跳大繩作文[匯編15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的跳大繩作文，希望能夠幫助到大家。

跳大繩作文1

　　今天，我們?nèi)�班同學(xué)要去后操場跳大繩比賽。我們高興極了，奔向了后操場。原來，我們要和一班的同學(xué)比。當(dāng)老師問我們有沒有信心時(shí)，同學(xué)們大聲說“有！”

　　我們先進(jìn)行練習(xí)，我的心卻“怦、怦”地跳著。我的好朋友鼓勵(lì)我說：“沒事的，你能跳過去，要想信自己！”我的心稍稍平靜了些。到我跳的時(shí)候又緊張了起來，但是我想到同學(xué)的`鼓勵(lì)，抖擻精神，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地向前沖了過去……“我跳過來了！”我高興地說。我的朋友也為我感到高興，對我笑了笑。后來，又輪到我的時(shí)候，我輕松地就跳過去了。我真想趕快去和一班的同學(xué)比賽。

　　比賽開始了，我很順利地跳過去了三輪，當(dāng)我跳第4個(gè)的時(shí)候，被繩子打了一下，但是還是跳過去了。結(jié)果招來了一片嘲笑聲。我說：“跳不過去也是可以原諒的，我們不應(yīng)嘲笑任何一個(gè)參賽的同學(xué)�！蓖瑢W(xué)們聽了都不笑了。

　　五分鐘的比賽很快結(jié)束了，我們班得了155分，一班得了112分。我們?nèi)�班都�(xì)g呼起來。但是我想，我們并不能驕傲，因?yàn)檫�有下一次。

跳大繩作文2

　　預(yù)備開始！1、2、3大繩在空中呼呼地飛舞，同學(xué)們在繩中敏捷地跳躍。2分鐘的計(jì)時(shí)過去了，我們的興致卻絲毫沒有減弱下午的體活課，已經(jīng)變成了跳大繩的樂園。大家在這里各顯身手，展示自己靈活的一面。

　　領(lǐng)頭羊楊鼎基

　　開始！聽到口令，他以迅雷不及掩耳之勢，一個(gè)箭步?jīng)_了上去。啪繩擊了一下地，他輕盈地往上一躍，頭發(fā)也隨著輕輕蹦跶。落地后，他急忙跑向后方，給接下來的人留出位置。領(lǐng)頭羊就要有個(gè)范兒！

　　我前方的作死大神董家岐

　　走你！進(jìn)入繩里后，他做了一個(gè)高難度的360度大旋轉(zhuǎn)。閃入繩中，躍起，神色緊張地轉(zhuǎn)了大半圈，即將完成了，漂亮！可是最后腳面還是鉤了下繩，搖繩停止。我看了他一眼，無語。No作Nodie這句話送給他沒毛�。�

　　后方的'同志李佳怡

　　前面的同學(xué)不停地跳躍，她緊跟著也不甘示弱。雖然有我這個(gè)對于她來說跳繩雖好，但是奇葩的生物阻攔，她注意力仍然是那么集中，死死地盯著我的一舉一動(dòng)，并迅速做出反應(yīng)。隨著我的出繩，她很快跑到了繩里，頭發(fā)都飛起來，雙腿一交替，跳躍動(dòng)作完成了。有她，后面的同學(xué)一定會(huì)跳得很好的。

　　跳大繩比賽馬上來臨，愿我們班在比賽中取得好成績！

跳大繩作文3

　　陽光明媚,歌聲嘹亮,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備參加學(xué)校正在舉行的一分鐘跳繩比賽。在操場上人山人海，大家把比賽場圍得水泄不通。參賽的同學(xué)有的沉著冷靜，成竹在胸，躍躍欲試準(zhǔn)備迎接激烈的挑戰(zhàn)。

