【集合】閃亮的一刻作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的閃亮的一刻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閃亮的一刻作文1
每個人都會有一對翅膀，帶著自己飛翔；每個人都會有一個火把，照亮自己的心房……
——題記
每個人心中都會有自己的理想，我的理想是當一名畫家。
夜深了，大地上的事物都睡去了，唯獨星星還閃著疲倦的光，還有那星光下的燈火依舊閃爍�！安恍校@里不能這樣畫，得再改改�！蔽易匝宰哉Z道，手中的筆依然在沙沙作響，不過卻不是在寫作業(yè)，而是在畫畫�！斑@么晚了，還在干什么？”媽媽推門進來。我迅速收拾起畫筆，站起來，把畫擋在身后�！拔覜]干什么，馬上睡覺�！蔽倚ξ卣f。然后媽媽就走了。幸好媽媽沒發(fā)現(xiàn)，她本來就不贊成我這樣做，她知道了會……“算了，睡覺吧�！蔽姨蛇M了被窩，閉上了眼睛。
“下面有請我們的……”主持人在舞臺上激情地邀請著獲獎者，而我，就坐在舞臺下面，好像在等待著什么。突然，我聽到了我的名字，看到那里擺著我的畫。我興沖沖地走上去。“恭喜您，您的畫獲獎了�！敝鞒秩苏f。我甚至都不敢相信自己的.耳朵，直到臺下響起了雷鳴般的掌聲，我才真的相信。我接過獎杯和證書，高高的舉起。所有的聚光燈都打在了我身上，我熱淚盈眶，眼淚在燈光下也折射出寶石一般的耀眼的光芒�！拔页晒α�！”我激動，我興奮，我大聲地吶喊。
突然一陣突兀的鈴聲傳來，一切都消失得無影無蹤了。我朦朦朧朧的睜開眼，看到是自己的房間。原來是我在做夢啊，我不禁感到有一絲失落，原來那閃亮的一刻只是幻境。不過，正因為這是虛假的，所以我才更要讓它努力變成現(xiàn)實啊，不，更應該說，我相信它早晚都會實現(xiàn)。
雖然說很多人都不贊成我的想法，認為那不現(xiàn)實，可我不會放棄，因為，那閃亮的一刻已在我的心底。
張開雙翼，準備起航，要努力飛翔，朝那閃亮的一刻進發(fā)……
閃亮的一刻作文2
那一刻，我們釋懷；那一刻，我們放聲歡笑。寒風掠過校園，大雁南飛，落葉也早已歸根，寒冷的天氣我們在哈氣取暖，搓著凍紅的小手，捂著紅蘋果般的臉蛋。在這個天寒地凍的冬天里，只有校園里的那冬青依然翠綠，而我們歡快的歌聲、笑聲就飄蕩在那綠的深沉的冬青上面。
那是去年的元旦，初三分班后的第一個元旦，也是最后一個元旦。初三的生活緊張、忙碌，在面對即將結業(yè)的三門課程的壓力下，在即將初四再次分班的'情況下，為了同學之間的永久的友誼，我們竭力要求開一次元旦聯(lián)歡，在遭受老師的炮火般的批評、數(shù)落而后被允許后，我們大聲歡呼，心情激動。我們簡單、快速、滿心歡喜地裝扮好教室，匆匆忙忙地籌劃后，聯(lián)歡會便開始了。
