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美麗的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的美麗的校園作文,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
在五一路和茂明路的交叉口,有一座有名的學(xué)校,就是我美麗的學(xué)校--油田一小。
站在學(xué)校大門(mén)口,朝兩邊看,就會(huì)看到我們學(xué)校新修的
“文化墻”,上面有許多名人名言,比如:陶知行的千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人等,都是在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
進(jìn)入校園后,就會(huì)先看到一座四層的小教學(xué)樓,上面有三個(gè)非常溫馨的詞語(yǔ),家園,樂(lè)園,校園,現(xiàn)在是一年級(jí)的小同學(xué)在那里上課,每次走過(guò)那兒,都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他們快樂(lè)的笑聲。
小教學(xué)樓后面就是一個(gè)小花園,那里春天百花齊放,秋天碩果累累,花園前面就是我們的主教學(xué)樓,我們的教室就在教學(xué)樓的三樓,每當(dāng)上課的'時(shí)候,我們讀書(shū)聲就會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),就連學(xué)校圍墻外的路人都能聽(tīng)到我們朗朗的讀生,臉上露出希望的笑容。
主教學(xué)樓前是籃球場(chǎng),籃球比賽就是在那里舉行的,現(xiàn)在走在那里,仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們加油吶喊的聲音;@球場(chǎng)所的旁邊種著許多果樹(shù),有柿子樹(shù)、石榴樹(shù)等,F(xiàn)在正是柿子、石榴成熟的季節(jié),一個(gè)個(gè)柿子像紅燈籠一樣掛在枝頭,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜,而石榴好像看到我們都那么認(rèn)真的學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)都高興的裂開(kāi)了嘴。
主教學(xué)樓的后面是操場(chǎng),操場(chǎng)的跑道是用塑膠做的,下課時(shí),我們都會(huì)操場(chǎng)上打球、跑步、跳繩,度過(guò)我們的愉快的課余時(shí)間。
學(xué)校最中間是鮮艷的五星紅旗,我們升旗就中那里,每當(dāng)國(guó)歌奏起時(shí),我就會(huì)為我是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲!
油田一小一年四季景色如春,就像一座美麗的大花園,歡迎你來(lái)參觀。
美麗的校園作文2
我們學(xué)校的名字叫土橋完小,是去年才修起的。她坐落在新鋪鄉(xiāng)燕子山集鎮(zhèn)的東端,全新的校容校貌,走進(jìn)去,仿佛人間仙境一般。來(lái)到學(xué)校大門(mén)處,只見(jiàn)電動(dòng)?xùn)艡谑叫iT(mén)上“新鋪鄉(xiāng)土橋完小歡迎您”的字樣不間斷的在人們的眼前滾動(dòng)。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是白墻藍(lán)瓦、熠熠生輝的教學(xué)樓,中間二層走廊前的'墻上張貼著“誠(chéng)信博愛(ài),勵(lì)志自強(qiáng)”八個(gè)醒目的校訓(xùn)文字,教室里還不時(shí)傳來(lái)學(xué)生瑯瑯的讀書(shū)聲。沿著校道走去,兩邊全是花花草草,那朵朵鮮花正綻放出燦爛的笑容,歡迎我們這群天真活潑的孩子的到來(lái)。教學(xué)樓的前面便是我們的操場(chǎng),中央是水泥球場(chǎng),你聽(tīng),同學(xué)們打球累了,正在喘氣呢!圍著操場(chǎng)的是在我們鄉(xiāng)村難以見(jiàn)到的晴雨環(huán)形跑道,每天清晨我們都自發(fā)的去跑上兩圈,讓人神清氣爽,好不愜意!
