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大聲說(shuō)不作文（精選26篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的大聲說(shuō)不作文，希望對(duì)大家有所幫助。
大聲說(shuō)不作文 1
大聲說(shuō)“不”，能迸發(fā)出人身上無(wú)限的潛能，能助我們翻過(guò)山，見(jiàn)到海。
從小到大，英語(yǔ)極差，正因如此，我要考第一的夙愿從未實(shí)現(xiàn)。記得小學(xué)有次“馬上要站在頂峰時(shí)”——語(yǔ)文數(shù)學(xué)考了班上第一，是英語(yǔ)活生生的將我的“龍袍”剝下，煮熟的鴨子飛了，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
偏科，成了我身上最重的烙痕。“窮則思變”，為此我沒(méi)少買輔導(dǎo)書(shū)，沒(méi)少做輔導(dǎo)題，沒(méi)少上輔導(dǎo)班，金錢、時(shí)間都付出了，可結(jié)果依然是痛苦的——成績(jī)沒(méi)有提高，那可憐的分?jǐn)?shù)依然在嘲笑我。究其原因是身在曹營(yíng)心在漢，我只是掛著一個(gè)“好名”——輔導(dǎo)，而心思沒(méi)有上，其結(jié)果自是打臉的。當(dāng)這些外在條件被撤消后，我選擇了沉默，但時(shí)光不會(huì)等你。
火山不會(huì)因?yàn)轫斏嫌刑斐囟粫?huì)噴發(fā)。
成績(jī)總是“直男”的我，一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了初四，壓力暴增，面對(duì)人生十字路口，我陷入激烈的斗爭(zhēng)。直到有一次我看到一篇關(guān)于前蘇聯(lián)的.紀(jì)錄片，一個(gè)可以和美國(guó)抗衡的超級(jí)大國(guó)，因?yàn)閲?guó)家經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重不平衡，陷入“半殘廢”狀態(tài)，最后解體。我不經(jīng)手心直冒冷汗，自己何嘗不是如此?沒(méi)有翻不過(guò)的山，也沒(méi)有沉不了的船，不平衡發(fā)展和偏科是一樣的，結(jié)局注定是毀滅。那一刻理智戰(zhàn)勝了懶惰，奪回了陣地。我首次立馬揚(yáng)鞭大聲對(duì)懶惰說(shuō)：“不!我要向英語(yǔ)推進(jìn)!”
“基礎(chǔ)薄弱，那我就一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，不就是26個(gè)字母組成的嗎，我怕它?”于是早上鬧鐘提前半小時(shí)“發(fā)作”，一個(gè)青年對(duì)著窗外并大聲地念著：howareyou?雖然發(fā)音生硬，但仍刻苦練習(xí)。上學(xué)路上你端著自己手抄的單詞單，貪婪地背誦一遍又一遍，直到背完。夜晚明亮的燈光下，忍不住倦意的你，仍瞪大眼睛專心默寫，所有的精力都用上，所有的痛苦都咽下。在初中生涯最后幾個(gè)月里，英語(yǔ)貧困戶的你——終于摘帽，面對(duì)這張及格的試卷，臨卷涕零，不知所言。
大聲說(shuō)“不”，需要勇氣，需要毅力，但最重要的是要有堅(jiān)定的信心。一個(gè)人能夠被某件事情刺激并覺(jué)悟，是件幸運(yùn)的事。能勇于對(duì)自己的不足大聲說(shuō)不，并付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)那才是真男兒。當(dāng)你真正戰(zhàn)勝它時(shí)，那將是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”般的幸福。
大聲說(shuō)不作文 2
步入初中，我感受到周圍環(huán)境的陡然變化。
小學(xué)時(shí)的稚嫩與純真漸漸消散，我看到了越來(lái)越多的標(biāo)新立異和叛逆：
對(duì)家長(zhǎng)的反抗，對(duì)老師的頂撞，對(duì)學(xué)業(yè)知識(shí)的輕蔑，對(duì)認(rèn)真優(yōu)秀學(xué)生的不屑諷刺有些同學(xué)上課打游戲，回家玩電腦，下課時(shí)背著老師在廁所抽煙，還洋洋得意；課后有的同學(xué)“社會(huì)人”亂混，有時(shí)搞得校園內(nèi)外亂哄哄的。這些莫名其妙的事情在我的身邊陸續(xù)“上演”，讓我莫名驚詫。
大概是由于認(rèn)識(shí)理念上的原因，我處事非�！氨Ｊ亍保幌矚g與不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)交往，更不愿與不明不清的人有太多交集，性格雖然不內(nèi)向，但只愿意與自己認(rèn)可的人交流，有著自己的生活體系。我喜歡一個(gè)人獨(dú)處，喜歡在讀書(shū)，看重學(xué)習(xí)，喜歡簡(jiǎn)單而單純的生活，討厭那些繁瑣而無(wú)聊的事情。
也正因?yàn)檫@樣，在剛?cè)氤踔袝r(shí)候我覺(jué)得很安寧，我盡力拒絕外界，只是專心投到我自己的小小世界中，在各類書(shū)籍中獲得屬于自己的小小快樂(lè)與安慰。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)身邊有更多的同學(xué)受風(fēng)氣的影響，包括我的一些好，她們成天忙著在QQ上“擴(kuò)圈”，忙著去代賣物件，忙著去刷朋友圈，甚至還有忙著去談戀愛(ài)，而相比之下，學(xué)習(xí)竟被冷落在腦后了。
在我?guī)追芙^同學(xué)約我逛街、邀我加入玩耍圈的邀請(qǐng)后，我感受到了她們的不滿和疏離，我聽(tīng)到了不少對(duì)我的冷嘲熱諷，這種冷漠就像一個(gè)不知會(huì)持續(xù)多久的雨季，來(lái)勢(shì)雖不猛，但卻連綿不斷，陰陰濕濕的，讓我總能感受到一種看上去不明顯卻又強(qiáng)烈的鄙夷，總能察覺(jué)到有白眼向我拋來(lái)。
我終于明白，并不是做了正確的事便一定會(huì)得到喝彩，有時(shí)是做了大部分人都做的事，才不會(huì)受到排擠。
我的一言一行被有些人不屑，經(jīng)歷了許多次的'鄙視后，我仿佛被孤立了。我覺(jué)得這種鄙視和孤立像一堵墻，變成悶悶的壓迫堵在我的心里，讓我無(wú)法呼吸，無(wú)法呼喊，讓我開(kāi)始對(duì)自己產(chǎn)生了動(dòng)搖和懷疑。
我一次又一次地思索，一次又一次地彷徨，但掙扎中，最終卻仍然遵從了我的內(nèi)心。
既然自己有明白的觀點(diǎn)，為什么要去附和別人？既然是自己不認(rèn)同的生活方式，為什么要去將就？既然不是同一種人，那何苦要逼迫自己去改變？
有些人有些事，我不能理解也不愿接受，我大聲告訴自己：要守在自己原來(lái)的位置上，守住初心，純粹地與知識(shí)學(xué)習(xí)打著交道，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地生活。
有了理性的堅(jiān)守，我就有了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣！
我敢于拒絕，我敢于說(shuō)“不！”用我最響亮的聲音！
大聲說(shuō)不作文 3
或許，大聲說(shuō)“不”是勇氣的體現(xiàn)；或許，大聲說(shuō)“不”是心靈的覺(jué)醒；或許，大聲說(shuō)“不”是戰(zhàn)勝自我的秘訣。
人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途，有崎嶇的小路，也有芳香的大道，有險(xiǎn)峻的山徑，更有寬廣的天地。在這旅途中，難免會(huì)遇到挫折。面對(duì)困難險(xiǎn)阻，唯有大聲說(shuō)“不”，才能獲得成功。
霍金，雖然被禁錮了身軀，但仍用自己的大腦探索黑洞的秘密；張海迪，盡管半身癱瘓，但仍靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力撰寫書(shū)籍；貝多芬，世界上著名的`聾耳音樂(lè)家，也用自己的琴聲照亮了全世界
但是，并不是只有偉人才能做到這些，我們平凡的人，也可以。俗話說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元�！鄙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)流露出每個(gè)人的閃亮之處。”
我是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，一到夏天就在家呆不住，三番兩次跑去游泳館。透過(guò)玻璃窗向內(nèi)看，寬大的泳池，清澈的池水，水中暢游的人群，都令我羨慕不已。
