當(dāng)老師不在的時(shí)候作文15篇【合集】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文1
今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們正專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,正當(dāng)我聽(tīng)得起勁的.時(shí)候,突然教室的門(mén)被打開(kāi)了。之間隔壁班的王老師滿(mǎn)臉焦急地說(shuō):“姜老師,快,校長(zhǎng)通知要召開(kāi)緊急會(huì)議。”
姜老師聽(tīng)了,立刻放下課本對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“我出去有點(diǎn)事,你一定要管好班上的紀(jì)律!”隨后飛快地跑出了教室。
老虎不在就是猴子的天下,不管班長(zhǎng)怎樣叫都不管用。同學(xué)們?nèi)鍌(gè)一伴,七八個(gè)一群。有的在玩畫(huà)片,有的在玩游戲機(jī),還有的在抄作業(yè)。還有一人在為我們望風(fēng)。
“老師來(lái)了!辈恢l(shuí)喊了一聲,大家立刻回到座位上,可惜一切都晚了。后果大家可想而知...
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文2
這俗話(huà)說(shuō)得好:“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)霸王!碑(dāng)“虎王”不在時(shí),教室就是我們這群“小猴子”的天下了。
“下面播送一個(gè)通知,請(qǐng)全體教師于中午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)議室開(kāi)會(huì)!睆V播里傳出令全班欣喜若狂的消息,一位同學(xué)竟按捺不住激動(dòng)的心情,失聲喊道:“真的嗎?老師,您快去吧,耽誤了可不好。”正 在黑板上奮筆疾書(shū)的老師回過(guò)頭,狠狠地瞪了他一眼,然后擺出一副忍痛割?lèi)?ài)的樣子說(shuō)道:“算了吧,同學(xué)們,你們自己復(fù)習(xí)吧!眾A著書(shū)本走出了教室。
老師前腳剛走,教室就“轟”地一下炸開(kāi)了鍋,聊天的聊天,跳舞的跳舞,唱歌的唱歌,好不熱鬧!“唯恐天下不亂”的“淘氣包”樂(lè)俊豪奔到教室后面拿了把掃帚騎在上面,大聲喊道:“哦耶!我就 是那英俊帥氣、風(fēng)流瀟灑的哈里·波特!”大家先是一愣,隨即哈哈大笑,我剛喝進(jìn)嘴里的一口水也噴了出來(lái),把同桌淋了個(gè)“落湯雞”。大家哄笑著說(shuō):“切,還哈里·波特呢,瞧你那樣!”“真是 ,沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么惡心的哈里·波特,還英俊瀟灑,我看就是歪瓜裂棗嘛!”可憐的樂(lè)俊豪被大家“批評(píng)”得一無(wú)是處,趴在桌上“嚎啕大哭”。
身為班長(zhǎng)的我一臉嚴(yán)肅地走上講臺(tái),“啪啪”敲了兩下桌子:“吵什么吵?老師不是讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎?”“哎呀,我說(shuō)大班長(zhǎng),我們每天這么累,讓我們休息休息,放松一下不行嗎?好嘛,好班長(zhǎng)…… ”嬌滴滴的語(yǔ)氣讓我頓時(shí)起了雞皮疙瘩。我擺擺手:“行,但別太吵了。”“哦,班長(zhǎng)萬(wàn)歲!”全班歡呼,隨即又吵開(kāi)了。我悄悄地回到座位,輕聲地和后面的女生聊起了最近的`電視劇……
咦,什么東西這么香?大家不約而同地循著香味看去。哦,原來(lái)是我們班的“活寶”任科在津津有味地吃著零食呢!只見(jiàn)他桌上的塑料袋里裝著瓜子和牛肉粒。男生們看得兩眼發(fā)綠,垂涎三尺。任科吃得 專(zhuān)心致志,絲毫沒(méi)有感到周?chē)囊浑p雙“狼眼”。
“老師來(lái)了!”不知誰(shuí)喊了一聲,只見(jiàn)任科的嘴立刻止住,神情大變,慌忙把零食塞進(jìn)抽屜,“嘩啦”一聲,牛肉粒、瓜子灑了一地,男生們歡呼著去爭(zhēng)搶?zhuān)瑓s不知老師已悄悄來(lái)到他們身后,一身冷汗 驚起(真可謂是“螳螂捕蟬,黃雀在后”。
唉,想“放肆”一回可真難。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文3
當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們特別的想念她,我希望她早點(diǎn)回來(lái),希望她外出平安。
當(dāng)老師不在的`時(shí)候,我很認(rèn)真。上課時(shí),我不跟其它同學(xué)講話(huà),不做小動(dòng)作。下課時(shí),我不和同學(xué)們到操場(chǎng)上玩,我在教室里認(rèn)真練字。有的小朋友在大聲喧嘩,有的小朋友在玩,我都沒(méi)理他們,一直埋著頭在描字。
當(dāng)老師不在的時(shí)候,老師不放心我們,特地請(qǐng)其它老師來(lái)照應(yīng)我們。中午高老師為我們打菜,江老師過(guò)一會(huì)就到班級(jí)里看看我們乖不乖。
當(dāng)老師不在的時(shí)候,沒(méi)有人給我講故事,沒(méi)有人給我們上語(yǔ)文課,我多么希望老師您能一直在我們身邊。
當(dāng)老師不在的時(shí)候,我多么希望我是一個(gè)大人,能幫助老師管好我們班。這樣,老師就可以放心地出遠(yuǎn)門(mén)。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文4
星期五的時(shí)候,黃老師要到杭州去培訓(xùn),當(dāng)黃老師走的時(shí)候,我的心頓時(shí)什么也沒(méi)有了,什么也想不到了,心里突然空悠悠的。
黃老師一走,有些同學(xué)心里就想:黃老師走了,可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了!
