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[精華]我想對你說作文15篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我想對你說作文,希望能夠幫助到大家。
我想對你說作文1
偶然的一次,在夏季的黃昏時節(jié)走進了一個公園。
漫步不久就來到了公園深處。那里有一個巨大清澈的湖,開滿了荷花,在夕陽的注視下美輪美奐。我一見,不禁感到震撼。 那片滿塘的荷,白中帶粉,宛若衣裙般鮮艷奪目。只見有的荷花正盛開的熱烈,微風吹過,一陣淡雅的'清香隨風飄來,嗅在鼻里令人飄然脫俗。
風中印著的是荷花的香,水中映著的是荷花的美。那些“小荷才露尖尖角”的,只是單獨用花萼裹住容貌,不肯讓他人看見,一搖一擺間盡顯羞澀;那些要綻未綻的花,半露了尚且稚嫩的花蕾,仿佛古代閨中女子的半遮半掩,清麗且嬌媚;而最多的則是那已經(jīng)完全開放了的花朵,在水中亭亭玉立,仿若一位正當韶齡的少女,活潑又不失端莊純真。 我看著看著,不僅驚異于如此的美景,想要贊美幾句,對荷花說些心中的感受。荷花在風中蹁遷,如同女子跳芭蕾舞一般盡態(tài)極妍,周圍的荷也更為之增色。自古就有荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的美稱;但我沒想到它會是如此的清純逼人。一時之間心中似乎有千言萬語要對面前那一湖“花中君子”傾訴,卻又無從開口。 夜幕降臨,湖中花開始釋放它幽靜的一面。
放眼望去,一旁的牡丹正在怒放,華貴又艷麗;它們的觀看者自然很多。而荷呢?偌大的湖邊只有人在談天說地,瞻仰牡丹的風姿,賞荷之人卻是少有。我暗想,也許牡丹好比是世上的大富大貴,少不了人們都去追求;而荷華出身于混亂迷惘,卻不會因周圍的環(huán)境而改變,出落得如此干凈清秀,不驕不妖,這難道不是一種美德嗎? 站在荷花池前,我在心中想了很多,也暗自對著荷花說了很多。
晚風下,荷花在妖嬈牡丹的襯托下,更加顯得純潔了。
我想對你說作文2
敬愛的王老師:
你好!
今年我分到了四一班,一開始,你就給我留下了深刻的印象。
我想對你說,你的普通話講得真好,你在上面講課,我們在下邊聽得津津有味。你對我們也很嚴厲,你就像一根明亮的蠟燭,照亮我們的心,你就像一只勤勞的'蜜蜂,傳授給我們知識的花粉,讓我們在知識的海洋里遨游。
老師,你的字寫的真好,寫在黑板上,也像印刷的一樣整齊美觀,而我的字總是寫的不好,我希望我在這一年里,一定加油練字,你就是我的榜樣,我要把字寫好,像你的一樣。
我寫字的姿勢很不對,我還有時候很馬虎,在做題的時候總是容易出現(xiàn)小錯誤,所以我希望老師能幫我改正這些缺點,在你的指導下,我一定會更棒!
明天就是教師節(jié)了,祝你身體健康,萬事如意,祝你教師節(jié)愉快!
我想對你說作文3
蕓,為什么你總是“殺生”,欺負我?是什么肆虐的風把你變成了這樣一個野蠻又粗暴的女孩?
那一次,正在專心致志看書的我,只聽見“啪”一聲,唄你推倒在地,我使出了吃奶的勁才站了起來,但是,偉大的我,毫無半句怨言,只是拍拍身上的灰塵,又滿不在乎地看起了書,而你,卻還不罷休,揪著我的頭發(fā),把我托到外面,掐住我的脖子,狠狠地揍了我一頓,此時的我,就像凡卡,而心狠手辣的你,比老板還要六親不認(注:我是她的侄女,她是我的姨姨)
事情過后還不到10分鐘,你就像“黃世仁要帳”似的,又來找我“要賬”。一手掐住我的手,來了一個360°的大轉(zhuǎn)彎,又一次將我送入了天堂,蕓,你的所作所為和凡卡的老板一樣,不給我自由的`空間,魚兒在大海里自由來去,我卻憩睡在你邪惡的黑土里面。我思念那明媚的陽光,我思念那自由的生活,我思念你那溫柔的“年代”,我想,它們也同樣思念著我!
梁馨蕓,在這里,我衷心的勸告你,請你別再殺生!
我想對你說作文4
有一種情感是永遠也道不明,報答不完的,那就是母親的恩情。我以實際行動,回報媽媽對我的愛。媽媽,我做了一張賀卡,祝你節(jié)日歡樂!
