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與書一起走過的日子作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的與書一起走過的日子作文,歡迎閱讀與收藏。
與書一起走過的日子作文1
書,讓你靜聽雨打芭蕉的淡淡憂傷;書,讓你細(xì)嗅那荷塘中彌漫消散的陣陣荷香;書,讓你領(lǐng)略花開花落,潮起潮退的生命哲理;書,讓你縱觀天下,獲得知識(shí)之源泉。若將那朵花兒比作我,孤單伴寂寞,那書便是把心兒寄托的港灣,暢言思想之所。與書相伴,回味無窮。
與書一起走過日子,好似從形單影只中脫離,不再哀愁,不再孤獨(dú),帶領(lǐng)你步入追求夢(mèng)想的世界,那個(gè)世界,五彩斑斕。
與書一起走過的日子,是恬靜而美好的。如江南的纏綿細(xì)雨般滋潤著我,演繹著凄美而又詩意的樂章。如此般的安靜早已將我那灰白色的世界渲染上了五彩繽紛的顏色。打開書本,陣陣的墨香撲面而來,牽連著那渲染在書本上的一串串句子,如同貝多芬彈奏鋼琴的靈動(dòng)手指般,在書本的舞廳中旋轉(zhuǎn)著躍動(dòng)著那華爾茲,耳邊也仿佛回響著那和悅的奏樂。他不像冬雨那么的冰冷,那么咄咄逼人。每逢讀書之際,總會(huì)浮想聯(lián)翩,沁入肺腑,那時(shí)的我也總是愜意而陶醉的,腦海里、心中無一粒雜念,許許多多的名人名作也都一步步的,輕輕悄悄地邁進(jìn)了我的世界里,思想和知識(shí)以及技巧,都不由自主的鉆進(jìn)了我的腦海里。翻開一本書,猶如步入仙境一般,遨游在書中,撫摸著思緒的潮水,而書中的句子也一次次的給予了我知識(shí),給予我想象的能力,猶如一串串的珍珠,又如一片片扇貝,如銀鈴般回響在耳邊,讓你銘記。
與書一起走過的日子,是意義深遠(yuǎn)的。它在你最無助的時(shí)候,給予你幫助、給予你啟迪,讓你了解這個(gè)大千世界。當(dāng)你絕望時(shí),無助時(shí),書卻又像一盞明燈,激勵(lì)著你。腦海中浮現(xiàn)的,或震撼,或感動(dòng),但不論怎樣,卻總能喚起你那顆上進(jìn)的心。如良師,如益友,教會(huì)你頗多道理,啟迪也變得更加有意義了!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”引導(dǎo)著你一步步走向頓悟。那字里行間的鼓舞,不想被生活拋棄的欲望,更讓我堅(jiān)信,這,便是生命和生活的源泉。這,也不由得讓我去熱愛這個(gè)世界,熱愛這種生活。
與書一起走過的日子,是神奇而又享受的!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋”說的也正是如此。書中的精彩數(shù)不勝數(shù),從之取得的知識(shí)與風(fēng)格更是此起彼伏,如魯迅那深入人心的文風(fēng),給人心靈上的震撼也頗多。每每讀一本好書,心中的思緒也如雨后春筍般萌芽,生長,使你擁有了屬于自己的一種思想,這便是書的'奇妙之處,“奇”與“妙”的結(jié)合,樂趣也無窮。讀一本好書,享受的不是內(nèi)容,而是看書時(shí)斷斷續(xù)續(xù)的過程,心中也有了一絲絲的喜悅。開卷有益,寂靜的休憩時(shí)光,繡著濃濃墨香沉醉在閱讀世界,又何不為一種享受?正是這是,便會(huì)讓那思想逐漸的成為密林,長成參天大樹,那便成為了一種思維的享受。
書,雨打芭蕉的詩意,花開花落時(shí)的無奈,縱觀世界時(shí)的見多識(shí)廣,都在那散發(fā)著濃濃墨香的書本里。與書相伴的日子,朝朝暮暮。如同如癡如醉般的享受。
與書一起走過的日子,多姿多彩。
與書一起走過的日子作文2
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!弊晕矣浭缕,書就如同影子跟隨著我,書是我的一位益友,一位良師,一位終生的伴侶。時(shí)間的消逝,帶走了我對(duì)許多東西的熱戀,但卻怎么也帶不走我對(duì)書的那份摯愛。
記得小時(shí)候,我最喜歡讀童話故事書,書里的'每一個(gè)故事,仿佛都是一個(gè)嶄新的世界,令我向往。又一次,我和鄰居家的小孩搶一本故事書,結(jié)果被抓花了臉,但我卻出奇的沒哭,因?yàn)槲覔尩搅四潜竟适聲,心理還有一點(diǎn)高興。后來漸漸長大,我開始迷戀于小說,以至于變得愛幻想,讓我富有想象力。到了中學(xué)后,我開始閱讀名著,這時(shí)的我對(duì)于書更是如癡如醉,愛不釋手。在讀書時(shí),仿佛整個(gè)世界都靜了。我沉迷于書的世界,就如同著了魔一般。
書中的情節(jié),時(shí)常令我感到悲傷,但我看到的更多是美好和希望。時(shí)間改變了一切,但唯獨(dú)沒有改變我對(duì)書的那份依戀,還使我對(duì)書的感覺更加堅(jiān)固。那感覺就是“看庭前花開花落,寵辱不驚;望天上云卷云舒,去留無意。”
書的世界,就像一片汪洋大海,廣闊而美好,純潔而湛藍(lán)。也許有人會(huì)說書沒有生氣,呆板,讀書令人費(fèi)神,如同嚼蠟。更有人會(huì)說:“書是萬花筒,絢麗多彩,引人入勝。”如果一個(gè)人能隨口說出:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的人,那么它能夠被叫做呆板無趣嗎?如果一個(gè)人能夠吟出“夕陽無限好,只是近黃昏”,能夠說他沒有情調(diào)嗎?
