我的朋友作文15篇(熱門(mén))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友作文1
同學(xué)們，想知道我的“多變”朋友嗎？我就來(lái)介紹他一下吧！
他是有趣的——有一次，數(shù)字課下課后，我立即找我的鐵哥們“他”。他正在和其他男生談話，看我走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)“許皓陽(yáng)，你口齒伶俐嗎？”我回答說(shuō)：“當(dāng)然了，你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)我在課堂讀課文的聲音嗎？多響亮�。 薄澳呛�，我來(lái)考考你”我說(shuō)“放馬過(guò)來(lái)”。他說(shuō)“跟著我一起念：旺望王旺，望旺旺王……”我說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了�！庇谑牵透x，可是后來(lái)，我越讀覺(jué)得越不對(duì)勁，因?yàn)橛腥嗽诎底愿`笑呢！他這時(shí)才不緊不慢地說(shuō)“好了，狗狗叫了，吃骨頭了。”我才恍然大悟，懊惱不該上當(dāng)，而他在那哈哈大笑！
他是助人為樂(lè)的.——有一次上體育課，我跑步的時(shí)候，剛開(kāi)始跑的很好，突然，腳一扭，我痛苦的一叫，倒在地上，他循聲起來(lái)，看到我這幅模樣，忙問(wèn)我怎樣了，我指了指腳，痛苦的說(shuō)不出話來(lái)。他一看，二話不說(shuō)，就把我背起來(lái)，送到教室座位上。一個(gè)星期后，我腳好了，我很感謝他，他說(shuō)“沒(méi)關(guān)系。”
他是聰明的——一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師給我們出了一道超難的題目，我想了一會(huì)沒(méi)結(jié)果，準(zhǔn)備放棄，而他卻轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，眼睛里放出光，在草稿紙打了個(gè)草稿后，就解答出這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)時(shí)老師就表?yè)P(yáng)了他，我也給他獻(xiàn)上一個(gè)稱(chēng)號(hào)：數(shù)字小王子。
好了，說(shuō)了這么多，你們一定很好奇吧。噓！我就偷偷告訴你，他就是我的好朋友——陸秀武。
我的朋友作文2
他既調(diào)皮又善良；他既懶惰又聰慧；他既不乖巧又節(jié)約，他身上有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)，但最值得一提的還是他調(diào)皮、善良兩大特點(diǎn)，他就是我的朋友—呂恒一。
他走起路來(lái)一蹦一跳的，活像個(gè)調(diào)皮的袋鼠，他脖子上時(shí)刻掛著一個(gè)公交車(chē)卡，仿佛那是他的象征�？赡苁枪献涌奶嗟木壒拾桑L(zhǎng)著一張瓜子臉。別看他調(diào)皮，他卻有著菩薩心腸。
他調(diào)皮是出了名的，一下課他就站在講臺(tái)上使勁一拍桌案，連“金堂木”都不用，說(shuō)：“大膽刁民，本法官來(lái)這辦案，還敢在這擺攤，還不快給本官讓座！”同學(xué)們想看他表演，這時(shí)，他說(shuō)：“怎么不給本官上菜？”說(shuō)完，有個(gè)同學(xué)把粉筆盒推到他面前說(shuō)：“面條�！彼闷鹂曜�，裝模作樣的吃了起來(lái)。吃完后，呂恒一說(shuō)：“我是辦案法官—狄仁杰，快嘴李，你來(lái)說(shuō)說(shuō)案情�！边@時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，呂恒一沒(méi)發(fā)現(xiàn)，來(lái)的'老師一向幽默，說(shuō)：“被告人陳朗天天惹事生非�！标惱适俏覀儼嘁淮髳汗鳎焯鞖蛲瑢W(xué)，呂恒一說(shuō)：“好，來(lái)人，把被告斬了，結(jié)案�！彼忠慌淖腊�，準(zhǔn)備回去，看見(jiàn)了李老師，李老師說(shuō)：“配合的不錯(cuò)，看你精力旺盛，把書(shū)發(fā)了�！彼藗�(gè)白眼，接過(guò)書(shū)就發(fā)了起來(lái)。
雖說(shuō)他調(diào)皮，但是也很善良。有一次，我們一起回去，看見(jiàn)一只死麻雀，我心想：真晦氣，快走！想著便伸手拉他走，并用腳踢麻雀，可麻雀被呂恒一護(hù)住了，他想救活它，可麻雀死了，它把麻雀埋了。
調(diào)皮、善良這兩大特點(diǎn)合成了他——呂恒一。