跑道外圍靠學(xué)校圍墻邊是一排青翠欲滴的樟樹(shù),一群歡快的小鳥(niǎo)正在為漫步在跑道上的同學(xué)們演唱一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的圓舞曲呢!教學(xué)樓后面就是學(xué)生宿舍樓和食堂。每當(dāng)就餐時(shí)我們總是不約而同地對(duì)張貼在食堂正中墻上的“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的警示語(yǔ)望上幾眼,自然,同學(xué)們盤(pán)中的飯粒也就散落很少很少了。其實(shí),學(xué)校還有一個(gè)地方讓我們特喜歡去,那就是坐落在學(xué)生宿舍樓后面的乒乓球訓(xùn)練場(chǎng),每當(dāng)課余飯后,這里便成了同學(xué)們的好去處。啊!美麗的校園,是您給我們帶來(lái)了無(wú)窮的夢(mèng)想和歡笑,我以你為榮!教師點(diǎn)評(píng):本文圍繞美麗的校園這一中心展開(kāi)敘述,內(nèi)容具體,語(yǔ)言生動(dòng),條理清晰,情感真實(shí),讀起來(lái)津津有味,字里行間無(wú)不透露出清新的溫馨氣息與兒童情趣。
美麗的校園作文3
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地時(shí),一條由小書(shū)包形成的“小溪”正在涌動(dòng)。他們從四面八方歌唱、哼唱、大笑、竊竊私語(yǔ)和聚集在這里——美麗的伯恩小學(xué)。結(jié)果,校園醒了,她伸了個(gè)大懶腰,張開(kāi)溫暖的雙臂。
走進(jìn)大門(mén),映入我眼簾的是廣場(chǎng)儀式廣場(chǎng),它留下了我們開(kāi)幕式的誓言,我們進(jìn)入團(tuán)隊(duì)時(shí)的宣言,我們唱歌跳舞的身影,以及我們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。這是我們展示自我的舞臺(tái)。每個(gè)星期一的早上,我們都必須穿著整潔的校服,戴著鮮紅的圍巾,站直身子,莊嚴(yán)地看著五星紅旗在微風(fēng)的親吻和太陽(yáng)的反射下升起。到那時(shí),我們一定會(huì)昂首挺胸,高舉雙臂,向國(guó)旗致敬,向祖國(guó)問(wèn)好。那時(shí),我們的心中充滿了情感和驕傲。
穿過(guò)禮儀廣場(chǎng)后,我們來(lái)到了秋實(shí)大廈。金色的陽(yáng)光照射在高高的教學(xué)樓上,非常漂亮。每天我們走進(jìn)一間干凈的教室,坐在整潔的課桌前學(xué)習(xí)。在窗戶清晰的教室里,傳來(lái)了一個(gè)接一個(gè)的讀書(shū)聲,像是奏出了一串歡快的音樂(lè),給秋實(shí)大廈增添了無(wú)限的活力。這里的老師不僅教我們?nèi)绾伍喿x和寫(xiě)作,還教我們?nèi)绾巫鋈。我們(cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),釋放我們的夢(mèng)想。
秋實(shí)大廈前面是“風(fēng)雨操場(chǎng)”。綠色的草坪在陽(yáng)光下看起來(lái)是如此的綠色,仿佛可以看到運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的身影。一堂課過(guò)后,它變成了歡樂(lè)的海洋。看,有一些年輕的老師在紅環(huán)跑道上慢跑,腳步像燕子一樣輕盈。操場(chǎng)上,一些學(xué)生在打籃球,一些學(xué)生在踢足球,一些學(xué)生在打沙袋,一些學(xué)生在跳繩,他們完全忘記了課堂上的疲勞,露出笑臉,晶瑩的汗水滾了下來(lái),洋溢著無(wú)限的'快樂(lè)!整個(gè)操場(chǎng)就像一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng),各種各樣的聲音像一部大型交響樂(lè)一樣匯集在一起。
美麗的伯恩小學(xué)把我們的童年變成了一首快樂(lè)音符在旋律中跳動(dòng)的歌。讓我們的童年變成一幅畫(huà),描繪出多彩的歲月;讓我們的童年成為一首詩(shī),充滿夢(mèng)想和字里行間的執(zhí)著.我深深地愛(ài)著你,文博小學(xué)——!
