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我的拿手好戲作文

時間:2023-12-08 14:15:10 秀雯 好文 我要投稿

我的拿手好戲作文(通用42篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的拿手好戲作文(通用42篇)

  我的拿手好戲作文 1

  每個人都有自己的拿手好戲,拿手好戲就是自己擅長的東西了。而且,拿手好戲有很多種,有溜冰,古箏,鋼琴,畫畫,書法,打字,拉二胡,拉小提琴……等,而我最擅長的拿手好戲,便是寫的筆走龍蛇的書法了,這就是我在假期里。堅持不懈的成果。

  說到了書法,相信會有許多人會想到當時古代鼎鼎有名的王羲之,王羲之當時苦練了十八缸水,這種堅持不懈,努力奮斗,堅持就是勝利,勤勞的.精神值得我們學習,書法家王羲之先生寫出來的字那叫一個龍飛鳳舞,筆走龍蛇,王羲之先生還是當時書法境界最高的人,那都是他勤勞、努力、刻苦的成果。我們一定要向他學習,向他學習他身上的:好精神,好品質(zhì),好的優(yōu)點。

  他的兒子王獻之,也是當時的一代書法家,王獻之繼承了他的父親王羲之,在當時也是當?shù)囟Χτ忻,大名鼎鼎書法家。俗話說的好,上梁不正,下梁豈能正?王羲之的這種精神會一輩一輩的流傳下來,我們一定要向他學習。再說說我吧,我在假期的時候,每天徒步去書法班。在書法班里上課認真聽講,老師布置的書法作業(yè)及時交上,頓筆、停筆等等的一些老師提出的問題,我都可以毫不猶豫的回答出來,而且錯誤率是2%。我在家里每天堅持練習半小時的書法。

  每次當我想放棄時,我想到我想到我把字寫好,想到老師看到我的字有這么大的改變時對我的表揚的表揚。我要堅持下去,我不能放棄。因為,我更想看到爸爸媽媽的微笑。

  因為,我想要用一個全新的自己來戰(zhàn)勝以前的自己,我想要打敗我自己。今天我會比明天好,明后天我會比今天好,我要越來越努力,變成一個全新的自己,我一定會堅持下去的。

  我的拿手好戲作文 2

  鍵子、羽毛球、畫畫、單雙桿……樣樣都是我的拿手好戲。但練的最久的,那就要數(shù)葫蘆絲了。

  從小學二年級開始,我就開始與它親密接觸,開始了我的人生中第一個興趣愛好。功夫不負有心人,在我堅持不懈的練習下,終于這個興趣派上了用場。在三年級的六一兒童節(jié)時,我站上了這個華麗的舞臺。

  當提前得知這個消息時,我高興的一蹦三尺高,笑得連嘴都合不攏,那一天我連走路都一蹦一跳,像個快樂的小鳥,臉上洋溢著幸福得意的表情。

  夢寐以求的日子到了,在幾個節(jié)目播完后,當主持人念到我的節(jié)目時,我心里微微一陣,心里緊張的不得了。我拘謹著站上臺,簡單的自我介紹后,我開始表演,舞臺下幾百雙眼睛齊刷刷地盯著我,使我感到渾身不自在。當我站在舞臺時,我感覺空氣已經(jīng)凝固,只有我還好好的',我努力讓自己放輕松,不要緊張,盡量身體屬于自然狀態(tài)。

  前奏完后,我開始吹奏,起初我有些緊張,后來在優(yōu)美的樂曲聲中我漸漸忘記了緊張,仿佛身臨其境。同學們也陶醉在美妙的音樂中,有些眼睛都瞇成一條縫,特別的享受,還有些是同學張著嘴,好像已經(jīng)被我的催眠曲給催睡著了,樹上的小鳥也停止了叫喚,仿佛也正在傾聽我的曲子養(yǎng)神呢,表演完畢,臺下發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲,有的同學還突出了崇拜的神情。

  葫蘆絲不僅給予了我快樂,更能讓我有成就感,我一定會更加努力練習,長大會有更多的榮耀,等我擁有。

  我的拿手好戲作文 3

  有人喜歡彈琴,有人喜歡跳舞,有人喜歡唱歌,可謂是蘿卜青菜各有所愛,而我的拿手好戲就是烤紅薯。

  有一次,媽媽教我怎么烤紅薯,我心里不禁想著:啊,烤紅薯這么簡單的事,對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。媽媽先拿了個圓圓的紅薯,用竹簽穿過去,在火上勻速的滾動。沒等一會兒媽媽做完了。我連忙喊道:我會了我會了。我急不可耐地開始考了起來,可是火像跟我作對一樣,像口香糖一樣緊緊的粘著紅薯,大有一番我就賴在上面的'樣子。我被嚇傻了,還是媽媽一盆冷水把紅薯撲滅了,紅薯黑不溜秋的還冒著起煙。我十分沮喪,開始認真學習。

  放暑假了,正巧我和姐姐要回奶奶家,我心里美滋滋的想:哈哈,我終于能大顯身手了。

  我和姐姐像小偷一樣敲咪咪的鉆進了廚房,我把紅薯放在手中掂了掂,藏在身后與姐姐一同溜出家門。我來到了我們的秘密基地,所謂的秘密基地便是一個有破磚頭的沙地,我們將紅薯放在地上,開始了行動。我先在河邊尋了先干燥的石頭,用石子圍成圈,并在中間挖了個洞,將紅薯埋進去,鋪上一層細沙,將燃燒的甘草放了進去。

  30分鐘過后,我用木棒將土剝開,伸手快速的將紅薯掏了出來,姐姐一邊吹氣一邊三下五除二的把它的小外套給脫了,紅薯露出了金黃的果肉,散發(fā)著絲絲熱氣啊,真香!姐姐和我連忙吃了一口,又甜又糯,姐姐連忙狼吞虎咽了起來,她邊吃邊向我豎起了大拇指。我也吃了起來,紅薯的皮雖然烤的像木炭一般,但里面卻像暖玉一樣光滑,一口下去簡直不要太軟。

  烤紅薯就是我的拿手好戲,我烤的紅薯軟糯香甜。只要我一烤了紅薯,定會被家里人給搶完。

  我的拿手好戲作文 4

  人人都有自己的絕活,有煎雞蛋,有彈鋼琴,有騎自行車……而我也有絕活,那就是滑滑板。

  以前,我在電視里見到那些滑板高手,什么高難度動作都能做出來,滑板被他們玩得爐火純青。因此,我也想學滑滑板。我生日的時候,便嚷著要買滑板。到滑板店里,滑板應有盡有,看得我眼花繚亂。我選了一個兩輪滑板。剛買回家,我便站在上面躍躍欲試?蓛奢喕宀缓帽3制胶猓瑳]站上幾秒鐘就摔了個“四腳朝天”?磥砘逡膊皇窍胂笾械哪敲春民{馭,更別說高難度動作了。

  正好,我們班的.幾個同學會滑滑板,看著他們滑滑板動作十分嫻熟,我便向他們請教。首先,我要去找一面墻,然后用手扶著墻,站在滑板上,用力一推,平穩(wěn)后,兩腳擺動,這樣就滑起來了。剛學不久,我就可以滑一段路。可因我平常沒有運動,滑一會兩腳就酸得支撐不住,滑不動了。為了練雙腳力量,我經(jīng)常跑步,好滑滑板。果然,練了一段時間,滑起滑板也不會感到吃力。為了練好基本功,我每天都會帶著滑板到大街上練習,在院子里也常常能見到我滑滑板的身影。常言道:“功夫不負有心人!”因為我常;澹髞硪部梢酝娓唠y度動作,可以漂移、上坡、走S形曲線……一次又一次地練滑板,漸漸地,我的絕活就成了——滑滑板。

  從此以后,我滑起滑板就可以掌控自如了;澹粌H可以成為一項運動技能,更重要的是可以強身健體又可以培養(yǎng)我的平衡能力!

  我的拿手好戲作文 5

  “先猜先,再下棋,再想方設法打贏對方……”聽到這里大家想必把我的拿手好戲猜對了一半吧,對,就是棋類,我的拿手好戲是——圍棋。

  每當我準備去上圍棋課,我都特別興奮,因為我又可以“完虐”對手了!每次下圍棋我?guī)缀醵稼A,我認為我打遍天下無敵手。我甚至還可以幫助別人把必死的局面挽救回來!