我的朋友作文3
朋友如春風(fēng)般撫慰我，似暖陽(yáng)般溫暖我，若燈塔般指引我。在我的成長(zhǎng)中，我有不少的朋友，而最好的朋友就是瑩瑩。
瑩瑩有一雙美麗又明亮的眼睛，無(wú)論我走到哪里，她都能找到我。她那櫻桃般的小嘴，無(wú)比的誘人，身材非常得苗條，同學(xué)們都說(shuō)她像仙女下凡一樣。
瑩瑩很愛(ài)讀書(shū)。每天她的書(shū)包里都會(huì)裝有幾本故事書(shū)，像《夏洛的網(wǎng)》《不老泉》《一封扭來(lái)扭去的信》《窗邊的小豆豆》。她每節(jié)課下課期間都會(huì)拿出一本書(shū)，聚精會(huì)神地讀起來(lái)，直到上課鈴聲響起，她才戀戀不舍地將書(shū)收進(jìn)書(shū)包。
瑩瑩喜歡畫(huà)畫(huà)。每次我翻看她的繪畫(huà)本時(shí)，那惟妙惟肖的'動(dòng)漫公主，都會(huì)令我無(wú)法自拔，她畫(huà)得實(shí)在是太漂亮了。
瑩瑩還是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。有一次，我的手不小心劃破了，她急忙取出一張創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼在我流血的指頭上。我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，瑩瑩�！彼f(shuō)：“咱們是最好的朋友，不用給我說(shuō)謝謝的�！蔽腋袆�(dòng)地流下了眼淚。
瑩瑩是我最好的朋友。她漂亮、善良、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)。她是我成長(zhǎng)中的好伙伴，我愿和她做一生的好朋友。
我的朋友作文4
每個(gè)人都有朋友，對(duì)于朋友，我們肯定會(huì)有一定的了解。
我有一個(gè)朋友，她不但心靈手巧，而且很細(xì)心，總能讓我感覺(jué)到溫暖。記得在五年級(jí)的時(shí)候，有一次我生病了，沒(méi)有去上學(xué)。當(dāng)?shù)诙觳『昧巳W(xué)校時(shí)，她一下課就從教室的另一頭跑到了我身邊，詢(xún)問(wèn)我的病情，緊張得眉頭都微微皺在了一起。我說(shuō)沒(méi)事，她還不忘問(wèn)一句：“真沒(méi)事？”就這樣到了放學(xué)，她還特意跑過(guò)來(lái)，幫我一起收拾書(shū)包。那天正下著雨，寒風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，雨點(diǎn)打在臉上生疼。我沒(méi)帶傘，而她帶了一把小傘，她看到我沒(méi)有帶傘，立刻跑過(guò)來(lái)給我擋雨，絲毫沒(méi)有在乎傘不夠大自己會(huì)挨淋。終于，我們?cè)趽頂D的人群中出了校門(mén)，看見(jiàn)我媽媽帶著傘來(lái)接我她才離去�？蓻](méi)過(guò)多久她又跑了回來(lái)，豆大的'雨點(diǎn)把她的頭發(fā)都打濕了，衣服也在雨水的“涂染”下多了些“花紋”。她焦急地跑了過(guò)來(lái)，把手中緊緊抱著的塑料袋給了我，我問(wèn)她：“你怎么不打傘？”她說(shuō)：“人太多了，打傘行動(dòng)不方便，我怕趕不上你�！甭�(tīng)到這里，我心里好像突然涌入了一股暖流，在風(fēng)雨中倍感溫暖。我鼻尖一酸，趕緊對(duì)她說(shuō)：“你快點(diǎn)回去吧，別凍著！”她這才燦爛一笑，對(duì)我說(shuō)了聲再見(jiàn)便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，她的背影在風(fēng)雨中越來(lái)越小。回到家，我打開(kāi)她給我的袋子，里面是一盒精致的紫薯饅頭，還特意做成了花的形狀，寓意是愿我早日康復(fù)。我小心地捏起一個(gè)，饅頭上還存留著一絲溫?zé)帷；叵肫饎偛诺那榫�，她快步向我跑�?lái)，就算踩水也不在乎，懷里緊緊地抱著這盒禮物。原來(lái)她不僅僅是怕趕不上我，更是怕我吃了涼的東西后難受，想到她的良苦用心，我心里又多了一份甜蜜。
一個(gè)人在人生的道路上，不僅需要親人的陪伴，還要有知心朋友的安慰、照顧。我相信我們的友誼會(huì)越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越堅(jiān)固。
我的朋友作文5
王卓凡皮膚黑里透紅，一笑就露出一排白玉米似的牙齒，眼睛有點(diǎn)小，但清澈明亮。王卓凡有個(gè)特點(diǎn)，那就是愛(ài)打抱不平。王卓凡這個(gè)人還有個(gè)特點(diǎn)，那就是“傻”，想知道王卓凡的“傻”嗎，那就聽(tīng)我說(shuō)吧!
