生活作文必備【15篇】
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活作文1
我的課余生活說得上五花八門、豐富多彩:像打羽毛球、下圍棋、打排球……等等我都喜歡,可要說最喜歡的那還是羽毛球。
今天又是周末!我又可以來找一個(gè)“對(duì)手”來跟我打羽毛球了,“說曹操曹操到”姐姐回來了,我急忙跑過去一副笑瞇瞇地臉說:“好姐姐跟我打羽毛球吧”姐姐說:“不行啊,我還有事,明天的吧!蔽艺f:“那我再也不跟你好了。”我姐姐在無奈的.請(qǐng)擴(kuò)下只好答應(yīng)我。就這樣我們拿起球拍開戰(zhàn),我先發(fā)球,我們開戰(zhàn)的時(shí)候,我打了個(gè)“回旋球”姐姐一看不好,她就用“聲東擊西”來打,我們?cè)酱蛟絹韯趴晌覅s已經(jīng)體力不支,最后敗下陣來,姐姐勝利了,她剛想逃,我便說:“失敗乃成功之母,輸了一次,還有下一次!彼晕覀冇虚_始了新的一次,姐姐說:“還讓你先發(fā)!边@次我沒一次都打“回旋球”使姐姐連連出錯(cuò),最后我勝利了,我非常高興。
通過打羽毛球是我和姐姐的感情更加深厚。我很喜歡打羽毛球。
生活作文2
今年的6月份我們參加了小升初的.考試,9月1日便升入了中學(xué)。剛剛來到這個(gè)陌生的新學(xué)校,有些不適應(yīng),但很快被新奇所掩蓋,F(xiàn)在我們已經(jīng)在學(xué)校3個(gè)月了,認(rèn)識(shí)了不少同學(xué),有了知心朋友,一切都還順利。但有一件事讓我煩惱,那就是這次的月考,或許是因?yàn)椴贿m應(yīng),或許是因?yàn)闆]學(xué)透徹,考得不好。
我知道灰心喪氣是不可能挽回的,所以我下定了決心下次一定要考好。于是我就制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天照它來學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取下次月考考好。
我十分懷念小學(xué)的生活,無憂無慮,自由自在,沒有壓力,現(xiàn)在壓力大了,學(xué)習(xí)任務(wù)多了。都快忙不過來了,但課堂上我們卻很愉快,歡聲笑語(yǔ)不斷。這樣的生活既緊張又愉快,我喜歡這樣的生活!你呢?也來體驗(yàn)體驗(yàn)吧!你也會(huì)喜歡上這種生活的!每天忙忙碌碌,既充實(shí)又愉快!
生活作文3
暑假的時(shí)候,我和弟弟來到鄉(xiāng)下找爺爺個(gè)奶奶。那天晚上,爺爺奶奶帶著我們一起去抓蛐蛐。
來到田地里,奶奶幫我們翻草堆,爺爺告訴我們哪兒有蛐蛐,我倆去捉。忽然,我看見一只大蛐蛐,我大搖大擺的走過去,準(zhǔn)備捉它,誰(shuí)知,它竟來了個(gè)高空跳,逃走了。我想了想:“一定是剛才動(dòng)作太大了,驚到了它!苯又,我小心翼翼地走過去,只聽見“嘭”的一聲,蛐蛐被我給扣在手下。我趕緊把它裝進(jìn)瓶子里……隔著瓶子仔細(xì)觀察:它穿著一身褐色的“鎧甲,”頭呈三角狀,頭頂有一對(duì)觸角在不停地晃動(dòng),一雙芝麻似的小眼睛嵌在頭兩側(cè),一對(duì)透明輕快的'翅膀緊緊的貼著身體,還有六條細(xì)長(zhǎng)的腿腳。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中,爺爺奶奶陪我們度過了快樂的每一天。
生活作文4
寒假中,我媽媽怕我無聊,給我買了一本《笨狼的學(xué)校生活》,這本書還是學(xué)校推薦的呢。
在人們的眼中狼是一種兇猛的動(dòng)物,但在這本書中,笨狼很活潑可愛,而且特別善良。有一次考試考倒數(shù)第一,笨狼爸爸媽媽不但不打他、罵他,反而是沒有批評(píng)他,鼓勵(lì)他以后努力提高成績(jī)。后來那次考試笨狼考了倒數(shù)第二名,而豬小胖考了倒數(shù)第一。豬小胖回家后被爸爸打了一頓,笨狼聽說這件事后決定今后每次考試都要考倒數(shù)第一,因?yàn)樗陌职謰寢尣粫?huì)打他,而別人的父母都很厲害,這樣別的同學(xué)就不會(huì)挨打了。
從這件事我看出笨狼是一只善良的狼,而不是以前我想象的`很兇猛的動(dòng)物。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)笨狼舍己為人的善良的性格。胡恩釩
生活作文5
暑假的生活是豐富的,也是快樂的,但是也是忙碌的!