  又到了和別人對弈圍棋的時候了開戰(zhàn)后,我快速的下完了我自己的這局。在這局,我的`棋子仿若利劍一般,切割著對手的棋子,不一會兒對手就認輸了。

  我立即去找一些別人不想下的必死局面,果不其然,又有了一個我的“老朋友”不想下了。這位“老朋友”被對手打的落花流水,形勢岌岌可危。他的對手可是我的老對手,我一上來就送了幾個棋子可這位資深老手哪里想到,這低級的“錯誤”就是一個計?我一邊用那些蝦兵蟹將拖住老對手的棋子,一邊開始布陣。不一會兒,我的棋子便如罩子一般,把對手圍了起來。老對手一看局勢不對,便識破了我的計謀,放棄追殺我的蝦兵蟹將,極力沖破罩子。在老對手一下子就把我的罩子沖破了,我現(xiàn)在也變得岌岌可危。我奮力反抗,可是老對手像是“黑蛟龍”一樣,在一點點地蠶食著我的“小白蟲”。這一場沒有奇跡出現(xiàn),我最后輸了。

  下圍棋雖然是我的拿手好戲,但是我從這次失敗得知,萬事不可驕傲,哪怕那件事是自己的拿手好戲也不行。

  我的拿手好戲作文 6

  十八般武藝,樣樣是好戲!人人都有自己的拿手好戲,比如變魔術、唱歌、跳舞……我也有自己的拿手好戲,那就是畫畫。

  在三年級時,媽媽?吹轿以谡n外書《秘密花園》上亂涂亂畫,就給我報了一個畫畫補習班,我很開心。剛到畫畫班,一切都很陌生,陳老師給了我一張紙,我自己找了一支鉛筆,就開始了我的畫畫生涯。

  陳老師讓我畫一只老虎,而我卻把老虎畫成了一只不知道是什么東西,旁邊的同學一看大笑起來說我這東西四不像,我有點沮喪。陳老師來到我的身邊,一邊幫我改畫一邊說:“你來了就要加油,你可以的!”還告訴我怎么畫好老虎,我的心里好受了一點,心想我一定要努力才行。

  從那以后,我畫畫更認真了。課間休息我也不休息了,琢磨著怎么畫更好看;課堂只剩一點時間就放學了,我也堅持把畫畫完,直到老師說:“可以走了,快回去吧!币欢螘r間下來我畫的畫越來越好了,姐姐都夸我呢。

  后來,畫畫班的陳老師讓我們幾個同學合作畫一張大畫,各畫一部分。我先用鉛筆勾勒出魚、房子、樓梯等事物的輪廓,接著我用黑色筆認真地仔細地描出線,再用橡皮把鉛筆的痕跡擦掉,用馬克筆涂上色,最后再加細節(jié)。就這樣,一個美麗的海底世界出現(xiàn)在了我的紙上。

  幾個星期后,我從陳老師那得到了獎狀,還聽說我的畫被貼到了深圳地鐵上,想到坐地鐵的`人都會看到我的畫,我有點激動。

  我喜歡畫畫,畫畫已經(jīng)成為了我的拿手好戲。它給我?guī)砹撕芏嗟目鞓?

  我的拿手好戲作文 7

  上天是公平的,他創(chuàng)造每個人的時候都加入了三分才華,七分努力。正所謂“十八般武藝,樣樣是好戲”。話不多說,直奔主題,我的拿手好戲是畫畫,但不是素描、水粉這樣的西方畫,而是屬于中國人自己的畫,它就是國畫。

  有一天,我在看舉世聞名的《名人傳》時,無意中發(fā)現(xiàn)了“不教一日閑過”的齊白石,便好奇地看了看,沒有想到的是我居然被這里的故事打動了,而且書上印著他的成名作,也就是《墨蝦》。這幅畫的筆墨雄渾滋潤,意境淳厚樸實,所作的蝦更是天趣橫生。剛看完“不教一日閑過”的齊白石,就翻到了被尊稱為中國現(xiàn)代美術教育的奠基者,他就是徐悲鴻?吹健靶毂櫋比齻大字時我就想起來課文中的`《徐悲鴻勵志學畫》,就好像是昨天發(fā)生的一樣剛學的一樣。他為了讓全世界明白中國人不是“東亞病夫”,而是一條將要蘇醒的巨龍,徐悲鴻便發(fā)憤圖強,為中國人爭光。后來,徐悲鴻一畫驚人,震驚了巴黎藝術界,從此,他也踏上了一位愛國主義畫家的偉大道路,并極大地提升和擴大了中國美術在國際上的影響和地位?赐炅诉@兩則故事,我心里總在想:我也要學習國畫,為國爭光。從此以后,我便一直纏著媽媽,讓她給我報國畫班,最終,憑我三寸不爛之舌給說通了。

  在國畫班里,我的成績一直排在前三。有一次考試,老師給我們畫了一幅《大吉大利圖》,其實呢就是畫一只公雞,讓我們也畫一張差不多的公雞,也許是因為老師畫的太快,我們幾乎沒怎么看清過程,可是根據(jù)我的推理能力推斷出了大概的過程,這次估計是勝券在握了。果然不出我所料,我拿下了第一名的位置。

  這就是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢?快來分享一下,展現(xiàn)一下它的魅力。

  我的拿手好戲作文 8

  跳舞,畫畫,剪紙,寫書法……十八般武藝,樣:樣是好戲。有的人的拿手好戲是變魔術,有的人的拿手好戲是捏泥人,有的人的拿手好戲是……而我的拿手好戲是唱歌。

  暑假過了幾天,媽媽對我說:"現(xiàn)在啊,興趣很重要,你呀,不能天天學習,你要報哪個補習班?""唱歌!"媽媽就把我報了進去。

  我每個星期六都要去少年宮。老師先讓我們練習一下"do"這個發(fā)音。我開始時,過五敢斬六將。但是到高音時,我就提不上去了。我開始努力的提,拼命的提,但是不見一點對。老師走了過來,對我說:"你要想把音提上去,你就要把腔放在更大一些。"我試了試,這一次終于成功了!

  真是功夫不負有心人。開學了,我們學校要舉行一次興趣愛好比賽,要比的有:樂器、跳舞、唱歌、書法。唉?有唱歌!我一定要報名!

  我報了名之后拼命的'練習。哪里忘了,記哪里,哪里發(fā)音不準,練哪里,哪里……直到比賽那一天。

  我是第七位,我開始記歌詞。我開始嘴巴不停地動了。“請七號位選手上臺。”我拿起了話筒:怎么辦?怎么辦呀?萬一我忘詞了怎么辦?萬一我唱錯了又怎么辦?萬一我跑掉了那又該怎么辦?……不行,我不能想了。我一定不會失誤的。這時,音樂突然響起了。我開始唱了起來:“一、二、三、四!一二三四一二三四!……”我唱完之后,臺下響起了熱烈的鼓掌聲。

  之后我拿到了獎狀,第一名!我高興的一蹦三尺高。

  從此以后我被班里的人稱為“唱歌之星”,我也喜歡上了唱歌!

  我的拿手好戲作文 9

  “明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”每天的早讀就是我大顯身手的時候,聲音洪亮,感情充沛,整個教室充滿了我的聲音,仿佛整個教室都是我的天下。

  我很小的時候,就認識很多字,因此我可以自己看兒童和童話故事,甚至可以讀報紙,就這樣讀著讀著就開始讀詩了,剛開始讀詩我不明白詩句的意思,后來媽媽一首首的教我,慢慢地我讀起來就有了感情。記得有一次上公開課,我正在聚精會神的聽著課,老師突然問了一句:“誰是你們班讀書最好的同學?”全班同學齊刷刷的用手指向我,我當時真是受寵若驚呀!雖然我沒什么自信,但還是站了起來,總算不負眾望的讀 完了課文,可我清楚的感覺到自己的不足之處,正因為有了同學們對我的信任,我下定決心開始練習朗讀,平時只要有時間,我都會練習一下。

  每一次回家預習課文,就成了我的朗讀時間,借著讀書這來提升我的`朗讀水平。學校里,我把握每一次上臺演講的機會,一是為了鍛煉口才,二是培養(yǎng)自己的演講感覺。三年級時,我被推薦去參加我們學校的朗讀比賽,當時我被選為我們班的代表,那是我第一次參加這樣的比賽,當我站上大舞臺,下面有很多老師都盯著我,緊張的我說不出話來,一開口就出錯了,雖然我盡力完成了朗讀,但還是遺憾落選了,有了那次的經(jīng)驗,我更加努力的練習,相信自己的朗讀會越來越好。

