的身體變得強(qiáng)壯起來(lái)；在舒適的環(huán)境愉快地上課，人的精神更為爽利，校園變得優(yōu)美，猶如美麗的花朵一樣，它讓人心曠神怡、賞心悅目。
美化保護(hù)環(huán)境，必須做到以下幾條：
1、不要在校園內(nèi)亂丟垃圾，要把它們丟進(jìn)果皮箱里，發(fā)現(xiàn)垃圾，請(qǐng)自覺(jué)撿起。
2、節(jié)約水資源，課間洗手時(shí)務(wù)必要將水龍頭擰緊。
3、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為發(fā)生，應(yīng)該提醒他（她）說(shuō)服他（她），不再那樣做。
4、不能隨地吐痰，不能隨地亂扔垃圾。
總之，我們只要具有保護(hù)環(huán)境美化環(huán)境的意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，我相信我們遂城一定會(huì)更加美麗。
環(huán)境保護(hù)作文12
在我們安吉美麗的山村里，有花草樹(shù)木，環(huán)境污染的行為很少見(jiàn)，而且空氣非常清新，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。再回到我們的大城市看看，表面上環(huán)境優(yōu)美，但是有很多工廠排放著遮擋藍(lán)天的黑煙，排水溝里的黑水像一條黑蛇流進(jìn)江河，河道里堆滿著建筑垃圾和枯萎的亂草，公園里隨處可見(jiàn)亂丟垃圾的行為，小區(qū)里有的人把垃圾隨手一扔，就連扔到垃圾桶外面也視而不見(jiàn)，這讓我們的`城市環(huán)境受到了極大的污染。
如果我們每一個(gè)人彎下腰撿起幾張紙，少用一些塑料袋；多種點(diǎn)小樹(shù)，少在草地上嬉戲，那么我們的家園將會(huì)變得更加美好。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！不要等地球面臨“死亡”，我們才后悔莫及。 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，人類只有一個(gè)地球，讓大家一起來(lái)保護(hù)地球環(huán)境吧！
環(huán)境保護(hù)作文13
地球是我們共同的家園，她曾經(jīng)那么美麗，哺育我們祖先世世代代繁衍生息。然而現(xiàn)在，土壤遭到嚴(yán)重破壞、溫室效應(yīng)……地球母親在哭泣，有些人還肆無(wú)忌憚的破壞環(huán)境。我仿佛聽(tīng)到了地球母親在呻吟：“人類啊，醒醒吧！”
如今世界上有十余種嚴(yán)重的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，其中最為嚴(yán)重的就是水資源受到威脅。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道：在全球水資源中，陸地淡水僅占6%，其余94%為海洋水。而在陸地淡水中，又有分布在南北極分布在很難開(kāi)發(fā)的地下深處，僅有0.4%的.淡水可供人類維持生命。全球約有4.6億人生活在用水高度緊張的國(guó)家內(nèi)，還有四分之一的人即將面臨嚴(yán)重的用水緊張局面。
在此，我呼吁人類節(jié)約用水從生活中的小細(xì)節(jié)做起：隨時(shí)關(guān)好水龍頭；讓水重復(fù)使用，淘完米的水用來(lái)洗菜，洗完菜的水刷碗，刷完碗的水沖廁所；宣傳節(jié)約用水……保護(hù)水資源，從我做起。讓我們的地球母親重新美麗、健康起來(lái)！
環(huán)境保護(hù)作文14
植物是人類的保護(hù)屏障，動(dòng)物是人類的朋友，我們不能傷害它們。
看，那條又黑又臭，不有一些垃圾扔在上面的.小河，你肯定想不到它以前是多么的清澈透底�？矗瞧强莶�，還扔了很多塑料袋的草地，你也肯定想不到它以前是綠草茵茵的一片�？�，那片樹(shù)林以前是多么茂盛，樹(shù)林蒼翠欲滴，不時(shí)地還會(huì)傳來(lái)一陣陣?guó)B兒的叫聲，好似在唱優(yōu)美的歌曲�，F(xiàn)在，許多樹(shù)林卻被人們大量的砍伐，剩下的是一片樹(shù)樁。居住在森林里的動(dòng)物也遭到了襲擊，一些人發(fā)現(xiàn)了它們后，就去大量捕捉。許多動(dòng)物漸漸地滅絕了。如果我們還是不保護(hù)環(huán)境，也許，過(guò)不了多久，我們的植物、動(dòng)物都會(huì)大批大批地滅絕，而我們也只能靜靜地等待死亡。破壞環(huán)境的后果不堪想像啊。
我們現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境還為時(shí)不晚，所以，我們現(xiàn)在就一起行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)境保護(hù)作文15
星期天，我、潘律容以及其他小朋友和我們的爸爸媽媽一行九人去石夫人撿垃圾。早上七點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)在山腳下集合，阿姨給我們發(fā)了工具，我們慢慢向山頂走去，邊走邊撿垃圾。
草叢中的垃圾可多了，有煙頭、瓶蓋……，我拿起夾子把垃圾一一夾了起來(lái)，放進(jìn)垃圾袋。我和潘律容還發(fā)生了一次“沖突”，我看見(jiàn)了一個(gè)瓶蓋，他也看見(jiàn)了，我倆拿著夾子激烈地?fù)屩�，最后我搶到了。這些垃圾可真調(diào)皮，有的在泥土中要使勁地拉，才能把它揪出來(lái);有的躲在灌木叢中，要用手去撿，一不小心手就被劃破了。不知不覺(jué)到了山頂，我的手里提著滿滿一袋戰(zhàn)利品。我們坐了一會(huì)兒，天上下起了毛毛細(xì)雨，開(kāi)始下山了，我走在潔凈的`小路上，呼吸著新鮮的空氣，心里別提多高興了。
通過(guò)這次活動(dòng)我明白了，清潔工人是多么辛苦，我們要保護(hù)環(huán)境。
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