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一次難忘的籃球賽作文（精選18篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的一次難忘的籃球賽作文，歡迎閱讀與收藏。
一次難忘的籃球賽作文 1
上周一，我們六（14）與六（4）班開展了一場激動人心的籃球賽。
那是一個風和日麗的下午，我們早早地來到了操場上。兩班的運動員正在做著熱身運動，等待著正式比賽的開始。我方隊員一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我心想：我們班的籃球精英們，要加油�。∫欢ㄒ獮槲覀儼嘹A得榮譽，將他們打得落花流水！
比賽在我們的期待中開始了，經(jīng)驗豐富的裁判將球向上一拋，雙方爭球的隊員同時躍起，奮力去搶球。我方高個子黃一釩快速舉起手，用力將球一拍，球就如橙色閃電般穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈淙胛曳疥爢T鞠程毅手中，只見鞠程毅舉起球，虛晃一下，以假動作騙過了正在抵防他的對手，接著快速運球，一路飛奔向前，當快到籃框下時，只見他一計妙傳，將球傳給了早已在對方籃框下等候的孫成佳。孫成佳可是個機靈鬼，他一會兒左手運球，一會兒又換右手運球，讓過來搶球的對手連連撲空，那靈活多變的.姿勢真讓人眼花繚亂。糟糕！前方有兩個人高馬大的對手堵截，不一會兒，孫成佳便被逼到了死角，當他用了N次假運作以后，還是未騙過對手，急得大汗淋漓，我們也為他捏了一把汗。這時，又一機靈鬼—鞠程毅來了，他向?qū)O成佳使了個眼色，孫成佳立刻明白了他的意思。只見他舉起籃球，做出要投籃的樣子，對方球員很快上當了，跳起來去攔球。好機會！孫成佳以迅雷不及掩耳之勢將球往身旁一拋，球一下子落入鞠程毅手中。只見他將球托起，瞄準籃框，用力一擲，只聽“嗖”的一聲，球直向籃框飛去。我心想：球兒啊球兒，你就乖乖進去吧！我身旁的啦啦隊也鼓足全身的勁為籃球隊員們助威�？赡腔@球如一個頑皮的小孩子般不肯進框，反而一下子彈到了對方球員手中。對方球員如猛虎下山般向我方籃框接近，我方隊員連連阻擋，可都碰不到球，他們的進攻簡直勢不可擋，連連進球，我們焦急萬分，氣得直跺腳，恨不得跑上去幫他們�！皣u！”第一回合結(jié)束的哨聲吹響了，籃球隊員也走到一旁休息了。在老師的鼓勵下，我方隊員們又鼓起信心，決定在后面的回合里再次拼搏。
接下來的幾個回合里，我方還是未有好的表現(xiàn)。最后一回合里，機會出現(xiàn)了：太棒了，我方控球！我方的黃一釩快速運球，只見他左躲右閃，迅速轉(zhuǎn)體，連續(xù)閃過了一個又一個對手。加油啊！黃一釩！我們助威的啦啦隊員們握緊雙拳，緊張不已。不好！前方有對手堵截！看樣子是閃不過去了，而且時間已經(jīng)不多了。只見他曲膝下蹲，瞄準籃框，用勁全身力氣猛地一投，球如離弦的箭一般飛向籃框，“嘭”的一聲，球在我們的期盼聲中應聲入框�！斑M了！”我們激動萬分，與隊員們擁抱在了一起�！皣u！”哨聲響了，比賽結(jié)束了。我們戀戀不舍地離開了球場。
雖然這場比賽我們輸了，但是我們積累了豐富的經(jīng)驗。古人說得好：失敗乃成功之母！是呀，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！我堅信，只要我們打好扎實的基礎(chǔ)，多努力，多練習，勝利之光一定會驅(qū)散失敗之云。
一次難忘的籃球賽作文 2
小學的許多學校生活都很令人難忘，值得回憶，不過，對我來說。最讓我記憶猶新的還要屬5年級下期學校開展的那次精彩的籃球比賽。
盼望著“六一”杯籃球“賽”終于在我們的期盼中拉開了帷幕。
這次，我們的對手是五。（2）班。五（2）班在前幾場比賽中連勝數(shù)班，實力不俗，因此，我們自然不敢小視。剛一上場，場上就激起了一股強烈的火藥味。這使我班隊員都不緊躍躍欲試。