果然,不出我所料,那些喊的同學(xué)下課時(shí),就在操場(chǎng)上瘋玩起來(lái)。回來(lái)時(shí),他們已是滿(mǎn)頭大汗了。從這一點(diǎn),可以看出他們肯定是追跑過(guò)的。上課時(shí),他們心不在焉,態(tài)度非常不認(rèn)真。
中午讀報(bào)寫(xiě)字課,我們本來(lái)要做寫(xiě)字本的,但是又有兩個(gè)同學(xué)在互相扔橡皮,使得原本安安靜靜的.教室,變得像熙熙攘攘的大街。后來(lái)任課老師把兩個(gè)同學(xué)好好教訓(xùn)了一頓。
這兩天讓我懂得了一個(gè)道理,就是——老師不在的時(shí)候,一定要自覺(jué),不要讓老師操心。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文5
如果一個(gè)國(guó)家一日無(wú)君,那天下必將大亂,如果有一節(jié)課,老師不在的話(huà),那必將是“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王”。 隨著一陣音樂(lè)的響起,上課了。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,安靜地等待著老師的到來(lái)。一分鐘,兩分鐘,三分鐘,五分鐘……老師始終沒(méi)有出現(xiàn)在班級(jí)門(mén)口。有些同學(xué)便坐立不安了。只聽(tīng)“啪”的一聲,教師的安靜被打破了。怎會(huì)回事呢?同學(xué)們望去,見(jiàn)李文博抱著頭、哭喪著臉,潘宇飛卻一副“你活該”的表情。呵呵,用腳趾頭都能猜到,準(zhǔn)是李文博惹惱了潘宇飛,才招來(lái)“殺身之禍”。也許也正是因?yàn)閯偛拍且宦曧,像一把火,讓鍋里的水“咕嘟咕嘟”地沸騰起來(lái)! ≌б豢矗蠋煵辉诘膱(chǎng)面真壯觀。有的同學(xué)從書(shū)包里拿出漫畫(huà)書(shū),津津有味地看了起來(lái),還不時(shí)發(fā)出“哈哈哈”的笑聲,那聲音絕對(duì)驚天地,泣鬼神。有的同學(xué)禁不住“睡魔”的誘惑,“呼呼”大睡起來(lái)。有的同學(xué)把書(shū)本卷成圓柱當(dāng)話(huà)筒,站在桌子上,盡展歌喉。那歌聲我李維卻不敢恭維,如鬼哭狼嚎一般。同學(xué)們禁不住這“天籟噪音”,紛紛捂住耳朵。還有的同學(xué)圍在一起,大談特談電視劇里的故事情節(jié),對(duì)電視人物津津樂(lè)道! ≌(dāng)同學(xué)們玩得興高采烈的時(shí)候,突然,門(mén)“吱呀”一聲被推開(kāi)了。一瞬間,時(shí)間好像凝固了!罢(qǐng)問(wèn)高天在不在這班?”清脆的聲音劃破了教室的安靜!安辉!在樓下西邊第二間!遍T(mén)再次關(guān)上。同學(xué)們愣了幾秒,接著“大鬧天宮”! 鞍パ健币宦暎畈床恍冶弧懊孛芪淦鳌睋糁。接下來(lái),一場(chǎng)粉筆大戰(zhàn)便展開(kāi)了。瞧:“武器”滿(mǎn)天飛,桌子?xùn)|倒西歪,教室里亂作一團(tuán),鬧得烏煙瘴氣。被粉筆擊中上萬(wàn)次的李伯源終于忍無(wú)可忍了。只見(jiàn)火冒三丈的他拿著黑板檫向誠(chéng)惶誠(chéng)恐的肇事者追去。追到肇事者的他像個(gè)魔法師,瞬間讓朝氣蓬勃的少年變得白發(fā)蒼蒼。聊天的同學(xué)唾液滿(mǎn)天飛,睡覺(jué)的`同學(xué)鼾聲大作,玩游戲的同學(xué)手舞足蹈……“老師來(lái)了!”門(mén)口的通信員郭琪連忙拉響警報(bào)。同學(xué)們手忙腳亂地收拾殘局。老師進(jìn)來(lái)了,有的同學(xué)高聲朗讀,卻不知書(shū)已拿倒;有的同學(xué)雖已從夢(mèng)中蘇醒,但嘴角卻還掛著口水;有的同學(xué)執(zhí)筆寫(xiě)字,但亂七八糟的桌子卻暴露了他(她)的秘密……亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚。老師見(jiàn)此情景,勃然大怒,毫不猶豫地下達(dá)“圣旨”:全班受罰! 唉,老師不在的時(shí)候……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文6
“丁零零,丁零零 ! ”上課鈴打響了 ! 同學(xué)們互相催促著,快步進(jìn)入教室。要知道這節(jié)課可是張老師的課 ! 讓他“老人家”看見(jiàn)我們這鬧哄哄的樣子,我們就“玩完”了 ! 同學(xué)們迅速走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)乖乖兔似的伏在課桌上,恭候張老師的到來(lái)。
一分鐘過(guò)去了,張老師沒(méi)來(lái);兩分鐘過(guò)去了,不見(jiàn)張老師的身影;五分鐘過(guò)去了,張老師還是沒(méi)有出現(xiàn)。每個(gè)同學(xué)都奇怪地抬起頭,咦 ? 張老師今天是怎么啦 ? 一個(gè)同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō)道:“我想起來(lái)了 ! 張老師說(shuō)他今天要去聽(tīng)課,這節(jié)課他——不——來(lái)——了 ! 他讓我們自己看書(shū)!痹(huà)音剛落,教室里一下子炸開(kāi)了花, “群魔”開(kāi)始了亂舞,有的走下座位扭起了“秧歌”,有的大聲說(shuō)話(huà),有的玩起了游戲……教室亂成一鍋沸騰的粥 !