媽媽我想對你說:“你辛苦了,我明白你一向都在為我的學習而操心,認真地幫我檢查作業(yè),異常是你怕我的英語學不好就把卷子上的題目抄下來讓我做。你為我做過的點點滴滴我會牢牢的記在心里的.!
媽媽我想對你說:“你對我的關(guān)心我永遠都不會忘記,你對我的無私奉獻我長大了必須會報答你。你對我真是太好了,我想吃什么你就讓我吃什么,我想玩什么你就給我買什么。你給我的這份情感我會深深地記在心里的!
媽媽我想對你說:“你總是為我而操心,放棄休息陪著我,學習生活要你管,并且異常關(guān)照我,你真是我的好媽媽?赡阋惨啾V厣眢w,兒子長大后,必須不會辜負你的期望!
最終,媽媽我還是想說一聲多謝你這么多年對我的照顧,讓我健康歡樂的成長!再次祝你節(jié)日歡樂!
我想對你說作文5
同桌,你知道嗎?我有很多話想對你說,但你一直不想說話,所以,我只能通過文字的形式對你說了。
同桌,你剛到我們班時還很活潑。我們朝夕相處了四年,你變得越來越不愛說話了。以前,你見了老師同學還會打招呼,可現(xiàn)在連教室都不出去了。
有一次,老師讓你下課去收作業(yè),當時我們的位置本來就不寬敞,你卻不肯說話,硬是從我后面擠了出去。當我們背擠背時,我簡直快被擠成火柴棍了,相信你也是吧!我就是想不通,你為什么不說話呢?其實,你的聲音是很好聽的'。你知道嗎?為了讓你多說話,老師讓你當音樂委員起歌,上課時叫你起來回答問題,我們背課文時,總是讓你先背……為什么你還是不說話呢?我們都在一起四年了,你有什么想法都可以大膽的說出來,說錯了也沒關(guān)系,老師不會批評你,同學們也不會笑話你,你愿意試試嗎?
同桌,雖然我們成為同桌只有幾個星期的時間,但我和其他同學都希望你能多說話,和我們一起玩,你愿意嗎?
我想對你說作文6
媽媽,您記得嗎?當我生病時,您總是無微不至地照顧我,天天給我洗衣做飯,當我考不好時,您也不說我,只是讓我分析原因,我知道,您是想讓我記住錯的題,下次不再錯,這樣會對我的學習有幫助,您日夜操勞,常常工作到深夜。我感激您。
記得有一次,我考了90分,當我把考試試卷拿到您面前時,本以為會受到“暴風雨的洗禮”,可是您看到我考的分數(shù)后,只是說:“你看看,這些題都不該錯,不過不要難過,下次認真點就行了!”說著竟露出了燦爛的微笑。您知道嗎?您的笑容可真美,“我感激您能理解我,給我鼓勵。媽媽,我愛您!
還有一次,我發(fā)燒了,您立馬帶我上了醫(yī)院,在我生病時,您每天都守在我的身邊,照顧我,關(guān)心著我,那一次,我真正體會到了媽媽的不易,體會到了母愛的`溫暖。
小時候,您也經(jīng)常教我認字,在您的教導下,我受到了書的熏陶。
媽媽,您就是我的啟蒙老師,您教會了我許多知識,您也教會了我很多做人的道理。媽媽,謝謝您!
我想對你說作文7
隨著科技的發(fā)展,人們不像以前愁吃愁穿。可是生活條件是好了,其他方面卻不盡人意。今天我就來和您說幾個例子吧。
共享單車本該是給人們的出行帶來便利的,既低碳環(huán)保,又能鍛煉身體?涩F(xiàn)在很多人都不愛惜,騎完之后就往路邊一扔,有的單車在路邊已經(jīng)推積成山了,壞的壞,銹的銹。
蔥郁的樹林應該是小動物天下,可為什么在機械的腳底下變成了廢墟?清澈的小河本該是魚蝦的樂園,可現(xiàn)在取代他的是竟然是烏黑烏黑的臭水溝,這究竟是為什么?
小區(qū)樓下的`燒烤店,本應該是親朋好友的聚餐之地,可現(xiàn)在很多顧客都吃到凌晨,他們吃就不講了,有的人還帶著小音響在那唱歌跳舞。黑心的老板只顧在那高興地數(shù)錢,不管居民是否休息,這究竟是人性的扭曲還是道德的淪喪?人們?yōu)榱俗屗缟鲜,抹了催熟劑,人們長時間吃這些食品會生病的。
尊敬的市長,我希望您能看到我的呼吁,盡可能的改善市民的生活,讓市民的生活變得更美好。
我想對你說作文8
在深夜的時候,是誰還在批改我們的作業(yè)?在節(jié)假日里,是誰還在備課?在快要考試的時候,是誰幫我們解講難題?在我們犯錯誤的時候,是誰監(jiān)督我們改正錯誤?是您,敬愛的老師!
