有你同行作文[合集]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的有你同行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有你同行作文1

　　時間，匆匆。我并不感到孤獨，只因一路上有你。

　　他們陪伴著我，從牙牙學語的孩子，到識字、讀書的小學生，再到現(xiàn)在……算一算，他們陪伴著我度過了五十二個春夏秋冬，而他們臉上的皺紋和黑發(fā)中的白發(fā)也隨之增多！他們便是世上最偉大的人——父母。

　　爸爸媽媽都很愛我，雖然他們沒有做過特別的事，但是我卻從生活中的點點滴滴中看出了他們給予的“愛”。

　　吃飯時，媽媽會給我夾菜，讓我別餓著；天冷時，媽媽會給我添衣，讓我別著涼；生病時，媽媽會給我蓋被……媽媽的愛是細膩的！即使天氣冷了，生病著涼了，但我的心不會有一絲寒意，因為，有母親的關心，我就會感到溫暖。

　　爸爸平時很嚴肅，不愛笑，但他的愛不亞于母親的。但不同的是，他的愛是深沉的，深到不被人發(fā)現(xiàn)。開學一個多月了，因為我家很遠，所以爸爸每天都會來接送我，毫無例外。早上、中午、下午，原來他一天要來回走六趟！還記得有一次，我站在校門口等他，可是時間一分一秒地過去著，我一站就站了一個小時，等到爸爸來接我時，我生氣了。一路上，我一句話也沒有說，只是看見爸從鏡子里偷偷看了我?guī)状�。而我也看著他，突然發(fā)現(xiàn)他的眼角邊好像又比之前多了幾條皺紋。我感覺，他，老了！回到家，我對著爸冷哼道：“這么晚才去，還不如不去，要不，我以后騎單車就可以了”說完，爸看著我說：“不行，這不安全”他的眼眸里牽著一絲說不清的感覺，雖然很細微，但我還是看出來了。之后我答道：“我已經長大了，你不要再去接我”而他只是淡道：“在我眼里，你永遠只是個孩子！”……

　　晚飯的時候我在不經意中看到了父親手上有一條長而深的'血痕，像是剛剛割到的，我沒說什么。后來我才偷偷跑去問媽，她說是因為在工作的時候怕我等得太久而趕工割到玻璃的，還叫我要多多體諒父親

　　是啊，我何曾為父親想過，反之，在這種情況下，我還這樣做。我后悔了，后悔自己發(fā)脾氣；后悔自己說重話；后悔自己傷了父親的心……

　　夜深了，可我的心卻是靜不下來，我去找了爸爸，和他聊了很久很久，而我也徹夜無眠！

　　后來的幾天里，爸爸都站在門口，而我看著他，心里都會感到很溫暖。

　　開心、快樂或者溫暖，一切都源于“有你同行”！

有你同行作文2

　　終于下自習了，收拾好東西，又是最后一個走出教室。一個人，頂著疲憊的身子，走在大街上，感到了前所未有的孤獨。想到以前，總有你與我同行。

　　就在昨天，因為一件小事，我又與你發(fā)生了爭執(zhí)——“怎么每次都這么慢？這么多人，就你一個人最后出來，我在外站著也不好受��！”

　　“知道啦，知道啦！”我打發(fā)似的回答了你的問題。

　　“你知道什么？天天跟你這么說，你還不是最慢的？”你說，語氣里透著不耐煩。

　　我每天在學校里都這么累，慢一點又怎么啦？真是的！一股無名火從心里冒出：“既然這么不耐煩，就干脆不要來接我��！”

　　你愣住了，站在昏暗的燈光下，呆呆地望著我，眼睛里充滿著不解和傷感。

　　沒想到，我昨天就那樣隨口一說，你今天還真的'不來了。我暗暗嘆了口氣，腦海中又浮現(xiàn)出一幅畫面：

　　那是小時候的事了。一個下雨天，別的孩子都被父母接走了，只有我，傻傻地站在那里。天漸漸黑了下來，我小小的心里充滿了恐懼。終于，你來了，撐著一把雨傘，扶著自行車，身上滿是泥濘，很艱難地向我走來。我不知道發(fā)生了什么事，我只看到你遲到的過錯。

　　“你遲到了！”我生氣地沖向雨中。你著急地追趕我，但不知怎么的，你的腳步卻不像過去那么輕盈了，但那把雨傘，卻一直遮在我的頭頂，為我擋雨。

　　到家時，你已全身濕透。但發(fā)燒感冒不會減少你對我的愛，那次雨中同行的結果是，你更加愛著我。

　　站在青春的路口，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)，你與我同行的次數(shù)是那么多：風雨中，烈日下，低谷里……

