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享受過程作文(精選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的享受過程作文,希望對大家有所幫助。
享受過程作文1
享受過程,不在乎結(jié)果的好與壞;享受過程,不因途中的艱難困苦而退縮;享受過程,用真誠的心感受他人給予的愛與鼓勵(lì)。
不知怎的,在校運(yùn)會(huì)到來之際,我被陰陽差錯(cuò)地安排參加800米長跑比賽,頓時(shí),800米長征般遙遠(yuǎn)的路程,跑步時(shí)煎熬的喘息,還有那非凡的競爭對手,一幕幕地浮現(xiàn)在了腦海中。我的心底早早的打了退堂鼓。我找老師千方百計(jì)的推脫這艱難的使命,但是老師只對我說:“結(jié)果不重要,重要的是享受過程!
是的,重要的是享受過程。我一遍遍的告訴自己,接受了這份重任。
從那以后,體育課上,我那堅(jiān)定有力的腳步從未停息。頭頂上火辣辣的太陽激勵(lì)我奮勇向前;赤紅色的.跑道記載著我一步步成熟的腳;還有那一股股匯聚成江河的汗水,他告訴我要不懈努力。日積月累的奔跑,體魄日益強(qiáng)大,即使我不幸落第,我也收獲了健康與強(qiáng)壯。
是的,享受過程,不為艱難困苦而退縮,而是打敗它,使自己邁上更高的臺(tái)階。
校運(yùn)會(huì)終于到來了。太陽收起了往日的火辣辣,綻開燦爛的笑容,蔚藍(lán)的天空和那朵朵白云映襯著我自信的笑臉。我再次站在了塑膠跑道上。跑道邊上的同學(xué)為我吶喊,為我加油,為我鼓勵(lì),她們?yōu)槲覂A注了最深厚的友誼。似乎他們比站在跑道上的我更為激勵(lì),不為別的,為了度過風(fēng)風(fēng)雨雨,同舟共濟(jì)三年的同伴,彼此感受扯不斷的情恩。
發(fā)令搶聲一炮即響,驚動(dòng)了樹上的鳥兒,響徹云霄。我?guī)е蠋煹南M,靠著自己長期積累的強(qiáng)壯體魄,滿載著同學(xué)們給予的愛與鼓勵(lì)。我已顧不得一切,雙腳好似乘奔御風(fēng)一個(gè)勁兒地向前沖。最后200米、100米……
歡呼聲、吶喊聲再次從我耳邊響起?墒沁@已并不重要。我回味其中的過程,我得到的是比名次更重要的精神財(cái)富,我享受過程。
享受過程,盡自己最大的努力,無怨無悔;享受過程,在困苦中尋找自己的不足;享受過程,感悟他人贈(zèng)與的一腔熱情。享受過程,擁有的將是比結(jié)果更重要的人格升華。
享受過程作文2
生活在這個(gè)世界上,如果一輩子都只是渾渾噩噩的度過,那又和沒有活過有什么兩樣呢?如果人生一世沒有奮斗過,只知道做一個(gè)社會(huì)的“米蟲”,那活在這個(gè)世界上又有什么意義呢?
成功,榮譽(yù),財(cái)富,是多么有吸引力的字眼呀!很少有人能抗拒這些東西的誘惑,很多人都追求物質(zhì)的滿足,完全的`拜金主義;有些人為了追求精神的滿足和心理的滿足而奮斗。但是,有多少人是為了奮斗而奮斗呢?