有一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我?guī)Я宋易钕矚g的一輛藍(lán)色的遙控汽車(chē)(我以前也帶到班上給王卓凡看了的)，我和王卓凡一起在操場(chǎng)上玩遙控汽車(chē)，我倆正玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，突然一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)這輛遙控汽車(chē)是他的，還說(shuō)是我偷了他的遙控汽車(chē)。我急得臉紅脖子粗，斬釘截鐵地說(shuō)這車(chē)是我的，他叫我在這兒等一會(huì)兒，他帶了幾個(gè)他們班的同學(xué)，都說(shuō)這輛車(chē)是他的。王卓凡也幫著我說(shuō)是我的，正當(dāng)我們吵個(gè)不休時(shí)，王卓凡突然想到可以讓我的媽媽來(lái)認(rèn)定這車(chē)是誰(shuí)的，只要我媽媽把買(mǎi)車(chē)的發(fā)票帶來(lái)就行了，我媽媽很快帶著買(mǎi)車(chē)的'發(fā)票趕過(guò)來(lái)了，這時(shí)那位同學(xué)才罷休。
一天下午，和往常一樣，我和王卓凡邊說(shuō)邊笑走在放學(xué)的隊(duì)伍中，走到接送點(diǎn)時(shí)，我準(zhǔn)備掏出我的一元錢(qián)搭車(chē)回家，誰(shuí)想天有不測(cè)風(fēng)云，我的口袋居然空空的，我頓時(shí)傻眼了，我想找老師借錢(qián)，可老師已經(jīng)走了，我心想從學(xué)校到我家至少有兩三里路，怎么辦?怎么辦?王卓凡看出了我的心思，立刻拿出一元錢(qián)。我說(shuō)：“那你怎么回家?”“放心，我還有錢(qián)�！避�(chē)來(lái)了，我上車(chē)，讓他也趕緊上車(chē)，他卻說(shuō)這輛車(chē)人太多，他還是等下一輛車(chē)。第二天，一位同學(xué)告訴我，那天他只有一元可是卻借給了我，他自己是走回家的。我的心酸酸的，我真恨自己當(dāng)時(shí)為什么要接過(guò)他的一元錢(qián)，王卓凡你為什么這么“傻”呢?
這就是我和朋友王卓凡的故事，相信你也會(huì)喜歡他吧!
我的朋友作文6
朋友就像是人生跑道上的陪跑者，他們?cè)谀愕娜粘Ｉ钪幸彩墙涣骱屠斫獾耐�。這其中也有益友、諍友等。我就有這么一位諍友——張含盈。她是一個(gè)女漢子。笑起來(lái)，眼睛瞇成一條縫，完全不顧自己的形象。而且笑聲聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)邪惡，但她其實(shí)是一個(gè)非常單純的女生。她性格開(kāi)朗，仿佛沒(méi)有傷心的事兒，是個(gè)典型的樂(lè)天派。
為什么說(shuō)他是一個(gè)女漢子呢，那還得從一件事說(shuō)起說(shuō)起：那回她被她們班的男生給忽悠去扳手腕。想都沒(méi)想就答應(yīng)了，開(kāi)始了她面不改色幾秒，她就贏了那臉色仿佛什么事都沒(méi)有似的。他又對(duì)那個(gè)落魄男生說(shuō)：“兩只手也行�！蹦莻�(gè)男生出于面子便答應(yīng)了。我猜他心想：反正我兩只手一定能贏的。又開(kāi)始了，張含盈眼神有些緊張了，只聽(tīng)見(jiàn)她深吸一口氣，“咚”的一聲，這一次看起來(lái)可不是毫無(wú)壓力了，不過(guò)還是很厲害的。那些時(shí)候經(jīng)歷過(guò)那一件事情后估計(jì)就沒(méi)人敢惹她了吧。
她還是一個(gè)大大咧咧的，還記得有一次她穿了一雙球鞋，可酷了。在上體育課的時(shí)候，一個(gè)男生說(shuō)要和她比賽賽跑，他那一條筋的個(gè)性，想都沒(méi)想就答應(yīng)了，他一說(shuō)“開(kāi)始”就立刻跑出去，結(jié)果前面有個(gè)水坑太好完全沒(méi)有在意，“嘩”的'一聲，別說(shuō)是球鞋，一身的衣服都被臟水給弄濕了，她看都沒(méi)看一眼飛快地到了終點(diǎn)，她臉上洋溢著笑容，還大聲地說(shuō)：“看，我贏了�！边@件事還是她親口告訴我的，還在我面前炫耀。