　　一次考試的失利，讓我整天垂頭喪氣，完全沒有了斗志。我行走在人生的低谷里，是你在后面追趕著，對著我大喊：“這樣的小挫折就把你打倒了嗎？以前那個斗志昂揚的你到哪里去了？停下來看一看，想一想，其實低谷并不可怕，有時，遇到挫折也是一件美麗的事情。”一番話讓我幡然醒悟。我的斗志又重新燃起。

　　這次，你怎么能不在呢？我孤獨地走在街上，回想著以往。無意間，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)身后有一個人影相隨。定睛一看，是你，爸爸！原來，你一直與我同行！

有你同行作文3

　　師者，所以傳道授業(yè)解惑也，老師多么神圣而又響亮的稱號�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，你是燈塔，指引我們前進的方向；老師，你是春蠶，為我們吐出精美的絲。我認為用世界上最美的語言來贊美老師都不為過，因為他們確實當之無愧，而我也非常幸運能遇到這樣的好老師，她就是我的語文老師——汪老師。

　　一頭烏黑的齊肩發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，在眼鏡的后面是一雙能洞悉一切充滿智慧的大眼睛。雖然她的個子不高，但是她的身體卻像蘊藏著無窮的能量，全身上下散發(fā)出腹有詩書氣自華的魅力。這是汪老師給我的第一印象，我一下子就喜歡上了這位新老師。之所以叫新老師，是因為我是插班生，剛轉學來到這個班，原本我還擔心作為老師會非常嚴厲，可是她卻是那么和藹可親、平易近人，讓我很快消除了緊張和焦慮。

　　在接下來的日子里，我和汪老師的精彩故事每天都在不斷上演。我被她學富五車的知識面和風趣幽默的課堂形式深深折服和吸引。她總是千方百計把枯燥的學習內容變得生動有趣，讓我們在哈哈大笑中體會到學習的樂趣。在語文課上我不僅能收獲許多知識，還大大提高了我的自信。記得汪老師第一次把我的作文當作范文來評講的時候，我的心里美滋滋的。她逐字逐句地朗讀著，每當講到精彩的地方，她都會向我投來贊許的.目光，讓我如沐春風。慢慢地我對寫作文也更加充滿興趣，人也變得更加自信了。

　　汪老師不僅在學習上鼓勵我、幫助我，還給我提供了很多參加活動和比賽的機會，讓我在鍛煉中不斷成長。最后我也在汪老師的舉薦下榮幸地擔任了班上的學習委員。我暗自下定決心要全力以赴，做好帶頭作用，這樣才能不辜負汪老師對我的期望與信任。

　　老師，你如春風細雨滋潤我們的心田；老師，你如冬日的陽光溫暖我們的胸膛；老師，你如一條小船，載我們駛向理想的彼岸。

　　老師，感謝您參與我的生活，感謝一路有你同行。

有你同行作文4

　　我的世界如同綴滿繁星的夜空。繁星或時隱時現(xiàn)，或永恒閃耀，各有各的光輝。最亮的一顆永遠是你，在我身邊的永遠是你。

　　月光

　　夜深了，月光如水，燈下的我在挑燈夜戰(zhàn)。媽媽輕輕的推開門。躡手躡腳地走近我。唯恐打擾到我。但是感覺敏感的我早已發(fā)覺。我輕輕轉過頭，她輕輕的一笑。看著我小心翼翼說：“明天有集，你想吃什么？我去買。”我放下?lián)]動的筆，看著媽媽滿眼的關切，用手托起頭想了想說：“要兩支糖葫蘆吧！”媽媽看著我嘴角輕輕的.上揚說：“好的�！蔽铱粗鴭寢屖箘劈c頭。歲月的流逝在媽媽的臉上留下了掩藏不住的痕跡，在月光的映襯下更顯蒼老。

　　月光如慈母般溫柔，籠罩著大地，也圍繞著我！

　　寒風

　　寒風無情的吹著，燈光下樹的影子搖曳。一陣風吹進窗戶，拂過我的心頭。我不安地想：完了，今天晚上天氣又冷了想到我們整天不見陽光，陰涼的像冰窟窿一樣的宿舍，我不禁打了個冷顫，心里暗暗祈禱：風啊別吹了！這時老師輕輕推開門，徑直朝我走來。我第一反應：今天我沒做錯事吧！老師走到我面前俯下身子說：“***來給你送被子，在教室外面。”我的心一顫，迅速站起身，走出教室�；璋档臒艄庀�，媽媽獨自一人站在風中，臉凍得通紅，頭發(fā)被風吹得十分零亂。媽媽的圍巾隨風擺動。眼前媽媽的模樣不禁使我有些心疼了，媽媽捋了捋頭發(fā)說：“天冷，怕你凍著，給你送床被子。你快學習吧！我走了！”說罷把被子往我手里一放，轉身就走。媽媽的背影那樣的匆忙，只有匆匆的腳步聲在樓道里回蕩

