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寫發(fā)明作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫發(fā)明作文，希望對大家有所幫助。
寫發(fā)明作文1
自從弟弟降生到我們家那天起，就帶給了我們家無比多的歡樂與幸福。但是，快樂并痛著。每當(dāng)我聽到大人們討論如何管理弟弟生活的事情時，才知道大人們的煩惱與壓力。
比如：爸爸媽媽要上班，帶不了弟弟；爺爺奶奶外公外婆年齡大了，照顧弟弟也常常力不從心；請保姆每個月的開銷又過大我心想我怎樣才能為家人們分憂呢？這時我想起了語文書上的一篇課文《納米技術(shù)就在我們身邊》，是��！我可以通過科技觸發(fā)靈感！最終我決定設(shè)計一臺智能機(jī)器人。
我設(shè)計的這臺機(jī)器人身長139厘米，寬58厘米。它的動力是石墨烯蓄電池，充一個小時的電就能用半年以上。它能在路上跑、水中行、天上飛，聚齊了信息時代的高科技技術(shù)。當(dāng)?shù)艿芟氤鲩T時，機(jī)器人就會立馬變成一輛敞篷小汽車和一個小機(jī)器人出現(xiàn)在他面前。弟弟可以駕著它去小區(qū)里跟小伙伴們一起玩。如果下雨了，它還會立刻撐起一把大傘。
弟弟的玩具特別多，可是因為他手太小，玩耍的時候常常啪啦一聲把東西掉在地上，玩具就咕嚕咕嚕一溜煙的.滾到老遠(yuǎn)。這時大人們?yōu)榱私o弟弟撿玩具，總是追著玩具到處跑。一天下來，大家都累得腰酸背痛。但如果有了智能機(jī)器人，就不一樣了。比如弟弟正在玩紙船，結(jié)果一陣風(fēng)把紙船吹到了公園的小河里，機(jī)器人就會自動感應(yīng)到，并迅速變成一艘水艇游過去把紙船撈起來。同樣如果玩具飛機(jī)飛到樹上了。機(jī)器人也會變成一架小飛機(jī)飛上去把它拿下來。
智能機(jī)器人它還能識別各種聲音呢！比如：弟弟哭鬧的時候，它能放音樂講故事，它還會說："你冷嗎？你熱嗎？你餓嗎？如果餓的話，你就在旁邊坐著，我給你拿奶去。"要是哭鬧的是小嬰兒，無法用語言表達(dá)自己的需要的話。智能機(jī)器人還能根據(jù)平時采集的嬰兒哭鬧的聲音，分析導(dǎo)致嬰兒哭鬧的原因。準(zhǔn)確的為小嬰兒提供相應(yīng)的幫助。它可以兌牛奶、換尿不濕。還會模仿媽媽的聲音哄一哄小寶寶，并輕輕拍打小寶寶的背，讓小嬰兒乖乖入睡。
除上述功能外，它還可以變成一個兒童馬桶。你可不要小瞧這個馬桶，它可以檢測兒童的體溫和身體的健康情況。如果生病了，他會對癥下藥，如果嚴(yán)重的話它甚至?xí)褍和腿メt(yī)院并自動撥打孩子爸爸媽媽的電話。
最后我要給大家介紹他的輔助功能。若家里無人的情況下，但是水閥門天然氣閥門沒關(guān)那后果是不堪設(shè)想的。但有了這臺機(jī)器人，你就不用擔(dān)心這些了，它可以自動檢測出危險，并向物管以及主人發(fā)去警報。還有，他還具有防盜功能。如果有小偷進(jìn)入房間，它會通過自動識別人臉和聲音技術(shù)，檢測出來者不善，而主動開啟報警系統(tǒng)讓警察來抓他。
怎么樣？這就是我的奇思妙想，我希望它能為全天下的爸爸媽媽排憂解難，讓所有的孩子都健康、快樂成長。
寫發(fā)明作文2
世界上的許多東西都是人類從動物身上得到啟示而發(fā)明的。這次，我、章哲愷、張浩哲三人一起想發(fā)明一雙水上行走鞋。
為了制作這個水上行走鞋，我們一共做了四個步驟：第一步是網(wǎng)上搜查關(guān)于鴨子和仰泳蝽的視頻，第二步是開始制作鞋子，第三步是嘗試能否成功，第四步就是為我們的水上行走鞋進(jìn)行加工修改。
首先，我們要在網(wǎng)上尋找關(guān)于鴨子和仰泳蝽游泳的資料，發(fā)現(xiàn)仰泳蝽在水里游泳時是靠兩條大長腿上下?lián)u擺進(jìn)行驅(qū)動的，還發(fā)現(xiàn)鴨子是靠它的掌蹼前后擺動來行走的。于是我們想到了一根長長的木棍和一個鴨子腳狀的木板，把它安裝在木棍的下面，就變成了一個鴨子腳船槳，這樣不但利用了仰泳蝽和鴨子的特點，還可以在腳游不動時用手來使鞋子前進(jìn)，一舉兩得。