  朗讀不僅僅是讀書,更多的是體現(xiàn)作者的思法和文章的意境,把自己帶入進去,把作者想表達的情感通過朗讀表現(xiàn)出來。這是我的拿手好戲,經(jīng)歷過失敗,才能更加進步,我有信心,自己一定能在朗讀方面更上一層樓。

  我的拿手好戲作文 10

  從我上次吃到媽媽做的蒸雞蛋以后,我就喜歡上了這個味道,于是我下定決心學怎么做蒸雞蛋。

  放學后,我蹦蹦跳跳地走進家門廚房,興高采烈地對媽媽說:“媽媽,我要學做蒸雞蛋!”媽媽關掉火,轉(zhuǎn)過身來驚訝地看著我,“什么?你要學做蒸雞蛋!”“嗯嗯!薄澳氵小,不能做這么危險的事情!”“我不要,我就要學!”我嘟了嘟嘴,大聲說到!安恍小薄液蛬寢尃巿(zhí)了許久,最后我媽說不過我,只好無奈地答應了我。

  我穿好圍裙,帶好手套,就準備開始了。媽媽告訴我做蒸雞蛋有兩個步驟,先教我第一步打雞蛋,只看見媽媽先把雞蛋打在碗里,再用筷子在碗里上下攪動,不一會兒雞蛋就打好了?赐旰笪夷康煽诖簦瑳Q定自己也來試試,我隨著媽媽的樣子打起來感覺還蠻簡單的,就這樣第一關過了。

  第二關控制鹽的量,第一次我弄的太咸,第二次弄的又太淡,等到了第三次取中間值就好了,蒸出來后我嘗了嘗味道,跟媽媽做的味道一樣的,我非常高興。

  有一次,姨媽來我家吃飯,我說要做蒸雞蛋給她吃,姨媽用懷疑的眼神看著我說道:“你還會做飯?”“那是!”說著我就進了廚房,姨媽也跟著進來,說:“不錯嘛,挺熟練的!蔽议_心地笑笑。做好后還沒上菜就已經(jīng)聞到了香味,姨媽嘗了一口,我心不禁跳了起來,隨后姨媽沖我笑笑說:“做的真好吃!”最后自然迎來的就是滔滔不絕的夸贊。

  而后,我又發(fā)明了幾種蒸雞蛋的`菜式:第一種是肉末蒸雞蛋,第二種是茄子碎蒸雞蛋,還有饅頭屑蒸雞蛋。

  就因為勇于嘗試,蒸雞蛋成了我的拿手好戲。通過蒸雞蛋這件事告說我,付出一定會有回報的。

  我的拿手好戲作文 11

  “保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,任何事物都要經(jīng)歷磨難才能獲得成功。而我的拿手好戲——書法,也正是這樣練成的。

  書法是我國的國粹,散發(fā)著藝術的魅力,受到人們的喜愛和珍視。它看似容易,卻蘊含著奧秘。學習樂器需“百日笛子千日簫”,學習戲曲需要“臺上三分鐘,臺下十年功”是要經(jīng)過長久的練習的。而學習書法也是一樣,要刻苦勤勉,不能半途而廢,輕易放棄,這樣才能寫出一手好字。

  我學習書法時,也曾被那繁多復雜的筆畫所困擾!斑@樣難寫的東西我肯定學不好,還不如早早的放棄”,在起初練習的時候,我經(jīng)常會有這種想法,于是便向父母提出了放棄,但是媽媽語重心長的一番話讓我一直堅持了下來。媽媽說:“書法不僅僅是一種文字,它更是一種文化,一種傳承,需要耐心的`練習,那些名師大家也是如此,他們用一生去學習書法,而書法也成就了他們的一生。練習書法既能使得國粹得以傳承,又能鍛煉意志,陶冶情操,何樂而不為呢?”媽媽的這番話令我嚼然醒悟,從此潛心練習。歲九寒冬練,三伏夏日練,冬去春來練,金秋送爽練,日日練,年年練,終于老天不負有心人,我練就了一手雄健灑脫的書法。從中我也體會到了文字的魅力,如小篆的別具一格,隸書的端莊典雅,顏體的精益求精……

  通過多年潛心練習書法,在豐富課余時光的同時,也培養(yǎng)了我堅韌的性格,并最終明白“世上無難事,只怕有心人”,任何事情只要堅持不謝的努力就一定能夠取得成功。

  我的拿手好戲作文 12

  每個人都有自己的拿手好戲,比如:唱歌,跳舞,玩魔方……我的拿手好戲是――跳繩。

  說起跳繩也是有技巧的:要找一根跟自己身高差不多的,繩子不能太長,也不能太短,然后緊握繩柄,深呼吸一口氣,便可有節(jié)奏地甩動手臂跳起來,腳尖只需要輕輕一跳,不需要跳太高。

  喜歡上跳繩,還要說起那一次,上一年級的時候,我們學校舉行了跳繩比賽,看著大哥哥,大姐姐,他們跳的是真好,他們身體十分輕盈,如只只小鹿蹦達在跳繩之間,我十分羨慕,暗自下決心:一定要學好跳繩。每次寫完作業(yè),我都會跳一分鐘繩子。

  終于,到了我大展身手的時候了,我們學校又舉行了跳繩比賽,我迫不及待地報了名,來到操場,我的心如揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我暗暗給自己鼓勵:你一定能行的,都練了這么久,加油!隨著一聲哨響,比賽開始了,我們的.繩子開始飛舞,猶如一條條彩龍,“啪啪"繩子落地,塵土飛揚,“呼呼”聲經(jīng)過耳邊,令數(shù)數(shù)的人眼花繚亂。

  開始的時候我還并不熟練,后來繩子似乎聽我的話了,手腳也成了好朋友,繩子在我頭上和腳下一閃而過,我越跳越快,使勁地甩動繩子,發(fā)出的聲音和踩地的聲音似乎成了交響樂,我如一只敏捷的小燕子,穿梭在彩繩之間。

  快結(jié)束了,我的雙腿像灌了鉛似的,抬也抬不起來,可我咬咬牙,放慢了速度,堅持了比賽,比賽結(jié)束了。我獲得了一等獎,心像吃了蜜一樣甜。

  瞧,這就是我的拿手好戲――跳繩,它還教會我:堅持就是勝利。

  我的拿手好戲作文 13

  如果你來我家,你總會看到一個正在專心致志寫字的身影,她寫寫停停不時歪著頭端詳一陣,若有一絲不標準的筆畫也會擦了重寫,這就是——我。

  當有同學問我,你的拿手好戲是什么的時候,我都會毫不猶豫地回答他們“書法”。

  在一年級剛剛接觸方塊字時,我寫的字可以說是大大小小,參差不齊,各式各樣。有的像一個肥胖過度的胖子,擠在一個小小的`方格中;有的像水一樣軟綿綿的只占了半格;還有的歪斜著身子,像快要摔倒在地上的老奶奶。而我的同桌卻寫得如此好看,我羨慕不已。于是,我下定決心要把字練好,讓媽媽幫我報了書法課。我有空也與父親來一場書法友誼賽。

  最近老師讓我們寫作品紙。我按照自己的喜好,挑選了道家學說的鼻祖,古代偉大的思想家老子寫的一篇節(jié)選《上善若水》。我一邊欣賞一邊暗暗想著:我是用正楷,還是行書,還是隸書來寫。這是老子智慧的結(jié)晶,我應該用最莊重最古老的寫法。于是我略作構思,胸有成竹地拿起筆,一氣呵成,沒有任何停頓。我似乎感覺有神仙助了我一臂之力。就像王羲之一樣,在酒后寫下了聞名于世的《蘭亭集序》,但事后無論他怎么寫就是比不上自己手稿上寫的好看。我看著這幅字,覺得字都活了起來似的,既規(guī)整又不失靈動,既大方又不失俊秀。連一向要求極高的楊老師看了之后也豎起了大拇指,直夸我有了明顯的進步。

  我只是一個剛剛起步的學童,但我知道,一個想要成功的人必須要不斷地練習,不斷地超越自我。

  我的拿手好戲作文 14

  我永遠也不會忘記那一刻。我記憶二十四個詞只用了一分十三秒,而且一字不差地背了出來。我不禁想起了練就拿手好戲——過目不忘的事。

  在一次夏令營中,我開始學習“記憶宮殿法”。萬事開頭難,一開始記憶二十四個詞時,用三分鐘還不能全對。晚上走在路上,花草都垂下了頭,似一個個失敗者一般。此時,我想起了魯迅的名言:“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路”。是啊,只要努力練習,一定會功。于是,我勤奮練習,能一分十三秒記完了二十四個詞。

  經(jīng)過了一年的練習,我參加了二十四詞記憶力比賽。開始比賽了,我緊張地臉發(fā)白,手緊緊地握在一起,捏出了一把冷汗,頭上的強光燈好像下一秒就要刺割我的'眼一般。屏幕上出現(xiàn)了詞語,我快速地記完了十幾個詞,卻出現(xiàn)了只“攔路虎”,是一個生詞。我絞盡腦汁也想不出怎么記,看著時間流逝,我心急如焚,好在世上無難事,只怕有心人。我想出了可以把字分開記記。我不禁抬頭看了一下時間五十八秒。我的腳不由自主地剁了起來,不斷走來走去,手部不斷演譯著我的聯(lián)想,竟奇跡般五秒起完了七個詞語!