　　寒風吹卷著大地，卻吹不走我心中的暖。

　　暖陽

　　暖意濃濃，我回到家中。無意間發(fā)現(xiàn)在桌子上靜靜的躺著一個紅袋子，那是什么？我走到桌前小心打開袋子，哇，我最愛吃的棗，可是那棗子為什么是皺皺地呢？媽媽從外面回來看到我說：“看到那些棗了嗎？給你留的。我與你爸沒舍得吃！”我看著這些無精打采的棗，心里翻江倒海一般的滋味。我拿起一顆放在嘴里細細咀嚼，甜意滲透我到我的心田。心如陽光一樣的溫暖。

　　一夜月光，一夜寒風，一日暖陽。在我的人生中占據(jù)著重要的地位。有你同行，身邊永駐幸福有你同行，身邊永存希望。

有你同行作文5

　　人生道路漫漫，會有人與你同行，他會點著蠟燭，照著你前進的方向——題記。

　　a月朗星稀

　　小時候，我總喜歡和姐姐在星空之下一起坐著，和姐姐一起坐著數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著就數(shù)亂了，姐姐就在一旁笑我，有一天，姐姐就在這星空之下，靜靜的說：“聰聰，你知道為什么星星總是在夜里出現(xiàn)而不在白天出現(xiàn)嗎？”“不知道，為什么？”“因為他們不愛出風頭，很謙虛，從不在白天張揚自己，雖然沒有太陽的光強烈，但還是把自己的光射向大地，姐姐希望你能成為一個像星星一樣的人，但姐姐更希望你能成為一個有著太陽的性格和星星一樣的品格的人”“姐姐，我聽不懂”“沒事的，聰聰，你長大會懂的”夜幕下，留下的是一個女孩和一個似懂非懂的小男孩。

　　b夜下漫談

　　后來，我和姐姐都長大了，我讀五年級，姐姐讀初二，五年級的升級考試中我考砸了，回到家，一個人默默地坐在屋里，無淚也無語，姐姐推門而入“聰，怎么了�！皼]怎么。”我的聲音異常低沉，姐姐一看我的成績單一下子明白了，“聰，今天晚上我們去看星星�！庇谑牵�在那天的夜里，又出現(xiàn)了你年前的場景：月朗星稀之下一切都靜的'出奇，麥田睡著了，其他的一切的一切都睡著了……只是原來的坐在地上的幼稚無知的小孩子變成了兩個坐在坐在板凳上的有一定知識的學生�！奥�，你還記得幾年前我對你說的話嗎？”“記得，‘姐姐希望你能成為一個像星星一樣的人，但姐姐更希望你能成為一個有著太陽的性格和星星一樣的品格的人’對吧？”“對，你再認真想想我的話”“啊，姐，我終于明白了，星星能夠存在于星空之上，就是它能夠淡定地看待一切，不計較得失，能夠包容萬物。不計較有人是否贊美她……”

　　c夜下獨想

　　姐姐慢慢離開，回屋睡覺了，我就沖著天空發(fā)愣，一會全想明白了，起身走了幾步，忽然發(fā)現(xiàn)，星星也在哏著我走，我忽然突發(fā)奇想，這姐姐就不像星星一樣嗎？

　　躺在床上，欣然閉眼，喃喃道：“我在人生之路漫游，姐姐，有你同行。

有你同行作文6

　　我站在青春的路口，回望成長的足跡，發(fā)現(xiàn)困難因為有你同行，而變得一帆風順;平淡，因為有你同行而變得豐富多彩;黑暗，也因為有你同行而變得光亮。感謝你，我親愛的老師。

　　老師，您的愛，如同春日里的陽光，溫暖我幼小的心田。記得二年級那年，下課的時候和同學們瘋跑，卻不料摔了一跤。是您撇下所有事情趕來看我，親自扶我走到校醫(yī)室，看到校醫(yī)的我，眼淚一下從眼眶中涌了出來。朦朧中，我看見您的眉頭像被什么東西拽了一下，緊緊地扣在一起，嘴角抿得發(fā)白。您用顫抖的手，一點一點靠近傷口，擦拭著傷口周圍，我的腿不小心動了一下，棉花碰到了傷口，您的手像觸電一般猛地收回，用疼惜的目光看著淚流不止的我，時不時哽咽地說：“不哭了，我輕點，你再哭，我的心都要碎了。”這聲音，如同春日里的太陽，瞬間溫暖了我幼小的心靈，渾身都暖暖的。老師，因為有你同行，即使在寒冷的冬天，我也不會感到一絲寒冷。