表面上看,成功好像就是必須要得到什么,獎(jiǎng)杯,金錢……也許是吧!不是有很多人,為了得到哪些完全可以忽略不計(jì)的東西,而奮斗?如果得到了,這時(shí)滿心的歡喜,但這樣的快樂又能持續(xù)多長時(shí)間呢?但如果失敗了,就只剩沮喪和埋怨世事不公。
當(dāng)然,我不是說所有的人。
我這個(gè)人,對結(jié)果根本不在意,倒是父母,太過大驚小怪了?荚嚨某煽,我敢肯定,他們比我還期盼考得好。我在意的,只不過是做題時(shí),那種有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)快樂,有點(diǎn)擔(dān)心的心情。我討厭大人們拿我的成績和別人比,我更希望是她們拿別人的試卷和我的試卷一道一道的對比,然后教我不會(huì)的題,我會(huì)覺得比考試考得好還高興。
對奮斗后的結(jié)果,我是無所謂的,成功與否,也許只是一念之間,我也是人,成功時(shí),我也會(huì)高興,畢竟奮斗過油了回報(bào),無論任何人都會(huì)很開心的;失敗了,我有時(shí)也會(huì)傷心,只不過用不了多久又會(huì)變成那個(gè)曾經(jīng)的自己;我也會(huì)一些小小的失誤后悔自責(zé),但我不會(huì)怪任何人,因?yàn)楫吘故亲约旱腻e(cuò)。何況在這些過程中,我很開心,我享受這些快樂的過程,我也沒有怪任何人的理由。
好多人都說我是樂天派,無論什么事總有辦法讓自己開心。不管怎么說,只要曾經(jīng)奮斗過,而且非常享受這樣的奮斗,那么你就是成功的,因?yàn)橄硎苓^程本身就是一種幸福和成功。
享受過程作文3
很多人只在意做一件事情的結(jié)果是否成功或者失敗,但是過程也是很重要的,我們要享受過程。
我們大部分人都是很在乎結(jié)果的,認(rèn)為快樂的結(jié)果是讓人開心的,而失敗的結(jié)果則是讓人沮喪和失落的,這確實(shí)是人的本性,因?yàn)槌晒Υ_實(shí)是讓人快樂,失敗會(huì)讓人難過,就比如一個(gè)人考試失敗或者演講比賽失敗,又或者是作品失敗,或者是歌唱比賽中失敗,當(dāng)?shù)弥溥x后,第一反應(yīng)肯定是覺得難過的,或者一個(gè)人知道了,自己被理想大學(xué)錄取,在比賽中獲得了冠軍,也會(huì)第一反應(yīng)認(rèn)為很快樂。成功確實(shí)會(huì)讓人感到開心,失敗也會(huì)讓人感到難過,但是過程也是很重要的。
過程為什么很重要呢?因?yàn)樵谶^程中我們可以看到我們的態(tài)度,有一句話叫態(tài)度決定一切,有時(shí)候一個(gè)人其實(shí)很有能力,但是他沒有態(tài)度,那么他也將做不成事情,而如果一個(gè)人他能力不足,但是他態(tài)度很好,端正自己的態(tài)度,朝著自己努力的方向奮斗著,這樣也可能會(huì)達(dá)到好的結(jié)果。在過程中我們是很容易能夠看出來一個(gè)人的態(tài)度是否端正的。比如在備考中一個(gè)學(xué)生的作業(yè),每次都認(rèn)真完成,并且老師講解的時(shí)候仔細(xì)的訂正,認(rèn)真聽講,做考試后的`分析,并且為自己定下目標(biāo)分。而另一個(gè)同學(xué)考試完之后,老師講題也只在試卷上面做很少的筆記,甚至不把分?jǐn)?shù)放在眼里,講完試卷之后就丟掉試卷,這樣的態(tài)度差異也顯而易見。
過程很重要的原因,還有一個(gè)是因?yàn)樵谶^程中我們可以看出自己是否真的努力了,有時(shí)候只是努力了,但是結(jié)果并沒有得到很好的結(jié)果,但是有時(shí)候是沒有努力卻獲得了不好的結(jié)果,我們要享受過程,因?yàn)榧词公@得的結(jié)果并不是很好,但是我們在回首自己的努力的過程中,知道自己努力了,這會(huì)覺得還是挺欣慰的。
所以我們要懂得享受過程,過程也是美好的,不能只看結(jié)果。
享受過程作文4
大家現(xiàn)在的生活都很幸福的,享受到了很多的快樂,和小伙伴一起燃放鞭炮、禮花,是快樂的;坐在被窩里觀看精彩的電視節(jié)目,是快樂的;穿上嶄新的衣服,和爸爸媽媽去逛街、游覽,是快樂的。許多同學(xué)還從打游戲的刺激中,找到了快樂;從和同學(xué)的吵鬧、開玩笑中,找到了快樂;從做雪人、打雪仗中,找到了快樂……但是,你們有沒有從學(xué)習(xí)中找到了快樂呢?其實(shí),學(xué)習(xí)也是快樂的源泉,是其樂無窮的。通過自己的思考、研究,攻克了一道數(shù)學(xué)難題,這不是快樂嗎?一個(gè)片段經(jīng)過你的努力被你背誦出來了,不也是快樂嗎?一篇優(yōu)秀的作文在報(bào)刊上發(fā)表出來了,你會(huì)不快樂嗎?當(dāng)你嘗到了學(xué)習(xí)的快樂,享受到了成功的喜悅,你會(huì)覺得學(xué)習(xí)是一件多么有趣的樂事啊!
我們班里的孟同學(xué)的作文在《蘇州教育周刊》上發(fā)表了,她內(nèi)心的喜悅是無法用語言表達(dá)的,班里的朱同學(xué)在數(shù)學(xué)競賽中獲得了年級第二名,那幾天他的笑容是多么燦爛。我班參加德育知識(shí)競賽的五名同學(xué)獲得了團(tuán)體總分年級第一名后,他們高興得跳了起來,五張笑臉就是五朵金花呢!學(xué)習(xí)帶來了多少快樂啊!
