就這樣慢慢長(zhǎng)大作文匯總[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1

　　長(zhǎng)大是每個(gè)人的人生之中都要經(jīng)歷的一個(gè)過程，長(zhǎng)大這個(gè)詞說大很大，說小很小。大到一個(gè)青少年成為成年人，小到從一個(gè)剛出生的嬰兒變成一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒。長(zhǎng)大這個(gè)詞在幾千個(gè)人心中有幾千種看法，對(duì)于我來說長(zhǎng)大就是學(xué)會(huì)照顧別人、關(guān)心別人，懂得孝順自己的雙親。

　　在那個(gè)寒冷的冬天過后，我長(zhǎng)大了。

　　那天我依舊像往常一樣去上學(xué)，可是天氣卻不像往常一樣，異常的寒冷。媽媽也像往常一樣送我去上學(xué)，不過不一樣的是，媽媽對(duì)我說：“今天天氣很冷，多穿點(diǎn)衣服�！笨赡苁且�?yàn)楫?dāng)時(shí)我比較小吧，我并沒有聽媽媽的話，而是等到媽媽真正發(fā)脾氣時(shí)才乖乖地穿上了毛衣。等到出門時(shí)我坐在媽媽后面，凜冽的寒風(fēng)呼呼的`割著我的臉，我不禁說了聲：“冷�！眿寢屄牭胶篑R上把她的外套套在我的身上，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我比較小吧，我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，卻不知媽媽那天夜里發(fā)高燒。

　　心靈經(jīng)歷了歲月的磨礪，轉(zhuǎn)眼間不知道多少個(gè)春夏秋冬過去了，我變成了一個(gè)十二歲的青少年了。又是一個(gè)寒冷的冬天，媽媽還是提醒我要穿毛衣，這時(shí)我沒有像幾年前那樣不耐煩，而是自己穿毛衣，媽媽送我去學(xué)校時(shí)凜冽的寒風(fēng)打在我臉上時(shí)，媽媽給我她的外套時(shí)，我沒有穿。而是反問媽媽：“媽媽，我的外套給你穿。”這時(shí)媽媽露出欣慰的表情說：“孩子，你長(zhǎng)大了�！边@時(shí)仿仿佛凜冽的寒風(fēng)變成溫暖的春風(fēng)了。

　　長(zhǎng)大，對(duì)于我就是天上的星星，遙不可及；可又像身邊的花草，近在眼前。不管怎么說長(zhǎng)大是每個(gè)人一生都要經(jīng)歷的過程。

　　讓我們一起慢慢長(zhǎng)大吧！

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2

　　很想寫一篇文章來回憶自己的童年。

　　——題記

　　小時(shí)候，我有兩個(gè)家，一個(gè)是由水泥瓦鋪成的大房子，另一個(gè)則是由黃色的有高高靠背的椅子們構(gòu)成。

　　我不知道我該用多少華麗或者質(zhì)樸的語言來講述這個(gè)關(guān)于椅子的故事，但有一點(diǎn)我十分明確：椅子們是我生命中的一部分。

　　小時(shí)候，可以是很小很小的時(shí)候，也可以還是去年，我還和我的妹妹一起拖出家里的椅子，擺成一定的形狀，是家。高高的靠背是墻，特別好看的黃色的墻；光滑的坐墊是地板或桌子或床或就是椅子。我們就站在椅子上，或坐下躺著，享受家的溫馨。玩著玩著過家家，有時(shí)我便會(huì)忘記這是椅子嗎？

　　我們還會(huì)搬來兩條條小板凳作為前門與后門的臺(tái)階，這樣上下就會(huì)很方便。我們還搬來家中高低不平的椅子，這樣就更有家的感覺。錯(cuò)落有致的擺放，精湛好看的顏色，我和妹妹很高興。

　　然而幸福卻總是短暫的。

　　我們眼睜睜地看著自己好不容易搭好的家被家人拆散，仇恨的'淚水涌出眼眶，哭著鬧著請(qǐng)求他們把鎖在儲(chǔ)物室里的椅子還給我們。冰涼的淚水滑過臉頰，挨了兩巴掌，我的臉已麻木，不疼！我也無力再哭，你不仁就別怪我不義，小心椅子們的靈魂會(huì)在你們?nèi)胨�的時(shí)候把你們捉去！淚水滲入枕芯，我伴著恐怖的回憶入了夢(mèng)。

　　醒來后，我把自己關(guān)在房間里，看了一天的電視，沒和家人說過一句話，沒吃過任何東西。夜色降臨，他們拗不過我，只好還椅子們自由。我知道，我又可以玩了。

　　但我卻沒有了以往的快樂，時(shí)時(shí)提心吊膽，好想回到過去，回到那個(gè)快樂的回憶。椅子還是椅子，只是多了幾條皺紋；我還是我，只是高了點(diǎn)個(gè)。