臧克家曾說過:“讀一本好書,就等于交了一個(gè)益友!睍腿缤粋(gè)朋友,陪你共度風(fēng)雨,解決難題。助你獲取知識(shí),茁壯成長。世界太難測(cè),這一秒你也許已步入天堂,但下一秒或許就已掉落地獄。但書是你永久的港灣,當(dāng)你累了,容你休息。書是我們的知音,在你讀懂它的同時(shí),它也讀懂了你。
每個(gè)人一出生都是一張白紙,而社會(huì)就是一個(gè)大染缸,把人們?nèi)境闪宋孱伭。而書是社?huì)中最純潔的地方,它能凈化人的心靈,它能指導(dǎo)人們正確的生活。
在與書一起走過的日子里,我很快樂。我在書中懂得,在書中享受,書是我永遠(yuǎn)的朋友。
與書一起走過的日子作文3
從童年時(shí)代癡迷于《格林童話》的小女孩到青春時(shí)代以書為樂的大姑娘,書已經(jīng)伴我走過了整整十個(gè)春秋。
在陽光下,在雨夜里,在喧囂中,在靜謐處,品一口香茗,捧一本香書,思緒或徜徉,或飛翔,或澎湃激情越,或怡然自得。與書一起走過的日子是如此愜意。
春天來了,我就與白居易共賞“亂花漸欲迷人眼,淺草對(duì)能沒馬蹄”的初春之景;與翰愈同享“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的喜悅。夏天來了,我就與楊萬里品味“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的壯美;與享受“簌簌衣襟落棗花,村南村北響繅車”的田園生活。秋天來了,與劉禹錫抒發(fā)“情空一鶴排云上,便引詩情到碧宵”豪爽,聽李商隱訴說“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”的哀怨,冬天來,與岑參分享“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的驚喜,品嘗陸游“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”的無奈。
——古典詩詞經(jīng)久不衰,四時(shí)之景樂亦無窮。是書帶給了我這么多美好的享受。
書是我最好的朋友。打開一本書,就是打開了一個(gè)神秘的世界,打開一本書,就是和一個(gè)偉大的人物交流。與書一起走過的日子,我享受;與書一起走過的日子,我成長。
困苦中,我常讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,它告訴我,成功需要承受挫折,以微笑面對(duì)失敗,以自信面對(duì)嘲諷,以奮斗面對(duì)挑戰(zhàn)。一笑而過,困難早已在九霄云外。
迷惘中,我常讀《愛的教育》,它讓我理解到愛的深沉,感受到人性的光芒。以愛去面對(duì)一切,更以愛去面對(duì)自己,就會(huì)成為最幸福的人。
還有冰心的《繁星》,《春水》,泰戈?duì)柕摹兑安菁罚秷@丁集》,雨果的《巴黎圣母院》,余秋雨的《南冥秋水》……人生最痛苦的事莫過于死,比死還難受的'事莫過于在有生之年還有許多書沒有讀。
與書一起走過的日子,我哭過,笑過;與書一起走過的日子,我困惑,我迷惘;與書一起走過的日子,我成熟,我堅(jiān)強(qiáng)。
讓心靈在書的海洋中蛻去滄桑,讓愛在書的晴空下綻放光芒。愛書,不需要理由。
與書一起走過的日子作文4
聽母親講,從牙牙學(xué)語時(shí),我便對(duì)書籍感興趣。當(dāng)我號(hào)啕大哭家人哄不了我時(shí),爸爸就把我抱到腿上,拿上一本書,給我讀上幾個(gè)故事,我的哭聲便戛然而止。看著花花綠綠的圖案,雖然看不懂,但卻知道里面有故事,只要一看到,我就抓住不放,只要一看到大人拿起書來,我就安靜了。
入學(xué)了,學(xué)會(huì)了字,美人魚,丑小鴨,拇指姑娘,大灰狼成了我的最愛;聰明的阿凡提智斗壞國王,我喜笑顏開;看著笨小偷掩耳盜鈴,我哈哈大笑;看著后羿勇敢地射下九個(gè)太陽,我敬佩不已。每天,這些可愛的好伙伴都陪伴著我,度過了快樂的童年時(shí)光,也讓我知道了什么是善,什么是惡,什么是勇敢,什么是懦弱……
逐漸長大了,那如夢(mèng)如幻的童年一去不復(fù)返了,我不再對(duì)小動(dòng)物和卡通人物感興趣,走進(jìn)高爾基先生的《童年》,我知道了下層人民的生活是多么的艱難,多么的不容易,我會(huì)更加珍惜今天的幸福生活,感恩父母,感恩社會(huì)。簡愛的“我貧窮、低微、不美麗。但當(dāng)我們的靈魂穿過墳?zāi),來到上帝面前時(shí),我們是平等的!泵恳淮吻榫w低落感到無助時(shí),書,總會(huì)給我?guī)砹α亢拖M屛倚?duì)挫折與困難。而保爾的那一段擲地有聲生命的宣言:“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,也不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧!,更是時(shí)時(shí)回響在我的腦海中,激勵(lì)著我向著夢(mèng)想前進(jìn)。讀《魯賓遜漂流記》,他艱辛而漫長的孤島生涯,讓我堅(jiān)強(qiáng)樂觀、敢于面對(duì)生活中的任何艱辛。書的熏陶,開拓了我的視野,滌蕩了我的心靈,我變得高尚起來,我讀書我快樂!我手不釋卷,刻苦攻讀,書開啟了我的心智,開闊了我的.視野,拾金不昧,熱心助人,團(tuán)結(jié)友愛,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏等意志品質(zhì)逐漸形成。
在成長的旅途中,書,就像好朋友一直伴隨著我。困難時(shí),它帶給我動(dòng)力;迷茫時(shí),它帶給我希望。是書讓我知道讀書破萬卷,下筆如有神的道理,讓我知道“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的名言……它就像明燈,為我照亮前方的路,像望遠(yuǎn)鏡,讓我看見更遠(yuǎn)的地方。
與書一起走過的日子作文5
我很喜歡看書,最喜歡看的就是雷歐幻象寫的《查理九世》和《怪物大師》。
為什么我那么喜歡他這僅有的兩部長篇小說呢?