正當(dāng)大家在興奮中漫游時(shí),我們班的“歌王”洪晨沖上講臺(tái),擺出一副明星的架勢(shì)大聲唱起了一首不知名的歌。說(shuō)實(shí)話(huà),洪晨不愧為“歌王”,歌聲還挺好聽(tīng)的 ! 臺(tái)下的“粉絲”們又是跺腳,又是吹口哨,好似進(jìn)入了半瘋狂狀態(tài)。 “歌王”一曲未了,幾個(gè)男生又沖上講臺(tái),跳起了他們自創(chuàng)的“調(diào)皮搗蛋舞”,那怪異的舞姿把同學(xué)們逗得哈哈大笑。而那幾個(gè)調(diào)皮蛋也為自己精彩的表演得意揚(yáng)揚(yáng)地狂笑不止 !
突然,教室的門(mén)開(kāi)了,歡騰的笑聲戛然而止,大家本能地以為是張老師回來(lái)了,可是定睛一看,原來(lái)進(jìn)來(lái)的是搞笑大王——石雷,大家正納悶著他怎么從門(mén)外進(jìn)來(lái),卻見(jiàn)他踱上講臺(tái),模仿著張老師,用一副恨鐵不成鋼的腔調(diào)大聲地說(shuō): “你看看你們,我不在的.時(shí)候都干了什么 ? 吵成這樣 ! 每人寫(xiě)一萬(wàn)字檢查 ! 嫌不嫌少 ? ”話(huà)音未落,噓聲四起,無(wú)奈的“偽張老師”只好夾著“尾巴”灰溜溜地“滾”下了講臺(tái)……“好戲”一臺(tái)接著一臺(tái),同學(xué)們忘乎所以地瘋鬧著,真是“老虎不在家,猴子稱(chēng)霸王”。教室里鬧哄哄的,真有點(diǎn)像菜市場(chǎng)。難不成這就是我們想要的自由 ?
在臨放學(xué)之前,張老師來(lái)到教室問(wèn)我們: “我沒(méi)來(lái)的那一節(jié)課,你們乖不乖啊 ? ”我們異口同聲地大聲說(shuō):“乖 ! ”接著便笑了起來(lái),這笑,或許 只有我們才懂吧 !
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文7
每天中午一進(jìn)教室門(mén),就意味著我需要在嘈雜中寫(xiě)中午作業(yè),因?yàn)檫@是老師不在班的時(shí)候。下面,我就為大家上映一決定作用“真實(shí)紀(jì)錄片”。
啊,這是個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,全身都曬得暖烘烘的,我懷著愉快的心情,走進(jìn)教室。嗯,還好,才來(lái)一點(diǎn)兒人,不算吵鬧。我放下書(shū)包,交了課堂作業(yè)本后,拿出了早準(zhǔn)備好的數(shù)學(xué)題。這時(shí),從門(mén)外擠 進(jìn)幾個(gè)女生,嘰嘰喳喳地談?wù)撝恍┯腥さ氖虑,也不知是什么,她們笑得前俯后仰。我徑直走到講臺(tái)前,拿起小黑板放在上面,抄起題目來(lái)。我突然一抬頭,發(fā)現(xiàn)前面有幾雙眼睛正盯著我未抄好的'習(xí) 題上,我雙手插腰,怒吼道:“看什么看,還沒(méi)好呢,等掛起來(lái)再看也不遲呀!”他們像一群小雞,被我一嚇唬乖乖地坐在位置上。
一波未平,一波又起……
聽(tīng)!“哎,你們玩賽爾號(hào)了嗎?”“……”這顯然是龔佳星的聲音。這家伙來(lái)了,肯定沒(méi)好事,我想道,接著手上加快了抄題的速度。果然,他和幾位男生勾肩搭背地走進(jìn)教室,他一眼就看到我:“許 清淳,又抄什么題目?做好了嗎?給我抄一下吧!”我當(dāng)即嚴(yán)詞拒絕“不行”!他可謂是不到黃河心不死,依然死皮賴(lài)臉地懇求我:“抄一下嘛!”我說(shuō)了,不行就是不行!還不忘敲了他一下:“你不 知道抄襲是犯班規(guī)的!”好不容易支走了這家伙,飛快地抄好數(shù)學(xué)題掛上了黑板,然后快速地坐在位置上,拿出日積月累本、數(shù)學(xué)本,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),耳邊陣陣歡聲笑語(yǔ)一直不得停歇,再加上前面的左意 琳,旁邊的陳心遠(yuǎn),后面的單心怡,不斷地問(wèn)數(shù)學(xué)題,害得我頭都大了,甚至?xí)谌辗e月累本上寫(xiě)下3。14乘6的平方這樣的數(shù)字!