暑假一到,我和爸爸來到了體育館游泳。我非常開心,一下子蹦進(jìn)泳池,身上的暑氣全消,涼爽無比。爸爸順便教我換氣,爸爸先演示一遍給我看,讓我學(xué)。我先一口氣游了一次,只游了5~6米,可學(xué)了爸爸換氣,我游了8~9米。在那段學(xué)習(xí)游泳的時(shí)光里,我和爸爸好像在秋天一樣,非常涼快。我經(jīng)過這次學(xué)游泳,換氣熟練了許多。
我在家做奧數(shù)題,遇到了一道難題,我想到了老師說:獨(dú)立思考令人向往。我思考了30分鐘還是沒想出來,我靈機(jī)一動(dòng),突然,我有了一點(diǎn)思路,然后馬上就想出來了。原來獨(dú)立思考是這么的`有成就感。我以后一定要獨(dú)立思考,不再一開始就去問爸爸了!
作業(yè)寫完了,休息一會(huì)。我開好空調(diào),坐在床上,吃著零食,看看電視,真是猶如天堂般的享受!累了就睡一覺,真是太舒服了。
暑假生活真是太快樂了!
生活作文6
陽(yáng)光是活力、是自信、是積極、是快樂、是進(jìn)取、是活潑、是健康……
生活中處處都有陽(yáng)光,陽(yáng)光使人積極向上。在學(xué)習(xí)中,我們需要陽(yáng)光;在交往中,我們需要陽(yáng)光;在心靈上,我們更需要陽(yáng)光。陽(yáng)光是一種堅(jiān)強(qiáng)純潔的品質(zhì),是開啟心靈大門的鑰匙,是通向成功彼岸的橋梁。我們青少年是祖國(guó)未來的接班人,因此我們更需要陽(yáng)光。陽(yáng)光是樂觀的象征,是豁達(dá)的標(biāo)志。一個(gè)人擁有了陽(yáng)光,也就擁有了與人交往的熱情,擁有了快樂生活的資本。
人生有陰面和陽(yáng)面,我們不應(yīng)該向著陰面嘆息,而應(yīng)該轉(zhuǎn)過身來,尋找七色的陽(yáng)光,面對(duì)光輝燦爛的.陽(yáng)光世界,這樣我們的心靈才不會(huì)孤單,不會(huì)寂寞。人生是一杯咖啡,陽(yáng)光的生活就像是一杯加了奶糖的咖啡。
陽(yáng)光生活,陽(yáng)光自我,陽(yáng)光世界,陽(yáng)光人生。
生活作文7
我看過一本有趣的書《笨狼的學(xué)校生活》,這里講述了笨狼和它的伙伴在學(xué)校發(fā)生的事。每一件事都有深刻的啟示,激發(fā)我反省自己。
如說笨狼愚笨至極的'片段中,其中有一次笨狼想利用蕩秋千去月亮上做客。自己想想也就算了,他還怕別人看不到他的笑話,召集朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng)看他上月亮。
當(dāng)然笨的可不止狼一個(gè),還有他的朋友們,朋友們將帶著行李準(zhǔn)備遠(yuǎn)走高飛的笨狼蕩上了天,全體都在做著他已經(jīng)達(dá)到月球的美夢(mèng)。殊不知,笨狼已經(jīng)掉入池塘,幸虧鵝大媽相救,不然人家還以為他在月球幸福生活,不想回來。他的朋友們還想也去見見嫦娥,誰(shuí)知會(huì)見上帝哦!
