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秋葉的作文【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的秋葉的作文,歡迎閱讀與收藏。
秋葉的作文1
炎熱的夏天已經(jīng)遠(yuǎn)去,仲秋帶給我們的是一個(gè)金色的世界,各種樹葉飄飄灑灑,大地媽媽似乎在演繹一場(chǎng)秋的時(shí)裝秀。
扇子似的銀杏葉,被秋染成了金黃色,在陣陣秋風(fēng)的伴奏聲中飛舞著,悄悄地為大地媽媽換上了一身蝴蝶裝。
巨人般的梧桐,它的葉子就像巨人的大手掌,夏天為我們撐起一把遮陽(yáng)傘,到了秋天,金黃的樹葉也掛滿枝條,正是“梧桐一葉落,天下盡知秋”。蜷曲的梧桐葉在秋風(fēng)的撫摸下帶著思念帶著不舍,輕輕地落在大地媽媽的身上,為大地媽媽換上一身金色的梧桐裝。
最喜歡秋天的楓葉,火紅火紅,紅得發(fā)光,紅得鮮亮,在秋風(fēng)的吹拂下一個(gè)勁兒地飄舞,在夕陽(yáng)照耀下一個(gè)勁地笑,在人們的稱贊中一個(gè)勁兒地展示自己的美。有人形容它的葉子像紅五星或像一只只張開的小手掌,可我怎么看都覺得她更像小雞的爪子,美麗中帶著可愛。我讀過(guò)很多描寫楓葉的詩(shī)句,如唐代詩(shī)人杜牧的`“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”、陳毅將軍的“西山紅葉好,霜重色愈濃”……火紅的楓葉像大地媽媽的紅裙子,在陣陣秋風(fēng)中仿佛在跳著秋天的探戈。
我愛這美妙的金秋時(shí)節(jié),更愛那些像秋天的葉子一樣為他人奉獻(xiàn)自己的人。
秋葉的作文2
時(shí)常的問(wèn)自己,你還沒有長(zhǎng)大嗎?那些國(guó)家,社會(huì),價(jià)值,宏而大的東西,在你心里就多么重要?被欺騙了如此多年。
千秋落葉,緣生緣滅。人生于世,除謀生之需外,皆為一個(gè)情字。情思裊裊,情至無(wú)痕,當(dāng)一個(gè)人,能為了至情,而忘了一切的時(shí)候,他是多么的孤絕。茫茫人海中,我們時(shí)常為各種各樣的瑣碎,整天奔忙,可當(dāng)真正靜了下來(lái)時(shí)候,我們就對(duì)影獨(dú)自哀憐。那么多的不如意,那么多的情勢(shì)所迫,那么多的強(qiáng)裝笑顏,我們都無(wú)可奈何的,忍受著,我們真正的快樂(lè),卻時(shí)常的淹沒了下去。
人在江湖,身不由己。可我們,又真的能隨時(shí)的,忘了自己,把什么都投入到那些就只是有益謀生的事物上去?那些道德,教條,別人在我們身而來(lái)世上的時(shí)候,就給我們定下的條條框框,同樣在軟化著我們自己。而那些,是的,使我們生活得更好,使別人稱贊我們的正直,可是,它們于我們心目中,真的與生俱來(lái)就有多么重的.份量?
不是,那些都不是。我們生而只有一次生命,我們本該為自己活著。我們只是在謀生的時(shí)候,才適用那些法則?墒牵F(xiàn)實(shí)的情況是,許多人不僅僅把那些當(dāng)做謀生的工具了,還把它攪拌進(jìn)了自己的情感生活里,她們自以為,這些也能構(gòu)成情感的全部理由。
于是,什么都不必再言,我們分道揚(yáng)鑣已不可避免。
秋葉的作文3
樹上飄下來(lái)一片樹葉,我凝視了很久,才恍然大悟,這是大自然給我的訊息:秋天來(lái)了。
看!那兒有一棵楓樹,樹上的楓葉就像一雙又一雙的手掌立在那里。這些楓葉形狀不一,有五瓣的,有六瓣的,也有七瓣的。我看上了一片特別的七瓣楓葉,楓葉顏色十分艷麗,從遠(yuǎn)處看,就像一把熊熊燃燒的'火焰,這篇楓葉的葉緣上有柔軟的鋸齒,不知它是不是剛剛發(fā)過(guò)火,不然怎么紅得像一把火呢?它中間的根脈就像一個(gè)支架,把七片葉瓣支撐起來(lái)。它的葉瓣上有許許多多的斑點(diǎn),不知是不是秋姑娘在畫畫時(shí)一不小心打翻了調(diào)色盤呀!
這個(gè)花園可不僅僅只有楓樹哦!還有許多銀杏樹呢!