美麗的校園作文4
清晨,迎著和煦的春風(fēng)邁進(jìn)經(jīng)貿(mào)小學(xué)的校園,小草隨風(fēng)舞動(dòng),抖動(dòng)出它那婀娜多姿的身軀,不時(shí)閃爍出微微的紅光,像是涂上了一抹亮色。漫步在草坪旁的石子小路,呼吸著這少有的新鮮空氣,感受著這一片綠色活力。小草一棵緊挨著一棵,織成了一塊綠色地毯。螞蟻在這里安了家,有的在草叢里爬來(lái)爬去尋找快樂(lè);有的正三五成群地玩起了捉迷藏,有說(shuō)有笑的,還有的追逐打鬧,互相嬉戲。
我側(cè)耳傾聽(tīng),遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)“吱吱”聲,也許這正是他們的歡聲笑語(yǔ)。瞧,再往進(jìn)校園里里,只見(jiàn)路旁兩側(cè)種植著幾棵銀杏樹(shù),它們高大挺拔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像風(fēng)中飄動(dòng)的五星紅旗。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),銀杏妹妹開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉,好為夏天做準(zhǔn)備;當(dāng)烈日炎炎的太陽(yáng)當(dāng)頭照時(shí),夏天也就到了,辛勤勞動(dòng)的園丁們干了一天,早已累得滿頭大汗,上氣不接下氣,像一只小狗吐著舌頭,嘴巴也口干舌燥,他們跑進(jìn)銀杏姐姐的懷抱里,開(kāi)始乘涼起來(lái);秋風(fēng)送爽,銀杏樹(shù)又像一位將要老去的爺爺,渾身無(wú)力,樹(shù)葉隨著秋風(fēng)飄落下來(lái),像一把把小扇子;天空中下起了鵝毛大雪,那雪娃娃如同一個(gè)小衛(wèi)士,為早已入睡的.銀杏妹妹鋪上了一條大棉被,生怕它著涼。
再往操場(chǎng)邊看去,幾棵松樹(shù)正在為參加比賽的選手隊(duì)員加油吶喊呢!人們常說(shuō)松樹(shù)有著不畏寒冷的精神。這時(shí)我心中不禁冒出了一個(gè)疑問(wèn):松樹(shù)是不是跟人一樣,早睡早起,身體才保護(hù)的這么好呀?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),向著教室走去,準(zhǔn)備與同學(xué)猜想一番。
校園的綠色,真是美得讓人心曠神怡,留連忘返。
美麗的校園作文5
清晨,沿著通向?qū)W校的校園路,我來(lái)到了校門(mén)口。明媚的陽(yáng)光照在校園里,像給校園披上了一件金色的外套,美麗極了!
走進(jìn)校園,有兩棵像士兵似的大榕樹(shù),它總是為我們遮風(fēng)擋雨。大榕樹(shù)后面是一個(gè)大花壇,大花壇中央是高高飄揚(yáng)的五星紅旗。
校園的東西有一座桃李園,是我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景。里面的花草樹(shù)木排成美麗的圖形,緊緊圍繞在桃李園的四周。每當(dāng)桃花盛開(kāi)的時(shí)候,校園里處處彌漫著清香,令人心曠神怡。早晨初升的太陽(yáng)照著美麗的花兒,碧綠的`樹(shù)和綠油油的草坪,滾動(dòng)著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小草上沾滿了小水珠,像一串串在綠色的葉片上的綠珍珠,晶瑩剔透。課間,我們總愛(ài)圍在桃李園邊,欣賞這些鮮艷的花朵。
校園里有一幢巨人一樣的教學(xué)樓矗立在校園中,顯得格外醒目。每個(gè)教室里都有一塊大黑板,黑板上方有一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅擺得整整齊齊,明亮的窗戶干凈得可以照得見(jiàn)人影。
教學(xué)樓前面是一個(gè)操場(chǎng)。橘紅色的跑道環(huán)繞在操場(chǎng)四周,映襯著碧綠的草地和紅色的籃球場(chǎng),是那么鮮艷奪目,使在上空飄揚(yáng)的五星紅旗更加燦爛。操場(chǎng)西南面還有許多體育健身器材,有爬桿、有雙杠……每當(dāng)上活動(dòng)課的時(shí)候,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的像猴子似的敏捷地爬上雙杠,有的在跑道上使勁地奔跑,有的你搶我?jiàn)Z地打籃球。風(fēng)兒吹佛著我們的面龐,多開(kāi)心。∫恢恢幻利惖男▲B(niǎo)落在樹(shù)上,正悠閑地傾聽(tīng)著同學(xué)們的笑聲。
這就是我們的校園。在這美麗、舒適的校園中生活,是多么幸福!
美麗的校園作文6
我們的校園坐落在美麗的金龍河畔,一年四季都風(fēng)景如畫(huà)。
春天,校園里樹(shù)木的枝條都抽出了新的嫩芽,小草也迫不及待地從泥土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。迎春花果然是春天的使者,在校園里,一叢叢,一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉,長(zhǎng)出了嫩黃色的小花,一陣風(fēng)吹來(lái),迎春花擺動(dòng)著柔軟的枝條,像在空中跳起歡快的舞蹈。還有一些叫不出名的小花散落在校園里,為校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
夏天,校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛,茂盛的枝葉仿佛一把把巨傘,為同學(xué)們遮擋了夏日強(qiáng)烈的日光,給大家上學(xué)的路上帶來(lái)了一絲清涼,校園里的許多果樹(shù)上也長(zhǎng)出了青果。月季花也開(kāi)了,紅的似火,白的似雪,還有很多美麗的'蝴蝶和蜜蜂在空中舞蹈,同學(xué)們?cè)谂赃呁嫠#媸瞧錁?lè)無(wú)窮!