隨著“嘟”的一聲哨響，戰(zhàn)幕打響了。許超和二班的一個主力開始跳球。好極了！球被打倒了我隊主力李遠寧手中。李遠寧就是機靈快速運球，突破重圍，一個跳躍把球一下扣入籃中�？赡苁翘o張的緣故，球打在了籃筐上，隨后順間彈了出去。不過沒有關(guān)系，良好的開端就是成功的一半。許超發(fā)揮他個高，速度快的優(yōu)勢奮力拼搶。剛一搶到球，就立刻大步帶球上籃，一步騰空。投進了一球。為我方來了個開門紅。同學們都激動的吶喊著，歡呼著，為這漂亮的一球而興奮
“敵方”見我方進球，自然不服氣，與我方奮力拼搏。好家伙，二班23號球員實力就是不一般。他出奇不意的趁許超傳球的時候，從側(cè)面一個箭步搶來了本在許超手中的球，飛速運球到籃下，手臂輕輕一擺，球穩(wěn)穩(wěn)的落到了籃中�！昂们颉保『们�！雖然是對方進球，但他這一套動作，作的就是完美，這一球進的就是漂亮。連我也成了“敵方”的觀眾，也不得不敬佩他的高超球技。
比賽還未進行5分鐘，雙方比分就己經(jīng)拉成了2：2，打成了平手。這自然讓雙方球員變的更加興奮。
輪到對方發(fā)球。哦！真棒！“敵方”發(fā)球隊員本想把球傳給主力23號，但龐鎮(zhèn)搶先一步斷掉了摶給對方的球。搶到球之后，迅速傳給了李遠寧。對方一看，知道大事不妙，隨及派出了3名隊員緊緊跑在李遠寧身邊，隨時準備搶球。但我方也不是吃醋的，許超見此情景，立刻前去掩護。在許超的掩護下，李遠寧提高了速度，如一匹脫韁的`野馬，直搗黃龍。情急之下，對方15號隊員高高躍起，試圖蓋下李遠寧的球。可李遠寧的反應就是沒的說，立刻把球從跨下傳給了許超。對方球員見了，迅速轉(zhuǎn)圍許超，可許超的球技可不是吹的。只見許超滿臉漲紅，雙手緊緊舉著球，兩只胳膊左右擺動，一個虛晃，躲開了二班隊員的阻擋，接著三大步跑到籃板前一個跳躍，投進了一個兩分球。同學們興奮的不住的喊：“好球！好球！”。
激烈的上半場結(jié)束后，下半場卻不盡人意，李遠寧一連失了好幾個球，其它隊員也表現(xiàn)不太出色，使得對方連連進球，士氣大漲，最后雖然我們奮力拼搏了，但還是以11：29的比分敗給了實力強勁的二班。
雖然這場球賽，多們以失敗告終。但是，這激烈的比賽卻深深印在了多的記憶深處。以后每當看到別人打籃球，心中就會不由自主的回想起這場球賽，心中涌起一種激動。一種美好的懷念！
一次難忘的籃球賽作文 3
如果說成功帶來的是喜悅，那失敗帶來的是什么呢？
今天我班和隔壁班——一個文藝班進行了一場籃球賽，我堅信它一定會成為我們班每一份子心目中一次珍貴的回憶。
如果說成功帶來的喜悅的笑容是甜蜜的，那么失敗帶來的淚水會苦澀嗎？
不知道怎的，我們班那些平時打球還不錯的人今天發(fā)揮有點失常。劉晨磊、蔡旭、陳俊、王亦偉他們應該技術(shù)還不錯，都是大家選出來的，可今天卻不知是緊張還是怎的`，怎么投都投不進，上半場比完6：21慘敗!當時我們這些拉拉隊員都急了，很緊張，我們會輸嗎?會輸?shù)眠@樣慘嗎？淚水打轉(zhuǎn)
中間10分鐘是女生的籃球賽，不但沒有追上比分，差距變得更大了，6：25.但我們班女生盡力了，我們都知道。
下半場，男生繼續(xù)比賽，我們拉拉隊不但沒有泄氣，我們更有信心了。“加油，7班”“7班加油”我們瘋狂地喊著，希望他們能贏，真心地想把我們的信心傳給他們，在球場上揮灑汗水的他們�！�7班加油”的聲音貫徹全場。在球場上賣力的同學們聽到了嗎？我們不知道，其實聽不聽到我們的助威吶喊聲，我們都無所謂，只是希望他們能多進幾個球，多為我們班添幾分，再多一點。
我們班男生也是好樣的，下半場進了10分，只讓6班進了3分。16：28.我們還是輸了，差了12分。但我們沒有一個人會去埋怨說我們班誰誰怎么樣，技術(shù)那么爛，還上場。沒有去互相責怪，因為大家都盡力了，我們看的出來，聽到的只有“你真棒!””好樣的！”等鼓勵聲。
