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我要做個(gè)好孩子作文

時(shí)間:2023-11-04 00:32:49 好文 我要投稿
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(合集)我要做個(gè)好孩子作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我要做個(gè)好孩子作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(合集)我要做個(gè)好孩子作文

我要做個(gè)好孩子作文1

  《我要做個(gè)好孩子》是黃蓓佳阿姨以她的女兒為原型,刻化了一個(gè)機(jī)敏、善良、正直、可愛的六年級(jí)學(xué)生金鈴。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師都滿意的“好孩子”,金鈴做了種種努力。雖然她沒有考取好的成績(jī),但她的表現(xiàn)已經(jīng)讓我們感覺到,她就是一個(gè)好孩子。

  這本書一共有26個(gè)章節(jié),每一節(jié)都是一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。其中我感覺最好玩的就是《為女兒減肥,減瘦了爸爸媽媽》。金玲出生時(shí)并不胖,皺巴巴的像一只小老鼠,奶奶害怕她長(zhǎng)不胖,每天都給她吃蜂蜜、魚肉、蛋黃等,頓頓都吃有營(yíng)養(yǎng)的食物,三個(gè)月以后,金玲開始吹氣似地長(zhǎng)。媽媽想:金玲太胖了,得給她減減肥了。媽媽買來(lái)許多減肥藥品,可都無(wú)濟(jì)于事。于是實(shí)行三餐減肥制,晚飯只炒一盤四季豆,十多天過(guò)去了,一家三口站到秤上秤體重,結(jié)果金玲只減了五斤,而爸爸媽媽卻被減了五公斤。

  一次,上體育課時(shí),金玲突然暈倒了,原來(lái)都是減肥惹的禍。晚上,媽媽立即買了一只肥肥的老母雞,熬了濃濃的一鍋雞湯,滿屋子都飄著雞湯的鮮香味。從此,金玲的體重直線上升,雖然之前減掉了五斤,但是很快又長(zhǎng)出了十斤。金玲每次站在人體秤上的時(shí)候都很羞愧,覺得對(duì)不起媽媽。媽媽卻說(shuō):“沒什么,沒什么,你以后自然會(huì)瘦的”。

  還有一段故事讓我感受很深:放寒假了,金鈴的外婆送給公金鈴兩佰元錢,讓她買自己喜歡的東西。外婆走后,金鈴自覺的把錢交給了媽媽。一會(huì)兒,金鈴的媽媽就從書店里買了一本又一本復(fù)習(xí)資料,有《實(shí)驗(yàn)班題庫(kù)》、《試卷大王》、《過(guò)關(guān)測(cè)試卷》,五花八門,這讓金鈴?fù)耆蜎]在題海中。金鈴有反對(duì)意見,媽媽就絮絮叨叨地夸人家的孩子如何的聰明、好學(xué)。金鈴聽了很傷心。后來(lái)金鈴?fù)ㄟ^(guò)智力測(cè)驗(yàn),讓媽媽選擇貓和老鼠你喜歡哪一個(gè)?這讓金鈴媽媽出乎意料之外,引起了媽媽的震撼!讓媽媽知道女兒的.心理有很多很多的委屈。多年來(lái),不被媽媽看重,得不到稱贊,深深地傷了金鈴的心?吹竭@里,我想到我們現(xiàn)在的許多家長(zhǎng)也是這樣,都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好,送孩子上各種輔導(dǎo)班,我們沒有一天休息日。爸爸、媽媽還經(jīng)常說(shuō)我們這個(gè)不好,哪個(gè)不行,總是拿我們和別人的孩子比。實(shí)際上我們心里很在乎別人的看法,盼望得到老師和家長(zhǎng)寬容的愛,都想做個(gè)好孩子。