石老師,每當您多布置了幾個作業(yè)時,我們都不耐煩的說:“作業(yè)太多了!”石老師,對不起,其實您這么做都是為我們好,我們還抱怨不停。
翁老師,對不起!記得有一次,我為了早點回家,地還沒掃干凈就走了,害的您一個人把教室打掃干凈。
老師,您偉大,您讓我們——一個無知的幼兒變成一個知識淵博的`少年。老師,您是一把鑰匙,為我們打開知識的大門。老師,您是一盞明燈,照亮教室,讓我們度過美好的一天。
老師,我想對您說:“您辛苦了!”老師,我還有無數(shù)的話想對您說,“老師您…… !
我想對你說作文9
徐老師,您陪伴了我們六年,從一年級的小不點,到六年級的老大哥,我犯過不少錯,是您見證了我的成長。
還記得上次,我們因為在學校逗留,是您考慮到我們的安全,考慮到家長的擔心,嚴厲批評我們,讓我們記住,以后要有時間觀念。你的話語如春風滋潤著我的心田,讓我深刻地認識到了自己的錯誤。
當然我也有表現(xiàn)好的時候,那次,您批改我們的默寫作業(yè),我的.默寫全對,可作業(yè)一發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)我寫錯了一個字。當時,我非常猶豫,不知道應不應該給您說,因為說了我就不能有一枚小粘貼了,后來我想起了您說過“不能貪圖小便宜”,于是我走到講臺給您說了,您表揚了我,并且還獎勵給我一枚粘貼。
這六年是您教會了我們讀書看報,寫出一手好字,您的細心教導讓我們成為了一個個優(yōu)秀學生。您,如陽光照亮著我們,為我們指引正確的方向。
您放心,我們不會辜負您希望!
祝您老師節(jié)快樂!
我想對你說作文10
爸爸我想對您說:“爸爸請您以后不要在跟媽媽打架,每次您打架的時候我的心里都會很害怕,您知道嗎?這是對我的心里造成多么大的傷害啊!,你可知道,這樣我就不喜歡這樣天天打鬧的家。可能有一天,我會離家出走呢?”
記得有一次,您和媽媽在打麻將,不知是什么事情惹惱了您,您頓時發(fā)起火來,朝媽媽又推又打,媽媽的個性本來就不好,隨手就把她夾頭發(fā)的夾板向您扔去。
我看到害怕極了,心里也非常難過,我急忙的跑到自己的房間里失聲痛哭起來。我很愛爸爸媽媽,我喜歡和睦的家庭,一家人在一起有說有笑,多幸福啊,我不喜歡打打鬧鬧的家庭。爸爸,你能為我改變一下嗎?我知道你也是愛我的,是嗎?爸爸!
爸爸我想對您說:“爸爸您炒菜的技術(shù)實在是太好了,每次我一放學走在樓梯上都會聞見您炒菜時的香味,吃著您做的菜我的`心里美嗞嗞的!
爸爸您放心吧!我一定會以優(yōu)異的成績來回報您的。
我想對你說作文11
九月十日,是老師您的節(jié)日,您像辛勤的園丁,我們像嬌艷的花朵,您一直為我們孕育蓬勃的童年。
有一次,我們在上作文課,班里靜靜的,只有“嘩嘩”寫字的聲音。同學們都在認真,仔細的寫作文。唯有我-----在絞盡腦汁地想。 想想又想想,就是不能從這筆中流出一個文字。我想難題時用筆敲腦門,直把腦門都敲疼了,我還是沒想出來。
就在這時,是您走來對我小聲地,溫柔地說,如何如何寫。我聽了之后,腦子把所有的.文字都爆了出來,頓時,我象插上了翅膀,讓我從筆中流出一大張作文。我讀一遍,不好的,不通順的,再寫,再改,直到我滿意為止。老師看了看,打了一個高分,回到家,爸爸媽媽也歡喜得不得了。俗話說“大海深,不比老師的恩情深,大山高,不比老師的責任高!
老師,我想對您說,您不僅教我們知識,還教給我們做人的道理,您辛苦啦!
我想對你說作文12
是誰?在我第一次踏入這所書香四溢的校園時給了我第一個微笑?是您徐老師!