后記：回班后，和同桌陳晨兩人探討男生那種奮起直追的精神，面臨挫折不放棄不氣餒的精神。正贊揚的起勁，陳晨都快哭了（為什么，不知）。突然，后面?zhèn)鱽聿粎f(xié)調(diào)的聲音，正是打比賽的男生，說：“我們班女生沒進球就算了，還輸了4分，真是的�！蔽耶敃r特生氣，一拍桌子大呼：“你們不要講女生，你們男生輸了多少分！”then,很帥氣的回過頭去，15分，夠丟人。他們一愣，過了一會，幾乎同時說：“孟超越，你聽錯了，我們講的是我們想變成女生，把許瑋藝打一頓�！边@是，我才明白，我錯了，誤會他們了，可我沒去道歉，因為這美麗的誤會不正表明了我們班的團結(jié)嗎？
生活在7班是一種幸福，即使曾經(jīng)有多少次的誤會，有多少次得不愉快，我們班依舊團結(jié)在一起。
現(xiàn)在我想大聲說：成功是喜悅的，可失敗不一定苦澀如果你曾經(jīng)為之而奮斗過，努力過，即使失敗一樣甜蜜。
一次難忘的籃球賽作文 4
說起籃球，我已經(jīng)好久沒有打了，家里的籃球也都沒了氣。這次同學約我去打籃球，心中也不由得激動起來。
終于到了課外活動時間，我?guī)吓d奮的心情沖出了教室……比賽即將開始，我們分好隊，分工明確后，就要開始比賽了！
首先是由艾語來跳球，我和高明來搶。高明比我高，但我也不甘示弱，于是，我一馬當先，搶到了球，如同殺出的一匹黑馬為我隊搶得了先機。然后我急速向后退去，準備投球，可是“礙腳石”出現(xiàn)了——高明、郭標擋住了我的去路。但區(qū)區(qū)“小人物”怎擋得住我王品菖，我使出了絕招，雙腳一蹬，跳了起來，在空中做了一個標準的傳球姿勢，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貙⑶騻鹘o了隊友，好一個帥氣的傳球啊！……打了很久，我已經(jīng)汗流浹背、揮汗如雨。但是我就像一名戰(zhàn)士一樣越戰(zhàn)越勇，越打越起勁！對方準備傳球，這么一個大好時機，可不能浪費，我就像一個攔截導彈，一下子就把籃球給截住了，又為我隊贏得一個好機會。
……
我打得十分投入，高興到了極點，但是樂極就會生悲。
“哎喲！”我的腳扭了，“痛死了！”我立刻下了場在旁邊坐著。我試著轉(zhuǎn)動著腳，但還是痛。坐在旁邊看人家打籃球心里總覺得不舒服，于是我忍痛上場，勉勉強強地打了幾球。
晚上放學，媽媽在門口等著我，看見我搖搖晃晃地走了出來，覺得有點兒不對勁，就問我：“怎么回事？”我支支吾吾地說：“沒什么，腳傷了。”于是媽媽就帶我去了一個診所，一路上不停地罵我，說：“這么大了還不能保護好自己！”我心里十分委屈。
“哎呀，傷得還不輕呢！”醫(yī)生說。“那咋辦？”媽媽著急地問道�！霸y針！”什么？扎銀針！不會吧！我的心突然猛烈地跳動起來，像裝了好幾只兔子似的。但作為男子漢，我也只能坦然地接受。醫(yī)生拿出三根長短不一的針，長的有食指那么長，短的只有小拇指那么短。醫(yī)生給我的.手消完毒，將針深深地扎入了我的大拇指里，那真叫痛啊，我的心里暗暗叫苦！
這次籃球賽，真是讓我難忘��！我從中收獲了快樂和同學之間的友誼。同時，我也體會到了一個道理：做一件事，要有度，不能得意忘形，不然就會樂極生悲。
一次難忘的籃球賽作文 5
人的回憶數(shù)也數(shù)不清，他有成功，也有失敗，有開心，也有痛苦，但他值得我們?nèi)ハ�，值得我們�(nèi)ゼ毤毣匚丁?/p>
回憶使我們在事后冷靜下來是吸取教訓。那次，我和幾位同學練習籃球，因為在五年級的時候，我們要進行籃球比賽。其他同學都揮汗如雨的練習，而我卻從來沒有認真練。偷偷躲在陰涼處，看著其他同學撒歡兒似的跑著，我真的是悠閑自在，一邊偷懶一邊想：“難道他們都不覺得累嗎?還是嫌自己不夠黑？”我不知道自己當時在想些什么。就繼續(xù)發(fā)起呆來，一個不注意，籃球飛過來，一下子就砸到了我，那滋味真的不好受。
在小學的時候，我的性格有些孤傲，就這一孤傲，卻成了同學們眼中的笑料。
在一次與北閘溝小學的比賽中，我們遇見了王振、王偉等幾位同學，當時我特別輕視他們，用眼睛一掃，身體一撞，覺得自己就是能主宰這場比賽的明星。
比賽開始了，我率先搶到了球，隨后，我一意孤行的帶著球�！班崕浥馨�，劉超擋啊”可是我這瞎指揮，球也沒傳，剛投出手。王振一下子就把我的球拍出去了，為了防止被球砸，腳底一滑，就摔出了場外，特別狼狽。同學們的笑聲使我無地自容�！拔沂莵硌菪〕蟮膯�？”