看!這兒就有棵銀杏樹。銀杏樹上長(zhǎng)著許多綠油油的銀杏葉。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),銀杏葉紛紛落下,有的像一架小飛機(jī),在森林中巡邏;有的像一只紅綠相間的蝴蝶在翩翩起舞;有的像一只快樂(lè)的小鳥,在廣闊的天空中展翅飛翔。樹上的“幸運(yùn)兒”們?cè)陂_party呢!它們?nèi)宄扇合裨谟懻撌裁辞那脑,還有的像在玩躲貓貓呢!我摘下其中一個(gè)銀杏葉仔細(xì)的端詳著,這篇樹葉全身翠綠,葉緣沒有長(zhǎng)刺,從近處看就像一把迷你小扇子,時(shí)時(shí)刻刻都為我們扇風(fēng)。
瞧!這兒還有一顆枇杷樹呢!樹上的枇杷葉又細(xì)又長(zhǎng),直徑為17。4CM,可以說(shuō)是這個(gè)花園里最常的一片樹葉了。我拿起一個(gè)紅色的枇杷葉,仔細(xì)的觀察著,它的正面是綠色的,反面卻是黃色的。我一邊觀察一邊想起杜牧的《山行》“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。
秋天的美好時(shí)光已經(jīng)向我們走來(lái),我們要抓住機(jī)會(huì),保留這個(gè)秋天美麗的景色。
我愛秋天,我更愛這秋天美麗的樹葉!
秋葉的作文4
風(fēng)乍起,吹起一地黃葉;風(fēng)乍起,吹紅一樹楓葉……,秋天在變化,樹葉也在變化,令人眼花繚亂。
瞧啊,那一棵高大的楓樹上,樹葉脫去了青翠的襯衫,換上了火紅的大衣,秋風(fēng)瑟瑟,楓葉卻格外熱烈。摘一片楓葉在手心,細(xì)細(xì)地看:五爪形的葉片,像極了手掌;帶鋸齒的葉片兒,勾勒出楓葉獨(dú)特美麗的外輪廓;乍看火紅火紅的這片楓葉,細(xì)細(xì)端詳之下,卻又發(fā)現(xiàn)葉片中還有絲絲未曾褪下的青綠,更顯得葉子色彩斑斕。再有名望的`畫家,也許也不能完全表現(xiàn)出這樣復(fù)雜而又和諧的色彩吧?走遠(yuǎn)了再看那楓樹,如同一大片火焰在碧空下熊熊燃燒……
瞧啊,那鋪在地上金燦燦的一層地毯是誰(shuí)啊?走近了才發(fā)現(xiàn),是古銀杏的落葉呀!撿起一片,舉起來(lái)對(duì)著陽(yáng)光看,精致的小扇子,閃爍著比陽(yáng)光更絢爛的金光。抬頭望天,參天的枝椏上,還有著稀稀落落的葉子,一陣風(fēng)起,那些樹葉就以自己獨(dú)特的方式飛落下來(lái):有的像一只只黃蝶,翩翩地飛舞著;有的像一個(gè)個(gè)小降落傘,打著旋徐徐地飄落;還有的被秋風(fēng)托著,高高低低地滑翔著,飄到誰(shuí)也不知道的地方……
驚喜總在不經(jīng)意間突然到訪。瞧啊,風(fēng)乍起,卷起滿地的落葉,讓它們跳起了歡快的華爾茲,它們或黃或紅,或綠或灰,或平整或凹凸,或輕盈或凝重,跳出了一道絢麗的風(fēng)景……
有的人喜歡百花盛開的春天,有的人喜歡蟬鳴一片的夏天,也有的人喜歡雪花紛飛的冬天,而我,喜歡落葉飄零的秋天,不僅因?yàn)槟锹淙~的美,更因?yàn)槁淙~的那份無(wú)私奉獻(xiàn)、落葉歸根的眷戀。
這樣的秋天,你會(huì)和我一樣喜歡嗎?
秋葉的作文5
秋姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)。她帶著五彩繽紛的葉子撒向人間,人間變得更加美麗了。
今天,老師帶領(lǐng)我們到校園里看秋天。剛出了教學(xué)樓,抬頭望去,有幾棵像一個(gè)個(gè)小蘑菇似的站立著小樹。仔細(xì)地瞧去,這幾棵樹上都有五個(gè)尖尖的刺角,我們不知道它叫什么,便異口同聲地問(wèn)道:“老師,這是什么?”老師說(shuō):“它叫枸骨,又叫‘鳥不宿’!薄盀槭裁唇小B不宿’了?”我們一個(gè)個(gè)睜大眼睛,好奇的問(wèn)著。老師笑了,摸著我的頭說(shuō):“它的葉子上面有好多好多刺,小鳥都不敢碰它,更何況是在上面睡覺呢?”同學(xué)們聽了老師的介紹都跟著笑了起來(lái)。
一陣微風(fēng)吹過(guò),楓葉小姐們隨風(fēng)搖擺,仿佛在向你招手,歡迎著你的到來(lái)。不時(shí)有樹葉打著卷兒飄飄悠悠地落下來(lái),輕輕的,像小鳥展翅飛翔;像舞蹈演員輕盈地在空中旋轉(zhuǎn)著,慢慢地投入到大地的懷抱中?粗@一片片像熱情的火焰、像晚霞般的葉子,我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的兩句詩(shī)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。
樹下面飄落了很多很多葉子,踩上去軟綿綿的,同學(xué)們都在樹下跳著,笑著,打著滾兒,看著這一切,我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng),它們從出生到零落,都在不斷的`爭(zhēng)相斗艷,直到最后還為大地,為樹留下養(yǎng)料。
我們都被這美麗的景色迷住了。這令人心醉的葉子,它們無(wú)私的奉獻(xiàn)著,默默的向人們?cè)V說(shuō)著。我愿做一片秋葉,讓我也為大地增添光彩。
我愛秋天,卻更愛秋天的葉子!
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