終于經(jīng)過(guò)我的死纏爛磨，爸爸決定教我學(xué)游泳。那一刻，仿佛是我最燦爛的瞬間，但好景不長(zhǎng)
先學(xué)憋氣，我卯足了氣，沉在水底，卻一秒不到就破水而出，嘴里直噴水汽，嚇得我手腳發(fā)抖。一旁岸邊的表弟捧腹大笑。我瞪了他一眼，心想：你也是個(gè)膽小鬼，還好意思笑我。老弟似乎看出了我的心思，朝我做了個(gè)鬼臉。爸爸見(jiàn)狀鼓勵(lì)我再來(lái)，于是，我又嘗試了，望著那涼嗖嗖的水，我退縮了，心也涼了一大截，懷著忐忑不安的心，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下水，片刻之間，只覺(jué)得腦子一片空白，身體不受自己控制，大口大口地喝著水，鼻子里也灌滿了水，嗆得我一把鼻涕一把眼淚，急急忙忙從池中爬了上來(lái)，嘴里嘟囔著：“不學(xué)了，太難學(xué)了，學(xué)不會(huì)游泳是小，丟了性命是大，這樣早晚會(huì)嗆死、淹死�！钡牵氲奖淼艿囊荒槼靶�，我剎那間滿血復(fù)活，我試了無(wú)數(shù)次終于學(xué)會(huì)了憋氣。為了更快更好地學(xué)會(huì)游泳，我再次請(qǐng)教了老爸，老爸耐心地指導(dǎo)著我，一遍又一遍地示范，我有模有樣地跟著做：腳向里勾，兩腳向前彎曲提到腰部，之后再用力蹬開(kāi)。就這樣，反反復(fù)復(fù)練了很多遍，皇天不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
如今，游泳已成為我的一大愛(ài)好，不論是蛙泳、仰泳，還是潛泳，我都得心應(yīng)手，手到擒來(lái)。但這背后卻留下了我從氣餒失敗到自信成功的道道痕跡。
困難，就好似你前行中的障礙，讓你難以跨越；又好似壓你在底下的鐵塔，叫你插翅難逃；但又好似你前進(jìn)的動(dòng)力，迫使你不斷飛躍。
對(duì)曾經(jīng)膽小懦弱的自己，說(shuō)不；對(duì)曾經(jīng)畏縮后退的自己，說(shuō)不；對(duì)曾經(jīng)缺乏毅力的自己，說(shuō)不。我相信，未來(lái)的我可以追逐自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造自己輝煌的榮耀！
大聲說(shuō)不作文 4
我是一個(gè)人云亦云的人，我是一個(gè)不想惹事生非的人。直到那天發(fā)生了這樣的一件事，徹底改變了我的想法。
我們升入了初中，面對(duì)新的老師和同學(xué)，難免都會(huì)有些不安和茫然。
還好，一段時(shí)間下來(lái)，我們也逐步適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境。教課的老師們特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們都很敬重他們，但是也有一位非�！傲眍悺钡睦蠋煟屛覀冏h論紛紛。她就是我們的英語(yǔ)老師，雖然有著四十歲的年齡，卻有著二十歲美女教師的臉，剛見(jiàn)到她時(shí)我們還以為她是九零后呢。
這位老師很不尋常，她不怎么愛(ài)說(shuō)話，上課時(shí)都用投影儀來(lái)展示她寫好的便條上的內(nèi)容。
每次上課，她都用紙巾綁在粉筆上，然后才能安心的拿著它寫字。
每次她給我們講課時(shí)都非常傲慢，有一點(diǎn)點(diǎn)不合她的心意了，她就會(huì)罰我們蹲一節(jié)課，還會(huì)不停的說(shuō)這是從美國(guó)學(xué)來(lái)的教育方法。
這天，她上課時(shí)，帶來(lái)了個(gè)新的＂玩意兒＂：一個(gè)粉紅色的聲音擴(kuò)大器，用藍(lán)牙連接的。不少同學(xué)心里又開(kāi)始打鼓，這也太不負(fù)責(zé)了吧？是不是連話都懶得跟我們說(shuō)�。窟@樣能教好我們嗎？
就這樣，我們對(duì)英語(yǔ)老師的不滿一天天積累起來(lái)，一下課我們就開(kāi)始議論起來(lái)：英語(yǔ)老師真傲慢，英語(yǔ)老師真無(wú)理取鬧，她真討厭，她真煩人……一向不喜歡深究真理，總是隨波逐流人云亦云的我盡管也覺(jué)得這樣說(shuō)老師實(shí)為不妥，但既然大家都這么說(shuō)，那肯定錯(cuò)不了吧，于是我就跟著大家一起隨聲附和著。
后來(lái)發(fā)生的事，讓我徹底地改變了對(duì)老師的看法。
那一天放學(xué)特別晚，正好趕上我做值日，放學(xué)后的操場(chǎng)靜悄悄的，全校都熄燈了，只剩下那皎潔的月光和英語(yǔ)老師辦公室的燈光。啊！窗邊那伏案工作的背影不正是英語(yǔ)老師嗎？那是我有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)的最美的背影！
我默默的注視了好一會(huì)兒，突然，旁邊有一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)“看見(jiàn)了嗎？這就是被你們誤會(huì)的英語(yǔ)老師。你知道英語(yǔ)老師為什么不怎么說(shuō)話嗎？因?yàn)樗ぷ右呀?jīng)接近于失聲了，又不想耽誤你們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，所以才買了擴(kuò)音器，她經(jīng)常工作到凌晨，為了你們，她不知道付出了多少心血……”
這樣一個(gè)盡心盡力為學(xué)生的老師卻在我們的口中被丑化，被誤解，多不應(yīng)該啊！知道真相的我，為自己只知道隨大溜，盲從的錯(cuò)誤言行而感到羞愧不已。
通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了說(shuō)＂不＂，學(xué)會(huì)了理解她人的`良苦用心，學(xué)會(huì)了勇敢地說(shuō)出自己的想法。
大聲說(shuō)＂不＂不是意氣用事，不是一意孤行，更不是為了凸顯個(gè)性而故意作出的否定，大聲說(shuō)“不”是我們對(duì)內(nèi)心原則的堅(jiān)守，是對(duì)事實(shí)的尊重，是對(duì)真理的肯定。愿你我都能擁有清醒的頭腦，擁有明辨是非的能力，對(duì)社會(huì)的不良現(xiàn)象，對(duì)那些不符實(shí)際的言辭和行為大聲說(shuō)＂不＂！
大聲說(shuō)不作文 5
天色漸晚，村民早已收工。暮色里只有鴨子在沙啞的鳴叫，廚房里不時(shí)傳來(lái)奶奶咄咄逼人的訓(xùn)斥。
最后一縷炊煙從廚房的煙囪里飄遠(yuǎn)時(shí)，奶奶踩熄了灶膛里的柴火。張羅半天奶奶整出一桌晚飯，望著熱氣騰騰的飯菜，習(xí)慣了城里佳肴的我哪有胃口咽得下鄉(xiāng)里這粗茶淡飯？早先讀過(guò)的詩(shī)詞和散文里，那裊裊的炊煙多么美好�？芍灰愕洁l(xiāng)下生活幾天，知道飯菜如何從煙薰火燎里出來(lái)，恐怕再也不會(huì)覺(jué)著它的美好了。
“為什么不吃啊？多吃一點(diǎn)，才有力氣！”奶奶由不得我嬌氣，一邊把菜盛了一滿大碗放在我的面前。我剛想頂一嘴“不！”抬頭見(jiàn)她滿眼的.殷切，只好默默的將嘴里的飯菜吞了下去。
起初那一陣，爸媽常在電話里擔(dān)心我，說(shuō)習(xí)慣了城里嬌生慣養(yǎng)的我不知能在鄉(xiāng)下呆幾天�？勺屓艘庀氩坏降氖�，沒(méi)過(guò)多久，神奇的鄉(xiāng)村生活竟讓我流連忘返，以至于他們催我回深圳時(shí)，我說(shuō)過(guò)一陣子再說(shuō)。我學(xué)會(huì)了在煙霧里為奶奶在廚房里幫忙做飯，我挑剔的味蕾也禁不住奶奶烹飪手藝的誘惑，每頓都能吞下兩三碗飯。村里的清泉雖不如城里自來(lái)水清澈，喝起來(lái)卻有沁人心脾的甘甜。奶奶從后山摘回來(lái)的瓜果，個(gè)個(gè)都是我罕見(jiàn)的新奇。
鄉(xiāng)村的夏夜悠長(zhǎng)寂靜，頭頂巨輪似的月光，在一片此起彼伏的蛙聲里，我赤著腳跟在奶奶身后�？諝庵袕浡鴿駸岬哪嗤翚庀�，這是我未曾聞過(guò)的奇異氣味。晚風(fēng)吹來(lái)，一陣艾葉篙草的香味撲鼻而來(lái)。我這雙只在浴室里光著過(guò)的腳丫，此刻觸摸到大地真實(shí)的體溫一旁的鄰居不時(shí)夸贊我和奶奶：“哇！誰(shuí)家這么好的孩子？你瞧瞧，老遠(yuǎn)大城市回來(lái)的娃咋一點(diǎn)也沒(méi)忘本呢？！好福氣��！江嬸�！�
夏夜的蛙聲漸漸消遠(yuǎn)了，暑假如同清晨的露水也轉(zhuǎn)瞬即逝。父母開(kāi)車來(lái)接我回深圳時(shí)，已是日落西山的傍晚。奶奶踏著小碎步在屋里跑來(lái)跑去，忙著幫我收拾東西。一時(shí)間，碩大的老屋到處是飛揚(yáng)的塵土和凌亂的心緒�！斑@個(gè)是你喜歡吃的，我給你帶了五張。這個(gè)泥娃娃你也帶回去吧，還有這個(gè)”奶奶一邊念叨著叮囑，一邊將東西塞入我鼓鼓的包里。突然，她停了下來(lái)，半響無(wú)語(yǔ)地坐在床頭，一把緊緊地捉住我的手，大聲地說(shuō)：“昭昭，別惦記奶奶，回家要好好念書(shū)”話未說(shuō)完，奶奶的眼眶就脹得通紅，她輕啜著轉(zhuǎn)過(guò)身去。
坐到車上，回望朦朧的夜色里奶奶家靜默的瓦屋時(shí)，兩行熱淚從我滾燙的臉頰上流淌下來(lái)。奶奶沒(méi)出來(lái)送我，我知道她不忍看孫女離去。鴨子呱呱地叫，好似親情在空曠的回響。
說(shuō)來(lái)也怪，爸媽開(kāi)車來(lái)接我前，我還好想早早回到深圳。可真臨近離別的一刻，我不知為何竟猶豫起來(lái)，真想對(duì)父母大聲說(shuō)：“不！我不回去，我不想離開(kāi)奶奶”
車起動(dòng)了，快駛出村口時(shí)，奶奶從屋里沖出來(lái)。她一邊小跑，一邊對(duì)我喊：“昭昭，記得奶奶的話呀！”
大聲說(shuō)不作文 6
“學(xué)會(huì)說(shuō)‘不’吧，那么你的生活將會(huì)美好得多！”
——卓別林
有時(shí)候，因?yàn)樾愿竦呐橙�、利益的誘惑，或迫于禮節(jié)，我們常常無(wú)法輕易對(duì)別人說(shuō)“不”。但為了擁有更精彩的人生，我們必須大聲說(shuō)“不”。
面對(duì)利益誘惑要說(shuō)“不”。春秋時(shí)期，有一個(gè)人叫子罕的人清正廉潔，深受當(dāng)?shù)鼐用竦膼?ài)戴。有一次有人得到一塊寶玉，鑒定之后拿去獻(xiàn)給子罕。子罕拒不接受，說(shuō)：“你以玉石為寶，而我卻以公正廉潔為自己的財(cái)寶。如果我收下了您的寶玉。那我們兩個(gè)就都失去了自己的財(cái)寶，那還不如讓我們各取其寶�！币恍┑赂咄氐娜寺�(tīng)了這件事，都贊揚(yáng)子罕品德高尚。
面對(duì)不良行為，要說(shuō)“不”。明代的徐溥，曾效法古人，兩個(gè)罐子分別裝黃黑兩種不同顏色的豆子來(lái)檢驗(yàn)自己的行為。每舉一善念，道一善言，行一善事，則投一黃豆入罐；不善者，則以黑豆投入。開(kāi)始時(shí)，黑豆多黃豆少，后來(lái)逐漸變?yōu)楹邳S各半；久而久之。黃豆就占了多數(shù)。在現(xiàn)代，就是有很多年青人沒(méi)有好好杜絕不良行為，從此沾染上惡習(xí)，并因此走上犯罪道路。
面對(duì)錯(cuò)誤的權(quán)威，要說(shuō)“不”。哥白尼，原本是波蘭的一個(gè)大教堂的.神職人員，當(dāng)時(shí)教會(huì)認(rèn)為地球就是宇宙的中心，誰(shuí)如果反對(duì)就是大逆不道，但哥白尼通過(guò)自己的觀察以及計(jì)算，得出了“日心說(shuō)”的定理，他面對(duì)教會(huì)的強(qiáng)權(quán)，毫不畏懼，堅(jiān)持提出自己的觀點(diǎn)，推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展，為人類做出了貢獻(xiàn)。
每個(gè)人都有說(shuō)“不”的權(quán)利。只要我們毫不畏懼，大膽說(shuō)“不”。我們就能造就炫彩的人生。
大聲說(shuō)不作文 7
黑白電視中的卓別林告誡人們：“學(xué)會(huì)說(shuō)不吧，那么你的生活將會(huì)美好得多�！蔽覀�?cè)谏钪型鶗?huì)有需要說(shuō)不的時(shí)候。
當(dāng)我們?cè)馐懿徽?dāng)?shù)墓魰r(shí)，我們要大膽地說(shuō)出“不”。在英國(guó)的一所專以教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)出名的學(xué)校中一位學(xué)生的父親，拍下了不同時(shí)期孩子身上的受傷程度不輕的傷痕，在一天終于發(fā)給了老校長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查，抓住了進(jìn)行校園欺凌的.同學(xué)，在詢問(wèn)原因后竟是因?yàn)樵谧约旱湍昙?jí)段時(shí)也給人打了，所以等到自己高年級(jí)了，也要找個(gè)人來(lái)“出出氣”。為什么會(huì)發(fā)生這樣連貫性的欺凌？這是是因?yàn)樗麄兌紱](méi)有去說(shuō)“不”，這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的不，而他們卻無(wú)人說(shuō)出口。
當(dāng)我們遇到巨大的誘惑時(shí)，我們要大膽地說(shuō)不。互聯(lián)網(wǎng)為我們的生活帶來(lái)了極大的便利，什么網(wǎng)上買票，外賣，滴滴打車……但互聯(lián)網(wǎng)也有害處，許許多多各式各樣的游戲容易讓人上癮，從而荒廢了學(xué)業(yè)，不僅對(duì)我們學(xué)生造成了巨大的影響，大人也深受其害，所以當(dāng)我們面對(duì)這種誘惑時(shí)讓我們勇于說(shuō)“不”。
當(dāng)我們遇到虛偽的禮貌時(shí)，我們要勇敢的說(shuō)出不。在周朝，有個(gè)人叫公儀休是魯國(guó)的國(guó)相，他命令為官者不許和百姓爭(zhēng)奪利益，有一天一個(gè)管家給公孫修送來(lái)了一條魚(yú)，他不肯收納，管家說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)您及愛(ài)吃魚(yú)才送魚(yú)來(lái)，為什么不接受呢？”公儀休說(shuō)：“只有不接受，才能永遠(yuǎn)吃到魚(yú)。”這話就表明了受賄就要丟官也告訴我們，對(duì)于這樣虛偽的禮貌時(shí)，我們要勇于說(shuō)不。（例子不當(dāng)）
“拒絕也是一種權(quán)利，就像生存是權(quán)利一樣。”說(shuō)“不”不是一件難事，讓我們對(duì)那些不正當(dāng)?shù)氖掠赂艺f(shuō)不吧。
大聲說(shuō)不作文 8
我做到了，雖然是我的好朋友，但是我還是對(duì)他們說(shuō)：“不”。
事情發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的的一件事：
“叮鈴鈴”隨著清脆的下課鈴，英語(yǔ)老師下課了以后，對(duì)我們大家說(shuō)：“今天的課堂作業(yè)，完成練習(xí)冊(cè)P25-27，下午第一節(jié)課我來(lái)批改!”說(shuō)完，老師離開(kāi)了教室。
老師一出教室，我就拿起筆刷刷地寫了起來(lái)，因?yàn)樯险n認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真，所以也不算難。就下課那幾分鐘，我完成了作業(yè)!而在我身邊的幾乎都是下課愛(ài)瘋玩的`男同學(xué)，因此，他們都沒(méi)有做完!
中午吃完飯了以后，一位同學(xué)突然大聲喊了聲“糟了，老師布置的練習(xí)冊(cè)我還一字沒(méi)動(dòng)呢!”周圍同學(xué)聽(tīng)了一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球，一個(gè)個(gè)埋怨：“我也是啊!”“要是沒(méi)做完一定會(huì)被老師罵的!”但是當(dāng)他們看到我泰然自若地坐在座位上無(wú)憂無(wú)慮的，猜到了我一定做完了作業(yè)，都在說(shuō)：“借我們抄吧!”
也許是因?yàn)槲倚愿裆系娜觞c(diǎn)，也許是因?yàn)槲姨诤鮿e人的感受，所以在面對(duì)別人的請(qǐng)求時(shí)，我總不忍心說(shuō)“不”，可每次面對(duì)那一雙央求的目光，我退縮了!
考試也是能抄的嗎?老師給我們做練習(xí)冊(cè)，不是為了我們多做題，考試中少出錯(cuò)嗎?給他們抄不也就等于害他們嗎?于是，我堅(jiān)定地他們說(shuō)：“不，請(qǐng)?jiān)徫�，我這也是為你們好，加油，題很簡(jiǎn)單的，你們一定可以做好的!”他們也徹底絕望了，也只能默默地去補(bǔ)了……
接下來(lái)又來(lái)又有人向我提出了無(wú)理請(qǐng)求，我都同樣婉言拒絕了。其實(shí)這個(gè)階段我確實(shí)很難熬，因?yàn)槲业木芙^在別人眼中是無(wú)情的，所以朋友漸漸疏遠(yuǎn)了我，我感覺(jué)到有些孤單。但經(jīng)過(guò)這些，我的決心也越來(lái)越堅(jiān)定。
我學(xué)會(huì)了說(shuō)“不”，不但改變了自己也改變了別人，我真感覺(jué)到生活有了味道，我想善意的拒絕也應(yīng)該是美的!