　　比賽剛開始,觀眾們立刻沸騰起來。喝彩聲、蹦跳聲、拍手聲……交織在一起，匯成了一支慷慨激昂的.運(yùn)動(dòng)交響曲。

　　我們一班和九班第一個(gè)輪次上場參賽。大家互相擊掌鼓勵(lì)：“加油！”、“加油！”大家迅速找準(zhǔn)位置立正站好，全神貫注屏住呼吸，等待發(fā)令的哨聲�！班�--”說時(shí)遲那時(shí)快，看！操場上立刻繩舞飛揚(yáng)。同學(xué)們有的張開雙臂，手不停地?fù)]舞，腳尖點(diǎn)地輕快地彈跳著，跳繩在空中飛舞，不時(shí)發(fā)出悅耳的響聲；有的身子向前彎成弓形，她身輕如燕，似蜻蜓點(diǎn)水。個(gè)個(gè)小臉漲得象個(gè)紅蘋果，我們緊握繩柄，好象有使不完的勁。兄弟班級的同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑椭�威，吶喊聲一浪高過一浪。劉老師緊張得伸長脖子，瞪大眼睛，跟著一起喊加油。我感覺自己嗓子都提到喉嚨眼了，腳都跺麻了，可是身上卻充滿了無窮的力量，繩子轉(zhuǎn)得更快了。

　　“滴”一聲清脆的哨聲響起，緊張激烈的一分鐘比賽結(jié)束了。勝敗乃兵家常事，雖然我們班跳繩成績沒有名列前茅，但是那激烈的比賽場面我會(huì)永遠(yuǎn)記著，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

跳大繩作文4

　　說實(shí)話，我對跳大繩有種恐懼感，它那咻咻的聲音總是讓我想起用刑時(shí)的鞭子。不僅如此，它的聲音讓我的心癢癢，還會(huì)想到被抽到時(shí)的疼痛和慘樣，所以，恐懼感就會(huì)由內(nèi)而生。很快，這種感覺就布滿了我的心里如狂風(fēng)驟雨席卷了我的心靈。因?yàn)�，跳大繩比賽即將來臨，而且還要全員上場。這也就意味著，我必須要克服心理困難。

　　回到家，我不好意思的向老媽說出實(shí)情(我愛面子)老媽居然幸災(zāi)樂禍的說笑我：“你也有怕的時(shí)候？”于是，我只好被逼無奈的.向朋友討教。她說：“不要聽，不要去想聲音，用腦子記動(dòng)作并施行就可以了！”看著她信心滿滿的樣子，我決定一試！果然好用！

　　第二天，比賽開始了！伴隨著大繩咻咻的聲音！我咬緊牙關(guān)，閉緊雙眼，心中想著那些跳繩的動(dòng)作，沖了上去！終于，闖過去了，我送了一口氣，心中的石頭掉了下來。接著，高興，心情好的喝汽水都會(huì)醉，身體輕的好像可以飛起來!我開始放開去跳，全身心的投入，大膽，勇敢的去跳。從沒有在我這里斷過繩，我更是信心百倍，我開始和學(xué)習(xí)后面的同學(xué)給一些和我一樣的同學(xué)鼓勵(lì)，大喊：“一班第一，一班加油，一班必勝，加油，勇敢點(diǎn)……”

　　果不其然，我們班又是第一，231的戰(zhàn)果奪得冠軍。二班230個(gè)，只差一個(gè)，真險(xiǎn)。

跳大繩作文5

　　前幾天，我們在黑龍江大學(xué)校園里舉行了一場跳繩比賽。這次比賽有點(diǎn)特殊，因?yàn)槲鍌�(gè)運(yùn)動(dòng)員有大人有小孩，劉睿就是我，好朋友寧萌、朱星宇，三個(gè)小孩子，寧萌老爸和我的老爸，兩個(gè)老運(yùn)動(dòng)員。

　　比賽開始。只看寧萌老爸和我老爸兩個(gè)大人威風(fēng)凜凜，朱星宇氣勢洶洶，我卻笑呵呵的.，只有寧萌戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，娘子軍嘛，哈哈！