　　誰說長(zhǎng)大了就不能再玩椅子？去年我還和妹妹一起玩過，而且很開心。我猛然發(fā)現(xiàn)：我的床已經(jīng)不夠兩把椅子了，即使是三把椅子，那也還不夠十厘米。是的，我長(zhǎng)大了！

　　椅子們讓我從懵懂走向成熟，就這樣慢慢長(zhǎng)大�！�—后記

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3

　　從牙牙學(xué)語到長(zhǎng)篇大論；從蹣跚學(xué)步到急速?zèng)_刺；從內(nèi)向膽小到自信外向……我想，我應(yīng)該算是長(zhǎng)大了吧！

　　回首過去，成長(zhǎng)的道路并不平坦。這一路，經(jīng)歷了挫折與失敗，也曾品嘗成功的喜悅�？粗�鏡子中的自己，或許還有一絲幼稚。但從身高與體重不斷上升的數(shù)據(jù)中，我仿佛看到了時(shí)間的神奇力量；從無憂無慮到越來越多的煩惱，我體會(huì)到了成長(zhǎng)的無奈；從一天抄幾個(gè)生字到一疊又一疊的作業(yè)，我領(lǐng)悟到了成長(zhǎng)的責(zé)任。

　　日光

　　的我們終于擺脫了低年級(jí)的稱號(hào)，心里甜甜的，又有深深的自豪。那時(shí)的我們就像春的日光，充滿了對(duì)未來的憧憬。我更加努力地學(xué)習(xí)，不斷地挑戰(zhàn)自己，逐漸提高自己的目標(biāo)。初次品嘗到了成功的我，面對(duì)一切都是快樂的笑顏。

　　成長(zhǎng)，像的日光，溫暖又明亮……

　　狂熱

　　望著教室門前的班牌“五（4）班”，我心里不免有些悵然。成長(zhǎng)，來得太快……記得一次，我考得并不太理想，家長(zhǎng)的批評(píng)，的教育，朋友的.鼓勵(lì)，我為自己的成績(jī)流下了淚水，我心里是無限的酸澀，也感到成長(zhǎng)的無奈，我不禁有些彷徨。我害怕面對(duì)人們冷漠的面孔和失望的目光！

　　成長(zhǎng)，像狂熱的，刺眼，同時(shí)也耀眼……

　　又是一年季——壓力

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。我竟也成了的大了。小學(xué)生活將要結(jié)束了，而將面對(duì)小升初的我，壓力與責(zé)任重重地壓在我身上。語文的每句話總有說不清、道不明的深刻含義；數(shù)學(xué)的每個(gè)字符、問題總有這樣那樣的“陷阱”；英語的世界越來越廣闊，單詞總也讀不完，記不住；科學(xué)的每一個(gè)專有名詞總是你不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)你的面面相覷……

　　成長(zhǎng)，究竟是什么感覺？

　　我就像一粒玉米，承受著成長(zhǎng)的喜怒哀樂，壓力夠了，玉米粒總有一天會(huì)變成美味的爆米花。突然，聽到“砰”的一聲巨響，恍惚間，我已從一顆毫不起眼的玉米粒，經(jīng)過高溫的烘烤，變成了一顆色香味俱全的爆米花……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4

　　歲月如花般絢爛，綻放出耀人的光彩，時(shí)間的谷底，歲月層層累積，我，慢慢地長(zhǎng)……

　　星期日天氣：陰雨連綿

　　窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，絲毫沒有要停的意思。我，不覺的垂下眸，不覺地讓淚打濕了眼前的紙，就像大地這樣不覺地被任性的雨打濕般。早晨的那一幕像放電影般在我的腦海浮現(xiàn)……

　　“十九名，十九名……”我喃喃的說道，盡管聲音極小，卻還是能聽出其中的哽咽。我是一個(gè)多么驕傲的人哪！對(duì)于從未失敗過的我來說，這是一個(gè)多大的打擊啊！我的內(nèi)心此刻是崩潰的！炙熱的.淚順著雙頰滑下，無言……

　　我，捧著炙熱的淚，或許，每道傷痕都會(huì)在黑暗里給予我光明！

　　我，就這樣，就這樣慢慢長(zhǎng)大……

　　星期四天氣：多云轉(zhuǎn)晴

　　我處在只有我一人的低氣壓區(qū)，臉上寫滿了不悅。但，在我身邊來往的人似乎并未在意我的反常。他們，仍處在他們的高氣壓處，互不相融……

　　天陰沉沉的，我本以為天要下雨，可是，一絲金色的光穿過了厚重的云層！它打破了與厚重的云層間的界線。頃刻間，陽光灑滿大地！我沉思著，頓時(shí)，我茅塞頓開。

　　如果只有你不同，那么你應(yīng)該學(xué)會(huì)去融入他們，因?yàn)槟氵�不夠讓一個(gè)大集體來融入你……

　　我笑了。就這樣我慢慢的長(zhǎng)大……

　　星期日天氣：晴

　　人生有幾樂事？不過在一個(gè)天氣較好的日子里攜幾好友徜徉于大自然里罷了！

　　我們?cè)谶@個(gè)天氣晴好的日子里踩著音律，踏著風(fēng)向前行進(jìn)著。在這諾大的自然里，我們固然渺小，就像滄海里的一粟，但我們卻努力向上生長(zhǎng)，成為參天大樹！