原因很簡單!恫槔砭攀馈,宛若一面鏡子,映照出那些癡心妄想的人,然而這些天才卻都沒有落得好下場(chǎng)。而《怪物大師》則是集冒險(xiǎn)、正義、友誼、勇氣和犧牲于一體的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)過程的一部書。
還記得第一次看《查理九世》是在小學(xué),和我住在一個(gè)宿舍的女同學(xué)有一本1—12大全集。因?yàn)闊o聊,于是借來看看。本來就很喜歡看書的我剛看完引子就樂了——正是我喜歡的冒險(xiǎn)偵探類!
于是,當(dāng)天晚上我們宿舍就出了一個(gè)奇葩——?jiǎng)e人都在睡覺,我卻抱著書拿著手電筒看得正歡呢!以至于第二天上課走神,午自習(xí)補(bǔ)覺。從那以后,我發(fā)誓,除了有重要的事,否則絕不熬夜!
從那以后我就迷上了《查理九世》,也迷上了它的作者——雷歐幻象。
小叔家的妹妹有書店的借書卡這件事,我發(fā)誓絕不是故意打聽來的。我讓她幫忙借《查理九世》,她說還沒出新的,然后又給我推薦了另一本書——《怪物大師》。
剛好,她給我拿《怪物大師1穿越時(shí)空的怪物果實(shí)》來時(shí),我們兩家正聚在奶奶家吃飯。
剛吃完飯,趁他們還在聊,我就抱起書看了起來。然后,就出現(xiàn)了他們說著說著就被一陣笑聲打斷的笑劇。
我絕不是故意搗亂的!怪只怪書太好看!
比如有一段寫布布路他們參加預(yù)備生考試時(shí)布布路對(duì)戰(zhàn)黑鷺導(dǎo)師及它的怪物金剛狼,布布路在走過他哥哥白鷺時(shí)問:“白鷺導(dǎo)師,請(qǐng)問金剛狼除了懼火,還有什么其他弱點(diǎn)嗎?”然后冷冰冰的白鷺認(rèn)真的說:“你可以試試叫它坐下!比缓蟛疾悸肪驼嫦嘈帕耍趯(duì)戰(zhàn)中,布布路不僅被金剛狼追,還因?yàn)橐痪洌骸澳憔褪裁幢绢I(lǐng)也沒有嘛!”得罪了自己的不靠譜怪物四不像,面對(duì)兩怪物的'圍攻,布布路威風(fēng)凜凜地一聲大吼——坐下。然后金剛狼居然就這么搖著尾巴坐下了。!
太好笑了!