笨狼他們當(dāng)真笨得可愛,但也提醒了我,有些事力所能及才做,小命更重要啊!
生活作文8
我的課余生活是喜歡打羽毛球,每天寫完作業(yè)只要有空我都要約幾個(gè)小伙伴去打羽毛球。
星期天下午天氣很好,一絲風(fēng)也沒有,是個(gè)打羽毛球的好天氣,我約了幾個(gè)小伙伴去打羽毛球。我們四個(gè)小伙伴正好分成兩組,中間用粉筆畫了一條界線。我們制定了比賽規(guī)則三局兩勝,積分最高的那個(gè)組就是獲勝者。
比賽開始了我緊盯著對(duì)方的發(fā)球,第一球?qū)Ψ桨l(fā)球很低,我用了一招海底撈月,輕輕地把球挑了過去,對(duì)方也不甘示弱把球打了回來,由于我回球用力太猛,球飛出了界外,第一球我輸了。第二球我們改變了策略,變被動(dòng)為主動(dòng),在和隊(duì)友的緊密配合下,把球打的一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右,那跳動(dòng)的`羽毛球像小鳥一樣歡快地飛舞著,經(jīng)過我和隊(duì)友不斷的努力,終于取得了最后的勝利。
今天我們玩的很開心,即鍛煉了身體還增加了友誼。
生活作文9
今天,我把《笨狼的學(xué)校生活》這本書看完了。使我懂得了一些道理。
鵝太太開了一所學(xué)校,笨狼也在這學(xué)校讀書。老師是眼鏡蛇小姐和牛博士。他們之間發(fā)生過許多有趣的事情。鵝太太是個(gè)負(fù)責(zé)任的.校長(zhǎng),如果有同學(xué)受傷的話,我太太就馬上把他送到青蛙大夫那。
我在學(xué)校里讀書也很快樂,我們的老師也非常好,她們對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上很嚴(yán)格,在生活上非常照顧。下課時(shí),和同學(xué)們也很團(tuán)結(jié),玩得非常開心。
笨狼雖然笨,但他很誠(chéng)實(shí)也很文明??我們要學(xué)習(xí)他的誠(chéng)實(shí)和文明,還有許多好習(xí)慣。
生活作文10
這一章主要介紹了鵝太太是一只與眾不同的鵝。
鵝太太年紀(jì)大了,她不想再飛來飛去,決定干點(diǎn)別的`事情。
她先是騎著一輛自行車環(huán)湖旅行。因?yàn)樗L(zhǎng)得太胖了,所以騎車特別吃力,于是她放棄了旅行,半途而廢。
接著她學(xué)漁民捕魚,在捕魚的時(shí)候,不小心被網(wǎng)罩住了,差點(diǎn)被淹死了。于是她又放棄了學(xué)捕魚,再次半途而廢。
鵝太太生過孩子,教過許多小鵝,對(duì)辦學(xué)校這方面特別有經(jīng)驗(yàn)。于是,她在貓頭鷹鎮(zhèn)長(zhǎng)的幫助下招來了牛博士和眼鏡蛇小姐做老師,辦起了一所森林學(xué)校。森林里的小動(dòng)物們都到森林學(xué)校上學(xué),包括笨狼。有趣的故事就從這里開始了。
生活作文11
開學(xué)了,我已經(jīng)上初中了。本來我以為也沒什么緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)也不重,可慢慢的,我才感覺到了學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重,星期天作業(yè)就足以證明這一點(diǎn)了:語(yǔ)數(shù)外都有,哪個(gè)都不是省事的料!
學(xué)校餐廳里的'飯是我有生以來吃的最難吃的飯了。我猛然間感覺到天旋地轉(zhuǎn),世界翻了個(gè)個(gè)兒。!
是人在變,還是物在變?
我再也不會(huì)像以前一樣開心地跳皮筋了,我以前感覺渾身有勁,現(xiàn)在感覺全身無力,這是不是意味著我長(zhǎng)大了,不會(huì)再像以前一樣是個(gè)無憂無慮的開心果了?