　　我們先跳8字，進(jìn)去、出來、轉(zhuǎn)圈、進(jìn)去、出來、轉(zhuǎn)圈，來來回回、你進(jìn)我出、我進(jìn)你出、戰(zhàn)了好長時(shí)間，沒有決出勝負(fù)，哎，我們就當(dāng)這是熱身啦，輕輕松松地比了個(gè)平手，大家都很高興。

　　下一場比賽，看誰跳的時(shí)間長了、跳的次數(shù)多啦。我和朱星宇、寧萌跳正繩，老爸和寧萌爸跳反繩。我們先跳，我們輕輕地蹦，一下，又一下，再一下，四，五，六哎呀，把我們蹦得汗直往外跑，累得呼呼直喘氣，激得我們的臉都要成了早上的紅太陽！加油！加油！加油！我們一起大聲地喊，我們一起兇狠地跳躍，哎呀，終于繩過來時(shí)，我落地太快了，踩在繩上。

　　然后是我老爸和寧萌老爸出場，哈哈，他們倆腳只在地上輕輕地點(diǎn)點(diǎn)，就輕松過去了，跳呀跳呀，真是跳到太陽都要落山了，他們才自己不跳放棄了！

　　一比較我還輸了。我們要求再戰(zhàn)，他們主動(dòng)投降，雖然不戰(zhàn)而勝，但我們希望有一天一定還要再戰(zhàn)，一直戰(zhàn)到心服口服才滿意喲！

跳大繩作文6

　　12月12日，我們在后操場舉行了一次跳大繩比賽。

　　為了這次比賽，老師可是挑來挑去，從周一到周三，老師都在訓(xùn)練我們，終于，在周三下午，老師挑了十名運(yùn)動(dòng)員，五名男生，五名女生。選手們一下課就趕快去訓(xùn)練沒有絲毫怠慢這次比賽。

　　終于到了比賽那天，大家萬事具備、蓄勢待發(fā)。老師讓我們剩下的同學(xué)去現(xiàn)場觀看，去當(dāng)啦啦隊(duì)。我們一去到后操場，不禁眼花繚亂。其他選手們一個(gè)個(gè)身輕如燕，一個(gè)接著一個(gè)，繩子上沒有一絲空隙，一個(gè)人剛下去，另一個(gè)人就緊跟上去，配合的好不默契。旁邊的同學(xué)，也在為自己班的選手們加油吶喊。我暗暗為我們班的選手們感到擔(dān)憂。

　　該我們班上場了，我們都靜靜地站在一旁觀看。當(dāng)裁判員一聲哨令后。只見我們班的第一個(gè)選手像箭一樣地沖了出去。接下來，進(jìn)行的很順利，沒有一個(gè)人壞。老師和掄繩員，掄得越來越有節(jié)奏�？墒沁x手們越跳越快，我暗自為他們捏一把汗。他們的'臉上許多晶瑩剔透的汗珠。我在心里喊著：“別慌！慢點(diǎn)！”可是他們都不聽我的，仍是越跳越快。我心里好像有一頭小鹿在怦怦直跳。兩分鐘，一分鐘，三十秒，十秒，大繩在天空中畫了無數(shù)個(gè)大圈。最后十秒鐘，有幾個(gè)選手緊張，一直跳壞。終于結(jié)束了。裁判員宣布：“五（2）班跳了250個(gè)，比（1）班少了3個(gè)”。

　　聽了這句話，我們就像打蔫兒的皮球，垂頭喪氣的回到教室。我們都埋怨選手們，好不高興。但老師說的話卻讓我印象很深：“只要大家齊心協(xié)力，什么困難也能戰(zhàn)勝，這次主要的原因是心里沒數(shù)，越心急，越跳不好，常說‘心急吃不了熱豆腐’，比賽過后，不要?dú)怵H，下次繼續(xù)努力�！�

　　從這件事，我知道了，做什么事情都不能心急，要保持一種樂觀的態(tài)度，要“勝不驕、敗不餒”！

跳大繩作文7

　　今天早晨，天氣晴朗，碧空如洗，我快步走進(jìn)學(xué)校，進(jìn)到班里后，我立即沖到座位上，放下書包，拿起跳繩就往操場上跑，之所以這么急，是因?yàn)榈诙��?jié)課就要舉行跳大繩比賽了，而我們組還要抓緊時(shí)間再練習(xí)練習(xí)呢！

　　上午第二節(jié)課的上課鈴一響，我們?nèi)�班同學(xué)就到操場上集合。白老師宣布比賽順序是：第五大組先跳，我們組第二個(gè)跳，第二大組挨著我們組跳，接著是第三大組，最后出場的是第四組。

　　比賽開始了，只見第五大組前面的幾位同學(xué)一個(gè)個(gè)迅速的跳了過去，只是到王昱浩那有一點(diǎn)點(diǎn)卡了，他們組在三分鐘時(shí)間內(nèi)居然跳了158個(gè)。

　　到我們組跳了，李睿成、陳星辰……他們都很敏捷地跳了過去，可是我前面的張智典老跳不過去，浪費(fèi)了時(shí)間，到了王藝舒、武晉豫那，她們都不敢向里面挑，使我們組的.成績一落千丈，最后只跳了101個(gè)。

　　到第三大組時(shí)，前面的同學(xué)都跳的很流暢，等到喬琨洋跳的時(shí)候，她總是先數(shù)一、二、三，然后再往里跳，所以大大浪費(fèi)了她們組的時(shí)間，“滴答”“滴答”三分鐘很快就過去了，她們那一組居然只跳了90多個(gè)。

　　大組跳完后，白老師讓A隊(duì)的同學(xué)去跳，他們一個(gè)接一個(gè)，接的非常好，只到李

跳大繩作文8

　　叮鈴鈴！下課了，同學(xué)們來到寬敞的空地上來跳大繩。

　　大家一個(gè)接著一個(gè)連續(xù)地跳著。有的同學(xué)像輕盈的飛燕，迅速在繩間飛躍；有的同學(xué)像靈活的小鳥，歡快地從繩間跳過；還有的同學(xué)像快活的.小鹿，輕巧到的從繩間躍過。繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線中，好像海浪一次次地沖向沙灘，跳繩的同學(xué)好似一條條歡快的小魚在浪花里快活地跳躍著。輪到我了，看著快速搖動(dòng)的繩子，聽著繩子“啪啪”打地的聲音，我有點(diǎn)害怕了。我害怕被絆倒被同學(xué)嘲笑，又怕被繩子抽疼。我站在原地，身體隨著繩子的節(jié)奏，一下一下地晃動(dòng)著，像蜻蜓點(diǎn)水那樣，心里默默地?cái)?shù)著，“一，二，三”。這時(shí)在我耳邊響起了鼓勵(lì)的話語：“加油，加油，你一定行的張?jiān)姵�，加油！”我想我一定行的！想到這兒，我鼓起勇氣，打起精神，在繩子落下的一剎那間，眼一閉，心一橫，向繩子鉆過去。到繩子中間時(shí)，我左腳一蹬，右腳輕輕一抬，雙手夾緊，頭一低，一下子繩子跳了過去。心想：“原來跳繩一點(diǎn)也不難，只要有自信心，有戰(zhàn)勝困難的勇氣，什么事情都能成功的。”

　　今天，寒風(fēng)刺骨，但是我們的心里卻如沐春風(fēng)。因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)新的本領(lǐng)。

跳大繩作文9

　　要跳大繩了，我忐忑不安，好像有十五只吊桶打水——七上八下。第一次跳大繩的時(shí)候我不敢跳，每次輪到我時(shí)，我總是趁著老師不注意就往后走。但是還是逃不過老師的眼睛，老師還是讓我去跳大繩了，我跑到繩子中間，一跳，啊！沒跳過去，第一次跳，我絆了一個(gè)大跟頭，所以我現(xiàn)在一看到大繩就像看到一條很長很長的蛇一樣！我一進(jìn)去就像要吃掉我一樣撲來。

