讀《賣火柴的小女孩》感
讀《賣火柴的小女孩》感1
“天冷極了，下著雪，又快天黑了”我看著這篇《賣火柴的小女孩》，心想：這么冷的天，大家都在休息，誰愿意去賣火柴��？當(dāng)我讀完這篇文章時，覺得這個小女孩真的是太可憐了！
在一個寒冷的大年夜里，這個小女孩赤著腳在街上走啊走，因為沒賣掉一根火柴而害怕父親會打她，就一直沒回家，她冷得受不了時才拿火柴來取暖，她點燃火柴后，你猜她看到了什么？美味的烤鵝、漂亮的`圣誕樹，可這些都是幻想。最后，她看到了唯一愛她的奶奶，奶奶早就去世了，看到去世的奶奶，她高興極了，馬上點燃了剩下所有的火柴，火柴熄滅了，小女孩也跟著奶奶走了——她冷死了！
跟這個小女孩比起來，我們的生活是多么美好！我們每天都可以吃得飽飽的，穿得暖暖的，還能在學(xué)校里學(xué)到各種知識，與同學(xué)們一起玩耍……
我真希望這個小女孩生活在現(xiàn)在這個“新世界”里，她也能和大家一去上學(xué)，她也能和大家玩耍，能在父母的愛護(hù)下長大。
“我們能夠生活在這么好的環(huán)境中真是太幸福了！”我想，腦海中不禁浮現(xiàn)起我不肯吃飯，挑食的樣子、有人打開水龍頭卻不關(guān)的樣子、墻上被畫得狼狽不堪的樣子……請珍惜我們現(xiàn)在的生活！我們的生活是多么美好！
讀《賣火柴的小女孩》感2
讀了《賣火柴的小女孩》，讓我看到了當(dāng)時社會制度的黑暗，有千千萬萬個賣火柴的小女孩在沙俄黑暗社會統(tǒng)治下吃不飽，穿不暖。如今，我們社會主義制度下生活多么美好，多么幸福，在學(xué)校有老師的悉心教導(dǎo)，有同學(xué)的歡樂陪伴；在家里有父母的關(guān)愛呵護(hù)，我們上學(xué)還實行了九年義務(wù)教育，這不僅要感謝祖國，還要感謝社會主義制度給我們提供的那么多優(yōu)越條件，所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用我們的.能力報效祖國，幫助那些有困難的人，傳遞正能量！
讀《賣火柴的小女孩》感3
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只是美好的幻想；而我擁有的，一切都可以實現(xiàn)！圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的爐子面前-------火柴滅了，溫暖的'感覺不見了，消失了。
而我，還從未嘗到過冷的滋味！小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可哪兒有哇？這時只有幻想伴隨著她，夢幻中她覺得有一支香噴噴的烤雞，背上還插著刀和叉，向她搖搖晃晃地走來------火柴滅了，她又回到了那饑餓的現(xiàn)實中來。
而我，從未被餓的感覺困擾過，餐餐都是豐富的！小女孩沒有快樂，只有痛苦，于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的心愿。
而我，生活在甜水中，哪個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情享樂的呀！最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了唯一疼愛自己的奶奶，她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐呀！
而我呢，全家對我的關(guān)懷是無限的！我多想讓世界上所有沒有愛的孩子能在美好的圣誕節(jié)夜晚和爸爸、媽媽，坐在暖和的屋子里，感受著無限的關(guān)愛！不再過那悲慘的生活！
讀《賣火柴的小女孩》感4
陌上陽光，醉聞稻香。有時候，至愛的陽光不僅讓麥子成熟了，亦成熟了一顆良善的感動之情。淡望云煙，感恩于每一米陽光的錘煉�！}記