當(dāng)然,不光有好笑的,還要有感人的才行。為了看書,我還特意冒著被爸爸批的狂風(fēng)暴雨辦了一張書卡。唉,如果雷歐幻想出書快一點(diǎn),人生就滿足了……與書一起走過的日子真好。
簡評(píng):小作者讀書愛書可以說到了癡迷的程度,她的讀書經(jīng)歷看似偶然,實(shí)則是愛之所至。本文文筆洗練,樸實(shí)的語言中透著真情。
與書一起走過的日子作文6
臧克家曾說過:“讀一本好書,像交了一個(gè)益友!睕]錯(cuò),書是我形影不離的好朋友。
小時(shí),我特別喜歡童話故事。童話是夢(mèng)幻、唯美的,每一個(gè)天真爛漫的孩子都會(huì)向往書中的美好,我也不例外。所以,你常?梢钥吹竭@樣一個(gè)畫面:一個(gè)小女孩一動(dòng)不動(dòng)坐在大門前,睜大眼睛死死的盯著他面前一本大大的童話書,有時(shí)甚至可以坐上一兩個(gè)小時(shí)。在童年的天真時(shí)光里,我總是希望自己生活在童話世界里,沒有紛擾,無憂無慮。那是書帶給我小小的夢(mèng)。
四年級(jí)時(shí),雖然我愛看書,但我的作文的確寫得不好,每次寫作文時(shí),只能勉強(qiáng)的`湊字?jǐn)?shù)。爸爸知道后,就給我買一大堆的作文書輔導(dǎo),我望著小山高的作文書,有些苦惱。我新奇地翻開書,瞬間鋪天蓋地的優(yōu)美文章向我襲來,我被帶入了瀚的的海洋。從此以后,我天天都抱著作文書不放。即使是這樣,我也只是單純的看書,沒有虛心學(xué)習(xí)里面的作文技巧,所以我的作文水平還是在原地踏步。但經(jīng)過這一次讀書,我就對(duì)課外閱讀有了興趣。
漸漸地,再大了一些。伴隨著視野的擴(kuò)大,我像只久居籠中的小鳥,突然恢復(fù)了自由,有著對(duì)天地的新奇與熱愛。我開始閱讀其他類型的書籍。從最初的童話故事到作文范例再到現(xiàn)在的文學(xué)小說,表面上只是幾個(gè)短小的環(huán)節(jié),我卻從中看到了我成長中一步步的腳印。而在多次的嘗試中,我也學(xué)會(huì)了怎樣仔細(xì)的“品嘗”書,正確的閱讀一本書。一本真正讓你著迷的好書,就算讀了千百遍,也不會(huì)感到厭倦,反而能從中得到新的體會(huì),在每次的閱讀中,我們都要用新奇的眼光來探索書里的知識(shí),不能漏掉一個(gè)字。
現(xiàn)在的我,愛好各類書籍:文學(xué),懸疑,小說,歷史……我也從中明白了,書不僅可以使我們看到一幕幕精彩的故事情節(jié),還可以讓我們懂得許多書本上沒有的人情世故,讓還在父母襁褓中的我們對(duì)這個(gè)社會(huì)有點(diǎn)滴的認(rèn)識(shí)。我們只有不停地探索、挖掘,才能閱讀到更多出色的書籍,滿足你對(duì)書的“欲望”。
書已經(jīng)與我相伴了十個(gè)春夏秋冬了,它陪我走過了人生的高峰與低谷。在我絕望時(shí),他給我鼓勵(lì);在我孤獨(dú)時(shí),他給我歡樂。他似冬日的暖陽驅(qū)走了我的迷惘。漫漫人生路,有數(shù)不盡的酸甜苦辣。有書伴我,我絕不害怕,我們將相互依偎走入下一個(gè)人生的方向!
與書一起走過的日子作文7
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!北彼位实圳w恒說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!惫沤裰型獾脑S多大文豪都贊頌過書;厥走^去那些以書為友的日子里,我覺得自己的生活是那么美好和富足。
剛上小學(xué)時(shí),我迷上了童話,在色彩繽紛的童話花園里,我這只小蜜蜂飛翔其中。白雪公主被王后毒死時(shí),我的眼淚像開閘的水嘩嘩地淌了下來;丑小鴨經(jīng)過努力變成了美麗高貴的白天鵝,我不禁喜笑顏開;皇帝被兩個(gè)騙子騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),我心中的怒火不由得燃了起來……這些童話使我明白了什么是真善美,什么是假惡丑。善良的種子播撒在了我心靈的凈土上。
隨著年齡的增長,我戀上了詩。李白的《靜夜思》讓我感受到了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情;曹操的《龜雖壽》使我感受到了詩人為統(tǒng)一全國而繼續(xù)奮斗的雄心壯志;李清照的《如夢(mèng)令》更讓我感受到了詞人對(duì)生活、對(duì)自然和美好感情的熱愛……
如今的我,在老師和同學(xué)的影響下,慢慢接觸一些了中外名著。英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱孫漂流記》對(duì)我影響很大。主人公魯濱孫十分樂觀,充滿了斗志,體現(xiàn)了自我奮斗的精神,他的創(chuàng)造性勞動(dòng)及成果體現(xiàn)了人類智慧的無窮魅力。如果說魯濱孫百折不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)的話,那么阿廖沙童年時(shí)期的悲慘遭遇則讓人深感憐憫。出生在十九世紀(jì)沙俄統(tǒng)治的黑暗時(shí)期中的阿廖沙因?yàn)榇笕藗兊囊恍┐直┬袕蕉剐撵`受到了嚴(yán)重的傷害,他郁郁寡歡。然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖光明,外祖母的.好性格和寬大胸襟如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,使他逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。《哈利波特》讓我插上想象的翅膀,在宇宙蒼穹中縱橫馳聘。哈利以他的行動(dòng)直截了當(dāng)?shù)馗嬖V我:正義終將戰(zhàn)勝邪惡。
讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話,每讀一次書,你的精神修養(yǎng)就會(huì)得到進(jìn)一步提升。那些與書一起走過的日子讓我覺得自己是不斷前進(jìn)的。
時(shí)過境遷,許多事物我們都已經(jīng)淡忘,但唯有書依然清晰地存在我深深的腦海里。
與書一起走過的日子作文8
寂寞的童年,沒有想象中芳草藍(lán)天,沒有夢(mèng)幻中華麗的宮殿,也沒有童話故事中的快樂,唯有書籍伴隨著我的成長,給我原本寂寞的生活增添了一筆亮麗的色彩。
還記得當(dāng)初那個(gè)牙牙學(xué)語的小女孩,不認(rèn)得字,卻一天到晚抱著一本圖畫書遨游在自己的小世界中,好似書比她的生命還重要,那就是我。我仍記憶猶新記得我的第一本圖畫書是《小步走路》。有節(jié)奏地行走,有節(jié)奏的成長是不累的。成長路上,大步流星,走不遠(yuǎn),小步走路,才能看窗外風(fēng)景,享受人生味道。小小的圖畫書竟蘊(yùn)含著如此深刻的.含義,隨后的歲月,我越發(fā)不可收拾看了《格林童話》、《安徒生童話》、《笑貓日記》,一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我深深地被圖畫書的魅力所渲染。我便對(duì)書情有獨(dú)鐘,它的香好似美景,讓人陶醉,好似音樂,讓人回味;好似天空,開闊了我的視野。作者小船在書香中蕩漾,讓人愜意,讓人愛不釋手!