　　在這個(gè)平凡的日子里，我感受到了人性的偉大，夢(mèng)想的魔力，看到了自己的蛻變……

　　或許，我就是在這樣的日子里慢慢長(zhǎng)大……

　　感受著風(fēng)的余溫，我想，年少的我就是這樣慢慢長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5

　　成長(zhǎng)是每一個(gè)人一生中必經(jīng)的路程。怎樣才能使我們長(zhǎng)大？長(zhǎng)大是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，是越想快就越慢的性質(zhì)。而就在那一天，我就這樣長(zhǎng)大了……

　　當(dāng)凜冽的北風(fēng)強(qiáng)刮在我的臉上時(shí)；當(dāng)窗戶震動(dòng)著，并發(fā)出隆隆的聲響時(shí)；當(dāng)沸騰的水在鳴叫時(shí)。她來了，一只手提著熱開水壺，一只手端著杯子。但是，不幸的事情發(fā)生了，只聽到金屬落地的聲音，隨后，傳來的一陣尖叫——我的媽媽被熱水燙傷了。

　　我急忙地跑了過去，告訴媽媽要用冷水沖三十分鐘，她依著我說的做了。沖完后，我已經(jīng)換好了衣服，準(zhǔn)備送媽媽去醫(yī)院。

　　從小到大，都是媽媽帶我去醫(yī)院，做繁雜的手續(xù)，問相關(guān)的醫(yī)生……這一次，不一樣了，一切都像老天安排的似的，一切都反了。

　　我攙扶著她，她挽著我，就像我小時(shí)候一樣，有一個(gè)依靠。終于我們打車趕到了醫(yī)院，我把她送到座位上，獨(dú)自詢問醫(yī)生，辦理手續(xù)。當(dāng)她進(jìn)去檢查室時(shí)，已經(jīng)很累的我，還在焦急地等待著：眉頭緊鎖，嘴巴不停念著，希望媽媽沒事，手腳也從來沒有停止過。

　　過了好久，她還沒出來。我的'心緒更緊張了，她是不是出了什么事？我該怎么辦？這時(shí)候，我又從高大的小大人變成了迷茫又弱小無助的孩子，我立刻想到了些什么，去打電話給爸爸。爸爸來了時(shí)，媽媽正好出來了，腿上包扎了一大片的白布，看起來很是恐怖。

　　媽，你還好嗎？我問她。她的嘴角向上揚(yáng)起，笑了笑，說沒事，回到家，媽媽給我看她的傷口，看到那紫紅紫紅，一大塊，一大塊的傷疤時(shí)，我不小心摔碎了杯子，而我的心也跟著碎了……

　　從之前的燙傷到醫(yī)院檢查再到心碎，我經(jīng)歷了一個(gè)長(zhǎng)大的過程。我心疼，我的媽媽變成那樣，只是她樂觀，現(xiàn)在傷疤好了許多，媽媽從小和我說，讓我不要那么快長(zhǎng)大。是的，我也想這樣，不想長(zhǎng)大，永�？鞓贰⑼�心。但是，雖然長(zhǎng)大的過程是艱辛的，但是長(zhǎng)大后，也有了新的快樂。從被保護(hù)到保護(hù)別人，從被安慰到安慰別人，從被幫助到幫助別人。

　　慢慢長(zhǎng)大，就這樣……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼我也渡過了十三個(gè)春秋，一年兩學(xué)期，十三年，二十六個(gè)學(xué)期。這每個(gè)學(xué)期的課本，見證我成長(zhǎng)的足跡。我，就這樣慢慢長(zhǎng)大。

　　翻開一年級(jí)的課本，時(shí)間腐蝕了它的外表，變得破爛不堪。里面依稀有著那時(shí)我方方正正的鉛筆字，在那最真強(qiáng)好勝的年紀(jì)中，每個(gè)字下都有無數(shù)的橡皮印，每一個(gè)字都是最好的字。無數(shù)次的“擦”，無數(shù)次的“寫”，紙張也變得脆弱，仿佛力透紙背。再看看現(xiàn)在的字，遠(yuǎn)沒以前那么工整，但如今，誰還會(huì)為一個(gè)字反復(fù)糾結(jié)這么久？翻來翻去，數(shù)英的基礎(chǔ)知識(shí)現(xiàn)在看起來是如此的簡(jiǎn)單，甚至有些幼稚。再看看語文的拼音，生疏得快跟沒學(xué)過似的，我也快忘了音調(diào)怎么標(biāo)怎么寫了。一同忘記的，還有那時(shí)的幼稚與純真。

