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一張白紙作文

時(shí)間:2023-11-02 14:18:47 好文 我要投稿

【經(jīng)典】一張白紙作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的一張白紙作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【經(jīng)典】一張白紙作文

一張白紙作文1

  紙,就是那么的潔白,并不是那么刺眼,像雪一般的柔軟,一不經(jīng)意間,躍入了人們的視野,留下了永不磨滅的顏色……

  尋思而去,我望著那一抹白呆呆出神,紙就這么輕輕地臥在那褐色的桌面上,帶著一絲靈動(dòng),與那死板的木板形成了一種違和的對(duì)比。卻更襯托出紙白得與眾不同,它是那么自然,那么輕挑出塵,那么清新靈動(dòng)。燈打在紙上,紙上明明白白地印出了或聚或散的墨點(diǎn)。閉上眼睛,我仿佛身處一片天,被群星所包圍,那么浩瀚,一望無際的感覺,使得人身心輕松、心情舒暢,燈的光輕輕飄落在紙上,動(dòng)作柔和,似是怕褻瀆了這份美麗。在紙的作用下,連光都成了陪襯,只能默默的給她鍍上了一層白銀,令它更加的美麗。

  我情不自禁地?fù)嵘狭思垪l那素凈的面龐,手心中的那一絲觸感令我贊嘆不已,冷冷涼涼的,卻又帶著一度的溫?zé),和秋天一樣。夏的躁?dòng)剛剛離去,還留下了令人回味的尾韻。秋特有的涼爽,使人心情愉快,那細(xì)膩的感覺使我覺得在摸一匹昂貴的`絲綢,讓人難以忘記。

  手中捧著那張紙,風(fēng)輕輕帶過,紙便奏起了特屬于大自然的交響樂悠悠地,緩緩地進(jìn)入了我的耳朵,“沙沙沙,沙沙沙”,如春雨一般,井井有條的響著,雖然生硬,卻有一種無法言喻的奇特之處,聲音響得更歡樂了。

  拿起紙,聞了聞,草木夾雜著泥土的氣息,沖了過來,雖然很好聞,卻很嗆鼻,讓人心中升起厭惡之感。

  紙,猶如人生的道路,時(shí)而平整,時(shí)而褶皺,時(shí)而遭人厭惡,時(shí)而令人喜歡。紙,落在畫家手中,便不在平淡,成了一副富有價(jià)值的畫,落在書法家的手中,便是幾個(gè)大字,擁有知識(shí)和不可磨滅的價(jià)值。

  紙如人生,只要我們都懂得合理安排,就能發(fā)揮它最大的價(jià)值。

一張白紙作文2

  當(dāng)天地還融合在一起時(shí),女媧便創(chuàng)造了人類,便打破了這一寧?kù)o,在原有的那張無痕的白紙上簽了自己的名字,從此,世界變得如此美麗。

  當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),我們的心靈便正如一張純潔的白紙,沒有一點(diǎn)污濁的白紙。因?yàn)橛辛四笎鄣膫ゴ,父愛的崇高,我們的心中開始有了“感恩”。這便為原有的.那張無暇的白紙?jiān)鎏砹艘荒筒省?/p>

  這時(shí)的紙不再是哪一張無所有的白紙了,他已經(jīng)被我們的一天天成長(zhǎng),一年年成熟的足跡所沾染了。我們?cè)瓉砟羌儩崯o瑕的心靈已變得充實(shí)了,富裕了,懂得了世間的親情,友情,愛情了。不再是那個(gè)只知道吃喝玩樂的小孩童了。我們有了自己的思想,有了自己的目標(biāo),有了超出所有人的想象力。我們也學(xué)會(huì)為自己的那張已有一點(diǎn)色彩的白紙去描繪了。

  初學(xué)時(shí),我們的心里就只有“學(xué)會(huì)了就行”,一切都是如此直白,只要你去學(xué)它,就會(huì)學(xué)好。不會(huì)想著“這個(gè)學(xué)會(huì)了下個(gè)學(xué)什么!鞭D(zhuǎn)眼間我們小學(xué)生活便結(jié)束了。這時(shí),我們會(huì)想著該為自己的童年留點(diǎn)什么了,便會(huì)在那張白紙上寫下自己初中的體會(huì)。

  到了初中,我們不再只想著“學(xué)會(huì)就行”。而是要懂得去體會(huì)學(xué)習(xí)的過程的原因了。這時(shí)的我們已經(jīng)懂得了形象,領(lǐng)會(huì)了友誼的重要性。也懂得了改為自己謀前程了。便會(huì)去鉆研學(xué)術(shù),便不再做父母身邊的淘氣包,老師身邊的偵查者了。這時(shí),我們便在那張紙上又一次印上了我們的新體會(huì),新發(fā)現(xiàn)。