陳景潤是一位大數(shù)學(xué)家,他在艱苦的環(huán)境里埋頭計(jì)算、研究,在枯燥的'、神奇的數(shù)學(xué)中得到了無窮的快樂,終于摘取了世界數(shù)學(xué)皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)中的快樂是建立在下苦功夫的基礎(chǔ)上的,沒有先前的苦,是得不到之后的樂的,只有先苦,才有后樂。在學(xué)習(xí)上要想不勞而獲,盼望著天上掉下“天鵝肉”來,是不可能的。記住吧,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
這一學(xué)期我們面臨著畢業(yè)考試,學(xué)期又短,時(shí)間緊,任務(wù)重。只有從頭抓緊,不能有絲毫的懈怠,才有可能到期末取得滿意的成績。朱永新教授說,只要行動(dòng),就有收獲。趕緊行動(dòng)吧,到時(shí)候再享受豐收的喜悅。
享受過程作文5
人生中有許多過程,都會(huì)平淡地如水流過。但每一次,我都會(huì)去珍惜,去感悟,去享受。
享受成長的過程。成長的道路是不平坦的,在這個(gè)道路上,有歡笑,有淚水,有快樂,有憂傷。成長是一支美妙的曲子,成長是一首夢幻的詩,成長是一篇?jiǎng)尤说奈恼隆O硎艹砷L,才會(huì)明白許多道理,才會(huì)感悟到人生的芬芳,才會(huì)了解成長的世界。
享受幸福的過程。幸福就在每一個(gè)人的`身邊,關(guān)鍵就在于我們對它的理解了。有時(shí)候,幸福就是全家人一起融融地吃飯;有時(shí)候,幸福就是旁人給你的一個(gè)善意的提醒;有時(shí)候,幸福就是當(dāng)你口干舌燥時(shí)遞來的一杯清涼可口的水。享受幸福,才能體會(huì)到親情的可貴,友情的溫暖,愛情的美麗。
享受讀書的過程。讀書是一種高尚的情操,它如高山流水般婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),又如風(fēng)吹柳葉般柔情萬丈。享受讀書,便能感悟到“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然自在。傾聽“何陋之有”的高潔傲岸的情操和安貧樂道的情懷。享受讀書便能體驗(yàn)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的潔身自愛,不與世俗同流合污的志趣和理想。感受“斷腸人在天涯”的那一股凄婉的思鄉(xiāng)之情。享受讀書,便能品讀“駕長車踏破,賀蘭山闕”精忠報(bào)國的精神,品味“白頭搔更短,渾欲不勝簪”那憂國憂民的情操。讀書是打開知識(shí)的大門,享受它的智慧,感悟世間的真假善惡。
享受寫作的過程。我喜歡文字,喜歡閱讀。愛好寫作。享受寫作,能使人語文水平提高,使人明白許多道理。寫作即做人,作品即人品,在寫作中做人,在做人中寫作。這句話對于我來說,是那么高深莫測。雖然經(jīng)常面對空白的稿紙發(fā)呆,怎么也擠不出一個(gè)字來,但我會(huì)去快樂地寫,不厭其煩地寫,去結(jié)交眾多筆友,共同進(jìn)步。
每一個(gè)過程,從我身旁一閃而過,只留下了一個(gè)個(gè)永恒的記憶,捧在手中,讀懂了人生。猶如流不盡的幽幽綠水,又如割不斷的一簾幽夢。
享受過程作文6
故鄉(xiāng)的歌是一支清笛,漸行漸遠(yuǎn),伴隨著清風(fēng),掠過遠(yuǎn)方的山巒,吹皺一池春水,飄進(jìn)城里的窗,鉆進(jìn)我的耳朵,拂開我記憶深處的相冊。
憶起故鄉(xiāng),有我最慈祥的奶奶,每個(gè)月明星稀的夜里,哼著歌謠哄我入睡,她那不算寬大的臂膀,總是能傳達(dá)給我無盡的溫暖,略帶倦意的歌聲,輕輕的,慢慢的,有一下沒一下的拍打我的背,直到我迷迷糊糊的入睡,奶奶的歌聲,落在我的枕邊,沉入我的.夢里,是我童年時(shí)夢鄉(xiāng)的聲音,F(xiàn)在奶奶總是怪我,說那會(huì)兒我跟她最親了,她走到哪兒我就跟到哪兒,連做飯都要趴在她的背上,如今有了媽媽就不要奶奶啦。