早晨一覺醒來，穿好衣服，本著拾花的好心情，眼睛迷迷糊糊地瞧見床頭那本老師送的讀本。這是期末老師獎勵我的讀本，是我最最寶貴的財富。
微開的東窗，吹進(jìn)一縷縷輕柔的晨風(fēng)，心情額外的清爽，只是又一次眸了一眼床頭的讀本，似乎原本漸清醒的大腦，沉思起來。
腦海中閃過了一幕幕昨晚入睡前看的童話——賣火柴的小女孩。
我要讀五年級了，原來一晃我過了好多個除夕夜了。我們的除夕夜，品著美味的食物，穿著漂亮的衣裳，圍著爺爺奶奶要厚厚的壓歲錢，不都會在夜晚欣賞絢麗多彩的煙花嗎？那夜晚該有多美：紅的、黃的、綠的……這多彩的煙火再空中飛舞，遠(yuǎn)處還不時泛出一道道五彩的光芒。
這是多么美妙的夜晚！
可是，安徒生為什么寫一個一直打著哆嗦的'小女孩，凄慘地站在我面前；那顫抖的聲音使我利劍穿心；那蒼白的可憐相使我心如交割，這些不禁讓我打了一下寒顫。
可憐的女孩��！
你赤腳在大街上行走，凍得都跟胡蘿卜似的。天越來越冷，你卻不敢回家，許是怕爸爸打，許是在家也暖和不了多少，許是……
你夢著餐桌上裹著草莓的火雞，你夢著餐桌上歡笑的一家子，你夢著身旁美麗的圣誕樹。你那擦亮的那根火柴，暖和著你的小手了嗎？你擦亮的那根火柴，溫暖著你的心扉了沒？
無語，沉靜。
你跟著奶奶在“光明和快樂中” 飛走了，飛得越來越高，飛到了沒有饑餓和寒冷，飛到了沒有痛苦和冷漠的天堂。
可我呢，藍(lán)天下的陽光與雨露是多么眷顧著我們，“衣來伸手，飯來張口”的我們，我們是多么幸福，似乎從未體驗苦澀，似乎習(xí)慣了任性與撒嬌。
從女孩中想到，我該改改了！
讀《賣火柴的小女孩》感5
讀完安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》后，我不禁感慨萬千。
賣火柴的小女孩，她身世可憐，在本應(yīng)該歡樂的大年夜中活活凍死了！我對賣火柴的小女孩深表同情。
從小女孩的身上，我看到當(dāng)時社會制度多么不合理！她在死亡線上掙扎著：寒冷、饑餓、痛苦，都無情地落在了這個可憐的.小女孩身上。
從小女孩的身上，我聯(lián)想到了我們自己。天氣寒冷了，媽媽都會拿出漂亮的暖和的衣服叮囑我們要穿上，小心著涼了。而小女孩呢？她只能在歡樂的大年夜中活活凍死；我們肚子餓了，父母都會給我們端上熱氣騰騰的香噴噴的飯菜，給我們買這買那吃，吃不完了我們還直接扔掉。而小女孩呢？她只能在歡樂的大年夜中幻想著烤鵝的香味，那烤鵝背著刀叉向她走去……在生活中，我們是幸福的，而小女孩呢？她活在這世上，只有痛苦。
讀《賣火柴的小女孩》感6
今天，我閑著沒事做，就看起了《格林童話》，第一篇是《賣火柴的小女孩》，當(dāng)我讀到中間時，心一下子沉了下去。
不知不覺中，我已淚流滿面，成了淚人兒，眼淚不斷的往外涌，往外冒……這是一個多么催人落淚的故事啊！我仿佛又看見一個赤著腳又冷又餓的小女孩站在我面前。她腳凍得通紅，手里拿著幾盒火柴，在大街上吆喝。她多可憐啊！她的爸爸想要幾個便士，就把小女孩叫出來賣火柴，否則就不讓她回家。小女孩拿著幾盒火柴，在鵝毛大雪的冬天里叫賣。她多么希望有人能買幾根火柴，這樣，她就能回家暖暖身子了。
可她連一根火柴也沒賣出去，她只好艱難地往前走，我想： 難道他的爸爸媽媽就不能奉獻(xiàn)一些愛給他嗎？��！世界太不公平了，一個可憐而且比我還小的.小女孩，難道他注定一生這樣嗎？你充滿著幻想，你應(yīng)該有幸福的家庭，應(yīng)該有浪漫的童年應(yīng)該上學(xué)、游戲，應(yīng)該……但你沒有。
讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話，從你的悲慘命運中我得到了一個啟示：我上在祖國、老師和爸媽的懷下，我有幸福，但你卻有悲慘命運，所以我要“孜孜不倦，勤奮學(xué)習(xí)”，把祖國裝點得更加漂亮。
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