　　老師，您的愛，如同和煦的春風，拂去我內心的憂傷。陽光格外明媚，而考試的成績卻使我顧不得這樣明媚的陽光，我不知道該怎樣和媽媽交代。不知道在什么時候，您已經坐在我身邊，拍拍我的`肩，微笑著說：“怎么?還在為考試的事情傷心?”我沒有說話，只感覺喉嚨像被什么東西塞住了一樣，眼眶微微濕潤了。您拉過我的手，緊緊地握住，您的手很溫暖，使被憂傷包圍的我感覺到一絲溫暖。您拍拍我的手，繼續(xù)說：“哎呦，孩子，咱可不能一敗不起了呀!來，把你的卷子給我，我給你講講。”說罷，您一把抓過我的卷子，沖我做了個勝利的手勢，又像小孩子一樣沖我眨了眨眼。您那調皮的表情，卷走了我內心的傷痛，而淚水卻像決了堤的洪水，狂涌出來。老師，因為有你同行，即使在困難面前，我也不會有一絲畏懼。

　　猛然間，看見您頭發(fā)間的一根銀發(fā)，記憶像斷了線的珍珠，浮現(xiàn)出來。記得每天中午，是老師您犧牲自己休息時間，督促我吃規(guī)定數(shù)量的飯;當我有問題時，是您晚上不回家，為我講解問題，晚飯都沒有吃;當我考試每科都是滿分時，是您高興得見誰就跟誰炫耀……

　　老師，因為有你同行，生活才不會那么坎坷;因為有你同行，童年才不會變得那么平淡;也因為有你同行，才會有今天這樣的我!謝謝您!我親愛的老師!

有你同行作文7

　　與你同行的日子里，我總是忽視、遺忘你，未嘗好好珍惜。當你皺紋愈多，眼眶愈加深邃，烏發(fā)愈顯發(fā)白時，我才發(fā)覺，你開始離我遙遠。

　　去年深秋，瑟瑟微風中略帶一股寒意，灰蒙蒙的天空中掛著一輪紅日，頗有一番蕭瑟遼闊的意味。

　　午后，我準備回學校。身旁的母親又開始了永無止境的嘮叨……

　　“課本，作業(yè)，保溫瓶都帶齊了嗎？”

　　“別又丟三落四的，上次忘記帶試卷，不是讓你爸給你送去的？”

　　“下星期會降溫，記得把大衣帶上！千萬別著涼了！”母親繼續(xù)嘮叨，“還有啊……”

　　面對這些嘮叨，我早就習以為常，但心中仍是不滿，于是我沒好氣地對她大吼：“夠了！有完沒完！”然后起身拽起書包，扭開門，沖出房間。

　　我等待父親從停車場把車開出來，準備上車時，一個聲音追了上來：“等一下！”我回過頭，是母親。我極不耐煩地瞟了她一眼，她小跑著過來，手里拿著大衣，“你看看你，剛剛才提醒你要帶上大衣！”然后讓我穿上衣服，便開始為我細致地整理大衣，邊幫我扣紐扣邊數(shù)落我：“多大人了還讓我操心……”

　　我仔細端詳著母親，只見她雙腿微曲，低著頭，一雙粗糙布滿老繭的手輕輕翻動著，這哪是母親的手�。∧请p手曾輕拍哄我入眠，為我洗臉，做飯，那時它是多么飽滿纖細，如今卻為何如此干癟枯燥？母親繼續(xù)為我系著紐扣，一陣秋風肆意掠過，吹亂了她的頭發(fā)，縷縷銀發(fā)在黑頭發(fā)里格外醒目地扎著我的眼睛，那曾長至肩背的'烏發(fā)已干枯而略顯蒼白了。

　　青春已不再的母親，在這寒風中佝僂著身子，手上下翻動著，為她心愛的女兒一顆顆地系著紐扣，似乎把彼此的心都系掛在了一起……

　　頓時，我心頭泛起一陣酸楚，喉嚨漸漸發(fā)緊，“好了，”母親輕捶著腰，抬起頭，“怎么眼圈紅了？”

　　“哦，是沙子進了眼。”我慌忙解釋道。

　　“趕緊去吧，不要遲到了！”我上了車，與母親道別：“媽，快進屋吧，外面冷！”母親愣了一下，繼而笑成一朵燦爛的花。

　　一路上寒風刺骨，可我卻溫暖如春�；叵肫鹋c母親多年相伴同行的日子，即便是再寒冷的天，也感覺有一股極其溫暖的力量，將我包圍……

有你同行作文8

　　我記得你的眉，如遠山含翠般端莊，讓人目光流連；我記得你的眼，如浩瀚的星空般深邃，僅一眼，便讓人沉醉；我記得你的笑，如春花爛漫般溫情，讓人對你心生好感。與你同行，真好！