　　翻翻的.課本，課文是那么的短，字是那么大，大的讓人不適應(yīng)。再看看課后習(xí)題，簡(jiǎn)單得讓人無從下手。整本書，充斥著名人名言，一句一句地記載，讓課本仿佛成了記錄本，也反映了一個(gè)兒童對(duì)成功，對(duì)未來的憧憬。如今，憧憬依舊，只是熱情在消退。

　　再翻翻初一的，作業(yè)與課本疊加，我已經(jīng)“著作等身”，作業(yè)讓“宅”成為習(xí)慣；課本，讓玩沒有理由。有時(shí)只能用筆尖，玩這些“文字游戲”。語數(shù)英歷政生物地理輪番上場(chǎng)，一場(chǎng)沒有壓軸的戲，演的都讓人累了，倦了，煩了。

　　最后看看現(xiàn)在的，初二的，字跡端正不再，有時(shí)追求筆尖的華麗或速度，刻意連筆或時(shí)大時(shí)小。無盡的知識(shí)，課本，作業(yè)，胡亂疊在課桌里，年少無畏堪比天寬的心，蜷縮在教室。一點(diǎn)一點(diǎn)，它們磨平了青春的棱角。

　　就這樣，課本越來越多，知識(shí)越來越難，相應(yīng)的，懂的越來越多，知識(shí)面越來越廣。時(shí)間就像帶你坐火車，一路風(fēng)景，但因你的向前，有些風(fēng)景不再，但無疑，更美好的風(fēng)景就在前頭。時(shí)間帶走了過去，也送來了未來；時(shí)間帶走了幼稚純真，卻也帶來了成熟。我愿坐時(shí)間的班車，欣賞一路風(fēng)景，享受一路人生。就這樣，就這樣，我慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7

　　漫長(zhǎng)人生，誰又會(huì)真正的，做到了擁有即失去，誰又會(huì)真正的做到了成功？人生之路又總會(huì)抱怨生活，抱怨自己眼前的希望不夠大，但你又真正的做到了什么呢？沒有心情，又怎么會(huì)非凡。未來的一切都將會(huì)在自己的手中，握住手中的筆。就這樣，慢慢的長(zhǎng)大，帶著夢(mèng)想，帶著追求去迎接，去尋找一個(gè)屬于自己的一片天空！

　　足跡

　　成長(zhǎng)很難，但重要的是，我依舊在。重要的是依舊會(huì)有最初的那一份信念足跡的帶領(lǐng)之下，足跡的相陪之下，才能夠收獲滿滿。成長(zhǎng)又將會(huì)在此時(shí)此刻沒有了，最初又怎么會(huì)有后來的我們足跡遍會(huì)是生的欲望？沒有了欲望，也就沒有了活下去的理由，人生唯有靠拼搏，唯有付出真心，才會(huì)有一個(gè)好的結(jié)局，十幾歲的青春，一瞬間就消失到無影無蹤，青春的活力也將會(huì)在此時(shí)所帶領(lǐng)祖籍的陪伴指甲才會(huì)有一個(gè)青春年華光年就在此時(shí)珍惜便是知足，就這樣慢慢的長(zhǎng)大，因?yàn)槌墒�，正等待著我們�?/p>

　　成功

　　也許成功很難，但是你又不得不拼搏，為了明天，為了命運(yùn)，珍惜心中所向往的.成功的彼岸，就在此時(shí)，那是需要努力及汗水的結(jié)果，收獲的滿滿一定是付出的積累，成長(zhǎng)成熟，最初的幼稚，現(xiàn)在都已經(jīng)成為了過往，經(jīng)過又總是那么的別有用心，就這樣慢慢的長(zhǎng)大，為了當(dāng)初的初心，為了生活所迫，為了追求生命，如同電影，那么愛就如同一場(chǎng)長(zhǎng)跑，只有在跑職中贏得了比賽，一切的一切都是最好的，只有得到了，別無所求，珍惜該珍惜，就這樣慢慢的長(zhǎng)大足矣。

　　江川的患得患失，就在于此茫然之中，首度過迷茫之中，四小時(shí)青春的飛揚(yáng)都在此時(shí)此刻，希望在一切都在大膽的拼搏，加油，這樣慢慢的長(zhǎng)大，青春，別留遺憾！