  這本書里的好多故事,深深吸引著我,深深感動(dòng)著我,相信你看了也一定會(huì)愛不釋手的。想做好孩子的同伴們,都來(lái)看看這本書吧。

我要做個(gè)好孩子作文2

  “我要做好孩子”這是我對(duì)爸爸和媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話,雖然經(jīng)常惹他們不開心,事后我也老后悔,可一調(diào)皮起來(lái),就控制不了自己。偶爾聽到表哥說(shuō)起黃蓓佳寫的《我要做好孩子》非常好看,我當(dāng)時(shí)就想:這到底是一本怎樣的書呀?有機(jī)會(huì)一定要看看,年前去書店終于看到了它,毫不猶豫便把它買了回來(lái)。

  當(dāng)我一打開書,便有些愛不釋手了,讀完后更是覺得表哥沒騙我。書中那些學(xué)生的學(xué)校生活跟我們是如此的相似,從金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等學(xué)生身上時(shí)時(shí)看到我的身影;而刑老師、張老師她們身上又何嘗沒有我們老師的影子,我們老師不是也像她們一樣為學(xué)生的成績(jī)擔(dān)憂著,考試前囑咐這囑咐那,怕這點(diǎn)學(xué)生沒記住,怕那點(diǎn)學(xué)生沒掌握好,弄得自己比學(xué)生還緊張;從金鈴媽媽身上看到我媽媽的影子,我剛?cè)雽W(xué)時(shí)媽媽也是到處張羅,想讓我進(jìn)一所好一點(diǎn)的小學(xué)。

  金鈴是一個(gè)學(xué)習(xí)中等的學(xué)生,但她機(jī)敏、善良、正直、重情義,也有些馬虎的女孩,她擅長(zhǎng)寫作,但數(shù)學(xué)上有些吃力,在與老師、父母、同學(xué)的相處中有快樂也有煩惱。通過(guò)發(fā)生的許多事件卻讓我們看到她是個(gè)特別重情意的好孩子,更是個(gè)很有個(gè)性的孩子。當(dāng)教她的老師去美國(guó)后,她時(shí)常惦念她并寫信給老師;當(dāng)她被老師冤枉而受委屈時(shí),自己沒哭也沒鬧情緒,而是設(shè)法去向使她受冤的同學(xué)討回公道,并向媽媽保證要做個(gè)好孩子;她讓媽媽收留無(wú)家可歸的幸幸,把小妹妹照顧得十分周到,為了給小妹妹買芭比娃娃而當(dāng)家理財(cái),從而懂得感恩與珍惜;知道老師病了她悄悄去宿舍看望,使得老師感動(dòng)的流淚;為了饑餓的蠶寶寶一條街又一條街地不辭辛勞的尋找桑葉……一幕幕,浮現(xiàn)在眼前,感動(dòng)在心底。金鈴沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉,但她的心靈里擁有一個(gè)美好的愿望:我要做好孩子,她有一個(gè)精靈似的.孩子寬容大度,有著高貴的心靈,豐富的內(nèi)涵。

  讀了《我要做好孩子》這本書,我才知道好孩子其實(shí)沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),我們家長(zhǎng)老喜歡攀比,我們偶爾在某一方面存在不足,他們就否認(rèn)我們是好孩子,總是抱怨我們不夠認(rèn)真、不夠用心或者不夠努力。他們其實(shí)總是站在大人角度去看待我們,總是很在意結(jié)果,卻也總是忽略過(guò)程,忽略我們的心理感受。但父母給我們的是最真摯的愛,我理解他們,我會(huì)向金鈴學(xué)習(xí)做個(gè)真正的好孩子!

我要做個(gè)好孩子作文3

  “時(shí)間就是金錢”這是媽媽不停在我耳邊嘮叨的話。為什么是金錢呢?看不見,摸不著。以前,時(shí)間我從不在意。

  記得有一次,我只差一個(gè)預(yù)習(xí)便習(xí)慣性的拿起課外書開心地看了起來(lái),看到第十頁(yè)時(shí),老媽喊了一句;“看幾點(diǎn)了?再看作業(yè)又寫不完了!暗葧(huì)兒寫,我等會(huì)寫,反正就差一項(xiàng)了!蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)。