  又復習了幾遍,我用力拍下?lián)尨鹌。我的臉恢復了血色,但手又不停地搓了起來,因為我要開始背了。我用手的一個個數(shù)著,結(jié)巴地說著,說到那個“攔路虎”時,我心里自信心涌了上來,直接一口氣全部背完。回頭看了一眼成績?nèi)珜!我獲得了冠軍!

  水滴石穿,非一日之功。我以為只要勤奮練習,就能練就過目不忘的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文 15

  我最擅長的是跳舞。又一場精彩的舞蹈演出,在觀眾中爆發(fā)出的喝彩聲中落下了帷幕。此時,我不得不想起經(jīng)歷的那些刻骨銘心的舞蹈排練。

  我是六歲開始喜歡上舞蹈的,別看那時我年齡小,其熱心程度一點也不次于成年人。舞蹈基礎訓練是十分吃苦的,往往一個動作要練十幾甚至上百遍才能到達要求。記得一次練習空翻的動作時,要求是空翻后,再做一個高彈動作,然后落坐在由兩位同學用手搭建的座位上,做個完美的亮相,音樂也戛然而止,其難度相當高。反反復復也不知翻了多少次,身上摔得傷痕累累,最嚴重的一次是把頭摔破了,在醫(yī)院縫了五針。有時晚上睡覺一翻身就疼醒了。我之所以這樣苦學苦練,即使頭破血流也依然堅持不懈,就是為了實現(xiàn)自我追求的夢想。

  貝多芬說過“沒有失敗,就沒有成功!背晒κ鞘〉'結(jié)晶。經(jīng)過一次次的失敗,最終完成了動作的要求。經(jīng)過幾個月的課余訓練,得到了教師的認可,之后,學校每次有活動都讓我參加演出。我也都能圓滿的完成任務。

  跳舞,增強了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,也讓我的生活變得充實,變得色彩繽紛。

  我的拿手好戲作文 16

  俗話說:“十八般武藝,樣樣是好戲。”而我的拿手好戲是“反應能力。”

  反應能力應該是一個人都會很熟悉的能力吧,比如打羽毛球,如果你反應遲鈍,只會錯過最佳的時間,然而只是在那短短的一瞬間,就會出現(xiàn)淘汰與勝利的兩種結(jié)果。

  在那一兩秒可能會發(fā)生一些意想不到的結(jié)果,可能會挽住一些不必要發(fā)生的事件,可能會失去重要的東西,可能會發(fā)生奇跡。

  記得在上小學四年級的時候,我們剛剛上課,只聽見對面同學莫煌說“莫宇軒你的本子!

  然后緊接著一本本子,從莫煌的手中騰空而起,從幾位同學的`頭上飛過,有幾位同學試圖把本子從半路攔截下來,但還沒等他反應過來,本子已經(jīng)如脫離了弦的箭似的,從他的頭上飛過,就在那本子即將打到莫宇軒時,我順利的將本子接到了手里。

  頓時只見周圍的同學向我投來贊許的目光,我意識下的坐下來,我的臉突然漲得通紅,但我的心像蜜一樣甜。

  我的拿手好戲,是我這一生中最感謝上帝賜予我最大的財富。我喜歡我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文 17

  你們一定有拿手好戲,可你們知道我的拿手好戲嗎?哈哈,我的拿手好戲是騎自行車。

  可是,有誰能知道我背后的困難和挫折呢?國慶節(jié)放七天假,我一刻也沒閑著,寫完作業(yè)后,我就火速趕去了外婆家,找到表哥,他答應我一定要教會我騎自行車。唉,學車之路真的是困難重重!

  第一,我的平衡力不怎么樣,可以說特別的差。學騎自行車時,還有三四次就掉進溝里了。還有一次,自行車的龍頭把我的脖子剮蹭了一條長約1分米的傷口,并且摔倒時,龍頭把我的胸口撞出了一個紅紅的圓形。不過自行車也好不到哪里去,有一邊被我撞的粉碎,表哥卻在那里幸災樂禍:“哈哈,胸口碎大石......哈哈!”表哥肚子都笑疼了,可我卻疼的'“哇哇”直叫,喊:“疼啊,疼啊,好疼!”

  被人嘲笑的滋味真不好,每次騎車被別人嘲笑,我就在心里為自己加油打氣:“陳子豪啊陳子豪,為什么別人能學會而你就是學不會呢?你也不比別人笨,也不缺胳膊少腿呀?你一定要學會啊,不然,別人都不會和你玩的,還會對你冷嘲熱諷的。所以,你一定要好好學。”

  經(jīng)過五天的努力,我終于學會騎自行車。我還能在平路或陡峭的坡路上做出一些高難度的動作了,我實在太喜歡騎自行車了!

  我的拿手好戲作文 18

  月亮從山上緩緩上升,掛在天空中。一陣陣琴聲從屋里傳到屋外,那琴聲是那么優(yōu)美,那么動聽!

  我從四歲開始學鋼琴,我一學就會,不久,七年過去了,我會彈的曲子已經(jīng)不知有多少了,拿到一首曲子,只要兩天,我就可以順利彈下來。

  記得有一次,蔡老師跟我說有一場比賽,讓我去參加,我將書本一頁一頁地翻,翻到了《夢中的婚禮》,立刻跑到鋼琴前,手不自覺地彈了起來。窗外的一縷陽光照射進來。

  姑姑帶著我來到鋼琴的.比賽現(xiàn)場,一首首動聽的樂曲穿進我的耳中,現(xiàn)場人山人海,我找了一個位置坐了下來。我閉上眼,聽得入了迷,直到姑姑叫我,我才回過神來,我吸了一口氣,向鋼琴走去,到了臺上,空氣頓時凝固了,人們看著我,我坐下來,手指開始跳動了,我閉上了眼,聽著自己的樂聲。時間溜得飛快,不久,我就已經(jīng)彈完了,那首樂曲仍在我腦海中流蕩,總會時不時浮現(xiàn)出來。

  評委都微笑著看著我,我內(nèi)心是多么高興啊!那一張獎狀又飄到了我的手上,我又一次心花怒放,興高采烈。

  天空從淺藍漸漸地變成了紅色,那朵云變成了愛心,一只小鳥隨著鋼琴聲唱起了歌。

  我的拿手好戲作文 19

  我從七歲起,就被家人稱為“行走的地圖”。

  小時候,我酷愛地理,每天都讓媽媽和我看地圖。久而久之,地圖的樣子就印在了我的腦海里,畫地圖是我的拿手好戲。

  上個周末,表姐來我家寫作業(yè),真是巧了,她要寫地理作業(yè),又沒有地圖。于是,她便把她“不懷好意”的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。

  她一把將剛休息下看電視的我拉了過來,我猜到了她要干什么,可我無力掙脫,只能任他擺布。她開始對我“威逼利誘”,說:“妹妹呀,姐姐知道你上知天文,下知地理,你又正好會畫地圖,你……能不能幫我畫一個呀?姐姐獎勵你十塊大洋,ok嗎?我想了又想,覺得很劃算。決定幫助姐姐。我眼球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,說:“那你還不快呈上文房四寶?”姐姐爽快地回答:“成交!大人請!”

  我順利畫完地圖后,姐姐捧著它一直看,她又沒事干了,說:“你再畫一個世界地圖,給你五十!”我緊張起來,手上全是冷汗:這玩意兒我只畫了一兩次,可“工資”又高了……算了,為了五十,拼了!經(jīng)過一些列的心理斗爭,我接了這個單,但在畫最后一筆的.時候——錯了,五十大洋不翼而飛……

  經(jīng)過這件事,我的形象有所“漏氣”,不禁感嘆:畫圖難,難于上青天!