第二次，鄭帥的把球傳給我。為了一雪前恥，我左邊閃一下右邊閃一下，看！我一個縱跳，球進了！但是，拉拉隊的喊聲一直是低沉的，其實，我可以把球傳給鄭帥，就不會用這么大的力氣了，他們用無奈的眼神看著我，當時我真的`恨不得找個地縫鉆進去。而經(jīng)過我這么一鬧，其他同學也沒有力氣了。
這次，王維和玩家兩人配合得如此完美，兩人沒有任何自我表現(xiàn)的意思。由于我的疏忽和輕敵，我們輸了。
現(xiàn)在一想起來這件事，都覺得自己太孤傲了。團隊合作是多么偉大的精神。以后，我不在一意孤行了。幸好回憶幫助我明白了團隊合作的作用。他真是一種幫你改正錯誤的良藥，所以我們不能忽視回憶。
一次難忘的籃球賽作文 6
酷熱如暑的假期中，運動是再好不過的啦�？�，足球場上揮汗如雨，羽毛球場上，人們?nèi)σ愿啊?/p>
我最情有獨鐘的卻是籃球。聽，籃球場上的.吶喊聲震耳欲聾。我們的比賽開始了。我方尹崢寒正嫻熟地運這球，沒想到姬凱文一個“懷中抱月”搶走了球，姬凱文正洋洋得意時，盧國濤一個“排山倒�！眾Z過球。姬凱文心急如焚，卻懊悔不已。敵方馮旌源竟然使用了“猛虎下山”，盧國濤急中生智，連忙使用“鯉魚打挺”甩開了馮旌源。一個“九陰白骨抓”漂亮的進球。高源一個猛沖進入了我方籃區(qū)，尹崢寒一個漂亮的蓋帽斷了球。
敵方開始著急起來，馮旌源一個“調(diào)虎離山之計”繞開了我們一個又一個，又一個“二龍戲珠”把球傳給了姬凱文，姬凱文一個“龍皇異次元”成功進了一個三分球，現(xiàn)在比分是二比三。我著急了起來，只見我接到了球，瞬間使用了失傳已久的“凌波微步”繞開了敵方，又實用“蜻蜓點水”跑向了地方籃區(qū)，一個“猴子翻身”扣進了籃筐。比賽結(jié)束了，我們一個個汗流浹背，可是臉上卻露出了喜悅的笑容。
運動的魅力是無限大的，我們都迷上了它，因為它讓我感受到了快樂和友情。
一次難忘的籃球賽作文 7
六年級三班與二班的終極之戰(zhàn)就要打響了，這場萬眾矚目的比賽不僅受到同學們的關(guān)注，也吊起了《百家講壇》高層的胃口，在經(jīng)過《百家講壇》外交部與校體育組老師一再協(xié)商下，同意在場邊筑起百家解說室，為此，欄目組派出了最專業(yè)的兩個主持人，吳一諾與鐘睿，為大家解說，現(xiàn)在，籃球比賽開始！
首先，雙方隊員按位圍成一圈站好，雙方隊員可謂是殺氣騰騰。不知在比賽過程中，是否會有精彩表現(xiàn)。雙方前鋒彎膝做好搶球準備，雙眼牢牢盯著籃球。隨著一聲哨響，比賽開始啦！陳老師將球拋向空中，雙方前鋒就像羚羊一般，一躍而起。好的！三班的飛飛俠舒銳哲以絕對的“高度”，搶到了球，接著，他又馬不停蹄的沖向敵營，好的，快到了，快到了，快到了！他一躍而起，把球拋了出去，請注意，他是拋出去的，如果進了，將打破最快進球時間，好的，現(xiàn)在球越飛越遠，越飛越遠，看！好像有人被砸了！看來，我們的飛飛俠又將球丟飛了。
好吧，現(xiàn)在是二班發(fā)球；他們首先將球傳給了吳蔡航，他行動緩慢，但卻步步緊逼，時時提防著周圍的人，好的，他終于走到了中線，精彩的'時候到了！吳蔡航掉球啦！他掉球啦！背后的陳一楠從左邊突出，撿過了球，向敵營沖去，二班后衛(wèi)不停阻撓，好的，太棒了！一楠突破了防線，他要上籃了，“快快快快快快快”，快點！好的，進球了，觀眾們！今天的頭球得主就是陳一楠！為他喝彩，太棒了！
現(xiàn)在比分是2：0，對方把球傳給了管超宇，同時，周圍有二人緊隨左右掩護，好！二班開始發(fā)動進攻了！只見管超宇叫開二人，單槍匹馬殺入進去，他要投球了，他要投球了！攔住他！NO！這是假動作，他傳給了吳蔡航，三班隊員一擁而上，圍的密不透風，他移動了幾步，又傳給了管超宇，快防�。HNO！“二班進球了”吳一諾大喊到。