  沒想到,時(shí)間像流水一樣過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼就九點(diǎn)半了,我慌忙收起課外書,寫起預(yù)習(xí),慌慌張張卡在老媽規(guī)定的十點(diǎn)鐘上床,媽媽聽到我房間的動(dòng)靜問(wèn)了聲:“作業(yè)寫完啦?”我得意地回答:“也不看看你家女兒是誰(shuí),必須按你的時(shí)間前做完,我可是很守時(shí)的好吧,以后請(qǐng)你不要老啰啰嗦嗦!眿寢尶戳宋乙谎壅f(shuō)了聲:“早點(diǎn)休息明天還要早起!蔽矣悬c(diǎn)煩躁地回答:“好了知道了,你又啰嗦”

  周四沒有晚自習(xí),媽媽來(lái)接我,一路都在想著同學(xué)聊得網(wǎng)紅劇,心癢難耐恨不得趕緊打開電視機(jī);氐郊医杩谙胄獣(huì),趁老媽做飯時(shí)感緊打開電視機(jī),這個(gè)編劇好厲害,劇情緊扣心弦,我已轉(zhuǎn)不開眼睛。媽媽叫了好幾次吃晚飯,我都沒有回復(fù),媽媽發(fā)了火怒喊道:“我數(shù)三聲你在不來(lái)我就把飯菜倒了?”我不耐煩地回答;“你倒吧我不餓,再說(shuō)我自己的時(shí)間我自己把控,請(qǐng)你不要啰嗦了!闭f(shuō)完津津有味地看起電視來(lái)。

  媽媽真的就沒有再管我,晚飯后帶著弟弟洗澡睡覺,全程把我忽略掉。當(dāng)時(shí)的感覺太爽了,不用提心吊膽也不用聽到嘮嘮叨叨的聲音,在跌宕起伏的劇情中,時(shí)間在慢慢流逝,抬頭一看時(shí)間;啊,啊,啊居然凌晨一點(diǎn)半了,我的作業(yè)還沒做,我的.心臟就像敲鼓一樣慌了起來(lái),老媽太過(guò)分了,都不提醒我。忐忑不安的我一邊拿起作業(yè)一邊埋怨著老媽,慌忙中趕著作業(yè)為什么我的眼睛越來(lái)越模糊,手也沒了力氣……

  第二天媽媽來(lái)我房間喊我起床時(shí),看到我就趴在書桌前睡覺把我搖醒問(wèn)我昨天幾點(diǎn)睡的,作業(yè)寫完了嗎?我低著頭不敢說(shuō)實(shí)話,媽媽也沒追問(wèn)我,就讓我刷牙吃飯,我為“逃過(guò)一劫”深深地吐了口氣。

  上學(xué)途中媽媽拿出手機(jī)讓我仔細(xì)閱讀老師提出交作業(yè)的幾點(diǎn)要求,并笑著說(shuō):“你可是課代表做好榜樣啊!”昨晚那顆躁動(dòng)不安的心又回來(lái)了,完蛋了,我的作業(yè)還沒做完,怎么辦?一路上媽媽說(shuō)話的聲音已經(jīng)飄遠(yuǎn),我的思緒不知飄到哪去了……

  周五的課上了什么?老師說(shuō)了什么我不知道,一上午的昏昏沉沉,提心吊膽。最終還是沒有逃過(guò)這個(gè)“劫”,由于作業(yè)沒交,被老師叫到辦公室罰抄,并被電話告知家長(zhǎng)了。

  直到這時(shí)我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,后悔、害怕的心情吞噬著我,如果時(shí)間倒退我一定不看電視,提前把作業(yè)寫完。經(jīng)過(guò)這次事情,我以后每周都提前規(guī)劃好自己的時(shí)間,把作業(yè)提前做好,做了個(gè)“守時(shí)”的好孩子了。