是誰?在那天把一條鮮紅的承載著一份責任的紅領(lǐng)巾遞給了我?是您!
是誰?在我調(diào)皮搗蛋時給予了我最大的寬容?也是您!
是誰?面對我的固執(zhí)耐心地說服我?還是你!
是誰?把知識傳授給我?更是您!
是您教會我們愛國。
是您教會我們唱那氣勢震天的'國歌。
是您教會我們做人的品格。
也是您在我們受傷時關(guān)心的問候傷情。
當我們嫌棄肉少時,您總是會端來一大桶肉讓我們盡情地吃一頓來,還總會問肉夠不夠?
每當節(jié)日來到您總會為我們減少作業(yè),讓我們開開心心玩一個假期。
當我們在學習上遇到困難時,您悉心教導。
于是我們努力學習,我們努力成長,因為我們四班所有人都想看到您那在春風中洋溢的笑顏。
雖然我們現(xiàn)在還沒有什么大成就,但我相信您有一天會為四班的所有同學感到驕傲。
我想對你說作文13
語文就在我們身邊。如一輪明月,寄托李白對故鄉(xiāng)的思念。如龔自珍的化作春泥更護花,書寫報國之志。如一位朋友伴我左右。語文,我想悄悄告訴你……
剛剛步入初中,本來不想和你相識,你那變幻莫測的文言文的解詞,詰屈謷牙的課文,絞盡腦汁也背不會的`古詩,讓我對陌生的你產(chǎn)生了反感,而你卻沒有離我遠去,依然伴我左右。
在相處的過程中,你讓我體會到了:魯迅棄醫(yī)從文的愛國情懷,朱德對母親的思念讓我感動,居里夫人對科學事業(yè)的貢獻使我敬佩。我就這樣一點點的喜歡上了你。
在之后的生活中,閱讀《紅星照耀中國》使我了解革命勝利的艱辛。閱讀《昆蟲記》使我好像置身于昆蟲王國,閱讀《海底兩萬里》使我好像在海底探險,穿著獨特的潛水衣。
在我高興時,會“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花!痹谖覒n愁時,會對“月落烏啼霜滿天,江風漁火對愁眠”感同身受。
謝謝你,我的摯友,讓我了解了外面世界的廣闊,讓我不再做井底之蛙。
我想對你說作文14
我想對您說:“您每天跟個蜜蜂似的不停地忙碌著,每天天沒亮時就起床,給我和弟弟準備早餐,為家務操勞。晚上還要檢查我和弟弟的'作業(yè),每天很晚很晚才睡覺!
媽媽,您一直關(guān)心著我的成績,每當考試成績下來時,您便會和藹地問我:“考了幾分,第一名是誰?你在班級排第幾名?”您的這些愛我都記在心里。
媽媽,你不像其他同學家長給孩子買那么多資料給我做,也不像其他同學家長給孩子報那么多補習班、興趣班,當您實在想給我報一個興趣班時,你也會聽聽我的一些建議,問我是否想去。
媽媽,您也是我的知心姐姐,每當我在學習或生活中遇到困難或挫折時,我會第一時間告訴您,您也會安慰我,您真是一個體貼的好媽媽。
媽媽,您每到周末時,就抽空帶我和弟弟帶出去玩,去逛超市買零食吃,不讓我們有一點學習壓力,遇到傷心的事時,你也不會告訴我們,您總是將笑臉留給我們。
媽媽,我們愛你,我會珍惜和你相處的每一分鐘每一秒。
我想對你說作文15
老師您常對我們說書是人類進步的階梯,但我更想對你說:老師是靈魂的工程師,是您教會了我知識,是您的鼓勵讓我有了前進的自信,無論是你的表揚還是您的諄諄教誨都讓我銘記在心。
自打我小學進來時就什么都不懂,比人家的學習進度慢,連什么叫組詞都不知道。當你問我是不是在亂做時,我才承認我不會。所以你經(jīng)常在同學們放學回家時就在學校里幫我“開小杜”。漸漸地我趕上了普通學生的進度。當我給你補課的錢時,而你卻笑著告訴我:這是應該的,不需要收錢,當時我已經(jīng)下定決心要成為你眼中的好學生,當你幫我補課完放我回家時,我回到家里就拼命地寫完許多卷子。如今我已經(jīng)是你眼中的.好學生,但你的教誨使我終生難忘。
這就是您——我尊敬的老師。你一直用知識的營養(yǎng)哺育著我。我的老師,我永遠都不會忘記您的五官,甚至是你的一根頭發(fā)絲我也不會忘記,如今你已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,快退休了,不過我永遠不會忘了您!
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