　　最有趣的就是我們的膽小鬼們了，我發(fā)現(xiàn)膽小鬼每次跳大繩的時(shí)候，有偷偷在老師身邊鉆過去的，有抱著頭跳過去的，還有的一進(jìn)到里面就忘了跳。有一次我看到侯子涵是劉老師隊(duì)的.，她看劉老師總說她，她就到了我們隊(duì)，才發(fā)現(xiàn)于老師也一樣。我覺得侯子涵是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，老師講的規(guī)則一點(diǎn)都沒聽到。我們班的劉祺燁，每一次都很認(rèn)真，但是一到中間就什么都想不起來了。

　　最快樂的就是我第一次成功跳過去，就像打完勝仗一樣開心。我現(xiàn)在覺得跳大繩就像吃飯一樣簡單，就是要找好節(jié)奏，然后跑到中間，努力往上一跳，最后從搖大繩人旁邊跑過去。

　　我現(xiàn)在很喜歡跳大繩。

跳大繩作文10

　　星期二，我們上了體育課，體育課上，老師帶著他準(zhǔn)備好的大繩，和我們班級的同學(xué)走向操場。

　　到了操場上，老師讓我們在操場跑兩圈，我們跑完了步，老師就領(lǐng)著我們做熱身運(yùn)動(dòng)，做完了熱身運(yùn)動(dòng)，我們就自由活動(dòng)了，老師拿起了大繩，又找了一個(gè)同學(xué)搖繩，游戲的規(guī)則是，我們排成四隊(duì)，一次上四個(gè)同學(xué)，堅(jiān)持到最后的同學(xué)獲勝，準(zhǔn)備著下一次的比賽。我們前面的同學(xué)很厲害，一直跳了十多次也沒有停，最后，終于到我了，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一下鉆了進(jìn)去，就開始跳了起來，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......十五個(gè)、十六個(gè)、十七個(gè)，快接近二十個(gè)了，我更加賣力的跳起來，最后，我一起跳了二十四個(gè)才停下來，這時(shí)我已經(jīng)累得腰酸背痛了，站都要站不起來了。又過了一會(huì)兒，輪到了我，這回我跟我覺得最厲害的人一起跳繩，我們一起跳了很多，接近二十五個(gè)了，我累得上氣不接下氣，我停了下來，那時(shí)，我已經(jīng)腿部發(fā)軟，站都要站不起來了，這是下課鈴響了，我們高興的.跑回教室，等待老師得到來。

　　還有一次課間，我們拿著王星辰同學(xué)的大繩，在校園里跳了起來，我又一次鉆進(jìn)了大繩，開始跳了起來，這一次，我找到了技巧，所以跳起來也輕松多了，一下跳了二十多個(gè)，我高興的一蹦三尺高，非常開心。

　　通過這次跳大繩的經(jīng)歷，讓我明白了許多道理，任何事都要勇敢的嘗試，更要持之以恒，努力地企實(shí)現(xiàn)它，這樣，就一定會(huì)成功！

跳大繩作文11

　　隨著現(xiàn)在的科技發(fā)展，有很多人都迷戀上了電子游戲，開始變得懶惰，不愛運(yùn)動(dòng)。在我們小區(qū)有一隊(duì)喜歡運(yùn)動(dòng)的小團(tuán)體，假期時(shí)都會(huì)聚在一起玩健康的游戲。

　　周六晚上，吃完飯后，沒等飯碗放穩(wěn)我就在伙伴們的呼喚下，一起組團(tuán)跳大繩。

　　跳大繩的精妙之處不是你有體力就可以了，你需要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，跟上節(jié)奏，才可以跳得又多又好。跳大繩不能抱饒幸的`心理，不可以亂沖亂撞，如果你運(yùn)氣好的話，你可以通過，否則，不是給打到頭，就是勾到腳，差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥。