  我的拿手好戲作文 20

  我想,每個人都有自己的拿手好戲吧!我的拿手好戲就是能快速的炒好一盤孜然土豆,看似難,其實非常簡單,在網(wǎng)上照著視頻都能學會,就比如我就是自學的。

  首先,不管做什么菜都要事先準備好材料,先拿出準備好的幾個土豆去皮,然后清洗干凈,切成大小相似的土豆塊,接著就放入鍋里油炸,等待土豆變成金黃色就可以了,但要謹記,油一定要多放點,油溫要適度,火不能開得太大,快起鍋的時候放入蔥花,花椒粉等。

  說起炸土豆,我便想起了我做土豆的囧事,那時候我第一次做土豆,什么都不熟練,尤其是在炸土豆時,生怕油濺到身上,于是,我就把鍋蓋拿在手上,隨時準備防卸油到處濺,我把土豆倒進油鍋里后,立馬蓋上鍋蓋,讓他燜熟,過了許久,我才把鍋蓋打開,讓我大吃一驚,不知為何,本改金黃色的'土豆粒變成了黑糊糊的,看起來心驚膽戰(zhàn),怎么都下不去嘴。

  爸媽吃后說:“嗯,味道不錯,就是顏色要差點,不過,第一次做成這樣已經(jīng)很不錯了,”我聽后,我信心百倍,下次一定要做好這盤菜,果然,功夫不負有心人,我總算萬無一失,我非常高興。

  學會做這道菜,不止是我一個人的功勞,還有爸爸媽媽的鼓勵,不然我也不會做出這道色香味俱全的孜然土豆。

  我的拿手好戲作文 21

  我喜歡打乒乓球,喜歡練書法,還喜歡彈鋼琴,可是我的拿手好菜,卻是滑旱冰。

  我旱冰滑得很快,一次學校舉行比賽,我當即參加。開始時我并沒做好準備,落下一大段距離,后來我用出了我的技巧,身體向下壓,手、頭、鞋保持三點一線,極限沖刺的向終點跑去,對手被我一個個超越,最終得了第一名,老師們都看呆了。這次讓我滑旱冰,有了更大的信心。

  我不僅滑得很快,我還有許多花樣、技巧。

  一次我在九鳳園里旱冰,我來了個漂移轉(zhuǎn)彎,身旁的`幾位同學驚訝的說不出話,我看他們有興趣,又給他們來了個高抬腿。他們不驚地鼓起了掌。我最拿手的漂移轉(zhuǎn)彎是跟一個大哥哥學的,我先向他模仿,像他一樣轉(zhuǎn)彎,可是一轉(zhuǎn)就倒。我向那個大哥哥請教,他告訴我身要向前傾,我突然感覺我懂了什么,試了一次,果然不會倒了,可是搖搖晃晃的極不美觀。我堅持練了幾天,終于發(fā)現(xiàn)了竅門!身體要壓低一,從此我又多了一樣技巧。

  我喜歡滑旱冰,我的拿手好戲是滑旱冰,你們也分享分享你們的拿手好戲吧!

  我的拿手好戲作文 22

  記得第一次學游泳的時候,教練首先教我們憋氣,因為我剛開始學,一點也不會。

  但是我不氣餒,回家天天練習憋氣,終于學會了憋氣。有一次,教練要我們在水下進行一次憋氣的小比賽,我們一個個瞪著眼珠子,鼓著腮幫子在水下憋氣,最后,他們一個個都先后撒了氣,唯獨我還在堅持著。教練為此還表揚了我,教練的'表揚讓我更加堅定了要學好游泳的決心。

  學完憋氣該學泳姿了,泳姿有四種,分別是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學自由游泳的時候,教練先教我們手和腳的動作,然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡單,可是一下水就傻了眼,我的手和腳怎么也配合不協(xié)調(diào)。在后來的幾天里,我天天都練習,手和腳的配合也都協(xié)調(diào)了。有一次教練要我們下水練習自由泳,我滿懷信心地跳進游泳池里,做好預備姿勢,教練一吹哨,我雙腿使勁一蹬,竄出去好遠。我的雙腳不停地拍動,雙手熟練的前后劃動,真像自由自在的小魚兒在水里玩耍。

  剛一上岸,教練就表揚了我,我心里美滋滋的。通過學習游泳,我明白了一個道理:做什么事只要天天堅持,就能干好!

  我的拿手好戲作文 23

  每個人都有自己的拿手好戲,各種各樣,五花八門,我也有著自己獨特的“好戲”,讓我來為你介紹介紹吧!

  它分黑白兩棋,五子連在一起便算贏,橫、豎、斜著的都算,你猜到是什么了嗎?沒錯,它就是五子棋!

  開始,我只是一個新手小白,但經(jīng)過我長時間的練習以及與父母的.PK,我從一個小白蛻變成了一個老手。

  還記得有一次,我與爸爸下棋,我因前幾局贏了就沾沾自喜,“反正這幾局我也贏了,唉!無敵是多么寂寞。……”就在這時,爸爸突然兩眼發(fā)光,活像一只餓得不成樣的狼抓住了一只膘肥體壯的羊,原來是爸爸找到了一步“死”棋,不管我怎么下也“活”不下去。

  那時的我焦頭爛額,簡直就是熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),我的手在棋盤的上面動來動去,遲遲拿不定主意。“下這兒?不行!”……不一會兒,我果然找不到任何一條活路了,此時我的心情仿佛過山車般跌進谷底。“我認輸!薄安灰獑蕷,勝敗乃兵家常事,只是你有些驕傲了,不然啊,我可下不過你!卑职謱ξ艺f。我一下恍然,虛心使人進步,驕傲使人落后!

  如果沒有那一次的輸,我就沒有今天,如今五于棋已經(jīng)變成了我的拿手好戲,不服——來戰(zhàn)!

  我的拿手好戲作文 24

  也許,每個人都擁有值得自己炫耀的事情吧,都有自己拿手的事情吧。那些可以揮灑汗水的事情。但現(xiàn)在回憶起還是那樣光彩照人,對此回憶不減當年。而作為學生的我們,也應該有自己拿手的事情,而我拿手的好戲,是你們意想不到的,料想不到的。

  “誒?媽媽,要不,你今天就讓我來做飯吧!”一道少女的聲音突然出現(xiàn)!傲郑銜鲲垎?如果會的話,那今天你就來做我們的飯吧!”我閃著星星眼,代表乞求的看向母親。母親防不住我星星攻擊只得答應。我快速的跑進廚房,把所有東西都打開之后。我,要開始表演了!先打一個雞蛋,作煎蛋。變成了餅的'形狀的雞蛋,在我的翻炒之下,不斷的360度大旋轉(zhuǎn)。漸漸變成了焦黃的顏色。我迅速把它裝在一個盤子里,撒上美味的醬油,和蔥。嗯,真是美味。∥矣帜贸錾~,把它迅速去了麟,把肉切一切撒上魚子醬。放在沸水里上面的屜子里,并撒上各種醬料,現(xiàn)在只要慢慢等待就好了。12點到。清蒸魚出來了,在配上雞蛋,和提蒸好的米。哇,真是人間美味!

  可能每個人都有自己的拿手好戲,而我自己的拿手好戲,這就是做飯了。

  我的拿手好戲作文 25

  大家能猜到我的拿手好戲是什么嗎?嘿嘿,沒錯,就是釣魚!

  記得一天上午,我與爸爸去爬山,路過一個湖,看到有幾個人在釣魚,我立刻來了興致,央求著爸爸教我釣魚。經(jīng)過一個暑假的練習,我已經(jīng)熟練掌握了釣魚的方法,成為了一個釣魚能手。

  快開學時,我和爸爸來到了浮山山腳的一個湖中釣魚。我麻利地在魚鉤上掛好魚餌,把魚線裝在魚竿上,使勁一甩,魚鉤就被甩出好遠,我坐在凳子上耐心地等待著。過了半個小時,像老天爺眷顧我一樣,系在魚線上的'浮漂動了動,肯定是魚上鉤了!我立即來了興致,先和它斗智斗勇,等到它精疲力竭的時候,我猛地一拽!巴!一條小草魚!”我激動得喊著。這可是我釣的第一條魚。∥胰绔@珍寶似的把它捧進了魚筐。

  但是一條小草魚滿足不了我的欲望,我決定要釣一條大魚。首先我重新裝上魚餌,接著用力甩出魚線。沒過多久,浮漂便一浮一沉地動了起來。我心中一陣暗喜,小心翼翼地往回收線,心想:這魚的力氣好大,險些把我拽進湖里,肯定是條大魚。我可一定要把它釣上來!最后經(jīng)過一番激烈的角逐,大魚終于落入了我的囊中

  夕陽西下,我和爸爸提著沉沉的漁筐,滿載而歸。

  這就是我的拿手好戲釣魚,你的拿手好戲是什么呢?