我的好友張含盈真是一個(gè)不折不扣的女漢子呀！
我的朋友作文7
我在洗澡的時(shí)候，總有一些朋友陪著我。我們一起玩兒得可開(kāi)心了，他們到底是誰(shuí)呀？別急，我現(xiàn)在就帶大家去認(rèn)識(shí)他們。
第一個(gè)朋友，是會(huì)織網(wǎng)的浴花。我把她放在澡盆里，浴花就會(huì)跳出水面，吐出絲絲白線來(lái)織成一張大大的網(wǎng)來(lái)，浴花還喜歡像一只小章魚(yú)那樣在浴盆里游來(lái)游去，撓得我癢癢的，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)忍不住咯咯笑。
第二個(gè)朋友是噗噗響小精靈。我洗頭發(fā)的時(shí)候，她就會(huì)出現(xiàn)在我的頭發(fā)上，我和她可要好了。每次她在我頭上噗噗噗地一響，我的頭發(fā)就落滿(mǎn)了白白的泡沫，她好像在說(shuō)：“謝謝你喜歡我！”每次我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音，聞著她甜絲絲的味道，我的心里就像一塊蜜糖一樣濃得化不開(kāi)了。
第三個(gè)朋友最可愛(ài)！那就是會(huì)長(zhǎng)高的小人兒，她們住在玻璃鏡子上。當(dāng)水蒸氣升起，趁著媽媽給我搓背的.時(shí)候，我會(huì)悄悄地請(qǐng)她們出來(lái)。
我用手指輕輕地在鏡子上畫(huà)一個(gè)圓圓的頭，兩只小胳膊，一個(gè)個(gè)小人或排排站或手拉手起舞，接著奇妙的事情就會(huì)發(fā)生了，這些小人兒圓圓的肚子會(huì)慢慢拉長(zhǎng)，變成小人兒的腿往下長(zhǎng)，越長(zhǎng)越高，小小人就變成了一個(gè)個(gè)大高個(gè)兒。
我會(huì)繼續(xù)給這些長(zhǎng)高的小人兒穿上美麗的裙子，我把她打扮得漂漂亮亮的，看著滿(mǎn)鏡子的小人兒，我心里真叫一個(gè)甜蜜�。�
洗澡結(jié)束的時(shí)候，我會(huì)依依不舍地和我那幾個(gè)朋友揮手告別，他們也會(huì)滿(mǎn)懷期待地對(duì)我說(shuō)：“下次洗澡再見(jiàn)嘍！”
我的朋友作文8
我有一個(gè)很要好的朋友叫黃庭光。
他的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)玫瑰蛋糕。玫瑰餅餡的主要成分是玫瑰花瓣。為了做出高品質(zhì)的玫瑰蛋糕，對(duì)玫瑰花瓣的質(zhì)量要求極高，特別挑剔，比如花瓣的形狀是否完整，新鮮度和觸感是否達(dá)標(biāo)。他看到摘玫瑰花瓣的工人每天都很累，腰酸背痛，他很心疼。他決定發(fā)明一種特殊的機(jī)器來(lái)采摘玫瑰花瓣，而不是手工勞動(dòng)。
他的第一代機(jī)器很不錯(cuò)，但是還是有些問(wèn)題。比如有些枯枝爛葉沒(méi)有去掉，而是留在花瓣里，需要人工采摘。有一些玫瑰雄蕊粘在玫瑰上，一些花粉和花托混在玫瑰里，也很難分開(kāi)。他苦苦思索，也找不到解決的辦法，這讓他很苦惱。所以，他經(jīng)常去玫瑰園想辦法。有一天，他太著急了，抓起一些玫瑰扔向天空。結(jié)果，花托先落在了他的頭上，而花瓣則慢慢落到了地上。這件事之后，他突然有了靈感，想加個(gè)吹風(fēng)機(jī)吹走花瓣，沉重的花托掉到了機(jī)器下面，同時(shí)可以吹走粘在花瓣上的雄蕊。這不是兩全其美嗎？但是做出來(lái)之后，效果并不理想。花托是分開(kāi)的，但是枯枝敗葉并沒(méi)有和雄蕊完全分開(kāi)。
這是怎么做到的？黃定光整天在村里轉(zhuǎn)悠，絞盡腦汁，苦苦思索。有一天，他出去放松的時(shí)候，看到一個(gè)老人用機(jī)器上下振動(dòng)把小麥和麥麩分開(kāi)。這時(shí)，他突然想出了一個(gè)辦法。他還能用這臺(tái)機(jī)器把枯枝敗葉從雄蕊中分離出來(lái)。首先，他在原來(lái)的'基礎(chǔ)上增加了這臺(tái)機(jī)器，證明非常有效，只留下好的花瓣。
他把這臺(tái)機(jī)器給了做玫瑰蛋糕的老板試用。不出所料，不僅省力，而且速度快，質(zhì)量高，得到了老板的認(rèn)可。