秋天,是一個(gè)碩果累累的季節(jié),鮮果滿樹(shù),香飄滿園。校園里的果樹(shù)種類(lèi)繁多,讓看到的人都禁不住流口水。園丁爺爺種的菊花也已經(jīng)開(kāi)了不少了,有的全展開(kāi)了,露出了金黃色的小花,有的才開(kāi)了兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒。校園里的銀杏樹(shù)葉也黃了,一片一片都落下來(lái)了。一下課,同學(xué)們都迫不及待地沖出教室去撿樹(shù)葉,做書(shū)簽。
冬天,寒風(fēng)刺骨,校園里的許多樹(shù)木只剩下了光禿禿的樹(shù)干。下雪之后,校園內(nèi)一片銀裝素裹的景象。教學(xué)樓、辦公樓、操場(chǎng)、草坪、花園都好像披上了銀白色的大衣。下課以后,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗,同學(xué)們都很開(kāi)心,校園里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ),給清冷的校園增添了生機(jī)。
這就是我們美麗的校園,我喜歡我們的校園,它給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)我們美麗的校園。
美麗的校園作文7
我們的校園可美了!走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是小山上的一片翠綠,山上郁郁蔥蔥的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士永遠(yuǎn)守護(hù)著這美麗的校園。
往右走,會(huì)來(lái)到一個(gè)大花壇,到了春天草兒、花兒都從夢(mèng)中醒來(lái),從土里冒出來(lái),微風(fēng)一吹草兒們左搖右晃,好像在說(shuō):“嘿!朋友,歡迎你的到來(lái)!”花兒們也不甘示弱,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……爭(zhēng)芳斗艷、像一個(gè)個(gè)迎賓小姐。蝴蝶和蜜蜂在花叢中來(lái)回穿梭,綴著美麗的校園。
繞過(guò)花壇往前走,會(huì)來(lái)到五層樓高的教學(xué)大樓前,最上面寫(xiě)著四個(gè)大字——“上善若水”,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光!每一個(gè)教室都非常干凈,烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺(tái),藍(lán)色的窗簾,陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái),它照亮了我們的教室,也照耀了我們幾十雙求知的眼睛。
我最喜歡植物園了,那里的花草樹(shù)木有知名的,也有不知名的,進(jìn)入植物園,首先看到的就是一個(gè)“X”形的滿天星的花圃,紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)掩映在綠葉之中。沿著石頭小徑往前走,會(huì)來(lái)一個(gè)小池塘邊,池塘兩邊有幾棵垂柳,像一個(gè)個(gè)妙齡少女,風(fēng)一吹它輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢,池中的睡蓮有的還是花骨朵兒,有的'才展開(kāi)兩三片花瓣,還有的花瓣全都展開(kāi)了,靜靜地躺在池塘中。
我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道,籃球場(chǎng),足球場(chǎng),一個(gè)個(gè)體育健兒們?cè)谶@揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影組成了一條條流動(dòng)的風(fēng)景線。
這就是我們的校園——漢江路小學(xué),你一定會(huì)心動(dòng)吧?等你來(lái)了,我一定做你的小導(dǎo)游,讓你感受我們校園的美!
美麗的校園作文8
你們見(jiàn)過(guò)交大附小一年四季的美景嗎?如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò),那我就帶你走進(jìn)我的校園去領(lǐng)略一番。
春天,校園里的樹(shù)木都抽出了新枝,一陣微風(fēng)吹過(guò),就像是小姑娘的秀發(fā)在迎風(fēng)飛舞。小草也發(fā)了芽,偷偷地探出了小腦袋,像是要探尋這個(gè)世界的奧秘。而小花呢,含苞待放,紅的、黃的、紫的',個(gè)個(gè)都昂著頭,像是等著時(shí)間先生的一聲令下,整齊開(kāi)放,想要為這個(gè)春天增加更多的色彩。校園里有一條我最喜歡的十字路,路的左邊是一排排細(xì)長(zhǎng)的竹子,那些竹子都已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩黃的葉子,微風(fēng)吹過(guò)枝葉搖擺仿佛在向我們打招呼。
夏天,美麗的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放,像是想要比一比,誰(shuí)才是最美的一朵?而蜜蜂則在花叢中忙來(lái)忙去,要為這個(gè)夏天增加一份甜蜜。小徑旁,綠樹(shù)都已成蔭,樹(shù)枝像一把把大傘為我們遮住了刺眼的烈日。樹(shù)枝上,知了放聲歌唱,悠揚(yáng)的歌聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。校園里的小池塘里,荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘,粉色的花瓣像是姑娘們羞紅了的臉。
秋天,我們學(xué)校最美,銀杏樹(shù)葉飄飄灑灑地落下來(lái),大地上多了一層金色的毯子;▓@里的樹(shù)枝上果實(shí)累累,那些紅色果子像掛在高處的紅燈籠,格外惹眼。院子里的菊花也在竊竊私語(yǔ),像是在討論誰(shuí)頭上的“發(fā)飾”更加奪目。小徑旁的桂花香氣彌漫在風(fēng)中,這香氣真是沁人心脾。楓樹(shù)的紅葉也格外搶眼,一片片葉子簇?fù)碓谝黄穑臣t了我們的校園。
到了冬天,校園里雖不如那氣派的北國(guó)風(fēng)光,但也在大雪覆蓋下銀妝素裹。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在雪地里奔跑,同學(xué)們的歡笑聲回蕩在操場(chǎng)上空。
這就是我美麗的校園,我愛(ài)我的校園!