好的好的，現(xiàn)在輪到三班發(fā)球，很明顯，三班打的格外勇敢，他們發(fā)起一輪輪強烈的攻勢，比賽變得更加激烈，更加殘酷，陳許涵使出全身的力氣，將球向框砸去，可球似乎一點兒也不聽話，彈開了，樂恒立刻接過了籃板球，二班隊員試圖全力阻止三班又一輪攻勢，三班球員被迫散開，最后，三班樂恒終于突破了他們的堵截，閃開后衛(wèi)，為三班贏得了第二個球；經(jīng)過緊張激烈的上半場十分鐘的比賽，現(xiàn)在三班領(lǐng)先，比分為6：4，場下歡呼聲，喝彩聲震耳欲聾。
“場上運動員全抖擻，場下觀眾們震天吼�！边@是解說員鐘睿臨時寫的一首詩，用來形容當時的場面。好的好的，現(xiàn)在是三班控球，樂恒在加速，準備發(fā)起攻勢，二班的管超宇毫無疑問是個出色的籃球運動員——他頻繁地超到樂恒前面，逼迫樂恒改變方向，現(xiàn)在，樂恒把球傳給了陳凱樂，陳凱樂正在前進，沖鋒！一個大跨，跨過敵方后衛(wèi)，沖��！他來了一個完美的上籃，球進啦！
體育老師的哨聲也響了，三班贏了，贏了，好的，好樣的！為四個進球的隊員以及在后面不停搶球不停嘗試投三分卻一球沒進的飛飛俠喝彩，好樣的！
現(xiàn)在，比賽終于落下帷幕，這真是一場精彩的比賽。這期百家講壇就要結(jié)束了，但還是要說一聲，“安全第一，友誼第二，比賽第三�！�
“謝謝！”
“謝謝！”
一次難忘的籃球賽作文 8
籃球是男孩子喜歡的一項運動。這個星期我校舉行了街頭籃球賽。
第一場我們班以16比11的成績進入四強，第二場跟五（3）班打打輸了，在張老師的鼓勵下，我們班重新振作起來面對五（6）班的比賽。
一轉(zhuǎn)眼，就到了下午。在裁判的口哨聲中，比賽拉開了序幕�！拔澹�4）班，加油，五（4）班，加油”比賽一開始，我們班的拉拉隊就“尖叫”起來。時間過得飛快，差幾分鐘就要結(jié)束了管書豪終于拿下了兩分。裁判宣布上半場結(jié)束。雖然我們班和六班的分數(shù)差別很大，但是友誼第一，比賽第二嘛，運動員們休息了一會兒，下半場開始了。我們加油鼓勁，但是最后還是輸了。張老師安慰我們說：“大不了我們得個第四名唄，大家不要灰心了，六年級還有希望呀！”聽了張老師的安慰，大家的心情好多了。
籃球賽終于結(jié)束了，有贏的、有輸?shù)�、有興高采烈的'、有垂頭喪氣的。贏的班級，有說有笑，輸?shù)陌嗉�，雖然輸了，但是心情也很好。
這一場籃球賽讓我懂得了：友誼第一，比賽第二。這真是一場難忘的籃球比賽。
一次難忘的籃球賽作文 9
昨天中午我去參加了九年級四班和三班的籃球?qū)Q賽,在這個比賽中我是計時員。平時我是教九年級三班四班的化學課，四班的同學上課總是愛說話，活潑好動，相比三班化學成績略微差了些。但是沒有想到他們在籃球比賽上個個都是小能手，一會進一個球一會進一個球，個個聰明的.很。真是讓我對那些平時不認真學習不按時交作業(yè)調(diào)皮搗蛋的孩子刮目相看，作為一名老師要多看到學生身上的有點，長善救失。
一次難忘的籃球賽作文 10
“加油——加油！”場上響起了激昂的加油聲。這是怎么回事呢？原來，我班要和四（9）班打比賽。一聲哨響，比賽開始了。
�。�9）班隊員先搶到球，一位球員從邊線出擊，他這種勢不可擋的氣勢真像一只猛虎。他用一個假動作閃過了我班兩位截擊他的球員，巧妙地傳給了一位沒人盯防的10號球員，只見他閃電般地運球，突破了我班兩個人的'防守，一個三步上籃，把球拋向了籃筐�！扒蜻M了！得分了！”四（9）班同學歡呼雀躍，而我呢，好像被一把鋒利的刀刺穿身體一般心痛，但是我相信，我班籃球隊員平時這么刻苦練習，辛苦的汗水是不會白流的！果然，我班在對手運球出現(xiàn)失誤的時候，斷球突破，從半路殺出，對手的后防線被我們突破了！倪家騰抓住機會，轉(zhuǎn)身運球傳給了方潤之，方潤之風馳電掣般地運球，使對手猝不及防，他馬上到了籃筐下，騰空跳起，把球投入籃筐。頓時，我班球員喊起了超過60分貝的加油聲。過了好一會兒，對手才發(fā)起了第二次進攻，可被我班同學一個“蓋帽”攔下。雙方不分上下，旗鼓相當。這時由于四（9）班同學犯規(guī)，我們罰球一中。最后，由于后半場，我班同學體力不夠，被對手連連反擊成功，僅以2分之差敗北。
一次難忘的籃球賽作文 11