故鄉(xiāng)中還有不茍言笑的爺爺,爺爺收集了一櫥子小人書,有《東郭先生和狼》、《武松打虎》、《封神榜》,我當(dāng)時(shí)只是囫圇吞棗的翻看圖片,爺爺仍很自豪的與許多人炫耀:“我孫子把我收集的小人書全看完了!彼在陽臺(tái)上搭起一個(gè)小菜園,當(dāng)時(shí)我們還打擊他,說他養(yǎng)不活植物,沒多久,綠意鋪滿了整個(gè)平臺(tái)。清晨我在屋里看爺爺忙碌的身影,若是爺爺無意中抬頭看起趴在窗臺(tái)上的我,定會(huì)沖我招手,大喊一聲:“早上好呀!”那么的響亮,那么的熱情,似乎永遠(yuǎn)都可以像這樣樂此不疲,現(xiàn)在想來倒也是一種享受。傍晚,爺爺總喜歡在瓜架下抽根煙,看著報(bào)紙,又看到趴在陽臺(tái)上的我,他在夕陽中朝我揮手的輪廓,到現(xiàn)在我依然記得清清楚楚。
忘不了故鄉(xiāng)那一面花紋斑駁的墻,無聊時(shí)我可以對著它久久出神,似乎那里面有著另外一個(gè)世界再回故鄉(xiāng),故里煥然一新,連樓道都重新粉刷了一遍,爺爺說:“真好呀,看上去干凈多了!笨晌疫是想再看一眼那面斑駁的墻,那堵存在著我幻想的墻,令我享受其中的墻。
隨著時(shí)間的流逝,故鄉(xiāng)早已物非人也非,故鄉(xiāng)的記憶像凋零的花瓣紛紛飄落,回憶到所謂的終點(diǎn)后才發(fā)現(xiàn)結(jié)果并不重要,故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)去,但在我的心中她依然駐足在那,回想的過程才是真正觸動(dòng)內(nèi)心的,美好的,令人享受的。
享受過程作文7
《享受這過程》地球自轉(zhuǎn)是一天,哭也是一天,笑也是一天;地球公轉(zhuǎn)是一年,悲也是一年,喜也是一年。既然如此,人生苦短,何必為難!}記NO、1享受學(xué)習(xí)在多數(shù)人看來,學(xué)習(xí)從不被認(rèn)為是一種享受,而是一種酷刑,不得不去背負(fù)的一種苦刑,甚至有人因?yàn)槭懿蛔∵@苦刑而選擇結(jié)束生命,這是愚蠢的行為,對于此種行為,我會(huì)選擇嘲笑。每個(gè)人都會(huì)有很累而想休息的時(shí)候,我也不例外,而支撐我堅(jiān)持下來的,也正是一聲譏笑,是來自于學(xué)習(xí)對我的譏笑:“呵,懦弱的家伙!你認(rèn)輸了吧,你想放棄了吧,就知道你贏不了我,看你的樣子,你將是一個(gè)一事無成的人!
“不,不是的,我只是累了,想要休息!”我歇斯底里地吶喊著,為自己尋找借口,而學(xué)習(xí)似乎看穿了我的意圖,毫不留情的指出:“希望這不只是一個(gè)漂亮的借口!薄澳憧粗昧耍也粫(huì)再讓你成為我苦累的借口,我要讓你變成我享受快樂的原因!”宣誓般地,我試著把苦難變?yōu)橄硎。自此,譏笑的聲音沒在出現(xiàn)過,我知道,我贏了。NO、2享受生活吃了飯,就要刷碗;說了話,就要負(fù)責(zé);生下來,就要活下去。聽起來,一切都是那么理所當(dāng)然,那么無奈。
走在街市上,各式各樣的嘮叨聲不絕于耳,每個(gè)人都在不停地抱怨著自己有多累多苦,從不肯讓自己快樂,似乎大家都成了生活的奴隸,何其悲哀!何不放寬心胸,放開眼界,改變自己的態(tài)度,去征服它,去征服生活,去享受生活,讓生活為我們服務(wù)。愚者,為生活服務(wù);智者,讓生活為己服務(wù)。當(dāng)然,在享受之前是要先付出一些,然而二者并不矛盾,這是一種積極的態(tài)度。人的.一生,不過三萬六千天,然而真正能活到三萬六千天的又有幾人呢?倒不如去享受這生活的過程,不必太在意結(jié)果如何,畢竟人的一生是這樣的短呀,人生苦短,何必為難!