  進(jìn)入高中和大學(xué)后的我們又有了很多的冥思暇想,有了更多的想象力,更多創(chuàng)造和研究的動(dòng)力。這時(shí)的我們已經(jīng)不為沒有成功而灰心,不為沒有失敗而興奮,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多。我們便再次為我們的那張紙描繪出更多的色彩,更美的圖案。

  人生的起初正如一張白紙,在一次次的突破,一筆筆的描繪下變得絢麗多彩。因?yàn)橛辛四菑埰鸪醯陌准,我們的生活才?huì)如此美好,正是因?yàn)橛辛诉@張描繪人生的白紙,我們的人生才不至于平淡無奇。是啊,一張白紙寫人生。

一張白紙作文3

  今天老師發(fā)給我們一張白紙,咦?這是要干什么呢?難道又是讓我們畫畫?或者是我們折紙?我的心中被這一個(gè)個(gè)疑問塞滿了!老師終于開口了,原來她是讓我們?nèi)ジ惺芟驴此破降瓱o奇的白紙呢!

  感受白紙,這有什么感受?白紙我見多了,還從未見過感受白紙的,這時(shí)同,老師開始讓我們從視角來感受,瞧,這張白紙方方正正的,沒什么特別之處,顏色也是極普通的潔白。不摻一絲雜色,但當(dāng)你將紙對(duì)著陽光看時(shí),就別有洞天了:一縷陽光透進(jìn)來,白紙不像想象那樣密不透風(fēng),而是半透明的樣子,像極了那烏云密步的天空。但仔細(xì)一看,透過白紙的幾縷陽光。又像是那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。真看不出,白紙的紋路也如此令人遐想。

  輕輕撥動(dòng)白紙,頓時(shí)清脆的“沙沙”聲從白紙?bào)w內(nèi)發(fā)出,像陰郁的天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,要是你使勁的撥動(dòng)白紙,原先的小雨就變成了“嘩嘩”而來的大雨。風(fēng)起了,雨大了,“嘩嘩”之聲不絕于耳。當(dāng)你靜下心來聽時(shí),大雨變成了海浪拍打的聲音,此時(shí)我仿佛已置身于海邊的沙灘上。聽著洶涌的海潮拍打岸邊的礁石,看那遼闊深藍(lán)的大海……

  當(dāng)然這張白紙帶給我的感受遠(yuǎn)不止于這些,我用手撫摸著這張輕柔光滑的白紙,嗅著來自于森林中木質(zhì)的淡淡清香,這神奇的白紙帶我來到了熱帶叢林:濕潤(rùn)清新的`空氣,眼前是一片碧綠,高大的樹木,點(diǎn)綴著清新淡雅的小花,美麗極了,白紙那冰涼的觸覺,柔軟而光滑,又是另一番天地:如新生兒光滑的皮膚那般美妙!

  感受了這么多,再來說說紙的作用,其實(shí)它的作用也不少:寫字、畫畫、傳遞信息,這些都是紙的看家本領(lǐng),紙有這么多的用處,都因歸功于那發(fā)明紙的古人——蔡倫,以前人們寫信、畫畫都在竹板、獸皮上完成,既不方便攜帶又不便于保存,紙的發(fā)明解決了這個(gè)問題,還推進(jìn)了人類文明的進(jìn)程,功不可沒哦!

  但是紙的制作要樹木被砍伐,所以我們應(yīng)該節(jié)約用紙。

一張白紙作文4

  我是一張白紙,一張素雅的、沒有任何雜質(zhì)的白紙。我的驕傲與自信,就在于沒有經(jīng)過任何的修飾。

  “生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!蔽业纳a(chǎn)過程不比夏花,但也需要足夠細(xì)心,一棵棵樹木造就了我,搗漿、晾曬、漂白、烘干……每一步都是用心制作。我的到來,為每一位思想創(chuàng)造者提供了直接的施展余地。我雖然很樸素,但我也有我的驕傲,因?yàn)槲铱梢宰屓藗兊母星、目的表達(dá)得更真實(shí),更純粹,

  一支畫筆,細(xì)心勾畫,輪廓分明,朝陽黃昏,喜怒哀樂,真假善惡,一目了然。作畫者的感情在此刻為人們所展現(xiàn)。白底的素雅,襯托出圖畫的精妙與立意,沒有任何畫面的阻擋,沒有任何棱角的干擾,表達(dá)的,只是那一份純粹。

  畫筆揮過,墨斑點(diǎn)點(diǎn),輪廓的連接讓人品味,墨跡滲透紙張每一處縫隙,留下足跡。

  靜謐黃昏,陽光慵懶打在發(fā)梢,一杯香茗清香縷縷,提筆寫下內(nèi)心的隨想。白紙上面字跡點(diǎn)點(diǎn),靜躺在書桌上,橫壓一支筆,隨著清香,與那個(gè)充滿陽光的午后一同靜謐。干凈,淡然,不需要做多少詮釋,我要表達(dá)的,只是一份簡(jiǎn)單的,純潔的感情。

