讀《賣(mài)火柴的小女孩》感
讀《賣(mài)火柴的小女孩》感1
“天冷極了，下著雪，又快天黑了”我看著這篇《賣(mài)火柴的小女孩》，心想：這么冷的天，大家都在休息，誰(shuí)愿意去賣(mài)火柴��？當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，覺(jué)得這個(gè)小女孩真的是太可憐了！
在一個(gè)寒冷的大年夜里，這個(gè)小女孩赤著腳在街上走啊走，因?yàn)闆](méi)賣(mài)掉一根火柴而害怕父親會(huì)打她，就一直沒(méi)回家，她冷得受不了時(shí)才拿火柴來(lái)取暖，她點(diǎn)燃火柴后，你猜她看到了什么？美味的烤鵝、漂亮的`圣誕樹(shù)，可這些都是幻想。最后，她看到了唯一愛(ài)她的奶奶，奶奶早就去世了，看到去世的奶奶，她高興極了，馬上點(diǎn)燃了剩下所有的火柴，火柴熄滅了，小女孩也跟著奶奶走了——她冷死了！
跟這個(gè)小女孩比起來(lái)，我們的生活是多么美好！我們每天都可以吃得飽飽的，穿得暖暖的，還能在學(xué)校里學(xué)到各種知識(shí)，與同學(xué)們一起玩�！�
我真希望這個(gè)小女孩生活在現(xiàn)在這個(gè)“新世界”里，她也能和大家一去上學(xué)，她也能和大家玩耍，能在父母的愛(ài)護(hù)下長(zhǎng)大。
“我們能夠生活在這么好的環(huán)境中真是太幸福了！”我想，腦海中不禁浮現(xiàn)起我不肯吃飯，挑食的樣子、有人打開(kāi)水龍頭卻不關(guān)的樣子、墻上被畫(huà)得狼狽不堪的樣子……請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的生活！我們的生活是多么美好！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》感2
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，讓我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在沙俄黑暗社會(huì)統(tǒng)治下吃不飽，穿不暖。如今，我們社會(huì)主義制度下生活多么美好，多么幸福，在學(xué)校有老師的悉心教導(dǎo)，有同學(xué)的歡樂(lè)陪伴；在家里有父母的關(guān)愛(ài)呵護(hù)，我們上學(xué)還實(shí)行了九年義務(wù)教育，這不僅要感謝祖國(guó)，還要感謝社會(huì)主義制度給我們提供的那么多優(yōu)越條件，所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用我們的.能力報(bào)效祖國(guó)，幫助那些有困難的人，傳遞正能量！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》感3
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來(lái)。
對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只是美好的幻想；而我擁有的，一切都可以實(shí)現(xiàn)！圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的爐子面前-------火柴滅了，溫暖的'感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。
而我，還從未嘗到過(guò)冷的滋味！小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可哪兒有哇？這時(shí)只有幻想伴隨著她，夢(mèng)幻中她覺(jué)得有一支香噴噴的烤雞，背上還插著刀和叉，向她搖搖晃晃地走來(lái)------火柴滅了，她又回到了那饑餓的現(xiàn)實(shí)中來(lái)。
而我，從未被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，餐餐都是豐富的！小女孩沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦，于是，就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的心愿。
而我，生活在甜水中，哪個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情享樂(lè)的呀！最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)自己的奶奶，她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐呀！
而我呢，全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的！我多想讓世界上所有沒(méi)有愛(ài)的孩子能在美好的圣誕節(jié)夜晚和爸爸、媽媽，坐在暖和的屋子里，感受著無(wú)限的關(guān)愛(ài)！不再過(guò)那悲慘的生活！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》感4