然而,這種嘈雜聲是終究會(huì)停止的。正在這晨,一位同學(xué)連滾帶爬地跑進(jìn)教室,大聲宣布“‘豬’來(lái)啦!。 保ú灰`會(huì),這只是我們對(duì)朱老師的昵稱(chēng)而已)。全班同學(xué)立刻鴉雀無(wú)聲,果然過(guò)了幾秒 鐘。朱老師慢條斯理、面帶笑容地走進(jìn)教室:“咦,剛才那么吵,現(xiàn)在怎么這么安靜?”
全班同學(xué)都會(huì)掩面而笑。
以上就是“真實(shí)紀(jì)錄片”的全部?jī)?nèi)容,謝謝觀看。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文8
俗話(huà)說(shuō):“山中無(wú),猴子稱(chēng)大王!辈辉诘臅r(shí)刻,就是我們這群猴子興風(fēng)作浪的時(shí)刻了。
上課鈴響,們陸續(xù)進(jìn)入教室,三三兩兩,女生竊竊私語(yǔ),男生勾肩搭背。起先,只聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的耳語(yǔ)聲,偶爾傳來(lái)桌椅摩擦碰撞聲。漸漸地,加入的人多起來(lái),教室里開(kāi)始有些許喧鬧,多了些不和諧的音符。
人齊了,老師還沒(méi)來(lái)。
幾個(gè)調(diào)皮鬼開(kāi)始拿起直尺擺陣廝殺,嘴里不住地喊:殺!干掉他們!對(duì)方也不示弱,拉幫結(jié)派、沖鋒陷陣,嘴里嘰里咕嚕道:兄弟們,上啊!殺他個(gè)片甲不留!A同學(xué)更是干脆站到凳子上將書(shū)卷成喇叭狀高呼:打得好!快換AK—47型槍。∧前淹涞臉?zhuān)褪翘焯熘形缇氉值哪侵т摴P。B同學(xué)也是玩得不亦樂(lè)乎,甚至還帶上配音,“嘟嘟……”,儼然一副奮勇殺敵的樣子。
前面的女生湊在一起,聊起了八卦,我忍不住好奇,跟著湊上去,脖子伸得堪比長(zhǎng)頸鹿!翱催^(guò)《宮鎖珠簾》沒(méi)?劇情真的.太虐了!”戴同學(xué)一臉茫然,“什么東東?電影還是電視?”汗!我們周?chē)鷰讉(gè)一臉無(wú)語(yǔ),“收視率這么高的宮廷劇居然不知道!你這個(gè)被時(shí)代拋棄的人哦!”朱同學(xué)說(shuō)完搖頭不止,,一副不可理喻的痛心狀!敖Y(jié)局呢,是李為掛了,憐兒和雍正皇上在一起啦!然后是這部戲拍攝完畢,演員又回到現(xiàn)代劇組里了唄……”朱同學(xué)滔滔不絕,唾沫橫飛,我們也聽(tīng)得津津有味。唉,誰(shuí)讓我們學(xué)生黨木有電視看,木有電腦玩呢?連聽(tīng)別人講述電視情節(jié)都是奢侈了,傷不起!
D同學(xué)正掄起拳頭,一臉壞笑準(zhǔn)備往同學(xué)頭上砸呢!哈哈,想必D同學(xué)又開(kāi)始恐嚇同桌了,一副“河?xùn)|獅吼”的架勢(shì)。但同桌呢,早摸清了他的小把戲,頭搖搖,絲毫沒(méi)有懼怕的神色。D同學(xué)那敢下手啊,只得訕訕地把拳頭收下去,敗下陣來(lái)。
且看后座的顧同學(xué),高材生吶!還在耐心鉆研,奮筆疾書(shū),對(duì)周?chē)囊磺谐涠宦,她的定力真令我佩服哦?/p>
偶爾,教室里突然靜下來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)噤若寒蟬,大氣也不敢出。幾秒鐘后,四處張望,原來(lái)是虛驚一場(chǎng),心就放了下來(lái),又“大鬧天宮”起來(lái)。
這時(shí),有人急急忙忙從教室外飛射進(jìn)來(lái),慌慌張張道:“老師來(lái)啦!”這句話(huà)仿佛給我們打了鎮(zhèn)靜劑,教室里一下子鴉雀無(wú)聲。
老師板著臉、夾著書(shū)進(jìn)來(lái)了。
好在咱反應(yīng)塊,老師沒(méi)看到我們興風(fēng)作浪的樣子,不然啊……哼哼,等待我們的將會(huì)是暴風(fēng)驟雨!
哈,老師不在的時(shí)候!