大聲說(shuō)不作文 9
清晨，太陽(yáng)的光芒照進(jìn)我的床邊，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。
洗漱完畢，我整裝待發(fā)，開(kāi)始了對(duì)夢(mèng)想的追逐。目的`地是學(xué)校，我八年級(jí)的教室，這是我這一學(xué)期的開(kāi)始，也是我?jiàn)^斗的開(kāi)始。
大聲說(shuō)不，我要學(xué)會(huì)向困難說(shuō)不，因?yàn)槲抑�，如果沒(méi)有勇氣對(duì)困難說(shuō)不，那將永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想是需要堅(jiān)持，如果連這點(diǎn)勇氣和毅力都沒(méi)有，那還有什么可談的呢？大聲說(shuō)不，是對(duì)困難的宣戰(zhàn)，前方的旅途是未知的，前方的困難也是未知的，大聲說(shuō)不，是對(duì)心靈的解脫。
猶記，那個(gè)下午，教室里彌漫著凄清和仿佛要讓人窒息的氣息。我們正在數(shù)學(xué)考試，考試很難，以致于我手忙腳亂，失去了分寸，做不出來(lái)的題一直在做，導(dǎo)致我忘了時(shí)間，就這樣我交上了一份沒(méi)有檢查的卷子，心里充滿了恐懼和擔(dān)心。數(shù)學(xué)老師帶著卷子出去了，教室里一片喧鬧聲……
分?jǐn)?shù)出來(lái)后的那天上午，我記得最清。我不忍看我的試卷，向窗外望去，只見(jiàn)樹(shù)木憔悴，長(zhǎng)滿皺紋的樹(shù)干上有個(gè)洞，枯葉飄然落下，顯得蒼老無(wú)力。一切都失去了生機(jī)，巢中的雛鳥(niǎo)正饑餓地盼著母親歸來(lái)，喂它吃食，我不就像那雛鳥(niǎo)一樣嗎？如饑似渴地渴望知識(shí)，但必須先經(jīng)過(guò)饑餓，等待才能得到知識(shí)。一次考試的失利說(shuō)明不了什么，我應(yīng)該向它大聲說(shuō)不。忽然想到一句話“強(qiáng)者，藐視困難，弱者仰視困難�！毕胍瞿菑�(qiáng)者，就必須向困難大聲說(shuō)不，要有藐視困難的勇氣。
在如此競(jìng)爭(zhēng)激烈，弱肉強(qiáng)食的世界里，充滿了我對(duì)未知世界的探索，那些未知的困難成為我追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，成為我走向成功的基石。
哪怕?lián)我恢чL(zhǎng)篙，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，也要同青草一樣頑強(qiáng)抵抗，向困難大聲說(shuō)為。
大聲說(shuō)不作文 10
天空黑沉沉的，烏云卷襲整片天空，遮住了太陽(yáng)。閃電好似一把利劍，劃破了天空，隨即又響起了震天動(dòng)地的雷聲。不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，雨滴重重地打在窗戶上。屋外狂風(fēng)呼嘯，樹(shù)隨著風(fēng)搖擺，好似隨時(shí)都會(huì)被連根拔起。
我背著書(shū)包走在雨中，低著頭，心情壓抑到了極點(diǎn)。期末考試語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了，考的并不理想。我雖早已到了小區(qū)，卻不敢上樓——我羞于對(duì)勞累一天的父母“獻(xiàn)”上這么一個(gè)成績(jī)。我害怕面對(duì)父母的責(zé)罵與失望。在失敗來(lái)臨時(shí)，我不敢面對(duì)它，只得任由它擺弄。我像個(gè)逃兵，不敢對(duì)懦弱、膽小的自己大聲說(shuō)“不”，只是一直坐在樓下的`石椅上，心亂如麻，卻無(wú)能為力。
雨漸漸小了，雷陣雨來(lái)得快，去得也快。我收了作文傘，外面的雨似乎停了，但我心中的雨卻依然淅淅瀝瀝下個(gè)不停。我抬起頭望向天空，太陽(yáng)出來(lái)了，明媚的陽(yáng)光照在我身上，讓我感覺(jué)十分溫暖，那是一道道光。那一刻，我忽然明白了，失敗不過(guò)是雷陣雨，來(lái)勢(shì)洶洶，看似可以摧毀一切，卻是短暫的。失敗也只不過(guò)是紙老虎，你的害怕只會(huì)壯大它的聲勢(shì)。而大聲地說(shuō)“不”，不也是一道光嗎？只有光才能驅(qū)散一切黑暗。也只有你對(duì)害怕、懦弱、逃避等負(fù)面的，消極的情緒大聲說(shuō)“不”，才能迎來(lái)光明。想明白了這一切，我站了起來(lái)，邁開(kāi)堅(jiān)定地步伐，回到家。從此以后，我不再只會(huì)逃避問(wèn)題，漸漸變得勇敢了。我會(huì)著手解決問(wèn)題，分析易錯(cuò)題，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，改正錯(cuò)別字……
面對(duì)困難，大聲說(shuō)“不”吧，它會(huì)使你獲得勇敢，使你變得堅(jiān)強(qiáng)，使你成為一道光！
大聲說(shuō)不作文 11
人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而精彩的旅行，沿途必定充滿誘惑。對(duì)于那些諂媚之人的奉承，我們要善于拒絕，避免讓自己利益受損；對(duì)于那些好心之人不必要的幫助，我們也要善于拒絕，避免做那些無(wú)用功。所以，我們要學(xué)會(huì)勇敢說(shuō)“不”。
學(xué)會(huì)勇敢說(shuō)“不”，體現(xiàn)自己的骨氣和個(gè)性，免遭世人唾棄。雍容華貴的牡丹是富貴的象征，然而有些人去指責(zé)它們只會(huì)安享富貴。每年洛陽(yáng)牡丹花會(huì)都會(huì)應(yīng)期而至，然而有一年天氣寒冷，牡丹遲遲不開(kāi)放，賞花之人無(wú)法目睹牡丹的妖嬈，但從中我們也能體會(huì)到牡丹身上不諂媚的品性，它遵循自己開(kāi)放的原則，于是對(duì)人們勇敢說(shuō)“不”。讓我們?nèi)烁毁F之花牡丹的身上看到了高貴的品性，讓鄙棄它的人理屈詞窮。
學(xué)會(huì)勇敢說(shuō)“不”，那是一種高尚的節(jié)操，那是一個(gè)筆直的脊梁，公休儀做魯國(guó)宰相時(shí)，拒絕別人送他的魚(yú)，他說(shuō)：“只有不接受魚(yú)，才能永遠(yuǎn)吃到魚(yú)”。這是多么睿智的話語(yǔ)啊，此時(shí)的公休儀對(duì)送魚(yú)人說(shuō)了“不”，那么他就是一個(gè)清廉的官，就能長(zhǎng)久做官，用自己的俸祿買魚(yú)吃，說(shuō)“不”不僅使他官位穩(wěn)坐，更使他的'美名千古流傳，朱自清當(dāng)年無(wú)比落魄，也不接受美國(guó)的救濟(jì)糧，毛主席曾高度評(píng)價(jià)他，說(shuō)他是中國(guó)的脊梁，多么偉大的精神，多么高尚的節(jié)操，朱自清勇敢對(duì)美國(guó)人說(shuō)“不”，贏得了國(guó)人的交口稱贊。
學(xué)會(huì)勇敢說(shuō)“不”，否則會(huì)把自己推向痛苦的深淵，當(dāng)代社會(huì)的中國(guó)，無(wú)數(shù)失足少年，因?yàn)椴欢镁芙^，走上了犯罪道路，他們吸毒賭博染上網(wǎng)癮，讓父母社會(huì)為他們揪心，倘若在別人給他們制造誘惑的時(shí)候，他們能多想一步，勇敢說(shuō)“不”，便不會(huì)給自己家庭給社會(huì)帶來(lái)種種悲劇。
拒絕有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧�，拒絕那些不正當(dāng)有損良心的事情，會(huì)使自己的人生之路走得更坦蕩，讓我們學(xué)會(huì)對(duì)他人勇敢說(shuō)“不”吧！
大聲說(shuō)不作文 12
面對(duì)生活中一些不應(yīng)存在的亂象，我們應(yīng)該對(duì)他們大聲說(shuō)“不”。
凌晨五點(diǎn)，我家鄰居，已奔古稀的張奶奶按響我家的門鈴，大聲嚷嚷著要找我奶奶。一開(kāi)門，只見(jiàn)張奶奶眉飛色舞，拉著奶奶的胳膊，興沖沖地對(duì)奶奶說(shuō)：“快快快，跟我一起去排隊(duì)領(lǐng)雞蛋，去晚了就領(lǐng)完了�！蔽倚闹忻劝l(fā)出了十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)：這么早去領(lǐng)什么雞蛋？抱著一探究竟的態(tài)度，我也一路小跑跟著她們。兩個(gè)老人的身子骨還是這樣硬朗，連我都汗流浹背了，她們大氣都不喘一口。
到了集中的大廣場(chǎng)，一條長(zhǎng)龍?jiān)缫巡粷M于“S”形的束縛，漸變成了“W”形。說(shuō)來(lái)也挺奇怪，這長(zhǎng)長(zhǎng)的`隊(duì)伍里無(wú)不是老人。隊(duì)伍的盡頭是一個(gè)復(fù)合式的樓房，一個(gè)綠色的大標(biāo)牌無(wú)比顯眼，“蘿脈養(yǎng)生堂”幾個(gè)大字躍然其上。好不容易挨到屋子門口，張奶奶和奶奶都進(jìn)去了，可我被工作人員攔在了外面，竟是因?yàn)樗^的“六十歲以下者不得入內(nèi)”的荒唐理由。我只能透過(guò)那幾扇厚厚的玻璃門，望見(jiàn)屋內(nèi)墻上的蠱惑人心的標(biāo)語(yǔ)：“延年益壽”“返老還童”……
不一會(huì)兒，兩位老人樂(lè)的合不攏嘴，肩上馱著“太空技術(shù)水凈化器”，手里還提著一盒“有機(jī)草雞蛋”，捧著一桶“維生素C膠囊”。在醫(yī)科大學(xué)上學(xué)的姑姑回來(lái)后，看著這堆粉劑、鈣片等營(yíng)養(yǎng)品，皺了眉頭，道：“這些東西怎么都沒(méi)有國(guó)家批文啊，是假保健品�！�
我逐漸明白了什么……
現(xiàn)在，一些傳銷組織打著“守護(hù)您的健康”的幌子，日漸興起，對(duì)老年人行騙，而這些缺乏警惕的老年人經(jīng)常面對(duì)一些形形色色的小恩小惠，就被蒙蔽了雙眼，沉溺在騙局中無(wú)法自拔，甚至還會(huì)慫恿他們的“牌友”“舞友”等等一起加入這場(chǎng)徹頭徹尾的騙局。這些人最愛(ài)打得就是溫情牌，有的甚至充當(dāng)起老人們“兒女”，當(dāng)面跪下，叫起了爹媽。
在此，我呼吁老年人萬(wàn)不可輕信言過(guò)其實(shí)的虛假?gòu)V告，要堅(jiān)決抵制傳銷。年輕人也要多多關(guān)愛(ài)老年人，孝敬父母長(zhǎng)輩，不能讓一些傳銷組織鉆了空子，以“健康之名”行了“斂財(cái)之實(shí)”。
大聲說(shuō)不作文 13
已前，我總不能明白“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是什么意思，直到那次體課上我才真正明白了這個(gè)道理。
那天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，特別適合上體育課。
“叮寧寧”上課了，只見(jiàn)體育張老師搬來(lái)了一個(gè)貌似山羊骨架的龐然大物�！澳鞘鞘裁囱�?"同學(xué)們議論紛紛，連準(zhǔn)備活動(dòng)都沒(méi)認(rèn)真做。做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，老師對(duì)我們說(shuō)："今天，我們要跳山羊，下面我給大家示范一下。”說(shuō)完走向了“老山羊”。開(kāi)始跳了，老師先來(lái)了一段助跑再單腳跳上跳板雙腳落地，手往“老山羊”上一撐，雙腳成平腳像飛人一樣在空中畫了一條美麗的弧線。老師表演剛完立刻就受到我們雷鳴般的掌聲。老師笑笑說(shuō)：“下面該你們了！”