同學們積極地表演、唱歌，歡快的氣氛趕走了緊迫感，每個人的臉上洋溢著歡樂。不少同學的滑稽動作引得我們笑得前仰后合。這時，老師在我們的邀請后拿著吉他推門進來，教室沸騰了：“熱烈歡迎！”這一刻，我們都在靜靜的聆聽著演奏，同學們簇擁在一起，喝著飲料、吃著瓜子，享受著這得來不易的時光，這一切都顯得那么友愛、和諧，仿佛時間在這一刻凍結。大家相偎相依，嘴角上揚，打著節(jié)拍隨之哼唱。這一刻，我們凝神的看著老師，手在琴弦上撥動，神情慈祥，目光溫柔地看著樂譜，沒有了往日的嚴厲，顯得更加親切。這一刻的畫面是多么的溫馨、和睦、溫暖與珍貴。聆聽著，哼唱著，陶醉著，歡笑著。這一刻，連空氣似乎都以平和的速度緩緩的流淌，我們歡笑，笑聲打破以往的凝重，被這輕松的氣氛包圍著，感染著。
初三的生活緊張，每個人都在為自己的前程拼搏，在這關鍵的、短暫的一年，同學們團結互助、齊心合力為班級獲取榮譽，擰成一股繩，培養(yǎng)了深厚的感情。然而誰也不能預料未來，也許在不久后我們將分道揚鑣，為了在割舍之前珍藏這份友誼，牢記這個集體，我留住這一刻在心底。
這一刻，那么珍貴；這一刻，友誼長存。這一刻，我們釋懷；這一刻，我們放聲歡笑。
閃亮的一刻作文3
“閃亮”，是一個多么耀眼的字眼，每個人都在生活的不懈努力下，不斷地去追求它，一步一步地向它邁進。我是一個舞蹈的熱愛者與追求者。從小學三年級開始，我就不斷去追求它，說服媽媽帶我去上舞蹈特長班。希望在舞臺上我是一顆耀眼的明星。
四年級那年，聽說要去賽拉丁舞，我興高采烈地報了名，心想：現(xiàn)在我終于能在舞臺上一展風采。從那以后，我每天晚上都到練舞室去排舞，謹記每個動作的要點，嚴格要求自己，把每個動作發(fā)揮得淋漓盡致。練舞室里群英聚集，每個舞者的學舞時間都是三年以上，而我卻剛剛學了一年……
沒有關系，只要努力，就一定能夠成功！
從此以后，我在練舞室里更加努力，在家里也更加勤奮地練習，以此來提高自己的舞技。
有一天下午，我再去舞蹈室時，老師把我們聚在一塊兒：“明天中午我們就要啟程去比賽了，大家回去休息好，今天晚上就放你們一天假。”我心中猛的一驚：什么？這么愉就要去比賽了！
回到家，我不管爸媽的勸阻；不管姨媽的開導；不管姐妹的.忠告，只是一個勁兒地練習、練習，再練習。第二天，我們乘坐大巴車來到了長沙——一個陌生的城市。我住進了舞蹈學校的寢室，沉沉地睡去，為自己明天的比賽做好準備。
五時三十分，鬧鐘響了。我穿好舞服、舞鞋，戴好手鏈，向化妝室奔去。汽車來到單人比賽的賽場，回首一望，這里已經(jīng)人山人海，尖叫聲此起彼伏。發(fā)揮出自己最好的水平，相信自己，你一定會成功！我心中這么想，就好像有一股力量失去著我、鼓舞著我。
悠揚的倫巴舞曲蕩漾開了，踏著輕快的舞點上場了。我充分發(fā)揮自己的優(yōu)點——旋轉。節(jié)奏加快了，由深情的倫巴變成了歡快的恰恰。我在歡快的舞曲中不停地旋轉、旋轉。一曲終了，我向著我的觀眾、評委敬禮�；氐嚼蠋熒磉�，緊緊地拽住老師的手，忐忑不安的等待著……
“下面是得獎人的名單�！敝鞒秩擞锰鹈赖穆曇粜肌６勾蟮臏I珠從我額頭上落了下來……
“冠軍得主是——李雯柔�！敝鞒秩擞贸錆M激情的聲音宣布。我用顫抖的聲音高喊：“我成功了，我成功了！”
在領獎臺上，在萬從矚目下，我流下了淚水。是激動？是喜悅？我想，這些都是吧！我用自己的努力換來了人生最閃亮的時刻！
閃亮的一刻作文4
珍珠歷經(jīng)問蚌無數(shù)次的擊磨，換來亮人眼球的一刻；