享受過程作文8
人的一生,曲曲折折,像一條輕緩的小溪,輕吟淺唱著流入大海的深淵。
只攜一瓢清泉,載著滿池月光,水入愁腸,釀成了微醉的行人。
張愛玲說過,她不喜歡“執(zhí)子之手,與子偕老”這句話,因?yàn)闋渴诌^后必定是無盡的放手!皥(zhí)子之手,與子偕老”多么動(dòng)人的言語,眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)夕陽西下的場景,白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶的臉上被日暮的'光輝暈得微微發(fā)紅,像蘋果花一樣的光澤,相依相伴,甚至生命的終結(jié)……是的,他們的放手是無限,那以前童話般完美的場景已隨風(fēng)和著塵土遙遠(yuǎn)的地方了,但他們的愛呢沒了嗎不!人間的真情永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)樯南哦⑹В吘顾麄兇嬖谶^。
巴爾蒙特以前說過“為了看看陽光,我來到了世上!卑蜖柮商匾郧罢f過“為了看看陽光,我來到了世上!蔽曳路鹁涂吹搅税蜖柮商氐谋秤,拿著筆,眼神看著遠(yuǎn)方,嘴里念叨著什么……透著他的筆尖,我似乎看到了一個(gè)那么熱愛著生命的生靈他那顆向往光明的心。陽光,天天都接觸,透著陽光,我看到了完美的世間,透過陽光,我了解了人生的真諦。
張愛玲、巴爾蒙特都是黑暗中開出的花,丟至地面,順手?jǐn)y出些充滿質(zhì)感的聲音。我被這些聲音所折服,這是生命之音,是生命過程的精髓。
感情的重要不在于他們的結(jié)果,而在于他們的感情的過程中最濃重最奢華的一筆。人生的重要不在于這個(gè)人最后是否成功,而在于這個(gè)人的人生中是否為夢想奮斗,在這個(gè)人生的過程中,是否因信念而大放異彩。
張愛玲是清泉,巴爾蒙特是月光,而我則是那個(gè)微醉的行人。
只攜一瓢清泉,載著滿池月光,水入愁腸釀成微醉的行人。
享受人生的過程,享受飲泉的瞬間。
享受過程作文9
你可以試著去享受它。
以前我認(rèn)為讀書是乏味的,是無趣的,所以當(dāng)我看到這厚厚的一本純文字沒有半點(diǎn)插圖的名著時(shí),我只感覺到不耐煩,甚至產(chǎn)生了一絲厭惡之感?偸强吹降诙娴臅r(shí)候,終究受不了這枯燥無味的文字,索性把書一合,扔在一邊。在我看來,這單調(diào)乏味的文字,沒有任何特點(diǎn)和名人名言中所說的所謂的樂趣?荚嚦煽兂鰜砗,語文老師把我叫到辦公室,拿著我的考卷,指著那一大道空白的名著閱讀題,問我:“你難道對這本名著一無所知嗎?”我只覺得委屈,輕壓著哭嗓對老師說:“這本名著我絲毫看不進(jìn)去……”聞言,老師笑了,說道:“現(xiàn)在大多孩子都這樣,他們找不到書中的樂趣,覺得乏味,只覺得在游戲中才能找到樂趣……嗯,或許你可以靜下心來,關(guān)上房間的門,去試著享受讀書的過程!备蠋煹绖e后,我尋思著她所說的.話,或許,我可以找到所謂的樂趣。晚上,寫完功課后,便照著老師的話,關(guān)上房間的門,做了個(gè)深呼吸,讓自己的心靜下來,才翻開了名著。我讀得很慢,每個(gè)句子我都細(xì)心體會(huì)著它自身的獨(dú)特的特性,不是把它往腦子里記,而是把它往心里記。我突然間發(fā)現(xiàn),用幾個(gè)或十幾個(gè)單調(diào)的字拼湊出來的句子,都飽含著它自身所具有的獨(dú)一無二的情感,每個(gè)句子所表達(dá)的情感都不一樣,每個(gè)句子都散發(fā)出它獨(dú)特的魅力,吸引著人們?nèi)ンw會(huì)它,揣摩它。
每個(gè)句子都飽含著酸甜苦辣的情感。只是在于你是否靜下心來,尊重它們,細(xì)細(xì)品味它們,如果你只是以看書的名義草草瀏覽了一遍,你會(huì)體會(huì)得到它們所表達(dá)的情感嗎?你有尊重它們嗎?你沒有。你需要靜下心來,品嘗它們特有的魅力,或許,你就不知不覺融入了這本書,你就能享受這個(gè)奇妙的過程,享受它凈化著你的心靈,享受它豐富你知識(shí)的海洋,享受它帶給你的情感變動(dòng),享受它訴說的自己的故事。