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8

　　時(shí)光如梭，白駒過隙，伴著繪畫的油墨生香就這樣慢慢長(zhǎng)大。

　　題記

　　懵懂時(shí)光，與畫結(jié)緣

　　猶記幼時(shí)，最愛老師手握我的小手，勾勒出一個(gè)個(gè)小人物。老師在一旁繪聲繪色的講著，我在一旁仰著臉聚精會(huì)神的聽著。無論是講色彩，還是講哪一位著名的畫家故事。都給我童年留下了深刻的印象。漸漸的，我不再滿足于美術(shù)班老師所講，所學(xué)，而是要求媽媽給我買涂鴉書畫冊(cè)不管是老師口中一個(gè)個(gè)充滿魔法似的色彩，還是媽媽為我買的涂鴉書，都編織出一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。讓年幼的我從此與畫結(jié)緣，望著那僵硬的筆鋒，單調(diào)的顏色，慢慢長(zhǎng)大。在我心中種下一顆蒲公英。

　　青蔥歲月，尤愛繪畫

　　時(shí)光任然，歲月變遷。我也從不暗世事的頑童長(zhǎng)成風(fēng)華正茂的少年�？晌叶紩�(huì)畫的迷戀卻絲毫不減。一個(gè)小水桶，一個(gè)畫板上夾著一張紙，幾個(gè)畫筆。在紙上刷一層淡淡的清水。在紙上的上方刷一層天空藍(lán)，美麗的天空在紙上蕩漾著。土地用黃色加一點(diǎn)點(diǎn)紅色畫成小山坡。換成中號(hào)筆，用橙色在天空上畫幾只飛翔的小鳥。一幅風(fēng)景畫就完成了。

　　青春之時(shí)，沉醉繪畫

　　上了初中的`我，學(xué)習(xí)壓力隨之增大。而繪畫就給我?guī)�來了許多快樂，也帶來了朋友式的安慰。開心時(shí)用彩色畫記下我的快樂。難過時(shí)，用黑白畫記下我的煩惱。繪畫已經(jīng)成了我生活中不可缺的一部分。也是繪畫，讓我學(xué)會(huì)靜下心來認(rèn)真做每一件事，這樣才可以取得成功。對(duì)于現(xiàn)在的我，何以解憂？唯有繪畫！一幅幅令人連聲贊嘆的畫，一盒盒五彩繽紛的顏料，一張張潔白無瑕的紙。成了我生活中不可缺少的一部分！

　　我在茫茫人生路上不孤獨(dú)，點(diǎn)點(diǎn)沉默會(huì)出精彩的人生，條條線條勾勒出人生曲折。片片色暈悟出人生之奧秘！也是繪畫，見證了我的成長(zhǎng)。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9

　　成長(zhǎng)·責(zé)任·擔(dān)當(dāng)

　　九歲那年，我在班上擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，臨近期末，老師采取了一系列措施。讓我全權(quán)負(fù)責(zé)。一天晚上，天空中烏云密布，早已不見小鳥的蹤跡，只見一朵朵雷云蓄勢(shì)待發(fā)，似乎要驚醒世間萬物，大雨悄然而至，霎那間，狂風(fēng)呼嘯“轟隆隆——，轟隆隆——”如怪獸的狂吼一般。時(shí)間已經(jīng)過了七點(diǎn)，這聲怒吼就像一根導(dǎo)火索。使我忍無可忍，便破口大罵到：“你們這些人，不好好讀書就算了，還害得我留到七點(diǎn)，作業(yè)都沒寫完，飯都沒吃……”然后就回家了。此時(shí)的我已經(jīng)氣昏了頭。到了第二天，班主任知道了，便對(duì)我說：“你既然身為課代表，就要履行數(shù)學(xué)課代表的責(zé)任，你昨天的.行為，就是不負(fù)責(zé)的行為……

　　在成長(zhǎng)過程中，我懂得了——擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。

　　成長(zhǎng)·行為·擔(dān)當(dāng)

　　十二歲那年，集體秋游，乘坐的是一輛中型客車，全班四十八個(gè)同學(xué)，再加上兩個(gè)老師，座位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，至少有三分之一的人要站著。因?yàn)槟猩�跑得快，所以這站著的三分之一便都是女生了，我也是其中一個(gè)，女老師是最后一個(gè)上車的，她也沒有座位了，男老師一見，便立刻站起來，對(duì)女老師做了一個(gè)請(qǐng)坐的姿勢(shì)。然后就有幾個(gè)男生笑了起來，男老師說：“看到我剛剛給這位老師讓座，你們覺得很奇怪嗎？你們不知道女士?jī)?yōu)先是一個(gè)男性最基本的擔(dān)當(dāng)嗎？”

　　車廂里突然變得很靜。

　　直至有一個(gè)男生起身讓座，接著，坐著的男同學(xué)都起來了。因?yàn)槲覀兌级�得了什么是�?dān)當(dāng)。

　　在成長(zhǎng)的過程中，我懂得了——擔(dān)當(dāng)是一種行為。

　　我，就這樣慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10

　　五歲時(shí)的春天，太陽高高地掛在空中。巨幅廣告招貼畫鮮艷奪目，陽光把玻璃窗裝點(diǎn)的像水果糖亮麗的糖紙。穿粉紅公主裙的小姑娘，羨慕地看著戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐嬉戲著踩著陽光走向遠(yuǎn)方，盼望自己也能步入校園的大門。