生活作文12
隨著金色九月的逝去,我也逐漸由一名無知,天真的小女孩變成一個(gè)可以獨(dú)立的大姐姐了。當(dāng)然,初中的生活與小學(xué)的生活截然不同---初中的生活緊張,乏味;小學(xué)的生活輕松,有趣,我想,也許這就是初中與小學(xué)的不同吧!
進(jìn)入初中,我的一切都在改變著:以前我的口頭禪是“媽媽說……”,“老師說……”,而現(xiàn)在我的.口頭禪是:“我說……”“我認(rèn)為……”;以前我遇到困難總是喊“媽媽”,現(xiàn)在我遇到困難總是靠自己;以前我學(xué)習(xí)是被動(dòng),現(xiàn)在我學(xué)習(xí)是主動(dòng)……
我現(xiàn)在早已習(xí)慣了初中的生活,早晨急急忙忙上學(xué),中午急急忙忙休息,下午又急急忙忙上學(xué)……整天就是一個(gè)字----忙。面對(duì)著這樣的生活,我真懷疑初三的大哥哥大姐姐們是這么度過來的,真的是超級(jí)佩服的說。(當(dāng)然,也許到我初三時(shí)就不會(huì)這么想了。)
最后,就三字總結(jié)我的初中生活---五味瓶!
生活作文13
螞蟻,小草,這些普通得再也不能普通的詞,我可不是說的是那兩種動(dòng)物,而是那種精神的'人。
這種人也許在你生活中不被重視,一個(gè)小小的細(xì)節(jié),一個(gè)悄悄的動(dòng)作,就可以看得一清二楚。每天,環(huán)衛(wèi)工人就早早的起床了,每天都辛辛苦苦的打掃衛(wèi)生,可又有多少人重視過呢?還不是不屈不撓的繼續(xù)扔垃圾,他們不就是螞蟻,小草的精神嗎?
是呀!螞蟻代表渺小,小草代表堅(jiān)強(qiáng),每個(gè)人都是“螞蟻”與“小草”,只要你用心去看,真心去做!
生活作文14
昨天我的一個(gè)好朋友邀請(qǐng)我玩QQ空間的開心農(nóng)場(chǎng),那是以農(nóng)場(chǎng)為經(jīng)營(yíng)的游戲,因?yàn)槲业淖孑吘褪寝r(nóng)民。所以我一下子就很喜歡這個(gè)游戲。
當(dāng)我進(jìn)入游戲的那一刻,頓時(shí),映入我眼簾的`是一塊大大的田地,遠(yuǎn)處有山有稻田,我被這迷人的景色給迷住了。沒想到我這么輕松就成為一名農(nóng)場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)者,很快地從購(gòu)買種子到耕種,開始不起眼的小草一樣的東西,一會(huì)兒給它澆水、一會(huì)兒給它施肥、噴農(nóng)藥、很快就收獲果實(shí)再到市場(chǎng)賣掉賺金幣的整個(gè)過程,而且其中還可以做任務(wù)。就這樣讓我真真切切地感受到收獲帶來的樂趣。
聽說還有更有趣的事,那就是有人要半夜和清晨行動(dòng),看來是要和強(qiáng)搶豪奪的家伙斗智斗勇哦。
生活作文15
1月30日是寒假的第一天,也是我們小朋友最開心的日子。因?yàn),同學(xué)們經(jīng)過一學(xué)期的努力,取得了不同的成績(jī),現(xiàn)在終于可以放松一下了!
寒假期間我計(jì)劃參加一些有意義的活動(dòng),例如:去觀察大自然里的動(dòng)物和植物是怎樣過冬的;在閑暇的時(shí)候可以看看報(bào)紙,了解一下世界新聞;還可以去圖書館讀一些課外科技書;還可以讓爸爸媽媽帶我去看《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》;還可以……其實(shí)我最喜歡的'是讀英語(yǔ)、畫畫和練書法。
但是,我還得以學(xué)習(xí)為主,每天按時(shí)完成老師布置的寒假作業(yè),這樣才能做到學(xué)習(xí)和玩耍都不耽誤。
小朋友你們看,我的寒假生活計(jì)劃的多么豐富多彩呀!希望你們也有一個(gè)和我同樣快樂的假期!
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