享受這個(gè)過程并不難,但遠(yuǎn)沒有你想象中的簡單,試著去享受這過程吧,你會(huì)發(fā)覺自己會(huì)變得有些不一樣。
享受過程作文10
地球自轉(zhuǎn)是一天,哭也是一天,笑也是一天;地球公轉(zhuǎn)是一年,悲也是一年,喜也是一年。既然如此,人生苦短,何必為難。
——題記
NO、1享受學(xué)習(xí)
在多數(shù)人看來,學(xué)習(xí)從不被認(rèn)為是一種享受,而是一種酷刑,不得不去背負(fù)的一種苦刑,甚至有人因?yàn)槭懿蛔∵@苦刑而選擇結(jié)束生命,這是愚蠢的行為,對于此種行為,我會(huì)選擇嘲笑。每個(gè)人都會(huì)有很累而想休息的時(shí)候,我也不例外,而支撐我堅(jiān)持下來的,也正是一聲譏笑,是來自于學(xué)習(xí)對我的譏笑:“呵,懦弱的家伙!你認(rèn)輸了吧,你想放棄了吧,就知道你贏不了我,看你的樣子,你將是一個(gè)一事無成的人!薄安,不是的,我只是累了,想要休息!”我歇斯底里地吶喊著,為自己尋找借口,而學(xué)習(xí)似乎看穿了我的意圖,毫不留情的指出:“希望這不只是一個(gè)漂亮的借口!薄澳憧粗昧,我不會(huì)再讓你成為我苦累的借口,我要讓你變成我享受快樂的原因!”宣誓般地,我試著把苦難變?yōu)橄硎。自此,譏笑的聲音沒在出現(xiàn)過,我知道,我贏了。
NO、2享受生活
吃了飯,就要刷碗;說了話,就要負(fù)責(zé);生下來,就要活下去。聽起來,一切都是那么理所當(dāng)然,那么無奈。走在街市上,各式各樣的嘮叨聲不絕于耳,每個(gè)人都在不停地抱怨著自己有多累多苦,從不肯讓自己快樂,似乎大家都成了生活的奴隸,何其悲哀!何不放寬心胸,放開眼界,改變自己的態(tài)度,去征服它,去征服生活,去享受生活,讓生活為我們服務(wù)。愚者,為生活服務(wù);智者,讓生活為己服務(wù)。當(dāng)然,在享受之前是要先付出一些,然而二者并不矛盾,這是一種積極的.態(tài)度。
人的一生,不過三萬六千天,然而真正能活到三萬六千天的又有幾人呢?倒不如去享受這生活的過程,不必太在意結(jié)果如何,畢竟人的一生是這樣的短呀,人生苦短,何必為難!
享受過程作文11
又是一片金黃,又是一堆落葉,又是一個(gè)季節(jié),又是一個(gè)思緒
纏綿的秋季。落葉是美麗的,凄冷的,是會(huì)報(bào)答恩情的……
秋天的天空是藍(lán)色的,與一棵棵大樹相比,樹失去了往日的生機(jī),取而代之的是一片金黃,一堆落葉,它們被掃成堆,送往垃圾箱,可是又有過誰站在它們的角度去思考一下呢?春天它們是一道亮點(diǎn),夏天它們是一片綠蔭,冬天它們是一絲生機(jī),秋天呢?它們是垃圾?不,決不是!它們是一道風(fēng)景線,它們像一只只黃蝴蝶從樹上飄落,在翩然起舞,飛向生命的永恒,也許逝去的一瞬,它們才是最美的,也許瞬間的美才會(huì)永久,享受落葉的一瞬才能了解它們的美,這過程值得人們?nèi)ハ硎堋?/p>
秋天在單調(diào)中迅速變冷,我卻在悲冷的秋季中幻想著落葉,葉子在哭泣,我們卻聽不到只因風(fēng)聲太大,哭聲太小。一片落葉,簌簌飄下,它在悄然飄落的一瞬間,似乎有一種淡淡的憂傷。坐在窗戶前,凝視著片片落葉,感受秋的氣息,感受落葉的思緒。落葉在控訴命運(yùn)的不公,它給世界帶來生氣,增添了綠意卻毫無害人之意只有報(bào)答大樹之心,享受落葉的凄涼才了能解它們的憤憤不平,這過程帶來的感受太多。
起風(fēng)了,大樹一不小心撒落了幾片“黃蝴蝶”無奈被風(fēng)吹著,在空中打滾,旋轉(zhuǎn),戀戀不舍地,悠悠的飛離了母親,臥在了大樹腳下,乖巧的,安詳?shù),好像在外面玩瘋了一圈?頑童,回到家后依戀在母親身邊,分明感覺它還有一息尚存的心跳!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”落葉不也是這樣嗎?享受落葉的思緒,才了解它“落葉歸根”的緣由,這過程給予人們無限的思考。
享受落葉,了解它的美麗;享受落葉,了解它的不平;享受落葉;了解“落葉歸根”,在過程給人享受,這過程給人帶來太多感受,這過程給予人們無限思考……
享受落葉的過程!