姚明歷經(jīng)導師無數(shù)次的誤導，換來中國千萬人民歡呼的一刻；
明星歷經(jīng)導演無數(shù)次的喝斥，換來登上舞臺閃亮奪目的一刻……
或許人們只記得珍珠的亮，只記得姚明帶來的驕傲，只記得明星帶來的喜悅。卻忘了珍珠歷經(jīng)的磨難，忘了姚明訓練的艱辛，忘了明星為了更好的贏得觀眾的喜悅而受得傷。我們記得的只有閃亮的那一刻，忘了他們背后所經(jīng)苦難。
每一個“閃亮的一刻”背后都會有一段苦難的成長歷程。姚明，我國一代驕傲，一個黃皮膚黑頭發(fā)的華夏子女。他從小喜歡打籃球，初中一直是學�？偦@球隊的隊長。家庭的無數(shù)次的阻攔，老師無數(shù)的勸阻，他一直都未曾放棄自己當初的夢想，在那般艱辛與阻攔中，他還是贏家人老師的支持。既然選擇了這條路，那就必須好好堅持到底，每次打籃球所揮下的汗水，每次打籃球所受下的傷，每次打籃球偷懶被導師喝斥的不服，每次……不記得住院了幾次，不記得喝水的瓶數(shù)，不記得喝水的瓶數(shù)，不記得早起晚睡了多少次。但是，最后，他還是成功了，當他投進那枚球時，有多少觀眾為他喝彩，有多少中國人為他驕傲。
為了換來“閃亮一刻”，他失敗過，摔倒過……
草棍上春晚，早已不再是新鮮事，草棍一夜爆紅，早已不再是飯后之談。大家忘了他們背后的磨難，忘了他們的夢想，西單女孩，曾在西單的某個地下通道口唱歌。被網(wǎng)友錄下來傳到網(wǎng)上，網(wǎng)友們皆為她那天籟般的歌聲所吸引，一下子西單女孩立即被點擊上萬次，她最初的夢想是“喜歡唱歌，這個愛好一直延續(xù)著，并未想上春晚！由于家里貧寒，來到西單尋找工作，幫弟妹攢夠學費，供她們上學，工作沒找著，腰包里錢日漸益少。這樣，西單的通道里多一個愛唱歌，用歌聲謀生的女孩。不知道在這個城市里餓了多少次，碰了多少次壁，磨泡了多少個水泡……當她被導演相中上春晚的那一刻，她有多激動，背后少不了他人對她的評論，有黑幕，有背景……這些都是浮云，未曾她那顆熱愛音樂的心，越來越多的工作登上她的工作室，她的'生活也為些改變了，舞臺上“閃亮一刻”卻有著萬般的艱辛�！�
人們只記得那個叫“西單女孩”的嘹亮的歌聲，忘了她背后 的苦難。
閃亮的一刻，亮瞎了觀眾的鋁鈦合金雙眼：閃亮的一刻，沸騰了中國兒女的熱血；閃亮的一刻，贏得了多少次的肯定。當我們看到“閃亮”，也應憶起背后“艱辛”。
閃亮的一刻作文5
時間匆匆流逝，轉眼間，小學的學習生活已經(jīng)過去了，很多事情，點點滴滴，像沙灘上的貝殼，天空中的繁星，數(shù)不勝數(shù)。有的慢慢淡忘，有的卻因為那一刻的感動，在我心中留下了不可磨滅的印象，常在心中泛起陣陣漣漪……
記得那是一個周末，我和樓上的小妹妹麗麗，在離家不遠的小花園里開心的玩著捉迷藏，玩著玩著，本來晴空萬里的天空，瞬間烏云密布，都豆大的雨點密密麻麻的砸下來，很快下起了傾盆大雨，我倆手拉手急急忙忙地往家跑，跑近小區(qū)門前，發(fā)現(xiàn)地上一口井的井蓋沒有蓋好，我快步繞過去，麗麗卻猶豫了一下，停在井邊不走了雨水順著貼在她身上的小花裙子繼續(xù)流淌著。我沖麗麗大聲喊道：“麗麗，快回家吧！雨太大了，會感冒的！