這是我的好友。他激勵(lì)了我，我也想好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和智慧，造福人類(lèi)。
我的朋友作文9
有一個(gè)小女孩，她，有一雙的眼睛；她，有小小的鼻子和嘴巴；她，有一張胖胖的小臉，大家想知道她是誰(shuí)嗎？接著往下看吧！
她幾乎是和我形影不離的，我們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí)，在托管一起寫(xiě)作業(yè)，在周末一起上興趣班，一起看電影，一起玩�！�
雖然她不是完美無(wú)缺的，但在我心里，她就是我的好榜樣。雖然我們不能永遠(yuǎn)在一起，但童年的回憶深深地印在我們心中。
有一次，我在跑步時(shí)摔了一跤，有一個(gè)大口子，因?yàn)槔蠋熤浪俏易詈玫呐笥�，所以讓她扶我回教室消毒。我本以為她�?huì)不管三七二十一把我扶到教室，可是她去問(wèn)了我許多問(wèn)題，她問(wèn)我疼不疼，要不要打電話給媽媽……那時(shí)我看她著急的`樣子，心里被深深地感動(dòng)了，我對(duì)他說(shuō)：“你去幫我把電話手表拿過(guò)來(lái)吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭飛快地跑向教室，雖她的動(dòng)作并不是很好，看可在我看來(lái)，她的動(dòng)作像仙女下凡一樣。
她終于氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，她把手表給我時(shí)，我看到她身上的衣服已經(jīng)浸濕了，我悄悄地哭了……
我費(fèi)勁地爬起來(lái)，走向草地，在草地上坐下打開(kāi)電話手表給媽媽打電話，電話通了以后，以前愛(ài)講話的她，只是像只安靜的小狗一樣，屏住呼吸，認(rèn)真地聽(tīng)我們的對(duì)話。
電話掛了，她神情嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你媽媽讓你干嘛？”
“我媽媽說(shuō)，能堅(jiān)持就堅(jiān)持。”我吸了吸鼻子說(shuō)。
她二話不說(shuō)就扶著我走向教學(xué)樓。
走進(jìn)教室里，教室里空無(wú)一人，她默默地拿了藥具過(guò)來(lái)，她好像有一點(diǎn)難過(guò)，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“擔(dān)心你呀！”我哭了，她也沒(méi)有問(wèn)為什么，繼續(xù)幫我消毒，也許她知道我為什么哭。
大家想知道她是誰(shuí)嗎？她的名字就叫張?jiān)娐曳浅Ｐ疫\(yùn)，能有一個(gè)這么好的朋友。我此刻只想張?jiān)娐f(shuō)：“謝謝你，張?jiān)娐�！�?/p>
我的朋友作文10
小戴個(gè)子不高，身體就像一棵小樹(shù)，四肢就像剛長(zhǎng)出的小樹(shù)枝。他臉若冠玉，一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛黑夜里的星星，閃爍著光芒。俗話說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，他的眼神透射出積極、樂(lè)觀的正能量，使他周?chē)娜藢?duì)他產(chǎn)生信任感。他樂(lè)于助人，總能在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)人施以援手。
記得二年級(jí)暑假時(shí)，我和小戴同學(xué)都報(bào)名參加了小學(xué)生公園跑步賽。比賽那天早晨，我們都早早趕到公園，天氣晴朗，但酷熱無(wú)。我對(duì)小戴說(shuō)：“這次比賽你是有備而來(lái)，一定能拿到名次！”小戴自信地看了我一眼“沒(méi)問(wèn)題，如果你跟得上我，一定也會(huì)有名次的！”我輕聲地“嗯”了一聲。