  我的拿手好戲作文 26

  我喜歡足球,一有空,就和幾個同學去踢比賽。我的拿手好戲就是踢足球。

  我第一次和足球打交道時才一年級,那是個夜晚,我和家人一起去市體育中心玩,我看到一片巨大的綠草坪上運動員在歡呼,那個雪白的足球在運動員腳下像長了翅膀一樣在足球場上飛馳。那一刻,我就喜歡上了足球這個運動。

  回到家后,我和爸爸說了這件事,爸爸欣然給我報了足球班。開始我十分認真,但后來覺得太苦了,想放棄,足球也好長時間沒動了,一聽到要練習了我就心煩,就開始亂踢球。

  有一次自由活動時,我又看到校隊的人在打比賽,那時,我的心跳突然加快了速度。我想,要不再練練?此后,我每節(jié)體育課都在踢足球。終于,機會來到了我眼前,全年級50多個人里面,有10個人被進入校足球隊,其中一個就是我。開始,我是替補。但在我自已努力下,我上了場,逐漸成為主力隊員。

  記得四年級那一次,我被球砸傷了,休息了一個星期,傷好后我開始猶豫要不要入隊。最后我還是入隊了。

  后來的'這些年里,我校足球隊代表慈溪市去寧波打比賽,得了男子甲組第二名。

  這就是我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文 27

  說起我的拿手好戲,那就是書法了,同學們問我怎么可以把字練好,悄悄告訴你們,“困難似彈簧,看你強不強;你強它就弱,你弱它就強”。

  今年我決定參加“書法”四級考試。雖然我擅長于練字,但是四級考試對于我來說是很大的'一個挑戰(zhàn)。老師高興的說,以我的書法程度來講,前三級就可以不用考試了,因為對我來說前三級就太簡單了,我每天至少要練三張或四張的字,賽前我用心準備,努力練習書法。開始考試前,我心中惴惴不安,非常地緊張。開始考試了,試卷發(fā)下來后,我看看試卷上的內(nèi)容,哎呀!這些題也太難了,時間只有四十分鐘,看完了這些題,我就趕緊拿起筆,開始寫題,不到三十分鐘,我就把題寫完了,寫完之后。我感覺這些題,也沒有這么難。過了幾天后,成績出來了,我以為我會沒有成功,可一看,大吃一驚,我竟然成功了,并且還獲得了榮譽證書。我高興極了,家人都為我高興,我感到十分開心。

  孔子曾說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!睍ㄖ猿蔀槲业哪檬趾脩颍驗槲以诰氉种邪l(fā)現(xiàn)了樂趣。練字使我快樂,我愛書法!

  我的拿手好戲作文 28

  今天我一個人在家中,爺爺奶奶還沒有回家,我的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕的叫了起來,我心想:“我要不要去炒蛋炒飯呢?那可是我的`拿手好戲呀!”于是我便站起身來,走進廚房。

  我首先拿來一個雞蛋打在碗里,再用筷子將雞蛋打散。打散后,我又將昨晚的剩飯拿了出來,裝在盤子里面。都準備好了,我要開始炒蛋炒飯了。

  我將油往鍋里倒了一些,油熱好了之后,將雞蛋倒進鍋里,拿來鍋鏟后,雞蛋也蓬松了起來。雞蛋的香氣十分誘人,我肚子的呼喊聲越來越大。我摸了摸肚子對它說:“別急,馬上就好了!蔽已杆賹㈦u蛋炒散又將米飯倒進鍋中,一直將米飯炒得十分松散后,又倒上半勺鹽,加上一點醬油,翻炒一會兒就倒在盤子里。我聞了聞,還不錯嘛!

  我迫不及待吃了一口,又馬上吐了出來。因為簡直是太酸了,我以為怎么了,又吃了一口,細細地品嘗!拔抑懒,是哪里出錯了——醬油。”我自言自語道。我立刻跑到廚房一看,這哪里是醬油啊,這分明就是陳醋啊。我只好重做了,做好后嘗一口,這才正宗嘛!

  通過這件事讓我明白了一個大道理:做任何事,一定要細心,不能馬馬虎虎。不要以為是自己的拿手好戲就掉以輕心,一定要謙虛謹慎,爭取把事情做好。

  我的拿手好戲作文 29

  今天,媽媽說要包餃子,我可是家里的“小饞貓”,餃子可是我的最愛。

  媽媽一切準備好后,就要開始包了,之間媽媽往餃子皮上放啦一勺餡,捏了幾下,神了,一只鼓著肚子的‘小胖墩兒‘便奇跡般的立了起來。我看了一會兒,有些手癢了,也想學習包餃子,便躍躍欲試加入包餃子的行列。

  媽媽開始教我如何包餃子了。她認真地給我邊說邊示范,我則真像那么回事似的邊聽邊學著媽媽的動作。由于我求功心切媽媽的話卻一點也沒有領會,只顧著照貓畫虎,左手托著一張餃子皮,右手往餃子皮上放餡料,把餃子皮合攏,用手一捏,“哈哈,捏住了”。正在我得意之際,感覺左手濕濕的,原來是油從餃子皮里滲出來了。于是,我捏住左邊,右邊又開了,我惱火極了。

  我難為情的拿著,無奈的看著媽媽,此時,媽媽已經(jīng)笑得合不攏嘴了,她告訴我;“包餃子用的'是巧勁,不能使蠻勁。”并耐心的又教了一遍遍。聽了媽媽的話,我用心的包了一次,右手捏住中間,然后兩邊對齊,再左右輕輕一捏,一會一只“小胖墩”立在那里笑吶。

  我的拿手好戲作文 30

  每個人都會有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是——蒸雞蛋。

  蒸雞蛋大家應該并不陌生,但要做好就沒那么容易了!必須要做到保持雞蛋攪拌得均勻、掌握好火候以及雞蛋要十分嫩滑爽口。來看看我第一次蒸雞蛋的經(jīng)歷吧!

  爸爸媽媽還在工作沒有回來妹妹肚子餓了,就讓我做飯給她吃,我心想:是時候露一手了!便以六親不認的步伐走進廚房,穿上圍裙,擼起袖子,準備好材料:四個雞蛋、生抽、酒、麻油和一些蒜。

  我拿了個和我臉差不多大小的碗,把四個雞蛋打進去。粘稠的蛋清包裹著金黃的蛋黃,害得我不忍心把筷子伸進碗里。但該來的`還是要來的,我的“肌肉臂”是時候派上用場了,我迅速地攪拌著碗里的蛋液,直到蛋清和蛋黃渾為一體才肯罷休。加入調(diào)料灑上蔥花,放進微波爐加熱。

  “!,我飛奔到微波爐前,端出熱呼呼的蒸雞蛋,哇!一陣香氣撲鼻而來,妹妹也被香氣吸引過來,直流口水,便和我狼吞虎咽起來,吃好了還直拍桌叫好。

  我心里美滋滋的,嘴里還回味著美味的蒸雞蛋的味道。

  怎么樣?你要不要也嘗嘗我做的蒸雞蛋?