麗麗看了看我，竟然蹲了下去，她撫了撫貼在臉上的發(fā)絲，不慌不忙地對我說：“不行，這個井蓋沒蓋上，會有人掉下去的，我記得住在前面樓里的小弟弟就是這樣摔倒的。說著挽起袖子，試圖用她小手挪動那個井蓋。
我詫異無比，難以相信一向文靜膽小的麗麗會有這樣的舉動，眼前的麗麗，分明在用他那瘦弱的小手緊緊抓著臟兮兮，沉重無比的井蓋，一次次使勁地挪著。隨著“哎呀”一聲，我看到麗麗兩手飛快地縮在一起，一絲血跡在指縫間流出來，隨即被雨水沖淡紅色的水線在指縫中晃動一下，消失得無影無蹤。
這一次，我羞愧無比。
我快步跑到近前，握住麗麗的手，兩雙眼睛彼此望著對方，匯成一股堅強的力量。我們都知道，我們兩個要一起做一件不容易做到的'事情……
沉重的井蓋似乎向我們投降了，乖乖地被我們一點一點挪回原處，我們的心也踏實了。
當我們回到樓上，透過玻璃窗，看著外面花花綠綠的雨衣，來來往往的車輛，我們都笑了，笑得很甜。
在那一刻，我體會到了什么是善良，什么事勇敢；我知道了什么是朋友，什么是團結。
那一刻，我知道，生活中有很多這樣大大小小的事，你影響著我，我影響著他，讓我們的精神閃光，像一粒粒晶瑩的珍珠，把我們的生活點綴得更加美好！
閃亮的一刻作文6
它忍受著黑暗，忍受著痛苦，忍受著種種困難，在夜空似藏著青色的帷幕中，曇花躺在它那粉紅粉紅的小花苞中，靜靜地、靜靜地綻放著，它靜靜地開，又悄悄地落，在這閃亮的一刻，它沖破了束縛，用微笑度過生命的全部，綻放自己的最美與嬌艷……
人的一生中，有許多的無可奈何，我寧愿化作一朵曇花，為了那閃亮的一刻，為了那美好的一刻，而犧牲所有，不顧一切，不斷向自己挑戰(zhàn)，達到最完美的境界。
從我上幼兒園一直到五年級的時候，我從未主動的舉手回答老師的問題，看著別人踴躍的發(fā)言，我既羨慕又自悲，就像一個打翻了的五味瓶，各種滋味都在其中，不能夠用言語來表達我的心情。
到我上六年級的時候，我轉到了一個教育十分好的學校。有一天上數(shù)學課時，老師提出了一個關于幾何的問題，讓我們來回答，我算出了這個問題的答案，并且勝券在握，可是不知道為什么，我就是舉不起手來，舉起來又放了下去，心里七上八下，忐忑不安，總覺得自己不行�？粗约褐車耐瑢W都紛紛舉起了手，我又低下了頭。這時，老師叫了我的名字，問我這個問題的答案。剎那間，我感覺到臉上好像被一把烈火燒著，耳朵紅透了，手掌心都被我捏出了冷汗，腦子里一片空白。老師看著我，親切地說：“別緊張，我相信你。”聽了這話，我忽然沒有那么的緊張了，然后不慌不忙的說出了答案，這時全班都停止了說話，教室里及其的安靜，我想肯定完了，回答錯了�？墒�，我沒有想到，一陣雷鳴般的`掌聲撲面而來，持久不息。在這一刻，我覺得自己是天邊閃亮的一顆星，正在閃閃發(fā)光。
這就是我閃亮的一刻，在這一刻里，我充滿了信心；在這一刻里，生活充滿了挑戰(zhàn)；在這一刻里，我情愿化作一朵默默綻開的曇花，沖破枷鎖，接受生命的洗禮，接受生命里無限的挑戰(zhàn)。為了那閃亮的一刻，而努力奮斗，向著太陽奔跑，最終駛向成功的彼岸。
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