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文9
俗話(huà)說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)霸王。”在學(xué)校中,我們也有這種情況,老師是老虎,我們是猴子,老師在的時(shí)候我們誰(shuí)都不敢造次,可當(dāng)老師不在的時(shí)候呢?“叮鈴鈴,叮鈴鈴”清脆的鈴聲響起,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回到教室,同學(xué)們靜靜的坐在座位上等待老師進(jìn)教室。一會(huì)兒,鈴聲停了,不見(jiàn)老師進(jìn)來(lái),同學(xué)們開(kāi)始鬧騰了。
剛開(kāi)始還好,幾個(gè)同學(xué)悄悄的交頭接耳,可有一就二,有二就有三,不一會(huì)兒,就是全班都在聊天了,聲音越來(lái)越喧鬧,班級(jí)中一片混亂,就像菜市場(chǎng)一樣?烧嬗型瑢W(xué)站起來(lái),拿著文具,大喊:“賣(mài)東西了,誰(shuí)要買(mǎi)?有擦子,筆,等等文具,誰(shuí)要嘍……”還轉(zhuǎn)著圈圈拿著文具揮手,招攬生意。一個(gè)同學(xué)問(wèn):“筆多少錢(qián)?”賣(mài)文具的同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō):“一千買(mǎi)嗎?”問(wèn)的同學(xué)撇撇嘴:“呦,你這黑店!”全班都哈哈大笑。終于班長(zhǎng)忍不住了:“安靜點(diǎn)!笨纱浇堑男是遮擋不住。
突然,我瞧見(jiàn)一位同學(xué)蹲在地上,悄悄地往講臺(tái)上移動(dòng),艱難的移動(dòng)到講臺(tái)后,他緩緩站起身,拍了一下講臺(tái)桌,聲音故作沙。骸案陕锬!上課了”。同學(xué)們聽(tīng)到聲音都嚇了一跳,看到講臺(tái)上的人,都夸張的大笑起來(lái),講臺(tái)上的。同學(xué)還在故作嚴(yán)肅:“安靜!安靜!來(lái),坐好了,我們開(kāi)始上課。”在這時(shí)候,我看到坐在我前面的兩位同學(xué),在竊竊私語(yǔ)著什么, 突然,他們大喊:“老師來(lái)了!老師來(lái)了!” 大家都慌忙的拿起書(shū),裝模作樣的看著,講臺(tái)上的同學(xué)也急忙的跑回了座位,在書(shū)包中翻找著書(shū)本,迅速的翻開(kāi)遮擋著臉。
可是過(guò)了一會(huì)兒,還是沒(méi)有動(dòng)靜,大家感覺(jué)到奇怪,齊刷刷地看向那兩位同學(xué),只見(jiàn)那兩位同學(xué)在偷偷的笑,一切真相都明了了。大家切了一聲,繼續(xù)討論!皣}噠噠”坐在窗戶(hù)邊的同學(xué),敏銳的聽(tīng)到了這個(gè)聲音。這是什么聲音?高跟鞋?一個(gè)身影漸漸出現(xiàn),越來(lái)越靠近班級(jí),窗戶(hù)邊的同學(xué)忙喊:“老師來(lái)了!老師來(lái)了!”可有了先前的例子,大家不以為意。老師出現(xiàn)在了教室門(mén)口,嚴(yán)肅的'批評(píng)道:“做什么呢?從樓梯口上來(lái)就聽(tīng)到你們?cè)诔,老師有點(diǎn)事情來(lái)晚了,你們就這么的喧嘩,你們看看別的班級(jí),讀書(shū)多大聲啊,你們?cè)谧鍪裁?老師還沒(méi)有來(lái),你們不知道看書(shū)嗎?上課的時(shí)候怎么不這么活躍……”結(jié)果,在那天全班都寫(xiě)了一份檢討書(shū)。
這件事給了我們班一個(gè)教訓(xùn):不管老師在不在,我們都要自覺(jué),認(rèn)真,我們一定要做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,不能一直依賴(lài)?yán)蠋,有老師的教?dǎo)才會(huì)端正自己的態(tài)度。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文10
別的老師都說(shuō)我們班這好那好,其實(shí)老師不在的時(shí)候,那真是一團(tuán)糟!
“叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴又響了起來(lái),剛才還熱熱鬧鬧的操場(chǎng)立刻寂靜了下來(lái)。我們班和別的班一樣,個(gè)個(gè)都挺直腰板,整整齊齊地坐在座位上,等待著老師的'到來(lái)。老師來(lái)了,她告訴我們他要去多媒體教室開(kāi)會(huì),所以這節(jié)課寫(xiě)作業(yè),別看我們上課時(shí)像一個(gè)乖乖兔,其實(shí)背地里調(diào)皮的很。一聽(tīng)到這消息,別看同學(xué)們表面上不樂(lè)意,其實(shí)啊,背地里偷偷樂(lè)著呢!一開(kāi)始,教室里安靜得出奇,好像連同學(xué)們的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。隨著腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn),教室里也開(kāi)始不安分起來(lái)。一開(kāi)始只有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)悄悄話(huà),但,等到聽(tīng)不見(jiàn)老師的腳步聲的時(shí)候。同學(xué)們就暴露了本性:聊天的聊天,傳紙條的傳紙條,甚至有幾個(gè)膽子肥的還站了起來(lái)大聲喧嘩。幾個(gè)靠窗的“搗亂分子”充當(dāng)“哨兵”,他們不時(shí)把頭伸出去,看看老師來(lái)了沒(méi)。幾個(gè)膽大包天的“危險(xiǎn)分子”竟然還敢跑出去,在走廊上打鬧。把一切看在眼里的班長(zhǎng),怎么能不管?她站起來(lái)大聲喊道:“不要吵了!再吵我就記名字了!聽(tīng)到?jīng)]有!外面的那幾個(gè),給我回來(lái)!再不回來(lái)我就要記你們名字!”但,那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”也不是好惹的,他們反駁道:“記就記!難道我們還怕你一個(gè)班長(zhǎng)不成?來(lái)記我名字!”“好!這是你說(shuō)的,可別后悔!”說(shuō)著班長(zhǎng)毫不留情地在白板上記下了他們幾個(gè)的大名。但,記名字也只是杯水車(chē)薪,不一會(huì)兒,同學(xué)們又吵了起來(lái)。那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”玩得最瘋,他們帶著一些同學(xué)一起瞎吵吵。班長(zhǎng)見(jiàn)此現(xiàn)狀,知道無(wú)論怎么說(shuō),他們也不會(huì)聽(tīng)的了。于是她坐到座位上,任他們胡鬧,她也不管了。