比賽正式開(kāi)始了，小戴對(duì)我揮揮拳頭，意思是要我加油。我也拍拍胸脯，做了個(gè)回應(yīng)。前半程我始終跟著小戴跑在最前端�？墒窃谶^(guò)一個(gè)彎道的時(shí)候，我被熱辣的陽(yáng)光晃了一下眼，沒(méi)看清地下的一根樹(shù)枝，絆了一下，“啊呦”一聲摔倒在地，腳好像扭到了，手上也擦破了皮。小戴回頭看了一眼，馬上來(lái)到我身邊，關(guān)切地問(wèn)我：“小徐，你沒(méi)事吧？”我指了指腳說(shuō)道：“我的腳好像扭了一下，要休息一下再跑�！毙〈髭s緊把我扶起來(lái)，坐到旁邊的'長(zhǎng)椅上，并幫我做了簡(jiǎn)單的按摩。
此時(shí)，后面的選手一個(gè)個(gè)地超過(guò)了我們，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我慚愧地說(shuō)：“小戴，不好意思，耽誤你了，你先去跑吧，我自己會(huì)趕過(guò)來(lái)的。”小戴呵呵地笑道：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)陪你一起走到終點(diǎn)的，誰(shuí)叫我們是朋友呢！”我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，傷痛好像也瞬間減輕了一樣，在小戴的攙扶下，一瘸一拐地走到了終點(diǎn)。
小戴，你雖然沒(méi)有得到名次，但你在我心里永遠(yuǎn)是第一。
我的朋友作文11
我那個(gè)傻傻的朋友，名字叫陳曦，整天笑瞇瞇、蹦蹦顛顛的，像個(gè)快樂(lè)的天使，別看她小巧玲瓏的樣子，她呀，可是我們的大班長(zhǎng)呢。
在我們倆個(gè)相識(shí)的那天，發(fā)現(xiàn)我倆的興趣，愛(ài)好都差不多，就在那天，我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有了困難，她都會(huì)滿(mǎn)面笑容的幫助解決，她是一個(gè)大方而又善良的小姑娘。我對(duì)她有了一種崇拜的'感情呢。
陳曦，你還記得嗎？那一陣流感頻發(fā)，咱班發(fā)燒請(qǐng)假的就有六個(gè)人了，我也不幸中槍?zhuān)翘旌芾�，外面寒風(fēng)呼嘯，下了第一節(jié)課，我感覺(jué)渾身發(fā)冷，你一會(huì)兒焦急拿著杯子去給我倒熱水，一會(huì)兒又叮囑我吃藥，你還像一個(gè)個(gè)小大人似的，鄭重其事地告訴我“不許碰涼的啊……”，我的心里暖融融的，那時(shí)我在想，我在初中最好的禮物也不過(guò)是你了。
雖然我們彼此之間也有過(guò)不愉快，可是，笑一笑就什么事也都沒(méi)有了。我們的友誼是那樣美好，沒(méi)有句號(hào)，只有逗號(hào)，那就讓我們繼續(xù)續(xù)寫(xiě)我們之間愉快的事情吧。
你就是一個(gè)天使，我的好班長(zhǎng)，我的好朋友。
我的朋友作文12
書(shū)，書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯。書(shū)是前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)與智慧，每個(gè)人都喜歡看書(shū)，我也把書(shū)當(dāng)作我的良師益友。
每當(dāng)我有零用錢(qián)的時(shí)候，我都會(huì)去買(mǎi)書(shū)。有一天，我買(mǎi)完書(shū)，還沒(méi)出書(shū)店門(mén)就開(kāi)始看起了書(shū)�；貋�(lái)的路上，我走進(jìn)了一片樹(shù)林，我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)面，然而我前面出現(xiàn)了一棵粗壯的大樹(shù)，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意，只聽(tīng)咚的一聲，我撞在了樹(shù)上，撞的`我眼冒金星。我大叫一聲：“是誰(shuí)撞的我？長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼睛！”只見(jiàn)前面有一棵大樹(shù)，我才知道自己撞上樹(shù)了，只好自認(rèn)倒霉，吸取教訓(xùn)，以后不能邊走邊路邊看書(shū)了。