美麗的校園作文9
寬闊的操場(chǎng),功能萬(wàn)千的新樓,樹(shù)林成蔭的小花園……三年級(jí)時(shí),我們的校園變樣了。
兩年前,學(xué)校里只有巴掌大的地方,活動(dòng)也很少。廁所只有一個(gè),并且設(shè)在學(xué)校大門(mén)與教學(xué)樓之間的小路旁,廁所沒(méi)門(mén),里面陰森森的,總是一股難聞的臭味。這下在頂樓的五、六年級(jí)可就犯了難:廁所一樓,跑上跑下可不容易,本來(lái)就不長(zhǎng)的課間十分鐘顯得更加寶貴了。遇上下雨天,同學(xué)們抱著頭或頂著自己的塑料桌墊沖出教學(xué)樓,沿著小路一路狂奔,一去一回,頭發(fā)衣服都會(huì)被淋濕,很不方便。那時(shí)候,我們的校園默默無(wú)聞,雖然是所老學(xué)校了,但是好像沒(méi)多少名氣。
現(xiàn)在,自從20xx年新裝修后,我們的校園一下子變了樣:足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)各占一方,活動(dòng)的地方大了許多;廁所也多了起來(lái),五層樓就有四層有廁所并且干凈衛(wèi)生;老教學(xué)樓旁筑起了一幢現(xiàn)代化的高樓,里面報(bào)告廳、音樂(lè)教室等應(yīng)有盡有,并且有一個(gè)走廊連接著老樓和新樓。從外面看,校園豪華大氣,竟已有了一公傾了呢!
更重要的是,如今校園里各處都懸掛或擺放著關(guān)于和諧的文字、雕塑,我們的`學(xué)校一躍成為一顆新星,各種采訪、考察等大型活動(dòng)數(shù)都數(shù)不清,還在中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目中播出呢。
我感受著校園的變化,它成為和諧的化身。我在心里默默祝?蓯(ài)的校園,永遠(yuǎn)都求真、致善、唯美,永遠(yuǎn)堅(jiān)持著悅納、和諧、共享的校風(fēng)!