  我沒有轟轟烈烈,只有淡然隨形。我沒有跟隨時(shí)代觀念的.變換更新自己最初的模樣,喧囂紛塵而又繁華的世界里,我始終堅(jiān)持自己的那一份執(zhí)著——做最真的自己。

  我的一生,變了的只是場(chǎng)景和角色。文件打印紙、商務(wù)用紙、畫紙、作品稿件、草稿紙,都是我的角色,我的廣泛,只是因?yàn)槲业暮?jiǎn)單素潔。不希望被染成五顏六色,絢麗多彩,不需要各種寫意的打印圖畫裝飾,異彩紛呈,那樣,我會(huì)害怕丟了那個(gè)最初,最真的自己,在某個(gè)時(shí)刻,獨(dú)自懷念彼時(shí)最真的我,悄然落淚。我怕的,不是認(rèn)不清別人,而是認(rèn)不出自己,任憑哪般,都找不回當(dāng)初的自己。

  我的理想,我的自信,我的驕傲,就是在這個(gè)多彩世界中,堅(jiān)持最真,最簡(jiǎn)單,最純潔的自己,守候那一份執(zhí)著,為自己歌唱。

  我是一張白紙,一張簡(jiǎn)潔,素雅的白紙。

一張白紙作文5

  老爸給我一張白紙,讓我。

  我問:“有題目嗎?”“自己看著辦。”老爸似乎不愿多說一句話。您的意思是以“一張白紙”為題啰,我自以為是地想。

  我就以“一張白紙”為題。

  一棵樹,靜靜地站在森林里。十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,都沒有擊垮它們。而今天,人們揮舞鋸子,讓這茂密的森林變成了光禿禿的樹樁子。

  一桶桶的原漿陳列在工廠里,幾天后,它們就會(huì)變成紙張,運(yùn)往世界各地。變成各式各樣的紙制品。

  標(biāo)上了不同的價(jià)格被人買走。它們也許會(huì)讓人拿去,亂涂亂畫;也許會(huì)被人折起紙飛機(jī);也許會(huì)寫上重要的事情;也許……

  在這些白紙身上,有無數(shù)種可能。

  就拿我們學(xué)生來說吧,每天都會(huì)有許多的白紙被浪費(fèi),只有少數(shù)紙,是真正用得好的。被浪費(fèi)的紙大多是學(xué)生無聊時(shí),從本子上撕下的紙,胡亂涂畫,隨后毫不在意地丟棄;有的被撕成小片寫成紙條,在課堂上傳來傳去,傳得不亦樂乎,最后還會(huì)被某位有心人保留下來,成了紀(jì)念;有的是要求做手抄報(bào),常常是做了幾張都不好。

  當(dāng)然,并不是所有的紙?jiān)趯W(xué)生手中都一無是處。那些演算的習(xí)題,那些優(yōu)美的文章也是用一張張白紙來完成的。

  一張紙?jiān)谄胀ㄈ耸种袃r(jià)值也普通,一到那些大師手里就價(jià)值連城。在畫家手中,紙上可以呈現(xiàn)出美麗的人物風(fēng)景;在書法家手中,是遒勁有力的書法作品;在剪紙老人手中,是一張張精美而富有生活情趣的剪紙;它們,有了不同的路。

  出自同一起點(diǎn)的一張張白紙,卻走了不一樣的路。有的.早早被摧毀,有的被遺忘在記憶的角落,滿布?jí)m土,有的卻被人百般呵護(hù)。

  一張白紙,如同人的一生。人出生后,不斷學(xué)習(xí),他身邊的人不斷往這張白紙上涂抹上不同的顏色。有些是有意的,有些卻是無意的,這些將決定他的一生。

  于是,我想啊,在對(duì)一張白紙下手前,還是先仔細(xì)考慮一下,如何讓這張白紙擁有更大的價(jià)值。

一張白紙作文6

  拿著一張白紙,或許你會(huì)想到李白留在白紙上的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;或許你會(huì)想到張澤瑞畫在白紙上的“清明上河圖”;或許你會(huì)想到那漫漫人生像白紙亦不像白紙……

  如果說人生像一張白紙,那么陶淵明就在自己的白紙上留下了一片綠色。他曾“不為五斗米折腰”,他曾過著“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的生活。他曾向往追求的田園風(fēng)光最終得以實(shí)現(xiàn),他曾厭惡的官場(chǎng)名利最終得以解脫!他在自己的人生上繪出了一幅幅秀美的自然景觀,他在自己的白紙人生上刻畫了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚生活,他在自己的白紙人生上向千千萬萬的后人示意著自己不與世俗同流合污的心態(tài)。他,在自己的白紙人生上繪出了一抹綠色,我想也唯有他能在這一張白紙繪出自己的人生,為自己的人生增添一抹鮮艷的綠色!