　　七歲時(shí)的夏季，女孩如意系上了紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳地進(jìn)入學(xué)校。小小的女孩，背著小小的書包，和小小的同學(xué)許下小小的夢(mèng)想。踏著小小的腳步走向青澀的未來。

　　十歲時(shí)的秋風(fēng)，把我?guī)�入了五年�?jí)。門前銀杏如金蝴蝶翩翩而下，落在行人的腳旁，落在學(xué)生的畫板上，落在泛黃的草間。而此時(shí)，我卻在教室中黯然神傷。考試的失敗像一把尖刀，把我的開心毀得一干二凈。

　　十二歲的冬季，大雪下在異國(guó)他鄉(xiāng)。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，把世界涂成一片雪白。坐在窗前的女孩有些失神，電腦里飄出一聲聲外文�，F(xiàn)在她不用擔(dān)心作業(yè)與考試，卻仍覺得不開心。此時(shí)，她面臨一個(gè)選擇。

　　十四歲，又逢春暖花開。當(dāng)年那個(gè)穿公主裙的小姑娘脫去稚嫩的外衣，蛻變成一名初中少女。穿著寬大的'校服的她，依舊走著兒時(shí)那條道路，卻小時(shí)歡快，大時(shí)愁苦。她已習(xí)慣過多的作業(yè)和頻繁的考試。每天拖著沉重的腳步來到學(xué)校，不為作業(yè)而分神，不為考差而不快。她踉踉蹌蹌地走著坎坷的人生道路。

　　未來的道路已為我鋪好。時(shí)光扭轉(zhuǎn)，那個(gè)五歲的姑娘似乎在對(duì)我青澀地笑。一切恍如昨日。記憶是一條通往曾經(jīng)的路，但時(shí)間的滾輪總是以一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度前進(jìn)，它不會(huì)停下來任你留戀。我知道，那些美好只能裝進(jìn)一只名為“過去”的盒子，我已走遠(yuǎn)。站在人生的旅途上，我回頭望去，青澀年華，有被遺忘的美好，對(duì)過去說“不悔”，對(duì)未來說“不怕”。那條路最終只余輕聲嘆息。

　　就這樣，慢慢長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11

　　那天早上起床，五點(diǎn)三十五分。

　　屋內(nèi)的溫暖足以滿足我此生所求，窗外依舊寒風(fēng)刺骨，樹葉被刮得沙沙作響，我將自己整理好，看了看表。

　　現(xiàn)在，是六點(diǎn)一十分。

　　我來到早餐店，小鋪里空無一人，盆里還有幾個(gè)未清洗的碗。老板迷糊的問我：“要什么？”，“一碗米粉�！贝蠹叶己艽颐�，我與他對(duì)話不過四句。

　　現(xiàn)在，是六點(diǎn)三十分。

　　我起身準(zhǔn)備前往學(xué)校，天才剛剛開始淡出一層層淺藍(lán)色的光，但仍不見初升的太陽。溫度逐漸上升，寒風(fēng)依舊呼呼地從左臉吹到右臉。

　　此刻，六點(diǎn)四十五分，我現(xiàn)在到了學(xué)校。

　　教室還是很平常，還是來的最早的那幾個(gè)人，他們正慌忙的補(bǔ)著待續(xù)的作業(yè)，很狼狽，我不想像他們這樣，心驚膽戰(zhàn)的過著早晨，我很慶幸，昨晚很幸運(yùn)，堅(jiān)持得剛剛好。

　　六點(diǎn)五十五。

　　開始早讀了，同學(xué)都來齊了，他又遲到了，這絕不是第一次了，他又刮去身上的衣物，站在那冬晨的一棵樹下，是被罰的.，罰的方式很奇葩，但是很有效果。

　　七點(diǎn)四十分。

　　早讀下課，他們開始慌張地收自己負(fù)責(zé)那科的作業(yè)，有人嬉戲，有人打鬧，有人安靜，有人苦習(xí)。

　　七點(diǎn)五十分到十一點(diǎn)五十分。

　　這段時(shí)間是上午的課程，每節(jié)課四十分鐘，每?jī)晒?jié)課有十分鐘的課間，大家都很平常，這一幕出現(xiàn)在今天，明天，每天。

　　十二點(diǎn)整。

　　我去吃午飯了，吃完睡覺，一個(gè)午休六十分鐘，格外安靜。讓我寧神吧，佛！

　　一點(diǎn)四十五分。

　　開始練字，很平常？玩！

　　二點(diǎn)一十至五點(diǎn)二十五分

　　這是下午的課程。困！

　　五點(diǎn)四十分。

　　吃飯。

　　晚上六點(diǎn)三十分到九點(diǎn)。

　　晚修。

　　十點(diǎn)。

　　睡覺。

　　二十六號(hào)、二十七號(hào)、二十八號(hào)……的生活，都是在復(fù)制粘貼二十五號(hào)的生活，直到每天。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12