　　其中一個(gè)小伙伴，他的節(jié)奏和時(shí)機(jī)掌握得非常好，每次進(jìn)大繩里跳，都可以全身而退，可是，他長得高，有時(shí)候繩子甩太低，總是會(huì)不小心打到他的頭，這也是唯一的缺陷。就這樣我們玩得不亦樂乎。衣服被汗水濕透了，臉上的汗珠像一顆顆斷了線的珠子一樣掉下來，但我們一點(diǎn)也不覺得累，我們的笑聲響遍了整個(gè)小區(qū)。

　　其實(shí)做運(yùn)動(dòng)不一定只會(huì)累，更多的是快樂。而且多做運(yùn)動(dòng)既可以鍛練身體，又可以增加思維的反應(yīng)能力。讓我們離開電子游戲，讓運(yùn)動(dòng)變成我們生活的一部分吧。

跳大繩作文12

　　“哎喲！冷風(fēng)吹的我涼颼颼的！天快亮！”鬧鐘就早早地把我叫醒了，哦！現(xiàn)在才記起來，今天要跳大繩阿！早晨難免會(huì)心煩意亂的，因?yàn)�，要那么早起來跳大繩。我在床上賴著不想起床。在媽媽多次的催促下，我才很情愿的起來了，穿了衣服，漱口洗臉都搞好了，要去學(xué)校了，早晨，來到學(xué)校，我看了看表，已經(jīng)7：10分了，哇！那么多同學(xué)都來了，我望了望學(xué)校門口，還好李老師還沒有來，要還沒有來，要不然，我說不定會(huì)被罵！我在學(xué)校門口看看，咦？那是誰？怎么是短頭發(fā)的阿，我揉了揉眼睛再一看，哦！不是我們班的.。

　　我趕緊跑過去，劉晴麗已經(jīng)在搖繩了，我們好久都沒有跳過了，有些不習(xí)慣，可是，后來慢慢的適應(yīng)了。

　　��！趙老師！我們一起對趙老師說了聲：趙老師好！我們想乞求趙老師來幫我們跳繩，可是趙老師拒絕了！

　　李老師過了好久才來，我們練了沒一會(huì)兒就做早操了，李老師就在那里給我們練了2分鐘就沒練了，只是說今天我們只是稍微恢復(fù)一下原來跳大繩的感覺！

　　什么時(shí)候我們才能跳得和以前一樣好呀！

跳大繩作文13

　　半年一度的大繩比賽今天終于開始了，我們滿懷信心走進(jìn)走進(jìn)了操場。

　　啊!人可真我呀!操場四周的椅子上坐滿了老師、家長和同學(xué)，我高興極了。 這時(shí)，校長拿著話筒說：“請五年級的同學(xué)到操場上進(jìn)行比賽�！蔽覀冇只仡^望了望老師那期待的眼神，堅(jiān)定地向比賽地點(diǎn)走去。“準(zhǔn)備...預(yù)備...開始!”隨著一槍響，我們快速地跳了起來因?yàn)槲覀儼嘣谫惽敖?jīng)過了三天的刻苦訓(xùn)練，同學(xué)們，動(dòng)作熟練，所以跳得飛快。但是輪到張文昊跳時(shí)，他不小心跌倒了;汪浚達(dá)為了不讓他影響速度，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，瞬間扶起了張文昊，同學(xué)們又跳了起來。這時(shí)，“五.二”班不甘示弱，也提高最速度。眼看就要追上我們了，周老師大聲向我們喊：“同學(xué)們，不要放棄，我們也加快速度超過他們，勝利一定是屬于我們五.一班的!”。聽了老師的話，我們再一次振作起來，以每秒3個(gè)的最高速度超過了“五.二”班，終于把他們的士氣擊弱了，他們班的速度又慢了下來。 終于校長說：“距離本場比賽還有5秒鐘，5!4!3!2!1!”，隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了。我們跳了289個(gè)，“五.二”班跳了276個(gè)，“五.三”班跳了261個(gè)，“五.四”班跳了250個(gè)，我們終于以冠軍的身份回到了班級里;周老師把鮮紅的`錦旗掛在教室后墻上，看見上面繡著的第一名，我們的心里別提多高興了。