  或許吧,人生其實(shí)就是這樣一場(chǎng)游戲,亦得也亦失,亦好也亦壞。

  如果說人生不是一張白紙,那么韓愈就在自己的人生中留下了一抹灰色。這種顏色并不是說是殘缺的,更不是不光明的,只能代表一些失意吧!他,一生追求的高官厚祿,向往的功成名就,最終也不過是一張空空白紙。他曾借著對(duì)千里馬的同情抒發(fā)自己仕途不得志的急切心情。但他在人生的最后,看穿了也看透了,世上的功名利祿也不過是一張白紙而已!我稱他的.人生為“有色人生”。人生應(yīng)該需要一些沉重的顏色來描一下吧,要不一帆風(fēng)順的人生多么無意義呀!

  人生本應(yīng)是色彩繽紛的,但潔白無瑕的人生也是必不可少的。就像是一幅畫,首先就應(yīng)該有一張白紙作為基礎(chǔ),在將各種顏色涂于上面,且要涂的均勻!

  一張白紙上,古圣先賢留下了數(shù)以千記的育人詩(shī)篇,班昭老師留下了學(xué)做女子的詞賦,張擇瑞留下了豐富的“清明上河圖”,李白留下了激勵(lì)人生前進(jìn)的詩(shī)賦。陶淵明把自己的人生繪在了白紙上,我稱它為“白紙人生”。而我,能為這渺茫的世界留下些什么??jī)H此一張白紙而已!

一張白紙作文7

  世間萬物,無不有著自己獨(dú)特的一面,正如一張接近的白紙,也有著無窮的作用,奉獻(xiàn)自己,只為他人。

  ——題記

  時(shí)間如一只頑皮的小精靈一樣笑著與我擦肩而過,轉(zhuǎn)眼間,由過去了四年,但那件事依舊留在我的心底,清晰可見。

  年幼無知的自己,由于特別看重面子,因此,力求每件事做到最好,尤其是書寫,更是嚴(yán)格萬分。有一次,再練書法時(shí),不小心寫錯(cuò)了字,便撕了一張僅有一個(gè)字的`一張白紙,父親看見了,便氣沖沖地走了過來,用手拍著桌子,責(zé)罵道:“孩子,無論何時(shí)何地,干事模式都要考慮事情的嚴(yán)重性,你知道這張紙意味什么嗎?如果每個(gè)人都像你一樣鋪張浪費(fèi),后果將不堪設(shè)想!

  看著父親嚴(yán)肅的表情,此刻的自己恍然大悟,這就是所謂的:“一語驚醒夢(mèng)中人!贝丝,我傻了,甚至不知如何去面對(duì)父親,自己就如一個(gè)犯罪之人,的確,一張白紙不算什么,若成千上萬的人都如同我一樣浪費(fèi),即將有多少棵大樹失去他們的生命,自己又憑什么傷害他們,至今,每當(dāng)想起這件事,便后悔不已。

  如今,面對(duì)著嚴(yán)峻的環(huán)境日益惡化,作為地球母親的兒女,更應(yīng)該保護(hù)它,而不是幫倒忙,倘若每人都節(jié)約一張紙,將它循環(huán)使用,那么世界上六十幾億人將節(jié)約多少紙,拯救多少棵樹呢?

  一張白紙,它代表著千千萬萬棵樹對(duì)人類的付出,奉獻(xiàn)自己,只為造福人類;一張白紙,它代表著慷慨的地球母親對(duì)人類的關(guān)愛,犧牲自己,只為關(guān)愛人類。

  因此,作為學(xué)生,更因收斂自己,從自身做起,學(xué)會(huì)艱苦奮斗,節(jié)約寶貴資源,做一名文明的中學(xué)生,節(jié)約每一張來之不易的紙,要知道“精衛(wèi)填海”的意義所在。

  一張白紙,使我刻骨銘心,它讓我明白了許多,也給我上了一堂終生受益無窮的課,從那以后,自己改變了許多。

  節(jié)約一張紙,造福億萬人。

一張白紙作文8

  一張白紙,白白的,薄薄的,有長(zhǎng)方形的、正方形的、三角形的……各種形狀,到處都有,很常見,也很普通,但千萬別小瞧它,它可是有很多用途的。

  我可以在白紙上畫畫,畫出繽紛多彩的大世界;我也可以在白紙上寫字,記下我快樂而又美好的童年;我還可以把白紙當(dāng)做我的草稿紙,在上面演算我不會(huì)的數(shù)學(xué)題或我會(huì)的一些題目,它能讓我的思維變得流暢而敏捷。

  有一次,作文班的老師給同學(xué)們上課,講著講著,老師熱得像頭上冒了煙一樣。老師從抽屜里拿出了一張潔白而又干凈的白紙,老師把這張白紙疊成了一個(gè)扇子的形狀,然后老師就拿起“扇子”扇了起來,還發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,扇子發(fā)出的聲音就像翻書的聲音一樣響。