  我的拿手好戲作文 31

  唱歌,跳舞,打乒乓,畫畫……我都喜歡,而我的拿手好戲呢就是羽毛球了,今天是我展示真正技術的時間到了。

  原本吵鬧的羽毛球場,突然安靜下來,體育老師來了。老師用他那原本就低沉的聲音告訴我們,這節(jié)課要和那些來校參觀的老師打比賽。同學們一聽臉上的笑容逐漸消失,我心想和老師打可從來沒輸過,這次就更不用說了。老師把我們的四場比賽都排在了最后。

  同學們和老師打的時候都輸了,但到了我這就都不一樣了,第一場我們用拋硬幣的方式?jīng)Q定了我發(fā)球,結(jié)果我用力太大發(fā)到了后場,那個老師接住了,他高遠球回打過來,我的一系列撲吊,殺上網(wǎng),放網(wǎng),挑球那個老師有好幾個都沒有接住,所以第一場我贏了。

  第二場是我學校的體育老師,一上場我的`手有一點地抖,體育老師這怎么打得過,這次不一樣了,是老師發(fā)球,第一個球老師好像是故意沒有使勁,沒有發(fā)過前發(fā)球線,使我得到一分,我知道老師要在前面幾里保留體力,在后幾句利發(fā)揮出來。這下讓我看穿了,然后我就用一丁點勁保持體力,這下老師想保存體力也保存不了了。幾局下來我全勝,這可把我高興壞了。

  老師還說你啥時候變厲害了。我并沒有說話,只是得意的笑一笑。

  打羽毛球是我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文 32

  每個人都有自己的拿手好戲。有的人喜好舞蹈,在身體流轉(zhuǎn)間感受動感之美;有的人精于唱歌,在抑揚起伏之間抒發(fā)至真感情;有的人愛好搏擊,在激勵對戰(zhàn)中體會力量之美。而我的拿手好戲則是繪畫,我喜歡在尺幅方寸間繪出夢想。

  剛學繪畫時,我認真專注地聽著老師的講解,老師一步一步的畫著,我也趕忙跟上老師的步伐?衫蠋煯嫵龅木條細致、細節(jié),線條流暢,那么柔美,而我畫出來的`線條卻歪歪斜斜的。頓時我就對繪畫沒有信心了,老師看到我錘頭喪氣的樣子,對我說:“心急吃不了熱豆腐,繪畫要靜下心來,一步一步慢慢來,畫畫時還要注意比例,要注意觀察,在畫上尋找自己的問題。”聽了老師的話,我開始靜下心來,從畫上尋找問題,漸漸地我就對繪畫孰能生巧……

  用毛筆蘸上顏色,按老師的要求畫、點、線、面。一滴顏料滴在紙上,變成一朵美麗的小花,花瓣有深有淺層層疊疊由淺入深。

  我喜歡繪畫,因為在潔白的紙上可以繪出我的夢想;我喜歡繪畫,因為我可以用那七彩的顏料畫出我豐富多彩的生活。

  我的拿手好戲作文 33

  每個人都有一個拿手好戲,有的人擅長打籃球,有的人擅長游泳,有的`人擅長彈鋼琴......而我的拿手好戲就是舞蹈。

  上幼兒園時,我奶奶發(fā)現(xiàn)了一間新開的舞蹈室,媽媽就送我去了跳舞。我當時哪知道舞蹈那么不好練,軟度要夠,舞感也不能少。練到了四歲,就可以開始考級了。第一次考級,暑假也得有舞蹈集訓。我們坐車來到考級地點,進了教室后我特別緊張,跟考官問好后就開始放音樂了。我終于走出了教室,長舒了一口氣。幾個星期后,舞蹈老師告訴我,我拿到了舞蹈中的第一個“優(yōu)”。我開心極了,舞蹈老師讓我拿著證書拍了一張照片。

  從這以后,我就一直把舞蹈堅持了下來,現(xiàn)在已經(jīng)快十年了,我也已經(jīng)九級了,在生活中我也經(jīng)常表演舞蹈。有一次親戚朋友都來家里做客,他們都說讓每個人都表演一個節(jié)目。弟弟妹妹都一個個展現(xiàn)了自己的拿手好戲,終于輪到了我,我跳了一支自己最喜歡的舞蹈,親戚們都拍手鼓掌,說我跳得好。

  舞蹈,我相信我自己會繼續(xù)堅持下去的。

  我的拿手好戲作文 34

  魔方,大家都應該知道它的容貌吧!它就是我的拿手好戲!這回,我可迷上了它,剛買來,我就迫不及待地玩起了它。

  你瞧,它著一件有六種顏色的衣服,顯得神氣活現(xiàn)。當我一轉(zhuǎn)動它的身體,它的衣服立馬被打起了補丁,變得花里糊俏的,它沒有嘴,要不肯定會大聲抗議。我愁著眉頭,沉思著,望著眼前“閃了腰”的.魔方,覺得挺對不起它的。我試著撥了幾下,可顏色似乎纏得更亂了。看著魔方痛苦的樣子,我有些心疼起來,暗暗想:“有沒有高手呀,誰來幫我一下!痹倏纯磁赃叺耐瑢W也正對著自己的魔方冥思苦想,我也拿起魔方左右轉(zhuǎn)了起來,我拿起我最喜歡的白色開刀。四塊、三塊、二塊,“哈哈,我只剩下一塊沒有轉(zhuǎn)到了,我多聰明。 蔽野蛋倒膭钭约?赡莻調(diào)皮鬼仿佛就是跟我過不去,一下跑到這,一下又跑到那,弄得我眼睛跟著直打轉(zhuǎn)。我有點氣餒了,轉(zhuǎn)它的速度也慢了下來,拍著腦袋,漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)了幾下,蒼天仿佛了解了我的苦惱,奇跡出現(xiàn)了,當我把魔方往桌上一扔,又不經(jīng)意地瞟了它一眼,“嗯?不對,白色面竟然拼出來了!蔽胰嗔巳嘌劬,還真的給拼好了耶!我激動地捧著被整得超慘的魔方,差點蹦了起來。

  哈哈,魔方,我愛玩!

  我的拿手好戲作文 35

  每當我看到那和五顏六色的彩筆時,腦海中就浮現(xiàn)出了幾年前我學畫畫時的場景。

  第一次畫畫時的時候,我才剛上幼兒園幾個月,畫的并非非常不錯,甚至還會讓自己非常不認可,還會受到大伙的嘲笑。

  父親見同學們常常笑話我畫的畫,就把我送到了一個美術班,在那里我的畫畫技術一點點進步著,到后來我從初級班升到了中級班,又從中級班升到了高級班。

  時光慢慢地把我從幼兒園帶到了小學二年級,我已經(jīng)成了班里畫畫google關鍵詞排名靠前的學生了。父親見我天天一有空就畫畫,便又給我報了個素描班,慢慢的在我的努力下,我又成了班里畫畫的第二名了,接著父親又給我報了個比賽,在比賽中我努力的發(fā)揮出了所有潛能,最后得了一等獎的`高分,這令家大家感到很自豪!

  到了小學五年級,我成了班里美術的了,就連班主任也對我另眼相看。

  畫畫是我最拿手的好戲,但是我一直都沒因此而驕傲過,由于我知曉這條路非常艱難,我會一直堅持走下去,終有一天我會在這方面大展鴻圖。

  我的拿手好戲作文 36

  我的拿手好戲是煎手抓餅。小時候第一次吃手抓餅的時候,它的.味道就和其他的味道不一樣,因為它充滿了幸福的味道。

  手抓餅的味道特別好,所以我讓媽媽教我,并在網(wǎng)上查找了許多資料,我經(jīng)過幾天的練習,終于練出了拿手好戲。

  一個周末的下午,我和媽媽在家里看電視,不知不覺過了兩個小時,我們都餓了。于是我準備給媽媽表演煎手抓餅,我急忙沖向廚房,從冰箱里拿出兩塊手抓餅。打開煤氣點,上火倒一點油,放入手抓餅煎了起來。

  我一邊煎一邊得意洋洋地跟媽媽說我的拿手好戲,媽媽示意,我看過鍋一看竟然燒焦了!我趕緊把手抓餅拿出來,媽媽不由自主的笑了。我又把另一塊餅給放了進去,并對媽媽說:“這一次一定沒問題!边^了一兩分鐘,我把手抓餅拿了出來,涼了一會 ,就給媽媽嘗了。媽媽放在嘴里咬了幾口就吐出來了,我很好奇,于是也嘗了一口,也吐出來了。原來餅沒有熟!這可把媽媽笑壞了,還拿手好戲,在媽媽看來只是瞎擺弄罷了。我不服氣,決定再煎最后一塊,這次我非常小心,終于煎好了,我人生中第一個手抓餅,媽媽和我狼吞虎咽的吃著。

  這就是我的拿手好戲——煎手抓餅,你的拿手好戲是什么呢?