我心想，跳山羊這么簡(jiǎn)單，絕對(duì)一次就過(guò)。
開(kāi)始跳了，我排在第二個(gè)，第一個(gè)是代欣可，只見(jiàn)代欣可極不情愿地厥了厥小嘴，向前跳去可是……
“哈哈哈哈”代欣可的表現(xiàn)博得了我們的“好評(píng)”。為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)，代欣可因?yàn)閾蔚牟粔蛴昧Γ忠换妥鲈诹恕袄仙窖颉鄙砩媳豢ㄗ×�，老師叫代欣可重新試一下，可代欣可接連試了很多次都沒(méi)成功，連老師都沒(méi)有辦法了只好讓代欣可回去。代欣可剛回去就向我做了個(gè)鬼臉?lè)路鹪谡f(shuō)：我都過(guò)不去，你還想過(guò)去簡(jiǎn)直是做夢(mèng)！這可讓我氣壞了，頓時(shí)我的心中充滿了力量。
終于到我了，我也來(lái)了一段助跑手撐在“老山羊”上輕松地跳了過(guò)去。這時(shí)我看見(jiàn)遠(yuǎn)處站著的代欣可嘴巴張成了
O型。我輕蔑的想：跳山羊這么簡(jiǎn)單，你都跳不過(guò)去真笨！
風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一圈又轉(zhuǎn)到了我這里，我不再那么擔(dān)心，甚至有些驕傲起來(lái)。我想：一個(gè)小小的'木馬（山羊）有啥可怕的，想完我就向山羊沖去結(jié)果，因?yàn)槲矣昧^(guò)猛，身體一斜，一頭栽倒了海綿上，這下引來(lái)了同學(xué)們的哄堂大笑。
來(lái)吧，伙伴們讓我們一起對(duì)驕傲說(shuō)“不”吧！
大聲說(shuō)不作文 14
人生路上，挫折無(wú)數(shù)。在挫折、意外面前，有人與自己講和，獲得心靈的舒坦，安于現(xiàn)狀。有人永遠(yuǎn)不會(huì)妥協(xié)，勇敢地對(duì)自己說(shuō)“不”，奮勇拼搏，成就自己的人生。
對(duì)自己說(shuō)“不”，成就人生的巔峰。
在這屆南京青奧會(huì)上，閃爍著一顆運(yùn)動(dòng)之心—一梅盧蒂特。“梅盧蒂特”，一個(gè)充滿光環(huán)的名字，誰(shuí)又了解其背后的辛酸？4歲喪母，家境的貧困，游泳環(huán)境的簡(jiǎn)陋，都未能阻止她前進(jìn)的步伐和對(duì)游泳的熱愛(ài)。家庭的變故為使他沉迷于悲痛中，一蹶不振，反而使她勇敢的對(duì)自己說(shuō)“不”，努力拼搏，最終站在無(wú)數(shù)個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
成功后的她，同樣未安于現(xiàn)狀，而是安逸的說(shuō)“不”。2012年奧運(yùn)會(huì)獲得冠軍的她從不放松對(duì)自己的要求，而是數(shù)十年如一日的每天五點(diǎn)多起床迅速的去訓(xùn)練。她堅(jiān)信成功是給那些最刻苦的人。
是的，她成功了。勇敢地對(duì)自己說(shuō)“不”，她最終站在游泳的最高獎(jiǎng)臺(tái)，成就人生的巔峰！
對(duì)自己說(shuō)“不”，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
王志華，一個(gè)盲人，同樣也是一個(gè)成功的企業(yè)家。雙目失明，但他卻從未將這個(gè)缺陷當(dāng)做可以放松自己的理由，而是勇敢地對(duì)自己說(shuō)“不”，他堅(jiān)信自己生活不應(yīng)也不會(huì)是這樣的。奮斗，樹(shù)催人奮進(jìn)的力量。通過(guò)奮斗，他在唱歌、事業(yè)、慈善等方面與正常人不相上下，并換發(fā)出自己的.光彩。
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。上帝不相信人的眼淚，只相信一個(gè)人的不懈奮斗。勇敢的對(duì)自己的不足說(shuō)“不”，揚(yáng)起奮斗的航帆，去探索未知的旅程。
在風(fēng)吹日曬中，因?yàn)橛蓄B強(qiáng)不屈的毅力，才成就了后來(lái)的參天大樹(shù)，在風(fēng)雪的肆虐下，因?yàn)橛袕?qiáng)大的骨氣，才成就了大雪壓青松，青松挺且直的佳話……在困難中，不要安于現(xiàn)狀，要敢于對(duì)自己說(shuō)“不”，努力拼搏。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。
對(duì)自己說(shuō)“不”，不給自己松懈的借口；對(duì)自己說(shuō)“不”，給自己以?shī)^斗之力；對(duì)自己說(shuō)“不”，掌握自己的靈魂，譜寫自己的絢麗人生。
大聲說(shuō)不作文 15
由于女童在飯館大喊大叫，惹怒了鄰桌的女大學(xué)生，女大學(xué)生上前踹了女童身邊的椅子。這則發(fā)生在大連市的“大學(xué)生飛踹女童”事件引起了熱議。在我看來(lái)，作為事件的直接挑起者，女大學(xué)生這種缺乏理性的行為應(yīng)該受到指責(zé)。
的確，家長(zhǎng)在公共場(chǎng)合要管理好自己的孩子，但是每個(gè)家里都有那么幾個(gè)“熊孩子”，對(duì)于那些“熊孩子”而言，他們隨時(shí)都可能鬧出新花樣，家長(zhǎng)不能保證自己不讓孩子出現(xiàn)任何意外的狀況。所以，在這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)換位思考，多一些理解和包容，而不是粗暴地解決問(wèn)題的方法。這也從根本上反映出了一些人無(wú)視法規(guī)，情懷淡漠。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最讓人敬畏的，就是我們頭頂?shù)奶炜蘸蛢?nèi)心的準(zhǔn)則。”而那位女大學(xué)生的做法是正是缺乏理性的表現(xiàn)。她失去了對(duì)社會(huì)規(guī)則的'敬畏，失去了對(duì)道德的堅(jiān)守，失去了對(duì)核心價(jià)值觀的信仰，卻多了一份戾氣，多了一份固執(zhí)，多了一份任性。堅(jiān)守心靈的底線，遇事冷靜克制，懂得隱忍，這不僅是處理好人際關(guān)系的方法，更是對(duì)自己的尊重和底線的堅(jiān)守。
馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中寫到：“如果我有一顆心，我愿將所有的仇恨寫在冰上，然后等待太陽(yáng)升起�！边@，就是寬容。古人尚能“化干戈為玉帛”，如今怎么卻容不下一個(gè)孩子。“敬人者，人恒敬之”，而如今在這個(gè)物欲縱橫，飛速發(fā)展的中國(guó)，“敬人”“寬容”“理性”卻很鮮見(jiàn)。可能因?yàn)樾⌒〉拿�，便�?huì)形成“冷暴力”“暴力”，造成極大的影響，甚至葬送一條條生命。近年來(lái)的“路怒”現(xiàn)象也越來(lái)越成為一種交通隱患。而這些，都是缺乏理性的表現(xiàn)。
從另一個(gè)方面思考，一個(gè)大學(xué)生如果對(duì)一個(gè)小孩子都毫無(wú)寬容之心，那么以后走上工作崗位，又怎樣能團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真工作呢？同時(shí)，如果我們不遏制這種社會(huì)戾氣，那么誰(shuí)又將成為下一個(gè)小女孩？
縱使社會(huì)浮華萬(wàn)千，飛速發(fā)展，巨大的生存壓力下，我們還應(yīng)努力保持理性的思考，對(duì)社會(huì)多一些敬畏，對(duì)他人對(duì)一些理解與寬容，少一些狂躁與戾氣。
大聲說(shuō)不作文 16
“必勝客”這個(gè)餐廳大家一定都很熟悉。它可是個(gè)享譽(yù)世界的西餐廳�。】稍诖酥埃腋揪蜎](méi)有吃過(guò)。最近，電視里一直在放必勝客的廣告，每次看到這些廣告，我都饞得垂涎欲滴，特想吃一次，班上有的同學(xué)都不止吃了一次，我連一次都沒(méi)吃過(guò)，總感到有一種失落和老土。但是，我不敢把自己的全部想法對(duì)媽媽說(shuō)，因?yàn)槲遗滤f(shuō)我饞嘴或者嫌貴。因此，我只把自己的一半想法向媽媽開(kāi)了口。
“媽媽，我……我想……”“想干什么？”媽媽蹲下身子，溫柔地對(duì)我說(shuō)。“想吃必勝客�！薄盀槭裁赐蝗幌氤员貏倏土�？”媽媽皺了皺眉頭，疑惑地看著我�？吹綃寢屇茄凵�，我害怕了幾分，連說(shuō)話都吞吞吐吐了：“因……因?yàn)殡娨暽系膹V……廣告看起來(lái)十分誘人�！眿寢屗坪跸胍獙�(duì)我說(shuō)寫些什么，但被我打斷了，我?guī)缀跏菐е謭?jiān)決的口氣對(duì)媽媽說(shuō)：“快帶我去！必須帶我去！”媽媽看著我急切想吃的眼神，似乎有些心軟了�！澳恰冒伞�，“不過(guò)，我很想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：我記得你是不喜歡吃那些洋快餐的呀！現(xiàn)在，你是真的看到廣告上的宣傳想吃，還是為了可以在別人面前炫耀或者是怕比不過(guò)人家？”此時(shí)，我不再敢看著媽媽，于是低著頭，不說(shuō)話了，算是默認(rèn)了吧。“孩子，一定是你的虛榮心在作怪，媽媽之所以不那么爽快地答應(yīng)你，不是因?yàn)殄X的問(wèn)題，而是因?yàn)槟愕男睦飭?wèn)題，我是你媽媽，你心里在想些什么，媽媽是一請(qǐng)二楚的。今天，我答應(yīng)你的要求，但你也得答應(yīng)我一個(gè)要求：不要有虛榮的心理，好嗎？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨之，又開(kāi)心地笑了。
從我懂事開(kāi)始，媽媽始終教育我要有中華民族五千多年來(lái)的傳統(tǒng)美德：為人正直，胸?zé)o雜念，尤其是不能有虛榮、攀比的心理�？墒乾F(xiàn)在的我，還常常不能把她的教誨和我日常行為聯(lián)系起來(lái)，當(dāng)我回想到“父母是孩子的'最好的老師”這句話時(shí)，我就感到父母的時(shí)時(shí)提醒和教育，對(duì)于我是多么的重要。我在默默感謝媽媽的同時(shí)，也在告戒自己，做一個(gè)純樸的孩子，對(duì)虛榮心說(shuō)“不”。
大聲說(shuō)不作文 17
為了準(zhǔn)備“兩岸四地奧數(shù)競(jìng)賽，我不得不每天做幾道奧數(shù)題。別看只有幾道題，但并非像想象的那么一帆風(fēng)順。
今天是第一天，我在做那幾道題之前，心里美滋滋地想：“嘿，不就這幾道小題嗎？小菜一碟！”我拿起筆，三下五除二，馬上做了起來(lái)�！皨屟剑趺催@么難呀？”第一題看都沒(méi)看完，我就喊出了聲。題的難度和我想像的有著千里之差，當(dāng)初的激情霎時(shí)一落千丈，取而代之的是無(wú)言的痛苦。越想越煩，毫無(wú)頭緒。此時(shí)，我的思路中斷了，腦子空空如也，往日積累的知識(shí)失蹤了，我暈！
“媽――媽！”我氣急敗壞地大聲喊著媽媽。“怎么了，出什么事啦？”媽媽一頭霧水地跑了過(guò)來(lái)。
“我不要做這些爛題，我不要參加競(jìng)賽！”我說(shuō)著說(shuō)著，眼淚就像斷了線的珠子一個(gè)接一個(gè)地往下落�！鞍ミ�，掉金豆了，要不要拿盆接著��？”媽媽打著岔，全然不理我的話�！跋葎e急著說(shuō)不做，媽媽給你講個(gè)新聞吧?