  還有一次,英語班的張老師讓我們所有同學(xué)一起玩顛紙團(tuán)的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的:比誰在一分鐘的時(shí)間內(nèi)顛的.次數(shù)多,前提是不能落在地上,誰就是今天的大贏家,可以獲得閃閃發(fā)光的金色獎(jiǎng)杯。老師先把我們分成小組,然后讓我們先練習(xí)一下,熱熱身。那些小紙團(tuán)像一個(gè)個(gè)小飛機(jī)一樣上躥下跳,教室里頓時(shí)成了“飛機(jī)”的世界!肮保β暢錆M了整個(gè)教室。

  我手中的小紙團(tuán)特別可愛,沒玩兩下就自己蹦到了地上。我把它撿起來,放在嘴邊親了親,對(duì)它說:“小紙團(tuán)啊,你可要給我爭(zhēng)氣!我們兩個(gè)要拿第一名喲!”比賽開始了,我和小紙團(tuán)配合得特別默契,我一連顛了30個(gè)。比賽結(jié)束了,我得了第一名,高興得一蹦三尺高。我激動(dòng)地對(duì)小紙團(tuán)說:“謝謝你!”我拿著獎(jiǎng)杯快樂地回家了。

  你看,一張普通的白紙竟然能帶給我們無窮的快樂和樂趣。

一張白紙作文9

  白紙是什么?是一次作文,是一次想象力的迸發(fā),是一場(chǎng)坐立不安,抓耳撓腮的恐懼,作文便是我昔日的夢(mèng)魘,它像枷鎖一般壓在我們的生活中。這便是我數(shù)月前對(duì)一張白紙,一場(chǎng)作文的感覺。

  以前我的眼睛是灰蒙的,看不清人事物景;我的耳朵是堵塞的,聽不到生命之語;我的身軀是僵硬的,摸不到事理真道……如果說作文是有感而發(fā),那我的作文卻是在內(nèi)心世界中上演的幾場(chǎng)幼稚的話劇,是虛假而又應(yīng)付的。

  數(shù)月前的一次作文,我將紙放在桌上,早晨它是空的,中午它還是空的,晚上它依舊是空的'。一直到深夜,時(shí)與分瞇成一條豎直的縫,我才提起那千斤重的筆,在手上枯燥的旋著。我時(shí)而咬著筆,時(shí)而抓著頭,時(shí)而空洞地望著燈光。有幾次,我握著筆企圖留下幾點(diǎn)黑墨,但筆又畏卻地縮了回去。燈光照著白紙,照得它好像空得不存在一般,素白無比,透著無比涼意,我久久地凝望著,竟從紙上看到我凄白的臉色。燈光中彌漫著一股股焦躁的惱火味,手上是一桿空乏油盡的黑筆。作文,竟是如此糾結(jié),艱難。最后我起身,嘆道:“唉,明天再寫吧!

  我沒有信心戰(zhàn)勝它,所以一張紙便封住了我前進(jìn)的步伐。

  但是數(shù)月以來,一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光積累了我的素材,一堂堂講課提升了我的水平,一次次練筆增大了我的信心,也許著就是成長(zhǎng)吧。

  恰如現(xiàn)在,我正在提筆,正在讀書,不是迷茫,不是哀怨,幾點(diǎn)筆墨已經(jīng)在紙上留上,紙上終于不再是無味的空白。

  人生是什么?是一次次的壓迫,是在一次次壓迫下前進(jìn),是在一次次壓迫下前進(jìn)中成長(zhǎng)。進(jìn)步在于磨練的歷練,它讓我們提升力量,在于歷練的勝利,它讓我們激發(fā)信心,在于直面困難的勇氣,它是我們一切的前提。

  生活也許會(huì)讓我們通體鱗傷,但不必害怕,生活就像一張白紙,需要我們書寫歷程,我們要勇敢地提筆。

一張白紙作文10

  一張白紙?能寫盡什么?

  站在窗前,任思緒飛,每個(gè)清晨都把自己倒的空空的,任陽光在我生命里潑墨揮毫,每個(gè)夜晚,都思念風(fēng)、星星、螢火蟲。今夜無風(fēng),今夜無星,我靜靜的思怵著一張白紙的內(nèi)容……

  或許應(yīng)該寫曹孟德吧。感嘆于他豪邁的性情,還記得他“挾天下以令諸侯”的氣概,殿上一人的吼聲,殿下幾百萬人的臣服,難道這不是英雄嗎?這是大丈夫的作為。他面對(duì)大江,發(fā)出“水何澹澹,山島竦峙”的感嘆,又曾想過后來的“月明星稀,烏鵲南飛”的悲涼嗎?一張白紙寫不盡他的奇事!