  我的拿手好戲作文 37

  我的拿手好戲是燒早飯,特別是煎雞蛋餅。這也是我與妹妹最歡的食物。

  第一次燒飯是我二年級時,那時我燒的.是湯,雖然燒得很好吃,可是燒得太干了,只能吃里面的蔬菜了。第二次我把湯“改良”了,不但不干,而且很好吃。從此我就開始了我的“燒飯之旅”。

  燒早飯中的雞蛋餅,卻是偶然發(fā)生的。我做完手抓餅后,想給手抓餅“穿上一件黃大衣”。我把兩個雞蛋打碎放入碗中,再拿出海苔用手撕開,然后和雞蛋攪拌在一起,就做好了原材料。最后一步就是下鍋了。我先在鍋里放入油,然后開火放入雞蛋。在放入雞蛋的那一刻,從鍋里發(fā)出了“吱——”“吱——”的聲音。雞蛋馬上在火的作用下成了一個金黃的“圓月”。妹妹看到了,二話不說拿了就走,沒過多久就吃完了。我還沒反應過來,妹妹又跑過來,向我要雞蛋餅。這下我知道這雞蛋餅一定很好吃,因為妹妹的嘴是很高級的。這時媽媽洗好臉出來了,見我和妹妹在廚房里,她問:“你們在這里干什么?”我把剛剛發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽說:“你再煎幾個吧!妹妹這么愛吃,一定很好吃吧!”

  現(xiàn)在,我燒雞蛋餅已經(jīng)很拿手了。雞蛋餅做得不容易碎開,“圓月”也做得一個比一個金黃了。

  我的拿手好戲作文 38

  俗話說的好:“十八般武藝樣樣是好戲”。我的拿手好戲是溜冰。

  在我第一次接觸溜冰是在我九歲時去外公家里過年,我偶然間發(fā)現(xiàn)鞋柜里有一雙嶄新的藍色的溜冰鞋。這時我十分好奇的去問媽媽。媽媽告訴我這是溜冰鞋。當時我對這個溜冰鞋特別感興趣,然后我就很激動的練了起來,日復一日,經(jīng)過我堅持不懈的練習,我已經(jīng)學會溜冰了。然后我勸爸爸帶我去奧體的溜冰場里玩兒。在我九牛二虎之力的勸說下,爸爸終于肯帶不去了。到了之后,我恨不得馬上穿好溜冰鞋,恨不得馬上沖進去開始練習起來。我第一次溜冰時發(fā)揮的很好,不管怎樣話我就缺一個會滑冰的'不倒翁一樣,突然我的腳打滑了。多虧了我的經(jīng)常練習才能讓我沒有摔倒。在我第二次滑時,我把心中一直蹦蹦跳跳的兔子給抓了出來。這次我有點驕傲,因為自己溜的很好了,每次都不會摔跤,我就大膽了起來?砷_局不利呀!我得手在張牙舞爪的揮舞著,好像一個游泳健將在使用自由泳一樣!鞍 !我摔倒了,摔了個四腳朝天。

  經(jīng)過這次的教訓,我以后再也不敢驕傲了。拿手好戲演砸了。

  我的拿手好戲作文 39

  十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲是吹口哨。

  我第一次與口哨接觸是在一年級的寒假。那天外公心情甚好,吹起了口哨,聲音動聽,他看看我,決定教我吹口哨。

  不知不覺,我已經(jīng)升入四年級了。這節(jié)是音樂課,老師讓我們欣賞音樂。唉,要是有一首關于口哨的'歌曲該多好啊!想著,想著,一曲結(jié)束了。老師說:“同學們,我們來欣賞一首關于口哨的曲子!甭牭竭@話,我又驚又喜,老師會“讀心術”呀,怎么我想什么就來什么呢?聽著美妙的音樂,我也情

  不自禁地跟著吹起了口哨。曲子音調(diào)忽強忽弱,我也學著忽強忽弱,竟吹完了這整首歌。老師可能也覺得這首歌很好聽,又重播了一遍。我開始吹起了

  口哨,旁邊會吹口哨的同學也被我感染了,也吹了起來。

  語文課到了,我還沉浸在音樂之中。語文課上,我鬼使神差地又吹起了口哨,正吹在興頭上,語文老師察覺了,吼道:“誰在吹口哨啊,這么吵?”旁邊同學指指我,我恨不得挖個地縫鉆進去,臉刷得紅了,尷尬極了。

  這就是我的拿手好戲——吹口哨。

  我的拿手好戲作文 40

  要說起我的拿手好戲,有十八般武藝樣樣精通,但要談起散打,那我就是最拿手的一項了。

  要說起散打我最喜歡,不是打人打的厲害,而是學防身的一些招數(shù),使自己不被別人欺負,在我學散打的背后,付出很多辛苦和汗水。

  在去年9月份,媽媽給我報了一個散打班,讓我鍛煉鍛煉筋骨,讓我瘦小的身體長的強壯一些,進了散打班后,發(fā)現(xiàn)學員很少,帶上我才五六個人,剛開始訓練出拳,出拳的動作要干脆,有力角度合適,教練讓我出拳100次,以為出拳是簡單的動作,但是認真做起來還真正累人,不一會兩個胳膊酸疼,第二個練習動作是做俯臥撐100個,俯臥撐動作是我的弱項,剛做了幾個渾身就泄氣了,手臂支撐不了身體,整個人爬在地上,哎,學習技能不付出是沒有收獲的,我咬緊牙關,爬起來讓疼痛雙臂做支撐點,一個,兩個,三個一直堅持到100個,就這樣我艱苦訓練,堅持了無數(shù)個風風雨雨的`日子,使散打也取得一些成績。

  人生漫漫路上,不付出就沒結(jié)果,不經(jīng)風雨怎能見彩虹?學習也是一樣的,不下功夫,不動腦筋,學習成績怎樣會提高呢?

  我的拿手好戲作文 41

  老師教書育人,所以知識淵博;醫(yī)生救死扶傷,必須醫(yī)術精湛律師,維護正義,所以能言善辯。

  而我的絕活是轉(zhuǎn)呼啦圈。一次,看到鄰居大姐姐拿著一個大呼啦圈,我跑過去問:“大姐姐,這是什么呀?”大姐姐告訴我:“這個東西叫呼啦圈,讓我轉(zhuǎn)給你看!蔽易尨蠼憬憬o我轉(zhuǎn)一下,剛套在腰上就掉了下來,我反復嘗試,也只能轉(zhuǎn)兩三個。

  后來,大姐姐不在這住了,我就沒有呼啦圈轉(zhuǎn)了。我懇求爸爸,讓他給我買一個,可是爸爸就是不給我買,說是浪費錢。爸爸還說家里有太陽能剩下的管子,可以給我做一個。他拿出一個小釘子,固定住,一個呼啦圈就完成了。之后,我一有空就練習轉(zhuǎn)呼啦圈。

  一次,體育老師帶了四五十個呼啦圈來了,他先給我們展示了一下,便讓我們跟著學。我很快就轉(zhuǎn)了起來,而其他同學一個都沒有轉(zhuǎn)。體育老師注意到了我,對同學們說:“這個同學轉(zhuǎn)的很好,讓她給你們示范一下。”我心里很緊張,害怕轉(zhuǎn)一兩個就掉下來,那樣會很尷尬。結(jié)果我成功了,一個也沒斷,同學們看著都目瞪口呆。可把我樂壞了。

  這就是我的'拿手好戲——轉(zhuǎn)呼啦圈。

  我的拿手好戲作文 42

  十八般武藝,樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲就是我高超的廚藝。

  我的拿手菜是炸排骨,為了練好這道菜,我曾失敗了無數(shù)次,可“功夫不負有心人”,我的炸排骨現(xiàn)在已經(jīng)到達了爐火純青的地步了!

  今天,我決定大顯身手,讓爸媽好好品嘗一下我做的炸排骨。先腌制半小時。趁腌制的時間,把面粉、淀粉、雞蛋混合攪拌成面糊,腌制完成后裹上一層面糊。

  現(xiàn)在可以準備下鍋炸排骨了,將油加熱,倒入排骨。頓時,鍋里的油沸騰了起來,排骨周圍不斷冒出白色的泡泡,一個個像小精靈一樣給排骨著上一層金黃色的染料。白色的泡泡漸漸散去了,排骨也炸得金燦燦的。出鍋!將排骨撈出來瀝盡油,大功告成!

  爸爸媽媽在飯廳里已經(jīng)等候多時了,看著我端出一盤香噴噴的.排骨來,活像“兩只大饞貓”,口水都要流出來了,爸爸立刻拿起筷子,夾起一塊排骨,毫不猶豫地咬了一大口,邊吃邊說:“我女兒就是棒,這廚藝可真是了不得!”媽媽又說:“我家的小廚娘要出師啦!這廚藝趕得上我嘍!”聽著他們的稱贊,我心里也是美滋滋的。

  這就是我的拿手好戲!

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