　　初見時，你與我還是兩個一丁點兒大的小丫頭，你沖我微微一笑，我便毫不猶豫地奔到你的身邊，拉住了你的手：“我們做好朋友吧！”你輕快地點了點頭，從此，校園里多了一對形影不離的摯友。

　　漸漸地，我們都長大了，上了同一所初中。你很優(yōu)秀，寫得一才好字，各科成績也都名列前茅，這樣的你，給了我很大的.激勵，我下定決心，要和你一樣優(yōu)秀！你說你愛李白，我便陪你在詩歌中尋李白，“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分，嘯成劍氣，繡口一吐，就半個盛唐�！蹦愫�笑地搖了搖頭，你說“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是你的李白；你說“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”是你的李白；你說“天生我材必有用，千金散盡還復來”是你的李白，我折服于你的才情之中，同時也更堅定了信念，努力追趕上你的腳步！

　　在一次考試中，你因幾處失誤沒有取得自己理想中的成績。成績出來的那一刻，我捕捉到了你臉上的那抹凝重，但那只只一瞬。你仍舊與平常一般噙著你那標志性的笑。大家都以為你對這次考試的失意不以為然，只有我看到了你在無人的角落默默努力，奮斗在題海之中。我知道，失敗并不能打敗你，只會讓你越挫越勇；失敗，只會成就一個更好的你！

　　校園里，夕陽下，你抱著一本書緩緩走著。橘黃色的光暈籠罩著你的身影，將你的影子拉得悠長。我加快腳步跟了上去，與你并肩，“我們一起努力！”我扭過頭鄭重地望著你�！班�，一起努力！”你狠狠點了點頭，眼前你的臉與舊時記憶中的臉重合……

　　與你同行，你激勵了我，使我變得更加優(yōu)秀，相信有一天，我們終將并肩，成為星空中最耀眼的兩顆明星。與你同行，真好！

有你同行作文9

　　圓圓的月，像一片薄冰飄在沁涼的夜色里。有了星星同行，這輪月亮顯得更加皎潔和祥和。

　　在屋檐下仰望星辰的我，漸漸地閉合了惺忪的睡眼。當我被蚊子咬醒的時候，已在爺爺?shù)膽驯Ю�，他不時地揮舞著蒲扇為我驅趕蚊子，再一看時，他也昏昏欲睡了。在夏日的夜晚有你同行，我睡得更香。

　　你，曾在我還未到入學的年齡，就教我簡單的漢子，那雙粗糙而溫暖的手使我對學校，對老師，有無限的向往與憧憬。有你同行，我對學習有了濃厚的情感與興趣。

　　后來，我上了學。而你，用寬大的肩膀擔起了我的學費，換來的是你日漸衰老的眼睛和逐漸增多的銀絲。你的欣慰的笑容是我戰(zhàn)勝重重困難的動力。幼時的我，一旦畏懼了，就會想到躲在你身后，對我來說，你永遠是我堅強的后盾。有你同行，我有了更多的勇氣和信心。

　　你的語重心長的語言，一次次的在我的耳畔回蕩著，一次次的滋潤著我快要枯竭的內心。每一次，我考試失敗了，你沒有過多的語言對我說，而是目不轉睛的盯著試卷，直到我漲紅了臉，我甚至害怕再一次聽到你的嘆息，有你的反應，我感受到更大的責任。

　　在冬天的夜晚，在微微顫抖的燈光下，我仍必須完成老師布置了一遍又一遍的作業(yè)。你總會遞給我一件長棉衣披著，然后守著我做作業(yè)。狹小的'窗戶被風吹得瑟瑟發(fā)抖，有好幾次，我忽然抽泣起來，驚醒了你，你慌了神，連忙讓我不要做了，你明天給老師反映去。你把我抱到溫暖的被窩，你的赤熱而粗糙的手掌溫暖我冰似的雙腳。在淚水中，我終于睡著了。有你的日子，我不覺得寒冷。

　　一次次的凋零了落葉，一次次的生長了綠葉，一次次的飄灑了雪花，一次次的我接受者你的庇護。爺爺！有你同行，我才長到這么大，才有今天的我。而你的笑容卻日漸蒼老！

　　湛藍的夜，從宙斯手中滑落到地下。勾起了我對你的思念，你好嗎……

有你同行作文10

　　他是認真負責，偉大無私的；他是一個園丁，精心澆灌著我們；他還是我們的引路人，他就是我的數(shù)學老師，霍老師。

　　他個子不高，體型卻很圓，他的那個大肚子，走一步還顫一下，別看他胖胖的，但他的腦子里儲存著淵博的知識。他看起來雖然不強壯，但他的力量足夠撼動我對數(shù)學的興趣。