陌上陽(yáng)光，醉聞稻香。有時(shí)候，至愛(ài)的陽(yáng)光不僅讓麥子成熟了，亦成熟了一顆良善的感動(dòng)之情。淡望云煙，感恩于每一米陽(yáng)光的錘煉。——題記
早晨一覺(jué)醒來(lái)，穿好衣服，本著拾花的好心情，眼睛迷迷糊糊地瞧見(jiàn)床頭那本老師送的讀本。這是期末老師獎(jiǎng)勵(lì)我的讀本，是我最最寶貴的財(cái)富。
微開(kāi)的東窗，吹進(jìn)一縷縷輕柔的晨風(fēng)，心情額外的清爽，只是又一次眸了一眼床頭的讀本，似乎原本漸清醒的大腦，沉思起來(lái)。
腦海中閃過(guò)了一幕幕昨晚入睡前看的童話——賣(mài)火柴的小女孩。
我要讀五年級(jí)了，原來(lái)一晃我過(guò)了好多個(gè)除夕夜了。我們的除夕夜，品著美味的食物，穿著漂亮的衣裳，圍著爺爺奶奶要厚厚的壓歲錢(qián)，不都會(huì)在夜晚欣賞絢麗多彩的煙花嗎？那夜晚該有多美：紅的、黃的、綠的……這多彩的煙火再空中飛舞，遠(yuǎn)處還不時(shí)泛出一道道五彩的光芒。
這是多么美妙的夜晚！
可是，安徒生為什么寫(xiě)一個(gè)一直打著哆嗦的'小女孩，凄慘地站在我面前；那顫抖的聲音使我利劍穿心；那蒼白的可憐相使我心如交割，這些不禁讓我打了一下寒顫。
可憐的女孩��！
你赤腳在大街上行走，凍得都跟胡蘿卜似的。天越來(lái)越冷，你卻不敢回家，許是怕爸爸打，許是在家也暖和不了多少，許是……
你夢(mèng)著餐桌上裹著草莓的火雞，你夢(mèng)著餐桌上歡笑的一家子，你夢(mèng)著身旁美麗的圣誕樹(shù)。你那擦亮的那根火柴，暖和著你的小手了嗎？你擦亮的那根火柴，溫暖著你的心扉了沒(méi)？
無(wú)語(yǔ)，沉靜。
你跟著奶奶在“光明和快樂(lè)中” 飛走了，飛得越來(lái)越高，飛到了沒(méi)有饑餓和寒冷，飛到了沒(méi)有痛苦和冷漠的天堂。
可我呢，藍(lán)天下的陽(yáng)光與雨露是多么眷顧著我們，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的我們，我們是多么幸福，似乎從未體驗(yàn)苦澀，似乎習(xí)慣了任性與撒嬌。
從女孩中想到，我該改改了！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》感5
讀完安徒生爺爺寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》后，我不禁感慨萬(wàn)千。
賣(mài)火柴的小女孩，她身世可憐，在本應(yīng)該歡樂(lè)的大年夜中活活凍死了！我對(duì)賣(mài)火柴的小女孩深表同情。
從小女孩的身上，我看到當(dāng)時(shí)社會(huì)制度多么不合理！她在死亡線上掙扎著：寒冷、饑餓、痛苦，都無(wú)情地落在了這個(gè)可憐的.小女孩身上。
從小女孩的身上，我聯(lián)想到了我們自己。天氣寒冷了，媽媽都會(huì)拿出漂亮的暖和的衣服叮囑我們要穿上，小心著涼了。而小女孩呢？她只能在歡樂(lè)的大年夜中活活凍死；我們肚子餓了，父母都會(huì)給我們端上熱氣騰騰的香噴噴的飯菜，給我們買(mǎi)這買(mǎi)那吃，吃不完了我們還直接扔掉。而小女孩呢？她只能在歡樂(lè)的大年夜中幻想著烤鵝的香味，那烤鵝背著刀叉向她走去……在生活中，我們是幸福的，而小女孩呢？她活在這世上，只有痛苦。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》感6
今天，我閑著沒(méi)事做，就看起了《格林童話》，第一篇是《賣(mài)火柴的小女孩》，當(dāng)我讀到中間時(shí)，心一下子沉了下去。
不知不覺(jué)中，我已淚流滿面，成了淚人兒，眼淚不斷的往外涌，往外冒……這是一個(gè)多么催人落淚的故事�。∥曳路鹩挚匆�(jiàn)一個(gè)赤著腳又冷又餓的小女孩站在我面前。她腳凍得通紅，手里拿著幾盒火柴，在大街上吆喝。她多可憐�。∷陌职窒胍獛讉�(gè)便士，就把小女孩叫出來(lái)賣(mài)火柴，否則就不讓她回家。小女孩拿著幾盒火柴，在鵝毛大雪的冬天里叫賣(mài)。她多么希望有人能買(mǎi)幾根火柴，這樣，她就能回家暖暖身子了。
可她連一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去，她只好艱難地往前走，我想： 難道他的爸爸媽媽就不能奉獻(xiàn)一些愛(ài)給他嗎？�。∈澜缣还搅�，一個(gè)可憐而且比我還小的.小女孩，難道他注定一生這樣嗎？你充滿著幻想，你應(yīng)該有幸福的家庭，應(yīng)該有浪漫的童年應(yīng)該上學(xué)、游戲，應(yīng)該……但你沒(méi)有。
讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話，從你的悲慘命運(yùn)中我得到了一個(gè)啟示：我上在祖國(guó)、老師和爸媽的懷下，我有幸福，但你卻有悲慘命運(yùn)，所以我要“孜孜不倦，勤奮學(xué)習(xí)”，把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加漂亮。
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