雙休日時，他倆來到我們家，關(guān)于船槳和木板的'事由我們來選擇，我爸爸進(jìn)行修改。我們仨開始做鞋子了，先拿出一個泡沫箱，把它整齊地分割成兩半，用多余的泡沫將兩個泡沫箱的上面和左面用白膠進(jìn)行粘補(bǔ)。接下來我們分工合作，我負(fù)責(zé)把這個完全封閉的泡沫箱來挖洞，好把腳給放進(jìn)去；章哲愷負(fù)責(zé)把木板安裝在泡沫箱的下面，這樣不僅可以讓我們把腳踩下來不踩破它，還可以防止碎石打破它；而張浩哲就負(fù)責(zé)收集塑料瓶，裝在鞋子上面，可以使鞋子的浮力更強(qiáng)。過了一會兒工夫，鞋子的整體就完成了，為了再次增強(qiáng)鞋子的浮力，我們又在鞋子上粘了一層透明膠帶，這樣就算是大功告成了。
接著，到了第三步，就是嘗試環(huán)節(jié)，我們來到我家附近的一條小水溝由章哲愷先來嘗試，只見他脫了鞋子，小心翼翼地踏上了鞋子，手里握著船槳。剛開始還好，可過了一兩分鐘，突然唰嗶一聲，船進(jìn)水了，我們倆連忙抱住章哲愷，章哲愷立刻把腳收到岸上，原來是水上行走鞋漏水了！章哲愷自己的鞋也濕了，我們只有懷著失望的心情回家了。
到了家，我們仔細(xì)搜查了一下水上行走鞋，發(fā)現(xiàn)原來是浮力不夠和膠帶沒綁牢而引發(fā)的漏水，于是我們又把鞋子加固了一下，還把塑料瓶安裝在鞋子下方，以增強(qiáng)船的浮力。
希望我們這次能夠成功，我希望離小發(fā)明家的夢不要太遠(yuǎn)！另外，我還要謝謝這兩位動物朋友，它們可真是我們?nèi)祟惏l(fā)明的好老師啊！要不是它們，我們也無法發(fā)明一雙水上行走鞋，我們真要好謝謝這些動物朋友��！
寫發(fā)明作文3
生活就像一位智者，它常常會給人拋出各式各樣的生活難題，于是乎有想法的人就能迎難而上，針對各種生活的難題做出各種發(fā)明，以便于人能更好更便利的生活，于是發(fā)明家就應(yīng)運而生了。很有幸，我也由于一個小小的處女作發(fā)明——夾蛋器，狠狠地過一把"發(fā)明家"的癮。
說起我的發(fā)明，還與我們家的早餐脫不了干系。我們家的早餐每人每天都必有一個蛋。蛋煮熟后要馬上拿起來吃才好吃。可是這時的蛋特別的燙，稍不留心，必定讓你抓耳撓騷。放涼了又失去了蛋本身的香味，不好吃。于是，針對這個難題我便冒出一個想法，我要攻克這個難題。我要做一個夾蛋器，讓它來代替人手。
剛開始做它時，我不知從何下手，便去查閱了電腦，電腦告訴我可以通過開合原理來制作。于是我靈機(jī)一動，找來了兩把塑料勺子，一根皮筋，一塊長方形的小木板。把小木板放在兩把勺子間，用皮筋捆起來。一分鐘過后，一把簡易的夾蛋器做成了。別看它很簡易，但里面濃縮著我的發(fā)明夢想。我滿心歡喜地找了一個蛋做試驗。一試蛋果然夾起來了，正當(dāng)我想大聲宣布我的發(fā)明成功時，蛋就毫不留情地落了下來，狠狠地砸在了地上。"沒事。"我在心里自我安慰起來，"沒有哪個發(fā)明家第一次就發(fā)明成功的。"
我又拿起了夾蛋器，開始第二次的實驗，失敗。我仍不放棄，第三次、第四次、第五次……一次一次的失敗，將我推向崩潰的邊緣了。我一把將桌上的材料使勁地摔到了地上，埋頭哭了起來�？蘼晜鞯綃寢尩亩�，她循聲進(jìn)來，看見我及被我丟棄在身邊的材料，立刻明白了我哭泣的原因。她摸了摸我的頭說："未來的發(fā)明家，怎么能輕易放棄。你瞧，你只失敗了幾次�？蓯鄣仙⒇悹枮榱税l(fā)明電燈泡和電話，不知道經(jīng)營了多少次的失敗。你覺得呢?"媽媽的這番話又激起了我的信心，我又振作了起來。
我思考了一番，決定把中間的`主要部位換成掛衣服的木夾子，這一改進(jìn)使整個夾蛋器能更好的開合了，我連忙把我的成果展示給媽媽看。媽媽用我的小發(fā)明一試，果然好用。
我想了想，決定把這款簡易的發(fā)明推廣出去，讓更多的人受益。于是我用媽媽的手機(jī)將這個發(fā)明發(fā)到了朋友圈里，居然收到了不少的點贊，而且很多人評論也想試試。我的心頭升起了一種自豪感。
通過這個小小的發(fā)明，我明白了只要肯動手、動腦。生活中的各種難題一定會被解決的。讓我們一起動手、動腦，創(chuàng)建更加美好的未來，讓生活這位智者展露舒心的微笑。
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