　　這次比賽不但讓我們體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，也讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。

跳大繩作文14

　　今天上午，我們做完早操開始大課間活動(dòng)。我沒帶活動(dòng)器材，一頭霧水，不知要干嘛。一瞬間，我的目光落在了地上的大繩上。我一下子來了興趣，便加入到了跳大繩的隊(duì)伍中。

　　瞧，我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”——袁溢珩要開始跳了！

　　只見他一路小跑，如一陣路風(fēng)般穿過，到達(dá)了繩子的中間了，在甩繩人把繩甩下來的那一刻，袁溢珩輕快一跳，這組動(dòng)作就完美地結(jié)束了。

　　唉，現(xiàn)在輪到我了，我的'內(nèi)心忐忑無比，心想：這要是被絆倒，得摔得多疼��；如果跳不過去，可就出洋相了，還有可能……我在那兒遲遲不動(dòng)，同學(xué)們見我如此，便高喊“加油”，為我打氣。

　　我仿佛有了力量，嘴里低聲說著“一，二，三，走！”我勇敢地跑進(jìn)繩中，奮力一跳�！耙�，我過了！”我高興地歡呼著。呼，終于跳完了，我心里的石頭可算落下了。

　　嘿嘿，現(xiàn)在就要來看“種子選手”——王老師的表現(xiàn)了。

　　看，王老師一副蓄勢待發(fā)的模樣，只見他一個(gè)箭步，彎著腰重重地一跳……

　　這跳是跳過去了，可王老師卻把“鉆地洞”演繹的栩栩如生，生動(dòng)形象，惹得我們笑的前仰后合！

　　這一次跳大繩可真有趣！

跳大繩作文15

　　下課了，同學(xué)們高興地跑出了教室，因?yàn)榻裉煲�跳大繩。跳大繩是我們班同學(xué)最有興趣的游戲了，所以我們每天下課的時(shí)候都要玩呢！

　　咱們班有兩個(gè)個(gè)子比較高的高學(xué)負(fù)責(zé)搖大繩，繩子搖起來別說有多漂亮了，像小鳥？錯(cuò)！像飛機(jī)？不對，我告訴你吧，像美麗的彩虹。繩子打在地上發(fā)出“啪、啪”的聲音。跳大繩開始了！同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎。你看：我們排成一路縱隊(duì)，眼睛緊緊盯著大繩，個(gè)個(gè)都像比賽似的。小明往前一沖，那矯健的.身姿猶如腳下上了彈簧似的。說時(shí)遲，那時(shí)快，麗麗像箭一樣地也沖過去了，完美的一跳，非常優(yōu)美。小麗也不費(fèi)吹灰之力地跳了起來，小紅同學(xué)更絕，她似蜻蜓點(diǎn)水一樣跳了起來，又飛快地跑了回去。同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)跳得絕，一個(gè)比一個(gè)跳得妙，爭得不可開交。

　　我們班數(shù)小飛不會(huì)跳大繩，輪到他跳時(shí)，他身子一彎，緊張的樣子，像木頭人一樣一動(dòng)也不動(dòng)，這下，后面的同學(xué)都急了，大聲地喊：“快一點(diǎn)！快一點(diǎn)！”，不知道誰推了他一下，小飛成了漏網(wǎng)之魚，從繩底下鉆了過去，他一次次地練習(xí)跳，功夫不負(fù)有心人，他終于能順利地跳過去了。

　　上課了，同學(xué)們戀戀不舍地進(jìn)了教室。

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