享受過程作文12
努力的夢想,這結(jié)局當(dāng)然是美的,許多人都會(huì)沉浸有這美好當(dāng)中,往往會(huì)了另一樣更美麗的東西,那為夢想而努力的過程,其實(shí)這過程才是最美的。
當(dāng)濃濃的黑暗籠罩著大地的時(shí)候,只燈泡如啟明星照亮了整個(gè)世界?煽吹降闹皇呛唵蔚臒襞荨5拇_,愛迪生也為能給人類帶來光明而感到高興,我相信更令他覺得美好的是發(fā)明燈泡的過程中的和艱難。他用的智慧和力量,叩開了一扇扇的知識(shí)之門,一步步地攀登著科學(xué)的高峰……相信這過程更能使愛迪生陶醉!
的確,許多人為夢想付出了艱辛的努力,當(dāng)夢想的時(shí)候,真的能讓人沉浸在幸福當(dāng)中。但只要回過頭來,看一看在夢想的途中的每腳印,在途中灑下的每一滴汗水,你會(huì):正是腳印和汗水滋潤著夢想之花的開放。你就會(huì)覺得這過程是多么的有意義,多么的充實(shí)!
我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤地攀登科學(xué)高峰,當(dāng)他摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠——歌德巴赫猜想時(shí),我想更能讓他覺得美的是他在數(shù)學(xué)王國里日夜遨游,專心致志數(shù)學(xué)的過程,他能在喜歡的學(xué)科領(lǐng)域里暢游,用聰明的智慧和辛勤的`汗水,澆開夢想之花!
其實(shí),了的夢想,這結(jié)局帶給的只是一瞬間的幸福,而夢想的過程更讓人回味——酸、甜、苦、辣盡在。
在日常生活中,身邊也有不少人只追求結(jié)局而不講究過程的。就像在學(xué)習(xí)上,有些同學(xué)只看重成績,而不去體味在好成績所付出的汗水的過程,或是希望不勞而獲,或是一味沉浸在快樂之中,結(jié)果最后大多以失敗告終。結(jié)局并最美的,為夢想而努力的過程才是最美的。
為夢想而努力的過程是艱辛的,甚至是痛苦的,但在痛苦中也有無比的快樂,它讓在痛苦的磨練中超常地的聰明才智,體現(xiàn)了自身的最大價(jià)值……
因此,過程勝過結(jié)局,為夢想而努力的過程才是最美的!
享受過程作文13
在學(xué)習(xí)中,我許多年前就已經(jīng)失敗了,可是當(dāng)時(shí)不知失敗是什么,不知失敗以后自己會(huì)怎樣,會(huì)發(fā)生變化嗎?不知道,只知道那一個(gè)旅途非?鞓罚瑹o憂愁,無煩惱的時(shí)候。
我小的時(shí)候,就經(jīng)常犯錯(cuò),父母打罵一過之后,我又恢復(fù)原樣一點(diǎn)改變也沒有,到了上幼兒園,我與幾個(gè)很要好的朋友一起耍,開始時(shí)學(xué)習(xí)成績名列前茅。后來,與她們在一起以后,經(jīng)常不做作業(yè),養(yǎng)成惡習(xí),導(dǎo)致小學(xué)成績大大滑跌,后來媽媽常常對我就:“與她們斷絕來往。”我做了,可是成績上升幅度一點(diǎn)兒也不大。
到了三四年級,甚至小學(xué)畢業(yè),我的成績也考得很不理想,再我小學(xué)畢業(yè)時(shí)拿成績的那天我看到我的數(shù)學(xué)成績,就在自己的內(nèi)心把自己打下了十八層地獄,說慘了,成績太差了,當(dāng)時(shí)想回家肯定會(huì)被媽媽教訓(xùn)了。于是作文眼圈紅紅的,眼淚不自覺地從眼眶里流了下來。當(dāng)時(shí)小學(xué)的班主任告訴我說,不要太傷心了,學(xué)習(xí)的目的是不在于結(jié)果,而在于過程的,最終的結(jié)果是吸取過程中的精華,而在過程中付出加倍的努力,過程中的精華就是越是濃。
由此我想到數(shù)學(xué)老師,在班上教訓(xùn)不聽話的同學(xué),上課說話的學(xué)生就會(huì)提起六二班一個(gè)同學(xué),說她上課非常認(rèn)真,學(xué)習(xí)的態(tài)度非常的端正,可是成績卻都是上不去,考試又考得很差,可她并不讓老師們討厭,是因?yàn)樗M到了自己的`努力,而且她的父母常常對她說,學(xué)習(xí)要讓她盡自己的全力,不要讓將來的自己后悔。