前些日子有報(bào)道稱韓國(guó)首位女宇航員李素妍于2008年4月8日搭乘“聯(lián)盟”號(hào)載人飛船上天。在我看來(lái)，這并不僅僅是一則報(bào)道。李素研在此前是“飛天人員”的侯選成員，未成正式“飛天員”，李素研并未輕易對(duì)自己說(shuō)“不”，自怨自艾。她選取了積極的生活態(tài)度，繼續(xù)努力做好本職工作。在這種心態(tài)下，當(dāng)正式“飛天員”高山因兩次違規(guī)撤出名單后，她這個(gè)候選人員終于圓了自己的飛天夢(mèng)。
不要輕易說(shuō)‘不’，這是一種積極的生活態(tài)度。媽媽希望
你永遠(yuǎn)具有這種生活態(tài)度。
寶貝，把題多讀幾遍，把條件分析分析，試試看，你能行！”說(shuō)完，媽媽轉(zhuǎn)身走出了書(shū)房。
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，重新做起了那幾道題。我仔細(xì)分析了條件，然后化解到學(xué)過(guò)的題型，一步一步地推，最終解出了這幾道題，我成功了！
可喜可賀的'是，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我在這次奧數(shù)競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。試試，對(duì)任何困難都是一種有利的反擊，不要輕易說(shuō)“不”，有了這種毅力，成功一定屬于永不言棄的人！
大聲說(shuō)不作文 18
人生中，有不少第一次，第一次包餃子，第一次上學(xué)……然而，每次的第一次就像一座山，等你去攀爬；就像一次考驗(yàn)，人就是在不多考驗(yàn)中成長(zhǎng)。
也不記得是那一年了，我第一次放風(fēng)箏。就在美麗的蓮花山公園。
我十分的興奮，因?yàn)�，我早就�?tīng)說(shuō)放風(fēng)箏有多好玩。我期待著那一刻的到來(lái)。
我望著風(fēng)箏，它就像一只準(zhǔn)備展翅飛翔的雄鷹，正等著我給予它生命和飛翔的機(jī)會(huì)。我看得越來(lái)越入迷，竟忘了車子所發(fā)出的隆隆聲。到了，快到了。忽然，車停了下來(lái)，我回過(guò)神來(lái)，打開(kāi)車門跳下去，蹦蹦跳跳地跑到了草地上，等著爸爸媽媽過(guò)來(lái)。
爸爸媽媽慢悠悠地走過(guò)來(lái)，于是，放風(fēng)箏儀式正式開(kāi)始——爸爸在后面拿著把兒，我拿著風(fēng)箏像火箭一樣準(zhǔn)備往前沖，媽媽則在一旁微笑著看著我們。5，4，3，2，1！我這個(gè)人型火箭“嗖”地往前沖，爸爸手上的'把兒的線在“簌簌”地向前奔跑，小輪子轉(zhuǎn)個(gè)不停——原以為能成功，但恰恰相反——我們失敗了，風(fēng)箏沒(méi)能飛起來(lái)，只是在我頭頂上轉(zhuǎn)了幾圈就落了下來(lái)。像被折斷翅膀的雄鷹，不再展現(xiàn)動(dòng)人的光彩。
于是，第二次風(fēng)箏儀式再次拉開(kāi)序幕——還是那樣，我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著把兒。又一個(gè)倒計(jì)時(shí)，有一次奔跑，又一個(gè)痛心的失敗。我惱火了，我的第一次放風(fēng)箏，竟然開(kāi)場(chǎng)如此不利。接下來(lái)的幾分鐘里，我大聲抱怨著風(fēng)箏的不是，它就像一個(gè)左耳進(jìn)右耳出的布娃娃一樣，絲毫不理會(huì)我的指責(zé)，“一直笑著”。后來(lái)，爸爸媽媽都來(lái)鼓勵(lì)我再試一次，我雖然生氣但還是照做了。然而，失敗始終纏在我身上不愿離開(kāi)——第四次的失敗使我心中的小火山爆發(fā)了，氣鼓鼓的坐在草地上不干了，只是瞪著風(fēng)箏。又是一次鼓勵(lì)——沒(méi)用。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講道理。我靜下心來(lái)想了想：是啊！人生路上難免會(huì)有荊棘，我不妨再試一試！
終于，幾次的失敗換來(lái)了成功——風(fēng)箏飛起來(lái)了，真像一直透著光彩的雄鷹啊！
這一場(chǎng)“風(fēng)箏儀式”下來(lái)。使我明白了一個(gè)人生道理——面對(duì)第一次，不要輕易說(shuō)“不”！
大聲說(shuō)不作文 19
校園是學(xué)習(xí)的地方，是和諧的地方，是鍛煉的地方：這么美好的校園，卻變成了不和諧的地方。
我在閱覽別人寫的作文時(shí)，無(wú)意間看到這樣一篇新聞：一位名叫翔翔的人，他媽媽叫他吃放，可過(guò)了好久他都沒(méi)有來(lái)，他媽媽上去一看，看見(jiàn)翔翔嘔吐不止，就把翔翔送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生對(duì)翔翔說(shuō)：“他是因?yàn)楸┏员╋嫴艑?dǎo)致了這樣的情況”，翔翔媽媽不停的追問(wèn)，翔翔才肯說(shuō)出來(lái)，他在學(xué)校受到高年級(jí)的欺凌，高年級(jí)的人想他要錢，學(xué)校很不情愿的給他們，每次給他們錢，他都在家里吃很多東西，他沒(méi)告訴老師，也沒(méi)告訴他父母。像這種情況要記住那些人的相貌，告訴老師或家長(zhǎng)，也可以告訴警察，還要告訴自己的小伙伴，以免小伙伴也遭受這樣的現(xiàn)象。
其實(shí)，在生活中，我也也有別人欺負(fù)過(guò)我，每次我看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)我壞話，我很不開(kāi)心，我也會(huì)走過(guò)去說(shuō)他，他的這種行為讓我有心理陰影，我想，我身上有毛病嗎？為什么他們都要說(shuō)我？我說(shuō)過(guò)他們嗎？這一系列的問(wèn)題讓我很奇怪。在校園里給別人取外號(hào)，罵別人，用拳頭開(kāi)口等，這些都是校園欺凌嗎？是的，這些是校園欺凌，說(shuō)不說(shuō)就動(dòng)手打人的，這樣的人都是沒(méi)心沒(méi)肺的.，我們不能和他們做伙伴，我們要去體諒體諒受害者，理解理解受害者的心情。到底是什么情況引發(fā)了校園欺凌呢？
校園里的人不和諧，見(jiàn)到同學(xué)受欺負(fù)，就在當(dāng)旁人，不去告訴老師。
那些學(xué)習(xí)好的人，老師寵著他們，學(xué)習(xí)較好的人會(huì)產(chǎn)生嫉妒，然而引發(fā)的這種情況。
有些人長(zhǎng)的太丑了，同學(xué)們見(jiàn)了都不跟他們玩，以為自己很美麗。很帥的熱會(huì)說(shuō)：“看，那個(gè)人真丑”，這樣的一句話，給那個(gè)人留下了心理陰影了。
校園欺凌是會(huì)給人造成心理陰影，會(huì)影響熱一輩子的。讓我們大聲的對(duì)校園欺凌說(shuō)：“不”！
人要有顆善心，要去體諒別人；和諧的校園，并不是打架的，欺凌的地方，是師生們一起成長(zhǎng)，一起努力的地方，我們彼此之間都要有一份關(guān)心，一份包容。
大聲說(shuō)不作文 20
十月，又是桂花飄香的季節(jié)，一簇簇，一蓬蓬，一叢叢，金桂、銀桂、丹桂，挨擠在一起，在濃綠的樹(shù)葉間若隱若現(xiàn)，好像桂花樹(shù)上掛滿了小星星。走在小區(qū)的路上，芳香撲鼻，那香氣時(shí)濃時(shí)淡。像個(gè)調(diào)皮的小孩，和你捉迷藏一般，邁著輕悄悄的腳步，一縷縷在不經(jīng)意間鉆入了你的心間。
我哼著歌，悠然地走在這片迷人的桂花香氣里，仿佛空氣都清新了幾分。忽然，前方有一株桂花樹(shù)劇烈地?fù)u動(dòng)起來(lái)，好像是被人掐住了脖子般奮力掙扎。我往前一探，只見(jiàn)一位老人一腳撐地，一腳踏在樹(shù)上，雙手用力地?fù)u晃著碗口粗的樹(shù)干，樹(shù)下鋪著幾張報(bào)紙。那株桂花樹(shù)仿佛承受不了他如此大力的搖晃，枝頭搖搖欲墜，樹(shù)上的小星星們一時(shí)間如下雪般“嘩嘩”落下。
我感到一陣氣悶，上前阻止道：“王大爺，您在干什么呢？”王大爺回轉(zhuǎn)身，一看是我，不好意思地笑著，“哦，是小顧呀，我這不是想給孫子做桂花糕么……”，我心中一陣吐槽，如果人人都這樣，這小區(qū)的桂花樹(shù)豈不是要遭殃了嗎！
不，這樣可不行！我于是決定和王大爺講講道理。