  或許應(yīng)該寫項(xiàng)羽吧。感嘆于他英勇善戰(zhàn)的本領(lǐng),戰(zhàn)場(chǎng)上它是戰(zhàn)神,他的怒吼震動(dòng)著如蟻的對(duì)手,當(dāng)四面楚歌的聲音震痛著他的耳膜,我似乎聽到他悔恨的嘆息,嘶鳴的烏鴉聲,似乎虞姬的抽泣聲,一起唱響著他的贊歌,他并不是錯(cuò)的,他的好意卻反被劉邦利用,而他豈會(huì)在意這種把戲。一張白紙寫不盡他的奇事!

  或許應(yīng)該寫林黛玉吧。感嘆于如此柔弱纖細(xì)的`女子對(duì)愛情的執(zhí)著,沒有寶釵的圓滑,沒有鳳姐的聰明,沒有各個(gè)姐妹的善變聰慧。她卻真實(shí)的顯露著自己,即使愛耍性子,即使不分青紅皂白。她卻崇尚著專情,對(duì)那個(gè)封建制度的鄙視,樓前的流水印跡的是她終日的凝眸,思念的人離開,又添一處新愁……一張白紙寫不盡頭她的奇事!

  或許應(yīng)該寫韓寒吧。他是我們新一代青年的代表,感嘆于他不畏社會(huì)的各種壓力,挺直了身板面對(duì)教育界喊出了石破天驚的一聲:“我們這一代已不適合這種教育模式!”即使面對(duì)質(zhì)疑,面對(duì)自己不堪的成績(jī),他依然被稱上了“新魯迅”的稱號(hào)。當(dāng)面對(duì)贊揚(yáng),他卻說:“沒有人和我打筆仗,我只是和社會(huì)玩!"一張白紙寫不盡他的奇事!

  站在窗前,靜靜思怵一張白紙的內(nèi)容,一張白紙能寫盡什么?或許真的寫不盡古今名者的奇事……

  一張白紙,能寫盡什么?

一張白紙作文11

  干凈如雪,雪白如紙,從開始到最后,從無知到通透,其實(shí),我們要做的,只是在人生的這張白紙上描繪出自己想要的。

  ——題記

  色彩可以渲染出美麗的生活,卻填充不滿驕傲的人生。就如同一張白紙,你賦予了它鮮艷的色彩,卻仍遮不住它不堪的內(nèi)涵。漂于表層的都太浮華,因?yàn)楹裰貓?jiān)實(shí)的都沉了下去。

  年幼時(shí)的我們都干凈如同一張白紙,純潔善良的白占據(jù)了整張紙。涉世之后,我們掉進(jìn)了生活的大染缸里,鮮艷的色彩替換了干凈的白的。你以為你開始長(zhǎng)大,開始擁有多彩個(gè)性的人生,其實(shí)你只是被生活的色彩擋住了看往人生的`路。

  你學(xué)著渲染美麗的生活,在僅屬于自己那唯一的紙上涂涂抹抹,你享受著這短暫的快感,應(yīng)付著實(shí)際的人生,你以為自己活的很精彩,夠?yàn)⒚摗?蛇@快樂如若不是永遠(yuǎn),是不是很可笑?那艷麗的色彩下藏著不堪丑陋的內(nèi)涵,它正透過那色彩向外滲,而你卻看不見。那才是你真正的人生,空洞而不堪。

  從開始最后,從無知到通透,好奇心幫助你去學(xué)習(xí)一切未知的東西,用知識(shí)去填充你的人生,讓它由內(nèi)而外的散發(fā)出高貴典雅,大方得體的氣質(zhì)。讓所有的努力和汗水和著你的收獲沉淀于心,你的存在開始更加充滿意義。一張白紙,你學(xué)著記下所認(rèn)識(shí)到的真理,努力的過程,它開始厚重,承載住你的整個(gè)生命。

  也許你不甘于平淡,你要自己的人生充滿激情,充滿挑戰(zhàn),那就卻做自己想做的吧!用心在那張人生的白紙上描繪出自己想要的。每個(gè)人對(duì)成功都有著不同的定義,只要你想,那就勇敢的去做,只要你認(rèn)為自己是成功的,那你就是成功的,如果這點(diǎn)信心都沒有,還有什么勇氣去拼搏?去奮斗?

  給自己一個(gè)明確的目標(biāo),明白自己在干什么,自己想要什么。干凈如雪,雪白如紙,你的本質(zhì)終究是好的,只在于你如何取舍,如何去選擇。

  想信自己,終有那么一天,你擁有的不再只是那一張白紙,而是驕傲的人生和那沉淀到心底的感悟。

一張白紙作文12

  紙是你的什么,你想過嗎?沒有想過。紙是那么的高貴,但他從來沒有驕傲過,它一直聽你的,而你卻把它撕了、毀了,你想過它的感受嗎?你雖然可以撕了再買可是它不能,生命一結(jié)束了,它就結(jié)束了。

  紙,它有一張白質(zhì)的臉,有一身雪白的皮膚,摸一下如同在平靜的湖面上波動(dòng)一下,清涼潤(rùn)滑。當(dāng)它在風(fēng)下被吹過的聲音,如小溪向大海奔去的聲音,是那樣的清脆,那樣的果斷,那樣的柔軟,你輕輕的在它身上描畫,它會(huì)感到那么的舒適。