還有一次，媽媽在櫥窗里，媽媽在廚房里做飯，我在書(shū)房看書(shū)。媽媽叫我去超市買(mǎi)鹽，我說(shuō)：“等一會(huì)兒，這一張馬上就要看完了！”十分鐘過(guò)去了。我還沒(méi)有去買(mǎi)，只見(jiàn)媽媽?xiě)嵟膹膹N房里走了出來(lái)說(shuō)：“我叫你去買(mǎi)鹽，怎么現(xiàn)在還沒(méi)有去？快去！”我見(jiàn)媽媽這個(gè)樣子，馬上腳底像抹油一樣給跑了，走在路上，滿(mǎn)腦子里都是在想書(shū)，想后來(lái)劇情的走向。來(lái)到超市，不知道要買(mǎi)什么，又跑回家問(wèn)媽媽買(mǎi)什么，媽無(wú)語(yǔ)的說(shuō)“買(mǎi)鹽！”我又跑了回去才買(mǎi)了鹽。他說(shuō)我中了書(shū)毒，是一位癮君子。
問(wèn)我為什么喜歡讀書(shū)？因?yàn)闀?shū)不僅能教會(huì)我知識(shí)，了解社會(huì)，陶冶情操，還教會(huì)我如何做人，書(shū)是我的朋友，更是我的良師益友。
我的朋友作文13
我是一個(gè)很膽怯，很怕路人的小姑娘。在中小學(xué)時(shí)，由于膽怯，也沒(méi)有哪些盆友，直至剛剛上初中，準(zhǔn)備班級(jí)的情況下，我找到了真心朋友！
剛到這一新初中時(shí)，我全都不認(rèn)識(shí)，由于在這個(gè)院校，一切都是生疏的，生疏的人，生疏的教師，生疏的院校，生疏的事兒……可是，直至遇見(jiàn)我如今的最好的朋友--“小耗子”(我最好的朋友的昵稱(chēng))。
在剛進(jìn)這一班集體時(shí)，我一個(gè)人孤拎拎的，沒(méi)有人與我講話，它是“小耗子”看到了我，走回來(lái)，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“您好，我的名字叫XXX，很高興認(rèn)識(shí)你！是不是你在這個(gè)班沒(méi)有了解的朋友��？讓我來(lái)做你的朋友吧！”我看見(jiàn)她，紅了臉，說(shuō)“感謝你”我然后說(shuō)“我的`名字叫XXX，很高心認(rèn)識(shí)你！”此后大家變?yōu)榈臎](méi)事不用說(shuō)的最好的朋友！
有一次，我做生日�！靶『淖印眮�(lái)到我的眼前，神密的說(shuō)：“小開(kāi)卡沒(méi)了，你可以與我一起找找嗎？”我二話沒(méi)說(shuō)就同意了。來(lái)到授課大家還沒(méi)找到，因此只有回坐位先授課，當(dāng)我們從背包中取出書(shū)的情況下，看到背包中有一個(gè)盒子。我開(kāi)啟一看，看到里邊有一張生日卡，一個(gè)筆袋和開(kāi)卡。
生日卡上寫(xiě)的是：“逗逗”(我的呢稱(chēng))，祝你生日快樂(lè)！我想給你一個(gè)意外驚喜，因此騙你再找開(kāi)卡的情況下把禮品讓你。今天我送你一個(gè)筆袋和開(kāi)卡，如果你見(jiàn)到這一筆袋時(shí)要想起我，如果你我用的開(kāi)卡是要?dú)g樂(lè)。由于，我們都是真正的朋友！
眼睛潮濕了。由于，這是我第一次接到盆友幫我的生日禮品！我都知道，哪些才算是真心朋友。哪些才算是真正的友誼！
“小耗子”感謝你，是你讓我知道哪些才算是真心朋友，哪些才算是真正的友誼�！靶『淖印�，感謝你，你始終就是我好朋友！
我的朋友作文14
說(shuō)起李甜甜，我們也算不得是什么非常要好的朋友，我甚至都有點(diǎn)兒討厭她，每次遇見(jiàn)她都很少說(shuō)話�？墒�，就這樣一個(gè)我不太喜歡的人，現(xiàn)在，我已經(jīng)把她當(dāng)成是我的好朋友。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師讓我們帶鏡子（因?yàn)榈诙煲獙W(xué)有關(guān)鏡子的內(nèi)容）�？晌疫@個(gè)人就是那么沒(méi)記性，第二天要用的時(shí)候，大家都拿出了鏡子，可就我這個(gè)沒(méi)記性的沒(méi)拿出來(lái)。