美麗的校園作文10
我的校園很美麗。春天,凌霄花、白玉蘭、茶花開(kāi)滿枝頭。香味沁人心脾,夏天,茂盛的梧桐樹(shù)爺爺伸長(zhǎng)了手臂,為我們帶來(lái)一絲清涼;秋天,菊花、桂花為校園增添了許多生機(jī);冬天,挺拔的松樹(shù)站在校園里,像一名寧降不屈的戰(zhàn)士。
走進(jìn)校園,在左邊有一條走廊。走廊的里面,展示著我們美術(shù)作品。里面還有凌霄花呢!細(xì)小的莖纏著柱子,開(kāi)滿了紫色的小一花。把花蝴蝶,小蜜蜂全引來(lái)了。炎熱的時(shí)候,我們可以在下面乘涼。
“嘩――嘩――嘩”咦?是什么聲音。原來(lái)是水池里的水在流動(dòng)。走上石橋,水里的風(fēng)景盡在眼前,水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)池底的鵝卵石。鵝卵石白的'比白云還白,黃的比沙子還黃,黑的比墨水還黑。鵝卵石下面躲著金魚(yú)和螃蟹。池中,聳立著一坐假山。假山上面的寶塔像托塔李天王的鎮(zhèn)妖搭。寶塔的下面有座亭子,像為小人國(guó)專們做的。假山上面有三個(gè)仙鶴。一只昂首挺胸,像是要準(zhǔn)備展翅高飛;一只望著遠(yuǎn)方,像在聆聽(tīng)同學(xué)們的朗朗書(shū)聲;一只低著頭,像在喝著知識(shí)的源泉。
一陣花香撲鼻而來(lái),原來(lái)是花壇里的香味;ㄆ旱牟萜罕恍拚谜R,擺成了各種圖案,有的像“S”形,有的像“O”字形,有的像“一”字形。桂花被種在了草坪里面。黃色的小花比螞蟻還小。俗話說(shuō)得好“人不可貌相,海水不可斗量!蹦銊e看它的花很小,聞起來(lái)可香了。我們學(xué)校還有許多東西,蔥綠色的林萌道,高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、威嚴(yán)的升旗臺(tái)、許多功能室。
我們的校園真美!像一張美麗的畫(huà)卷,當(dāng)我再次深深的迷戀著它時(shí),耳邊傳來(lái)一陣陣歌聲:“小學(xué)大成,百年唱享……”
美麗的校園作文11
綠色給家?guī)?lái)了溫馨,綠色給大地帶來(lái)了生機(jī),綠色給我們校園帶來(lái)了生機(jī)和活力。走進(jìn)我們的校園,如同走進(jìn)了五彩的世界。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄灑落校園,便給校園披上了萬(wàn)道金光。我們踏著朝陽(yáng)走進(jìn)校園,一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先映入我們眼簾的是面帶微笑,朝我們揮手的學(xué)生雕塑像:一個(gè)女孩夾著一本書(shū),小男孩高舉著一顆智慧之星。雕塑四周是生機(jī)勃勃的小草。后面有幾棵小樹(shù)苗,已悄悄吐出了嫩芽;聳立在樓邊的大樹(shù)就像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著大樓。再往上看,上面是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就幸福人生”12個(gè)紅色的'激勵(lì)大字,校園內(nèi)郁郁蔥蔥的楊樹(shù)、龍爪槐、法國(guó)梧、四季常青的柏樹(shù)、它們像“綠色衛(wèi)兵”,盡職盡責(zé)地守護(hù)著我們的“城堡”。
我們的校園的景色很美,不論是春夏秋冬,景色都特別美。
春天,校園里生機(jī)盎然。小草在春雨下茁壯成長(zhǎng),小草翠綠翠綠的;樹(shù)上都長(zhǎng)滿了葉子,樹(shù)葉碧綠發(fā)亮;金黃的連翹迫不及待地打開(kāi)了金黃的小喇叭,吹奏著動(dòng)人的樂(lè)曲;小鳥(niǎo)都來(lái)湊熱鬧了,它為校園送上一首動(dòng)聽(tīng)的《春之曲》。
夏天,烈日當(dāng)空,校園里一片濃綠,天空掛著一個(gè)滾燙,滾燙的大火球,熱得同學(xué)們汗流鋏背,花兒紅艷艷,好看極了。蝴蝶來(lái)了,落在校園的花地上,靜靜地聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;勤勞的蜜蜂也來(lái)了,嗡嗡的在花叢中快樂(lè)地采著蜜……
秋天,葉子開(kāi)始凋落,但它們沒(méi)有枯黃。小草業(yè)不甘示弱,飛快地生根、發(fā)芽,花兒爭(zhēng)奇斗艷,好似搶著比美哩!
冬天,所有的葉子開(kāi)始凋榭,可是松樹(shù)、柏樹(shù)、冬青還挺著巨大的身子,像一名名武將。
青有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。我愛(ài)勝利東小學(xué),我愛(ài)美麗的校園!
美麗的校園作文12
我們的校園是美麗的,我們的校園是溫暖的,大家都愛(ài)我們的校園!