  從前,我以為紙不值得的贊美,而從今天起,我才知道,紙是那么的寶貴,你平時(shí)看到它會(huì)很平淡,那是因?yàn)槟銖膩頉]有直正的欣賞過它。它的背上已經(jīng)有了成千上萬個(gè)字,而你并不知道,已有過無數(shù)幅艷麗的圖畫,你也不知道,他從來就不曾離開過你,當(dāng)你識(shí)字的時(shí),用它來練字,當(dāng)你歡快時(shí),用它來畫畫;當(dāng)你煩惱時(shí),用它來出氣,你又何曾離開過它,紙是你最好的朋友,你的什么心里話都可以向它傾訴,但它不可以向你傾訴,它的最大心愿是你能懂得怎樣去珍惜它,而你卻不懂得怎樣去珍惜它。

  紙,你是那么好那么的寬恕、那么的'堅(jiān)強(qiáng)、那么的勇敢、那么的善良,你真的太完美了!

  這是一張白紙,一張無色彩,無生命的紙。在它的身上有過無數(shù)個(gè)艱難,無數(shù)個(gè)創(chuàng)傷,無數(shù)句贊美它的話,無數(shù)生動(dòng)的情景在它身上重現(xiàn)。

  一張百紙可以寫許多字,畫許多畫,如果你不懂得珍惜它,它會(huì)是什么呢?它會(huì)是什么呢?它什么也不是。你只要把它畫上美麗的彩虹,美好的事物,它才會(huì)是你的知己,當(dāng)你把它丟到一邊不去管它、收它、理它,它會(huì)跟你說“再見”

一張白紙作文13

  漆黑的夜晚,幾顆明亮的星星在夜空中閃爍著耀眼的光芒。這幾顆星星圍在一起正激烈地討論著:“這美好的夏夜,為什么這個(gè)愁眉苦臉的小男孩卻要在屋子里寫作業(yè)呢?”不光是星星,一張白紙也看見了在燈光下拼命地寫作業(yè)的小男孩!

  在昏黃的燈光下,我身上寫滿了密密麻麻的奧數(shù)題。這時(shí)小男孩看見了一道比較難的題,便“沙沙沙”在我身上寫了好幾個(gè)算式,過了一會(huì)兒,又把它劃掉。小男孩一只手拄著頭,眉毛擰成一團(tuán),冥思苦想……然后,又在我的身上列了幾個(gè)算式,之后又把它劃掉了。我看到小男孩著急的模樣,在心里暗暗地給小男孩打氣。

  “咚咚咚!”小男孩的父親敲了兩下門,然后慢慢推開門,端著一杯熱牛奶輕輕走進(jìn)了房間,爸爸心疼地摸摸小男孩的頭說:“兒子,你寫了這么長(zhǎng)時(shí)間,喝杯牛奶提提神吧!”可是,小男孩卻著急地說:“不行,我得趕快寫,要不明天拿什么交給老師呀。”爸爸便什么也沒說了,只是坐在一旁靜靜地看著他。小男孩越來越著急,眉毛都擰成了“麻花”。這時(shí),爸爸輕輕拉起了小男孩的手,撫摸著他的頭,鼓勵(lì)道:“兒子,加油!爸爸相信你一定能做出這道題的!”那聲音仿佛天籟之音,像春天里剛剛解凍的.泉水,好聽極了!小男孩微微抬起頭望望父親那充滿鼓勵(lì)的眼神,“嗯”了一聲,便又飛快地在我身上列了幾個(gè)算式,不一會(huì)兒這道題終于被小男孩做出來了。

  小男孩高興地大叫一聲:“太好了,我終于把這道題做出來了!”于是,小男孩輕輕地拿起我,先把我對(duì)折,折出飛機(jī)的頭、身子,然后折起了翅膀,最后緩緩地走向陽臺(tái),對(duì)著變成飛機(jī)的我,哈了一口氣,把我拋向了漆黑的夜空。

  夜晚星空璀璨,我在空中劃過一條美麗的弧線。在我起飛的那一刻,我看見小男孩的臉上露出了燦爛的笑容,我也對(duì)著小男孩微笑,似乎在說:“小男孩,你真勇敢!用你的堅(jiān)持戰(zhàn)勝了困難,我為你驕傲!”

一張白紙作文14

  一張白紙,一段人生,一花一鳥一世界,一景一情一經(jīng)綸。

  靜掩的窗子隔住塵封的幸福,寂寞的溫暖飽和著遼遠(yuǎn)的炊煙,我在腦海中盡情的追逐,竭力的探尋著一張白紙?jiān)撚械膬r(jià)值。

  一張白紙,很普通,也很廉價(jià),可是從古至今,他不知圓了多少文人墨客的文字夢(mèng),若是沒有那一張張白紙,誰能懂得詩(shī)仙李白的浪漫與落寞?誰能理解杜甫的放蕩豪爽?誰猜得透孟德的雄心壯志?誰明白諸葛先生一筆出師表的意志決絕?