　　小時(shí)候的自己仿佛活在夢(mèng)里，那個(gè)夢(mèng)里純真，充滿意義，沒有勾心斗角，沒有你爭(zhēng)我搶。

　　漸漸的我們長(zhǎng)大了，我們需要的不再那么多，想要的卻成了權(quán)力，地位與金錢，有些人開始為達(dá)目的不擇手段，有些人只是想要一個(gè)安穩(wěn)的生活。

　　長(zhǎng)大了，小時(shí)候的希望實(shí)現(xiàn)了，卻在這混沌的生活中漸漸感到不安，乏燥，逐漸成人，越來越多的經(jīng)歷才覺得從前那些都不算什么。

　　一個(gè)人最大的成功是走過了挫折還依然向前，盡管路上依然有雜草叢生，但路還是要走的，現(xiàn)在的我，還沒有權(quán)勢(shì)，沒用地位，只是一個(gè)小卒，要想得到所愿所想的，就要放下一切包袱，不去理會(huì)眼前打攪自己生活的東西，注定要失去一些東西。

　　不管生活怎么樣，還是要過的，不管路怎么難，還是要去走的，只有緊握手中的時(shí)光，一步步向前不棄，我們會(huì)在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)獨(dú)立，成熟，不再因?yàn)楝嵤露鵁�惱，因�(yàn)槠D難而泄氣。

　　走過的'多了，才發(fā)現(xiàn)成功與失敗，堅(jiān)持與放棄，往往是一個(gè)信念，在此一搏，就像摔了跤的孩子，依然站起來向前走。

　　成長(zhǎng)就像一個(gè)影子，他時(shí)常伴隨在你的左右，你看到了他的不足，便努力去做，努力去感受，盡管有時(shí)會(huì)很難，但還是會(huì)一味的堅(jiān)持走，有一個(gè)完美的成長(zhǎng)，就是不去放棄。

　　我們?cè)诼�慢長(zhǎng)大，父母在慢慢變老，在成長(zhǎng)中，我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，并走出艱難。

　　成長(zhǎng)是成熟的基礎(chǔ)。

　　初三：我只要你快樂

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13

　　時(shí)光的車輪碾過，在我人生的道路上留下了深深淺淺的痕跡，上面記錄著我成長(zhǎng)的幸福與無奈。

　　童年是一張白紙，純潔無暇，天真無邪，童年又是一幅油畫，五彩繽紛，絢麗多彩。那時(shí)候的我們都有著一張張稚嫩的臉龐，與同伴在鄉(xiāng)間的小徑中嬉戲打鬧，隨手摘下一根毛茸茸的蒲公英，輕輕地吹，讓她帶著我們的希望飛向遠(yuǎn)方。光著腳丫兒，坐在小溪旁踢打著水花，銀鈴般的笑聲伴著叮叮咚咚的水花聲，響徹天際，那是童真的美好。

　　還未來得及細(xì)細(xì)地品味童年的`醇香，懵懂的我們就被推進(jìn)了學(xué)習(xí)的海洋。學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)排滿了我們的時(shí)間。筆尖旋轉(zhuǎn)在接踵而來的考卷上，一張一張又一張。課堂上，我們繃緊著弦聽課，關(guān)注著老師的筆在黑板上的一筆一畫。課后，我們奮筆疾書，與時(shí)間賽跑，一抬頭便是別的同學(xué)奮斗拼搏的身影，自己也不甘落后，一頭埋進(jìn)了浩瀚的題海……

　　有時(shí)候回家的路上，看到小學(xué)操場(chǎng)上孩子們蹦跳的身影，聽到他們肆無忌憚的笑聲，不得不說有些嫉妒他們的快樂�，F(xiàn)在的我們還能無所顧忌地在草地上瘋跑嗎？還能揚(yáng)起一抹天真的笑容嗎？回不去的童年，回不去的曾經(jīng)。想到這兒，只能無奈地扯扯嘴角，回過頭去繼續(xù)前行，背著永遠(yuǎn)的英語單詞，念著復(fù)雜的公式定理。

　　是啊，我們真的長(zhǎng)大了呢。慢慢地失去了什么，慢慢地又懂得了什么。時(shí)光漫漫，我們也在慢慢地長(zhǎng)大。時(shí)間停不下來，倒不回去，我們也就只能追隨著它匆匆離去的腳步前行。

　　時(shí)光的車輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，或深或淺的軌跡越拉越長(zhǎng)，駛向未知的遠(yuǎn)方，而我們，就這樣慢慢長(zhǎng)大了。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14