　　他講課非常幽默，本來數(shù)學和歷史一點都不著邊，但他卻能用歷史故事講完一整節(jié)數(shù)學課。還記得有一次數(shù)學課霍老師用肢體語言描述函數(shù)圖象，逗得我們捧腹大笑，但在笑的同時我們也把那個圖像深深的印在腦子里。還有一次上的是最無聊的尺規(guī)作圖，班里一半的'人都哈氣連天，霍老師看到無精打采的我們突然靈機一動，他竟然拿圓規(guī)在坐標系中，畫了一個關于原點對稱的滑稽的笑臉，我們面面相視原來圓規(guī)還可以這么玩。一個原本枯燥無味的課被老師講的又有學習知識又充滿樂趣�；衾蠋熓且龑�我對數(shù)學充滿興趣的老師。

　　霍老師是有責任心的老師，老師對我們的作業(yè)格外用心，作業(yè)在他的心中遠遠大于考試。有一次我沒有寫完作業(yè)，到了早上，我突然發(fā)現(xiàn)我有一頁數(shù)學作業(yè)沒有做，在如此緊急的情況下，我把正確答案抄了一遍。當作業(yè)發(fā)下來時老師在那一頁打了一個鮮紅的大叉子，旁邊寫了一句話“下課來找我”，我詫異的想“我明明抄的標準答案，老師為什么給我打叉子”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿著作業(yè)找老師。老師讓我再解一遍，我手心不停著冒汗，心里默默打鼓，老師一眼就看出了我的貓膩，于是就讓我抄了十遍答案。我不知道老師為什么這么重視作業(yè)，成績好不就行了嗎？但在一次考試中我看到了一道與我抄了十遍的像很想，考試的時候我的心里默默的感謝霍老師。后來我的數(shù)學作業(yè)從來沒有缺席過�；衾蠋熓且龑�我如何學習數(shù)學的人。

　　霍老師不光是我的數(shù)學老師，他還是我學數(shù)學道路上的引路人。在學習數(shù)學的道路上，霍老師——有你同行，真好！

有你同行作文11

　　清冷的秋季，懷抱那只大大的紅色心形抱枕，想起她，便不再感到寒冷。

　　20xx年，突然有了一個朋友，是她。其實在此之前，一直是認識她的，只是在我所謂“青春迷茫期”之前，一直處于“半透明”狀態(tài)。也許對她的接受，只是因為她是在我拒絕了所有朋友之后，是唯一一個還“死皮賴臉”想要做那個“能進入我世界”得人。我當時皺著眉想這話真是矯情，心頭卻莫名地涌上一股酸酸的感動。

　　從此，這個和我的住所只有一墻之隔的“老好人”，就成了我所謂的“朋友”。她會給不吃早飯的我出門時匆忙從門縫里塞一個盒飯給我然后在我發(fā)火之前“彭”的帶上門。雞蛋，肉丸子，面包或面條，這些味道充斥著我數(shù)不清多少個的早晨。多少次，被我和著酸楚的`感動吞下肚去。出門時她總走在我左邊，因為右邊離馬路遠。他會記得幫懶惰的我拿報紙，雖然我不知道我爸的鑰匙怎么在她那？她仔細的做著這一切，雖然她知道，我不怎么喜歡她。

　　我們走的路不同，思維的方式不同，學習的地方也不同。但他總是關心著我這個“不定時爆發(fā)火山”。我常不動聲色的感動著她為我做的一切，但也不耐煩和不理解她的執(zhí)著。

　　但后來，我似乎曉得了。

　　那天早上，我很乖的吃了早餐，可是她卻沒送我。不僅如此，一整個早上，我都沒見她。心中不知何故有些失落，卻仍裝作沒事樣的上學去了。我想，她終于也受不了我的冷漠了吧。

　　然而中午，我卻聽到她發(fā)燒了？一剎那，下意識的就去找她。我見她躺在床上，憔悴的解釋“只是著涼”，淚，忽的就涌了上來。我罵她，你呀你，光知道關心別人，那你自己呢？她只是笑著說，你好，我這里就好。同事，她指著一個心形抱枕。

　　我的眼淚，終于義無反顧的落了下來。

　　我最親、最在乎的人啊，你知不知道，有你同行，天再黑我也不會怕的。我哭著告訴她。

　　她，是我的媽媽。

有你同行作文12

　　一路風雨走來，我們都長大了。想起往昔的一切，是那么模糊而又清晰。晃然間好像昨天剛剛發(fā)生，又覺得如同已隔塵世。打開記憶的匣子，我們唯獨會忽略自己的母親。因為她既偉大又渺小，母愛的偉大讓我們無法捕捉，然而我們的心里始終把母愛淡化得很渺小。