我要做個(gè)好孩子作文4

  最近又有一陣風(fēng)波傳入星星的耳朵里,“聽說(shuō),四年級(jí)六班的楊婉晴喜歡我們班的李岳!”這是段肥嬌和楊麗下課后對(duì)星星神神秘秘說(shuō)的話,“真的是這樣嗎?”星星問(wèn),“嗯,一定準(zhǔn)確。一線人報(bào)到!”楊麗打了個(gè)隊(duì)禮,認(rèn)真地向星星說(shuō)!澳阏f(shuō),我們應(yīng)不應(yīng)該去看一下楊婉晴,然后再對(duì)她說(shuō)… …”段肥嬌正在為星星和楊麗策劃著,“為什么?”星星還是滿頭霧水,這畢竟是別人的事兒,星星還是不想再被攪和到漩渦之中!澳阏媸莻(gè)豬頭!”肥嬌用蔑視的口氣對(duì)星星說(shuō),似乎覺得星星根本不懂她們的計(jì)劃有多深!耙?yàn)椤?所以… …”楊麗還是慢慢的為星星講解,可是星星還是不懂!“算了算了!”肥嬌有些不耐煩“我倆來(lái),就是想問(wèn)你一件事情。去不去?”“我?我去有什么用嗎?我還是不去了。我不想管這些事。”星星說(shuō)。雖然星星下課同肥嬌和楊麗去上廁所時(shí),經(jīng)常聽到兩人說(shuō)關(guān)于“楊婉晴”的事兒,但星星沒有多問(wèn),因?yàn)樗谰退闶敲靼琢藯钔袂绾屠钤乐g的關(guān)系那又能怎么樣?對(duì)她星星來(lái)說(shuō)又能怎樣?會(huì)有多大的影響?

  幾天后,星星又和冰冰混在了一起,可是楊婉晴的事情接連不斷的進(jìn)入到了星星不愿意接受的耳朵里。“你看看她的微博。”冰冰一個(gè)勁的在對(duì)星星說(shuō),星星真的不耐煩了“好了好了,我看看不就是了!”星星在學(xué)敏特的時(shí)候,只好被冰冰、楊麗和肥嬌逼著看了!拔覜]有楊婉晴的博客!”星星說(shuō),其實(shí)她還是因?yàn)椴幌肟矗胚@樣說(shuō),說(shuō)不定可以不看!澳阆壬习嗉(jí)網(wǎng)站,然后點(diǎn)擊李岳的微博,第一個(gè)好友就是楊婉晴,你在點(diǎn)擊就可以了。”陳冰冰向老師一樣教著王星星!澳俏抑缓每磭D!毙切钦f(shuō)。不看不知道,一看嚇一跳。第一篇便是關(guān)于星星的“王星星,你有什么傲的?你不就唱歌好點(diǎn),朗讀好點(diǎn),寫作好點(diǎn)。那你有本事當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)。靠匆娢乙蚕駴]看見一樣,不把我放在眼里!”這是楊婉晴在微博的原句,令人可氣的'不知這一點(diǎn),李岳還在評(píng)論上寫道“我頂!”可惡,只要每一篇關(guān)于星星的,李岳就“我頂!”有什么好頂?shù)模烤瓦@樣星星和楊婉晴的微博之戰(zhàn)拉開了序幕。楊婉晴每天都會(huì)發(fā)一博文,而每一次都是關(guān)于星星、冰冰和李岳的,“楊婉晴真是沒完沒了了!”這是冰冰經(jīng)常說(shuō)的一句話,楊婉晴真的像有點(diǎn)犯賤一樣,每天都罵我們,甚至,她還抄星星的作文!最后,她把所有關(guān)于星星的博文給刪了,但是每當(dāng)她看到星星,都不是用正常的目光看待一個(gè)人,用另眼相看,仿佛我們是她的一塊絆腳石。她喜歡李岳,就讓她喜歡去唄,把王星星扯上算什么人啊!王星星哪里得罪她了?星星也想和她搞好關(guān)系,畢竟在同校,成為敵人也不好?墒菞钔袂缫灰姷叫切蔷团芑蛘呔投悖亲屝切窃趺创蛘泻舭。

  好了,就說(shuō)到這吧!

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