突然,一位“哨兵”傳來(lái)消息:“老師來(lái)啦!老師來(lái)啦!”一聽(tīng)到老師來(lái)啦,那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”立刻安靜下來(lái)急忙掏出課本和作業(yè),擺在座位上,裝模作樣地寫(xiě)作業(yè)。老師一進(jìn)門(mén)就看到了那幾個(gè)同學(xué)的大名。呵呵,那幾個(gè)同學(xué)吃到苦頭了吧。
后來(lái)那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”不敢在再么放肆了,他們?cè)诶蠋煵辉诘臅r(shí)候雖然還是老樣子,但不敢不服從班干部的管理了,只有班干部一出手,他們立刻就會(huì)安靜下來(lái)。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文11
有一次上課,穆老師沒(méi)有來(lái),教室里一下子就顯得熱鬧非凡。
孔德昊看老師還沒(méi)來(lái),就拿出了許多吸鐵石玩了起來(lái),好多男同學(xué)都被他感染了,也玩了起來(lái)。夏家誠(chéng)把椅子放在后面格子上,舒舒服服地躺著,邢文凱當(dāng)起了“哨兵”,探了個(gè)頭在教室外窺視。還有些男同學(xué)說(shuō)些奇怪的話(huà),逗的我們?nèi)滩蛔⌒α似饋?lái)。此時(shí),班長(zhǎng)立即出馬,一個(gè)頂倆,只見(jiàn)班長(zhǎng)走出來(lái)把玩吸鐵石離開(kāi)位置的同學(xué)的學(xué)號(hào)都寫(xiě)了上去。他們看見(jiàn)自己的'學(xué)號(hào)上黑板了,馬上停止,安安靜靜地坐在座位上,等待老師。
穆老師來(lái)了,她看見(jiàn)我們安安靜靜地,就表?yè)P(yáng)了我們,接著我們開(kāi)始正式上課了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文12
小學(xué)的生活是豐富多彩的,也是趣意盎然的,尤其是老師不在時(shí)發(fā)生的種種趣事,更讓我記憶猶新。
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們的班主任馬老師因?yàn)橐_(kāi)會(huì),就把當(dāng)天的語(yǔ)文課改成了自習(xí)課。
聽(tīng)到這一消息,大家立即興奮起來(lái),頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)宄扇旱木墼谝黄,玩起了時(shí)下流行的韓國(guó)游戲“抓老鼠”!白ダ鲜,抓老鼠,吱吱吱,幾只?”的`叫聲那叫一個(gè)不絕于耳,“抓住了,”“跑掉了!薄芭艿袅恕薄白プ×!薄白プ×!薄芭。你錯(cuò)了,你錯(cuò)了!”“哈哈哈……”開(kāi)心的笑聲在教室里蕩漾開(kāi)來(lái),“抓老鼠”的熱浪還沒(méi)消退,那邊的“男子書(shū)包排球賽”又拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼拿著倒霉蛋韋藝博的書(shū)包,正在那邊舉行了“男子書(shū)包排球賽”呢。“吱——”哨聲吹響了,只見(jiàn)張鄭把“球”傳給了克楊,克楊又傳給了陳永坤,哪個(gè)被搶了書(shū)包的韋藝博急得上竄下跳,眼看就要把心愛(ài)的書(shū)包奪回來(lái)了,可是,以“猴子”這個(gè)外號(hào)著稱(chēng)的陳永坤以迅雷不及掩耳之勢(shì),又把“球”傳給了張靖軒。哎呀,不好,張靖軒竟然沒(méi)接住,那個(gè)被搶了書(shū)包的韋藝博立刻把書(shū)包奪走了,“男子書(shū)包排球賽”就這樣落下了帷幕。不知怎么回事,我旁邊的一對(duì)同桌:王偉華先生和司海雯小姐又開(kāi)始了男女混合雙打,拳王爭(zhēng)霸賽的總決賽(累計(jì)次數(shù)確實(shí)到了總決賽的份上)他們兩個(gè)先是小打小鬧,你一拳我一掌的打著,漸漸地,變成了大打大鬧,只見(jiàn)王偉華先生用他那“碩大無(wú)朋”的手,抓起司海雯小姐的書(shū)就往地上摔,司海雯小姐被徹底激怒了,她先不慌不忙地把書(shū)撿起來(lái),拍拍土,然后使出她那可以與陳昕小姐相媲美的河?xùn)|獅吼,“嗷”那么一嗓子,嚇得王偉華先生愣是沒(méi)回過(guò)神來(lái),接著又趁王偉華先生毫無(wú)防備的時(shí)候,使出她的獨(dú)門(mén)功夫——降龍十八掌,把王偉華先生一下推進(jìn)了我的領(lǐng)地,嚇的我趕緊退讓?zhuān)艣](méi)讓自己也卷進(jìn)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中……正當(dāng)他們準(zhǔn)備開(kāi)始新一輪的回合時(shí),突然,不知是誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了”,大家像觸了電一樣,用光的速度回到了座位上拿起書(shū)本“學(xué)習(xí)”起來(lái)……
唉,老師不在的時(shí)候。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文13
聽(tīng),我們班的音樂(lè)天才又在展示他優(yōu)美的歌喉了,你大概會(huì)以為這一節(jié)是音樂(lè)課吧!其實(shí)這一節(jié)是語(yǔ)文課,剛才語(yǔ)文老師還在繪聲繪色的講練習(xí)二,同學(xué)們都在聚精會(huì)神的聽(tīng)講,突然,樓下有人叫老師去開(kāi)會(huì),老師提著包,匆匆忙忙的走了。瞧!這回可有看頭了。
老師剛走幾分鐘,就有人在窗戶(hù)上窺探,不久就傳來(lái)可靠消息,老師已經(jīng)進(jìn)入辦公室,大家不用擔(dān)心。有了這句話(huà),大家就放心多了,教室里的喧鬧聲就更大了。
同學(xué)們更是極度興奮,他們有的在施展”優(yōu)美“的歌喉;有的正興致勃勃的談?wù)撝鴦?dòng)畫(huà)片;有的不失時(shí)機(jī)的`聊著QQ農(nóng)場(chǎng);還有的正在與同學(xué)做一些奇怪舉動(dòng)……小小的教室里真是無(wú)奇不有呀!