小學(xué)時(shí),我戀上詩歌。詩歌是灑落在久旱地上的甘霖,用它的情感滋潤了心靈枯萎的人。當(dāng)我因失敗失去信心時(shí),陶潛安慰我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。李白鼓勵(lì)我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。讓我相信困難只是暫時(shí)的,陽光總在風(fēng)雨后。沒放輕吟這些樂觀或浩方的詩句,沉甸甸的心情頓時(shí)輕松了許多,千絲萬縷的憂愁都化作輕塵被“飛流直下三千尺”的水和“潤物細(xì)無聲”的雨洗去了。我也喜歡散發(fā)著時(shí)代氣息的現(xiàn)代詩。和舒婷一起踏上雙桅船,同戴望舒一起走進(jìn)雨卷。清新雋永,宛然在品嘗著玫瑰花茶,余味悠悠。書,也只有書,才是洗滌靈魂的清泉;書,也只有是書,才是芬芳人生的芬芳劑。
行走在書中,看盡千萬種風(fēng)景令人陶醉,令人留戀。在一篇篇飽含墨香的文章里,我的生命充實(shí)而富有。書伴著心如靜水的我,一起品味人生的酸甜苦辣。
與書一起走過的日子作文9
如果你問我最愛干什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“我最愛讀書!
我最愛讀書,讀書是一種享受,是一種樂趣。在我與書一起走過的日子里,發(fā)生過許許多多令人難忘的故事,就像那天邊璀璨的繁星,數(shù)也數(shù)不清。讀書給我?guī)砹瞬簧贅啡ぃ河袝r(shí),我會(huì)因?yàn)榭吹骄使适屡踔鴷_懷大笑;有時(shí),我會(huì)被書中的動(dòng)人情節(jié)感動(dòng)得淚流不止;有時(shí),我會(huì)為書中人物的曲折經(jīng)歷而唏噓感嘆……
不知從何年何月的哪一天開始,爸爸愛上了收藏,他總是帶回大包小包的書。有一次我自告奮勇給爸爸幫忙,拆開一個(gè)又一個(gè)郵包。忽然,我不小心弄掉了一本書,撿起來一看,咦,是一本《三國演義》,從此它便住牢牢“抓”了我,想丟也丟不開。
讀著讀著,我便沉醉了。以前我只會(huì)讀白話版的書,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),文言文的書一樣有趣。
當(dāng)看到“劉玄德攜民渡江,趙子龍單騎救主”那一回,我眼前便浮現(xiàn)出了那一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景。書中寫道:“操大怒,即日進(jìn)兵。玄德帶兩縣之民渡江。玄德引數(shù)十萬百姓,一程程往江陵進(jìn)發(fā)。至四更時(shí)分,曹兵掩至,勢(shì)不可擋。子龍與曹軍廝殺,殺至天明,不見玄德,子龍正走之間,見簡雍,其曰:”二主母棄車抱阿斗而走!罢f罷,子龍望長坂坡而去!弊x到這里,我心中十分憤怒,()恨不得把曹軍殺得片甲不留。當(dāng)我讀到:“云殺透重圍,已離大陣,血滿征袍”時(shí),我又萬分敬佩起趙云的英勇和俠義來。為了救主公的妻小,竟可不顧性命,拼死相救,這是一位多么偉大的.人!這正是:“血染征袍透甲紅,當(dāng)陽誰敢與爭鋒。古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍!”
正當(dāng)我憂心忡忡,又讀到趙云脫險(xiǎn),張翼德嚇退曹百萬雄師,這時(shí),我才長長松了口氣,不禁又卟哧笑了起來。
書是我最親密的朋友,我一天也離不開它,它還讓我明白了許多做人的道理——做人就要做一個(gè)像劉備一樣仁義寬厚、知人善任的人;一個(gè)像諸葛亮一樣足智多謀、忠心不二的人;一個(gè)像趙云一樣忠誠守信、英勇頑強(qiáng)的人……
這就是我與書一起走過的日子,它陪伴我成長,帶給我快樂。讓我們與書為友,讀好書,好讀書,讓書成為我們最好的朋友吧!
與書一起走過的日子作文10
就像天空伴鳥兒飛翔,讓小鳥學(xué)會(huì)丈量天空,享受自由。就像大海伴魚兒遨游,讓魚兒學(xué)會(huì)跳躍龍門,接受洗禮。書籍伴我成長,讓我學(xué)會(huì)笑對(duì)世事,享受知識(shí)的滋養(yǎng)。
一本《格林童話》點(diǎn)燃了我求知的欲望。《灰姑娘》教會(huì)了我堅(jiān)韌,《窮人與富人》教會(huì)了我善良,《被封在鐵爐里的王子》教會(huì)了我守信。
這些故事怎能滿足我的欲望?從此我便迷上了小說。我和一百零八位好漢笑傲江湖;與癩頭和尚、跛腳道士看寶玉這位癡情郎步入人間,并笑嘆世味冷暖;同羅貫中一起看魏蜀吳是何如瓜分這天下;還和師徒四人攜手去西天取經(jīng),斬妖除魔。這些故事一個(gè)比一個(gè)精彩,令人拍案叫絕!