　　我不知曾有多少人刻畫過自己的母親。但他們唯一沒辦法勾勒母親的那雙眼。那雙飽盡滄桑的眼里流露著對子女無盡的關懷。它是圣潔的，更是純樸的。時常注意母親的眼睛，會發(fā)現(xiàn)那里有一片汪洋。

　　我的母親是樸實的農民。小學文化程度。她講不出耐人尋味的大道理。但她以一種最簡單的方式激勵著我，那就是她不知疲倦的`勞作。

　　母親經常告訴我，該注意什么，不該注意什么……有時聽煩了便告訴她：“我已經長大了，這些不用你操心……。”但無意間發(fā)現(xiàn)母親又落淚了。

　　歲月長大了我們，卻蒼老了母親。誰?是誰為我們將青絲熬成白發(fā)?是母親!曾以為叛逆才是青春應有的色彩，也曾不屑父母的叮嚀。直到走進一個陌生的地方，體味了離家萬里，無依無靠的辛酸后，才發(fā)覺，自己拒絕的是最純高的愛。當我們由一個嬰兒成長為青春無疑的主載，似乎可以傲視人生時。再度回首，那關愛像夏日滾滾的麥浪，伴著香氣將我們包圍，原來我們一直不曾走出父母的關懷。

　　我簡單地認為，真正伴我們走過人生風雨的，應該是母親。她庇護我們長大，她用心陪伴我們前進。因為母愛是世間最偉大，最真誠的。

　　贊美母愛。母愛是一朵鮮花，散發(fā)慈愛的芬芳;母愛是一棵大樹，佇立永遠的形象;母愛是一本史書，記錄成長的點滴;母愛是一首詩歌，流露心靈的真情;母愛是一壇美酒，醞釀無私的關懷;母愛更是一種寄托，寄托不滅的向往。

　　母親，有你同行，讓我有了成長的階梯。有你同行，讓我明白了生命的真諦。你給我的一切，我都無力回報。就讓它化為我學習的動力吧!

有你同行作文13

　　讀書破萬卷，下筆如有神

　　——題記

　　上幼兒園時，杜甫告訴我：“讀書破萬卷，下筆如有神�！辈饺胄�學時，韓愈告訴我：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！碧と胫袑W時，高爾基告訴我：“書是人類進步的階梯�！本拍陙�，我與你相伴，你是我的良師益友，讓我獲取知識，懂得做人的道理。

　　九年來，我有你同行，讓我結識了一大批文學家，笛福、魯迅、郭沫若、茅盾、朱自清……我感受到笛福筆下魯濱孫流落孤島的痛苦，感受到魯迅筆下的深沉冷峻，感受到郭沫若筆下“白鷺”的完美，感受到茅盾筆下抗日軍民的英勇頑強與無私奉獻，感受到朱自清先生筆下的綠，沒有西湖那么濃，卻讓人心醉，使我更加佩服他那“寧可餓死，也不領美國救濟糧”的民族氣節(jié)。這一切的一切，一直激勵我前行。

　　九年來，我每天都有你相伴，尋騷人蹤影，覓黑客足跡。感受杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄；領略蘇軾“大江東去浪淘盡，數(shù)風流人物”的豪邁；敬佩范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的心胸；崇敬陳毅“大雪壓青松，青松挺且直”的堅毅……

　　九年來，我每天都有你同行，走進中外名著，我從魯迅的《朝花夕拾》中讀懂了人生的真諦，我從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中讀懂了保爾的鋼鐵般毅志，我從羅貫中的《三國演義》中領略了諸葛亮的'足智多謀、籌帷幄……

　　九年來，我每天都與你同行，一段段無與倫比的語句，一首首精巧的詩篇，一篇篇優(yōu)美的散文，一篇篇催人淚下的小說，一部部扣人心弦的劇本……

　　九年來，我每天都有你同行，在你的世界里遨游，用名著擦亮自己的雙眸，用散文點亮自己的人生。與你同行，讓我變得有自信，憧憬著更加美好的未來。

　　我的智慧人生，必將綻放出絢麗的色彩，因為有你同行！

有你同行作文14

　　在你享受做母親的喜悅時，我降生了從此風風雨雨都成了母女二人挑戰(zhàn)。你的身邊多了個小小的我。從此，一路同行。

　　學前，你執(zhí)著我的手在紙上勾勒學習的憧憬，渲染知識的無盡魅力。從“一”開始，滿一紙全是兒童的幼稚。這個不直，那個太長。一回頭，總見你滿臉微笑：“加油！”我躲進你的`懷抱，兩相偎依。