光陰似箭、日月如梭，半年多的艱苦練習就為了參加一年一度的磐安縣小學男子第十二屆籃球友誼賽。這次比賽，有六支來自不同學校的球隊，我們雙峰小學也是其中之一，我也是雙小的一員。
我記得4月17日上午，我們?yōu)楸荣愖隽顺浞值臏蕚�。我們迫不及待地提著行李，心怦怦直跳地向尖山小學出發(fā)。下午兩點，我們在前四場比賽中都輸給了對方。其中，和尚湖隊的比賽讓我難忘。
在第一場和第二場對上湖的比賽中，我們都以接近的比分領(lǐng)先對手。直到第三場和第四場比賽，我們兩個小主力一起，每一個隊員都像脫韁野馬一樣，在場上展現(xiàn)出自己的力量，一個接一個地擋住對方的球，切斷，然后迅速突破籃下，一次次射門，使局面逆轉(zhuǎn)。最后兩分鐘，我們隊領(lǐng)先上湖隊3分。我們欣喜若狂，立刻集中精力防守，試圖花一分鐘的時間。轉(zhuǎn)眼間，只剩下一分鐘了。正當我們認為勝負是分不開的時候，一位優(yōu)秀的主力隊員因五次犯規(guī)被罰下場，這讓我們非常焦慮。不僅如此，隊員們似乎有點著急，一次又一次犯規(guī)，這讓商湖隊一次又一次得到罰球機會。當雙方比分相等時，上湖隊的主力隊員一口氣拿球進攻籃下。我們的隊員立即返回防守，但不小心落入了中立位置。果不其然，持球的.球員立刻把球傳給了空位球員。他一接到球，就猛地轉(zhuǎn)身，然后向后跳投。他看到球轉(zhuǎn)了幾圈，然后就進去了�！痹谶@短短的40秒里，他們竟然超過了我們，以21比19擊敗了我們的球隊。
這場比賽讓我明白：沒有一個人的一生是平坦的，只有經(jīng)歷了挫折才能成熟起來，才能使下次不再這樣跌倒。正是因為這次失敗，我們各自反省了自己，在與胡宅隊比賽中，以32：16的成績得勝。
�。∧鞘且粓鲭y忘的籃球賽。
一次難忘的籃球賽作文 12
今天，是我第一次在籃球隊打比賽。
開始了，隊友傳我球，我連奔帶跑，急速運球，忽然，前面跑過來了一個對方的球隊員，他上前來不停地想打掉我的球，我一個閃身，跑到三分線外，開始自作主張，認為自己投籃很準，便用盡全力把球從手中推了出去，球在空中劃了一道弧線，“砰”的一身落在籃球架后面，原來是力氣用得太大了。
很快比賽進入了第二場，對方發(fā)球，我一個漂亮的'撲球，球被我搶到手，我依然投出了三分球，“啪”球擊中籃筐，又彈了回來。結(jié)果被對方搶走，他耍了一個三步籃，球擊中籃板，彈進了籃筐里。“1比0”李老師說。這回我再也忍不住了，就在對方拋出籃球、準備投籃時，我不知從哪里來的一股勁，沖了上去，將球擊落在地，我搶到球，來了一個三步籃，結(jié)果還是未進。
這次比賽雖然我們未能取得勝利，但它讓我認識到了自身的不足，以后還要好好練習，山外有山。還有，打籃球靠的是團結(jié)協(xié)作，不能自作主張，不能有個人英雄主義，只要我們配合好，我相信下次一定能成功！
一次難忘的籃球賽作文 13
我們不是最幸運的，但是我們用自己的努力去證明我們是最好的。我們贏了！我們贏了！
經(jīng)過班委的商量，我們最終達成一致，要舉行班級籃球賽。在我們宣布時，班里的女生大多都在抱怨，覺得自己不會玩，不懂規(guī)則，但在接下來的比賽中，她們的表現(xiàn)讓我們驚嘆。
第一輪的抽簽，我們是第二個出場與第四組PK，王宇發(fā)球，他傳給何家樂，讓何家樂投球。但他很不自信的說：“我投不進啊！”組員們都在鼓勵他，終于，他鼓起勇氣，一個堅定的目光看著球網(wǎng)猛地一跳，使勁一投，球筐仿佛有吸引力一般，把球吸到了自己的'懷抱中�！耙保覀兇舐暫艉�，恨不得一跳三丈高。經(jīng)過我們不懈的努力，和團隊協(xié)作能力，一舉進入決賽。
但我們沒有心浮氣躁，在別的組比賽時，我們加緊練習。每個人都專心訓練，沒有一絲馬虎。輸給我們的那一組也沒有相互抱怨，反而還給我們當陪練，這也許是同學之間最真誠的友誼吧！
最讓我們期待的是決賽。兩組的比分不相上下。
這兩組都有兩員大將，經(jīng)過十分鐘的角逐，最終比賽結(jié)果是3:3平。我們就開始罰球。這個過程更加驚心動魄。王宇第一個投，“耶，投中了！”以為我們贏了，可那組也不甘示弱，也投進了。這樣反反復復進行了5次，結(jié)果都是平局。終于，在最后一球決出了勝負。是的，我們贏了！