《小王子》是英國作家圣?颂K佩里的杰作。書中的小王子有著孩子特有的天真純潔,他的想法總是讓我眼前一亮,讓我感到溫暖。他滿頭柔軟的金發(fā)、銀鈴般的笑聲和那憂傷的表情,總在觸動(dòng)著我,感染著我。要永遠(yuǎn)保持著一顆善良的心,不要拒絕每一個(gè)需要幫助的人,也許這就是小王子要告訴我們的樸實(shí)真理。
書,是我最忠實(shí)的朋友,更是指引我前進(jìn)的老師。在我失意的時(shí)候,我會(huì)讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾的生活經(jīng)歷是世人想不到的。他不管遇到怎么樣的困難,絕不會(huì)屈膝投降。我不知道他哪里來的堅(jiān)強(qiáng),竟這樣的偉大,也許是歲月的洗禮沉淀罷了。比起保爾,我的.這些小問題都不及他的萬分之一,又有什么理由退縮呢!
在兩點(diǎn)一線的生活中,在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)中,我們不妨品味一下沈從文的《邊城》。這本書用獨(dú)特的筆觸描繪了湘西特有的風(fēng)土人情,給人以美的感受。我之所以喜歡這本書,不是因?yàn)樗膬?nèi)容,而是自然流露出的一種境界。我疲憊的神經(jīng)得到了放松,心也淡然了。
閱讀,即為“悅讀”,閉上眼睛來感受書的魅力,汲取它的營養(yǎng)。正所謂“書籍是精神的食糧”,在書海中暢游,豈不是人生一大樂事?
它如一杯香醇的烈酒,帶我品味生活的奔放熱烈;如一杯清新的香茶,帶我感悟人生的淡定從容;如一杯濃郁的咖啡,帶我領(lǐng)略成敗的喜悅與苦澀。
與它一起走過的日子,染得我一身墨香。醉在其中,我心甘情愿。
與書一起走過的日子作文11
人們常說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我也這么認(rèn)為。書給了我不少知識(shí),想想有書陪伴的日子,我總覺得我是一個(gè)幸福的孩子。
小的時(shí)候,我還在牙牙學(xué)語的時(shí)候,就對(duì)書很感興趣,雖然不識(shí)字,但還是能看圖畫找道理。還記得小時(shí)候看的第一本書就是《丑小鴨》。講述的是一只丑小鴨到處被嫌棄,走到河邊,看到一群白天鵝再嬉戲,就跑過去,也在河里游了起來,白天鵝們看到了這么丑的小鴨也都急忙的散開了。丑小鴨心里很難受就跑到了一個(gè)死角落里了,丑小鴨不知怎莫變成了一身有著白天鵝一樣的羽毛,這是很多人都來看那只最美麗的白天鵝。因?yàn)樗恢煌饷裁,心靈更美。
到大一點(diǎn)的時(shí)候,我對(duì)幼稚的圖畫書不感興趣了,又開始看迷宮之類或拼圖之類的書。整天在書上劃過來劃過去,也許我的思維就是在這時(shí)候擴(kuò)大的吧。
拼圖拼多了也會(huì)干到枯燥,我于是迷上了《十萬個(gè)為什么》。這套書給我的知識(shí)可真不少,像筷子在水中折射的原理、人體每一顆牙齒的作用等,都是從這本書上吸取的知識(shí)。
到了小學(xué)我開始看一些搞笑、幽默的漫畫書。也常常把漫畫書上的搞笑片段講給同學(xué)們聽,因此我成為了同學(xué)們的.開心果。接著又看了冒險(xiǎn)性的《魯濱遜漂流記》,我特別佩服魯濱遜那顆有著堅(jiān)強(qiáng)意志的心。
再大一些,名著又成了我的最愛了,之所以我喜歡們是因?yàn)槲野炎约和度氲焦适轮腥チ恕N以鵀橹魅斯^,哭過。每看完一部后,我都會(huì)領(lǐng)悟到一定的道理,如《假如給我三天光明》中的主人公海倫凱勒,她就是憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心一直走下去的。記得才開始騎自行車時(shí),一次次摔倒,讓我失去了信心,但一想到海倫凱勒,我就恢復(fù)了信心,最后學(xué)會(huì)了騎車。
是啊,書籍是人類進(jìn)步的階梯,只要認(rèn)真努力就一定會(huì)成功。有書陪伴的日子真好。
與書一起走過的日子作文12
書是乳汁,哺育我成長,沒有牛奶高貴,卻讓我擁有健康的人格;書是顧問,隨時(shí)為我提供有益的咨詢,沒有老師的嚴(yán)肅,卻幫我解決疑惑;書是良藥,沒有名貴的藥材,卻醫(yī)治人的愚昧之癥
小時(shí)候,我還在牙牙學(xué)語是,就與書有著不解之緣。每天都會(huì)盯著那本讓我好奇的《唐詩三百首》眼睛里充滿著對(duì)它的喜愛。媽媽見我喜歡唐詩,便每天都教我讀。還未三歲,我就已經(jīng)能背下幾十首古詩了。是唐詩開啟了我對(duì)書的喜愛。那時(shí),書就成了我最親密的伙伴,有時(shí),哪怕只是摸一摸那各色的插圖,嗅一嗅書中的墨香,我就感覺自己是幸福的。
到了小學(xué),我迷上了《漫畫史記》這套生動(dòng)有趣的書與呆板、無聊的《中華上下五千年》相比可謂是大相徑庭。這本《漫畫史記》以幽默的'插圖,讓人在不經(jīng)意之間就能記住歷史知識(shí)。每次讀這本書,我仿佛切身來到了那美麗的宮殿;英明的君王,漂亮的妃子身邊。在田間地里聆聽農(nóng)民的訴苦;看到起義的農(nóng)民對(duì)政策的不滿?吹侥浅酝蹴(xiàng)羽自刎在江邊的那“當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的那豪情壯志。看漢武帝在經(jīng)濟(jì)、軍事上的大一統(tǒng)。
再大一點(diǎn),古今中外的經(jīng)典著作就是我的最愛了。我曾陷入過故事的情節(jié)中。仿佛自己就是故事的主人公。每看完一部,都會(huì)有理解與體會(huì),都會(huì)有人生感悟。如《老人與!分校骸耙粋(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以小明他,可就是打不敗他!痹趧倢W(xué)習(xí)輪滑鞋時(shí),我摔傷無數(shù),幾次想放棄,但一想海明威的《老人與!芬蛔屛蚁肫,我就突然有了“打不敗”的精神!