  一張白紙,揮灑了魯迅先生對(duì)舊時(shí)代封建社會(huì)的多少不滿?一張白紙,同樣有給了那些為新中國(guó)早日解放的先烈們多少勇氣?一張白紙,可以很卑微,卑微到被弄皺,弄臟,弄破,撕碎或揉成一團(tuán):一張白紙,同樣可以很偉大,偉大到上面布滿很多有靈魂,甚至有思想的文字。十六歲的我一直在很努力的用激情和拼搏去深移人生這張白紙,雖然我擁有的知識(shí)一顆高中生填滿幻想,莽撞而又沖動(dòng)的心,但卻在突然的回眸間發(fā)現(xiàn),人生這張白紙,已被我用還未成熟的',稚嫩的青春腳步踩上了大大小小,扭扭歪歪的八雙腳印,左一腳八年,右一腳八年,跨不出的是這張白紙?jiān)撚械慕缦。如今的我,已?jīng)與呱呱墜地時(shí)那一聲迎接黎明的啼哭之岸越來越遠(yuǎn)。左岸是很模糊而又無法忘卻的兒時(shí)回憶,右岸是十分蔥郁有值得把握的青春,我能做而又不得不做的,就是讓青春作船,意志為帆,努力拼搏,駛向成功的彼岸!

  十六歲,我人生的這張白紙已有了一段尚未定型的痕跡,而且,在這夢(mèng)一樣的雨季里,生命早已賦予我舵手的能力,我已然成為能夠獨(dú)立追夢(mèng)的少年,所以,我在努力,不管多苦多累,夢(mèng)的彼岸,定然花香滿天,蝴蝶纏綿:但夢(mèng)的途中,卻布滿荊棘與萬般困難。我沒有放棄,征程仍然在繼續(xù),他們扼殺不了我追夢(mèng)的勇氣,因?yàn)槲蚁胱屪约喝松倪@張白紙變得絢麗多彩,充滿無限存活的意義!

  一張白紙,一段人生,一花一寫一世界,一景一情一經(jīng)綸!

一張白紙作文15

  白紙,顧名思義就是一頁空白的紙,什么內(nèi)容也沒有,更沒有五顏六色的背景,有的只是一張需要我們?nèi)ネ磕ǖ募垺?/p>

  就如人生。純真年代的我們,從不曾知道人生。那時(shí),我們的人生就如同一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L和書寫。通過描繪,人生就有了色彩,各種各樣、五顏六色的光澤,裝飾著我們的人生。通過書寫,人生也就有了內(nèi)容,有了可以充實(shí)人生的東西。那時(shí),純真的我們雖不知人生,但卻用喜怒哀樂來填充著人生這張白紙。

  人生這張白紙需要我們?nèi)ッ枥L。用五顏六色的、鮮亮耀眼的色澤去描繪,描繪屬于我們的人生,烘托屬于我們的青春,讓風(fēng)華正茂的我們展現(xiàn)人生的精彩。向世人宣示:即使是白紙,也有它光輝燦爛的時(shí)刻。

  人生這張白紙更需要我們?nèi)鴮。書寫屬于我們自己的快樂與悲傷,失敗與成功;敘寫我們?nèi)松飞嫌龅降姆N種坎坷磨難、種種成功與輝煌。向世界宣示:即使是一張白紙,也有它自己的內(nèi)容,一種可以創(chuàng)造奇跡的內(nèi)容。

  喜歡冬天。更喜歡冬天的'精靈——雪。

  人們常說,雪白如紙。

  喜愛雪的我,在小時(shí)候經(jīng)常和小朋友們約好出去玩雪,雖然每次都把手凍得通紅,但從未改過玩雪的習(xí)慣。喜歡用自己的腳在雪上印出一個(gè)又一個(gè)“倒八字”,喜歡用自己的手堆起一個(gè)又一個(gè)雪人,佇立在大地這張白紙上。向人們證明:潔白如紙的雪,也有屬于自己的內(nèi)容;空白如雪的紙,也有令人欣賞的一面。

  年輕的我們就如一張?zhí)顚懥税脒叺陌准垼S嗟目瞻,需要我們用自己的努力去描繪和書寫,需要用我們自己的成功與輝煌去裝飾。在這張白紙上,我們需要用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,張揚(yáng)出屬于我們自己的風(fēng)采;需要用自信與堅(jiān)持,綻放出屬于我們自己的光芒!給人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),交上一份令自己滿意的答卷,讓人生的這張白紙,綻放出屬于我們的華彩,讓我們唱響屬于自己的人生!

  那一張白紙,等待著我們?nèi)プV寫一曲千古絕唱。

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