早晨,在太陽(yáng)公公的溫暖下,我們伴著小鳥(niǎo)輕松悅耳的歌聲,蝴蝶婉轉(zhuǎn)的舞蹈,踏著矯健的步伐,蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)校園,映入眼簾的就是一塊氣魄雄偉的景觀石,上面刻著“尚和揚(yáng)善”四個(gè)大字。弘揚(yáng)善和文化,成就高尚德行少年,這不正是一個(gè)好學(xué)校所具備的嗎?底座上還擺放著五彩繽紛的小雛菊。仿佛是一位文化淵博的老師在傳授給一群好學(xué)的.學(xué)生無(wú)窮的知識(shí)。景觀石兩旁是嶄新的教學(xué)樓。聽(tīng),老師耐心教導(dǎo)的教書(shū)聲;聽(tīng),同學(xué)們朗朗詠?zhàn)x的讀書(shū)聲。每一個(gè)音都成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),圍繞著學(xué)校;每一個(gè)字都成了美麗的音符,裝扮著學(xué)校。
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們都慌忙地陸續(xù)跑出教室。但是,在學(xué)習(xí)、寫(xiě)字的時(shí)候一直陪伴著我們的好朋友桌椅依舊是整潔的。地面亮得像一面無(wú)暇的鏡子。一切都如同亭亭玉立的姑娘一般,美麗而優(yōu)雅。
課間,同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓旁的書(shū)屋津津有味地讀著自己喜歡的書(shū)籍。秋天的銀杏樹(shù),金黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),仿佛下了一場(chǎng)黃金雨。朝氣蓬勃的太陽(yáng)射來(lái)兩三方斜斜的陽(yáng)光,半空中似乎呈現(xiàn)出一道道絢爛無(wú)比的彩虹。也許這就是神秘莫測(cè)的大自然,對(duì)那些愛(ài)讀書(shū)的孩子的饋贈(zèng)吧。一切都如同書(shū)的海洋,濃濃的書(shū)香布滿校園每一個(gè)角落。
我愛(ài)我們的校園,因?yàn)檫@里的一切都是那么的美好!
美麗的校園作文13
校園,是我的第二個(gè)家。今天,我就來(lái)向大家介紹一下我美麗的校園吧!
走進(jìn)小學(xué)的校門(mén),兩邊的行政樓和教學(xué)樓映入眼簾。中間有一片綠草地,綠草地前面是一些盆栽的花朵。綠樹(shù)紅花在樓邊向我們微笑,對(duì)勤快、天真活潑的同學(xué)問(wèn)好,校門(mén)口的一塊牌子上神采飛揚(yáng)地寫(xiě)著:綠城育華小學(xué)。
校園里,春天草翠花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。成堆的花兒像趕集似的聚攏到這兒,有杜鵑花、茶花、迎春花、薔薇花……這兒一簇,那兒一叢,裝點(diǎn)著校園,也開(kāi)始了一年的第一個(gè)季節(jié)。夏天,綠樹(shù)成陰,枝繁葉茂,同學(xué)們?cè)跇?shù)中穿梭捉迷藏,樹(shù)上,蟬“知了,知了”地叫著,太陽(yáng)高高地掛在我們頭頂,讓我們脫掉長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,換上短袖襯衫來(lái)盡情歡樂(lè)。秋天,秋高云淡,鮮果飄香,這時(shí)真可以用“一年好景君須記,真是橙黃橘綠時(shí)”來(lái)形容。冬天,銀裝素裹,白雪一片,大地、樹(shù)、草叢都披上了厚厚的白衣服,連房子都穿上了“保暖裝”,我們?cè)谘┑乩锒蜒┤、玩雪仗,笑聲一片?/p>
我們學(xué)校的圖書(shū)館就在行政樓里。那里有許多好書(shū),一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)架,有著多么高貴的智慧結(jié)晶。∥覀冨塾卧谥R(shí)的海洋里,像一塊塊海綿盡情地吮吸著豐富的.營(yíng)養(yǎng),成了一位位小博士。
“假如你是一朵小花,也該有了故鄉(xiāng)……”聽(tīng),那是科藝樓飄出的聲音。科藝樓一樓是各種興趣班的地方,有舞蹈教室、陶藝教室、書(shū)法教室、美術(shù)教室……大廳里由幾十幅畫(huà)拼成一個(gè)大大的“藝”字,四周是一張張戲劇臉譜。二樓和三樓都和教學(xué)樓相通,中間的“天橋”像彩虹一樣,顯得非常美麗。四樓,就是剛剛歌聲傳出的地方,合唱團(tuán)、電鋼琴……所有和音樂(lè)有關(guān)的基本全在這里。
還有許多地方,包括我溫馨的寢室,我就不一一介紹了,這些就可以看出,我們的校園很美,是個(gè)美麗的大花園!