“爺爺，這桂花樹(shù)是觀賞性的，您聞著是不是特別香？特別香的桂花是不適合做進(jìn)吃的食物里面的，吃多會(huì)牙疼，對(duì)身體也不好，我比劃著，王大爺卻疑惑地看著我，我想王大爺已經(jīng)被我的.“歪理”給唬住了，便又靈機(jī)一動(dòng)：我們小區(qū)門口的茶葉店里就有賣桂花的，曬過(guò)又挑過(guò)，干凈又便宜。您現(xiàn)在搖下來(lái)的桂花，回家還要洗過(guò)曬過(guò)，很費(fèi)事，又不安全，這一不弄干凈，您孫子吃了，還會(huì)肚子疼�！笨粗醮鬆斢悬c(diǎn)心動(dòng)又有點(diǎn)猶豫的模樣，我隨即又說(shuō)，“您只要買一點(diǎn)點(diǎn)就行了，花不了幾個(gè)錢，又省事�！拔覠崆榈卣f(shuō)著，還給王大爺帶路，“那家店就在小區(qū)門口呢！”
王大爺終于被我說(shuō)動(dòng)了：“行！那我現(xiàn)在就過(guò)去買！”
“王大爺，您真不愧是我們小區(qū)的……”我豎起了我的大拇指。
“?悖?你這小子！”
既是賞花人也要做護(hù)花人。這一次，我必須說(shuō)：“不！”，我為自己的勇敢和機(jī)智感到驕傲。
大聲說(shuō)不作文 21
用“V”型水杯喝水，若不盡快喝完，便只好一直握在手中，耗時(shí)費(fèi)力。如此拖延，何苦呢？人往往這樣，在拖延中浪費(fèi)了陽(yáng)光，蹉跎了歲月。那為何不時(shí)刻銘記“今日事，今日畢”，向拖延說(shuō)不呢？
歷史的車輪滾滾向前，縱觀古今之成大事、立大業(yè)者，莫不能高效成事、拒絕拖延的。有家貧抄書(shū)、計(jì)日以還的宋濂；有嚴(yán)于律己、每日寫100大字的周恩來(lái)；還有站著寫作的大文豪海明威……他們無(wú)一不是向拖延說(shuō)不的楷模。
拒絕拖延，刻苦讀書(shū)成大儒。
明初重臣宋濂幼時(shí)家貧，“無(wú)從致書(shū)以觀”，他便“假借于藏書(shū)之家，手目筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，弗之怠�！睕](méi)有錢買書(shū)，就借書(shū)并計(jì)算著日子歸還，即便天氣十分寒冷，手指都不能彎曲，他仍然不懈怠于讀書(shū)、抄書(shū)。正是宋濂借書(shū)時(shí)的按時(shí)歸還，不拖延，別人大都肯把書(shū)借給他；正是宋濂的寒冬永不懈怠讀書(shū)、抄書(shū)，他才得以成為學(xué)富五車的才士，在大明王朝留下了燦爛的一筆。
拒絕拖延，練字未畢誓無(wú)休。
中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)袖、人民的好總理周恩來(lái)年輕時(shí)，曾給自己立下一條規(guī)定：每天寫完100個(gè)大字。即便每天工作忙碌，可他仍然堅(jiān)持寫完100個(gè)大字，如果不完成，哪怕不休息他也要堅(jiān)持寫完。在以后的工作生活中，他以同樣的方式約束自己，從不拖延。這樣他便養(yǎng)成了高效率做事的習(xí)慣，在新中國(guó)的建設(shè)工作中，他驚人的工作效率也許就得益于最初的堅(jiān)持練字吧。
拒絕拖延，字字珠璣膾人口。
被喻為美國(guó)硬漢的.海明威，他有站著寫作的習(xí)慣。他說(shuō)，只有站著他才能高度地集中精力去寫作，才能高效率地完成每一部作品。正是海明威的高效寫作，拒絕拖延，他才能成為美國(guó)文壇一位相對(duì)高產(chǎn)的作家。正因?yàn)槿绱�，他才留下了《老人與海》等膾炙人口、字字珠璣的偉大作品。同他相比，每日上課會(huì)走神的自己真是無(wú)地自容了。
親愛(ài)的朋友，拿起你的“V”型水杯一飲而盡吧，不要再拖延了，人生是經(jīng)不起等待的。
大聲說(shuō)不作文 22
對(duì)生活說(shuō)“不”，造就了斗轉(zhuǎn)星移四季輪回。
醉人的春風(fēng)對(duì)枯枝敗葉的冬天說(shuō)“不”，于是冰解雪消，大地吐綠；火紅的夏對(duì)極嫩的黃綠色的春天說(shuō)“不”，于是綠濤滾滾，稻浪涌香；厚重的秋對(duì)淺薄的夏說(shuō)“不”，于是霜葉層染，碩果累累；寧?kù)o淡遠(yuǎn)的冬對(duì)凄冷的秋說(shuō)“不”，于是白雪皚皚，孕育新生。
對(duì)生活說(shuō)“不”，成就了自然的千姿百態(tài)五彩繽紛。對(duì)生活說(shuō)“不”，成就了青竹“未出土?xí)r先有節(jié)，到凌云處仍虛心”的理想，成就了小草“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)韌，成就了青松“大雪壓青松，青松挺且直”的倔強(qiáng)，成就了秋菊的清瘦、玫瑰的濃郁、百合的孤潔……對(duì)生活說(shuō)“不”，詮釋了人類歷史的'進(jìn)程。
對(duì)生活說(shuō)“不”，才由四肢并走的類人猿演化為兩腿直立行走的人類，才由茹毛飲血的時(shí)代走進(jìn)了我們現(xiàn)在的信息時(shí)代。試問(wèn)，哪一朝代的變更，哪一社會(huì)制度的轉(zhuǎn)換，不是由對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況說(shuō)了聲“再也不能這樣過(guò)”而引發(fā)的呢？對(duì)生活說(shuō)“不”，破譯了人類之謎。
人類是由方程組成的，而方程的解即是“不”，對(duì)生活說(shuō)“不”就是解人類的方程。伽利略對(duì)熊熊烈火說(shuō)“不”，捍衛(wèi)了“日心說(shuō)”，闡釋日出日落之謎；牛頓對(duì)下落的蘋果這一自然常規(guī)說(shuō)“不”，創(chuàng)建了“萬(wàn)有引力定律”，解決了人類的引力之謎；愛(ài)迪生、福特……對(duì)生活說(shuō)“不”，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。
陶潛對(duì)生活說(shuō)“不”，奏出了“不為五斗米折腰”的豪壯；李白對(duì)生活說(shuō)“不”，彈出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲骨；譚嗣同對(duì)生活說(shuō)“不”，唱出了“去留肝膽兩昆侖”的壯烈；陸游的憂患、岳飛的壯懷、魯迅的現(xiàn)實(shí)、郭沫若的浪漫……這些都是在對(duì)生活說(shuō)“不”中而完成了自己的。
對(duì)生活說(shuō)“不”，演繹了文學(xué)畫廊。對(duì)生活說(shuō)“不”，才有了愛(ài)斯梅拉達(dá)的殉身，才有了賈寶玉的叛逆，才有了堂·吉訶德的荒唐，才有了杜十娘百寶箱的怒沉，才有了覺(jué)慧的出走……對(duì)生活說(shuō)“不”……對(duì)生活說(shuō)“不”……
既然如此，我們還有什么理由不對(duì)生活說(shuō)聲“不”呢？
大聲說(shuō)不作文 23
從小時(shí)候起，母親您就信仰著“慈母多敗兒”的宗旨，一直嚴(yán)厲地要求我，由于有您的理智與成熟，年少無(wú)知的我在您無(wú)數(shù)次的回答“不”中，我避免了很多可能無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，了學(xué)會(huì)如何處事待人。
然而，我已經(jīng)在世上過(guò)了18個(gè)春秋，相比起您的人生閱歷，可能算不上什么，但您應(yīng)該知道，我成長(zhǎng)了。時(shí)代在變，我在變，然而，母親您口中的“不”依然未變。
每一次當(dāng)我向您提及我的計(jì)劃和目標(biāo)時(shí)，我?guī)缀蹩梢灶A(yù)測(cè)到，您會(huì)回答“不”。難道您心目中，我依然只是一個(gè)沖動(dòng)的少年嗎？在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了理智的分析，也逐漸找到了自己人生道路的方向�；蛘吣鸀槲蚁ば陌才帕艘粭l理想的道路，但掌握方向的我，哪怕開(kāi)往了充滿風(fēng)雨的險(xiǎn)境，我也將勇敢面對(duì)，義無(wú)反顧。然而，要我成為您的一個(gè)“克隆”，這對(duì)我來(lái)說(shuō)多么殘忍。
還記得某年暑假，我向您提及我要當(dāng)義工的時(shí)候，您慈祥的臉突然充滿陌生感，一句決斷的“不”，把一個(gè)躍躍欲試的我的熱情全部驅(qū)散。看見(jiàn)了堅(jiān)決得不容許任何上訴的表情，我只得放棄。然而，當(dāng)其他同學(xué)在當(dāng)義工后變得更加成熟穩(wěn)重后，您知道我心里有多心痛和后悔嗎？難道您不認(rèn)為假如您在那時(shí)候答應(yīng)和鼓勵(lì)我，將會(huì)是對(duì)我的.最大恩賜嗎？流失的機(jī)會(huì)已經(jīng)無(wú)法挽回，我提出只是想讓您明白我的感受。