與書一起走過的日子里,我靜靜地聽著黛玉哭,聽簡`愛笑,我心潮澎湃的感受陸訊啼血的吶喊,托爾斯泰痛苦的思辨。我欣賞南山下那叢千百年文人的菊花,跟隨翠翠的渡船去往那青山綠水間......這個(gè)時(shí)候我感覺內(nèi)心的澄清、輕盈,一切那么美好。
與書攜手相伴,用文字的力量驅(qū)走心靈的陰霾,照亮思想的天空。鼓起理想的風(fēng)帆,誘我走向成功的彼岸。
與書一起走過的日子作文13
與書一起走過的日子,現(xiàn)在回首張望,發(fā)現(xiàn)是那么的漫長,同時(shí)又是那么的珍貴!——題記
書是階梯,能讓人們登上理想的高峰;書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥;書還是乳汁,哺育人們成長。書,更是我們?nèi)松械陌閭H,與我們一起成長。
兒時(shí)的童話
小時(shí)候,傻傻的我總是對(duì)未來充滿了幻想,不停問媽媽各種奇怪的問題。媽媽為了滿足我的好奇心,就在每天晚上睡覺時(shí)給我讀童話故事,講述各種有趣的故事!栋籽┕鳌分,讓我感受到了小矮人們的可愛與善良,同時(shí)也讓我對(duì)王后充滿了憎惡;《小紅帽》中,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑可愛的小紅帽,也讓兒時(shí)的'我,對(duì)大灰狼充滿了害怕;《狐貍和葡萄》中,讓我感受到了小猴子的機(jī)智,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)了狡猾的狐貍……啊,兒時(shí)的童話現(xiàn)在想想仿佛相冊(cè)一般,承載著咿咿學(xué)語時(shí)的的歡聲笑語。
童年的寓言
上學(xué)后,活潑的我性子也收斂了些,變得更文靜內(nèi)向了,也不愿與同學(xué)嬉戲打鬧。于是便在下課無聊時(shí)看一些有趣的書,當(dāng)我看到《伊索寓言》時(shí),徹底被里面的故事情節(jié)吸引了,有時(shí)會(huì)讓我捧腹大笑,有時(shí)會(huì)讓我悲嘆不已。里面的寓言故事雖然短小,但通俗易懂,飽含哲理,讓我學(xué)到了許多哲理!豆褘D與母雞》中,讓我記住了做人不可貪婪的道理;
《老獵狗》中,讓我明白了生老病死都是不可抗拒的規(guī)律;《農(nóng)夫與蛇》中,讓我看到了惡人不可更改的邪惡本性……童年的寓言,如摩天輪一般,帶我領(lǐng)略了書海中的精神哲理。
現(xiàn)在的名著
升入中學(xué)后,我對(duì)書的熱愛更深厚了,想看的書籍也越來越深?yuàn)W。慢慢的,我對(duì)國外文學(xué)巨匠所寫的名著產(chǎn)生了興趣。于是,我閱讀了一本又一本的文學(xué)名著。笛福的《魯濱孫漂流記》將我?guī)チ藷o人的荒島,目睹了他28年來的歷險(xiǎn);斯維夫特的《格列佛游記》帶我游歷了小人國、巨人國、無名島、慧駟國等有趣的地方,經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)的奇遇;狄更斯的《霧都孤兒》將我?guī)チ嗽缙诘膫惗,與孤兒奧利弗一起奔波流浪,F(xiàn)在的名著,如小船一般,載著我遨游在茫茫書海中。
人的一生都在每分每秒中度過,我想,最好的伴侶莫過于書籍。與書一起走過的日子,在我們的人生道路中,是最重要的。在我們的精神世界里,也是最美好的!