可能老天眷顧我們的努力吧！這和我們的團結(jié)也是有一定關(guān)系的。所謂：萬眾一心，其利斷金。從這個比賽中我也悟出了一個道理：在自己無能為力時，要相信隊友；在別人也無能為力時，更要相信自己。
這場籃球賽不只是一個比賽，更是一堂生動的教育課。
謝謝這節(jié)課，它帶給我的幫助不僅是體育技術(shù)上的，更告訴了我集體的重要性！
一次難忘的籃球賽作文 14
為了參加縣里的小學生籃球聯(lián)賽，體育老師楊老師帶領(lǐng)我們進行了幾個月的艱苦訓練。
在訓練過程當中，楊老師對我們要求特別嚴格，從傳球、跑位、擋拆、投籃等各方面，只要稍有不到位，得到的就是一場“痛罵”。每天訓練之后，大家都累得不得了，有的同學手指頭磨破了，有的同學腳底跑出了血絲，大家都覺得訓練實在是太辛苦了。不過，經(jīng)過三個多月的苦練，我們的球技大有長進，同時也迎來了正式比賽。
在比賽中，我們個個像展翅欲飛的雄鷹，紛紛想一飛沖天。第一場比賽，我就特別興奮。在整個比賽過程中，我按照楊老師的部署，積極的和同學配合，拼命的`跑位、擋拆。有機會，我就穩(wěn)住球，尋找機會，或帶球突破對方的防守隊員，三步上籃，或中遠距離跳投，用三個月來幾千次的投籃將球穩(wěn)穩(wěn)的投進籃筐。進球的那一刻，我的心無比的快樂，而籃球場下大家的歡呼聲，又將這份快樂灑向籃球場的每一個角落。
也就在那一刻，我覺得平時的辛苦訓練和比賽的勞累都是值得的，因為我的付出得到了更大、更多的快樂。
一次難忘的籃球賽作文 15
我是一位愛體育的女孩，籃球，足球，羽毛球我都會，在上個學期，班級體育比賽中，我參加了籃球賽。這場比賽讓我永生難忘，在這場比賽中，我做的是主力。
球賽是在體育課上進行的，老師讓大家先做過熱身運動后，男生就開始比賽了。第一場和六班比，第二場和一班比（好像是，都有些記不清了）比賽開始了，每個人都是信心滿滿的。不比賽的同學都圍在球場旁為球員們加油，顯示男生比，個個男生都是“身強力壯”的。左邊防右邊再防，蒲可為將對手的球搶到手，快速跑到對方的場地，準備投籃，可是，位置不好，就準備將球傳給位置好的同學，可是，一個六班的同學跑過來想搶球，這時是非常險��！蒲可為快速將球傳給巫溍。2分，球進啦！這是我們班進的第一個球��！太棒了。時間慢慢的過去了，我們班進的球越來越多，已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。
到女生了，我們的心情又信心滿滿到十分緊張。我們上場了，準備好，發(fā)球，搶球，我們搶到了球，傳，我接到球，準備投籃，好球，進啦！哦耶。加一分，雖然只有一分，但意義對我們來說非同小可啊！比賽進行的.差不多了，我們班勝過六班，哦耶……歡笑聲“連綿不斷”。真是太開心了，我非常期待下一次的比賽，我隨時準備著。
一場小小的球賽，給我的感悟卻很大：只要你努力，一切皆有可能，相信自己，相信大家對自己的信任。
一次難忘的籃球賽作文 16
前幾天，我們學校舉辦了一場小學生年級籃球賽。比賽前，鄭老師就說了，我們班的隊員要和四年級其余的5個班級打五場比賽，所以要做好打持久戰(zhàn)的心理準備，另外大家一定還要團結(jié)一心、講究戰(zhàn)略、密切配合，才能取得勝利。我們班的藍球隊員都謹記住了鄭老師的“賽前寶典戰(zhàn)略”，在這次比賽中可以說所向披靡，大獲全勝！
第一場比賽是和四六班打的，也是最精彩的一場比賽。比賽一開始，我方隊員侯冠呈以迅雷不及掩耳之勢的速度搶到了球，一個投球------中了！全場一片掌聲。侯冠呈真是個百發(fā)百中的神投手，接著又投了一個漂亮的2分球。在他的手里，球像聽話的孩子一樣一個接一個地跳進了球籃里，我們啦啦隊激動得巴掌都拍疼了，還在拼命鼓掌，希望滿滿地激勵到每一位隊員們。最終，第一場比賽我們班以51:3的成績完勝對方。太不可思議了，我們議論紛紛，完全沉浸在這快樂的勝利中，對接下來的比賽充滿了必勝的`信心。