美麗的校園作文14
我們的校園可美麗了。你們瞧。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是個(gè)大花壇;▔惺且粋(gè)噴泉。里面有一個(gè)巨大的貝殼,貝殼里還藏著一顆珍珠。四周?chē)娖鸬乃拖袂О贄l閃耀的銀鏈。灑在貝殼上,水花四濺又像千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮。在陽(yáng)光照耀下,有時(shí)還會(huì)映出一道彩虹。花壇四周金燦燦的菊花,還有幾棵或翠綠,或深綠、或淡綠的樹(shù)叢,吸引著蜜蜂蝴蝶流連期間。
繞過(guò)花壇,穿過(guò)繁星廣場(chǎng),在知行樓的后面就是百果園了。春天來(lái)了,百果園中的枇杷樹(shù)上已經(jīng)結(jié)出了幾粒綠色的果實(shí),一身毛茸茸的,小小的,圓圓的,三個(gè)一團(tuán),五個(gè)一簇,可愛(ài)極了。桃樹(shù)上的花,有的才展開(kāi)兩三片花瓣:有的花瓣全展開(kāi)了,正穿著紅裙在枝頭翩翩起舞;有的.還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。幾片新綠點(diǎn)綴期間,眼前一片明艷。桑樹(shù)也已經(jīng)長(zhǎng)出了不少黃綠色的葉子,還有不少的嫩芽。木瓜樹(shù)掛起了綠色的燈籠,常常勾住孩子們的腳步。
走到百果目的盡頭,就來(lái)到了紫藤驛站。這里可遮陽(yáng),可擋雨,是休息的好去處,最引人注目的就是木屋頂上垂下的紫藤,藤條的數(shù)量不可計(jì)數(shù)。一架水車(chē)慢悠悠地轉(zhuǎn)著,旁邊魚(yú)塘里游著幾只小魚(yú),小魚(yú)歡快地穿行,有時(shí)調(diào)皮地甩幾下尾巴,濺起幾滴水,灑在孩子們身上,似乎在同我們打招呼呢!
走過(guò)紫藤驛站右拐就是小農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)里依著時(shí)令栽種著各色的蔬菜,白菜、花菜、春菜……春菜嫩綠的嫩綠的,顯得活力十足;深綠色的蔥,直挺挺地,就像一位位戰(zhàn)崗的士兵,在風(fēng)雨里也絕不會(huì)低頭。白萊一層又一層的,像怕冷似的,成了穿了好幾件衣服的胖娃娃。
我們的校園就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,等著你來(lái)細(xì)細(xì)觀賞!
美麗的校園作文15
我們的學(xué)校坐落在玉泉路上,大門(mén)口“人品如玉,知識(shí)如泉”八個(gè)大字格外引人注目。
一進(jìn)入校門(mén),首先映入眼簾的是一條整潔的柏油馬路,路兩邊花團(tuán)錦簇、綠樹(shù)成陰。馬路左邊呈凹字形的建筑物是體育館、體藝樓、報(bào)告廳,師生們?cè)谶@里打球、跳舞、做實(shí)驗(yàn)、聽(tīng)報(bào)告……
馬路的右邊是廣闊平坦的操場(chǎng)。翠綠色的草坪,朱紅色的跑道,在明媚的陽(yáng)光照耀下,組成了一幅色彩絢麗的圖案。操場(chǎng)的正東方是升旗臺(tái),五星紅旗在高高的旗桿上飄揚(yáng)。星期一早晨,我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,雄壯的國(guó)歌聲、優(yōu)美的校歌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。課余時(shí)間,同學(xué)們?cè)谶@里踢足球、打籃球、做游戲,歡聲笑語(yǔ)更使操場(chǎng)充滿了生機(jī)。環(huán)繞操場(chǎng)的一棵棵翠綠的樟樹(shù)像一列列衛(wèi)兵守護(hù)著我們,見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。
沿著柏油馬路往前就來(lái)到了辦公大樓。“以德立校,依法治!卑藗(gè)紅色的大字在陽(yáng)光的.照耀下熠熠生輝。左右兩邊和大樓連通的建筑物就是教學(xué)大樓。一間間教室寬敞明亮,一排排桌椅整潔舒適,每天從教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,是我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
大樓的正前方是一個(gè)六邊形的大花壇,一年四季變換著各色花卉,把校園裝扮得分外美麗。
大樓后的一圈圍墻被學(xué)校布置成文化長(zhǎng)廊,上面的一筆一畫(huà)都是學(xué)校老師精心描繪的。它向我們展示了優(yōu)秀的世界文化遺產(chǎn),宣傳了我國(guó)燦爛的歷史文化,頌揚(yáng)了孝感的三大孝子……是同學(xué)們接受文化熏陶的圣地。
我們的學(xué)校不是花園,勝似花園,老師在這里辛勤耕耘,我們這些小苗在這里茁壯成長(zhǎng)。
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