與書一起走過的日子作文14
書籍很美,它是一種心境,一種與作家心靈相通的默契,讀一本好書可以陶冶人的情操,提高人的鑒賞能力,把人帶到一個(gè)忘我的境界。從小我就很羨慕那些富翁,他們開著令人駐足癡望的豪車,住著豪華的別墅,可以平淡地面對(duì)一桌的美味佳肴。雖然我沒有這一切,但上天還是賦予了我一生中最寶貴的東西——書!
在書中我找到了那些富翁感受不到的`快樂,這份快樂是只屬于肯靜心閱讀的人。在書中,我認(rèn)識(shí)了一位詩人——李白!笆篱g行樂亦如此,古來萬事東流水”,這是詩人的無奈與感慨。面對(duì)世間險(xiǎn)惡、官場(chǎng)的濁污橫流,他選擇了行樂回避,但他并沒有因此而丟棄了那“仰天長嘯出門去”的豪氣和“天生我材必有用的自信”。在平時(shí)休息的日子里,書伴我走過了陽光明媚的下午和漫漫長夜。書它教會(huì)了我很多很多!端疂G傳》中我敬仰宋江的義薄云天,佩服《三國演義》諸葛亮的神機(jī)妙算,我沉醉于那“談笑有鴻儒,往來無白丁”的情趣,還沉醉于那“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的意境之中。當(dāng)我因做錯(cuò)事,被老師批評(píng)時(shí),我沒有怨恨老師,因?yàn)槲颐靼住耙蝗諡閹煟K身為父”,當(dāng)我因取得好成績而沾沾自喜時(shí),突然又想起了“山外有山,人外有人”、“一山更比一山高”;當(dāng)我因失敗而垂頭喪氣時(shí),忽然又想起“陽光總在風(fēng)雨后”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。每當(dāng)我人生的航船迷路時(shí),這一句句書中的名言總是能為我點(diǎn)亮前方迷途的燈光,不讓我人生的航船在大海中淹沒。
每讀一本書,我都會(huì)細(xì)細(xì)的區(qū)品味其中的感情,讀到高興處時(shí),我會(huì)情不自禁的手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情;讀到悲傷處時(shí),便為主人公的不幸遭遇而悲傷不已,留下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處時(shí),我常常經(jīng)不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W處時(shí),又不禁要皺起眉頭,冥思苦想。
就這樣書與我一起走過了最寶貴的時(shí)光,它不斷地啟迪著我、教導(dǎo)著我做人的道理,督促我做好每一件事,讓書籍的意義賦予生命的價(jià)值。
與書一起走過的日子作文15
書,是人類進(jìn)步的階梯。人類如果沒有了書的陪伴,就像鳥兒沒有了翅膀,樹木離開了土壤。有了書的陪伴,人生就會(huì)結(jié)出美麗的花兒,散發(fā)出誘人的芳香。
如果人生是一輛車,那書就是方向盤,駕馭我們駛向遠(yuǎn)方;如果人生是一只風(fēng)箏,那書就是風(fēng)箏線,牽引我們飛得更高。
小時(shí)候,媽媽牽我的手走在街上,我看著那方方正正的圖案,腦海里會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)新奇的世界。而我,已經(jīng)開始慢慢走入這個(gè)世界。
再長大,我開始慢慢認(rèn)識(shí)它們。我每天與困在方格里,頭上帶著拼音的漢字打招呼。我逐漸認(rèn)識(shí)了它們,它們有的是好朋友,比如“一般”和“普通”,也有的是敵人,比如“簡單”與“復(fù)雜”,也有的是兄弟,它們齊心協(xié)力,共同組建出了句子。
再大一點(diǎn)時(shí),我又認(rèn)識(shí)了新的朋友,它叫“書”。我剛接觸的書是帶著拼音的'《格林童話》、《三百六十五夜故事》等等。從這些書里,我知道了什么是真、善、美,也知道了善良的人會(huì)有好報(bào),美麗的公主和英俊的王子最后都有美好的結(jié)句。
又過些時(shí)日,名著成了我的朋友!度龂萘x》、《愛的教育》、《水滸傳》等等,都是我的知己。當(dāng)我讀到空城計(jì)時(shí),不禁為諸葛亮的神機(jī)妙算、運(yùn)籌帷幄拍手叫好;讀到草船借箭時(shí),我對(duì)諸葛亮的聰明才智感到敬佩不已,也對(duì)周瑜的嫉賢妒才感到憤怒不滿;讀到卡羅納舍己救人的時(shí)候,不禁點(diǎn)頭稱贊;得知弗蘭蒂被開除時(shí),我感到大快人心。讀到武松打虎時(shí),我眼前仿佛看到武松與老虎廝殺、搏斗的激烈場(chǎng)面……我時(shí)常不知不覺進(jìn)入一個(gè)虛幻的世界,主人公傷心我傷心,主人公快樂我快樂,我與書中人物同呼吸,共命運(yùn)。
現(xiàn)在,書已經(jīng)成為了我生活中形影不離的伙伴,我已經(jīng)離不開它,它已經(jīng)成為了我生命中的一部分,一天不讀書,我就感覺丟失了什么東西。老師對(duì)我們說過:“讀書要像呼吸一樣自然,成為我們生命中必不可少的。”是的,書籍就像空氣。
假如書是海洋,那我就是一葉扁舟,徜徉其中;假如書是天空,那我就是一只雛鷹,翱翔其中;假如書是森林,那我就是一只小鹿,馳騁其中。
與書一起走過的日子,精彩無比。我期待與更多的書籍相遇,相知并相伴。
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