可是，接下來的比賽比我們想象的要艱難。隊員們陸續(xù)受傷，有的蹭傷了，有的崴腳了，有的體力不支……我們的心也被提到了嗓子眼上，大家心里惴惴不安。就在這個時候，班里同學們精心制作了加油吶喊牌，家長們送來了飲料解渴補充體力，鄭老師給同學們送來了擁抱……隊員們被感動了，他們團結(jié)一心，配合默契，誰都不肯因傷下場。啦啦隊也扯著喉嚨吶喊助威，整個班級都凝聚在一起頑強拼搏，就像一根堅不可摧的鋼絲！特別是最后一場比賽，在比賽結(jié)束的哨聲中又進了一個3分球。我們又贏啦！
這次籃球比賽讓我終生難忘！它像一部勵志片，題目就叫“籃球?qū)毜涔ヂ浴�。今后，不管遇到再大風浪，我感受到了集體的力量，它激勵我成長，激勵我不斷進取！
一次難忘的籃球賽作文 17
本周我們了籃球賽，作為主力隊員，經(jīng)歷了蕩氣回腸的勝利，輕松的完成和無奈的失敗，收獲許多友誼，也體會了拼博的意義。
第一場，在緊張的揭幕戰(zhàn)的'氣息下，我們對上了實力高于我們的511班，硝煙彌漫在體育館的空氣中，比賽一開始大家便拼盡全力打，上半場戰(zhàn)成了9：8，他們領(lǐng)先一分，中場休息時，我便暗下決心“我們不能輸”。
下半場開球，大家奮力爭搶，我在重重包圍下將球奮力一傳，誰知陳思喆拿到球后，沒有選擇強突，而是出人意料地擲出一記精準的三分球，時間仿佛靜止，球飛出一前道彩虹一般的弧線，打板而入�！安豢伤甲h”同學們不約而同的跳起慶祝。11：9，我們后來居上領(lǐng)先對手，好景不長，對方得手了一個轉(zhuǎn)向突入禁區(qū)，迫使我犯規(guī)，造成了二分加罰，他打進了這球，比分再一次不相上下。我看著比分被打平，感到了懊悔，默默地對自己說，我不能犯錯了，必須要在這種情況下挺身而出，要對的起老師和隊友們對我的信任。
還有25秒，我們隊獲得球權(quán)，發(fā)起了最后一波反撲，我開球給陳思喆，他奮力地突進禁區(qū)，在大家都以為要自己投的時候，他猛地回身將球傳給了我，此時開始了倒計時10秒鐘。所有人緊盯著我，我目不轉(zhuǎn)睛地瞄準球筐，頂著失利的風險，側(cè)身跳投，此時空氣仿佛凝固了，看這個決定性的球�；@球飛過每一個防守球員的頭頂，“唰”球穿過球筐�！耙鼻蜻M了，我們壓在心中的情緒終于釋放了，我出科意料地打入了絕殺球13：11，還有8秒，對方像是泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣，哨聲吹響，比賽結(jié)束了，我們所有人都陷入如湖的歡呼中。
從這粒意義非凡的絕殺球中，我深切地體會到了不到最后一秒，絕不言敗的這句話的含義，在任何事中我們都要懷著積極的心態(tài)，都會取得好的結(jié)束，這場比賽我將永遠留存在記憶中
一次難忘的籃球賽作文 18
上一次，與5（7）班打了一場男女籃球賽，我們輕而易舉的雙贏。
但是不知怎么回事，我們還要跟5（7）班打一場女子籃球賽。但是我們班的同學給我鼓勁：“加油！我們一定還要打敗她們！”于是，我又有了很多信心。
到了籃球場，張老師吹了一聲口哨，比賽開始了！上半場我覺得有些不對頭，對方女生那個搶球特別兇得好像并沒有去搶球，怎么回事？
上半場完了，我察覺出來了，他們班派那個小個子和那個高個子專門阻攔我，劉老師也告訴了我們對方的計謀，我一下子明白了。
下半場開始了，他們班一有人要投球，沒投進……反復幾次，還是沒有投進！哈哈，我有機可乘！
不一會兒，球落到了對方班“膽小鬼”張林的手上，張林一般拿到球，都會遞給別人，真膽小。眼看張林離球筐只有2米遠了，一定會把球傳給后面的人，我就可以乘機接住。沒想到的是張林眼看“危急情況”，有些慌了，但她并沒有像我想的`那樣，而是一個投籃，投進了，對方又得了兩分。
下半場很快就完了，我們班以15：8大敗，5（7）班同學興高采烈，我們班卻垂頭喪氣。
但我相信，我們通過努力，一定會取得最終的勝利！
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