讓我高興的是免費(fèi)看到了一場(chǎng)”蜂窩煤(馮文博)個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)演唱會(huì)“,這場(chǎng)演唱會(huì)可以說(shuō)吸引了諸多人的眼球,因?yàn)轳T同學(xué)是個(gè)”搞笑怪杰“,他的演唱會(huì)上都是些搞笑歌曲和搞笑詩(shī)篇。讓大家捧腹大笑,怎么能不受歡迎呢?
你看,馮文博把他的右手攥成一個(gè)拳頭,當(dāng)做話(huà)筒,便唱起來(lái):”我去上學(xué)校,花兒都謝了,小鳥(niǎo)問(wèn):早早早,你為什么背著炸藥包?……“他越唱越起勁,單腿站在凳子上,又嚎起了另外一首我不知名的歌,其中有一段是高潮部分,他明顯已經(jīng)唱不上去了,但他還是扯著脖子在那兒唱,臉都漲紅了,而且越唱越難聽(tīng),周?chē)硕伎粗,可他一點(diǎn)兒都不覺(jué)得,我只好對(duì)他說(shuō):”馮文博,別唱了,聲帶都唱壞了!翱伤麑(duì)我做了個(gè)鬼臉,繼續(xù)執(zhí)著的唱著……
這邊還沒(méi)停下來(lái),那邊又開(kāi)始了,活潑的任康陽(yáng),此時(shí)再也坐不住了,他貓著腰走到門(mén)邊,伸頭向外看了看,沒(méi)看到老師的影子,便放心多了,得意的跑回座位,與同桌鄭欣睿大拼講鬼故事。任我怎么說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事,沒(méi)辦法,老師不在就是他們的天下。
”咚咚咚……“多么熟悉的腳步,不知是誰(shuí)喊了一聲”老師來(lái)了!“,教室里立刻安靜下來(lái),馮文博停止了歌唱,很斯文的坐下來(lái),像什么事都沒(méi)發(fā)生似的,任康陽(yáng)也拿起書(shū),假裝很認(rèn)真的在看,好像剛才什么事都沒(méi)干似的。轉(zhuǎn)眼間,剛才還嘻嘻哈哈的同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩的坐在座位上,順手摸起一本書(shū)看起來(lái),即使拿倒了,也顧不得把書(shū)本轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),拿正。
不一會(huì)兒,老師就走進(jìn)了教室,她看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真看書(shū),滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著在黑板上寫(xiě)到,今天的作文《當(dāng)老師不在的時(shí)候》。
啊,原來(lái)老師不上課是別有用意呀!老師是想讓我們寫(xiě)一篇真實(shí)的作文。同學(xué)們個(gè)個(gè)羞愧的低下了頭。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文14
“叮鈴鈴。叮鈴鈴”,清脆的上課鈴打響了,在走廊上玩耍的同學(xué)們紛紛如同離弦的箭般沖回教室,生怕遲到了,同學(xué)們端端正正地坐在自己的座位上,安靜地等待著老師來(lái)上課。
我們本以為老師會(huì)按時(shí)來(lái)上課,但是等了二分鐘后,誰(shuí)知老師還沒(méi)來(lái)。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們互相交頭接耳,議論著老師沒(méi)來(lái)的原因。有的同學(xué)玩小汽車(chē),有的同學(xué)折紙飛機(jī),有的同學(xué)吹泡泡,還有的同學(xué)傳紙條。其中,就要屬傳紙條最有趣了,因?yàn)樗帧敖尽焙汀斑h(yuǎn)途”,如果是遠(yuǎn)途的話(huà),便不免要讓其它同學(xué)代傳,往往代傳的同學(xué)會(huì)折開(kāi)紙條偷看一番,而紙條的主人便會(huì)氣呼呼的大聲嚷嚷:“喂!誰(shuí)讓你看了。俊贝藭r(shí),紙條的主人則會(huì)暗自竊喜。這一有趣的場(chǎng)面往往令我樂(lè)此不疲。
當(dāng)然了,我們這邊也熱鬧無(wú)比。首先,我們這邊的“五音不全歌手”——倪中正同學(xué)開(kāi)始了他的.“個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)演唱會(huì)”,他先哼了一段前奏,便開(kāi)始投入身心“放聲”歌唱起來(lái),那聲音可謂是鬼哭狼嚎,害得周?chē)硕蓟剡^(guò)頭來(lái)。但是他仍然繼續(xù)唱,而且越唱越激動(dòng),臉都漲紅了,仿佛沉醉在了自己的歌聲中。不一會(huì),他那跑調(diào)的歌聲終于引起了“民憤”,梁凌瑞月忍無(wú)可忍地拿起語(yǔ)文書(shū)猛地朝他頭上一砸,說(shuō)“哼!叫你還唱!”謝天謝地,這場(chǎng)難聽(tīng)的演唱會(huì)終于完了。