自從我上了初中后,我一直記得這句話“學(xué)習(xí)的目的不是在于結(jié)果,而是在于過程”所以在學(xué)習(xí)的過程中,我無論是失敗還是成功都不去計(jì)較結(jié)果,而是享受其中的過程。
享受過程作文14
說起享受,自然是讓我們高興的事情了,有的人認(rèn)為吃著大餐就是享受,有的人認(rèn)為開著汽車就是享受,有的人認(rèn)為乘坐飛機(jī)就是享受,不論是什么事情,都是我們所熱愛的。
我家附近有一位養(yǎng)花賣花的阿姨,她天天都細(xì)心的照料著各種各樣的花,為它們修剪,為它們施肥,為它們澆水,每天按時(shí)做著這些事情,雖然顯得有些辛苦,但是,在這個(gè)過程中,她臉上每次都浮現(xiàn)著淡淡的微笑。我覺得很奇怪,明明很辛苦,臉上卻帶著微笑,有一次我忍不住問阿姨,是不是為了花能賣個(gè)好價(jià)錢,才這樣細(xì)心辛苦的照顧花朵啊,但阿姨卻說,她養(yǎng)花是因?yàn)閻刍,因(yàn)閷Ω鞣N各樣花的喜愛,至于賣的結(jié)果如何并不重要,每次看到經(jīng)過自己精心培育而茁壯成長的各色鮮花,心里就是美滋滋的,在培育的過程中,自己的心境很平和很享受,精心培育花的過程才是她所享受的,所以做自己喜歡的事情就是一種享受。
現(xiàn)在廣場舞越來越流行了,有一次,看到一伙大媽跳著廣場舞,各個(gè)都是笑容滿面的.,看著就喜氣洋洋的,看著就能體會(huì)到她們有多開心,我問跳廣場舞的大媽為啥這么熱衷于跳廣場舞,大媽說這是她們的愛好,也是她們的精神文化需求,每次和伙伴們一起跳舞,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的,心情都是很愉悅的,一場舞下來,基本上就都是朋友了,跳廣場舞不僅可以鍛煉身體,還可以拉近人與人的距離,對她們而言,跳廣場舞已經(jīng)是生活中不可或缺的了,是生活中的一種享受。
所以,無論我們做什么,只要是我們感興趣的、是我們所熱愛的事情,不論結(jié)果如何,我們都要好好享受這個(gè)過程。
享受過程作文15
我們總是在成功的道路上直線奔跑,卻忽略了路旁的風(fēng)景。人生的意義就在這個(gè)過程,只有一路播種,一路開花,才能穩(wěn)步向前,收獲美好。
顧漫是青春文學(xué)圈子里有名的"烏龜漫",他的成名作歷時(shí)七年之久才完成,她字字推敲,把握人物心理,只求把人物完美地展現(xiàn)在讀者面前。雖然顧漫出道以來只有幾部作品,但絲毫不影響她的人氣指數(shù)。她不是一味追求效率,而是細(xì)細(xì)感受寫作的心路歷程,她的作品才能以豐滿的形象和飽滿的深情打動(dòng)千百萬的讀者。
生活的本質(zhì)在于享受,需要的是一份淡泊閑適的心境,才能不驕不躁,不急不迫,享受過程之美。
史鐵生在《活著的'事》中這樣寫道:"世界上唯一你可以擁有的東西就是過程,而時(shí)間是永遠(yuǎn)流逝的。"
徐霞客在少年時(shí)期就立下"大丈夫當(dāng)朝碧海而暮蒼梧"的宏大志向,于是他四十多年都在名山大川中游走,享受四季,終完成了《徐霞客游記》。
真正的快樂,是細(xì)水長流,碧海無波,是享受,體悟生命的過程,只要好好享受美麗的過程,在擦肩而過的時(shí)候,便學(xué)會(huì)了遺忘結(jié)果,學(xué)會(huì)注重過程。
在2000年的悉尼奧運(yùn)會(huì)上,俄羅斯跳水女將熊倪意外錯(cuò)失金牌,但她并沒有沮喪頹廢,反而面帶笑容,稱自己的每一次起跳都是享受,她跳水的快樂比金牌更重要,并不在意結(jié)果如何。
無論你的人生精不精彩,是一節(jié)黃金還是一節(jié)鐵,都要細(xì)細(xì)體味過程。這個(gè)過程中,有義無反顧,有轟轟烈烈,有平平淡淡,我們都要用心去感受。
享受在前,結(jié)果在后,一路播種,一路開花。
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