　　她一臉無奈與煩悶地坐在床頭，還時(shí)不時(shí)地抬頭望著我，對(duì)我一陣惡訓(xùn)。我淚流不止，一邊回復(fù)著她對(duì)我說的話，我不知道當(dāng)時(shí)我是用怎樣的眼神看著她的。但我清楚地記得她看我的眼神，充滿了冷漠和失望。

　　當(dāng)時(shí)，她把我一個(gè)月要用的錢遞給我，我收下錢，心里卻十分不滿足，便低下了頭在心里埋怨起來。她看我不開心就猜到是什么原因了，即刻對(duì)我一頓教育。當(dāng)她說：“聰明的孩子是不需要用很多錢的，只有笨的孩子才會(huì)亂花錢”這句話時(shí)，頓時(shí)激起了我心頭的怒火。我朝門外跑去，一個(gè)人躲在樓道里，閉著眼睛不讓淚水落下來。

　　那時(shí)的我對(duì)她只有怨恨與責(zé)怪，后來我偶然看到一本書，書中寫了一個(gè)小故事。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的傍晚，一對(duì)母女撐著一把不算太大的雨傘。女兒把雨傘朝母親那邊推去，可又被母親推了回來，就這樣反復(fù)循環(huán)。母親把女兒抱了起來，讓女兒可以在傘的中央，為女兒擋住風(fēng)雨。話又說回來，那天從樓道起身的'時(shí)候才發(fā)現(xiàn)母親一直在身后。

　　有時(shí)候，我們也會(huì)在成長(zhǎng)中遇到很多困難和挫折，這些都是不可避免的，我們總要去面對(duì)，沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗�？赡苣阋灿斜焕щy打到遲遲不肯爬起的時(shí)候。因?yàn)檎l都害怕失敗。你甚至自卑，就像一群比你高出幾個(gè)頭的人把你團(tuán)團(tuán)圍住，使你更難看清前方的路。于是你恐懼了，退縮了，你不敢，懶得往前走了，人潮把你越擠越后，越擠越后。而這時(shí)，你會(huì)選擇爬起來繼續(xù)往前走還是被失敗征服？你會(huì)選擇扒開人群往前走還是站在原地遲遲不動(dòng)？

　　在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)看懂和經(jīng)歷許許多多大大小小的事物，我們會(huì)由不起眼的砂礫變成閃閃發(fā)光的鉆石，由稀稀落落的小樹變成茂密的森林，我們總會(huì)慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15

　　長(zhǎng)大，是一個(gè)永恒的話題，也許在父母面前你永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)都只是一個(gè)小孩，但是，對(duì)于處于青春期的我們來說，我們應(yīng)該長(zhǎng)大了……

　　青春的天窗永遠(yuǎn)都為我們敞開著，小時(shí)候，我們生活在這窗戶里，卻不知在青春的天窗外面是另一番風(fēng)景。長(zhǎng)大了我才明白，青春既美麗而又有自己的風(fēng)格。

　　每個(gè)人都有自己的青春，在那段時(shí)光里，我看待一切事物都是美麗的。青春像一顆鉆石，不斷地閃耀著奪目的光芒；青春是燦爛的，然而它又是那么的短暫，就像夜空中那一顆顆美麗的流星，轉(zhuǎn)瞬間便消失在茫茫夜空之中。

　　這時(shí)，我靜想，青春像是一棟大廈，需要我們用堅(jiān)持不懈的努力去建造。在這青春年華中，我不斷成長(zhǎng)，逐漸明白只有通過常年的學(xué)習(xí)積累才能有所成就。

　　兒時(shí)的我們是那么的天真，世間的一切對(duì)于那時(shí)的我們來說都像空氣一樣純潔，同學(xué)之間手拉著手也不會(huì)在意�？墒巧狭顺踔胁虐l(fā)現(xiàn)，原來這樣做是會(huì)有非議的，當(dāng)流言蜚語的出現(xiàn)，顯得那么不自然的時(shí)候，我們長(zhǎng)大了。

　　也許青春期中的我們是向往自由的`，希望自己可以無拘無束，可是那樣我們真的長(zhǎng)大了嗎？事情總會(huì)出現(xiàn)起伏，人生也難免遇到困難和挫折，我們的選擇或是逃避現(xiàn)實(shí)，或是努力拼搏？面對(duì)選擇的我們，其實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了。不僅僅是因?yàn)槲覀兌�得了命運(yùn)需要自己去掌握，更是那種敢于拼搏的勇氣讓我們不斷成熟。面對(duì)困難，我們屹立不倒；經(jīng)歷挫折，我們勇往直前。

　　當(dāng)我們打開青春的天窗，就會(huì)欣賞到窗外的另一番風(fēng)景，每一處風(fēng)景上都寫著兩個(gè)字——成長(zhǎng)。

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