孫瀚成好像也不甘示弱,為了不愧于他的鬼臉專(zhuān)場(chǎng)表演。他先把眼珠朝上一轉(zhuǎn),又將眼皮向上一翻,把舌頭伸得老長(zhǎng),和吊死鬼差不多,他再把手朝耳朵上一拉,活像只頑皮的猴子,逗得我們捧腹大笑!霸賮(lái)一個(gè)!再來(lái)一個(gè)!”我們說(shuō)。他見(jiàn)我們被他的表演逗笑了,便擺出一副洋洋得意的樣子。周?chē)瑢W(xué)聽(tīng)見(jiàn)了我們大笑的聲音,紛紛將脖子伸得和長(zhǎng)頸鹿一樣長(zhǎng),好奇地問(wèn):“怎么啦?”我們呢?早就笑得肚子疼了,紛紛用手指著那個(gè)惹我們笑的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
為了找更刺激的樂(lè)子,我們便準(zhǔn)備整人!我將搓好的草稿紙球扔給倪中正,他便將紙球塞進(jìn)孫瀚成的帽子里,得逞啦!孫瀚成仿佛混然不知,因?yàn)樗芯恐碌墓砟樐。直到塞到了第九個(gè),孫瀚成猛的一回頭,嚇得倪中正一怔,竟將紙球扔他臉上去了,這會(huì)好了,孫瀚成查覺(jué)到了,把帽子戴在頭上,嘩!紙球一股腦地倒在了他的頭上,好像戴了個(gè)黃色的假發(fā)套似的,我們?cè)僖脖锊蛔×,笑得眼淚都溢出來(lái)了,他索性下掉了帽子,但我們這會(huì)又把他身上貼滿(mǎn)了紙條,他見(jiàn)我們笑,居然和我們一起笑,還傻笑著問(wèn)我們?yōu)槭裁葱Γ窟@回兒我可真的是肚子疼了!
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文15
轉(zhuǎn)眼間,就到了春天。天氣那可叫格外的好!天藍(lán)的像大海一樣,一望無(wú)邊,藍(lán)的非常柔和,讓人總想去碰一下。藍(lán)藍(lán)的天上掛著一個(gè)太陽(yáng),散發(fā)出柔和的光,不太熱烈,也不太冷淡,照的人們身上暖呼呼的。微風(fēng)徐徐,吹在人們身上也非常柔和,舒服的讓人總想感嘆幾句。
剛上完體育課的`我們各個(gè)大汗淋漓,興奮不已與自己至親的伙伴聊著天,開(kāi)著玩笑,雖然很熱,但各個(gè)臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
突然,上課鈴打響了,正在聊天聊得盡興的同學(xué)們只好掃興地回到了自己的作文上,抱背坐正坐好。班上頓時(shí)安靜了下來(lái),似乎連呼吸聲都能聽(tīng)到似的。
就這樣,一分鐘過(guò)去了班上依舊是一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,兩分鐘過(guò)去了,班上還是一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,三分鐘過(guò)去了......按到常理來(lái)說(shuō),三分鐘老師都沒(méi)有來(lái)的話(huà),那我們就是做自己的事情了?墒窃谶@么安靜的環(huán)境下誰(shuí)也不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。
“砰——”不只是誰(shuí)的鉛筆盒掉地了,打破了這樣安靜的環(huán)境,結(jié)果,班上就越來(lái)越熱鬧了。
起初,聲音還不大,但是到了后來(lái),聲音就越來(lái)越大了。我自己則是在那寫(xiě)作業(yè)......突然,旁邊的張翔說(shuō)了一句特別好笑的話(huà),我努力的憋住,可是到了后來(lái)我還是“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。我放下手中的筆,朝四周望了望。只見(jiàn)張文婷一直捂著嘴巴在那笑個(gè)不停,原來(lái)是呂騰飛和許皓在那里不知道干嘛,擺出了各種搞笑的動(dòng)作,看的我也不禁笑起來(lái)。再看看第一組的戴靜,拿起本子就往自己的桌子上種種拍了一下!芭尽钡囊宦暟盐覈樍艘惶。她又怒氣沖沖朝著后面的吳昊看過(guò)去,而那種表情,又像生氣,又像笑,看的我也捂著嘴巴笑個(gè)不停......
突然,班上似乎中了什么魔法似的,不正常地安靜下來(lái)。我也趕快向窗外看了看,沒(méi)有什么動(dòng)靜,于是過(guò)了幾秒,班上有變成了“菜場(chǎng)”。
“老師來(lái)了!”不知誰(shuí)喊了一聲。一開(kāi)始全班都以為是騙人的把戲,但是把頭向窗外望去,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師真的來(lái)了,立馬抱背坐正,坐好。見(jiàn)老師滿(mǎn)意地走進(jìn)了教室,有些人還在那偷笑呢!
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