當(dāng)老師叫我站到講臺(tái)上，讓我罰寫(xiě)200到口算題的時(shí)候，我的“救星”終于來(lái)了。李甜甜站起來(lái)，說(shuō)：“老師，蔡沁園的鏡子忘到家里了，她媽媽讓我?guī)退弥��！庇谑抢蠋熥屛胰ツ�，然后接著上課。我到她位上一看，咦？我記得我們家沒(méi)這樣的鏡子呀？可我還是把鏡子拿走了。就這樣上完了一節(jié)課。下課了，等到教室里的人都快跑光了的時(shí)候。李甜甜走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“把鏡子還給我吧！”我恍然大悟：原來(lái)是李甜甜帶了兩個(gè)鏡子，她把她的另一個(gè)鏡子給了我，讓我“逃過(guò)一劫”。噓，還多虧了她呢！要不然，我可就……
有一次，我生病了，但我還是堅(jiān)持去學(xué)校上課。李甜甜知道我生病后，趁下課的時(shí)候過(guò)來(lái)問(wèn)我：“蔡沁園，聽(tīng)說(shuō)你生病了？”我說(shuō)：“嗯�！崩钐鹛鹩謫�(wèn)：“那現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎？”“嗯，好多了，謝謝你對(duì)我的關(guān)心�！笨粗矍芭峙值�'李甜甜，我感到特別的親切、可愛(ài)。
……
事后我就想：就連我身邊最要好的朋友都沒(méi)問(wèn)問(wèn)我，而她，一個(gè)我不太喜歡的人卻……我太感動(dòng)了！想起以前我一直對(duì)她不好，我感到很后悔，也很內(nèi)疚。在這里，我對(duì)我“最對(duì)不起”的人——李甜甜說(shuō)一聲：對(duì)不起！
我現(xiàn)在才知道，真正的朋友是對(duì)對(duì)方發(fā)自?xún)?nèi)心的幫助與關(guān)懷，而不是外在的、虛偽的東西。
我的朋友作文15
他的頭發(fā)有點(diǎn)稀疏，但是烏黑發(fā)亮；他的眼睛油黑而晶瑩，閃爍著對(duì)食物的渴望；小鼻子大嘴巴這一搭配讓他變得更加可愛(ài)；1。35米的身高卻被貼上了75斤的標(biāo)簽。他是一個(gè)體育狂，羽毛球和足球都是他的最?lèi)?ài)。他就是焦，獨(dú)一無(wú)二的焦。
在一次足球比賽中，焦居然擔(dān)任起了隊(duì)長(zhǎng)一職，更出人意料的是他居然還當(dāng)起了，小個(gè)子守門(mén)員！起初，我們對(duì)這個(gè)守門(mén)員甚是不看好，以為只是意思一下罷了！結(jié)果卻出人意料：對(duì)手以前十分弱，在我們隊(duì)的前鋒或者中鋒的狂轟濫炸下，總會(huì)出現(xiàn)一邊倒的情況，我們隊(duì)一個(gè)人可以進(jìn)五六個(gè)球！可是這次在焦帶領(lǐng)下卻像吃了定心丸一般冷靜。我沖入了禁區(qū)，打門(mén)！隨著大家的高聲呼喊，球徑直沖向球門(mén)，甚至已經(jīng)觸及到了球網(wǎng)。焦看著球，腳用力向上蹬，飛身躍起把球收入囊中。我頓時(shí)像被霜打了的茄子：想哭，卻哭不出來(lái)。在他的帶領(lǐng)下，他的球隊(duì)也度過(guò)了難關(guān)。
再說(shuō)到吃，他也從不馬虎。那天，我是打掃食堂的，就比平時(shí)多吃了一會(huì)兒！隨著兩個(gè)老師的離開(kāi)，對(duì)面的`焦旋即一蹦三尺高，得了特赦般“耶！”了一聲，便沖進(jìn)了售菜間——那個(gè)我們?nèi)嗳硕技芍M的地方。我們這兒離售菜間不遠(yuǎn)，所以清晰地望見(jiàn)，那焦指了指排骨，又指了指雞肉，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大盆肉回來(lái)。我看得目瞪口呆，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他早已坐在那兒大快朵頤，大口吃肉了，直吃得滿(mǎn)嘴流油。再看看他的肚皮——圓滾滾的，撐得活像一個(gè)大西瓜！
我的朋友焦他就是這么一個(gè)人，能吃也能動(dòng)，兩者都不含糊。
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