您也記得我上高三以來(lái)的成就吧。通過(guò)自己制定的計(jì)劃，在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，在學(xué)生會(huì)上豐富了閱歷和經(jīng)驗(yàn)。這些事實(shí)都告訴您，該對(duì)自己的兒子刮目相看了。在我做每一件事之前，我也有細(xì)心的考慮，然而再作出決定。當(dāng)我由于對(duì)您的尊重和信任而詢問(wèn)您時(shí)，更希望得到母親您的肯定。您的每一句“不”，都是對(duì)我至高無(wú)上的指令，正因?yàn)槿绱耍赣H您更應(yīng)該在每一次使用這個(gè)權(quán)利時(shí)，慎重地考慮，不要輕易地駁回我的建議�？傆幸惶�，我會(huì)面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，而母親您不在身邊，如果現(xiàn)在您不讓我有更多的嘗試，將來(lái)我憑什么去應(yīng)付呢？
母親啊，請(qǐng)不要輕易對(duì)我說(shuō)“不”。
大聲說(shuō)不作文 24
很多時(shí)候，我們都以為，有些人和事會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而遺忘，或者原諒。忘記曾經(jīng)自己所受的那些委屈和流的淚。
可是，后來(lái)，慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些事，就像深刻在骨子里一般，雖然因?yàn)闀r(shí)間的流逝不會(huì)輕易想起，可只要?jiǎng)e人稍微一提，還是會(huì)在腦海中猶如昨天發(fā)生。
昨天晚上和二妗聊天，聊起過(guò)去的一些往事。二妗說(shuō)，有些事，無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái)都會(huì)覺(jué)得很委屈，雖然，也曾一次一次的告訴自己，不委屈，并且跟自己說(shuō)好了不委屈。
聽(tīng)了二妗的話，我不禁一驚。原來(lái)，我們都一樣。有些事，真的平日里很少提，并且覺(jué)得提了也沒(méi)意思�？墒�，一旦打開(kāi)了話匣子，打開(kāi)塵封的記憶，還是覺(jué)得足以委屈到讓自己淚流滿面。
二妗是個(gè)很好的人。這樣的評(píng)價(jià)，我想認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)這么說(shuō)。跟著二舅這么多年來(lái)，無(wú)論是對(duì)婆家人，還是對(duì)親戚朋友，都真的算得上問(wèn)心無(wú)愧了。無(wú)論別人怎么對(duì)待，總是笑臉相迎，熱情好客。所以，眾多的親戚中，我更加愿意跟二妗在一起相處。
我一直想自己修養(yǎng)不夠，做不到二妗那般的大度。無(wú)論對(duì)誰(shuí)，真的不是區(qū)區(qū)的一個(gè)好字可以評(píng)價(jià)的。我一直以為，這樣的人，應(yīng)該不會(huì)有委屈。可是，后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們真的好像好像。好多話，只是不說(shuō)而已。好多事，只是不想那么明白而已。
想想一路走來(lái)，曾經(jīng)受的那些委屈。真的不是簡(jiǎn)單的一句難過(guò)和眼淚可以詮釋的`。很多時(shí)候，我們都告訴自己，路是自己選的，沒(méi)有什么委屈不委屈的�？墒牵股钊遂o的時(shí)候，或者找到志同道合的人，我們還是會(huì)覺(jué)得很委屈，很委屈。
原來(lái)，說(shuō)好的不委屈，只是自己安慰自己的言語(yǔ)罷了。原來(lái)，我們都是凡夫俗子，沒(méi)有我們想的那么偉大。原來(lái)，我們都很委屈很委屈。
可是，無(wú)論怎樣，日子總得繼續(xù)。只是，想到說(shuō)好的不委屈只是一句謊言，不禁有些失落而已！
大聲說(shuō)不作文 25
我實(shí)在搞不懂世界上的“不”到底是誰(shuí)發(fā)明的�？傊o我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的煩惱!
早晨+饅頭=不
“哎呀，來(lái)不及了!”早晨一睜開(kāi)眼，瞄了一眼鬧鐘，我的眼就反條射地睜得大大的。真糟糕，已經(jīng)7點(diǎn)50分了!我一躍而起，胡亂刷了一下牙，拎上書(shū)包就往便利店跑�！奥闊┙o個(gè)饅頭�！蔽覛獯跤醯爻圬泦T說(shuō)�！安�，小姐，請(qǐng)您等一下，面包還沒(méi)運(yùn)到呢。”我的天!我的腦袋嗡嗡作響。這家店怎么搞的?我也管不了那么多了，匆匆跑出店外，朝學(xué)校奔去。
遲到+饑餓=不
最終還是遲到了。當(dāng)我站在課室門口時(shí)，老師把眉毛一挑，兇神惡煞地對(duì)我說(shuō)：“你……給我站在門外!站一節(jié)課!”我也不做任何無(wú)謂的掙扎，乖乖站在門外。終于挨到了下課，老師站在我面前，剛想說(shuō)什么，我的肚子竟然不適時(shí)地“咕嚕咕�！毕肫饋�(lái)。老師的臉由陰轉(zhuǎn)暴雨，一發(fā)不可收拾地爆發(fā)了出來(lái)：“真是氣死我了!你給我寫一篇深刻檢討，今天上午之前交!”啊……我坎坷的人生啊……“老師，能不能原諒我一次啊?”我小心翼翼地問(wèn)�！安�，你想都別想�！本瓦@樣，我冒著風(fēng)霜(肚子餓)，顫顫巍巍地完成了我的“深刻檢討”。
賣鹽+炒菜=不
直到中午，我走路已如同云上步行，腦袋直冒金星。好不容易跌跌撞撞回到了家，本打算好好享受一下飯菜的“香甜”，哪里知道……“不，菜還沒(méi)熟呢。親愛(ài)的`女兒，親愛(ài)的寶貝，替媽媽買一袋鹽吧，媽媽炒菜沒(méi)鹽了。”“媽媽……”“乖，快去。”無(wú)奈，我無(wú)力反抗……不得已，只得又回到了那家討厭的便利店�！奥闊┙o我一袋鹽�！蔽視灂灪醯爻圬泦T說(shuō)。“不，小姐，請(qǐng)等一下。我們正去倉(cāng)庫(kù)取鹽呢。”天哪!我要抓狂了。難不成她的口頭禪就是“不，請(qǐng)等一下”?還有，我要的東西都沒(méi)有，我真想問(wèn)問(wèn)，她們店里還有些什么?等我左晃右晃地買完鹽回家后，菜還生生地朝我笑呢。
哎!“不”字帶給我的煩惱實(shí)在太多太多了。真請(qǐng)大家三思而后行才說(shuō)出“不”字啊!
大聲說(shuō)不作文 26
道家有句話叫做“欲取先予”，意思就是你想要得到什么東西，你就得先付出一些。白白占到的便宜總是難免暗藏危機(jī)，這是古往今來(lái)人們都懂得的道理。
常言道：“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐�！边@樣的言論恐怕沒(méi)有人會(huì)不知道。然而，最淺顯的往往最難把握。我們經(jīng)常在新聞中了解到商販們?cè)谌饫锛铀�，在蔬菜瓜果上注色素，甚至是向食品里加金屬增重……�?tīng)起來(lái)十分可怕，但不知有多少人因?yàn)檫@些價(jià)格便宜的商品而“動(dòng)心”，結(jié)果損失了金錢，又損傷了身體。其實(shí)，這就是抓住了人心中普遍的弱點(diǎn)——貪婪。
小魚(yú)說(shuō)魚(yú)餌是最便宜的，不必付出任何代價(jià)就可取得；大魚(yú)說(shuō)最便宜的可能最貴，因?yàn)槟銜?huì)因此付出生命。那些吸毒的人，開(kāi)始也許只是因?yàn)閯e人的贈(zèng)送，一位免費(fèi)得到了好東西，而染上了毒癮，無(wú)法自拔。這還是貪婪，并且，他們沒(méi)有思考這不必付出代價(jià)是暫時(shí)的還是永久的。
沒(méi)有一勞永逸的好事。需要有一分作文耕耘，才能有一分收獲。既然貪婪是我們無(wú)法避免的缺陷，那么就去正視它、承認(rèn)它。別忘了，我們還有智慧和良知來(lái)保護(hù)我們免于誘惑。
當(dāng)面對(duì)大千世界的花言巧語(yǔ)，紛繁吸引時(shí)，就想一想：“種瓜得瓜，種豆不能得瓜�！边@樣小小地動(dòng)一下腦筋，就不會(huì)被那些便宜誘人的.餌給欺騙了。對(duì)于別人口中的“取之不盡”，不用付出，一定可以賺錢的物品或差事，就摸摸自己的心，告訴自己：“別貪得無(wú)厭，因小失大，還是應(yīng)該踏實(shí)勤懇�！�
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。千里和江海都是通過(guò)勞動(dòng)的積累形成的，就像我們生活中遇到的所有事物一樣。對(duì)那些看似完美的誘惑，我們更需加倍謹(jǐn)慎，否則只會(huì)像上釣的魚(yú)兒那樣，失去珍貴的生命，得不償失。
小小的道理大家都懂，關(guān)鍵就在于我們能否克制住心中的貪婪。面對(duì)種種誘惑，我相信，只要讓智慧和良知之光照耀心中，我們就能大聲地對(duì)誘惑說(shuō)：不！
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