　　幼兒園時，調皮的我發(fā)揮著兒童的無盡天真。今天你見著我是滿身的泥，明天抑或是一身水。你總捏捏我的小臉蛋，洗著剛換下的衣服。雖然你總說我太臟，可隨后你仍然帶我出去玩，或在幼兒園的書上教我認字，儼然沒有先前的責備之情。在那個脆弱的小孩時代，你給我留下的嚴厲只是那些微笑。

　　小學時，成績漸漸把每個孩子分成三、六、九等。面對一個個我自認為的“驕傲獎狀”，你總在耳邊提醒：“小心下一次�！庇谑抢潇o再次被提上心頭，心里暗想：對！下次可不能考差。在自豪的巔峰，你總提醒我冷靜；在鋪滿鮮花掌聲的路上，你壓下我的飄飄然，一路與我同行。

　　現(xiàn)在，我初三了。回首那些腳印，四個一排，同是你我的記憶。每次回家，一個好消息，你總是微笑不語。我知道那是提醒——下一次努力！每次回家，你總把我愛吃的送到我的掌心，你或許不知道，他們帶給我的溫暖從手心的感覺沿著血管蔓延……每次回家開心的，不開心的我都講給你聽。你雖沒有停下手中的事，但我知道你很抓專心的在聽。有時考試之前我會發(fā)燒，你不嫌麻煩一遍又一遍的給我量體溫，或是摸摸我的頭。那時，我特別喜歡你的手，它那么涼！開心的時候，你在我身邊，不開心的時候你在我身邊；成功的時候，你在我身邊，失敗的時候你在我身邊；幼稚的時候你在我身邊，成熟的時候你還在我身邊……有你同行，幸福！

　　希望永遠有你同行，媽媽！謝謝你的同行！

有你同行作文15

　　讓愛留在心中，青春的美好，因為有你同行！

　　游子的心聯(lián)系著家母的思念，家母的呼喚牽動著游子的腳步�！坝蓙硗�一夢，休笑世人癡，心為心等候，情為情牽掛�！倍�那家母的等候卻遠在天邊，但母女之心一線牽。

　　我是一個留守兒童，從小媽媽就不在身邊，但當我站在青春的路口，回望成長的足跡時，才發(fā)現(xiàn)身后跟隨的都是媽媽的腳印。那是一個夜黑風高的夜晚，一切都在沉寂，看著遠處還閃爍著燈光，向前走去，原來是我的身影，拖著學習了一天那精疲力竭的身子正在學習。打了一個噴嚏，驚醒了我自己，這時才發(fā)覺自己發(fā)燒了。母女的心是相通的，一個噴嚏也驚醒了正在熟睡的媽媽，馬上打來電話問候，那時候媽媽的心在流淚，對我說：“馬上去醫(yī)院，怎么會發(fā)燒呢？”急切的話語表達了媽媽的心急。看到這樣一番情景，卻無能為力，只能遠遠的問候，媽媽當時恨她自己不能守在我的`身邊，讓我度過一個孤獨的童年，讓我獨自站在青春的路口。媽媽在哭泣，我的心在顫動，但我已感受到媽媽的那份關懷，讓這個孤獨的我學會了面對，學會了勇敢，學會了堅強。

　　媽媽的話語總是那樣的貼切，那樣的溫柔，但無形中卻給了我不可磨滅的力量。

　　那是一次考試失利，我不禁濕潤了眼眶，面對這無助的數(shù)學試卷，心里一陣寒風吹過，想起了那雙期待的眼神，心里更是一陣寒酸，在一個角落里偷偷的哭泣，哭泣自己的失敗，哭泣自己的無助。電話響了，里面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇�，媽媽安慰著我說：沒關系，一次的失利證明不了什么問題，你是媽媽的希望，那期待的目光永遠看著你，永遠為你守候。這時，心里流動著一股溫暖的泉水，水里蘊含著媽媽對我的期待。我勇敢的站了起來，頓時整個人活力煥發(fā)，一股強大的力量在暗地里支持我，當我駕馭它時，所有的精疲力竭也消失的無影無蹤，與此同時，眼淚也迸發(fā)了出來，但這迸發(fā)出來的不是眼淚，而是力量。

　　懷著媽媽對自己的期望，懷著那份感動和堅強，終于以最優(yōu)異的成績完成了我的畢業(yè)考試，同時也考入了夢開始的地方。我要為我的夢想而努力！

　　回首成長的足跡，發(fā)現(xiàn)自己的身后是媽媽無邊的關懷。

　　因為有你同行，青春才如此多彩！

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